读《少年爱国者》有感
读《少年爱国者》有感
深深爱国心——读《少年爱国者》有感徐州市侯集实验小学六(四)班李秀那我怀着崇敬的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小孩身上的事。
这本书展现在我们面前的是两个世纪以前的生活。
书里有师生、邻居、父母家人之间的感情,有对国土深深的爱的故事。
故事写的是在船上发生的一件事。
有一个小男孩被父母亲卖给了一个马戏团,在那里挨打又挨骂,他实在受不了,终于逃了出来,上了一艘船。
只要在船上工作就可以回到自己的祖国。
在船上,其它国家的人见小男孩衣衫褴褛,就给了他一点钱。
那些外国人喝着酒聊着天,抱怨意大利这个不好那个不好,谈论意大利人是土匪,是骗子。
小男孩听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。
为了维护祖国的尊严,民族的气节,小男孩把钱扔到了他们身上,并握紧拳头怒吼:“我不要说我国坏话的人的东西。
”看到这里,我感触良多。
这个小男孩当听到自己的国家被侮辱时毅然放弃了金钱,尽管他非常需要这些钱,但他在金钱面前选择了国家的尊严。
他这种爱国精神令我深深敬佩。
这让我想起了另一个故事:一枚一分硬币掉在了地上,一位外国人看见了,一脚踢开。
一位中国人走过来,他弯下了腰,轻轻的捡起硬币,用袖口仔细地擦拭着。
外国人瞟了一眼,用不熟练并带着狂妄口气的汉语问:“就一分钱,也值得弯腰吗?你们也太穷了吧?中国人鄙视了他一眼,眼里充满了敬意和深情,自豪地回答道:“这上面有我们中华民族的象征——国徽”古往今来,有多少人深情地爱着祖国,为祖国贡献出自己的一切。
世纪老人巴金说:“我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱。
”导弹之父钱学森毅然放弃国外优厚的待遇,说:“我是中国人……祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。
”杰出的爱国工程师詹天佑不怕困难、不怕嘲笑,设计“人“字形线路,修筑了京张铁路。
运动健儿,为了让五星红旗高高飘扬在赛场的上空,忍着伤痛,奋力拼搏……他们的拳拳爱国热情激励着无数中国人奋发向上。
读《少年爱国者》有感
读《少年爱国者》有感最近我读了一本名为《少年爱国者》的书籍,这是一本讲述一个少年成长历程的小说。
小说以主人公林子健为中心,以他在高中时代参加志愿军入朝战争的经历为主线,讲述了他成长为爱国者的过程。
在书中,林子健是一个普通的高中学生,他没有特别出众的才能,也没有特别出众的成绩。
但是,他却对祖国的繁荣和强盛有着浓厚的感情。
他对历史故事和人物也有着浓厚的兴趣,常常怀着一颗敬畏之心去研究和学习。
在他的高中时代,他积极参加各种爱国活动,并且主动担任学校的宣传委员,负责宣传国家政策和相关的爱国主义教育。
他经常参加学校的文艺演出和社会活动,表达自己对祖国、人民和英雄的热爱之情。
当志愿军入朝战争爆发时,林子健毫不犹豫地选择了离开学校,加入志愿军参战。
在作战过程中,他不但表现出色,还显示出了坚定的意志和强大的自信心。
最后,他与战友们成功完成了任务,不但为祖国捐献了自己,还为祖国赢得了荣誉和尊严。
这本书给我留下了很深的印象。
在现在的社会中,人们很容易忽视对祖国的热爱和认识。
而在这个书中,主人公林子健用自己的经历告诉我们,只有热爱祖国,才能找到自己的价值所在,并且成为站在历史前列的人。
书中的林子健,虽然是一个虚构的人物,但他身上所体现的精神却非常的真实和可贵。
他不是表现出了普通人所没有的特别才能,而是通过一次次的实践训练,逐渐发现并坚定了自己的信仰和认知。
在现在的社会中,我们的孩子们生活在物质丰富而信息繁荣的环境中。
他们很容易被各种各样的诱惑所影响和冲击。
因此,我们更应该以《少年爱国者》这本书中的经验为借鉴,来培养孩子们对祖国的热爱和认识。
我认为,对孩子们进行爱国主义教育,不仅仅是一份责任,更是一份使命。
因为我们要让下一代明确自己的价值取向,让他们明白自己肩负着对祖国、对人民、对时代的责任和担当。
只有这样,我们的祖国才能更加繁荣昌盛,我们的人民才能更加幸福健康,我们的时代才能更加美好光明。
在读完这本书后,我深刻感受到了爱国主义所蕴含的强大力量和内涵意义。
读《少年爱国者》有感
读《少年爱国者》有感本文是关于爱国的话题作文,仅供大家参考!【篇一:读《少年爱国者》有感】日月如梭,光阴似箭,时间过得真快,一晃间,暑假的第一个星期过去了,在这个星期里,我怀着崇高的心情读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一文章,读完后。
我的心情久久不能平静。
是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。
有一次,到西班牙演出时,他趁机逃了出来,饥寒交迫。
坐上了回家的火车,和他一起的几位外国乘客,听了他的遭遇十分同情他,少年很是感激。
可是到了晚上,他们却骂了起来︰意大利是骗子的聚居地,意大利人都是强盗,是土匪,意大利无可救药了。
他们故意让那位少年听见。
那位少年听到他们的诽谤后火冒三丈,为了维护祖国的尊严,民族的节气毅然把他们给的钱扔到地上,愤恨的说︰“我不要说我国家坏话的人的任何东西。
”这位少年小小年纪孤苦无依,漂泊他乡,举目无亲,饥寒交迫时,他舍弃了别人的怜悯维护了祖国的尊严,真是可钦可敬啊!我被这位意大利少年的爱国情怀深深打动。
我想对祖国的爱就是最深沉的爱。
古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。
曾今有“封侯非我意,但愿海波平”的戚继光,有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴引匈奴血”的岳飞……而现在我国国家队队员刻苦训练,努力拼搏。
迎来一个又一个冠军,远在边境防卫的官兵,不怕流血牺牲,保卫国家,就连科学家为了研制捍卫祖国的武器,不惜呕心沥血……爱国的事爱过的人太多太多。
但是并不是所有人都像那位少年一样热爱自己的祖国,甚至是一些科学家们,他们嫌祖国穷,一味的追求富裕的生活,为外国人服务。
向他们低三下四,这丢失了我们国人的尊严,他们为了自己的享受,自己的快乐,自己的金钱,而不惜损害国家的利益,这些人是多么的渺小,多么的可耻啊!他们的灵魂是多么的丑恶啊!他们这些人和钱学森相比是多么微不足道啊,钱学森为祖国服务,放弃了金钱与名利,不顾百般阻挠,回到祖国,然后尽自己的力量向祖国奉献。
