超右脑快速英语单词形象记忆法(初中英语981个单词右脑记忆)

25、 parent [ 'pɛərənt ]n.—父亲或母亲
分析：paren—―怕人‖的拼音；t——外形像雨伞； 记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。 26、 brother [ 'brʌðə ]n.—兄弟 分析：谐音：―不拉着‖。 记忆方法：不拉着兄弟去玩。
超右脑记忆单词实例
初中一年级单词 （249个）
nail —“奶酪” ； ke —“可”乐； r —“人” ； sq —“死去” ；
ca —“茶” ； ke —“渴” ； ee — 两只“鹅” ； ps —“菩萨” ； gg— 字母编码法 —“哥哥” ； m — “妈” ； mi —“米” ； lk —“立刻” ； ju——“锯” ； rang— “让” ； p — “劈” ； p— “铺” ； lum —“路面” ； p— “婆” ； ta — “他” ； to—“偷” ； et —“额头” ； k —“烤“； str—“石头人” ； su— “叔” ； ge— “各” ； wa — “挖” ； p —“爬” ； dr—“大人” ； ja— “家” ； je—“饥饿” ； shir—“诗人” ； uni—“有你” ；tie—“铁” ； t— “他” ； rou—“肉” ； se—“色” ； rs—“热死” ； th— “痛恨” ； ch— “长” ； c—“聪” ； cu— “初” ； ar— “一人” ； den—“等” ； hou —“猴” ； chen—“陈” 、 p— “破” ； li—“梨” ； gh—“光环” ； t— “停” ； mirror —“迷人” ； tu— “兔”； ta— “他” ； b— “搬” ； le— “了”； dow —都； ban— “办” ； k— “卡”； chur —“出入” ； ho— “猴” ；
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初中一年级单词 （249个）
3、 question —[ 'kwestʃən ] n. 问题
分析：qu—―去‖的拼音；es—―饿死‖的拼音首字母； tion—―神‖的谐音； 记忆方法：去恶死神是个问题 4、 answer —[ ɑŋsə ]n. 答案 回答 分析：an ---―按‖的拼音； s---外形像蛇； we---我们 r---外形像小草 记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地
29、 cousin [ ‘kʌzn ] n.—堂兄弟，表兄弟。
k—“看” ；
字母编码法 常见编码规则：包括形象法、拼音法、谐音法三种 3、谐音法（按照单词的读音来进行编码） thank you ——“三克油”，“谢谢你给了我三克油”。 hamster [ ‘hæmstə(r) ] n. 仓鼠----“喊死它”的谐音； ice [ ais ]n.冰-----“爱死”的谐音； tomato[ tə‘mɑ:təu, tə’meitəu ]n.西红柿----“他妈头”的谐音； town[ taun ]城镇——“糖”的谐音； ambulance[ 'æmbjuləns ] 救护车-----“俺不能死”； tooth[ tu:θ ]牙齿----“吐死”的谐音； arm[ ɑ:m ] 臂-----“阿门”的谐音； January[ 'dʒænjuəri ] 一月-----“见了你”的谐音； March [ mɑ:tʃ ]三月-----“马车”的谐音； bake [ beik ] 烤-----bake— “罢课”的谐音；
23、 school [ sku:l ]n.学校 分析：s—外形像蛇；ch—“吃”的拼音首字母；oo—像两个鸡蛋； l—像数字1； 记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
24、 sister [ 'sistə ]n.—姐姐，妹妹。 分析：si—是，st--石头，er—儿 记忆方法：:姐妹们是石头儿里蹦出来的。
5、 look —[ luk ]v. 看
分析：loo---外形像数字100； k---外形像机枪 记忆：我看到 100 把机枪 6、 telephone [ 'telifəun ] v.—电话 分析：tele---―希特勒‖的谐音； phone---―疯‖的谐音； 记忆方法：希特勒打电话给一个疯子
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pa— “怕” ； 字母编码法
st—“石头” ； ad—“阿弟” ； sh— “是” ； tr— “铁人” ； ff— “狒狒” ； ic—“IC”卡、 bi—“笔” 、 pl— “漂亮” ； p—“瓶” ； tru—“跳入” ； sk—“思考” ； se —“蛇” ； mo— “抹” ； u—“油” ； th—“天河” ； fa— “发” ； han— “汗” ； d— “滴” ； ing—“鹰” ； er—“耳” ； le—“了” ； k— “靠” ； fo— “佛” ； ot —“呕吐” ； d— “的” ； rang—“让” ； ye— “爷” ； w— “巫” 婆 ； ge— “工人” ； b—“半” ； lu——“路” ； pur—“仆人” ； ple— “跑了” ； gr—“狗肉” ； ey—“鳄鱼” ； te— “天鹅” ； mon—“磨难” ； tu— “吐” ； es—“而死” ； bruary—“不如你”； ap— “阿婆” ； ril—“日 历” ； may—“蚂蚁” ；ce --- 厕所、 ni—“你” ； th—“图画” ； grou— “狗肉” ； nd— “泥地” ；bo —“伯”； y— “牙” ； cam—“查明” ； pus— “朴素” ； cr—“超人” ； wai—“外” ； t— “停” ；
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15、 exercise [ 'eksəsaiz ] v.——练习 分析：ex——“一休”的近似发音；er——“儿”的拼音；ci——“刺”的 se——“蛇”的近似拼音； 记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。
16、 baseball [ ‘beisbɔ:l ] n.—棒球 分析：Ba—爸爸，s—死，e—鹅，ball——球； 记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅
