大、中小学英语单词趣味记忆100词

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大中小学英语单词趣味记忆词

大中小学英语单词趣味记忆词

大、中小学英语单词趣味记忆100词“大、中小学英语单词趣味记忆100词”(小学部分)1、hippo['hipəu]n.河马拆分:hi—“嗨”的发音;pp—“屁屁”的拼音首字母;o—形状像圆形;联想:嗨,屁屁圆圆的是河马2、tiger[`taɪɡɚ] n.老虎拆分:ti—“踢”的拼音;ge—“个”的拼音;r—“人”的拼音首字母;联想:老虎踢倒了一个人3、 spider [ 'spaidə] n.蜘蛛2015/1/15拆分:spi—“蛇皮”的拼音首字母;de—“的”的拼音;r—“人”的拼音首字母;联想:披了蛇皮的人在捉“蜘蛛”4、horse [ hɔ:s ]n.马拆分:h—“虎”的拼音首字母;or—(英语)或者;se—“蛇”的谐音;联想:虎或蛇都不如“马”跑得快5、elephant [ 'elifənt ] n.大象拆分:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;联想:”大象”饿了就会去破坏蚂蚁窝6、banana [bəˈnænə] n.香蕉拆分:ba—“爸”的拼音;na—“拿”的拼音;联想:“香蕉”很好吃,爸爸拿了又拿7、chicken[ 'tʃikin ]n.小鸡拆分:chi—“吃”的拼音;c—“草”的拼音首字母;ken—“肯”的拼音;联想:“小鸡”吃了草就变成肯德鸡了8、sweet[ swi:t ] n.糖果拆分:s—形状像蛇;we—我们;et—“额头”的拼音首字母;联想:蛇爬到我们的额头上吃“糖果”9、vegetable[ 'vedʒitəbl ]n.蔬菜拆分:v—希腊字母“五”, e—“鹅”的拼音;ge——“各”的拼音;table——桌子;联想:五只鹅把各自的“蔬菜”都拿到桌面上来一块吃10、tomato[ tə'mɑ:təu] n. 西红柿拆分:“他妈头”的谐音联想:他妈的头像“西红柿”11、jeans[ dʒi:nz ] n.牛仔裤拆分:je—“饥饿”的拼音首字母;an—“一个”; s—形状像蛇;联想:饥饿的一条蛇吃掉了我的“牛仔裤”12、sock[ sɔk ] n.短袜拆分:so—【英语】“如此”;ck—“刺客”的拼音首字母;联想:穿着如此“短袜”的刺客13、floor[ flɔ:, flɔə ] n.地板拆分:f—“佛”的拼音首字母;loo—(象形)数字100;r—(象形)草;联想:这个“地板”是佛用100棵草做成的。

2020小学英语单词趣味记忆法

2020小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析:an――一个;t――形状像伞;记忆方法:蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;记忆方法:6只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;记忆方法:比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——“鹅”的拼音;记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n . 猫分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞;记忆方法:一只猫在擦雨伞cheetah [ 'tʃi:tə] n. 印度豹分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;记忆方法:我吃了一头母牛crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼分析:c——“吃”的拼音首字母;ro——“肉”的谐音;co——“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音;记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐dog [ dɔg ] n.狗分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母;记忆方法:我不想做狗duck [ dʌk ] n.鸭子;分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母;记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elifənt ] n.大象分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ fɔ:ks ] n.狐狸;分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀;记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fiʃ] n.鱼分析:f——形状像拐杖;is——是;h——“活”的拼音首字母;记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的frog [ frɔg ] n.青蛙分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母;记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥hare [ hɛə] n.野兔分析:h——形状像椅子;are——是;记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠分析:“喊死它”的谐音;记忆方法:见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hipəu ]n.河马分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形;记忆方法:嗨,屁屁圆圆的就是河马horse [ hɔ:s ]n.马分析:h——“虎”的拼音首字母;or——或者;se ——“蛇”的谐音;记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'laiən ]n.狮子分析:li——“梨”的拼音;on——上;记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上?mouse [ maus ]n.老鼠分析:mo——“摸”的拼音;us——我们;e——“鹅”的拼音;记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析:l——数字1;wo——“我”的拼音;记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析:pi——“屁”的拼音;g——“股”的发音首字母;记忆方法:我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析:ra——“拉”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析:sea——海;l——“捞”的拼音首字母;记忆方法:从海里捞起一只海豹sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析:she——她;ep——“鹅皮”的拼音首字母;记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮snail[ sneil ]n.蜗牛分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音;记忆方法:蛇给蜗牛做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析:s——形状像蛇;na——“拿”的拼音;ke ——“可”乐的拼音;记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaidə] n.蜘蛛分析:sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r——“人”的拼音首字母;记忆方法:这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

小学初中生英语单词速记500个单词大汇总

小学初中生英语单词速记500个单词大汇总

小学初中生巧记单词大汇总1、A(a)-- [æ]我家dad(爸爸),脾气bad(坏),让我sad(伤心难过)。

有只cat(猫咪),非常fat(肥胖),专吃rat(鼠)。

我家parrot(鹦鹉),爱吃carrot(胡萝卜)。

洗完bath(澡),学习math(数学)。

敌人tank(坦克,池塘),装上bank(银行,储库),老天thank(感谢)。

飞机crash(崩溃,坠毁),烧成ash(灰烬),损失cash(现金)。

2、A(a)- -[eɪ]放下plate(盘子),赶到gate(门口),已经late(晚了)。

清晨wake(醒来),来到lake(湖边),钓上snake(蛇)。

小小age(年纪),读读page(书页),提高wage(工资)。

3、E(e)-- [e]撇下net(网),鱼没get(得到),衣服wet(湿了)。

为捉pest(害虫),从不rest(休息),本领best(最棒)。

忘背text(文本,课本),绝无next(下次)。

穿着dress(礼服),下着chess(棋), 结果mess(糟糕)。

4、I(i)-- [ɪ]一只pig(猪),非常big(大),把洞dig(挖)。

没给tip(小费),把我lip(唇),装上zip(拉链)。

拿起ink(墨水),不加think(考虑),仰头drink(饮用)。

像个king(国王),插上wing(翼,翅膀),不停swing(摆动,挥舞)。

美好spring(春天),歌儿sing(唱),鲜花bring(带来)。

身体ill(生病),买来pill(药),堆成hill(山)。

打开fridge(冰箱), 端出porridge(稀饭), 扔下bridge(桥)。

心中wish(愿望),钓到fish(鱼),做成dish(菜)。

一只chick(小鸡),动作quick(快),把我kick(踢)。

这对twin(双胞胎),总是win(赢)!5、I(i)-- [aɪ]一只kite(风筝),颜色white(白色),被狗bite(咬)。

英语单词趣味联想记忆

英语单词趣味联想记忆

单词串联记忆Decline 减少下降编码:de=大鹅,c=菜,line=线故事:大鹅的菜和线都减少了Line 线编码:li=梨,ne=呢故事:梨呢?在线堆里Pine 松树编码:pi=劈,ne=呢故事:松树劈呢?还是不劈呢Dine 吃饭编码:di=弟,ne=呢故事:弟呢?吃饭了Underline 在...下划线编码:under=在下面,line=线故事:在下面划线就是在...下划线Deadline 最后期限编码:dead=死的,line=线故事:死的线引申为最后期限Headline 大字标题编码:head=头,line=线故事:头部位置用线条标示出来的标题就是大字标题Outline 概述编码:out=外面,line=线条故事:外面的线条上写着概述Under 在...下面编码:un=晕,de=的,r=人故事:晕的人在下面Underground 地下的编码:under=在下面,ground=地面故事:在地面下面就是地下的Understand 懂得明白编码:under=在下面,stand=站故事:在下面站了一会,就明白了Underwear 内衣编码:under=在下面,wear=穿故事:在下面穿的衣服叫内衣Understanding 领会编码:understand=理解,ing=正在进行故事:理解正在进行,说明已经领会了Dead 死的编码:de=大鹅,ad=广告故事:大鹅看到死的广告Head 头编码:he=他,ad=广告故事:他抬头看广告Headache 头疼编码:head=头,ache=疼故事:头+疼就是头疼Headmaster 中小学校长编码:head=头,master=主人故事:头头,又是学校主人,就是中小学校长Headmistress 女校长编码:head=头,mis=秘书,tr=树,e=鹅,ss=两个美女故事:头发很长的秘书在树上遇到鹅和两个美女在谈论女校长的事情Headteacher 中小学班主任编码:head=头,teacher=老师故事:头发很长的老师就是中小学班主任Out 外面编码:ou=藕,t=提故事:藕谁提到外面去的Outdoors 在户外编码:out=外面,doors=门故事:通过外面的门,就是在户外Outing 郊游编码:out=外面,ing=正在进行故事:外面正在进行郊游Outer 外部的编码:out=外面,er=儿故事:外面的儿子也就是外部的儿子Outward 外出的编码:out=外面,ward=保卫故事:外面的保卫就是外出的那个人Outgoing 爱交际的编码:out=外面,going=正在走故事:外面正在走的人是爱交际的Outspoken 直率编码:out=外面,spoken=口语的故事:外面口语很好的人很直率Outstanding 优秀的编码:out=外面,stand=站,ing=正在进行故事:外面正在站的人是非常优秀的Output 产量编码:out=外面,put=葡萄故事:外面的葡萄产量很不错Outcome 效果编码:out=外面,come=过来故事:外面过来一人,手里拿着结果Pineapple 菠萝编码:pine=松树,apple=苹果故事:松树上有苹果也有菠萝。

趣味记忆英语单词

趣味记忆英语单词

趣味记忆英语单词1.lookv. 看;望;看起来可形象记忆:两个“ o”就像两只眼睛,要看人或事物当然离不开两只眼睛。

2.familyn. 家;家庭将句子“ Father and mother, I love you! ”的首字母连起来便成了 family ,多么温馨的一个单词!3.bed n. 床可形象记忆:“ b”和“ d”就像是床两头的枕头,“ e”就像是放在床中间折叠好了的被子。

