分析工实操评分标准及操作步骤
化学分析技能操作考核评分 标准
项一次性扣2分
总体积3/4处未平 摇，标线下
10 容量瓶操作
3 0.5~1cm处未放 置，未充分摇 匀。每项1扣分
11 移液管润洗
(二) 定容 移取 滴定
(22 12 移液管操作 分)
洗涤使用溶液过 多，润洗方法不 1 正确，洗涤不足 三次。一次性扣1 分
移液管插入溶液 前或调节液面前 未用纸擦拭管尖 部，吸空，插入 3 溶液过深或过 浅，不垂直，未 停留15~20s，每 项扣1分
化学分析技能考核评分标准
姓名
班级
考核日期
项目
序 号
考核内容
分 值
扣分标准与说明
扣 得分 分
1
天平检查、托 盘清扫
天平未检查或托 1 盘未清扫，每项
扣1分
2
准确加减砝码
1
砝码选择不正 确，扣1分
称样量在规定量
内不扣分，超过 3 称样量范围 2 ±5%，一次性扣2
(一) 分析 天平 称量
4 重称
分
每重称一次扣2
分，0.5 %~0.8 %
20
扣10分，0.8 %~1.0 %扣15
分，1.0 %~2.0 %
扣20分，超过2.0
%技能考核不及
格
24 准确度
相对平均偏差
≤0.2%不扣分，
12
0.2%~0.8 %扣5 分，0.8 %~1.2 %
扣10分，超过1.2
%扣12分
2小时内完成不扣
实验时 开始时间：
分，每超过5分钟
数据记录不及 时，不规范，不 5 用仿宋体或有涂 改，每项扣1分
有效数字位数不 3 正确，每次扣1分
14分 20 检验报告
项目齐全、卷面 6 整洁、有签名。
2023化学分析技术操作考核评分标准
2023化学分析技术操作考核评分标准1. 考核目的本评分标准旨在评估考生在化学分析技术操作方面的能力和水平。
2. 考核内容考核内容涵盖以下方面：- 仪器设备操作：考察考生对化学分析仪器设备的正确操作能力。
- 样品准备与处理：考察考生对样品的准备和处理过程的掌握程度。
- 数据处理与分析：考察考生对化学分析数据的处理和分析能力。
- 实验操作规范：考察考生对实验操作规范的遵守能力。
3. 评分标准根据考生在各方面的表现进行评分，评分标准如下：3.1 仪器设备操作- 优秀（10分）：能熟练操作各种化学分析仪器设备，准确、高效地完成实验操作。
- 良好（8分）：能基本掌握化学分析仪器设备的操作，能按照操作要求完成实验操作。
- 一般（6分）：操作化学分析仪器设备时存在一些不熟练或错误操作，但能完成实验操作。
- 不合格（0-4分）：操作化学分析仪器设备时存在严重错误或无法完成实验操作。
3.2 样品准备与处理- 优秀（10分）：能独立准确地进行样品准备与处理，有效地控制实验误差。
- 良好（8分）：能基本独立进行样品准备与处理，但在控制实验误差方面存在一些问题。
- 一般（6分）：在样品准备与处理过程中存在一些不熟练或错误操作，但能完成基本要求。
- 不合格（0-4分）：样品准备与处理过程存在严重错误或无法完成基本要求。
3.3 数据处理与分析- 优秀（10分）：能准确、全面地对化学分析数据进行处理和分析，得出准确的结论和推论。
- 良好（8分）：能基本正确地对化学分析数据进行处理和分析，得出基本准确的结论和推论。
- 一般（6分）：在数据处理和分析过程中存在一些错误或不完整，但能得出基本结果。
- 不合格（0-4分）：数据处理和分析存在严重错误或无法得出基本结果。
3.4 实验操作规范- 优秀（10分）：能严格按照实验操作规范进行实验，正确使用实验器材和试剂。
- 良好（8分）：能基本按照实验操作规范进行实验，使用实验器材和试剂基本正确。
化学分析技能操作评分标准
考核教师：
1
项目
操作要求
分值
扣分
得分
（四）
滴定操作
滴定操作
用移液管移液操作正确
1
选择正确的指示剂
1
滴定时的握持方法
1
摇瓶与滴定操作协调
1
滴定速度
速度适宜
1
半滴加入方法正确
1
终点的判断
