二年级语文上册第六单元知识梳理
二年级上册语文第六单元知识点总结
二年级上册语文第六单元知识点总结第一节：识字与识词1. 学习笔画：认识并掌握部首和笔画，例如横、竖、撇、捺等。
2. 书写字词：练习认读“活、泼、跑、闹”等生动有趣的字词。
3. 认读生字：学习认读生字，并能正确基本使用。
第二节：识句与认读1. 认读句子：学习认读包含生字的句子，并理解句子表达的意思。
2. 补全句子：练习在给定的句子中填写正确的字词，构成完整的句子。
3. 完整表达：学习通过模仿、综合等方式完成简单的句子表达，培养语言表达能力。
第三节：古诗词鉴赏1. 朗读古诗词：学习朗读《咏鹅》《小学生》等古诗词，感受古诗意境。
2. 领会诗意：理解古诗词表达的意境，通过配合动作、声音等方式加深诗意领会。
第四节：字词搭配1. 学习搭配词语：掌握词语间的正确搭配，如“活泼”、“幸福”、“搞笑”等。
2. 运用词语：通过练习运用已学习的词语，构成简单的句子表达。
第五节：阅读小故事1. 阅读故事：认真阅读《小粽子》《包粽子》等小故事，并理解其中包含的道理和意义。
2. 句子理解：在阅读小故事的过程中，分析理解其中的句子，并能正确表达自己的理解。
第六节：课文学习1. 学习课文：认真学习《那些小故事》《长着翅膀的童话》等课文，理解其中的意义。
2. 默写练习：通过课文学习，进行适当的默写练习，巩固所学知识。
以上是二年级上册语文第六单元的知识点总结，希望同学们能够认真学习这些知识，提高自己的语文水平。
二年级上册语文第六单元知识点总结第七节：古诗词赏析1. 探索古诗情感：深入阅读《春晓》《静夜思》等古诗词，感悟其中的情感表达和意境描绘。
2. 表演古诗词：通过朗读和小组表演的形式，体验古诗词的韵味和美感。
第八节：造句1. 拓展词汇运用：继续扩充词汇量，并通过造句练习将所学词语运用到实际语境中。
2. 创意表达：鼓励学生自由组合词语，构思新颖、奇妙的句子，培养创造力和表达能力。
第九节：快乐阅读1. 阅读交流：引导学生读一读小故事，然后和同学共享故事中的乐趣和感悟。
部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点
部编版语文小学二年级上册第六单元复习知识点《大禹治水》课文知识点一、多音字难nàn （灾难）nán（难过）没méi（没有）mò（沉没）奔bēn（奔走）bèn（投奔）重zhòng（重量）chóng（重复）二、近义词伤害——损害灾难——磨难消退——减退疏导——疏通驱赶——驱逐三、反义词经常——偶尔伤害——保护痛苦——快乐驱赶——迎接渐渐——忽然四、问题归纳1.用自己的话说一说，禹是怎么让洪水乖乖听话的？禹让人疏通了很多河道，使淤塞的河道变得畅通，然后洪水便顺利地流入了大海。
2.想一想，课文是按什么顺序写的？学了本文你有哪些收获？课文是按事情发展的顺序写的。
学了本文我知道了大禹治水的故事，我要向他学习，长大了为国家、人民做贡献。
五、课文主题本文是一篇脍炙人口的民间传说，课文先讲述了大禹治水的原因，接着讲大禹怎样想出治水方法，并且历经千辛万苦终于制伏了洪水，让人们过上了安居乐业的生活，赞美了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。
《朱德的扁担》课文知识点一、多音字挑tiāo（挑选）tiǎo（挑动）难nán （难过）nàn（灾难）担dān （担当）dàn（重担）藏cáng（藏身）zàng（西藏）二、近义词带领——率领会师——会合敬爱——爱戴研究——钻研心疼——心痛越发——更加三、反义词难——易好——坏穿——脱敌人——朋友常常——偶尔不料——果然敬爱——轻视四、问题归纳1.读课文，说一说课文讲述了一件什么事。
朱德同志和战士们一起去茅坪挑粮的故事。
2.挑粮经过的地方是什么样子的？来回有五六十里，山高路陡，非常难走。
3.说一说：井冈山如果没有足够的粮食，会有什么严重的后果？红军没有食物，没有体力，没法和敌人作斗争，也就不能好好建设井冈山根据地了。
4.人们为什么敬爱朱德同志？因为朱德同志以身作则，能够与战士们同甘共苦。
部编版二年级语文上册六单元课文内容梳理
第六单元课文内容梳理1、第六单元的单元主题（大自然的秘密）。
2、《晓出净慈寺送林子方》毕竟：（到底）四时：（除了夏季以外其他的季节）接天：（与天相接）无穷：（没有穷尽）映日：（映着朝阳）别样：（特别）这首诗的意思是：（到底是西湖六月时节的景色，这时的风光与其他时节就是不同。
