幼师资格证考试科目有哪些课件

合集下载

幼儿园教师资格证考试介绍PPT课件

.
作文
当下，流行着这样一种观点：能力很重要，但有一样东西比能力更重要，那就是人品。人品，是一个人真正的最高学历。
要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，
自拟题目，自选目标，自选文体，不少于800
.
《保教知识与能力》
选择题：10道题乘以3 30分简答题：2道题乘以15 30分论述题：1道题，20分材料分析：2道题乘以20，40分活动设计：1道题，30分
.
教师资格证
一本证书一张入场券
.
取得证书所需条件
教师资格考试合格证书普通话证书（二级及以上）体检结果
.
教师资格证考试报名条件
（一）具有中华人民共和国国籍；（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；（三）符合申请认定教师资格的体检标准；（四）符合《教师法》规定的学历要求：
.
论述题试析皮亚杰的认知理论的主
要观点及其在幼儿教育中的应用
.
我和孩子们站在操场上。一起讨论晨间锻炼的规则。弘弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一响起。弘弘撒开腿。朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你不让我。我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。” 弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩商量一下。想个办法，要不.这样下去谁也玩不了。”于是新迪用商量的口气对弘弘说：“我先玩，等会儿交换的时候再给你玩，好吗?”弘弘松开拿着大球的手，我以为他同意了新迪的方法.正想表扬他，没想到他猛地抓起新迪的胳膊狠狠地咬了一口。新迪痛得立刻松开了手。哭了起来。弘弘见状立即拿着大球准备玩起来。

幼儿园教师资格证考试——保教知识与能力模块一 ppt课件

模块一学前儿童的发展
2020/12/17
1.婴幼儿发展的过程按照儿童心理发展阶段，可以把婴幼儿的发展过程分为
以下几个时期：婴儿期（0—1岁）；幼儿早期（1—3岁）；学前期（3—6岁）。
2.婴幼儿发展的特点发展具有方向性和顺序性；发展具有连续性和阶段性；发展具有不平衡性；发展具有个别差异性。
2020/12/17
（4）幼儿的思维 ① 幼儿思维发展的特点直觉行动思维——借助动作进行思维；具体形象思维——借助形象或表象进行思维。 ② 认知发展的四个阶段感知运动阶段（0~2岁）；前运算阶段（2~7岁）；具体运算阶段（7~12岁）；形式运算阶段（12岁以上）。
8. 幼儿动作与运动能力发展的规律（1）从上而下儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头—翻身—坐—爬— 站—行走的方向进行。（2）由近而远发展从身体的中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作较迟。
2020/12/17
3.婴幼儿发展的影响因素（2）生理成熟生理成熟是指身体生长发育的程度或水平，也称生理发展。生理成熟为幼儿心理发展提供自然物质前提。成熟对幼儿心理发展的具体作用是使心理活动出现或发展处于准备状态。美国心理学家格赛尔的双生子爬梯实验即说明，人的生理成熟对幼儿学习技能有明显的制约作用，超越或落后于生理成熟水平的教育都不利于幼儿的发展。
2020/12/17
3.婴幼儿发展的影响因素（3）环境环境影响幼儿身心的发展变化，可分为自然环境和社会环境两类。自然环境提供幼儿生存所需要的物质条件，如阳光、空气、水和养料等。社会环境指幼儿的社会生活条件，包括社会生产力发展水平、社会制度、幼儿所处的社会经济地位、家庭状况、周围的社会气氛等。对幼儿心理发展起重要作用的是社会环境。

幼儿教师资格证笔试课程

幼儿教师资格证笔试课程
摘要：
1.幼儿教师资格证简介
2.笔试课程内容概述
3.备考建议与策略
4.总结
正文：
一、幼儿教师资格证简介
幼儿教师资格证是我国教育部门颁发给具备幼儿教育师资能力的认证，是对从事幼儿教育工作的人员专业素质的基本要求。