正确，不过量
1
滴定管的读数
读数时滴定管握持方法
1
读数准确
1
读数记录
及时，精确到0.00
1
失败的滴定操作
溶液溅失或滴在外边，滴定终点判断错误
2
调节液面准确
2
溶液失败的移取
溶液吸入洗耳球，重新吸取溶液2次或以上等
-3
(三)滴定管的准备10分
蒸馏水的润洗方法
润洗蒸馏水水用量合适
1
润洗三次，润洗方法正确
2
溶液的润洗方法
溶液由试剂瓶直接倒入滴定管
1
润洗溶液用量合适
1
润洗三次，方法正确
2
读数操作
滴定管的握持方法
1
气泡的处理
正确排除
1
液面调整
凹液面与刻度线相切
化学分析技能操作评分标准
操作考核内容：________
班级：姓名：学号：成绩：
项目
操作要求
分值
扣分
得分
(一)容量瓶使用5分
溶液转移方法正确
玻棒三靠、玻棒位置正确1Βιβλιοθήκη 定容定容准确2
摇匀操作
摇匀方法、次数正确
2
失败的定容
定容过量
-3
（二）
移液管的使用5分
16.煤质化验工实际操作及评分标准
1、煤样搅拌。动作规范，搅拌均匀得5分；有搅拌，动作不标准得3分；无搅拌动作，扣5分。
15
2、轻拿轻放，动作规范，得2分；称量准确至(1±0.01)克，得3分，否则，扣3分。
3、称样时间最短者，得5分，其他选手依次扣0.2分，扣完5分为止。
现场操作
1、检查马弗炉烟囱是否处于关闭状态。不检查扣5分。
20
2、动作轻快流畅，操作步骤正确，得5分。
3、三分钟炉温回升到900℃，得5分。
4、冷却、称量符合国标要求，得5分。
数据计算
1、原始记录书写清晰、整洁、规范，涂改符合要求，得5分。
20
2、Vad计算正确得10分。
3、CRC判断正确得5分。
试验结果
1、计算Vdaf公式正确、得数正确各得5分。
20
2、判断烟煤得5分；判断具体煤种得10分。
煤质化验工操作模板及评分标准
一、考核项目：测定煤样的工业分析项目——挥发分
按照国家标准GB/T212-2008规定的技术要求和步骤要求，测定提供煤样的工业分析项目——挥发分，测试结束进行化验结果的基准换算，并判定该煤样的煤种类别。
煤质化验工实际操作评分标准
项目
考核内容、评分标准
标准分
扣分
得分
准备工作
1、加热设备开启。给设备通电，并按要求的项目启动加热程序，操作不熟练的，扣3分。
10
2、器皿检查。挑选坩埚质量在15～20克，否则扣2分；检查坩埚盖与坩埚配合是否严密，否则扣2分。
3、电子天平检查与预热。检查调整天平，使其处于水平状态，通电预热30分钟（如天平一直处于通电状态，可省略预热过程）。不检查天平水平扣3分。
安全及其它
1、处理坩埚，以备下次使用，得5分。
实操考核方案
实操考核方案1. 背景实操考核是一种评估学生实际操作能力和实践能力的方式，通过在现实或模拟环境中进行任务的完成和问题的解决，以考察学生的综合应用能力和实践技能。
实操考核通常包括根据岗位要求执行特定操作流程、解决问题、分析案例等任务，可以帮助学生提升在实际工作中所需要的技能和能力。
2. 目的实操考核的目的是为了评估学生在实际操作中的能力，并且能够为学生提供实践锻炼的机会，增强其动手能力和问题解决能力。
通过实操考核，学生可以了解自己在实际操作中的不足之处，并有机会进行改进和提升。
同时，实操考核也是学校对学生实践能力的一种检验方式，可以评估教育教学质量，为学校提供有针对性的改进意见和建议。
3. 考核内容和形式实操考核的内容应与学生所学专业或岗位需求相关，考核形式可以分为以下几种： - 实际工作环境中的操作：学生在真实的工作环境中完成特定任务，例如在医院实习时，对患者进行护理操作的考核。
- 模拟环境中的操作：学生在模拟的工作环境中完成特定任务，例如在实验室中进行化学实验的考核。
- 问题解决和分析：学生通过解决实际问题或分析案例来展示其问题解决和分析能力。
- 论文或报告：学生撰写关于特定主题的论文或报告，以展示其理论知识和研究能力。
