计算方法

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七种小学数学简便运算方法

七种小学数学简便运算方法

七种小学数学简便运算方法简便计算三字经做简算,是享受。

细观察,找特点。

连续加,结对子。

连续乘,找朋友。

连续减,减去和。

连续除,除以积。

减去和,可连减。

除以积,可连除。

乘和差,分别乘。

积加减,莫慌张,同因数,提出来,异因数,括号放。

同级算,可交换。

特殊数,巧拆分。

合理算,我能行。

常用的七种简便运算方法1方法一:带符号搬家法当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b)2方法二:结合律法(一)加括号法1.在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

2.在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

(二)去括号法1.在加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。

)。

2.在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

)。

3方法三:乘法分配律法1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配例:8×(3+7)=8×3+8×7=24+56=802.提取公因式注意相同因数的提取。

例:9×8+9×2=9×(8+2)=9×10=903.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

例:8×99=8×(100-1)=8×100-8×1=800-8=7924方法四:凑整法看到名字,就知道这个方法的含义。

60种数学计算方法

60种数学计算方法

60种数学计算方法标题:60种数学计算方法在数学领域中,计算方法的研究和应用对于问题解决和理论发展具有重要意义。

本文将介绍60种常见的数学计算方法,旨在帮助读者更好地理解和应用数学知识。

一、基本算术计算方法1. 加法:将两个或多个数值相加,求和的结果。

2. 减法:从一个数值中减去另一个数值,得到差。

3. 乘法:将两个或多个数值相乘,得到积。

4. 除法:用一个数值去除另一个数值,得到商。

5. 平方:将一个数值自乘,得到平方值。

6. 开方:对一个数值进行开方运算,得到其平方根。

7. 百分数:将一个数值表示为百分数形式,即乘以100。

8. 混合运算:将多种运算方法结合使用,求得复杂的计算结果。

二、代数计算方法9. 代数式化简:对复杂的代数式进行化简,得到简化的表达形式。

10. 代数方程求解:通过变量的代换和移项操作,求解代数方程的未知数。

11. 代数不等式求解:对代数不等式进行变量的范围判断,解出满足条件的解集。

12. 多项式展开:将一个多项式按照二项式定理展开成简单的项。

13. 因式分解:将一个多项式分解成多个乘积形式。

14. 分式化简:对含有分式的代数式进行化简,得到简化的表达形式。

15. 根式化简:对根式进行化简,得到简化的根式形式。

16. 平方差公式:快速计算两个数的平方差。

17. 二次方程求解:求解二次方程的未知数。

18. 四则运算法则:用于整数和有理数的加减乘除。

三、几何计算方法19. 点与线的位置关系判断:判断一个点与一条直线的位置关系,包括在直线上、在线段上、在线段延长线上或在直线两侧。

20. 直线与平面的位置关系判断:判断一条直线与一个平面的位置关系,包括平面内、平面外或平面相交。

21. 角的类型判断:根据角的度数或特点,判断其类型,包括直角、锐角、钝角、对顶角等。

22. 三角形分类:根据三角形的边长和角度关系,将三角形分为等边三角形、等腰三角形、直角三角形等。

23. 三角形内角和定理:计算三角形内角和的数值。

《计算方法》

《计算方法》

《计算方法》《计算方法》是一门研究各种算法和计算技术的学科,旨在帮助学生掌握计算机科学和工程领域中常用的计算方法和技巧。

该课程通常涵盖了数值计算、符号计算、数据结构与算法、机器学习等多个方面的内容。

以下是关于《计算方法》这门课程的介绍、目的、内容、方法、意义和展望。

一、介绍《计算方法》课程是计算机科学和工程学科的一门核心课程,主要涉及计算机程序设计中的数值计算和符号计算方法。

这门课程旨在帮助学生掌握计算机程序设计中的基础算法和数据结构,并培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

通过学习这门课程,学生可以了解如何利用计算机实现各种数值计算和符号计算方法,并且能够熟练掌握计算机程序设计中常用的算法和技巧。

二、目的《计算方法》课程的主要目的是让学生掌握计算机科学和工程领域中常用的计算方法和技巧,包括数值计算和符号计算等。

通过学习这门课程,学生可以了解如何解决实际问题中遇到的计算问题,并且能够熟练地利用计算机实现各种算法。

此外,该课程还可以帮助学生提高逻辑思维能力,掌握计算机程序设计的基本原理和方法,为后续的学习和实践打下坚实的基础。

三、内容《计算方法》课程的内容涵盖了数值计算和符号计算等多个方面。

其中,数值计算方面主要包括线性方程组的求解、矩阵运算、数值积分、插值与逼近等内容;符号计算方面主要包括表达式求值、符号积分、微分方程的求解等内容。

此外,该课程还涉及到数据结构与算法、机器学习等方面的内容,例如排序算法、搜索算法、回归分析等。

四、方法《计算方法》课程的教学方法主要包括理论讲解、案例分析和实践操作等。

其中,理论讲解主要是让学生了解各种算法的基本原理和思路;案例分析主要是让学生通过分析实际问题中的计算问题,掌握如何利用计算机实现各种算法;实践操作主要是让学生通过编写程序实现各种算法,加深对算法的理解和掌握。