少年爱国者读后感
少年爱国者读后感这本书以中国抗击日本侵略者为背景,讲述了一群热血少年参军抗战的故事。
作者通过细腻的描写,深入地展示了这些少年们面对战争的残酷和艰难,却仍然坚定地站在了祖国的一边。
主人公苏有朋是一个普通的小学生,他因为对国家的热爱而主动参军。
虽然战争对他们来说充满了未知和危险,但他们从不退缩,始终保持着强大的信念和勇气。
他们舍小家顾大家,义无反顾地投身到战争之中,用自己的力量保家卫国。
这些少年们的热血与坚定无疑是书中最为感人之处。
他们不畏困难,不忘初心,无论是面对敌人的炮火还是自己的伤痛,他们始终以坚毅和勇敢的姿态面对战争。
他们懂得,爱国不仅是口号,更是一种责任和担当。
他们用青春的力量,书写着爱国的传奇。
在书中,我深深感受到了爱国者的责任感和牺牲精神。
他们用自己的身体和生命去守护祖国,为了祖国的安宁和繁荣,他们付出了巨大的代价。
他们的牺牲,让我深感敬佩和感慨,也让我更加明白了作为一个爱国者应该具备的品质。
此外,作者还通过苏有朋的成长过程,展示了少年们在战争中摸爬滚打、逐渐成熟的过程。
战争不仅让他们面临生死,也让他们学会了独立思考、团结协作和坚忍不拔。
他们在残酷的环境中提升了自己的能力,自身的成长也让我为他们的勇敢和智慧而感到深深的敬佩。
阅读《少年爱国者》让我更加认识到了爱国意味着什么。
正如书中所展示的,爱国不只是口号,更是一种行动和担当。
作为一个年轻人,我们应该有志气、有担当,始终把国家的利益放在第一位,为国家的繁荣和安宁而努力奋斗。
我们应该牢记历史,珍惜现在,为了美好的未来而努力拼搏。
此外,作为一个爱国者,我们也需要具备坚强的意志和顽强的毅力。
战火纷飞时的苏有朋和他的战友们,用自己的行动诠释了坚忍不拔的精神。
他们无论在什么样的情况下都能保持冷静和勇敢,对待生活和工作都如同对待战争一样,全力以赴。
这种坚强的意志和顽强的毅力正是爱国者的品质之一。
通过阅读《少年爱国者》,我从中也汲取了许多教益。
我认识到了为人民服务的意义,明白了个人的力量是微不足道的,只有与团体的力量相结合才能取得更大的成果。
初中读后感读《少年爱国者》有感500字
读《少年爱国者》有感500字我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
故事的梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,在国外受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。
一次,他趁班主不注意时,跑了出来,坐上开往意大利的轮船,同舱的几位外国人因为同情他,所以给了他一些钱。
晚上,那些送给少年钱的人竟说起了贬低意大利人的话。
意大利少年听到他们对自己祖国的诽谤后,毅然将钱扔到地上,并高声怒吼:“我不要你们说我祖国的坏话,更不要你们的东西!”小小年纪,在他漂泊异乡、举目无亲、饥寒交迫之时,却能舍弃怜悯,勇于维护祖国的荣誉,真是可钦可佩啊!我的心被这位意大利少年的英雄行为和他对祖国的爱所打动。
这本书加深了我对爱国者的认识。
是啊,对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。
古往今来,有多少人为祖国贡献了自己的一切。
曾记得,在2010年的世博会上,有许多外国人也来到了上海。
我和爸爸妈妈进去的时候,看到门口有一个超市,店主是一位二三十岁的中国青年。
这时,一个外国人来买水喝,中国青年拿出一瓶由中国产出的水给他,可没想到的是,外国人说:“喝中国的水对人体不好。
”青年听了很生气,他在水瓶上写到:我爱中国!诚然,我们祖国的经济还不够发达,人民生活还不太富裕。
但是我们的祖国有辽阔的疆土,丰富的资源,悠久的历史,灿烂的文化,勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。
我相信,祖国现在没有的一切,在不久的将来都会有的。
昔日,为了祖国的解放,民族的独立,有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。
如今,我们怎能不热爱前辈为我们创造的幸福生活呢?我们从小就应该树立爱祖国思想。
爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物上。
爱祖国,就一定要为祖国好好学习,使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国,就要立志为祖国增添荣誉!。
少年爱国者读后感
少年爱国者读后感
《少年爱国者》是一本激励人心的书,通过讲述年轻人对祖国的热爱和奋斗的故事,
让我对爱国精神有了更深刻的理解和感悟。
这本书以男主角张磊的成长为主线,讲述了他从小学生到青年的成长过程。
他在祖国
面临困难和挑战的时候,毅然决然选择了投身祖国建设的事业中。
他带着对国家的责
任和使命感,不追求个人的名利,而是努力奋斗,用自己的实际行动为祖国做出贡献。
在书中,张磊所表现出的爱国精神和奉献精神让我深为感动。
他舍弃了高薪的工作机会,选择留在家乡的基层一线服务,为了更好地发展家乡,他付出了大量的努力和汗水。
他带领村民发展产业、改善生活条件,为家乡的发展倾注了心血。
看到他的努力
带给家乡的繁荣和进步,我真切地感受到了爱国者为国家做出的巨大贡献。
通过《少年爱国者》这本书,我也认识到爱国并不仅仅是口号,更要通过行动来实现。
我们每个人都有责任为祖国的发展贡献自己的力量。
无论是在学习上,工作上还是生
活中,我们都要有爱国心,有责任心,为国家的繁荣和稳定作出自己的贡献。
正如书
中所说:“我们是祖国的希望,我们是祖国的未来。
”
《少年爱国者》这本书让我对爱国精神有了更深刻的理解和体会。
它不仅让我明白了
爱国的重要性,更激发了我内心对祖国的热爱和奋斗的激情。
作为一名年轻人,我将
不断努力学习,提高自己的能力,为实现祖国的更大发展做出自己的贡献。
我也相信,在全国各个角落,有无数像张磊一样的少年爱国者,在默默奉献,为祖国的繁荣贡献
自己的力量。
读《少年爱国者》有感
读《少年爱国者》有感《少年爱国者》是一本描写故事发生在中国抗日战争期间的青春成长小说。
通过讲述主人公王羲之等少年爱国者的故事,展示了青年一代在国家面临困境时挺身而出、民族意识觉醒的情感历程。
这本小说让我深受启发,激发了我对国家的热爱和责任感。
小说以合肥中学最优秀的几位学生为主线,讲述了他们在战争年代中担负起了自己应尽的责任和义务。