4. 流程和规则实操考核的流程和规则应明确、公正，并根据实际情况具体制定。
以下是一个常见的实操考核流程和规则示例：流程：1.发布任务：确定考核任务的具体内容和要求，并向学生发布任务。
2.准备材料和设备：准备必要的材料和设备，确保学生能够顺利完成任务。
3.实操操作：学生在规定的时间内执行特定操作流程，解决问题或分析案例。
4.提交作品：学生将任务的完成结果提交给考核人员。
5.评分和反馈：考核人员对学生的作品进行评分，并给出相应的反馈和建议。
6.结果通知：向学生告知考核结果，并根据结果进行后续处理。
规则：1.公平公正：考核流程和评分标准应公开透明，确保所有学生都能在相同的条件下进行考核。
煤的工业分析操作考核评分标准
正确判断焦渣特征
4
判断不正确，一个样品扣2分
总分：50分总扣分数＝分得分数＝
3
不轻开轻关扣一次1分，扣完为止
4
记录读数时要先关天平门
4
一次不关扣1分，扣完为止
5
称量前煤样要充分混合均匀
4
不混合煤样扣4分；混合不均匀扣1分，混合方式不对扣1分
6
称样时若有煤样洒落在天平托盘上应在读数前清扫
4
不清扫扣4分；清扫不干净，一次扣1分
7
称样时若有煤样洒落在天平里应清扫干净（当时或本次称量完毕后）
2
不清扫干净，一次扣1分
8
称量时应从天平内取出干燥剂
3Hale Waihona Puke 未取出干燥剂就称量，一次扣1分，扣完为止
9
称样质量应在规定范围内，为Aad（1±0.1）g，Vad（1±0.01）g
4
超出一次扣1分，扣完为止
10
称量不得为凑1.0000g而反复加减煤样
4
10mg范围内还加减，一次扣2分，扣完为止
11
称量时多余的样品不得放回煤样瓶中
24
原始记录要齐全
2
少记一处（如记录数字的位数等）扣1分，扣完为止
25
原始记录整洁，数据修改方式应正确
3
不按规定方式修改的一处扣1分，按规定方式修改的超过3次时，一处扣0.5分
26
正确计算挥发分，以干燥基报出
10
结果计算Vad错一次扣5分，Vd错扣2分；灼烧后试样重量判断错误一次扣4分，有效数字、平均值及修约错误一次扣1分，扣完为止
4
放置为止不正确，扣4分
20
3min时炉温应恢复到（900±10）℃
4
化学分析操作评分标准
竞赛项目： 参赛选手姓名：
项 目 考 核 内 容
竞赛日期及时间： 参赛证号：
分值
赛位号：
考 核 记 录 进行
参赛成绩：
扣分说明 扣分标 准 0 0.5 0 0.5 0 2 2 0 1 2 1 0 1 1 0 0.5 0 0.5 0 1 0 1 0 2 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 扣 分
天平水平检查、托盘清扫、
0.5 未进行
样品取放
0.5
正确 不正确
称量操作 试样撒落
2
规范 不规范 重称 在规定量± 5%内
天平 称量 （10 分）
草酸钠称样量范围
3
在规定量± 10%内 超出10%一个 超出10%重称一次 未超出称样量范围
双氧水称样量范围
1
超出称样量范围 超出重称 复位 未复位 进行 未进行 正确 不正确 规范 不规范 正确 不正确 规范 不规范 正确 不正确 正确 不正确 熟练 不熟练 熟练、规范 不规范
称量结束样品复位 称量结束罩上天平罩、放回 凳子 样品溶解 容量瓶平摇操作 定容操作 摇匀操作 试液 配制 （10 分） 管外壁处理 移液管移润洗操作 移液管移取试液操作 调节液面操作
0.5 0.5 1 1 2 1 1 1 1 1
配制 （10 分）
放液操作 试液重配制
1
正确 不正确 重配制
0 1 3
每延时5分钟扣 1分，最多延时 20分钟，提前 完成不加分，超 出规定时间终止 比赛
0 4 8 12 16 20 0 3 6 9 12 15 0 5 8 10 0 3 6 9 12 15
