家长学校评估考核办法

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白堽中心小学家长学校评估考核办法

一制度建设(20)

1.组织机构(5分)

(1)家长学校校务委员会及家长委员会机构健全,有1名副校级领导专门负责,聘请各方面人士参与到家长学校建设和管理中,至少有1名家庭教育指导师,建立了常规的教学管理机构。(1分)

(2)家长学校每学年至少进行两次系统培训,无以会代训现象。(2分)

( 3)每学期至少召开一次家长委员会,家长委员参与到学校工作当中,对学校重大问题、难点问题研究决策,对学生综合素质评价、评教评学等日常工作积极配合。(2分)2.制度健全(13分)

(4)制定了家长学校各项规章制度,并能有效地落实。(2分)

(5)家长学校教学管理制度化、常规化。(2分)

(6)学校有定期或不定期研究家长学校工作的会议制度,有研究具体内容的会议记录,(1分)

(7)有家长学校常规教学的考核评价办法。(1分)

(8)建立了班主任家访工作制度,班主任经常走进学生家庭,年家访率达95%以上。(2分)

(9)家长学校有切实可行的发展规划,有学年实施方案和工作总结。(3分)

(10)家庭教育与学校德育和创建学习型家庭活动结合。(2分)

3.整体推进(2分)

4. (11)家长学校纳入学校整体工作,在学校计划、总结中有体现。(2分)

二物质保障(20)

4.有校牌

5. (12)有固定的家长学校校牌,并挂在明显位置。(2分)

5.有平台

(13)有固定的家长学校教室(专兼均可,并挂有标志牌),桌椅、电脑等设施齐全,教室墙壁上要张贴有关制度和宣传内容。(3分)

(14)学校校园网上设立“家长学校”专栏,采用家长接待日、家校通等多种方式,宣传家庭教育知识,开展家长培训和交流活动。(2分)

6.有教师

(15)有相对稳定的专兼职教师,兼职教师有一定比例的“五老”参入。(5分)

7.有教材

(16)有专门教材或者详实的授课教案,内容符合家长需求和学校实际。(5分)

8.有经费

9.(17)有保证家长学校工作正常运转的必要经费。(3分)

三教学管理(30)

9.计划总结

10.(18)有学期教学具体实施计划或方案,年末有总结,内容详实。(5分)

教学考核(19)家长学校开课定时间、定地点、定内容、定学员。(2分)

(20)采用多种形式授课、解答、咨询等传授家庭教育知识。(2分)

(21)教师上课有考勤,授课、解答内容有记载。(2分)

(22)家长学员要建立档案,有名册(其中有子女姓名、班级和家长单位、住址、

电话);每次培训学习有考勤签名。(1分)

(23)学员有学习笔记和学习体会,定期测试,有试卷,有批改,并存档保存。(2分)

(24)有考核记录、成绩登记册和成绩统计分析。(2分)

11.档案资料

12.(25)家长学校全部工作的文字、图片、影音资料,收集齐全,材料真实。

(10分)

(26)每学年档案分类整理、装订成册,查阅方便。(4分)

四办学效果(30)

12.参与率高

(27)家长学员每学年接受系统培训不少于2次4课时,做到“孩子入学,家长入校;孩子毕业,家长结业”。(5分)

(28) 家长参训率达80%以上,(5分)

13.舆论氛围

(29)每学期至少有一次致家长公开信,建立家校联系手册,家长通过家长学校、家长会等方式积极参与学习和交流,形成较浓郁的家庭教育氛围。(3分)

(30)结合实际,坚持编印家庭教育校报、校刊,具有指导性。(3分)

14.经验总结

(31)每年召开一次家庭教育经验交流会,定期举行班主任家访经验交流。(3分)(32)有优秀家长学员有价值的家庭教育经验交流材料3篇以上。(2分)

15.科研工作

(33) 开展家庭教育科研活动,有具有推广价值的教师家庭教育论文或调查文章3篇以上。(2分)

16.校本培训

(34)组织针对教师先进家教理念和科学家教方法的校本培训,纳入校本培训计划之中。(3分)

17.树立典型

(35)有家长转变教子观念、改变教子方法的典型经验;有学生受家庭良好教育、健康成长的典型;及时通过媒体宣传家庭教育典范。(3分)

(36)每学年评选一次优秀家长学员。(1分)

加分项目

18.科研课题

19.(37)有家长学校专项科研课题并已经结题的,市级加5分,省级加8分,国家级加10分,未结题的加分减半;集体性科研成果国家级、省级、市级各加5、3、1分;个人科研成果国家级、省级、市级各加3、2、1分,个人成果最多加分为5分。

19.经验介绍

(38)在国家、省、市级进行过经验介绍的,分别加10、8、5分;承担现场会的,分别加20、15、10分。

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