他们抛弃了个人私利,毅然决然地加入到抗日战斗中。
王羲之他们将民族大义凌驾于个人的生活之上,舍小家为大家,以自己微薄的力量为国家做出了巨大贡献。
小说中最让我印象深刻的是王羲之的故事。
他不仅执着于自己学业的成功,更加非常注重社会实践。
他积极参与学校的爱国教育活动,参与学校劳动,为家乡的学生筹备了很多的学习用品。
更重要的是,他积极投身到抗日战斗中,成为抗日游击队的一员,为保家卫国做出了自己的努力。
他是对正义的追求,对国家的热爱,对民族的责任感让我深深感动。
在王羲之的身上我看到了一种坚定的信念和不退缩的勇气。
他们面对强大的日军,面对困境和困扰,他们并没有退缩,而是坚持不懈,勇往直前。
他们打破了常规的思维方式,大胆创新,面对困难,大胆挑战,为了民族解放而奋斗。
他们用自己的勇气和智慧宣示了一个个爱国者应该有的品格。
《少年爱国者》让我明白了爱国情操是从青少年时期就应该培养起来的。
年少时期的我们应该珍惜身边的一切,关注国家大事,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
正如王羲之在小说中说的:“要有一个大块头,要有一个大雄图,要有大抱负,要有一支民族组织的大炮,要有一颗民族品格的大心脏。
”这给了我很大的启示,也让我明白了自己以后应该为了实现自己的志愿而努力奋斗。
读了这本书,我感受到了传统文化的力量。
小说中穿插了许多关于传统文化的描写,如四书五经的引用,对经典文化的重新解读等。
这些文化元素给了我很大的启示,也让我明白了传统文化对于成长的重要性。
我们要坚守自己的价值观,传承中华民族的优秀传统文化,才能更好地为国家繁荣做出一份贡献。
少年爱国者(每月例话)的读后感
少年爱国者(每月例话)的读后感【最新版3篇】目录(篇1)一、引言二、少年爱国者读后感的意义三、读少年爱国者后的感悟四、对少年爱国者的评价五、结论正文(篇1)【引言】“少年爱国者”是一本以青少年为主要读者对象的爱国主义教育读物,通过一系列真实感人的故事,展现了我国历史上少年英雄们的英勇事迹和崇高品质。
本月,我阅读了这本少年爱国者,下面是我的读后感。
【少年爱国者读后感的意义】阅读少年爱国者,让我深刻感受到了少年英雄们对祖国的忠诚和热爱,以及他们为了民族独立和人民幸福所付出的巨大努力。
通过这本读物,我认识到了少年时期是一个人成长中非常重要的阶段,它不仅关系到一个人的品格和习惯的养成,更关系到一个人对祖国的认同和热爱。
【读少年爱国者后的感悟】读完少年爱国者,我被少年英雄们的英勇事迹所感动,为他们的崇高品质所折服。
他们中既有为了民族独立和人民幸福而英勇斗争的少年战士,也有为了科学进步和文化繁荣而努力学习的少年学者,更有为了社会进步和人类幸福而奉献自我的少年志愿者。
他们的事迹让我深刻认识到,作为一名中国少年,我们应该热爱祖国,勤奋学习,积极进取,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
【对少年爱国者的评价】总体来说,少年爱国者是一本很好的爱国主义教育读物。
它通过真实感人的故事,引导青少年树立正确的历史观、民族观和国家观,培养他们的爱国主义情操。
同时,它也教育我们要学习少年英雄们的英勇精神和崇高品质,为祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活而努力拼搏。
【结论】通过阅读少年爱国者,我深刻感受到了少年英雄们的英勇事迹和崇高品质,认识到了少年时期对一个人成长的重要性。
目录(篇2)1.引言:介绍《少年爱国者》的内容和主题2.阅读感受:描述读完《少年爱国者》的感受和体会3.深入分析:深入分析《少年爱国者》中的主题和价值观,以及它们对当代少年的影响4.结论:总结《少年爱国者》的主要内容,以及它对当代少年的启示和影响正文(篇2)《少年爱国者》是一本以爱国主义为主题的书籍,它通过一系列生动的故事和实例,向读者展示了少年时期是一个人成长中非常重要的阶段,也是培养爱国主义精神的关键时期。
少年爱国者读后感
少年爱国者读后感《少年爱国者》是日本作家川端康成创作的一部长篇小说,讲述了主人公与爱国者之间的故事。
这部小说引人深思,使我对“爱国”这个词有了更加深刻的理解。
小说的主人公是一个普通的少年,他生活在日本的一个小村庄里。
在他成长的过程中,他遇到了一个自称为爱国者的人物。
这个人不断告诉他,爱国是每个日本人应该具备的美德,要为国家奉献一切。
爱国者的话语深深地影响了少年,他开始思考什么是真正的爱国。
通过读这本小说,我被小说中的爱国者深深地打动了。
他用自己的行动向我们展示了一个真正的爱国者应该具备的品质。
他不仅为国家做出了巨大的牺牲,还积极参与社会建设,关心国家的发展。
他告诉我们,爱国不仅仅是口号,更是一种责任和义务。
小说中的少年在成长的过程中也逐渐明白了爱国的含义。
他通过与爱国者的交流,经历了一番心灵的洗礼。
在他眼中,爱国不再只是一个虚无缥缈的词语,而是一种真实存在的情感。
他明白了打造一个强大的国家需要每个人的努力,他决心为国家奉献自己的一份力量。
这本小说给了我很多启示。
它让我明白了爱国的重要性,以及一个真正的爱国者应该具备的品质。
一个爱国者应该关心国家的发展,积极参与社会建设,并为国家做出牺牲。
爱国不仅仅是表面上的爱国主义口号,而是内心深处的一种情感。
我们要为国家的繁荣贡献自己的一份力量,为国家的建设做出努力。
通过阅读《少年爱国者》这本小说,我不仅受到了故事情节的感动,也思考了许多关于爱国的问题。
这本小说使我对爱国有了新的认识,激发了我投身于社会建设的热情。
我希望有一天能够成为一个真正的爱国者,为国家的繁荣贡献自己的力量。
我相信,只要每个人都能像爱国者一样,以一种积极的态度为国家的发展贡献自己的力量,我们的国家一定会变得更加繁荣富强。
综上所述,《少年爱国者》这本小说让我对爱国有了深刻的理解。
这本小说通过讲述一个少年与爱国者的故事,让我意识到真正的爱国者应该具备的品质。
爱国是每个人应该具备的美德,是一种内心深处的情感。
《少年爱国者》读后感400字三篇
《少年爱国者》读后感400字三篇【篇一】读了《少年爱国者》这篇感人肺腑的文章,我百感交集,思绪万千,心情久久不能平静,一股对热爱祖国的英勇少年的敬意,在心底油不过生。
本文记叙了爱国少年的勇敢坚决,表现出他强烈的爱国精神。
细细品味文字,文章所透出的那股浓浓的爱国之情,让我们肃然起敬。
这位濒于死亡边缘的意大利少年听到别人对自己祖国的诽谤后,怒不可遏。