满湖的莲叶清新碧绿，一望无垠，一直铺到水天相接的远方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。
）（理解记忆）3、《晓出净慈寺送林子方》这首诗为诗人早晨出门送别友人时即景起兴而作。
诗歌生动描绘了(六月西湖)独有的风景，(色彩明丽)，意境开阔，由衷地表达了诗人对西湖的(赞美)之情。
4、<<绝句》这首诗的意思是（两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭飞向高远的蓝天。
透过窗户看西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。
）（理解记忆）5、《绝句》这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时所作。
诗歌朴实自然，（动静结合，有声有色）描绘了草堂周围明媚秀丽的春色，表达了诗人（舒畅愉悦）的心情。
6、读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。
◇接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
示例：西湖中，莲叶挤挤挨挨，你不让我，我不让你，铺满整片湖，仿佛伸到天边；绽放的荷花亭亭玉立，映着太阳的光辉，更加红艳逼人。
（意思对，语言优美即可）◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
示例：柳条吐芽，两个黄鹂在柳树上鸣叫；一行白鹭从水田起飞，飞上了辽远空旷的青天。
（意思对，语言优美即可）7、《雷雨》这篇课文按（雷雨前、雷雨中、雷雨后）的顺序记叙，生动地再现了夏天雷雨的景象，激发我们（热爱大自然）的思想感情。
8、我还见过（毛毛雨）、（阵雨）、（雷雨）、（暴雨）。
9、填空满天的乌云，黑沉沉地（压）下来。
一只蜘蛛从网上（垂）下来，逃走了。
一条彩虹（挂）在天空。
10、说说课文里写了哪几种“天然的指南针”，它们是怎样帮助人们辨别方向的。
太阳：正午时在南边，地上的树影正指着北方。
二年级上册语文第六单元复习题及基础知识
课文18压压力血压电压挺挺立挺直昂首挺胸且而且并且得过且过待等待对待迫不及待化变化文化春风化雨刮刮风刮脸刮目相看课文19 商商场商人商业量商量思量打量暖暖和温暖春暖花开明明年明白明亮接接着迎接接力哥哥哥大哥八哥钻钻研钻进钻牛角椒第次第第一等第道德敌对粉末碎裂陡峭穿越拜会鸽子推倒仔细劈柴服务激发援助贡献桑树恳求劝勉跳舞聚会姐妹收藏足够相信读读背背：勤能补拙笨鸟先飞人一己百奋起直追长歌行（节选）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！汉乐府民歌第六单元复习一、看拼音，写词语。
yán ān ɡé mìnɡ zhìfúzhìlǐxiānɡyùbǎi xìnɡbìyào huìshī二、认天气图标，练一练。
1、知道下面的几个图标表示什么天气吗？认一认，再连线。
2、你还能写出几个带有雨字头的字吗？3、记录今天的天气情况，做个小小气象预报员。
日期地区天气天气图标温度三、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
淹没．（mòméi）冲倒．（dǎo dào）勉强．（qiǎnɡ qiánɡ）没．有（mòméi）倒．水（dǎo dào）强．大（qiǎnɡ qiánɡ）四、比一比，再组词。
劝（）功（）形（）道（）助（）攻（）行（）到（）五、认一认下面各是什么标志，用线连一连。
有电危险禁止烟火注意危险安全通道禁止游泳六、连线。
毛泽东援藏干部安定的干部大禹京剧大师优秀的日子孔繁森革命领袖灵活的鱼儿梅兰芳治水英雄游动的眼睛七、读读背背，再填空。
1、禹下决心要。
他吃尽了，走遍了，仔细地察看水流和。
他带领老挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。
2、《长歌行》东到海，复西归？少壮不努力，徒伤悲！八、读课文片断，做一做后面的练习。
部编版语文二年级上册第六单元知识点归纳
第六单元知识点课文15《大禹治水》一、一类字（会读、会写、会组词、会用）：洪、灾、难、道、认、被、业、产1、洪（h óng ），组词：（洪水）（防洪）（洪福齐天）2、灾（z āi ），组词：（灾难）（火灾）（血光之灾）3、难（n àn ），组词：（难民）（遭难）（大难临头）4、道（d ào ），组词：（道路）（知道）（道听途说）5、认（r èn ），组词：（认字）（认真）（六亲不认）6、被（b èi ），组词：（被动）（被子）（被动吸烟） “被”左边是“衣字旁”。