取得幼儿教师资格证是进入幼儿教育行业的基本条件，也是提升自身职业竞争力的有效途径。

二、笔试课程内容概述
幼儿教师资格证笔试主要包括两个科目：科目一《综合素质》和科目二《保教知识与能力》。

1.科目一《综合素质》：主要测试考生的思想政治素质、文化素养、逻辑思维能力、文字表达能力等。

这部分内容需要考生通过阅读、分析、写作等方式提升自身综合素质。

2.科目二《保教知识与能力》：主要测试考生对幼儿教育理论、教育实践、教育政策法规、幼儿心理发展等方面的掌握程度。

这部分内容需要考生系统学习相关理论知识，并能在实际工作中运用。

三、备考建议与策略
1.制定合理的学习计划：根据自己的实际情况，合理分配学习时间，确保每个科目都能得到充分的学习。

2.扎实学习基础知识：认真学习相关理论知识，做好笔记，加强对基础知识的理解和记忆。

3.注重实践能力培养：通过参加实习、观摩等方式，提升自己的教育实践能力。

4.模拟试题练习：多做模拟试题，了解考试题型和难度，提高应试能力。

5.查漏补缺：在备考过程中，要不断总结自己的不足，及时调整学习方法，查漏补缺。

6.保持良好的心态：保持积极的心态，树立信心，相信自己一定能够通过考试。

四、总结
幼儿教师资格证笔试是一次检验自己综合素质和保教能力的考试，要想取得好成绩，关键在于平时的积累和努力。

2023年幼儿教师资格证-综合素质-公开课课件

教师资格证（统考）幼儿综合素质入门考试分析备考注意事项考试题型与分值292214114150考试考点与章节分值情况题型考点题量必背必背必背必背必背写作必背29个题目每题2分17 ✅单项选择3个题目每题14分✅材料分析+阅读理解1个题目每题50分总分50 29✅写作题“全国教师资格证统考笔试70分算合格过关。

教师资格笔试卷面分数满分150分，最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8，为最后分数，最后分数70分为合格。

”单项选择题98444职业理念单项选择题——文化素养4.学会放弃单项选择题——教育法律法规1243合适的做法具体事例单项选择题——教师职业道德单项选择题——职业理念单项选择题——基本能力逻辑思维材料分析题阅读理解能力3个题目每题14分总分42分 28% 24.58.2✅材料分析职业理念教师职业道德材料分析题教育观儿童观教育观儿童观教师观教育观材料分析题教育观：一、素质教育：✅材料分析题教育观：一、素质教育：✅材料分析题教育观：二、幼儿教育材料分析题教育观：二、幼儿教育材料分析题儿童观：一、“育人为本”的儿童观：✅材料分析题儿童观：一、“育人为本”的儿童观：✅材料分析题儿童观：二、因材施教的个性发展观材料分析题儿童观：二、因材施教的个性发展观材料分析题教师观：一、新课程改革背景下的幼儿教师观：✅材料分析题教师观：二、幼儿教师的劳动特点：✅材料分析题教师观：三、幼儿教师的专业发展材料分析题教师观：三、幼儿教师的专业发展材料分析题材料分析题材料分析题主题考点➡️材料分析题1.爱国守法材料分析题2.爱岗敬业材料分析题3.关爱学生材料分析题4.教书育人材料分析题5.为人师表材料分析题6.终身学习材料分析题材料分析题材料分析题主题考点材料分析题➡️材料分析题材料分析题材料分析题材料分析题材料分析题写作题写作题Ø一等作文（38－50分）Ø二等作文（25－37分）Ø三等作文（12－24分）Ø四等作文（0－11分）写作题写作题。

幼儿课件幼儿教师职业道德与政策法规ppt课件一等奖幼儿园名师优质课获奖比赛公开课

⑴案例中，教师扮演的是什么角色？为什么？ ⑵案情给了我们什么样的启示？
• 记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声朗朗。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到？把手放下站好……？”忽然，我听到有人叽咕：“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。
古代教师职业道德
• 孔子而后的百家争鸣时期，荀子、墨子、孟子等对教师职业道德体系进一步发展
• 荀子在强调教师要以身作则的同时，又提出教师须具备的四个条件： “尊严而惮”、“耆艾而信”、“ 诵说而不陵不犯”、“知微而论” ，实际就是在德行信仰、能力、知识等方面对教师提出了更高的要求。
古代教师职业道德
• 许多研究表明：受心理虐待的儿童更容易误入歧途，走向犯罪，诱发严重的社会问题。因此，心理虐待问题必须引起广大幼教工作者的重视。
• 心理虐待违背了幼儿教师职业道德，
教师职业道德规范实施细则
幼儿教师职业道德规范
链接文章：幼儿教师职业道德修养
案例分析
• 一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2 名学生要求拿出证据来，老师举起手中的选票：“这就是证据！”