为了维护祖国的尊严、民族的气节,他毅然决然将那些人给他的救命钱扔在地上并高声怒喊:“我不要说我国坏话的人的东西!”小小年纪,竟然这么勇敢,这么坚决,这么有骨气!尤其是在他漂泊他乡、举目无亲、饥寒交迫之时,他勇敢地抬起头,舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严,真是可敬可佩!我对这个意大利爱国少年由衷地敬佩,在现实生活中我也要做一个这样的少年。
【篇二】我怀着崇敬的心情,读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
这本书主要讲述了一个意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的欺辱,他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,预备返回祖国。
同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。
晚上,那些外国乘客露骨地攻击意大利人,说意大利是骗子的居住地...这位年青人听到他们对祖国的诽谤,怒不可遏。
为了维护祖国的尊严他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要说我祖国坏话的人的东西!”小小年纪,特别在他举目无亲、饥寒交迫时,舍弃了怜悯,维护祖国的尊严真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
是啊,对祖国的爱是种伟大而深沉的爱。
古往今来有多少人为祖国奉献了自己的一切。
忆往昔,南宋名将岳飞,少年时就立志要“精忠报国”,曾激励过多少有为的青年奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国,率舰撞去-……看今朝,奥运会场赛上的大哥哥大姐姐们,经过辛苦的训练、顽强的拼搏,终于为祖国赢得了一个又一个的冠军。
我们的祖国有宽阔的疆士、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。
少年爱国者读后感
少年爱国者读后感《少年爱国者》读后感。
《少年爱国者》是一部关于爱国主义教育的优秀影视作品,它通过讲述一位少年的成长故事,向观众展现了爱国主义精神的伟大力量。
在这部影视作品中,少年主人公在成长过程中,不断接触到爱国主义教育,最终成为了一名爱国者。
这部影视作品让观众深刻领会到了爱国主义的内涵和意义,也让我们更加深刻地认识到了爱国主义对于一个国家和民族的重要性。
在《少年爱国者》中,少年主人公在成长过程中,不断受到爱国主义教育的熏陶。
他从小就接受着家庭、学校和社会的爱国主义教育,这让他在成长过程中逐渐形成了热爱祖国、热爱人民的情感。
当他面临困难和挑战时,他始终保持着对祖国的忠诚和对人民的热爱,最终成为了一名爱国者。
这部影视作品让我们深刻认识到了爱国主义教育对于塑造一个国家和民族的未来的重要性,也让我们更加深刻地认识到了爱国主义对于一个国家和民族的重要性。
在当今社会,爱国主义教育的重要性愈发凸显。
随着国家的发展和进步,我们需要培养一代又一代的爱国者,让他们热爱祖国、热爱人民,为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
《少年爱国者》这部影视作品就是为了向观众传递这样一种价值观念,它通过展现少年主人公的成长故事,让观众深刻领会到了爱国主义的内涵和意义,也让我们更加深刻地认识到了爱国主义对于一个国家和民族的重要性。
在观看完《少年爱国者》之后,我深刻地认识到了爱国主义对于一个国家和民族的重要性。
作为一名中国人,我们应该热爱祖国、热爱人民,为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
我们应该从小培养孩子们热爱祖国、热爱人民的情感,让他们成为一名爱国者,为国家和民族的未来贡献自己的力量。
同时,我们也应该加强爱国主义教育,让更多的人深刻领会到了爱国主义的内涵和意义,为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
总之,《少年爱国者》是一部优秀的影视作品,它通过讲述一位少年的成长故事,向观众展现了爱国主义精神的伟大力量。
这部影视作品让我们深刻认识到了爱国主义的内涵和意义,也让我们更加深刻地认识到了爱国主义对于一个国家和民族的重要性。
少年爱国者读后感
少年爱国者读后感少年爱国者读后感(通用7篇)读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的少年爱国者读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
少年爱国者读后感篇1今年暑假,我怀着崇敬的心情,一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。
这本小说没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,却通过对生活的朴素的描写,使人感受到一个最根本的东西,爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。
故事内容是这样的,一个贫穷的意大利青年,从小就被卖到戏班子,受尽了虐待。
一次,戏班子到西班牙,他趁机逃了出来。
在意大利领事的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。
船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他,纷纷给了他一点钱。
正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时,他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利,于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来,并高吼到:“我不要说我们国家坏话的人的东西!”读到这里,我不禁为这个小男孩宁可挨饿,也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。