7、业（y è），组词：（业余）（作业）（安居乐业） “业”部首“业”8、产（ch ǎn ），组词：（产品）（生产）（倾家荡产） “产”部首“立”区分“到、道”：到：到处、到达、周到、做到、到底道：道路、道理、道具、常言道、道谢、一道线二、二类字（会读、会口头组词，能用多音字不同的读音组词）：洪hóng 、毒d ú、蛇shé、兽shòu 、伤shāng 、灾zāi 、难nán 、仍réng 、退tuì、继j ì、续x ù、认rèn 、训xùn 、被bèi 、恢huī三、词语。
1．能联系上下文理解词语。
很久很久以前，洪水经常泛滥。
（泛滥：水向四处漫流。
）2．能查字典理解字。
挡水：阻拦，阻挡。
疏导：疏通。
驱赶：赶走。
3．积累词语。
我能认这些字：病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继续 教训 恢复洪水，防洪 毒蛇，毒害 猛兽，凶猛灾难，火灾 继续，连续 农业，农民四、理解课文。
1．鲧治水的方法：筑坝挡水。
时间：9年。
结果：洪水没有消退。
2．禹治水的方法：疏导。
时间：13年。
结果：洪水退，毒蛇猛兽被驱赶，农业生产恢复，百姓安居乐业。
禹离开了家乡，一去就是十三年。
这是三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。
人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总
人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元：1、生字：识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点：景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行：xíng行为háng行家为：wèi因为 wéi作为降：jiàng 降落xiáng 投降都：dōu 都是dū 首都作：zuò 作文zuō作坊尽：jìn 尽力jǐn 尽管４、形近字组词华（中华）化（化学）识（认识）帜（旗帜）甲（甲虫）由（由于）龙（龙灯）尤（尤其）层（层次）屋（房屋）破（破坏）波（波浪）良（良好）浪（浪花）字（生字）牢（牢记）作（作业）佳（佳节）枝（树枝）技（技术）苹（苹果）怦（怦怦跳）壮（壮丽）状（形状）容（容易）谷（山谷）区（区分）巨（巨石）棋（下棋）其（其它）己（自己）已（已经）快（快慢）块（一块）5、叠词进出（进进出出）许多（许许多多）高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往（来来往往）弯曲（弯弯曲曲）6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
二年级上册语文第六单元知识点归纳
二年级上册语文第六单元知识点归纳
一.会读会认的字
洪毒蛇兽伤灾难继续退被耕恢朱德扁担志伍敌抽陡难斗仗疼根料敬泼度敲龙驶容踩铺盛碗祝福健康寿轿救摩托防渔货科考
二.会读会写的字
洪灾难道认被业产扁担志伍军战士怎忘泼度龙炮穿向令三.组词
洪（洪水）灾（灾难）难（困难）道（道理）
认（认为）被（被子）业（作业）产（生产）
扁（扁担）担（担子）志（意志）伍（队伍）
军（军队）战（战士）士（士兵）怎（怎么）
忘（忘记）泼（泼水）度（角度）龙（巨龙）
炮（大炮）穿（穿着）向（向往）令（命令）
四.形近字
巴——把——爸——吧包——饱——抱——炮方——放——防——房青——清——晴——情马——妈——蚂——吗
五.日积月累
有志不在年高。
——《传家宝》志存高远。
——《诫外生书》有志者事竟成。
——《后汉书》。
二年级语文上册第六单元知识重点
二年级语文上册第六单元知识重点二年级语文上册第六单元的知识重点主要包括以下几个方面：
1. 识字与写字：本单元需要掌握的生字包括“洪、灾、道、认、被、业、产”等字。
学生需要能够正确书写并理解这些生字的含义和用法。
2. 词语积累：本单元需要积累的词语包括“洪水、防洪、洪福齐天、灾难、火灾、血光之灾、道路、知道、道听途说、认字、认真、六亲不认、被动、被子、被动吸烟、业余、作业、安居乐业”等。
3. 句子理解：学生需要理解本单元中的一些重点句子的含义，例如“大禹治水”的故事和句子“水渐渐退了，田野里又重新长出了庄稼”。
