北师大版-数学-三年级上册-《小熊购物》习题课件(二)

合集下载

三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT(北师大版)

3.填一填。
(1)在算式128+7×9中,先算( 乘 )法,再算( 加 )法。 (2)在乘减混合运算中,先算( 乘 )法,再算( 减 )法。 (3)将算式2×6=12和31-12=19合成一个算式为 ( 31-2×6=19 )。
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
=58
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
知识点2:乘减混合运算
2.计算。 38-6×2 =38-128×源自-48 =56-48=26
=8
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
北师版-三年级-上
第1单元
1 小熊购物
2×3= 6 5×4= 20 6×7= 42 9×5= 45
3×7= 21 4×8= 32
8×6= 48 9×8= 72
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
知识点1:乘加混合运算
1.计算。 7+2×9 =7+18
4×6+34 =24+34
=25
4.每辆车限乘9名乘客,这些车上一共还有3个空座位。车上一共有多少名乘客?
9×5-3=42(名)
5辆
答:车上一共有42名乘客。
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习小熊购物优秀PPT（北师大版）

北师大版数学三年级上册《小熊购物》混合运算2

一道算式中，如果有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。
先算乘法再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法再算加法
面包每个3元饮料每瓶6元
饼干每包4元
我有20元钱,卖
3包饼干,应找
回多少钱？
花生每袋7元
糖果每包5元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
4×3=12 （元）
应找回: 20－12 = 8(元)
你能把两个算式合在一起吗？
20－3×4
有减法,又有乘法,先算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又有乘法，要先算乘法，后算减法。
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法再算减法
5×4+3
=20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
(2)
7×3+5 50-4×5 7+6×2 21+5 50-20 7+12
26
30
19
结合小熊购物图，说一说上面算式的意思。
说一说：买了什么物品，价钱是多少。
努力吧！
说一说,下面各题要先算什么?
50－4×5
我要4个面包和一瓶饮料，该付多少钱？
饼干每包4元
花生每袋7元糖果每包5元
4个面包
3×4=12 （元）
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）

(2023秋)北师大版三年级数学上册《小熊购物(2)》PPT课件

20元
3×4＝12（元） 20－12＝8（元）
可再以用先2算0元3包减饼去干一花共的花钱了数多。少钱？
答：买3包饼干应找回8元。
列综合算式解答：
有乘法有减法，先算（乘法），再算（减法）。 20－3×4
＝20－12 ＝8（元）答：买3包饼干应找回8元。
混合运算的运算顺序：
对于有减法又有乘法的算式，要先算乘法，后算减法。
8×2＋4 50－4×5 8×7－50
买2张成人票和1张儿童票，应付多少元？
有50元，买5 张儿童票，应找回多少元？
有50元，买7张成人票，还差多少元？
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
7×6－30
＝42－30 ＝12
50－5×8
＝50－40 ＝10
93－3×9
＝93－27 ＝66
8×9－34
或 8×2＋34 ＝ 16＋34 ＝ 50（人）
答：一共能坐50人。
4.装车轮。(课本P4T6)
每辆车需要4 个轮子。
一共有24个轮子。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？
24－5×4
＝ 24－20
＝ 4（个）
答：还剩下4个轮子。
4.装车轮。(课本P4T6)
每辆车需要4 个轮子。
一共有24个轮子。
结合小熊购物图，说说下面
饼干每包4元面包每个3元糖果每袋5元
每个算式的意
思，再算一算。蛋糕每个6元
花生每包7元
壮壮
20－2×7
5×3＋4
4×6－20
有＝202元0，－买124包花
生应找回多少元？
＝饼买干15个5应＋面付包多4 和少1元包？＝有2干42，0－元还2，差0买几6元包？饼

2022年北师大版小学数学《小熊购物 2》课件精品

No Image No
Image
No Image
No Image
典题精讲
课件PPT
1.共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，
王叔叔运走了26个。还剩多少个？解题思路：可以先减掉李大爷运走的，再减去
王叔叔运走的；还可以先算一共运
走多少个。
典题精讲
课件PPT
1.共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，
易错提醒
No Image
计算。
74-18-13＝51
74 64
- 1 8 -1 3
64 51
课件PPT
易错提醒
错解分析：
在计算74减18时，个位上的4减8不够减时，要从十位上借1当十，此题算成了 8减4.
课件PPT
No Image
易错提醒
No Image
计算。
74-18-13＝51 74 64
有 20 元，买 6 包饼干，还差几元？
有 20 元，买 4 个蛋糕，还差几元？
状元成才路
24－20 4（元）
随堂演练
3.
（1）淘气有 50 元，买 8 张
儿童票，应找回多少元？
50－8×4 ＝ 50－32 ＝ 18（元）
状元成才路
（2）结合情境说说下面算式的意思。
8×2＋4 50－4×5 8×7－50
王叔叔运走了26个。还剩多少个？
84－40－26＝ 18（个）
40+26＝66（个）
84-66=18（个）
典题精讲
课件PPT
2.小明读一本86页的书，第一个星期读了32页，第二个星期读了39页，剩下多少解页题没思读路？：可以先算读完第一个星期后剩下的，再算读完第二个星期后剩下的；还可以先算一共读了多少页。

北师大版数学三年级上册小熊购物(2)