南宋名将岳飞,他少年时就立志“精忠报国”,为了祖国为了人民,他忍辱负重,含冤而死;边防叔叔,为了领土的完整,不怕流血,牺牲,赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿,为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空,忍者伤痛,奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样,树立爱祖国的思想。
爱祖国,平时应体现在爱人民,爱集体,关心同学,爱护公物。
爱祖国就一定要为祖国而奋斗,是自己具有为祖国建设服务的本领,将来也像他们一样,要为祖国增光添彩!吴依浪少年爱国者读后感篇2究竟什么是爱国呢?我怀着一种敬佩的心情读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书,读后我感触很深,对爱国有了新的认识。
《少年爱国者》读后感
《少年爱国者》读后感《少年爱国者》读后感1在这个暑假,我翻阅了不少中外名著;可最令我难忘的还是一篇__:《少年爱国者》故事的梗概:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。
一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上了开往意大利的轮船,准备回到祖国。
同舱的几位外国乘客同情他遭遇,送给了他一点钱。
晚上,那些外国乘客在闲聊时攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的`诽谤后,怒不可遏,为了维护祖国的尊严,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼道:“我不要说我祖国坏话人的金钱!”这位少年,小小年纪,异常是在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,毅然舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严,真是可钦可敬啊!这篇__加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊,对祖国的爱是伟大而深沉的,古往今来,华夏大地也不乏爱国英杰。
忆往昔,南宋名将岳飞,少年立志“精忠报国”,千百年来,激励了多少青年奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国的尊严,率舰向敌舰撞去……看今朝女排队员刻苦训练,顽强拼搏,最终为中国赢得了一个又一个的冠军;姚明在大把大把的日元面前就是不肯为日本汽车做广告……但也有人嫌祖国母亲穷,一味的追求西方豪华的生活,在那些“洋人”面前奴颜婢膝,丧失了中国人的尊严,他们为了个人利益不惜损害国家,这些人多么渺小,灵魂多么丑恶啊!诚然,我们的祖国目前还比不上那些西方国家富裕,但我们有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳的人民,还有优越的社会制度。
我相信,我们祖国这只雄狮已经醒来,而她将来的美丽动人必须会光耀寰宇!“爱祖国,就要为祖国添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
《少年爱国者》读后感2读了《爱的教育》中《少年爱国者》这篇__后,我被深深震撼了!故事讲述了一个穷困潦倒的卖艺少年在得到三个旅客的施舍后,万分喜悦。
但当他听到三个旅客在背后辱骂自己的祖国后,愤怒不已,毫不犹豫地将那些金币砸向他们…··心灵震颤之余,我也被少年强烈的爱国之情感动了。
读《爱的教育——少年爱国者》后感
读《爱的教育——少年爱国者》后感《爱的教育——少年爱国者》是一本非常有启示意义的书籍。
通过故事的讲述,让我重新认识到爱国的重要性和我们每个人都应该为国家的繁荣做出贡献的责任。
首先,这本书让我认识到,作为一个公民,无论年龄多大,我们都应该有认识到爱国的责任。
书中的主人公梁锦信,是一个年轻的少年,但他对国家的忠诚和爱国之心却是无比坚定的。
在书中,梁锦信不仅站在自家门口守护家人的安全,还积极参与到保家卫国的活动中,尽自己微薄之力保卫家园。
这种精神让我深受感动,也让我明白到,每一个人都有责任为国家的繁荣贡献自己的力量。
在读到书中描写的抗战历史时,我更加深切地感受到了爱国的意义。
在那个动荡的年代,国家正面对敌人的侵略和压迫。
梁锦信身边的亲人和朋友纷纷加入了抗日队伍,而他自己也在遭受了很多困难和痛苦后,毅然选择了加入义勇军。
在敌人的炮火之下,他与战友们一起浴血奋战,保卫家园。
这种为了国家而奉献的精神让我非常受触动,也让我认识到,只有在国家稳定繁荣的环境下,我们才能够幸福安心地生活。
此外,书中也反映了让我深思的问题,即我们年轻一代应如何接受爱国教育。
在现代社会中,尤其是在经济发展日新月异的大环境下,我们很难真正体会到战争和家园不稳定的痛苦。
因此,我们更需要通过深入学习爱国历史和思考我们作为年轻人应该如何承担起为国家做贡献的责任。
总的来说,《爱的教育——少年爱国者》这本书带给我很多启示和思考。
通过主人公梁锦信在书中的经历,我明白了爱国的重要性和我们每个人都应该为国家的繁荣做出贡献的责任。
这本书让我重新审视自己的态度和行为,让我深刻地明白到,只有在国家的繁荣稳定中,我们才能够过上安定幸福的生活。
同时,这本书也让我意识到,爱国教育对于现代青少年来说是至关重要的。
我们需要从中学习爱国精神,并思考如何为国家的繁荣做出贡献。
通过这本书的启示,希望我们每个人都能够热爱国家,为国家的繁荣贡献力量,共同创造美好的未来。
《读少年爱国者》
《读少年爱国者》我怀着崇敬的心绪,读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一书。
;这本书主要讲述了一个法国少年,从小被卖到马戏班,屡遭了班主的欺辱,他趁机逃了出来,坐上开往义大利的轮船,准备返回祖国。
同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。
晚上,那些国外乘客露骨地攻击意大利人,说意大利是赌徒的居住地...好几位年青人听到他们对祖国的诽谤,怒不可遏。
为了维护祖国的尊严他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不必说我祖国坏话的人的顶撞东西!”年纪,特别在他举目无亲、饥寒交迫时,舍弃了怜悯,维护祖国的尊严真是可钦说实话可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