扣分补充说明：在每大项中不可倒扣分。
化学分析工_3级_鉴定方案
《化学分析工》（三级）鉴定方案
一、鉴定方式：
《化学分析工》（三级）的鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考核。
理论知识考试采用闭卷计算机机考方式，操作技能考核采用现场实际操作和笔试结合的方式。
理论知识考试实行百分制，成绩达60分及以上者为合格。
操作技能考核分四个模块，各模块分之和为100分，成绩达60分及以上者为合格。
理论知识或操作技能不及格者可按规定分别补考。
二、理论知识考试方案（考试时间120分钟）
三、操作技能考核方案
考核项目表
四. 组卷（鉴定中心用）
理论知识鉴定组卷（考试时间120分钟）：
操作技能考核组卷：。
操作技能评分细则(化学分析部分)
以正确的方式排除滴定管尖部的气泡
手持滴定管姿势正确（手指握于滴定管刻度以上部位）
滴定液装至略高于满刻度
不在滴定时，滴定管下方放有接液容器
在滴定前，将滴定液正确放至零点，读取并记录初读数
边滴边摇动锥形瓶，使瓶中液体形成漩流（不得左右晃动锥形瓶）
台面整洁
称量时间合适
溶解
正确选择合适的容器
配制中性乙醇正确（加0.1mol/氢氧化钠使溶剂对酚酞指示液呈粉红色）
量筒量取溶剂时刻度读取正确（视线与刻度平齐，无仰视或俯视）
振摇溶解时，无泼洒或溅出
加溶剂时能小心洗下容器壁上所沾样品
滴定
取用经校正的合适滴定管（碱式滴定管）
检查滴定ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是否漏液
取滴定液时应充分摇匀
滴定管编号
滴定液零点
滴定液终点颜色
滴定液终点体积
滴定管读数有效位数正确
操作技能评分细则（供参考）（化学分析部分）
一、现场操作评分办法
操作步骤
技术要求
备注
称量
容器编号、关闭影响称量的设备（如空调）
选择合适的天平，检查天平的水平
带称量手套
称量前清理天平
天平回零
称取量在规定范围内（±10%）
称量时无洒落
称量后清理天平
天平门及时关闭
用适宜方法称取样品
天平使用登记
现场记录称样量
无其他不规范操作
二、结果统计评分办法
参照《能力验证结果的统计处理和能力评价指南》（CNAS-GL02：2006），对每位参赛人员所得的一组结果对进行统计分析，分别基于结果对的总和与差值计算得到两个z比分数——实验室间z比分数（ZB）和实验室内z比分数（ZW），根据ZB和ZW的数值大小分别确定得分，两者相加，得结果统计部分得分，总分10分。
2024年化学分析工安全操作规程
2024年化学分析工安全操作规程
1. 个人防护装备：在进行化学分析工作时，必须佩戴适当的个人防护装备，包括实验室外套、手套、护目镜和防护面罩。
2. 实验室操作规范：在进行化学分析之前，必须熟悉实验室的操作规范，并按照标准操作程序进行工作。
3. 化学品的存储和处理：化学分析过程中使用的化学品必须储存在适当的容器中，并按照相关安全指南进行储存和处理。
4. 废物处理：化学分析过程中产生的废物必须按照相关法规和要求进行处理和处置，确保环境安全。
5. 火灾和紧急情况的应急处理：在实验室中应设置灭火器和紧急喷淋器，并进行相应的紧急演练，以提高应对火灾和其他紧急情况的能力。
6. 操作流程的检验和验证：必须定期对化学分析工作的操作流程进行检验和验证，确保其安全性和准确性。
7. 培训和教育：所有从事化学分析工作的人员都必须接受适当的培训和教育，了解相关安全操作规程和注意事项。
请记住，这只是一些一般指导，具体的化学分析工安全操作规程可能因实验室的不同而有所不同。
建议您向实验室负责人或相关专业人员咨询，以获取更详细和准确的操作规程。
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分析工现场作业操作安全规程