2. 50－5×8 ＝50－40 ＝10
8×9－34 ＝72－34 ＝38
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
3.一共能坐多少人？
每把坐2人 8×2＋34 ＝16＋34 ＝50 (人) 答：一共能坐50人。
8×6－16 ＝48－16 ＝32
39－5×3 ＝39－15 ＝24
59－6×4 ＝59－24 ＝35
2. 小丽有38元，买了4支钢笔，每支7元，她还剩多少元？
38－ 4×7
买4支钢笔的钱数
还剩的钱数
＝38－28
7元 7元 7元 7元 ?元
＝10 (元)
38元
答：她还剩10元。
每种图形各代表多少？
8×4－△=25 △=( 7 ) 25－ ×3 =7 =( 6 )
32 －△=25
×3 =25－7
△=7
×3=18
=6
这节课有什么收获呢？
1.当一个混合算式里只有乘法和减法两种运算时，要先算乘法，再算减法。 2.乘加、乘减混合运算在生活中的应用十分广泛，运算时，要先算乘法，再算加、减法。
所求问题
买3包饼干应找回多少元
买3包饼干的钱数
4元 4元 4元
应找回的钱数
?元
20元－买3包饼干的钱数= 应找回的钱数
20元
3×4＝12 (元)
20－12＝8 (元)
答：买3包饼干应找回8元。
试一试列综合算式解决问题
总钱数
20－3×4
买3包饼干的钱数
有减法又有乘法，先算什么？再算什么？

【同步备课】第2课时小熊购物(课件)三年级数学上册(北师大版)

第一单元混合运算
小熊购物（2）
一、情景导入
胖胖买了蛋糕和面包，我们来看看壮壮想买什么？
二、探究新知
仔细观察，说说从图中你获得了哪些数学信息？
壮壮有多少钱？买完他能找回多少钱？想一想：怎么解决？
一、探究新知
我是这样想的：3个4元是12元，还差多少是20元？
4元 4元 4元？元
20元
3×4＝12（元）
想一想：书写过程需要注意哪些问题？
三、巩固练习
问题：1你能从图中获得哪些信息？ 2和同桌讨论一下：你是怎么解决？ 3请生板演后，集体订正。
34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
四、拓展延伸
2. 淘气家有很多玩具车，其中2轮车2辆,3轮车3 辆,4轮车6辆。这些玩具车的轮子加起来一共有多少个？
买2张成人买5张儿童淘气有50
票和1张儿票,付给售元，想买7
童票一共票员50元张成人票,
要付几元? 还能找回够吗？还
几元?差多少元?源自三、巩固练习4.说一说，先算什么，再算什么，再计算
9×8+22 ＝72+22 ＝94
100－75+25 ＝25+25
＝50
33＋7×3 ＝33＋21
＝54
2×2=4(个) 3×3=9(个) 4×6=24(个) 4+9+24=37(个)
答：这些玩具车的轮子加起来一共有37个。
五、小结归纳
一起再来回忆计算方法算式中有加法（减法）又有乘法,要先算乘法,再算加法（减法）。
说说在计算中需要注意哪些问题？ 1书写格式：脱式计算时等号要对齐 2不计算的部分要照着写下来。
六、布置作业
完成数学书第4页的对应练习。

三年级上数学-小熊购物∣北师大版-课件PPT(24张)

(六)怎样写才能表现出混合运算的运算顺序呢？
壮壮有20元钱，买了3包饼干。 3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元） 5×4+7 3+4×4，选择一个算一算。 100－75 +25=50 3×4 ＝12（元），12+6 ＝ 18（元） 34＋8×2=50（人）都是先算乘法，再算加法。
3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元） 3×4+6 ＝18（元）小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多少钱？小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多少钱？壮壮有20元钱，买了3包饼干。 3×4 ＝12（元），12+6 ＝ 18（元） 34＋8×2=50（人）拓展思维，梳理总结
3.
34＋8×2=50（人）
1. 5×4+7 解决的问题，说一说你学到了什么解决问题的好方法。在今天解决问题的过程中你又用到了什么学习方法？
既有乘法又有加法（或减法），先算乘法，再算加法（或减法）。
1.说一说，再列式算一算。
5×4＋3=23（瓶）
1＋6×3=19（个）
先算乘法，再算加法；4×6+25=49 先算加法，再算减法；54+36－18=72 先算乘法，再算加法；42+ 8×4=74 先算乘法，再算加法；9×8+22=94 先算减法，再算加法；100－75 +25=50 先算乘法，再算加法；33+ 7×3=54
么这样做。 3×4 ＝12（元），6+12 ＝ 18（元）
2.小组交流：你是用什么样的方法解决问
题的？把自己的方法展示给同学看，并说一说
是怎样想的。
问题
小熊胖胖买了1个蛋糕和4个面包，应付多少钱？

北师大版数学三年级上册第2课时小熊购物(2)课件牛老师

＝20- 12 ＝8（元）
答：买 3 包饼干应找回 8 元.
说一说算式中每一步表示的意思. 有减法又有乘法，先算什么？再算什么？先算乘法，再算减法。
பைடு நூலகம்合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。
饼干每包4元面包每个3元糖果每袋5元
我买3包饼干。
蛋糕每个6元
花生每包7元
胖胖
壮壮
表付示了2买0先元2包算，花乘应生法找，，回每再多包算少花减钱生法？7。元，
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
答：一个书包的价格是 40 元。
四、课堂小结
算式中有减法和乘法的计算方法：脱式计算时需要注意的问题：
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样去爱自己。
6 × 3 + 4 = 22
二、探究体验，经历过程

北师大版-数学-三年级上册-《小熊购物》习题课件(二)

三年级数学上册练习 小熊购物优秀PPT(北师大版)

北师大版数学三年级上册《小熊购物》混合运算2

(2023秋)北师大版三年级数学上册《 小熊购物(2)》PPT课件