;是啊,对祖国的爱是种伟大而深沉的爱。
古往今来有多少人为祖国了自己的一切。
忆往昔,南宋名将岳飞,少年时就立志要“精忠报国”,曾激励过多少有为的青年奋发向上;民族英雄邓世昌为了祖国,率舰撞去-……看今朝,奥运会场赛上以的大哥哥弟弟大姐姐们,经过辛苦的训练、顽强的拼搏,再次为祖国赢得了一个又一个的中华民族冠军。
;我们的祖国有辽阔的疆士、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳勇敢的人民,还有优越的社会主义制度。
我相信,她没有的一切会在不久的将来都会有的。
昔日为了祖国的解放、民族的独立有多少中华民族的英雄儿女献身沙场。
如今,我怎能不热爱前人为我们创造的幸福生活呢? ;我们从小就从小只要树立热爱祖国的思想。
爱祖国、平日就应体现在爱学校、爱集体、;爱祖国,就一定好好学习,让自己拥有建设祖国、服务祖国的本领。
;“爱祖国,要为祖国增添光彩!”这是我的心声。
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么悦耳,歌唱我们亲爱的祖国……”。
读《少年爱国者》有感 四年级四班 陈姿洁
读《少年爱国者》有感
周村区实验学校四年级四班陈姿洁
今天,我看了《少年爱国者》这篇故事,觉得文中的少年很勇敢,他的勇敢一直紧紧的吸引着我。
书里的内容是这样的:少年的爱国行为在一次去旅行时,他和很多人在一条船上,那条船的船长让大家纷纷捐款给少年,但是,少年听到了有许多人在骂他的祖国,他气愤极了,抓起一把钱就扔了过去,只听“哗啦啦”的一声,所有在船上的人都吓了一大跳,这时,少年大吼道:“我不接受这些说我国家坏的人的钱。
”说着,又扔了一把钱。
一些人感到了后悔,纷纷去给少年道歉了。
少年的行为被我深深的打动着。
要是换了我,就不行了。
少年很勇敢,我却不勇敢。
有一次,我去外婆家玩,到了晚上,天黑的不见五指,我正要回家,我就一边走,一边哼歌,因为到回家的路上还要经过一条很窄很黑的小胡同,我刚走过小胡同的路口,一双发着绿光的眼睛正恶狠狠的盯着我,我被吓的双腿飞快地跑了。
刚到家门口时,从远处传来一声“喵”的叫声,我在高处悬着的心才放了下来,原来是一只小猫啊!那有什么害怕的,我应该勇敢才行。
我应该向主人公少年爱国者学习他的勇敢。
读了《少年爱国者》让我明白了不管做什么事,一定要勇敢,认真对待!。
读少年爱国者有感
读少年爱国者有感最近开始重新阅读了茅盾先生的小说集《少年爱国者》,也许是因为最近的“五四”节日吧,我感受到了它深深的爱国主义情感,也留下了许多感触。
《少年爱国者》描写的是20世纪初民族意识觉醒的历史背景下,少年儿童们的成长和爱国心的觉醒故事,充满时代感和教育意义。
作品中的青少年主人公们,不仅为国家和民族的进步奋斗着,同时也坚守着道德和人格的高尚,这群小人物最终都活出了使人敬佩的人生。
在读《少年爱国者》时,我不禁想起了现实中的一些现象,特别是当下一些青少年的思想现状、价值观和行为表现。
我们生活在了一个丰富多彩、信息爆炸的时代,但也不得不面对美国式“自由主义”、“个人主义”、“娱乐至上”等思潮带来的负面影响。
众所周知,“年轻人是祖国的未来”,但在“飞速发展”的今天,青少年的成长之路难免会面临一些挑战和考验。
然而,即便如此,个人主义和境外思潮并不会是中国社会和中国文化的未来发展方向。
因此,对于平日了解女童军、少先队等组织的我们来说,就要引导孩子树立起正确的人生价值观,指引他们在成年之前就逐步表达、传播爱国主义的初心,最终服务于社会和国家。
这远比单纯从课堂上学习到的知识更加重要。
从我自己的角度来看,作为家长和社会公民,我们首先需要为孩子营造一个良好的成长环境和思想氛围。
父母的言传身教至关重要,在日常生活中,我们应该积极表现出爱国的态度和行为,对孩子进行正确引导和示范。
避免给孩子不良牵引力带来不良影响,包括网络上的负面信息,以及社会上的些偏见、负面新闻和有害思潮。
此外,还可以带孩子参加一些志愿活动、社会实践、文化交流等,让他们更加了解孝道、友善、宽容和文化交流精神,以及透过爱护生活和偏古文学的创造性思考。
教育部的相关规定和政策也为青少年和家长提供了必要的依据和支持,而每一个家庭和个人在实践的过程中,都要充分发扬“少年爱国者”的创业决心和不畏艰难的进取精神。
也许,我们可以遵循诗人张岱的嘱托,“提笔而下,缘由传召时未可知,读书而不思则罔,虽国际沉浸倾摇,思想古典态度奉行”。
《少年爱国者》读后感八篇
《少年爱国者》读后感八篇《少年爱国者》读后感篇一我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事大概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。
一次,马戏班到西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国,同舱的几位外国乘客同情他的遭遇,送给他一些钱。
晚上,那些外国乘客说意大利人是土匪,是骗子,是……意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,很生气。
为了维护祖国的尊严,民族的气节,他将钱扔到了地上,并高声怒吼:“我不要说我坏话的人的东西!”小小年纪,特别是在他漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫时,舍弃了怜悯,维护了祖国的尊严。
我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。
这本书加深了我对什么是“爱国者”的认识。
是啊,对祖国的爱是一种伟大而无私的爱。
多少年来,有多少人为祖国贡献了自己的一切。
但现在也有极少数人却不爱自己的祖国,他们嫌祖国穷,一味地追求国外豪华的生活方式,丧失中国人的尊严,这些人多么渺小,他们的灵魂是多么丑恶啊!虽然,我们祖国的经济还不够发达,人民生活还不富裕,但我相信我们的祖国明天一定更富强。
我们从小就应该树立爱祖国的思想。
爱祖国,平时应体现在爱集体,关心同学,爱护公物上,爱祖国就一定要为祖国好好学习,使自己具有为祖国建设服务的本领。
爱祖国,要为祖国增添荣誉!这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。