五、意义《计算方法》课程对于学生的职业发展和学术研究具有重要的意义。

首先,该课程可以帮助学生掌握计算机科学和工程领域中常用的计算方法和技巧,为后续的工作和实践打下坚实的基础;其次,该课程可以培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,提高学生的综合素质;最后,该课程还可以为学生后续的学术研究和深造提供必要的理论和实践基础。

常用的七种简便运算方法

常用的七种简便运算方法

常用的七种简便运算方法在日常生活和学习中,人们经常需要进行各种运算。

为了提高计算速度和准确性,人们发展了一些简便运算方法。

下面介绍七种常见的简便运算方法。

一、乘法运算乘法是一种常见的运算,我们可以通过快速的心算来简化乘法运算。

以下是常见的三种乘法运算方法:1.整数乘法当两个整数相乘时,我们可以使用分配律和结合律来简化运算。

例如,计算48×5:首先,我们可以将5分解成2和3的和:48×5=48×(2+3)。

然后,应用分配律,得到:48×(2+3)=48×2+48×3最后,进行心算得出:48×2=96,48×3=144将结果相加,得到:96+144=240。

所以,48×5=240。

2.十位数乘法当一个数以0结尾,另一个数是两位数时,我们可以使用十位数乘法来简化运算。

例如,计算40×32:首先,将32分解成30和2的和:40×32=40×(30+2)。

然后,应用分配律,得到:40×(30+2)=40×30+40×2最后,进行心算得出:40×30=1200,40×2=80。

将结果相加,得到:1200+80=1280。

所以,40×32=1280。

3.另一个乘法快速计算方法是经过适当分解,再通过相应的加减法操作,运算速度更快且容易进行。

例如,计算98×7:首先,将98分解成90和8的和:98×7=(90+8)×7然后,应用分配律,得到:(90+8)×7=90×7+8×7最后,进行心算得出:90×7=630,8×7=56将结果相加,得到:630+56=686所以,98×7=686二、除法运算除法是一种常见的运算,我们可以使用心算和简化方法来快速计算除法。

初中常见数学计算方法

初中常见数学计算方法

初中常见数学计算方法
初中常见的数学计算方法包括以下几种:
1. 四则运算:包括加法、减法、乘法和除法。

对于较复杂的计算,可以使用括号来改变运算顺序。

2. 小数和分数的加减乘除运算:小数和分数在进行加减乘除运算时,需要注意将它们转换为同一形式,例如将小数转换为分数或将分数转换为小数,以便进行计算。

3. 百分数的计算:百分数是一个特殊的分数,可以将其转换为小数进行计算。

例如,百分之二十五可以转换为进行计算。

4. 比例和比例关系的计算:比例关系是一种常见的数学关系,可以通过比例的性质进行计算。

例如,比例的性质有正比、反比等。

5. 代数式的化简和计算:在代数式中,可以使用合并同类项、提取公因式等方法化简代数式,以便进行计算。

6. 平面几何的计算:包括角度的度量、三角形、四边形、圆的面积和周长的计算等。

这些计算需要使用相应的公式和定理。

7. 空间几何的计算:包括直线、平面、立体图形的计算等。

这些计算需要使用相应的公式和定理。

此外,还有一些常用的数学计算方法,如归类法、凑整法、逆向法、拆项法和组合法等。

这些方法可以帮助简化计算过程,提高计算速度。

超简单计算方法(6种)

超简单计算方法(6种)

超简单计算方法1.十几乘十几口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。

例:12×14=?解: 1×1=12+4=62×4=812×14=168注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

2.头相同,尾互补(尾相加等于10):口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:23×27=?解:2+1=32×3=63×7=2123×27=621注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

3.第一个乘数互补,另一个乘数数字相同:口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

例:37×44=?解:3+1=44×4=167×4=2837×44=1628注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

4.几十一乘几十一:口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。

例:21×41=?解:2×4=82+4=61×1=121×41=8615.11乘任意数:口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。

例:11×23125=?解:2+3=53+1=41+2=32+5=72和5分别在首尾11×23125=254375注:和满十要进一。

6.十几乘任意数:口诀:第二乘数首位不动向下落,第一因数的个位乘以第二因数后面每一个数字,加下一位数,再向下落。

例:13×326=?解:13个位是33×3+2=113×2+6=123×6=1813×326=4238注:和满十要进一。

小学数学常用的七种简便运算方法

小学数学常用的七种简便运算方法

小学数学常用的七种简便运算方法
1方法一:带符号搬家法
当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

a+b+c=a+c+b
a+b-c=a-c+b
a-b+c=a+c-b
a-b-c=a-c-b
a×b×c=a×c×b
a÷b÷c=a÷c÷b
a×b÷c=a÷c×b
a÷b×c=a×c÷b)
2方法二:结合律法
(一)加括号法
1.在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