《幼儿园教师资格考试大纲》解读课件

学习交流PPT
13
• 3.分析评价实际问题的能力 • 公正对待幼儿 • 保护幼儿合法权利 • 教师职业道德规范
学习交流PPT
14
• 4.阅读理解能力 • 理解概念的含义 • 重要句子的含意 • 筛选和归纳、分析作者的观点态度
学习交流PPT
15
• 5.逻辑思维能力 • 掌握比较、演绎、归纳的基本方法 • 进行推理、论证
学习交流PPT
6
• 一、幼儿园教师资格考试大纲（试行·笔试部分）
• 综合素质 • 保育知识与能力
学习交流PPT
7
（一）“综合素质”部分的解读
目标要求
内容模块
知识能力素养
• 1.职业理念 • 2.教育法律法规 • 3.教师职业道德规范 • 4.文化素养 • 5.基本能力
学习交流PPT
8
• “知识”目标的主要内容
大纲要求：熟悉教师的权利和义务，熟悉国
家有关教育法律法规所规范的教师教育行为，
依法从教。《教师法》
学习交流PPT
31
• 掌握：在理解的基础上，可以完整地叙述知识的全面含义，掌握不同知识点之间的区别与联系，要求考生必须全面理解和记忆。
• 注：此层级可提供1-2个案例
学习交流PPT
32
• 材料分析题
大纲要求：理解教师职业行为规范的主要内
容（教书育人）
学习交流PPT
29
• 熟悉：要求知道概念以及内部各知识点之间的联系，考生掌握其主要内容。
学习交流PPT
30
• 教师李某因盗窃被法院判处有期徒刑一年缓刑一年，下列说法中正确的是：
• A 李某服刑满可以从事教师职业 • B 李某可在民办幼儿园从事教师职业 • C 李某5年内不得从事教师职业 • D 李某终身不能从事教师职业

2023年幼儿教师资格证-保教知识与能力-公开课课件

教师资格证（统考）保教知识与能力入门考试分析◎◎◎◎PS：融为一体进行介绍单选题简答题论述题材料分析题活动设计题10×3=30分2×15=30分1×20=20分2×20=40分1×30=30分241812242199120《保教知识与能力》试卷结构题型分值题量总分合计选择题31030150简答题15230论述题20120材料分析题20240活动设计题30130五大题型知识章节单项选择题简答题论述题材料分析题活动设计题分值合计占比学前儿童发展25825520370-90335.4%学前教育原理967518020-37114.5%生活指导516020--131 5.1%环境创设153040100-1857.3%游戏活动的指导3360-150-2439.5%教育活动的组织与实施4530804051070527.6%教育评价12----120.5%数据来源于：2014年上-2022年下真题七大模块考纲解读儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物身心发展的年龄阶段特征、发展趋势身体发育、动作发展的基本规律和特点认知发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。

考纲解读情绪、情感发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。

个性、社会性发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。

了解个体差异形成的原因考情分析单选简答论述材分★ 3---第二节 ★★★★★儿童发展理论162-1★★3---★★★92--第五节 ★★★★★幼儿认知的发展274-7第六节 ★★★★★幼儿情绪、情感的发展81-3第七节 ★★★★★幼儿个性、社会性的发展155-7★★★1211★★41------重点章节-真题示例一、单项选择题重点章节-真题示例二、简答题【2022年11月真题】【2021年3月真题】【2018年11月真题】【2016年3月真题】重点章节-真题示例四、材料分析题【2020年11月真题】重点章节-真题示例重点章节-真题示例【2022年11月真题】同伴发展重点章节-真题示例【2019年3月真题】备考指导第一章学前儿童发展怎么学？考试题型分值备考攻略单选题3-7题9-21听课、刷题库简答题&论述题1-2题15-35听课、刷题库、手写主观题材料分析题1-2题20-40听课、手写主观题（综合运用）每年必考5-9题约53分重中之重考纲解读幼儿教育的目的和任务。