《少年爱国者》读后感篇二暑假里,我一口气读完了意大利作家亚米契斯写的《少年爱国者》这本书。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小男孩身上的事。
故事中安利柯濒于死亡边缘为了维护祖国的尊严,舍弃了怜悯,宁可不要别人的钱,就像他说的“我不要说我国坏话的人的东西”。
合上书本,我不禁想起了一个发生在身边的故事:一枚一分硬币掉在地上,一位外国人看见了,一脚踢开。
一位中国人走过来弯腰轻轻拾起硬币,用袖口擦拭着。
外国人瞟了一眼,狂妄地说:“不就一分钱吗,也值得弯腰?你们也太穷了吧?”。
少年爱国者读后感结尾怎么写
少年爱国者读后感结尾怎么写在《少年爱国者》这本书中,我看到了一个普通少年的成长与奋斗,也看到了他对祖国的深深热爱之情。
通过读此书,我领悟到了爱国的真谛,感受到了爱国精神的伟大力量。
在书中,主人公李龙和他的同学们面临着各种挫折和困难。
然而,他们并没有灰心丧志,而是勇敢地面对,并努力克服一切困难。
他们在校园里、社区里、家庭里,都积极投身于爱国活动,用自己的力量为国家的繁荣发展贡献一份力量。
这种勇气和担当让我深感自豪,也让我明白了一个关键的道理——爱国并不是简单的口号喊出来就可以,而是需要我们每个人从自身做起,从小事做起,用行动去践行。
在书中,李龙和他的同学们参加了各种志愿服务活动,为社区居民解决各种问题,帮助老人过马路、清扫公园、参与环保行动等等。
这让我感受到了爱国的日常与平凡,爱国不一定需要英勇的事迹,每个人都可以通过自己微小的力量,为祖国做一些力所能及的事情。
正如书中所说:“爱国就是尽自己最大的努力,去夸大与祖国有关的一切事情。
”我也深深感受到了爱国的责任和担当。
作为新时代的年轻人,我们肩负着国家的希望和重任。
我们要学习爱国先烈的崇高精神,传承着爱国之火,将其传递给更多的人。
我们要关心国家大事,积极参与社会实践,为建设社会主义现代化强国贡献自己的智慧和力量。
我们要自觉践行社会主义核心价值观,加强自身的道德修养,为社会做出正能量的贡献。
在全球化的今天,一个国家的繁荣与强盛需要每个国民的共同努力。
《少年爱国者》这本书不仅仅是给青少年看的,它也是给每一个国民看的。
通过这本书,我们可以深刻感受到自己是祖国的一份子,也是祖国未来的希望。
通过读《少年爱国者》,我深刻认识到了爱国的重要性和内涵。
爱国不仅仅是爱自己的祖国,更是热爱祖国的文化、传统和精神。
爱国需要我们具备坚定的信仰和远大的抱负,需要我们用实际行动来践行。
每个人都可以发挥自己的优势和智慧,为国家的繁荣真真切切地做出自己的贡献。
最后,我想用这本书中的一句话来作为我的结尾:“爱国是每个中华儿女应该具备的品质,无论身处何地,无论遇到何种困难,我们都要坚定信念,勇往直前,为祖国的繁荣做出自己的贡献!”对于这个伟大的国家,我将永远怀着一颗火热的心,为之努力奋斗!。
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谢泽鸿
今天,是妈妈的生日,作为儿子的我,决定给妈妈一个惊喜。
放学铃声一响,我马上背上书包,还没背好我就跑,害得书包差点就掉了,之后,我以比刘翔还快的速度跑回家里,差点破记录了。
回到家,妈妈还没回来,我就想到给妈妈做顿饭,可做饭又要烧饭,又要炒菜,多麻烦。于是我灵机一动,想到了蛋炒饭。不管了,我拿来锅和蛋,就开始了我的“任务”,我先把锅烧红,放进油,过一会儿,就把蛋在锅边沿上打一下,然后,向两边扳开,蛋黄和蛋清就进锅了,我把蛋分开后放入饭,然后就这么炒,放少许盐,“怎么办?没关系,平静,平静。”我开始全心投入到炒饭中。不一会儿,一碗金灿灿的……停,那是不可能的,应该是一碗黑乎乎的蛋炒饭横空诞生了!鼓掌,鼓掌。正在这时妈妈回来了,她看见我手中的蛋炒饭,我连忙说:“妈妈生日快乐!”妈妈这才明白过来,她再也忍不住了,她哭了,我也哭了,这真让人难忘.现在想要也真感动。
我在有这个理想后,就去看一些医学方面的书,因为只有博览群书了,才有可能成为医生。但是,这单方面的是没有用的,还需要认真读书,在读好书的基础上,还可以在课余时间向老师们请教一些医学知识。
我希望我的理想能像果树一样,生根、发芽、开花、结果,但这样要经历许多挫折,也需要许多的经验与知识。
我知道光说不练是不行的,所以我要好好读书,成为医学方面有成就的人,也能帮助更多的病人,让他们的家庭再次温暖,让未来世界更加美好!
读《少年爱国者》有感
骆梦佳
前不久,我读完了意大利作者亚米契斯写的《少年爱国者》一文。
故事是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏团,受尽了折磨,过着悲惨的生活。有一次,马戏班去西班牙演出,他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备回到自己的祖国。轮船上的几位外国乘客很同情他的遭遇,送给他了一些钱。晚上,那些外国乘客露骨地攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……这些话,被这位濒于死亡边缘的意大利少年听见了,他坚决地把钱扔在地上,并高声地吼道:“我不要说我国坏话人的东西!”这么小的年纪,这样努力地维护祖国的尊严,真是可钦可佩啊!我深深地被这位意大利少年的行动所打动。我作为一个中国人,何尝不应该维护祖国的尊严呢?
星期六,姐姐的双休日。在姐姐帮妈妈做事的时候,我偷偷地将自行车推了出来,小时候的我,人小坐不上去,后来只有蹲着骑,当我推着自行车正要骑的时候,我的内心有兴奋、有激动。当我骑上去的时候,车就一下子倒了,幸好我立马扶住了,脚也站住了。心想:
我就不相信了,会站不住。可是,试了N+1次过,那自行车好象跟我过不去一样,害我好几次都要摔了。我决定在试一次,这次,我不像前几次要摔到了,我扶着墙壁,慢慢地,慢慢地,当我高兴的时候,自行车好象丧气了一样,垂了下来,一下子我摔倒在地。把我摔疼了,便哭了起来。妈妈和姐姐过来,看我和自行车摔倒在的模样,就知道了发生了什么事情。
当老师,是我的理想,是我奋斗的目标。
因为我觉得老师能教给学生们解答学生们疑惑不解的问题,还可以让他们拥有
美好的思想,有一颗善良的心。
如果想要当一名优秀的老师,那就要从今日努力起,坚持不懈,才能实现自己
梦寐以求的理想。加油吧!用坚定的信念去战胜一切吧!
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路。只要我有坚定的信念,我相信我一定会迈向老师的道路,达到理想的境界!