4.need v. 需要可谐音记忆:“你的”,既然是你的,那么你当然就需要啦!5.banana n. 香蕉可形象记忆:“ b”像一棵香蕉树,“ a”像一个一个的香蕉瓣,“ n”像连接香蕉瓣的柄。

6.chickenn. 鸡;鸡肉可谐音记忆:“吃啃”,吃鸡肉的时候,因为有鸡骨头,所以呢就只好边吃边啃。

7.lunchn. 午餐可谐音记忆:“浪吃”。

8.star n. 星星;明星可谐音记忆:“是大”,星星看起来小,这是由于太远的原因,其实呢是大。

9. list n. 清单可谐音记忆:“理死他”,面对一大堆的清单,肯定得理死他。

10.see v. 看见可形象记忆:两个“ e”就像两只眼睛,要看见人或事物当然离不开两只眼睛。

11.historyn. 历史可以将该单词拆分为“ his ”和“ story”,“他的”“故事”成了“历史” 。

只是要注意写在一起的时候只需要写一个“ s”就行了。

12.sing v. 唱;唱歌可以谐音记忆:“声”,要唱歌当然得有声啦。

13.show n. 演出;表演可谐音记忆:“秀”。

14. listen v. 听可形象记忆:“ l”就像是竖起来的耳朵,要听到什么就得把耳朵竖起来仔细听。

15.Missn. 小姐(冠于未婚妇女之姓或姓名之前的称呼)这个单词小写的时候还可以指“错过” 、“思念”的意思,而大写的时候则是指“小姐” 。

可以将这三个意思串起来记:“错过”一位“小姐” ,就很“思念”她。

16.bank n. 银行可谐音记忆:“办卡”,到银行当然可以办卡啦!17.pay v. 付钱;支付可谐音记忆:“赔”,损坏了别人的东西,你就得“ pay for it ”,“ pay”当然就是“赔”的意思啦。

小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法
我校共有10名名英语教师全部达到本科学历其中五位教师英语专业达到八级四名教师曾赴英国培训学习一名东莞市优秀教师一名东莞市学科带头人一名市推荐的全国教学能手候选人六名长安镇优秀教师师资水平在全市镇都位于前列
小学英语单词趣味记忆法
篇一:小学英语单词趣味记忆的方法研究
东莞市“十一五”(第四批)普通教育科研课题(课题代号:规583)
“小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告
东莞市长安镇中心小学李晓杰罗慕华
课题组长:李晓杰
课题成员:罗慕华潘芳芳邱宇燕高娅玲胡柳陈小芳黄东梅雷筱芬陈媛媛
一、开展英语单词趣味记忆研究的背景
小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当,使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石,拦路虎。尤其对于后进生来说,他们怕学英语,主要是没有掌握好记忆单词的方法,在记背单词上力不从心。而没有大量的单词作为支撑,小学生在英文阅读、写作等能力的发展上更是难上加难。实践证明,能否在小学阶段学好英语,为以后的学习打下坚实的基础,记忆单词尤为重要。
谐音记忆法:就是通过英文单词相似的汉语读音就住这个单词。比如:Coke可乐,这个单词的发音近似“口渴”,所以在课堂上,老师这样启发学生:为什么要喝可乐呢?因为“口渴”!学生立即记住这个单词的意思和发音,而且很开心的告诉爸爸妈妈,可乐的单词叫“口渴”。课题开展以后,一二年级的学生热情空前高涨,特别喜欢学习英语,喜欢记单词,也能用谐音的方法记住了很多的生活中单词。比如:kite(风筝)---只要“开它”就可以飞上天空;jeans(牛仔裤),我穿的牛仔裤“紧死”了;board(黑板),不管是用什么做的黑板,都一定是“薄的”;light(灯管),人类能够得到光明全部要依“赖它”??运用谐音法记忆单词给低段的学生带来了无限的乐趣。
篇二:大、中小学英语单词趣味记忆100词3.13

100条趣味记英语

100条趣味记英语
记忆方法: harm(伤害)+ on + y(你)
有些事,你不协调好,它将对你有伤害
93.harness vt.治理 n.马具,挽具
害你死——治理你就是害你死,其方法是把马具放在你身上骑死你
94、identical a.同一的;完全相同的, 丝毫不差的
1、瞎眼睛的信徒是盲目的; blindfold
2、没有阳光的植物会枯萎的;blight
3、NBA球星布兰德脾气是温和的;bland
4、在好的东西,一旦将其弄脏,即使是一点,它要会变的不完美,即有瑕疵。blemish
5、总不撒尿的人,脸色总是苍白的;bleak
6、刀口下的德国人露出了膀胱。bladder
35、乒乓球运动员马林小名叫枪鱼。marlin
36.高尔夫在海湾和深渊里开展,它是世界上最危险的运动。golf gulf
37、拥有共同 时间 的人 被称为:同时代的人,即当代的。contemporary
38、(古罗马)凯旋仪式上,把三个性感的美女赏给胜利的人。triumph
39、胡歌的家伙是巨大的 huge
一口都没有我的——我为老板干了那么多活,老板却一口饭吃都不给我,他也太节约了吧。
80、economical a.节约的;经济学的
记忆方法:economy + cal (形容词后缀)
81.elaborate a.复杂的;精心制作的 精心制作, 详细阐述
absurd a.不合理的,荒唐的
ab-表示“偏离,脱离或离开”之义
surd adj.无道理的
记忆方法:【谐音】爱不死的——热恋中的人得出荒谬的结论
66、偏离正常的人就是不正常的
abnormal a.不正常的;变态的

班英语单词记忆 两小时100个单词

班英语单词记忆     两小时100个单词

boating
boat+ing boat船+ing★鹰←(鹰ing)在【划船boat】。
bread b+read
b★不+read读书 (不b)(读书read)永远吃不到【面包】。
bring
br+ing br①白人+ing★鹰
(白人br)【带来】一只(鹰ing)。
burn
bu+rn bu☆吕布+rn①乳牛 (吕布bu )在吃【烧焦】的(Байду номын сангаас牛rn)。
6 key kindly king late laugh life lift light like
city ci+ty ci☆慈禧+ty①汤圆 (慈禧ci)爱吃紫禁【城】的(汤圆ty)。
class
cl+ass cl①豺狼+ass驴
(豺狼cl)和(驴ass)在【班上捣乱】。
dance
dan+ce dan☆蛋+ce☆厕所
(鸡蛋dan)在(厕所ce)里【跳舞】。
diary dia+ry
dia※戴尔+ry①人妖 (戴尔dia)在看(人妖ry)的【日记】。
black
bl+a+ck bl①伯乐+a(一)+ck①刺客 (bl伯乐)捉住( 一a )个穿【黑色的】衣服的(刺客ck )。
复习下吧!
1 above apple away baby back bang beat bird black
blue
bl+u+e bl①伯乐+u★葛优+e★鹅 (伯乐bl)送给(葛优u)一只【蓝色的】(鹅e)。

小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法Animals(动物)ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁分析:an――一个;t――形状像伞;记忆方法:蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊分析:b――近似数字6;ear—-耳朵;记忆方法:6只耳朵的熊bird [ b?:d ] n . 鸟分析:bi――“比”的发音;r――“人”的拼音首字母;d――“大”的拼音首字母;记忆方法:比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析:bu――“不”的发音;dg――“大哥”的拼音首字母;i――“爱”的谐音;e——“鹅”的拼音;记忆方法:这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶分析:butter――黄油(奶油);fly――飞;记忆方法:黄油(奶油)上面飞来了一只蝴蝶cat [ k?t ] n . 猫分析:ca――“擦”的发音;t――形状像雨伞;记忆方法:一只猫在擦雨伞cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹分析:che――“车”的发音;et――“一头”的拼音首字母;ah――“啊哈”的发音;记忆方法:车里面跑出一头印度豹,吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析:c――“吃”的拼音首字母;ow――“我”的拼音反写;记忆方法:我吃了一头母牛crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼分析:c——“吃”的拼音首字母;ro——“肉”的谐音;co——“cola”的简写;di——“弟”的拼音;le——“乐”的拼音;记忆方法:鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐,弟弟看得直乐dog [ d?g ] n.狗分析:do――做;g――“狗”的拼音首字母;记忆方法:我不想做狗duck [ d?k ] n.鸭子;分析:du――“毒”的拼音;ck ――“刺客”的拼音首字母;记忆方法:我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elif?nt ] n.大象分析:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;记忆方法:大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ f?:ks ] n.狐狸;分析:fo——“佛”的拼音;x——形状像剪刀;记忆方法:狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fi?] n.鱼分析:f——形状像拐杖;is——是;h——“活”的拼音首字母;记忆方法:拐杖下面的这条鱼是活的frog [ fr?g ] n.青蛙分析:fr——“飞人”的拼音首字母;o——形状像太阳;g——“哥”的拼音首字母;记忆方法:飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥hare [ h?? ] n.野兔分析:h——形状像椅子;are——是;记忆方法:坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'h?mst?(r) ] n. 仓鼠分析:“喊死它”的谐音;记忆方法:见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hip?u ]n.河马分析:hi——“嗨”的发音;pp——“屁屁”的拼音首字母;o——形状像圆形;记忆方法:嗨,屁屁圆圆的就是河马horse [ h?:s ]n.马分析:h——“虎”的拼音首字母;or——或者;se——“蛇”的谐音;记忆方法:虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'lai?n ]n.狮子分析:li——“梨”的拼音;on——上;记忆方法:谁敢把一个梨放在狮子的头上?mouse [ maus ]n.老鼠分析:mo——“摸”的拼音;us——我们;e——“鹅”的拼音;记忆方法:老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析:l——数字1;wo——“我”的拼音;记忆方法:我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析:pi——“屁”的拼音;g——“股”的发音首字母;记忆方法:我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'r?bit ] n.兔子分析:ra——“拉”的谐音;bb——“爸爸”的拼音首字母;it——它记忆方法:兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析:sea——海;l——“捞”的拼音首字母;记忆方法:从海里捞起一只海豹sheep [ ?i:p ]n. 绵羊分析:she——她;ep——“鹅皮”的拼音首字母;记忆方法:她给绵羊穿上一身鹅皮snail[ sneil ]n.蜗牛分析:s——形状像蛇;nail——“奶酪”的拼音;记忆方法:蛇给蜗牛做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析:s——形状像蛇;na——“拿”的拼音;ke——“可”乐的拼音;记忆方法:蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛分析:sp——“蛇皮”的拼音首字母;de——“的”的拼音;r——“人”的拼音首字母;记忆方法:这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。