分析工现场作业操作安全规程摘要为了确保工人保持高度警惕，并在操作过程中时刻牢记安全第一的原则，公司制定了这份操作安全规程。
本文将重点介绍规程中的各项条款，解释其背景和作用，以期提高工作场所的安全水平。
范围本规程适用于本公司所有分析工的工作场所和操作过程。
安全教育和培训在聘用新工人前，必须对其进行安全培训，要求工人必须了解自身责任和安全操作规程。
并在工作期间进行定期的安全教育培训，以确保工人始终牢记安全第一的原则。
操作前检查在每次操作前，应进行检查以确保设备的正常运行和安全性。
如果发现设备存在问题，则必须进行维修和清理，并在经过安全检查后，方可进行操作。
设备使用和维护所有使用设备的工人必须有相关技能，并按照操作手册进行操作。
在设备维护方面，一些基本的建议如下：1.仔细阅读设备的操作手册。
2.定期检查设备的状态和性能。
3.及时更换损坏的零部件。
4.根据操作要求，采取正确的清洁操作。
如果设备出现故障，必须尽快终止该设备的使用，并尽快进行维修或更换。
辅助设备和药品储存对于所有药品和其他危险物品，必须进行正确的存储，并做出合适的警示。
化学品和其他有害物质应当分类，规范地存储，并符合国家相关法律的要求。
在存储中，仓库内应有标识物品的名称、数量、储存地点以及保质期等信息，以便工人随时进行了解。
防护措施必须正确地使用各种个人防护装备，例如护目镜、手套，头盔等。
应维护这些安全防护设备的良好状态，并遵循其正确使用方法。
并且，随时保持区域的清洁和秩序。
废弃物管理对于所有废弃物，必须精心处理。
废弃物应根据其分类，得到正确地清除方式和处理方式。
废弃物的处理必须规范，并满足相关法规。
总结本份操作安全规程，旨在促进分析工工作场所的安全，并确保员工在操作过程中时刻保持警惕。
各项规章制度，都是具有必要性和合理性的。
我们坚信，只有将其深深融入我们的思维和习惯之中，才能更好地保障我们的工作之安全。
呼气气体分析操作程序及评分标准
呼气气体分析操作程序及评分标准1. 操作程序1.1 准备工作在进行呼气气体分析之前，确保以下准备工作已完成：- 确认气体分析仪器设备完好并已校准- 准备好测试相关的耗材和试剂- 确保操作人员已经接受相关培训，并掌握了正确的操作方法和注意事项1.2 操作步骤按照以下步骤进行呼气气体分析：1. 操作人员戴上手套、口罩和护目镜等个人防护装备。
2. 使用消毒液清洁气体分析仪器的采样接口。
3. 连接采样管和采样袋，并确保连接牢固。
4. 使用标准方法收集被测试者的呼气气体样本，并将样本转入采样袋中。
5. 将采样袋封闭，并标记好样本信息。
6. 将采样袋放入气体分析仪器中。
7. 启动气体分析仪器，按照设备操作手册中的指导进行参数设置和测试开始。
8. 等待测试结果稳定后，记录并保存数据。
9. 关闭气体分析仪器，清洁仪器和所有使用过的耗材。
10. 将样本妥善处理，按照相关规定进行存储或处置。
2. 评分标准2.1 测试质量评分根据呼气气体分析结果的准确性和可靠性，进行以下评分：- 优秀：测试结果准确无误，数据可靠可重复。
- 良好：测试结果基本准确，数据可靠但稍有波动。
- 一般：测试结果有一定误差，数据可靠性较低。
- 不合格：测试结果显著偏离真实情况，数据不可信。
2.2 操作规范评分根据操作人员的操作规范和注意事项的遵守程度，进行以下评分：- 优秀：操作规范严格遵守，注意事项全部按照要求执行。
- 良好：操作规范基本遵守，注意事项大部分按照要求执行。
- 一般：操作规范存在一定程度的不规范，注意事项未完全按照要求执行。
- 不合格：操作规范严重不规范，注意事项未执行或存在严重违规行为。
3. 结论通过遵循呼气气体分析操作程序和评分标准，能够确保测试的准确性和可靠性，并提高操作人员的规范性和专业水平。
在实施这些操作程序时，请务必遵守相关法律法规并考虑到实际情况的特殊性。
工业分析检验技能大赛实操评分标准解析