3方法三:乘法分配律法
=24+56
=80
2.提取公因式
注意相同因数的提取。

例:9×8+9×2
=9×(8+2)
=9×10
=90
3.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

例:8×99
=8×(100-1)
=8×100-8×1
=800-8
=792
4方法四:凑整法
看到名字,就知道这个方法的含义。

用此方法时,需要注意观察,发现规律。

还要注意还哦,有借有还,再借不难嘛。

例:9999+999+99+9
=(10000-1)+(1000-1)+(100-1)+(10-1)
=(10000+1000+100+10)-4
=11110-4
=11106
5方法四:拆分法
7方法六:裂项法。

计算的9种方法

计算的9种方法

九大妙招,玩转计算数字:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9数:由数字组成好朋友:1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10第一招:不进退位加减(哥哥十位数字相加减,弟弟个位数字相加减)【例】15+23=38 27-13=14第二招:凑十法(拆小数、补大数、凑成十)【例】①把谁变成10?(9,若回答5,可以再提问,谁更接近10?更接近10的数补成10更容易)②把9变成10还差几?(1)③1从哪里来?(5)④5拿走1还剩几?(4)⑤9和1是好朋友在一起是几?(10)⑥10加4是几?(14)第三招:破十法(拆大数、破出十、减小数)【例】①4减9够不够减?(不够,弟弟减弟弟不够减,滚一边休息)②找谁帮忙?(找哥哥10帮忙)③10减9等于几?(1)④1加4等于几?(5)第四招:加法凑整(看个位找相加为10的好朋友)【例】=100+40+60+36=200+36=236第五招:减法凑整(看个位找相同)【例】=74-34-28=40-28=12第六招:拆补凑整(拆小补大,凑成最接近的整十整百数,穿鞋戴帽)【例】=100+1000+10000-2-3-1+8=11100+2=11102第七招:加减竖式要求:数位对齐,从个位开始。

进位加法:满十进一、做好标记“1”退位减法:借一当十、做好标记“.”【例】35+27=62 74-38=36第八招:乘法(加法的简便运算),几个几相加=几X几(把个改成X)巧算方法:变加为乘【例】3+3+3+3+3+4=5X3+4=15+4=19第九招:除法(平均分/公平分)巧算方法:乘除抵消。

简便计算方法公式

简便计算方法公式

简便计算方法公式数学是我们日常生活中无处不在的,无论是购物计算、家庭预算还是进行工程设计与科学研究,都需要运用到计算方法。

然而,很多人对繁杂的计算公式毫无头绪,于是我们需要掌握一些简便计算方法,来帮助我们轻松高效地完成日常计算。

一、乘除法简便计算方法1. 乘10、100、1000将一个数乘以10,就是在这个数的末尾加上一个0;将一个数乘以100,是在这个数的末尾加上两个0;将一个数乘以1000,就是在这个数的末尾加上三个0。

例如,154.2 乘以 100,就是 15420。

2. 除以10、100、1000将一个数除以10,就是把这个数的小数点向左移动一位;将一个数除以100,就是把这个数的小数点向左移动2位;将一个数除以1000,就是把这个数的小数点向左移动3位。

例如,5400 除以 100,就是 54。

二、快速乘法1. 两位数乘法将被乘数和乘数的个位和十位分别相乘,得到两个数(个位相乘和十位相乘)。

然后将个位相乘的结果和被乘数的十位和乘数的个位相乘的结果相加,得到中间结果;将十位相乘的结果和被乘数的百位和乘数的十位相乘的结果相加,得到最终结果。

例如,23 × 46,将23的个位和46的个位相乘得到18,23的十位和46的个位相乘得到2,23的个位和46的十位相乘得到6,23的十位和46的十位相乘得到9。

然后将18和6相加得到24,再将2和9相加得到11,最终结果就是1058。

2. 三位数乘以两位数将三位数拆成百位、十位和个位,分别和两位数相乘并得到三个结果。

然后将个位相乘的结果写在一行,十位相乘的结果写在下一行并向右移一位,百位相乘的结果写在下下一行并向右移两位。

最后将三个结果按位相加就是最终结果。

例如,235 × 32,将235拆成 200+30+5。

然后分别和32相乘,得到即①6400、②960、③160。

将三个结果写在一起得到:① 6400②960③160相加得到7520,即235 × 32 = 7520。

常用的计算公式和方法

常用的计算公式和方法

常用的计算公式和方法计算公式和方法是解决实际问题的基本工具,广泛应用于数学、物理、化学、工程学等领域。

以下是一些常用的计算公式和方法:1.四则运算公式:-加法:a+b=c-减法:a-b=c-乘法:a×b=c-除法:a÷b=c2.百分比计算方法:百分比是以100为基数的比例,常用于表示增减率、利润率等。