小学英语动物词汇的趣味记忆

小学英语动物词汇的趣味记忆

(小学英语动物词汇的趣味记忆)一、引言在学习英语的过程中,词汇的记忆是许多学生面临的一大挑战。

特别是对于小学生来说,记忆大量的动物词汇更是让他们感到困惑。

为了帮助小学生轻松愉快地记忆这些词汇,本文将介绍一些有趣的记忆方法,让英语学习变得更加有趣。

二、动物词汇分类记忆将动物词汇进行分类是一种有效的方法,例如按照动物种类、颜色、动作等进行分类。

例如,将动物词汇分为“哺乳动物”、“鸟类”、“爬行动物”等类别,有助于学生系统地记忆。

同时,还可以将词汇按照颜色进行分类,如“棕色熊”、“灰色狼”等,帮助学生记忆词汇的颜色特征。

三、趣味故事与动物词汇结合将动物词汇融入到趣味故事中,是一种非常有趣且有效的方法。

例如,可以编写一个关于动物王国的故事,其中涉及到各种动物和它们的特征。

在故事中,巧妙地融入需要记忆的动物词汇,让学生在听故事的过程中轻松记忆词汇。

此外,还可以鼓励学生自己编写故事,并在班级里分享,这样不仅能提高他们的写作能力,还能增强他们的自信心。

四、歌曲与动物词汇结合将动物词汇与歌曲相结合,是一种轻松愉快的方法。

教师可以教学生一些简单的歌曲,其中包含需要记忆的动物词汇。

通过歌曲的旋律和节奏,学生可以轻松地记住这些词汇。

此外,还可以鼓励学生自己创作歌曲,并在班级里演唱,这样不仅能增强他们的音乐素养,还能加深他们对动物词汇的印象。

五、游戏与动物词汇结合游戏是小学生最喜欢的活动之一,将动物词汇与游戏相结合,可以让学生在轻松愉快的氛围中记忆词汇。

例如,“猜谜语”是一种非常有趣的游戏,可以让学生通过猜谜语的方式,猜测出动物名称,从而记住相应的词汇。

此外,“单词接龙”也是一种锻炼学生词汇的游戏,通过这种游戏,可以帮助学生复习已学过的动物词汇,同时扩展新的词汇。

六、生活场景与动物词汇结合生活中的许多场景都与动物有关,将动物词汇与生活场景相结合,可以让学生在真实的生活情境中记忆词汇。

例如,在购物时,可以引导学生回忆超市里常见的动物词汇,如“dog food”(狗食)、“cat litter”(猫砂)等。

趣味英语单词记忆

趣味英语单词记忆

趣味英语单词记忆LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】趣味英语单词记忆(simple)我家dad(爸爸),脾气bad(坏),使人mad(发狂),让我sad(伤心),敌人glad(高兴)。

有只cat(猫),非常fat(肥),专吃rat(老鼠)。

一只bat(蝙蝠),带着hat(帽子),来到flat(公寓)。

在干what(什么),和人chat(聊天)。

放下plate(盘子),赶到gate(大门口),已经late(迟了),把人hate(恨),怨恨fate(命运)。

凉爽climate(气候),几个mate(伙伴),都是roommate(室友),在和schoolmate(同学),进行debate(辩论)。

(climate读音不一样)清晨wake(醒来),绿茶make(沏),吃着cake(蛋糕),车子take(拿走),踩着brake(刹车),来到lake(湖边),看到snake(蛇),吓得quake(发抖)。

为了bet(打赌),获得let(许可),撒下net(网),鱼没get(得到),衣服wet(湿了)。

一个guest(客人),很多interest(爱好),来到west(西方),穿上vest(马甲),保护chest(胸部),到达forest(森林),为捉pest(害虫),掏空nest(鸟巢),从不rest(休息),本领best(最好),遭到arrest(逮捕)。

研究suggest(表明),她很modest(谦虚),为人honest(诚实的),通过test(测试),参加contest(比赛),不错harvest(收获)。

一只pig(猪),非常big(大),把洞dig(挖)。

没给tip(小费),摔坏cup(酒杯),把我lip(嘴唇),装上zip(拉链)。

在一website(网址),有只kite(风筝),颜色white(白),使狗excite(兴奋),被它bite(咬)。

大中小学英语单词趣味记忆词

大中小学英语单词趣味记忆词

⼤中⼩学英语单词趣味记忆词⼤、中⼩学英语单词趣味记忆100词“⼤、中⼩学英语单词趣味记忆100词”(⼩学部分)1、hippo['hip?u]n.河马拆分:hi—“嗨”的发⾳;pp—“屁屁”的拼⾳⾸字母;o—形状像圆形;联想:嗨,屁屁圆圆的是河马2、tiger[`ta?ɡ?] n.⽼虎拆分:ti—“踢”的拼⾳;ge—“个”的拼⾳;r—“⼈”的拼⾳⾸字母;联想:⽼虎踢倒了⼀个⼈3、 spider [ 'spaid?] n.蜘蛛2015/1/15拆分:spi—“蛇⽪”的拼⾳⾸字母;de—“的”的拼⾳;r—“⼈”的拼⾳⾸字母;联想:披了蛇⽪的⼈在捉“蜘蛛”4、horse [ h?:s ]n.马拆分:h—“虎”的拼⾳⾸字母;or—(英语)或者;se—“蛇”的谐⾳;联想:虎或蛇都不如“马”跑得快5、elephant [ 'elif?nt ] n.⼤象拆分:ele——“饿了”的拼⾳;ph——“破坏”的拼⾳⾸字母;ant——蚂蚁;联想:”⼤象”饿了就会去破坏蚂蚁窝6、banana [b??n?n?] n.⾹蕉拆分:ba—“爸”的拼⾳;na—“拿”的拼⾳;联想:“⾹蕉”很好吃,爸爸拿了⼜拿7、chicken[ 't?ikin ]n.⼩鸡拆分:chi—“吃”的拼⾳;c—“草”的拼⾳⾸字母;ken—“肯”的拼⾳;联想:“⼩鸡”吃了草就变成肯德鸡了8、sweet[ swi:t ] n.糖果拆分:s—形状像蛇;we—我们;et—“额头”的拼⾳⾸字母;联想:蛇爬到我们的额头上吃“糖果”9、vegetable[ 'ved?it?bl ]n.蔬菜拆分:v—希腊字母“五”, e—“鹅”的拼⾳;ge——“各”的拼⾳;table——桌⼦;联想:五只鹅把各⾃的“蔬菜”都拿到桌⾯上来⼀块吃10、tomato[ t?'mɑ:t?u] n. 西红柿拆分:“他妈头”的谐⾳联想:他妈的头像“西红柿”11、jeans[ d?i:nz ] n.⽜仔裤拆分:je—“饥饿”的拼⾳⾸字母;an—“⼀个”; s—形状像蛇;联想:饥饿的⼀条蛇吃掉了我的“⽜仔裤”12、sock[ s?k ] n.短袜拆分:so—【英语】“如此”;ck—“刺客”的拼⾳⾸字母;联想:穿着如此“短袜”的刺客13、floor[ fl?:, fl?? ] n.地板拆分:f—“佛”的拼⾳⾸字母;loo—(象形)数字100;r—(象形)草;联想:这个“地板”是佛⽤100棵草做成的。

小学英语单词趣味记忆法_十种小学生英语单词记忆法

小学英语单词趣味记忆法_十种小学生英语单词记忆法

小学英语单词趣味记忆法_十种小学生英语单词记忆法十种小学生英语单词记忆法很多学生觉得英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。

其实记英语单词也有一些小窍门的,学会利用合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。

下面我向大家介绍十种记忆英语单词的方法,大家可对照看看,自己使用了哪几种,哪几种还没有用O(∩_∩)O~一、分类记忆:把单词进行分类,如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。

二、整体记忆:把几个字母看作一个整体来记如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

三、形象记忆:如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。

“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。

“banana ”把a看成一个个的香蕉。

“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。

四、加法记忆:如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman五、比较记忆:1)英汉比较如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee2)单复数的比较如:good-goods, glass-glasses,wood-woods3)同音词的比较如:, eye-I, see-sea, son-sun,right-write六、读音记忆:根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。

