最新学校工作手册

学校管理工作手册

青台中心学校

2011.2

目录

1、青台中心校十一五规划 (3)

2、青台中心校长期计划 (4)

3、青台中心校短期工作计划 (6)

4、青台中心校年度工作计划 (7)

5、青台中心校学校工作计划 (9)

6、青台中心校领导班子分工 (11)

青台中心校十一五规划

一、指导思想

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，以十七大

精神为方针，抓住机遇，大力发展我校的校园建设，强化教师队

伍，探索教育规律，改善办学条件。

二、校园建设

在十一五规划中，我校用1~2年的时间节约开支，修主路，植风景树50棵，用三年时间多方投资，建成36间办公楼，同时，抓紧时间建电教室一个，各班全部安装电视，实现网络教学。

三、学校管理

1、师德教育

用2年的时间，组织教师认真学习《公民到的实施纲要》，观看《师德启示录》等，激发教师热爱教育，献身教育的责任感和

使命感，重视教师职业情感的培养，学习教育政策法规，增强法

规意识，学习师德规范，以先进促奋进，使教师不断规范自己的

行为。

2、学历进修

鼓励青年教师参加高一层次的学历培训，特别是要关心还没有获得大专学历的教师，给他们定目标，压任务，督促他们早日完

成大专学业。

3、业务培训

加强教师的理论学习，组织教师开展读书活动，深入学习教育理论，开展校本校验活动，每周三下午集中活动，组内探究，同

时开展以一带多活动，采用观摩活动与听课评课来解决课堂中的

重难点问题，提高教师的业务能力。

青台中心校长期工作计划

当今世界科学技术从来没有像今天这样，以巨大的威力和人们难以想象的速度发展，做为学校的教育应适应这种发展，特定本

校十年计划。

一、师德师风建设

首先要建设一只思想解放，实事求是，与时俱进，勇于创新，知难而进，一往无前，艰苦奋斗，务求实效，淡泊名利，无私奉

献的高素质的教师队伍，具体方法：①每学期6~8次政治学习，每次有心得有笔记，在校园内互相监督，同时把表现记录立案，

做为下期聘任的依据②每位教师必须再每期中惊醒3~4次充电

二、学生素质的培养

在校园里形成有理想、有道德、有礼貌，努力学习报效祖国的一代又一代新人，实施方法是①每位教师再每一节课都能进行爱

国主义教育②每期举行2~3次大型爱国主义演讲会③班主任每周开一次搬回，进行总结④在校园四周写标语⑤要求学生见老师长

辈有礼貌

三、校园建设

在未来的几年中把校园建成一个花园式的学校，主要分以下几个步骤进行①先进的教学楼②校园四周全部重伤四季青的花树③

把校园平均分成四块，中间是主路全部硬化，每一块都高于主路

20cm，主路边建 1.5米宽的花池，其余部分用砖硬化④校园四周建小路，墙上有学习园地

四、教学改革

在课堂教学改革中，文明坚持以学生为主体，以教师为主导，以启发学生思维能力为核心，以培养学生创新能力和实践能力为

目标，这一目标实现可以用以下方法①教材设计②分类指导③分

层施教④培养骨干带动全体

五、业务能力的提高

教师业务的提高可采用以下几个方面：①调动教师钻研业务的积极性②鼓励教师进修学习③开展校本校验活动，提高本身文化

素质

六、教育科研方面

为使教师的教育观念，不断更新可采取以下几方面来实施：①定期举办各种类型的教学研讨会，注重教育科研②提出不参加科

研活动的教师不是合格的教师，不予聘用

七、电教配备

电教是今后教学中一个不可缺少的部分，它是进行现代化教学的必经之路，因此在今后几年内采取以下措施：①打紧一切开支

②找钱的来源③配备电脑④配备多媒体电教设备

青台中心校短期工作计划

为适应当前教育的发展，全面贯彻党的教育方针，落实实施素质教育，特制定本校短期工作计划：

一、师德师风建设

师德师风建设是当前重要任务，从今年开始用1~2年的时间建立一支无私奉献的高素质的教师队伍。

实施办法：①学习邓小平理论和“三个代表”重要思想②学习《教师法》和《教师职业到的规范》③写心得体会④查找差距⑤

整体提高

二、学生学风的培养

首先再校园内形成有理想、有道德、有纪律、有礼貌的风气，

实施办法：①学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》②

利用演讲③利用班级评比办法

三、校园建设

目前教学楼已投入使用，用两三年时间把校园建成一座花园式学校

四、业务能力的提高

“学深为师”教师的业务能力提高师现代化教学必备的条件，

因此，我校争取在短时间内培养几名骨干和学科带头人，然后带

动全体，同时调动广大教师钻研业务的积极性，另外鼓励他们进

修学习，提高自身素质。

五、教学改革

教学改革师当前教育发展的方向，我校在改革过程中采用学习教育思想，坚决贯彻“以学生为主体，以教师为主导，以启发学

生思维为核心，以培养学生创新能力和实践能力为目的”的方针，充分发挥具有个人风格的教育教学方法，同时，把学校的校本教

研工作做好。

六、教育科研

教育科研师教师教育观念的更新，我校争取各种类型的教育研讨会同时提出“不参加课题研究的教师不是合格教师“的口号。