化工教学化 工 设 计 通 讯Chemical TeachingChemical Engineering Design Communications·163·第46卷第1期2020年1月工业分析检验赛项始于2006年，每年举办一次。
2012年起该赛项纳入到教育部举办的全国职业院校技能竞赛。
2018年高职参赛院校达到58个单位，参赛选手116名；中职参赛院校达到54个单位，参赛选手108名。
2019年高职、中职参赛院校均达到56个单位，参赛选手均为112名。
我院从2015年开始参加陕西省职业院校技能大赛，至今已有五年时间。
期间，两次参加国家级工业分析检验技能大赛，收获了一定的经验。
作为竞赛的辅导老师，在过往的成功与失败中，不断总结经验教训，现就围绕大赛中所占比例较大的实操项目评分标准进行解析。
1 实践操作考核点以2019年中职工业分析检验国赛为例，实操考核项目为未知试样中铁含量的测定，具体为：①氧化还原滴定法测定未知铁试样溶液（I ）的浓度；②分光光度法测定未知铁试样（II ）中铁含量（该测定中玻璃计量器具用标示值）。
实践操作考核点包括：基准物的称量占2%，溶液配制占5%，移取溶液占4%，滴定操作占5%，分光光度计仪器操作占2%，原始记录占1%，结束工作占1%，文明操作占1%，数据记录及处理占7%，化学分析结果占27%，仪器分析结果占45%。
从各项所占比例可以看出，最终结果所占比例高达72%，此外今年化学分析考核与仪器分析考核合并为一项，这就对实验操作的规范性、准确性要求更高，否则化学分析中得到的错误数据会一直影响到仪器分析中的数据，所以要想取得满意的成绩，实验过程中的每一步都不能有大失误，才能保证最终结果准确。
2 主要仪器的操作要点2.1 玻璃仪器2.1.1 滴定管滴定管是实验考核中的关键仪器之一，使用前必须对滴定管进行校正。
校准不当和使用不当都是产生容量误差的主要原因，其误差甚至可能超过允差或量器本身的误差。
分析工实践操作考核标准
分析工实践操作考核标准
一、考核项目及要求：
考核项目包括：熟料的全分析，测定成分为SiO2、Fe2O3、AI2O3(铝钛含量)、Cao、MgO、测定方法依据国家标准化学分析方法GB176-2008.
要求参赛人员在规定时间内按标准要求完成熟料全分析操作，并计算出结果。
二、裁判小组
组长：姚卫
成员：孙智会井龙超
三、考试地点：分析组
四、参赛人数：共3人
五、时间安排：
考试时间：2013年9月11日
其中每人实际操作时间为三个半小时。
六、分析工实践操作评分标准：（详见评分表)
和田鲁新建材有限公司技能鉴定统一试卷
水泥化验工操作技能考核评分记录表
试题名称：水泥熟料熔样考核时间：3h30min
考评员：核分员：年月日。
化学分析操作评分细则---安徽化工学校
化工人才的摇篮
十 标定结果
• 1 精密度 （1） Rd≤0.2% （2）（0.2-0.5]% （3）（0.5-1.0]% （4）（1.0-2.0]% （5）（2.0-5.0]%
12分 10分 8分 5分 2分
化工人才的摇篮
十 标定结果
• 2 准确度 （1） RE≤0.2% （2）（0.2-0.5]% （3）（0.5-1.0]% （4）（1.0-2.0]% （5）（2.0-5.0]%
化工人才的摇篮
四 移取溶液
• 2 移液管润洗 （1）溶液润洗前将水尽量沥（擦）干 （2）小烧杯与移液管润洗次数≥3次 （3）溶液不明显回流 （4）溶液润洗量1/4至1/3球 （5）润洗动作正确 （6）润洗液从尖嘴放出
化工人才的摇篮
四 移取溶液
• 3 吸溶液 （1）插入液面下1-2cm （2）不能吸空 （3）溶液不回放至原溶液 （4）操作熟练
化工人才的摇篮
五 滴定操作
• 5 调零点赶气泡 （1）赶气泡方法正确 （2）调零点正确
化工人才的摇篮
五 滴定操作