幼儿教育学课件汇总

例题：
广义的幼儿教育：凡是能够影响幼儿身体成长和（）、情感、性格等心理各方面的行动，都是幼儿教育。
[答案] 认知
二、什么是教育学、什么是幼儿教育学
教育学是研究教育规律的科学。
教育学分支众多，从此角度看，教育学是教育科学的总称。幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究 3—6岁幼儿的教育，探索其特点）作用。
奠基 2、美国心理学家布鲁姆提出了智力发展假设：如果17岁时达到的智力发展水平为 100%的话，则（）时已经达到了 50% 四岁
第二节幼儿教育事业的产生和发展
一、幼儿教育的产生和发展
幼儿教育与人类社会一起产生和发展。
（一）原始社会的幼儿教育
原始社会的生产力低下，没有阶级性。在原始社会时期，幼儿教育完全融合在生产和生活中，其主要任务是保证幼儿的存活。教育没有阶级性
（2）旧中国的幼儿园教育
（3）新中国幼儿园教育的发展
A、历史的转折：1949年10月
B、曲折起伏的前进
（4）幼儿教育在改革开发中腾飞（1978 年后） A、突破计划经济的束缚，多形式、多渠道
B、走上规范化、法制化轨道
幼儿教育思想的发展
（一）福禄贝尔（1782—1852） 18世纪中叶，福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，而且创立了一套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等，由于他的实践和理论建树，幼儿教育理论形成了独立的体系，幼儿园教育也成为教育中的一个独立的领域。
（二）奴隶社会、封建社会的幼儿教育教育的阶级性、等级性出现。
出现了专门学校。只有统治阶级的子女才有机会接受教育。
幼儿教育主要在家庭中分散进行。
（三）资本主义社会的幼儿教育
生产力极大发展，出现了独立的幼教机构。

幼师资格证考试内容与科目

幼师资格证考试内容与科目幼师资格证考试是对考生从事幼师工作资格的认可，是全国规定的一项资格考试。

全国各地的幼师资格证考试内容与科目有所不同，但大体上考试内容基本相同。

申请考取幼师资格证的考生必须经过笔试及实践考试。

作为全国规定的考试，幼师资格证考试既要测试考生对幼师本职工作的深刻理解，又要考察考生具备的专业实践技能、师德修养和服务意识。

一、试考试内容幼师资格证笔试考试分为三大类：一是小学教育知识，二是幼儿教育理论知识，三是法律法规。

1、小学教育知识小学教育知识考试内容主要包括：中小学课程标准、教育政策、教育管理制度和小学教学知识等。

2、幼儿教育理论知识幼儿教育理论知识考试主要包括：幼儿心理发育特征、习惯教育、学会学习、社会心理学、儿童文学、古典文学、语文教学、英语教学、数学教学、科学教学、音乐教学、体育教学、艺术教学、素质教育理论、教育社会学理论等。

3、法律法规法律法规考试内容主要包括：宪法、教育法、政府职能法、教育行政法规、教师职业规范、教师管理暂行办法、幼儿园教育的法律法规等。

二、践考试内容幼师资格证实践考试内容包括：课堂教学技能、科学设计教学案例、小组教学管理技能、心理辅导技能、实践教育调查技能、课外活动组织技能等。

考生需要在实践考试中，熟练掌握课堂教学技巧，能够根据年龄特征评估幼儿在不同阶段的学习能力，理解幼儿认知、情感和行为的变化规律，确定幼儿在各方面的进步；正确认识和把握小组教学的任务特征，能够按照给定的教学设计，根据孩子的兴趣爱好和实际情况，进行灵活有效的布置与管理；掌握心理辅导技巧，既能够理解幼儿的情感需求，又能够调动幼儿的积极性；能够结合实践教育调查，搜集、分析、处理信息，运用实践教育法规做出决定；能够在充实、有趣的课外活动中，激发幼儿的学习热情，培养孩子的良好品质。

综上所述，幼师资格证考试的内容与科目主要有小学教育知识、幼儿教育理论知识与法律法规知识组成的笔试，以及课堂教学技巧、科学设计教学案例、小组教学管理技能、心理辅导技能、实践教育调查技能、课外活动组织技能组成的实践考试。