七、感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

八、卡片记忆:自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。

九、复习记忆:记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

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(完整版)英语单词趣味记忆法(相关拓展).docUnit one topic 1用“ate记”忆的词late; gate; hate;rate; mate1. late adj&adv迟到的;lately adv最近地(recently完成时的标志)I have accomplished the task latelyI am sorry for coming lateHe worked into late hours比较级: later adj 稍后的;重点短语: later on 后来He realized his mistakes later onReally advReality n 现实Latter adj后者重点短语:the former ; the latter前者;后者记忆方法: later+tt 是稍后一些的(later)所以说 t 是后者最高级: Latest adj 最新的 the latest product 最新产品Last adj 最后的 ; 最近的;上一个 v 持续At last=in the end =finallyLast yearThe last meeting lasted a long time上一个会议持续了很长时间2.gate n 大门investigate v 调查 investigation投资前( invest )需要在门口(gate)做调查Invest v 投资 investment n investor n投资商例句: you must investigate before you make investment投资前要做好调查投到在里面( in)为了最好的(vest=best)回报就是投资3. hate v&n讨厌hatred n 厌恶用法: hate doing sth ; I hate it when you persuade me into accepting sth I don’t want Persuade v 说服Ad 广告(adida )一个人( per )诉说( su)一个广告( ad)4.rate n&v 率accurate adj 精确的一次次( acc)算利率( rate)为了精确Accelerate v 增加acceleration一次次( cc) ele (踩油门 ) 速率( rate)增加了5.mate n 伙伴;同学 teammate 队友, roommate 室友Climate n 气候记忆方法: classmate 只剩下 climate 了,因为气候不好Whats the climate like in ShenZhen?2. same adj 相同的形似“name”记忆方法:相似( s)的名字( ame=name)就是相同的重点短语:the same to对也一样;the same as也一样例句:—— Happy New Year the same to youI have the same book as yours 和你有一样的书形近: similar adj相似的用法:be similar to similarity n相似处记忆方法:拆分:simi+larFamiliar adj熟悉的用法:be familiar with对熟悉记忆方法 : 形似“ family ”例句:You look so familiar because you look similar to a fellow of mine (我的一个朋友)3. way n 路 ;方式;方法记忆方法:音似“问”形似“ say” pay; lay (lie过去式v 放置) 一个问,一个说的,就是路跟“way”有关的词1) subway n 地铁 underground(英式)“ sub表”“第二”等级的前缀substitute n替补altitude n海拔高;attitude n态度institute n学院2) away adv.离开,远离 ;在远处 ;消失 adj. 不在的 ;遥远的 ;重点短语: be far away from远离; go away 离开Get away from逃脱而没有收到惩罚Break away from从挣脱例句: the underground station ( 地铁站 ) is not far away from the area I live (我住的地区)He broke away from the cruel rules of the country ( 残忍的统治 ) cruelty n 残忍3) always adv 总是记忆方法: al+way+s全部( al=all )都是一个路子(way+s)就是总是4. foot n 脚 feet 复数记忆方法:拆分: f+t+oo负责踢( ft )球( oo)就是脚重点短语 On foot 步行形近: boot 靴子 root n 根6. plane n 飞机记忆方法:拆分: p+lan+e盘旋( p)在蓝天( lan)上的鹅( e)就是飞机形近: 1)plan n 计划plane-e=plan 飞机被取消了,因为计划有变2) Plant n&v 种植 ;植物;工厂plan+t 计划种树( t=tree)3) Plain adj 普通的plan+i 我( i)参与的计划都很普通例句: He looks plain but does job well 长得普通工作做的好4) Explain v 解释 explanation n 解释用法: explain sth to sb 把某事对某人解释拆分: ex+plan+i一休( ex)把计划( plan)向我( i )解释了一下例句: Can you explain the sentence again to me?能将句子在给我解释一遍吗?窜句: they plan to plant some plants 他们计划去种一些植物7. train n 火车 v 培训记忆方法:拆分: t+rain下雨了( rain )他( t)钻到火车里避雨重点短语: training center 培训中心; training courses 培训课程形近: brain n 大脑 brainstorm8.ship n 轮船 v 发送;运送记忆方法:拆分: shi+p水( shi)里面跑( p)就是轮船记忆方法:拆分:bo+at停泊( bo)在你( at)岸边的小船形近 :coat n 外套 overcoat 外套10.group n 组记忆方法:拆分:gro+up成长起来的( gro(grow ) +up)同义词: team n 队;组tea+m 买( m)茶( tea)的时候都排队Teamwork 团队精神; teammates 队友11.weekdays n 工作日; weekends 周末形近:weak adj 虚弱的weaknessn缺点weaken v 使变虚弱Oneweek’s hardwork makes me weak 一周的辛苦作业让我很虚弱12.early adj&adv 早的记忆方法:拆分:ear+ly耳朵( ear)聆听( l)一天( y)最早的时光,鸡鸣鸟叫13 catch v 抓 caught 过去式记忆方法:拆分:cat+ch猫( cat)吃( ch)老鼠要抓重点短语: catch up with赶上catch +交通工具赶形近: watch v&n 观看;手表 match v&n比赛;火柴匹配窜句:watch the match ; the watch doesn’t match your match手表和你的比赛不匹配14.worm n 软体虫记忆方法:拆分:w+or+m身子往上( w)或者( or)往下( m)就是软体虫同义词: insect n 昆虫 fly n苍蝇;butterfly n蝴蝶;15 seldom adv 很少记忆方法:拆分:s+eldo+m老人( eld)坐在凳子上(o)很少( s)出门( m)形近: field n田地;领域(非常(fi)老(eld)的时候需要一块地养老)同义词: hardly adv几乎不;scarcely adv 很少; rarely adv很少;barely adv很少16.walk v 走路记忆方法:形似“talk我”(w)边walk边talkSidewalk n 人行道 =crosswalkWalking dictionary活字典Walking stick拐杖From all walks of life来自生活的各个领域17. ever adv 曾经记忆方法:拆分:eve+r眼睛( eve=eye)认出来( r)因为曾经见过形近:even adv 甚至;eve 在的前夕; forever adv永远On the eve of Christmas , everybody is busy preparing for the great gathering 圣诞节前夕,大家都在为即将到来的聚会做准备18.never adv 从不never mind =it doesn’t matter=i ts ok没关系记忆方法:拆分:n+ever没有( n=no)曾经( ever)就是从不Nevertheless adv 然而不过;虽然如此19.ride v 骑 rode 过去式ridden rider骑车人日子( ri )得( de)天天骑车形近: pride n骄傲bride n新娘;bridegroom n新郎一个人( p)骑到( ride)我身上了,很骄傲20.park n &v公园;停车记忆方法:拆分:par+k怕人( pa+r)多可以( k)去公园重点短语: parking lot停车场Spark n星火v闪烁一个美女( s)在公园里( park )看烟火21.live v 生活 adj 活着的;生动的; adv 现场地记忆方法:形似“love”我+i在爱里就可以生活相关词:Life n 生活lively adj 活泼的;alive adj 活着的livelihood n 生计live a lively life 过着活泼的生活22.few adj ;pron 少的(修饰代替可数名词)记忆方法:形似“new”新的( new)被疯抢( f)分出去了( f)所以少的重点: few 表示否定含义“几乎没有”a few 尚“有一些”例句: I have few friends but I want to have a few对应词: little 少的;小的(修饰代替不可数名词less ; least ; at least (至少 ))Little表示否定含义“几乎没有” a little尚有“一些”例句: There is little milk in the fridge . would you like to getsome ?23. rest n &v 休息restless adj 不安的记忆方法:热爱(r)的最高级(est)就是休息重点短语: have a rest=have a break 休息一下形近: forest n 森林; restaurant n 饭店; arrest v 逮捕相关的用“est ”1) test n&v测试(讨厌(t)的最高级)protest v 抗议2) question n 问题(去除( qu)的最高级)3) festival n 节日(放松( f)的最高级4) interest n 兴趣因特网( inter=internet ))最( est)能让人产生兴趣重点短语: places of interest 名胜古迹Interested adj对感兴趣的be interested inInteresting adj有趣的5) suggest v 建议 suggestion拆分: su+gg+est快速( su)两个哥哥碰面(gg)相处最好的(est)建议6) harvest v 丰收记忆方法:拆分:har+v+est最努力( har=hard) +est (最高级 ) 为了( v)丰收的时候7)request v &n请求反复( re)有问题( quest)就要提出请求24.soccor n 足球记忆方法:拆分:s+cc+oo+r一美女( s)传球( cc+oo )给一个人(r)25.basketball n 篮球 ;volleyball 排球; baseball n 棒球;Basket n 篮子记忆方法:拆分:bas+ke+t26.talk n&v 谈话 talk to; talk with; have a talk记忆方法:拆分: ta+lk他( ta)唠嗑( lk )27.listen v 听 (强调听的过程 ) hear(heard) 听的结果记忆方法:拆分: L+is+ten聆听( l)是( is)十分( ten)认真的Listen to music 听音乐Read v 读 read 过去式记忆方法:阿姨( re)一个劲( a)的读( d)短语: do some reading/writing 阅读 ; 写作形近: spread v 传播; already adv 已经; bread n 面包Say v 说 said 过去式记忆方法:拆分: s+ay说( s)一个 (ay)Its said that 据说Write v 写我 wrote written ; writer 作者记忆方法:我( w)将日子里( ri )特别( te)的事写下来28.music n 音乐 Musical adj ;音乐方面的 Musician n 音乐家29.library n 图书馆 libarian n 图书管理员记忆方法:拆分: li+br+a+ry里面( li )不让( br)一个人( ar)任意( ry)说话的地方30.must v 必须 n 必须做的事记忆方法:音似“骂死他“必须做的事没做的话就骂死他同义词: have to 不得不31.first adv;num 第一 first of all =at first 首先相关词: second 第二 ;秒 in a second =soon 很快 second to none 独一无二 ; on the second thought ( 退一步想想 ) 看见( se) c 在 d 的上面( on)因此 d 排第二Third第三thirteen十三;thirty三十;凡是跟“三“有关的都以”thir开“头32. twice adv 两次;两倍once 一次相关: Two ;twelve ;twenty ;凡是跟“二“有关的都以”tw”开头 Between 两者之间把( b)门( n)关上三只鹅( eee)两两( tw)对决33.begin v 开始 began begun ; beginning记忆方法:拆分:beg+in乞求( beg)让进去( in)因为马上要开始了用法: Begin to do/doing sth同义词:start n&v开始(star+t星星出来了(star)他(t)开始休息)34.while n 一会儿;在期间;然而worthwhile adj值得做的记忆方法:拆分:w+hi+le玩( hi) high 了( hi+le )再玩一会;在期间同义词: when 在时候重点短语: once in a while =sometimes=at times 偶尔Topic 21) wake v 醒来;woke; woken ; awake adj醒着的;waken v 唤醒2) make v 制作; n 商标使让made 过去式what ’s the make of the product ? 