-百分比公式:x%=x/100-百分比增减:原值±(原值×百分比)3.求整数平方根:可以使用迭代逼近或者二分查找法来求平方根。

-迭代逼近方法:1.选取一个初始猜测值x0。

2. 通过迭代计算来逼近平方根的值: xn+1 = (xn + n/xn) / 23.当前后两次迭代值相差很小时,迭代结束,得到近似平方根值。

-二分查找法:从0到n的范围内进行二分查找,直到找到最接近n的整数平方根。

4.三角函数公式:在三角形的求解和物理计算中,三角函数的计算是非常重要的。

- 正弦定理:a/sin(A) = b/sin(B) = c/sin(C)- 余弦定理:c^2 = a^2 + b^2 - 2abcos(C)- 正切公式:tan(A) = sin(A)/cos(A)- 反三角函数:sin^(-1)(x), cos^(-1)(x), tan^(-1)(x)等5.统计学方法:-平均值计算:给定一组数据,求所有数据的和除以数据个数。

-方差计算:给定一组数据,计算每个数据与平均数之差的平方和除以数据个数-1-标准差计算:方差的平方根。

-百分位数计算:将数据按从小到大排序后,找到对应百分位的值。

6.线性方程组解法:-直接代入法:将已知的一些变量代入其中一个方程,得到只含有一个未知数的方程,然后解此方程。

-消元法:将线性方程组转化为行阶梯矩阵,然后通过变换,使得行阶梯矩阵化为简化行阶梯矩阵,最后反向推导出各个未知数的值。

7. 求解一元二次方程:ax^2 + bx + c = 0(a≠0)。

14种小学数学计算方法技巧

14种小学数学计算方法技巧

第三部分 小学数学 27 条法则
笔算两位数加法,要记三条 1、相同数位对齐;
2、从个位加起; 3、个位满 10 向十位进 1。 笔算两位数减法,要记三条 1、相同数位对齐;
2、从个位减起; 3、个位不够减从十位退 1,在个位加 10 再减。 混合运算计算法则
1. 在没有括号的算式里,只有加减法或只有乘除法的,都要从左往右按顺序运算; 2. 在没有括号的算式里,有乘除法和加减法的,要先算乘除再算加减; 3.算式里有括号的要先算括号里面的。 四位数的读法
例 1: 4 ×3=4×3 =12
5
55
例 2: 5 ×1 =5×1 = 5 6 3 6×3 18
11、正方体展开图,方法技巧需牢记!
正方体有 6 个面,12 条棱,当沿着某棱将正方体剪开,可以得到正方体的展开图形,很显 然,正方体的展开图形不是唯一-的,但也不是无限的,事实上,正方体的展开图形有且只 有 11 种,11 种展开图形又可以分为 4 种类型: 1. 141 型中间一行 4 个作侧面,上下两个各作为上下底面,共有 6 种基本图形。
岁差不会变,同时相加减。岁数一改变,倍数也改变。抓住这三点,一切都简单。 例 1 :小军今年 8 岁,爸爸今年 34 岁,几年后,爸爸的年龄的小军的 3 倍?岁差不会变,今年的 岁数差点 34-8=26,到几年后仍然不会变。已知差及倍数,转化为差比问题。26÷(3-1) = 13,几年后爸爸的年龄是 13×3=39 岁,小军的年龄是 13×1=13 岁,所以应该是 5 年后。
14 种小学数学计算方法技巧
1、20 以内进位加法表,让孩子更轻松掌握加法运算。
看大数,分小数,凑整十,加零头。(掌握“凑十法”,提倡“递推法”)
20 以内进位加减法