当我睁开眼,眼前一片漆黑,身上盖着被子,才知道自己在做梦。
健康饮食,快乐一生
陈漂雨
“健康使人快乐,快乐使人健康”这句话出自于美国散文作家爱默生之口。确实,长期的身体毛病会使最光明的前途蒙上阴影,而强健的活力能让不幸的境遇也释放出灿烂的阳光。今天我们班的几位小伙伴,就健康与饮食展开了讨论。
“机灵鬼”骆梦佳开始亮嗓门了:“随着家庭生活的富裕,我们小学生的零用钱逐渐多了起来。大多数的同学在放学回家时,总要过过零食这个“瘾”。”“嗯,我也认同”陈丹青说,“大家对油炸食品似乎有一种与生俱来的偏好。往往在油炸食品的摊位上,总是最热闹的。”我接着回答:“有些同学明知道油炸的食品并不卫生,可是那脚却不听使唤地跑过去,虽然好吃,可对身体的伤害不小。”“智多星”陆燕接过话茬:“我从电视上看到,某小学的一位同学,前些日子因食用过多的油炸食品,在上课疼痛不止,经过检查这位同学下是因为食用了不卫生的油炸食品而引起的。要知道这些小贩们在食物制作的过程中不讲卫生,任凭苍蝇、虫子在上面玩耍,吃了这样的食品肯定会给身体造成不适。”
我的信心好像又回来了,在信心的鼓舞下,觉得自己应该先找一些能填饱肚子的东西,我找来一个可以装水的盒子,说不定可以装水喝,没想到在沙滩上又许多小鱼和小虾在跳,想必是刚才的大浪把鱼虾冲到了岸上吧,我马上跑过去把它们装到刚才找来的盒子里,恐怕它们逃走。
当我刚捡完时,随着一声巨响,便下起了雷雨我到处找能够避雨的地方,在目光的搜索下,我发现了一棵大树,还有一个树洞,进去一看,里面及其宽敞在里面还有一个树洞,里面虽然没有想外面的树洞大,但也可以放一些东西。我把背包放到一边,坐在洞里休息一会后,便在想自己该怎么回去,爸爸妈妈一定很着急,满世界找我,我也顾不上累了,在山洞里乱翻,想找出一些大一点叶子和一些干木头,结果却一样也找不到,回头看了一下天空,乌云已经差不多全散了,我跑了出去,在深林里找到一根不出不细的树枝,在一颗石头上磨尖,然后到处寻找粗细差不多的树,用刚才做的叉子,把树弄断,在找来一些藤条,用树捆扎在一起,在找到一片大叶子,做帆。
母爱的长河之所以哪那么恬静,是因为她们承受着狂涛恶浪的冲击,却自始至终让孩子们泛舟在微微的涟漪中。在母爱的长河里,我度过了十二个春秋。我知道在这清澈、恬静、轻柔的长河里,每一瓢、每一滴都是您所倾注的心血和祝愿,是您的汗水酿造了最甜美的爱。写到这里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“谁言寸草心,报得三春晖。”
《鲁宾逊漂流记》读后感
陈漂雨
前段时间,我读了笛福写的,《鲁宾逊漂流记》。我深深的被这本书给吸引了。它是使我体会到了鲁宾逊那种坚强的毅力以及百折不挠的精神。
鲁宾逊,这本书的主人公。他从小就喜爱去航海。有一次,他怀着云游四海的伟大志向,踏上了通往异国他乡的船只。不幸的是:他所乘的船在一个荒岛附近触礁了,船上的水手和乘客都淹死了,唯有鲁宾逊一个人奇迹般的活了下来。海浪把他卷到了一个荒芜人烟的岛上,在克服了开始的绝望和恐惧后,他凭着自己的知识和顽强的毅力,与大自然展开了英勇的斗争。他依靠着自己的双手和聪明的大脑,利用船上留下的枪支等简单的工具,自力更生,靠自己过起了仅仅有条的生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住处,还有了牧场,种植园,甚至还有了小宠物。看到这儿,我心中的敬佩之心油然而生,鲁宾逊在如此艰苦的条件下,能过上这样的生活,真的是太不容易了。这一切完全是凭靠他自己的毅力和智慧创造的奇迹。
我们要热爱祖国,我们的祖国有辽阔的疆土、丰富的资源、悠久的历史、灿烂的文化、勤劳勇敢的人民。为了祖国的解放,有多少英雄儿女献身沙场。
我们要热爱祖国!
,看一下就去了。在学习自行车过程中,我对待事物一切改变了。
七岁那天,我看姐姐每天骑自行车来回上下学,就觉得学自行车很好玩。开始我觉得自己长大了就会了,后来,看着姐姐骑着自行车,就对自行车越来越感兴趣。每天看着姐姐骑着自行车,我心里就有了一个小计划,开始我的学自行车旅程。
星期日,妈妈扶在后面,我在前面骑着,直到我会骑自行车了,我高兴地叫着、跳着。这时候我感觉到,原来看似简单的东西,
做起来却如次的难呀!
我的妈妈
陆燕
我有一个伟大的妈妈。妈妈的爱,像一条长河,她清澈,看得见河底的块块卵石;她恬静,泛着微微的涟漪;她轻柔,缓缓地送我前行……
我的童年是美好的。在我呀呀学语的时候,每到晚上,当我躺在床上的时候,我便走进您描述的童话世界里。那里有善良的小白兔、凶狠的大灰狼、机灵的猴子、狡猾的狐狸……每天是您让我在这美丽的童话世界里进入梦乡。
鲁宾逊还是一个有热心肠的人,他冒险从一帮食人族手中救下了一个土著人,因为那天是星期五,所以就给他取名为“星期五”。从那以后星期五成了鲁宾逊的忠实的伙伴和仆人。后来,他还帮助一艘船的船主平息了一场叛乱,回到了英国,过上了幸福的生活。
看完这本书,使我深受感动。一个人能在如此不利的环境中,还保持着良好的心态,还能那么勇敢的去面对,创造奇迹,这实在是难得的宝贵。鲁宾逊让我明白:人无论遇到什么困难,都要坚强的去面对,克服困难,始终保持一种积极向上的态度,不要悲观的看待事物,这样,就能想鲁宾逊一样,冲出黑暗迎来光明。成为生活上的胜利者。
天渐渐暗下来,我的肚子也饿得不行了,回到树洞,把自己做的木筏放好后,从背包里拿出火柴,一个面包和水,我把周围的小树枝集中在一起,把刚才抓的鱼和虾烤了一下,然后就是我的嘴巴大展身手的时候了。
我吃好饭,天已经全黑了,才躺下来睡觉。
第二天早上,我决定乘木筏回去,可是如果风向不对还是不行,我跑到高处,拿着望远镜观察风向,可是风向是相反的,我只能在等上一天,可在我要失望的回到树洞中时,一只狼挡住了我的去路,我惊恐万分,手脚不听指挥躺在了地上,当我觉得自己已经不可能逃走的时候,我突然想起背上还有一盒爆竹,我用火柴把爆竹点燃,心中默念着,你时我唯一的希望,一定要成功把狼吓走,如果失败,自己就要丧命在这儿了,我用力扔去,随着一声响,狼就跑了,我高兴的跳了起来,一阵风把我剩下的火柴都吹飞了,我去捡的时候,感到这风正好是吹向我回家的路线的,我飞快的跑进洞,把木筏拖进水里,随着风,回家了
每一个人都有自己的理想,而且是各不相同的哦!有人想当一位医生,救死扶伤;有人想当一位律师,惩恶扬善;有人想当一位发明家,创造未来;有人想……我的理想是当一位医生,帮助病人治病。
医生是一个十分伟大的职业。
这个职业在我心中生根发芽,我渴望成为医生,我希望因为有我的帮助,能有更多的病人摆脱病魔,可以像健康人一样生活。
奇怪的梦
陈金洋
今天晚上,我做了个梦,梦见自己坐着竹筏漂到了荒无人烟的小岛上。
当时觉得自己不知道该怎么活下去,幸好我的背包。里还有一些工具,食物,望远镜,一瓶水,一盒火柴和爆竹。
我带着背包上了岸,一个大浪打过来,把我的竹筏打散了,本来还想有没有可能乘竹筏回去,但现在没希望了,可我前几天学了课文《鲁宾逊漂流记》里面讲了要在失望中找到希望,我不能就这么绝望了。