• 6 滴定操作 （1）靠去下端挂液 （2）滴定速度适当 （3）滴定操作熟练 （4）半滴到终点 （5）无液体溅出
化工人才的摇篮
六 滴定终点
• 1 终点判断 终点判断正确
每错一个扣1分，扣完为止
化工人才的摇篮
一 基准物及试样的称量
• 3 基准物及试样称量范围 （1）≤±5% 扣0分/次 （2）±(5~10]% 扣1分/次 （3）＞10% 扣2分/次
注 可以累积扣分
化工人才的摇篮
一 基准物及试样的称量
• 4 结束工作 （1）复原天平 （2）清扫天平 （3）登记 （4）放回凳子
化工人才的摇篮
化学分析评分细则-过氧化氢含量的测定(中职)
全国职业院校工业分析检验赛项（中职）化学分析操作考核评分细则序号作业项目考核内容配分操作要求考核记录扣分说明扣分得分一基准物的称量（9.5分）称量操作 1.51.检查天平水平敲样动作正确指称量瓶瓶口在接收器上方，且有回敲动作。
每错一项扣0.5分，扣完为止2.清扫天平3.敲样动作正确基准物称量范围71.称量范围不超过±5%在规定量±5%～±10%内每错一个扣1分，扣完为止2.称量范围最多不超过±10%每错一个扣2分，扣完为止结束工作 11.复原天平每错一项扣0.5分，扣完为止2.放回凳子3.填写仪器使用记录二试液配制（5分）容量瓶洗涤0.5 洗涤干净未洗净，扣0.5分容量瓶试漏0.5 正确试漏不正确试漏，扣0.5分定量转移 11.转移动作规范转移时应使用玻璃棒引流，每项错误扣0.5分，扣完为止2.洗涤小烧杯定容 31.三分之二处平摇每错一项扣1分，扣完为止2.准确稀释至刻线3.摇匀动作正确三移取溶液（5分）移液管洗涤0.5 洗涤干净未洗净，扣0.5分移液管润洗 1 润洗方法正确从容量瓶或原瓶中直接移取溶液扣1分吸溶液 1 不吸空每错一次扣1分，扣完为止调刻线 11.调刻线前擦干外壁每错一项扣0.5分，扣完为止2.调节液面操作熟练放溶液 1.51.移液管竖直每错一项扣0.5分，扣完为止2.移液管尖靠壁3.放液后停留约15秒四滴定操作滴定管的洗涤0.5 洗涤干净未洗净，扣0.5分滴定管的试漏0.5 正确试漏不正确试漏，扣0.5分(5.5分) 滴定管的润洗 1 润洗量不超过1/3 不正确扣1分滴定操作 2 1.滴定速度适当每错一项扣1分，扣完为止2.终点有半滴操作近终点体积确定1.5 近终点体积≤3mL每错一个扣0.5分，扣完为止五滴定终点（4分）标定终点浅粉色4终点判断正确每错一个扣1分，扣完为止测定终点浅粉色终点判断正确六读数（2分）读数2读数正确以读数差在0.02mL为正确，每错一个扣1分，扣完为止七原始数据记录（2分）原始数据记录21.原始数据记录不用其他纸张记录读取数据后，未记录而进行下一步操作视为不及时记录每错一个扣1分，扣完为止2.原始数据及时记录3.正确进行滴定管体积校正（现场裁判应核对校正体积校正值）八文明操作结束工作（1分）物品摆放仪器洗涤“三废”处理11.仪器摆放整齐允许先计算后清洗仪器，每错一项扣0.5分，扣完为止2.废纸/废液不乱扔乱倒3.结束后清洗仪器九重大失误倒扣项（本项最多扣10分）基准物的称量称量失败，每重称一次倒扣2分。
分析工现场作业操作安全规程
分析工现场作业操作安全规程一、引言在分析工作中，往往需要进行现场作业，这是一项高危的操作，如果不合理的进行安全措施，难免会存在安全隐患，给工作人员的身体健康带来威胁。
为了保障工作人员的安全，在现场作业之前必须建立一套详尽的安全规程，规范现场作业的流程，并制定一些必要的安全措施，确保作业期间的安全。
二、现场作业安全规程1. 作业前准备在现场作业前必须进行现场勘察，确定工作场地与周围环境，了解相关的安全措施。
并对设备进行必要的检查与维护，保证可靠性和稳定性。
确定现场作业的工作人员，对工作人员进行必要的安全教育和培训，包括作业流程、安全措施和应急预案。
- 确认工作场地和周边环境； - 检查设备的可靠性和稳定性； - 对工作人员进行必要的安全教育和培训。