几种常用的计算方法说明

几种常用的计算方法说明

几种常用的计算方法说明计算方法是指在数学计算中使用的一组规则和方法,可以帮助我们进行准确、高效的计算。

下面将介绍几种常用的计算方法。

一、四则运算法则:四则运算是数学中最基础也是最常见的运算方法,包括加法、减法、乘法和除法。

其运算法则如下:1.加法:将两个或多个数的值相加,得到和的结果。

2.减法:用一个数去减去另一个数,得到差的结果。

3.乘法:将两个或多个数相乘,得到积的结果。

4.除法:用一个数去除以另一个数,得到商的结果。

二、列竖式乘法:列竖式乘法是一种用于计算两个或多个多位数相乘的方法。

它将乘数和被乘数进行对齐,并逐位相乘,然后将结果相加得到最终的积。

这种方法适用于多位数相乘的计算,能够准确高效地得到结果。

三、整除法:整除是指一个数能够被另一个数整除,即没有余数的情况。

整除法是一种用于计算除法的方法,其步骤如下:1.找到一个最大的整数,使得除数乘以这个整数小于或等于被除数。

2.将这个整数作为商,并用被除数减去除数乘以商,得到余数。

3.如果余数为零,则除法结束;否则,重复以上步骤,直到余数为零为止。

四、百分数计算法:百分数计算法是一种用于计算百分数的方法。

其计算步骤如下:1.将百分数转化为小数,即将百分数除以100。

2.用小数乘以数值,即可得到百分数所表示的数值。

五、平方和开方:平方是指一个数与它本身相乘得到的结果,开方是指求一个数的平方根。

平方和开方是一种常用的计算方法,可以用于计算数的平方和开方。

其中,平方根是一个数学函数,用符号√表示。

例如,数字9的平方根是3六、倍数关系:倍数关系是指一个数是另一个数的整数倍。

在计算中,可以通过倍数关系来进行快速计算。

例如,计算30的倍数,只需将该数的个位数去掉即可得到结果。

七、数字分解:数字分解是将一个数拆分成较小的因子或部分的过程。

通过数字分解,我们可以更好地理解数的结构,并简化计算过程。

例如,将48分解为8和6的乘积,可以得到更简单的计算结果。

八、近似计算:近似计算是一种通过合理的估算和近似方法得到数值结果的计算方法。

计算方法是什么

计算方法是什么

计算方法是什么
计算方法是指通过一系列的步骤和规则来解决数学或逻辑问题的过程。

计算方法可以用于加减乘除、求根、积分、微分、代数方程式的求解、概率统计等各种数学问题的解决。

常见的计算方法有以下几种:
1. 基本运算法:加法、减法、乘法和除法是最基本的计算方法。

其中,加法是将两个或多个数值相加,减法是将一个数从另一个数中减去,乘法是将两个或多个数相乘,除法是将一个数除以另一个数。

2. 寻找规律法:通过观察数列、图形等的规律来进行计算。

例如,通过观察数列的差或比来计算下一个数,或者通过观察图形的形状来计算图形的面积或周长。

3. 分解合并法:将一个较复杂的计算问题分解成多个简单的计算问题,然后将结果合并得到最终答案。

这种方法常用于长算式的计算或复杂运算的简化。

4. 近似法:通过近似的方法估算出结果。

这种方法常用于大数近似计算、无理数的计算和复杂函数的估算中。

5. 递推法:根据已知条件和递推关系,逐步计算出待求的结果。

递推法常用于数列的计算,通过已知的前几项代入递推关系得出后面的项。

6. 代数法:通过代数运算和方程的解法来计算。

这种方法常用于解方程、求根、求解线性方程组等等。

7. 统计方法:通过统计学的方法计算数据的平均值、中位数、方差等统计量。

这种方法常用于数据分析、概率计算等。

不同的计算问题和计算方法需要选择不同的策略和技巧。

在实际应用中,我们可以根据具体问题的情况选择合适的计算方法,并结合计算器、计算机等工具进行计算。

常用的七种简便运算方法

常用的七种简便运算方法

小学数学速算技巧顺口溜简便计算三字经做简算,是享受。

细观察,找特点。

连续加,结对子。

连续乘,找朋友。

连续减,减去和。

连续除,除以积。

减去和,可连减。

除以积,可连除。

乘和差,分别乘。

积加减,莫慌张,同因数,提出来,异因数,括号放。

同级算,可交换。

特殊数,巧拆分。

合理算,我能行。

常用的七种简便运算方法当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b)(一)加括号法1.在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

2.在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

(二)去括号法1.在加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。

)。

2.在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

)1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配例:8×(3+7)=8×3+8×7=24+56=802.提取公因式注意相同因数的提取。

例:9×8+9×2=9×(8+2)=9×10=903.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

例:8×99=8×(100-1)=8×100-8×1=800-8=792看到名字,就知道这个方法的含义。

数学计算简便方法

数学计算简便方法

数学计算简便方法数学计算是人们日常生活不可或缺的一部分,它在各个领域发挥着重要的作用。

然而,有时候我们会遇到复杂的计算问题,这就需要我们寻找一些简便的方法来提高计算的效率。

以下将介绍一些数学计算的简便方法。

一、乘法计算的简便方法:1.整数相乘的简便方法:当两个整数相乘时,如果其中一个整数的末尾是0,那么结果的末尾也一定是0。

例如,100*67=6700。

2.两个整数相乘时,如果其中一个整数可以被另一个整数整除,那么结果也能整除其中一个整数。

例如,12*4=48,12能整除484.两个整数相乘时,如果其中一个整数是一个多位数,那么将多位数中的每一位与另一个整数相乘,然后将结果相加即可。

例如,45*23=1035,即4*23+5*23=92+115=207二、除法计算的简便方法:1.整数相除的简便方法:当两个整数相除时,如果除数和被除数都能被一个公因数整除,那么结果也能被这个公因数整除。

例如,36÷12=32.如果除数能整除被除数,那么商一定是整数。

例如,40÷5=83.当除数的个位数能整除被除数的个位数,那么商的个位数是1、例如,39÷3=13三、平方数的简便方法:1.以数字5为中心的平方数可以通过两个连续的奇数相加得到。