产品的商标是什么?Be made of ; be made fromMake for弥补3) bake v 烘烤 bakery n 面包店4) cake n 蛋糕5) take v 拿着 took ; taken mistake n错误重点短语: take for 把当做了6)lake n 湖窜句子背:妈妈醒来(wake;w 表示往上看)开始制作(make)烘烤( bake)蛋糕( cake )然后拿着( take ; t 表示提着)来到湖边(lake; l 代表来)2. card n 卡片音似“卡的” Postcard 明信片3.ring v打电话n环形;戒指rang rung记忆方法:拆分:ri+ng日子(ri)打ng电话形近词:1) boring adj无聊的(修饰物)bored(修饰人)记忆方法:拆分:bo+ring伯伯( bo)打电话ring 因为无聊2) bring v带来brought记忆方法:不停(b)打电话ring 让把带来3) spring n春天;喷泉Bring up把养大;提出问题Bring out拿出来反义词: take 拿走 bring sth here take vs take sth away4.soon adv 很快 how soon ?多快 ?记忆方法:拆分:son+o形似儿子”son”儿子长大了soon 很快Come back soon 很快回来重点短语: sooner or later 迟早5. run v跑;经营ran run ; runner记忆方法:拆分:r+u+n一个人( r)一会进( u)一会出( n)重点短语: run out of run out用光了I am running out of the ink=the ink is running out (墨水用完了)6.round adj圆的(跟“圈”有关系)记忆方法:绕着(r)我们的( oun=our )地方( d)(根据放音方式来记)around adv 在附近 show sb around 领参 look around 四处看ground n 操场;路面记忆方法:一个(g)圆的( round )场地Surround vt环绕surroundings =environment n环境Proud adj骄傲的(一个人变圆了,膨胀了)重点短语: be proud of 为而骄傲sound v&n声音;听起来Your sound Sounds good你声音听起来好听声音( s)余音绕梁( round)Found vt 建造; founder 建造者记忆方法:发现(f)饶了一圈(round )回来了7.dance v 跳舞 dancer 舞者记忆方法:关上门(g+m)在里面运动(y)9.dormitory n宿舍记忆方法:有门(dor=door )有秘密(mi )有故事( tory=story )的,就是宿舍10.sleep v 睡觉slept 过去式记忆方法:形似“sheep懒”洋洋喜欢睡觉派生词: asleep adj 睡着了的 fall asleep 睡着 Sleepy adj 昏昏欲睡的11.clean v 打扫 adj 干净的cleaner 清洁工记忆方法:窗户(c)门( n) + lea (形似一个吸尘器)形近: clear adj清楚的;清晰的clarify v澄清记忆方法:耳朵(c+ear)很灵( l )听是清晰的短语: clean and clear 清清楚楚/doc/9b7800520.html,b n 实验室记忆方法:音似“来吧”来实验室参观13.跟“ all有”关的词2) Wallet n 钱包3) fall v fell fallen跌落n秋天(全部(all)放上去(f)会掉下来)4)hall n 大厅(全部人(all)在里面有凳子(h)的地方)Dining hall餐厅5)call v 打电话;叫做;称作(c表示一个耳朵的形状,耳朵全神贯注(all )在听电话)14.build v建筑built过去式building n建筑物记忆方法:拆分:bu+i+l+d不停地( bu+d )从 i— l 表示高度的增加,这是个建筑的过程重点短语: build up 健身15. pool n 水池同义词: Pond n 小池塘记忆方法:两个水池(oo)一个人在垂钓(p+l )16.row n 一排一行 v 划船记忆方法:田地里(o)的麦苗( r)往上( w)一排一行的成长句型: what row are you in ?你在哪一排?跟“row”有关的词Throw v扔threw thrown记忆方法:土豪(th)一排排( row )扔钱Crowd n人群crowded adj拥挤的记忆方法: C 和 d 和一排( row)人一起就是人群Borrow v借(借来)borrow from lend to记忆方法 1:伯伯( bo)排队( row )借书记忆方法 2:拆分: b+orro+w这两人( rr )的东西( oo)别忘( b+w )还,因为借的Lend v 借(借出) lent 过去式lend toL+end ( end 目的)(end 除了有末端的意思还有目的的意思))记忆方法:来(l)的目的( end)就是借Narrow adj狭窄的17.project n 工程;专题研究;项目“ pro表”示“向前”含义的前缀(前缀记忆方法:仆人(pr)探出头( o)就是向前看)记忆方法:Pro+ject 使我们向前(pro)的科目( ject=subject);专题研究;项目形近词:subject n 科目(书包(sub)杰克(jec)天天(t)背着各科书)跟“pro ”有关的词1) promise v& n承诺(走向前(pro)说思念我(mise)这是虚伪的承诺)2)program n节目(上前(pro)一个人(gr)和我(me)是(am)在主持节目)记忆方法: C+our+se 希望我们的(our)出色的( c+se)就是过程;课程;和经过重点短语: Of course=certainly当然/doc/9b7800520.html,e v&n 使用音似“用着”跟“use有”关的词1) useful adj有用的2) useless adj 无用的3) make use of 利用purse n 钱包记忆方法:拆分:p+use+r一个人( p)使用( use)人民币( r=RMB )的时候要拿钱包20.shelf n 架子 shelves 复数记忆方法:她(she)拉着( l )扶着( f)架子形近: shelter n &v遮身处;遮蔽.21.keep v 保持 kept 过去式看着( k)一个人( p)眼睛一直盯着(ee)用法: keep doing sth ;keep on sth keep on doingsth 22.turn v 转动 n 班次记忆方法:调节(t)口上( u)然后( r)口下( u)就是转动重点短语: Turn on 开启 turn off关闭;turn up调大;出现;turn down调小;拒绝形近: burn v燃烧不停的转( b+turn )就是烧烤的时候Disturb v打扰不停的( dis )翻转( tur)别人( b)的生活,就是打搅别人23.Return v返回;归还记忆方法:反复(re)转,又转过来了,就是返回24. Pleasure n 愉快;高兴Please+sure的结合请客(please)的时候当然(sure)高兴( pleasure)重点:回答“thank you ”it ’s my pleasure /my pleasurepleasing = pleasant adj 令人愉快的pleased =satisfied 满意的be pleased withI am pleased with the pleasing work25.post v 邮寄 Post office 邮局记忆方法:婆婆把石头( po+st)邮寄出去Host v&n 主人;主持人;主持The host is hosting a meeting26.other adj其他的记忆方法: or+the 这个那个( the)或者( or)其他的重点知识点: Others 其他的人或事后不能再加名词Another adj再一个(三者;三者以上)An+other 随便的一个( an)其他的( other)就是再来一个Can you give me another piece of cake ?The other 两者中的另一个特殊说明的( the)另一个( other)就是两者中的另一个重点短语:on the one hand ; on the other hand一方面;另一方面记忆方法:拆分:e+ls+e前面一个 e 后面一个 e 老是( ls)e 有没有其他的His job is better than anyone else他’的s工now作现在比其他任何人的都好重点知识点: else 和 the restElse 只能放在特殊疑问词和合成的不定代词后面What else would you like ? 想要其他的什么?Something else ? 还要其他的吗?the rest 既可以代替可数名词也可以代替不可数名词29“ ture 表”示“图片”含义的组合跟“ture 有”关的词1) . picture n图片2) nature n 自然 natural adj自然的拆分: na+ture那里( na)有图画般(ture)的风景3) temperature n温度(temper+nature)大自然的脾气就是温度temper n 脾气拆分: te+mper特别( te),每个人都有 (m+per) 就是脾气重点短语:Hot temper;暴脾气;lose temper 发脾气take one ’ s temperature量某人的体温4) future未来拆分: fu+ture幸福( fu)的画面( ture)就是我们的未来5) culture文化cultural adj文化的拆分: cul+ture出土(cu)了的图画(ture)”l表”示一个挖掘工具代表了一个时期的文化6) Gesture n 姿势拆分: ges+ture歌手( ges)在拍照( ture)的时候要摆姿势7) furniture n家具(不可数名词)拆分: fur+ni+ture芙蓉姐姐( fur )为你( ni)买了很多画(ture)当家具相关: fur n毛皮拆分: fu+r 皮肤( fu)上有毛( r)就是毛皮30. put 有关的短语put on 穿上;上演 take off脱掉put away收起来put up挂起put off推迟31.sit v 坐 sat 过去式形近: set v 设立;设置记忆方法:形似“sat坐”下来了,说明设置下来了3) seat n 座位形似“ sat ”32.back n 后面 adv 向后 setback n 挫折 back up 支持记忆方法:一个刺客(ck)从后面袭击爸爸(ba)重点短语: come back 回来; at the back of在的后侧1) draw v画画;拉;拽drew ; drawn大人( dr)教一个娃娃(aw)画画Draw the curtain 拉窗帘2) Drawer n 抽屉 Withdraw v 撤回; drawback n 缺点;坏处3) Drink v drank ; drunk (喝醉了的)4) Drive v 开车 Drove driven driver 司机记忆方法:大人( dr)生活里( ive=live )要开车river n 河,司机掉( d)到河里了重点短语: drive sb crazy 把逼疯了He got drunk 他喝醉了5) dream v&n 梦;做梦 dream of 梦见记忆方法:大人( dr)是( am)有梦想的Come true=realize实现34. because conj 因为记忆方法:必须(be)使用( use)叉子(ca)是因为形近: cause n &v 起因;引起 (because 中的一部分 )35. wonderful adj精彩的记忆方法:想到“爱情公寓”这部电视剧的情景Wonder n 奇迹;奇观v 想知道记忆方法: Won+d+er 儿子( er)赢( won(win 的过去式 ))了大人( d)创造了奇迹36.