2. 现场作业要求在现场作业进行前，必须认真组织和部署作业，有一定的计划和目标，并确定作业的边界和风险点。
现场作业要求每个人有自己的任务，确保作业的顺利开展，特别是在危险作业环节中，工作人员必须保持高度的警惕性和协同配合，确保工作安全进行。
- 认真组织和部署现场作业； - 确定作业的边界和风险点； - 要求每个人有自己的任务； - 在危险作业环节中，工作人员必须保持高度的警惕性和协同配合。
3. 现场作业环保要求现场作业需要符合环保要求，确保不会对环境造成污染和损害。
在现场作业中，必须进行噪音和粉尘控制，对废气废水进行处理，确保不会对环境造成污染。
- 符合环保要求； - 进行噪音和粉尘控制； - 对废气废水进行处理。
4. 现场作业安全措施在现场作业中，必须建立一套完善的安全措施，必要时进行紧急处理，确保现场作业的人身安全。
一个完整的现场安全措施包括人员防护、设备防护、现场防护以及应急措施等各方面的内容。
- 建立一套完善的现场安全措施； - 进行人员、设备、现场防护； - 制定应急措施。
5. 现场作业交底与验收在现场作业结束之后，必须进行现场作业的交底和验收。
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手持移液管和吸球的姿态
0.5
吸液时管尖插入液面的深度
1
吸液高度
1
溶液的 调节液面时手指动作规范
0.5
移取 *调节液时视线水平、定容准确
1
调节液面时废液排放（放入废液杯）
0.5
调节液面时管尖无气泡
1
调节好液面后管尖处液滴的处理
1
放液时移液管垂直、接受器倾斜约30-45°，管尖靠壁
1
放液姿态
1
放出 溶液
初读数准确
2
滴定前管尖悬挂液的处理
1
滴定管的握持姿势
1
滴定时管尖插入锥形瓶口的距离 1-2cm
1
滴定时摇动锥形瓶的姿态
1
滴定速度（点滴成线）
3
滴定时左右手的配合
1
备注
滴定管
使用及
滴定
步骤(40
分)
近终点时的半滴操作
没有挤松活塞漏液的现象
没有滴出锥形瓶外的现象
终点判断及终点控制
终点后滴定管尖没有悬挂液
15
10
2.5
5 裁判
结果 计算 结果计算
（35 分）
精密度
0.1-0.2%(-5分) 0.2-0.3%(-10分) ﹥0.3% （-15分）
操作时 间（5 分）
准确度 规定35 分钟
0.2-0.3% (-5分) 超时5分钟 超时10分钟
﹥0.3% （-10分）
日期
参赛选手
所在单位
2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2
操作步 骤
移液管 的使用 （20 分）
滴定管 使用及 滴定 步骤(40
分)
酸碱滴定
项目 标准
分值
考核记 录
移液管的洗涤方法和效果
1
放净管内残液(包括管尖)
1
吸液前摇匀待吸液
1
移液前 的准备
待吸液润洗方法及次数 洗涤时待吸液用量
1 1
洗涤液放入废液杯（没有放入原瓶）
1
润洗后废液的排放（从下口排出）
0.5
终点后管尖没有气泡
终点后停1～2分钟读数
读数时取下滴定管
读数时滴定管的握持
终读数姿态（滴定管垂直，视线水平，读数准确）
数据记录及时、规范
滴定完毕后管内残液的处理
滴定管及时清洗且方法正确
洗净后滴定管的放置
数据记录及时
数据处 数据记 数据记录工整
理及实 录 数据无涂改（或个别划改） 涂改一个
验
有效数字正确
溶液自然流出 溶液流完后停靠15秒 最后管尖靠壁左右旋转处理管尖液
1 1 0.5
熟练程度
(灼情处理)
2
用毕后洗净放置在移液管架上
0.5滴定管Βιβλιοθήκη 涤方法正确1洗涤效果好
1
试漏
1
试漏方法正确
1
摇匀待装液
1
用待装液润洗三次以上
2
润洗液用量
1
润洗方法
1
赶气泡
1
赶气泡方法
1
调节液面前放置1～2分钟
1
初读数姿态
2