例如,5²=3+5+7+9+11=252.任意两个连续正整数之和的平方数可以通过相邻两个自然数的乘积加上自然数的和得到。

例如,6²=(6-1)(6+1)+6=36四、立方数的简便方法:1.以数字5为中心的立方数可以通过平方数相加得到。

例如,5³=5²+5²+5²=1252.任意两个连续正整数之和的立方数可以通过相邻两个自然数的立方和乘以自然数的和减去自然数的平方和得到。

例如,6³=(6-1)³+(6+1)³-6²=216五、近似计算的简便方法:1.近似计算整数除法的方法:a.将被除数改为与除数最接近的整数;b.将除数除以被除数的商;c.用商与被除数相乘得到近似结果。

小学数学:12种计算方法详解

小学数学:12种计算方法详解

小学数学:12种计算方法详解随着小学数学的研究,学生需要掌握多种计算方法来解决各种数学问题。

本文将详细介绍小学数学中的12种常见计算方法,帮助学生更好地理解和运用这些方法。

1. 垂直计算法垂直计算法是最基本的计算方法之一。

在竖式计算中,将数字按照位数对齐,通过逐位相加或相减来完成加法和减法运算。

2. 进位计算法进位计算法适用于两位以上的加法运算,当某位相加的结果超过9时,通过向高位进位来完成计算。

3. 借位计算法借位计算法适用于两位以上的减法运算,当被减数的某位小于减数的相应位时,通过向高位借位来完成计算。

4. 乘法竖式计算法乘法竖式计算法适用于两位以上的乘法运算。

将被乘数的每一位与乘数的每一位相乘,并按照位数对齐相加得到最终结果。

5. 除法竖式计算法除法竖式计算法用于除法运算。

将除数和被除数按位对齐,通过试商、试除和下降除数的方法来完成除法计算。

6. 短除法短除法是一种简化的除法计算方法。

通过取出除数的最高位来试商,然后进行减法运算,直到无法继续为止。

7. 加一算法加一算法是一种简便的加法计算方法。

通过在被加数的个位上加一,来快速求得加一后的结果。

8. 减一算法减一算法与加一算法类似,通过减一来快速求得减一后的结果。

9. 十进制转二进制十进制转二进制是一种重要的数制转换方法。

通过不断进行除2取余的运算,将十进制数转换为等值的二进制数。

10. 二进制转十进制二进制转十进制是将二进制数转换为十进制的方法。

通过按权展开法将二进制数转换为对应的十进制数。

11. 进制转换进制转换是指将一个进制的数转换为另一个进制的数。

通过按位展开法来完成不同进制之间的转换。

12. 十进制小数的四则运算十进制小数的四则运算包括加法、减法、乘法和除法。

通过对小数点对齐,然后按照整数计算的方法来进行相应的运算。

以上是小学数学中的12种常见计算方法。

深入了解和掌握这些方法将帮助学生更好地解决数学问题,并提高数学运算的准确性和效率。

计算方法有哪些

计算方法有哪些

计算方法有哪些在日常生活和工作中,我们经常需要进行各种各样的计算,无论是简单的加减乘除,还是复杂的数学运算和统计分析,都需要运用不同的计算方法。

下面,我将介绍一些常见的计算方法,希望能够帮助大家更好地理解和运用这些方法。

一、基本的四则运算。

最基本的计算方法就是加法、减法、乘法和除法,这是我们在学校学习数学时就已经掌握的基本技能。

加法是将两个或多个数相加,减法是将一个数减去另一个数,乘法是将两个或多个数相乘,除法是将一个数除以另一个数。

这些基本的四则运算在日常生活中随处可见,比如购物计算、工程量计算等。

二、逻辑运算。

逻辑运算是指根据逻辑关系进行的计算,常见的逻辑运算有与、或、非等。

与运算是指当且仅当所有条件都满足时结果为真,或运算是指只要有一个条件满足就为真,非运算是指对条件取反。

逻辑运算常用于计算机编程、数理逻辑等领域。

三、统计分析方法。

统计分析是指对数据进行收集、整理、分析和解释的过程,常见的统计分析方法包括平均数、中位数、众数、标准差、方差等。

平均数是一组数据的总和除以数据的个数,用来表示数据的集中趋势;中位数是将一组数据按大小顺序排列后位于中间位置的数,用来表示数据的中间位置;众数是一组数据中出现次数最多的数,用来表示数据的集中趋势;标准差和方差是用来衡量数据的离散程度。