表示“也”的副词Too ; as well 通常放在句末Also; as well as 通常放在句中Also 的记忆方法: al+so (全部 (al=all) 都是如此 (so)就是也)Topic 3.1.today n 今天2.tomorrow 明天记忆方法:(to+morrow(borrow) 去借来的就是明天)3.yesterday 昨天记忆方法:音似“已死day”就是昨天星期的记忆方法:用食物来记1.) Monday n星期一音似“馒”day吃馒头的日子是星期一2) Tuesday n 星期二音似“兔子”day吃兔子的日子是星期二3) Wednesday n 星期三音似“丸子”day吃丸子的日子星期三4) Thursday n星期四土豪( th)请我们( us)吃肉( r )的日子5) Friday n星期五疯( f)的日子( ri )因为马上就是周末了6) Saturday n 星期六坐在( sat)你的家( ur=your )的日子7) Sunday n 星期日星期几的问法: what day is it today ?4学科的记忆方法:1) art n美术;艺术artist n艺术家一个 (a)人( r)的图画( t)形近: article n文章拆分: art+ice+l冰心( ice)带来( l)的艺术( art)就是文章2) math n 数学 mathematics 全写th ”序数词的后缀妈妈(ma)算数(th)厉害,数学好4) physics n 物理 physical adj生理方面的平衡仪( phy )是( si)测试( cs)的物理仪器5) geography n 地理geo+gr+aphy 哥哥拿个地球仪(ge+o) +一个人( gr)拿着一个平衡仪(aphy)在研究地理6) biology n 生物 biological adj生物方面的bi+olo+gy 用笔( bi)画下来一个怪异(gy)的生物( olo )7) history n历史historical adj历史性的his+story 他的故事就是他的历史8) chemistry n化学chemical adj化学的che+mi+s+try车里(che)密封(mi)是特别容易(s+t+r+y )爆炸的化学物质9) science n 科学 scientific adj科学方面的;scientist n科学家数次( sci)摁到( en)史册( ce)里面的就是科学知识10).politics n政治political adj政治性的poli+ti+cs警察(poli=police)剔除(ti)反恐(cs)游戏保护政治和平5. Timetable n时间表Time+table(表格)6.跟“ act ”行n动;动作记忆方法:一个人 (a)又唱 (c)又跳 (t)actor 演员 actress 女演员active adj 活跃的act+live 生活里好动的,就是活跃的activity n活动outdoor activities户外活动practice v& n练习practice doing sth仆人( pr)在冰上( ice)做运动( act)fact n 事实 in fact 事实上放到( f)行动上( act)就构成了事实factory n工厂为事实( fact )创造容易的(ry)的地方( o)就是工厂8. lesson n 课记忆方法:希望少(less)上( on)的就是课9. learn v 学习 =study记忆方法: l+ear+n拿个一个笔( l )和橡皮( n)耳朵听着( ear)就是在学习10 difficult adj困难的difficulty n记忆方法:拆分:di+ff+i+cu+lt弟弟( di )拄着两个拐杖(ff )我( i )手里拿着醋(cu)还得拉着重点短语: have difficulty doing sth做某事有困难形近: different adj不同的difference n记忆方法:拆分di+ff+e+ren+t弟弟( di )区分开( ff )鹅( e)和人( ren)因为他们(t)是不同的10. story n 故事形近: 1) store n 商店 bookstore 书店拆分: s+to+re一个美女( s)热爱( re)去的( to)地方2) history n历史3) destroy v 毁坏得到( de)一个被篡改的故事(story 形似“ story”的变形)11.friendly adj 友好的 Befriendly to 对友好的11.attention n 注意记忆方法:拆分at+ten+tion( 名词后缀 ) 在一个地方( at)一天看十次(ten)说明很注意重点短语: pay attention to注意形近: attend v参加在( at)十点( ten)的时候,得( d)去参加Attend a meeting13 collect v 收藏collection n记忆方法:拆分:colle+ct可乐(colle)放到抽屉(ct)里,为了收藏1. word n单词记忆方法 :拆分 wo+r+d 我( w)认真的( r+d)背单词2. worldn世界记忆方法: word+l世界里(world)充满了单词(word )3. place n 地方 v 放置记忆方法:拆分 pla+ce 玩( pla=play)车( ce)需要地方重点短语: places of interest 名胜古迹16 program n节目记忆方法:拆分pro+gr+am上前( pro)一个人( gr)是( am)在主持节目17 月份的记忆方法1) January n一月记忆方法:拆分:janu+aryJanu 音似“宰牛” ary一个容易的(一月份正是快过年的月份,因此是个很轻松的月份(ary 一个容易的)家家开始宰牛)2) February n二月拆分: fe+bru+ary肥鹅(fe)不如(bru)二月吃ary 一个容易的月份(跟一月一样的结尾)3) March n三月拆分:mar+ch 音似“妈吃“一二月份剩的东西多,三月份妈妈开始大吃了4) April n四月拆分: a+pri+l一个( a)破日子( pri )来临( l)的月份,因为要开学了5) May n五月音似“美“五一劳动节是赞扬劳动之美的节日6) June n 六月音似“君”君从六月来,好朋友在六月份天气很好的时候来拜访我7) July n七月音似“君来”同六月份记忆方法8) August n八月一个(a)故人(ugu)思念他的家乡(st)的月份因为八月有中秋节是团员的月份9)September n 九月October 十月;November 十一月;December 十二月这几个月份都是以“mber/ber 结”尾的因此放到一起记September n 九月拆分: se+p+te+mber看见( se=see)朋友( p)买了特别( te)的礼物给老师的月份,因为九月有教师节10)October n 十月Octo 音似“奥拓” +ber十月份家里买了奥拓车11)November n 十一月拆分: nove+mber有爱(nove=love)的月份,因为十月份到年底了,大家开始团聚了12)December n 十二月拆分: de+ce+mber得到( de)册封( ce)的月份问日期的疑问句: what date is it today ? 今天是几月几号?18.hard adj& adv困难的;努力地记忆方法: 形似“hand手”起茧子了(r)表示工作努力或生活困难反义副词: Hardly adv几乎不He studies hard←→ he hardly studies19. wish n &v祝愿记忆方法:拆分:w+i+sh我( w)吹蜡烛( i )的时候说的(sh)重点短语: make a wish 许愿Wish sb to do sth 希望某人做某事形近:wash v 洗(我(w)把一个(a)放到水里(sh))washroom 盥洗室Unit 6 topic11 garden n 花园记忆方法:拆分:g+n+ar+de关上门( g+n )一个人的地方(a+r+de)Kindergarten n幼儿园2.floor n层;地面地板记忆方法:拆分:fl+oor非常亮( fl )挨着门( oor=door )就是地板4. next adj 下一个记忆方法:拆分: ne+x+t 那个( ne)下一个( x )他( t)进来重点短语 :next to 挨着5.stairs n 楼梯记忆方法:拆分 : s+tair+s上去( ss)太容易( tair)因为有楼梯Upstairs 楼上; downstairs 楼下6. kitchen n厨房记忆方法: hello Kitty里面的kit指的是猫拆分: kit+chenkit 陈( chen)陈猫猫的厨房形近: chicken n 鸡/鸡肉吃啃的 (chi+cken)就是鸡肉重点:做鸡肉讲是不可数名词;做鸡讲是可数名词7.bath n 淋浴 bathe v 淋浴重点短语: take a bath 林月Bathroom浴室8. front n前面记忆方法:拆分:fr+on+t疯人( fr )在事情上( on)他( t )都冲到最前面重点: In front of ( 外部的前面 )There is a tree in front of the houseIn the front of ( 内部的前面 )There is a blackboard in the front of the classroom用“ fr疯人”来记忆的词1) fruit n水果疯人( fr )希望有(u)它(it)2)afraid adj 害怕的拆分: a+fr+ai+d一个( a)疯人( fr )爱上了弟弟(ai+d)令人害怕的事情用法: be afraid of doing sth =be afraid to do sth害怕做某事3)free adj 免费的;自由的疯人( fr )抢鹅( ee)因为是免费的,自由吃9.Before prep 在之前拆分: be+for+eb 针对( for )e 是在它的前面Ago adv 以前;过去(过去式的标志)10.behind prep后面记忆方法:拆分:be+hin+dBe 的后面还有(hin 音似“还“)个 d 就是 d 在 b 的后面例句: The pet is playing with the doll behind the door 在门后,那个宠物正在和一个娃娃在玩 12. door n 门记忆方法:拆分: d+r+oo堵住( d)一个人( r)的就是门(oo)13. near adj 近的记忆方法:拆分:n+ear鼻子( n=nose)和耳朵( ear)是邻居很近的Nearly adv 几乎14.clock n 钟表记忆方法:O’clock 几点钟去掉o就是钟表Three o ’ clock三点钟15. Under prep在的下面拆分: un+de+rUn 表示“否定“含义的前缀不好的( un+de)让( r)它待在下面16.Able adj 能够的一个伯乐( a+ble)能够识别千里马重点短语: be able to do sth =can do sth 能够做某事17.table n 桌子记忆方法:拆分:t+able能够( able)停在( t)那的就是桌子1)Comfortable adj舒服的Uncomfortable adj不舒服的Com+for+table来(com)为了(for)吃桌(table)是舒服的事2)vegetable n 蔬菜(可数名词)拆分: ve+ge+table有维生素 E( ve)哥哥( ge)喜欢的在桌子上的(table)蔬菜18.key n 钥匙 v 输入记忆方法:拆分:k+ey可以开开( k)一个锁眼( ey=eye)相关: keyboard键盘重点短语: the key to doing sth做某事的方法19.model n 模型;模特;模范记忆方法:拆分:mo+l+de磨出来的( mo+l+de )就是模型Model planes 模型飞机形近: modern adj当代的;现代的音译词“摩登“摩登时代20.enter v 进入(回车键)Center n 中心记忆方法:朝着(c)进入( enter)中心重点短语: in the center of = in the middle of21.yard n 院子记忆方法:拆分y+a+r+d 一个人的( ard)院子( y)22.beautiful adj美丽的Beauty n 美人;美景23.flower n 花记忆方法:拆分:f+lower(lover 爱人 )分给( f)爱人们( lower= 两个 lover)的花24 large adj大的记忆方法:音似“拉着“ 因为大,所以要拉着25 leave v 离开;留下过去式:left音似“离我“重点短语: leave for离开某地去某地Leave for 动身去某地26.left adj 剩余的;左边的 n 左侧音似“来分它“就是剩余的(放在名词后)there is nothing left in the plate 盘子里什么都没有了音似“来扶她“就是站在他的左边There is a bus station on your left side 你左边有个车站反义词: right adj 右侧的;正确的27.people n 人们(永远是复数,无单复数变化)记忆方法 :拆分: p+eo+p+le拿着烤鹅和面包( e+o)人们( pp)在一起快乐的( le)的野餐同义词: person(有单复数变化)记忆方法:拆分: per+son 一人的儿子(per)又生了一个儿子(son)就是一个新的人28. .mirror n镜子记忆方法:拆分:mi+rrr+o29.air n 空气Hair n 头发Chair 椅子长( c)头发( hair)会落到椅子上Fair adj公平的分配( f)给每个人的空气(air)都是公平的Topic21. town n 城镇记忆方法:拆分:to+wn去( to)我们那( wn)我们那是城镇比太康大Hometown n家乡Townhouse 城市住宅2.country n国家ountryside n乡下记忆方法:拆分:c+oun+try出生在此( c)我们的( oun=our)努力( try)建设的就是国家3.party n聚会,就是小部分人聚在一起“ part 代“表部分apartment公寓记忆方法:一部分一部分组成的(apart)很多人(men)天天(t)住在里面的就是公寓重点短语:take part in =join in参加=attend4.rent n &v租记忆方法:拆分:ren+t一个人( ren)贴广告( t)为了租房子The house is for rent5.month n 月份记忆方法:拆分:mon+th月亮( mon=moon )的顺序( th 序数词的结尾)6.quiet adj 安静的记忆方法:拆分: qu+i+et我( I )去了( qu)et (ET 外星人 )的国度要保持安静形近: quite adv 十分地Quite quiet十分地安静跟“et有“关的词1.) wallet n 钱包2) ticket n票拆分: ti+ck+et提着( ti)它可以( ck)去看 et 这部电影的就是票7.per prep 每;每一Person 的前部分每个人都是独立的个体因此“ per 表“示每一5$ per hour 每小时五美元8.neighbor n 邻居记忆方法:拆分: neig+h+bo+r那个( neig)坐在椅子上( h)的伯伯( bo)认识( r)是邻居Neighborhood社区9.bank n 银行记忆方法:音似“办卡”10.Street n 大街有美女( s)有树木( tree)有停车位( t)就是大街11.同音词: straight adv径直地音似“street 大“街就是笔直的Go straight until you see the traffic light。