lan ——“蓝”。 字母编码法 “成功”； pt —“葡萄” bi―“比”、 r―“人” 、 哥” i―“爱”的谐音； che―“车” ； et―“一头” ； ow―“我” 、 ro— “肉” ； g―“狗” 、 du――“毒” ； “破坏” fo —“佛” 、 “哥” ； hi—“嗨” ； “蛇” ； li——“梨” ； “屁” ； g — “股” ； “捞” 、 ep — “鹅皮” ； “蛇皮” ； de —“的”；
27、 friend [ frend ]n.—朋友 分析：f—疯，ri—日子拼音，end—结束 记忆方法：和朋友们一起疯玩的日子结束了； 28、 grandparent [ ‘grændpeərənt ] n.—祖父（母） 分析：gr--工人的拼音首字母；an—一个，d—弟弟，paren—怕人的汉语拼音。 记忆方法：工人的一个弟弟，很怕见人，特别是我的祖父母。
字母编码法 常见编码规则：包括形象法、拼音法、谐音法三种 ，共详解了初中最全的单词记 忆案例（共880个）。
1、形象法（把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码）
F(f) —- 拐杖； J(j) —- 勾子； Z(z)—- 数字2； IX(ix)—数字9； s—“蛇”的象形、 x—形状像剪刀； h— 形状像椅子、 rr— —形状像草； v— 希腊字母“5”； loo —数字100； bo —近似数字60； y --外形像鼻子； llo —近似数字110； ss—形状像两条蛇； H(h)—-椅子； M(m)—-门； S(s)—-数字5； X(x)—数字10； t―形状像伞、 f—形状像拐杖、 l —数字1； o— 形状像鸡蛋； bed 组合像一张床； h — 外形像椅子； ll —近似数字11； g —近似数字9； c—外形像月亮； L(l) —-锄头； O(o)—-数字0； IV（iv）—数字4； et---外星人、 b―近似数字6、 o—形状像太阳； I —形状像蜡烛； w— 形状像钉耙； lo—数字10； p — 外形红旗； ee —外形像眼睛； n —外形像门； ll —外形像筷子；
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7、 number [ ‘nʌmbə ]n.—数； 数字 分析：nu---“奴”的拼音；m---“们”的拼音首字母；b---外形像数字6； er---“儿”的拼音； 记忆方法：奴隶们的 6 个儿子都不会数数字 8、 family [ ‘fæ mili ]n.—家庭
分析：fa---“发”的拼音； mi---“米”的拼音； ly---“老爷”的拼音首字母 记忆方法：发米给家庭里的老爷
21、 lost [ lɔst ] v.—遗失 分析：lo—10，st—手套。 记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套。
22、 found [ faund ]v.—找回 分析：fou—是否的―否‖n—那的首字母，d—弟弟。 记忆方法：是否找回了那个弟弟。
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13、 case [ keis ] n.— 盒子
分析：ca——―叉‖的近似拼音； se——―蛇‖的近似拼音 记忆方法：叉一条蛇放入盒子里 14、 dictionary [ 'dikʃənəri ]n.— 字典 分析：dictionary——―弟睡哪里‖的谐音； 记忆方法：弟弟睡在哪里？睡在字典里！
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st —“水桶”； ni---“泥” d―“大” 、
ty —“太阳”； ce---“车” 、 bu―“不” ；
cg —
dg―“大
e— “鹅” ；
ah―“啊哈” 、 di—“弟” ； ck ―“刺客”、 h —“活” ； pp—“屁屁” ； mo——“摸” ； ra —“拉”；
ca―“擦” 、
c―“吃” ； le—“乐” ； ele—“饿了” ； fr—“飞人” ； h— “虎” ； wo —“我” ； bb —“爸爸” ； ph— g— se— pi — l— sp — el —“恶
17、 watch [ wɔtʃ ]n.—手表
分析：wa—“哇”的拼音，t—“她”的拼音首字母；ch—“吃”的拼音 首字母； 记忆方法：哇，她竟然吃手表啦。 18、 Computer [ kəm‘pju:tə ]n.—电脑 分析：com——网页，put—放，er—耳（朵） 记忆方法：打开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵。
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11、 ruler [ 'ru:lə ]n. —尺子
分析：ruler——―入了‖的谐音； 记忆方法：把尺子放入了铅笔盒 12、 case [ keis ] n.— 盒子 分析：ca——―叉‖的近似拼音； se——―蛇‖的近似拼音 记忆方法：叉一条蛇放入盒子里
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1、 nice —[ nais ]a. 很愉快的事 分析：ni---“泥”的拼音 ce---“车”的近似拼音； 记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事 2、 meet —[ mi:t ]v. 遇见，相逢 分析：me—我 et---外星人 记忆方法：我遇到一个外星人
9、 pencil [ ‘pensl ]n.—铅笔
分析：pen——钢笔； ci——“吃”的近似拼音； l——“了”的拼音首 字母； 记忆方法：钢笔吃了铅笔 10、 eraser [ i'zə ] n.—橡皮 分析：er---“儿”的拼音； as---“爱死”的拼音首字母； er---“儿” 的拼音； 记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮
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19、 key [ ki: ]n.——钥匙
分析：ke——―可‖的拼音；y——―以‖的拼音； 记忆方法：可以把钥匙给我吗？ 20、 call [ kɔ:l ]v.——叫做、打电话 分析：c——―吃‖的拼音首字母；all——所有； 记忆方法：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。