四、微积分方法。

微积分是研究变化的数学分支,常见的微积分方法包括导数、积分、微分方程等。

导数是用来描述函数变化率的概念,积分是用来求曲线下面积的概念,微分方程是描述变化规律的方程。

微积分方法广泛应用于物理学、工程学、经济学等领域。

五、线性代数方法。

线性代数是研究向量、矩阵和线性方程组的数学分支,常见的线性代数方法包括矩阵运算、行列式、特征值和特征向量等。

矩阵运算是对矩阵进行加法、减法、乘法等运算,行列式是用来描述矩阵性质的概念,特征值和特征向量是矩阵特有的性质,广泛应用于物理学、工程学、计算机科学等领域。

六、概率统计方法。

常用的七种简便运算方法

常用的七种简便运算方法

小学数学速算技巧顺口溜简便计算三字经做简算,是享受。

细观察,找特点。

连续加,结对子。

连续乘,找朋友。

连续减,减去和。

连续除,除以积。

减去和,可连减。

除以积,可连除。

乘和差,分别乘。

积加减,莫慌张,同因数,提出来,异因数,括号放。

同级算,可交换。

特殊数,巧拆分。

合理算,我能行。

常用的七种简便运算方法1方法一:带符号搬家法当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

a+b+c=a+c+ba+b-c=a-c+ba-b+c=a+c-ba-b-c=a-c-ba×b×c=a×c×ba÷b÷c=a÷c÷ba×b÷c=a÷c×ba÷b×c=a×c÷b)2方法二:结合律法(一)加括号法1.在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

2.在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里要变号。

(二)去括号法1.在加减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。

)。

2.在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。

)3方法三:乘法分配律法1.分配法括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配例:8×(3+7)=8×3+8×7=24+56=802.提取公因式注意相同因数的提取。

例:9×8+9×2=9×(8+2)=9×10=903.注意构造,让算式满足乘法分配律的条件。

例:8×99=8×(100-1)=8×100-8×1=800-8=7924方法四:凑整法看到名字,就知道这个方法的含义。

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计算方法与实习实验报告目录:实习题1 ————P3-5 实习题3 ————P6-12 实习题5 ————P12-17实习题一1.用2种不同的顺序计算10000211.644834nn-=≈∑,分析其误差的变化。

一实验代码n从小到大#include <iostream.h>#include<cmath>void main(){float sum=0;int n=1;while(n<=10000){sum=sum+(float)1/(n*n);n++;}cout<<"n由小到大时所得结果为:"<<sum<<endl; }n从大到小#include <iostream.h>#include<cmath>void main(){float sum=0;int n=10000;while(n>0){sum=sum+(double)1/(n*n);n--;}cout<<"n由大到小时所得结果为:"<<sum<<endl;}二,运行窗口4. 设2211N n j S j ==-∑,已知其精确值为1/2(3/2-1/N-1/N+1)。

1)编制按从大到小的顺序计算Sn 的程序;2)编制按从小到大的顺序计算Sn 的程序;3)按两种顺序分别计算S1000,S10000,S30000,并指出有效位数。

一,实验代码从小到大#include<iostream.h>using namespace std;void main(){double sum=0;int k=2,N;cout<<"请输入N 的值:"<<endl;cin>>N;while(N>=k){sum=sum+(double)1/(N*N-1);N--;}cout<<"从大到小的顺序计算的值为:"<<sum<<endl;}从大到小#include<iostream.h>using namespace std;void main(){double sum=0;int k=2,N;cout<<"请输入N 的值:"<<endl;cin>>N;while(k<=N){sum=sum+(double)1/(k*k-1);k++;}cout<<"从小到大的顺序计算的值为:"<<sum<<endl;}二,运行窗口从小到大:从大到小:分析:由以上结果可得S1000,S10000,S30000,计算结果有3位,4位,6位有效数字。