趣味记英语单词

趣味记英语单词

趣味记英语单词2012-8-11 23:15|发布者: gwjy(转载自光网记忆网)1、拼写反过来法很多单词可以"翻来覆去”,意思却完全不一同。

再配合一定的口诀,能让你达到“回眸一笑百媚生”的效果,不信可以试一试!tool 工具——loot 抢劫;赃物口诀:抢劫是需要工具的。

dog 狗——god 上帝口诀:上帝有条狗。

evil 邪恶的——live 居住口诀:邪恶的人应该住在地狱ten 十——net 网口诀:十张网。

doom 厄运——mood 心情口诀:即使厄运降临,也要保持好心情。

part 部分——trap 陷阱口诀:部分人掉进了陷阱。

deer 鹿——reed 芦苇口诀:芦苇中有只鹿。

step 步——pets 宠物(复数)口诀:宠物们一步步跟着主人。

nap 打盹——pan 平底锅口诀:打盹时请不要使用平底锅。

time 时间——emit 散发,排放口诀:政府应该规定汽车排放尾气的时间。

not 不,没有——ton 吨口诀:我没有一吨重。

lmeet 相遇——teem 充满口诀:老乡见老乡,两眼泪汪汪。

mug 缸子——gum 口香糖口诀:请把口香糖吐到缸子里。

mug 缸子——gum 口香糖口诀:请把口香糖吐到缸子里。

moor 停泊——room 房间口诀:别把船停泊在房间。

tops 顶(复数)——spot 地点口诀:见面的地点是山顶。

wolf 狼——flow 流动,涌出口诀:大灰狼嘴里涌出很多口水。

pool 水池——loop 环状物口诀:水池是环状物。

raw 生的,不完美的——war 战争口诀:这是一场不完美的战争。

rats 鼠(复数)——star 星星口诀:老鼠多得像星星。

are 是——era 时代口诀:现在是什么时代?pot 锅,壶——top 顶部口诀:锅顶2、谐音法单词学习基本原理:1)通过联系使单词简化;2)通过联想和已知单词联系。

Ambulance 俺不能死:救护车asthma 抽阿斯玛香烟:哮喘char 杂务,打杂charlatan 杀了他:他是庸医;江湖骗子chef 师傅:厨师(长)pest 拍死它:害虫enigma 鹦鸽马:是什么动物?还是迷3、形象记忆法我在91年读大学的时候,无意间去听了个讲座,说的就是这种趣味记忆方法,当时比较经典的单词是:avarice 贪婪;ava-可以看成一个人的2个眼睛1个鼻子,盯着rice看,贪婪这种记忆方法震撼了我,于是我便开始研究了起来,原来26个字母和中国的象形文字一样,有着原始的意义,比如b,看上去象一个孕妇挺者肚子,所以b和生命有关,birthday,baby....再比如f,如果把上面的火焰部分强化一下,就是一个火炬,所以f和火有关,fire,flame....有如l,象瀑布从天而降,所以l和水有关,laundry,liquid....但是我没有研究出其他的象形意义,所以只能看上去象什么就拿来用了:a-苹果 b-孕妇 c-垃圾箱 f-火 g-耳朵 h-椅子 i-香烟、蜡烛 l-水 m-大门n-小门 o-洞 p-旗帜 r-树 s-蛇 t-刀 z-闪电还有一些是根据发音来记忆:j-借 k-打(小心我K你) w-瘤(大白瘤) y-why? re-阿姨 qu-渠,去(拼音) p-怕u-油有些是根据字首来记:d-deer鹿 e-eletric电子 st-street街道还有拉丁数字:iv-4 v-5 vi-6 ix-9 x-10 xi-11以上基本字母意思一旦确立,不得随意更改,以免混淆!4、单词相似串联记忆法k串记:民间的人们(folk)折(fold)刀叉(fork)。

小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法

小学英语单词趣味记忆法在英语的学习中,记忆单词是学生学习的最大障碍,尤其是小学生刚开始学习英语,想要把单词记住是有一定难度的,这就需要一些记忆方法了。

下面是由店铺给大家带来关于小学英语单词趣味记忆法,希望对大家有帮助!小学英语单词趣味记忆法一、比较法记单词比较是人类认识客观事物的一种思维方法,过比较我们能更好地了解词与词之间的差异及共性,从而能较好地掌握单词。

1. 反义词比较absent(缺席的)-present(在场的)broad(宽)-narrow(狭窄的)sweet(甜)-bitter(苦)failure(失败)-success(成功)superior(高级的)-inferior(低级的)fertile(肥沃的)-barren(贫瘠的)2. 同义词比较include-compriseinvent - createempty - vacantallow - permitstupid - foolish - sillybeautiful - pretty - good-looking3. 同形异义词比较well(好) - well (井)yard(院子) - yard (码)ear(耳朵) - ear (穗)dear (亲爱的) - dear (昂贵的)4. 形似词比较tense(紧张的) - terse (简洁的)violate(侵犯) - isolate (孤立)noise(噪音)-poise (使平衡)lesson(功课)-lessen (减少)prescribe(开处方)-proscribe (禁止)guilt (有罪的)-guild (协会)二、单词记忆分类法将英语单词按一定的方式分类,词间的联系造成更多的思维条件,以便加深记忆。

单词的分类法很多,可按词性、词形、词义、读音等分类。

1. 按单词的意义分类例如交通工具及与交通相关的单词bike, bus, jeep, truck, taxi, train, plane, ship, motor-cycle, sports car, pilot, driver, vehicle, engine, gasoline, traffic jam, rush hour等。

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大、中小学英语单词趣味记忆100词“大、中小学英语单词趣味记忆100词”(小学部分)1、hippo['hipəu]n.河马拆分:hi—“嗨”的发音;pp—“屁屁”的拼音首字母;o—形状像圆形;联想:嗨,屁屁圆圆的是河马2、tiger[`taɪɡɚ] n.老虎拆分:ti—“踢”的拼音;ge—“个”的拼音;r—“人”的拼音首字母;联想:老虎踢倒了一个人3、spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛 2015/1/15拆分:spi—“蛇皮”的拼音首字母;de—“的”的拼音;r—“人”的拼音首字母;联想:披了蛇皮的人在捉“蜘蛛”4、horse [ hɔ:s ]n.马拆分:h—“虎”的拼音首字母;or—(英语)或者;se—“蛇”的谐音;联想:虎或蛇都不如“马”跑得快5、elephant [ 'elifənt ] n.大象拆分:ele——“饿了”的拼音;ph——“破坏”的拼音首字母;ant——蚂蚁;联想:”大象”饿了就会去破坏蚂蚁窝6、banana [bəˈnænə] n.香蕉(2015.1.18)拆分:ba—“爸”的拼音;na—“拿”的拼音;联想:“香蕉”很好吃,爸爸拿了又拿7、chicken[ 'tʃikin ]n.小鸡拆分:chi—“吃”的拼音;c—“草”的拼音首字母;ken—“肯”的拼音;联想:“小鸡”吃了草就变成肯德鸡了8、sweet[ swi:t ] n.糖果拆分:s—形状像蛇;we—我们;et—“额头”的拼音首字母;联想:蛇爬到我们的额头上吃“糖果”9、vegetable[ 'vedʒitəbl ]n.蔬菜拆分:v—希腊字母“五”,e—“鹅”的拼音;ge——“各”的拼音;table——桌子;联想:五只鹅把各自的“蔬菜”都拿到桌面上来一块吃10、tomato[ tə'mɑ:təu]n.西红柿拆分:“他妈头”的谐音联想:他妈的头像“西红柿”11、jeans[ dʒi:nz ]n.牛仔裤拆分:je—“饥饿”的拼音首字母;an—“一个”;s—形状像蛇;联想:饥饿的一条蛇吃掉了我的“牛仔裤”12、sock[ sɔk ]n.短袜拆分:so—【英语】“如此”;ck—“刺客”的拼音首字母;联想:穿着如此“短袜”的刺客13、floor[ flɔ:, flɔə ] n.地板拆分:f—“佛”的拼音首字母;loo—(象形)数字100;r—(象形)草;联想:这个“地板”是佛用100棵草做成的。