实习题三1.用列主元消去法解方程组:1)12434x x x ++=123421x x x x +-+=1234333x x x x --+=-1234234x x x x -++-=一,实验代码#include <iostream>#include <math.h>using namespace std;void ColPivot(double *c, int n, double x[]);void main(){int i;double a[4];double x[20]={1,1,0,3,4,2,1,-1,1,1,3,-1,-1,3,-3,-1,2,3,-1,4};ColPivot(x,4,a);for(i=0;i<4;i++) cout<<"x"<<i<<"="<<a[i]<<'\t';cout<<endl;}void ColPivot(double *c, int n, double x[]){int i=0,j=1,t,k=0;double p;for(i=0;i<=n-2;i++){k=i;for(j=i+1;j<=n-1;j++)if(fabs(*(c+j*(n+1)+i))>fabs(*(c+k*(n+1)+i))) k=j;if(k!=i)for(j=i;j<=n;j++){p=*(c+i*(n+1)+j);*(c+i*(n+1)+j)=*(c+k*(n+1)+j);*(c+k*(n+1)+j)=p;}for(j=i+1;j<=n-1;j++){p=(*(c+j*(n+1)+i))/(*(c+i*(n+1)+i));for(t=i;t<=n;t++) *(c+j*(n+1)+t)-=p*(*(c+i*(n+1)+t));}}for(i=n-1;i>=0;i--){for(j=n-1;j>=i+1;j--)(*(c+i*(n+1)+n))-=x[j]*(*(c+i*(n+1)+j));x[i]=(*(c+i*(n+1)+n))/(*(c+i*(n+1)+i));}}二,运行窗口结果:X1=1.33333, X2=2.33333, X3=-0.333333,X4=14.编写用追赶法解三对角线性方程组的程序,并解下列方程组:2)Ax b = 其中10*1010*12715411511,14151500A b -⎡⎤⎢⎥-⎢⎥⎛⎫-⎢⎥- ⎪==⎢⎥ ⎪⎢⎥ ⎪-⎝⎭⎢⎥-⎢⎥-⎣⎦一 实验代码#include <iostream>#include <math.h>using namespace std;void ColPivot(double *a, double *b, double *c, double *d, int n, double x[]);void main(){int i;double a[9];double b[10];double c[9];double d[10]={-27};double x[10];for(i=0;i<9;i++) a[i]=c[i]=1;for(i=0;i<10;i++) b[i]=-4;for(i=1;i<10;i++) d[i]=-15;ColPivot(a, b, c, d, 10, x);for(i=0;i<10;i++) cout<<x[i]<<'\t';}void ColPivot(double *a, double *b, double *c, double *d, int n, double x[]) {double *p=new double[n];double *q=new double[n];double *t=new double[n];int i;*p=*b;*t=*d;for(i=1;i<=n-1;i++){*(q+i)=(*(a+i-1))/(*(p+i-1));*(p+i)=*(b+i)-(*(q+i))*(*(c+i-1));*(t+i)=*(d+i)-(*(q+i))*(*(t+i-1));}x[n-1]=(*(t+n-1))/(*(p+n-1));for(i=n-2;i>=0;i--) x[i]=(*(t+i)-(*(c+i))*(*(x+i+1)))/(*(p+i));delete p;delete q;delete t;}二运行窗口所以,x={8.70576,7.82303,7.58637,7.52245,7.50344,7.49131,7.46179,7.35584,6.96156,5.49039}T5.分别用雅各比迭代法和高斯-赛德尔迭代法解下列方程组12310211x x x -+=-2348311x x x -+=-1232106x x x -+=123431125x x x x -+-+=雅克比迭代法一实验代码#include <iostream>#include <math.h>using namespace std;const double eps=pow(10,-5);const int max=100;void Jacobi(double *a, double *b, int n, double x[]);void main(){int i;double a[16]={10,-1,2,0,0,8,-1,3,2,-1,10,0,-1,3,-1,11};double b[4]={-11,-11,6,25};double x[4];Jacobi(a, b, 4, x);for(i=0;i<4;i++) cout<<"x"<<i<<"="<<x[i]<<'\n';}void Jacobi(double *a, double *b, int n, double x[]) {int i,j,k=0;double p[4];double s;for(i=0;i<n;i++) x[i]=0;while(1){k++;for(i=0;i<n;i++) p[i]=x[i];for(i=0;i<n;i++){s=0;for(j=0;j<n;j++){if(j==i) continue;*(x+i)+=(-*(a+i*n+j))*(*(p+j));}*(x+i)+=*(b+i);(*(x+i))*=(1/(*(a+i*(n+1))));s+=fabs(*(p+i)-*(x+i));}if(s<=eps) return;if(k>=max){cout<<"迭代发散"<<endl;return;}}}二运行窗口高斯-塞德尔迭代法一实验代码#include <iostream>#include <math.h>using namespace std;const double ep=pow(10,-5);const int max=500;void GaussSeidel(double *a, double *b, int n, double x[]);void main(){int i;double a[16]={10,-1,2,0,0,8,-1,3,2,-1,10,0,-1,3,-1,11};double b[4]={-11,-11,6,25};double x[4];GaussSeidel(a, b, 4, x);for(i=0;i<4;i++) cout<<"x"<<i<<"="<<x[i]<<'\n';}void GaussSeidel(double *a, double *b, int n, double x[]) {int i,j,k=1;double *p=new double[n];double eps;for(i=0;i<n;i++) x[i]=0;while(1){eps=0;for(i=0;i<n;i++){p[i]=0;for(j=0;j<n;j++){if(j==i) continue;*(p+i)-=(*(a+i*n+j))*(*(x+j));}*(p+i)+=*(b+i);(*(p+i))*=(1/(*(a+i*(n+1))));eps+=fabs(*(p+i)-*(x+i));*(x+i)=*(p+i);}if(eps<=ep) return;if(k>=max){ cout<<"迭代发散"<<endl; return;} } }二 运行窗口分析:对于同一个方程组,两种方法解的的答案相同,但是高斯-赛德尔迭代法的迭代次数明显减少,这是因为雅可比迭代法在逐个求(1)k x+的分量时,当计算到(1)k ix +时,分量(1)(1)11,,k k i x x ++-都已求的,但却被束之高阁,而仍旧使用旧分量()()(1)121,,k k k i x x x +-。

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