14、house[ haus ] n.房子拆分:hou—“猴”的拼音;s—外形像蛇;e—外形像鹅;联想:“房子”里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗15、mask[ mɑ:sk ] n.面具拆分:ma—“妈”的拼音;sk—“思考”的拼音首字母;联想:妈妈喜欢戴着“面具”思考16、bank[ bæŋk ] n.银行拆分:ban—“办“的拼音;k—“卡”的首字母联想:办卡请到“银行”17、museum[ mju(:)'ziəm ]博物馆拆分:muse—“木蛇”的近似拼音;um—“有名”的谐音;联想:“博物馆”里的那条木蛇非常有名18、nose[ nəuz ] n.鼻子拆分:no—没有;se—“蛇”谐音;联想:我的“鼻子”里没有蛇19、foot[ fut ] n.脚拆分:fo—“佛”的拼音;ot—“呕吐”的拼音首字母;联想:佛闻到臭“脚”就开始呕吐。

20、yellow[ 'jeləu ] 黄色;黄色的拆分:ye—“爷”的拼音;llo—近似数字110;w—“巫” 婆的拼音首字母;联想:爷爷打110报警请求抓捕“黄色的”巫婆21、pink[ piŋk ]粉红色;粉红色的拆分:p—“瓶”的拼音首字母;ink—墨水;联想:这瓶墨水是“粉红色”的22、Monday [ 'mʌndi, 'mʌndei ] n.星期一拆分:mon—“磨难”的拼音首字母;(记星期几后面的day不用专记忆)联想:“星期一”是磨难的开始23、Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三拆分:we—我们;d—“都”的拼音首字母;nes—“累死”的谐音;联想:“星期三”我们都快累死24、China [ 'tʃainə ]n. 中国拆分:chi—“吃”的拼音;na—“拿”的拼音;联想:很多外国人到“中国”来又吃又拿25、Friday[ 'fraidi ]星期五拆分:f—“飞”的拼音首字母;ri—“日”的拼音;联想:“星期五”是心灵放飞日26、school [ sku:l ] 学校拆分:s—外形像蛇;ch—“吃”的拼音首字母;oo—像两个鸡蛋;l—像数字1;联想:一条蛇在“学校”里偷吃了两个鸡蛋和一根油条27、listen[ 'lisn ] 听拆分:lis——“历史”的拼音;ten——十;联想:历史课就算“听”10遍也不会厌烦28、hide[ haid ] 躲藏拆分:hi—“害”的谐音;de—“得”字的拼音;联想:他害得我“躲藏”起来29、think[ θiŋk ]想拆分:th—“天河” 的拼音首字母;ink—墨水;联想:我在“想”,天河上面有没有墨水?30、wait[ weit ]等拆分:wai—“外”的拼音;t—“停”的拼音首字母;联想:外面停着很多车在“等”客人“大、中小学英语单词趣味记忆100词”(初中部分)31、parent [ 'pɛərənt ]n.父亲或母亲拆分:paren—“怕人”的拼音;t——外形像雨伞;联想:父母亲很怕陌生人,用雨伞遮着自己。

32、family [ 'fæmili ]n.家庭拆分:fa---“发”的拼音;mi---“米”的拼音;ly---“老爷”的拼音首字母联想:发米给家庭里的老爷33、price[ prais ]n.价格拆分:pr——“胖人”的拼音首字母;ice——冰块;联想:这个胖人卖的冰块价格很高。

34、dictionary [ 'dikʃənəri ]n.字典拆分:di—弟;cti—抽屉的拼音;on—在…上面;a—“一”;ry—日语首字母联想:弟弟抽屉上面有一本日语字典。

35、exercise [ 'eksəsaiz ] v.练习拆分:ex—一休的近似拼音;er—儿子;cise——刺蛇联想:一休的儿子在练习刺蛇。

36、chess [tʃes]n.—国际象棋拆分:che—“车”的拼音;s s—外形像两条蛇联想:车子里面两条蛇在下国际象棋。

37、friend [ frend ]n.朋友拆分:f—疯,ri—“日”(子)拼音,end—结束联想:和朋友们一起疯玩的日子结束了。

38、office [ 'ɔfis ] n.办公室拆分:off—关掉;i—象形“香烟”;ce—厕所首字母联想:在办公室要关掉烟(灭烟),上厕所才可以抽。

39、guide [gaid ]v 向导:指导拆分:gui --- “龟”的拼音;de --- “的”的拼音;联想:我们应该要听从乌龟的向导。

40、danger [ 'deindʒə ] n. 危险拆分:dang—“挡”的拼音;er—儿子联想:危险来的时候,母亲总是会挡在儿子前面。

41、quick [ kwik ] adj.快的;迅速的拆分:qu --- 去的拼音; i --- 象形“烟”; ck ---“刺客”拼音联想:快点去拿一支烟给刺客42、forget [ fə'get ]v.忘记;忘却拆分:for—为了;get—得到;联想:为了要得到新的,必须先忘记旧的43、follow [ 'fɔləu ] v.跟随;追随拆分:fo—佛;llo—象形“110”;w—我联想:佛打110投诉我不跟随它。

44、spring [spriŋ]n. 春天拆分:sp -- “蛇皮”的拼音首字母;ring—戒指;联想:春天来的时候,你就可以戴上这只蛇皮戒指了。

45、comfortable ['kʌmfətəbl]adj. 舒适的;安逸的拆分:com --来(come)的近似拼写;for --为了;table --桌子联想:我来这里是为了买那张舒适的桌子。

46、shape[ʃeip] n. 外型;形状拆分:sha—“杀”的拼音;pe—“胖鹅”的拼音首字母;联想:我杀了—只外型很奇特的胖鹅47、together [ tə'geðə ]adv.一起;共同拆分:to--“到、向、往”;get--得到;her--她的联想:去得到她的芳心,就能和她一起共同生活。

48、fear [fiə]n. 害怕;担心拆分:f --- 拐杖ear --- 耳朵联想:我害怕别人用拐杖敲我的耳朵49、stamp [stæmp] n. 邮票拆分:st---石头 a –“一”mp -- “门票”的拼音首字母联想:石头拿着一张门票去看邮票展50、influence [ 'influəns ] v.影响拆分:in --在……里面;flu ---“俘虏” 的拼音;ence ---“恩赐”的谐音;联想:在这些俘虏里面,很多人受到恩赐的影响都投降了。

51、memory [ 'meməri ] n.记忆拆分:me—我;mo—“摸”的拼音;ry—“人妖”的拼音首字母;联想:我摸了人妖后,就丧失了记忆力。

52、design [ di'zain ] v.设计、构思拆分:d e—“德”的拼音;sign—标志;联想:这是德国人设计出来的标志。

53、member [ 'membə ] n. 会员;成员拆分:me―我;mb―面包;er―“儿”的拼音;联想:我拿了一些面包让儿子分给他们俱乐部的会员。

54、create[kri'eit] v.创造、创作拆分:cr—超人;eat—吃;e—鹅联想:超人吃了鹅就具有了创造力。

55、legend ['ledʒənd ] n.传说;传奇故事拆分:leg―腿;end―结束;联想:关于这条腿的传说结束了。

56、medical [ 'medikəl ] a. 医学的拆分:me—我;di—“弟”的拼音;cal—打电话(call)联想:我那学医的弟弟就喜欢打电话。

57、strategy n. 方法;策略拆分:str—石头人;ate—吃的过去式;gy—公羊的拼音首字母。

联想:石头人吃公羊的方法很奇怪。

58、offend [ə'fend] v.冒犯;得罪;使生气拆分:off—关;end—结束59、napkin [ 'næpkin ] n.餐巾拆分:na―“那”的拼音;pk―“扑克”的拼音首字母;in―在里面;60、guilty [ 'gilti ]adj. 内疚的;有罪的拆分:gui --- “龟”的拼音;l --- 像数字1;“大、中小学英语单词趣味记忆100词”(高中部分)61、thunder 雷;打雷;吼出拆分:th—天河;under—在…..下面62、forecast 预测;预报;预示拆分:fore——之前;cast—投掷63、buddha 佛;佛像拆分:bu—不;dd—两个弟弟;ha—哈64、struggle n.斗争;奋斗拆分:str—石头人;u—你;gg—哥哥;le—了65、guidance 指导;引导拆分:gui—鬼;dance—跳舞66、communism 共产主义拆分:com—(e)来:mu—母;ni—你;sm—神秘67、abolish 废除;取消拆分:a—“一”;bo—博士;lish—历史68、volunteer 志愿者;志愿兵拆分:vo—(v)50;lun—轮;teer—流泪联想:5069、throat 咽喉;喉咙拆分:th—太后;ro—肉;at—在70、outstanding 突出的;杰出的拆分:out—外面的;standing—站71、aboard 在(船,飞机,车)上;上(船,飞机,车)拆分:abo—阿伯;a—“一”;rd—柔道72、african 非洲的,非洲人的拆分:af—阿福;ri—日;can—能73、walnut 胡桃,胡桃木拆分:wa—挖;l—数字1;nut—坚果联想:挖了一个胡桃坚果。

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