4. 阅读理解：本单元的阅读材料包括《大禹治水》和《朱德的扁担》两篇课文，学生需要理解这些课文的内容，并能够回答与课文相关的问题。
5. 语言表达：学生需要能够运用所学知识进行语言表达，例如描述洪水退后的景象，或者讲述自己喜爱的物品等。
总的来说，第六单元的知识重点在于识字与写字、词语积累、句子理解、阅读理解和语言表达等方面。
学生需要认真学习本单元的内容，掌握其中的重点知识和技能。
二年级语文上册知识梳理
第一单元知识梳理一、易错字音乌龟(guī)衣裳(shang)晒干(shài)傍晚(bàng)冰雹(báo)淹没(yān mò)二、形近字宽（宽广）顶（头顶）宏（宏大）硕（硕果）傍（依傍）娃（女娃）榜（榜样）挂（牵挂）三、重要词语看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作办法如果已经长大娃娃只要皮毛那里知识四海为家六、重要句子1．到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我"雪"。
（比喻）2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
（排比）四、近义词宽——广连忙——赶忙平常——平日温和——温顺旅行——旅游五、反义词升——降轻——重好——坏快活——悲伤温和——暴躁四海为家——安土重迁七、日积月累梅花［宋］王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
第二单元知识梳理一、易错字音一艘（sōu）松柏（bǎi）桦树（huà）耐寒（nài）银杏（yín）场院（cháng）二、形近字园（园丁）群（群众）圆（圆形）鲜（新鲜）壮（强壮）桂（桂花）状（形状）挂（挂起）辛（辛勤）苦（苦难）幸（幸福）若（倘若）三、重要词语花园石桥队旗铜号欢笑杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂写字丛林深处竹林熊猫朋友四季农事月光辛苦棉衣四、近义词披——挂寒——冷飞翔——翱翔五、反义词保护——伤害辛苦——轻松六、重要句子1．梧桐树叶像手掌。
（比喻）2．松柏四季披绿装。
（拟人）七、日积月累己所不欲，勿施于人。
——论语》与朋友交，言而有信。
——《论语》不以规矩，不能成方圆。
——《孟子》第三单元知识梳理一、易错字音议论（lùn）秤杆（chèng）一幅画（fú）另外（lìng）糟了（zāo）削皮（xiāo）结束（shù）粘贴（zhān）二、形近字然（自然）幅（一幅）电（闪电）热（热心）福（幸福）申（申请）评（评书）奖（奖金）发（白发）坪（草坪）将（将来）友（朋友）三、重要词语柱子到底秤杆力气出来船身评奖报纸好事出国今天开心以前还有台灯这时阳光电影明亮故事四、近义词议论——讨论收拾——整理冷清——清静微微——略微五、反义词下沉——上浮打开——关闭冷清——热闹红润——苍白六、重要句子1．大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
二年级语文上册第六单元的必背知识点
二年级语文上册第六单元的必背知识点一、生字词与词语搭配1.生字词：学生需要掌握如 “洪水”、“灾难”、“知道”、“认为”、“被动”、“农业”、“生产”等词汇，并能够正确书写。
在 《朱德的扁担》一课中，应会写 “扁担”、“担子”、“同志”、“队伍”、“红军”等词语。
在 《难忘的泼水节》一课中，需要掌握的词语有 “难忘”、“泼水”、“年度”、“龙船”、“花炮”等。
2.词语搭配：动词搭配：如 （淹没）田地、（冲毁）房屋、（吸取）教训、（恢复）生产等。
形容词搭配：如 （无数）的灾难、（安居乐业）的生活、（整夜整夜）地研究等。
二、多音字与形近字1.多音字：如 “难”字，可读作nàn（灾难）和nán（难过）；“没”字可读作méi（没有）和mò （沉没）；“奔”字可读作bēn（奔走）和bèn（投奔）等。
学生需要掌握这些多音字在不同语境中的正确读音。
2.形近字：注意区分易混淆的字形，如 “被”与 “示”部、“道”中的“首”字不要少写一横、“扁”中的横竖结构等。
三、近义词与反义词1.近义词：如 “经常”与 “平常”、“痛苦”与 “难受”、“灾难”与“灾害”等，学生需要理解这些近义词之间的微妙差别，并在适当的语境中运用。
2.反义词：如 “痛苦”与 “幸福”、“恢复”与 “断绝”、“安居乐业”与 “背井离乡”等，学生应掌握这些反义词，以便在表达时更加准确生动。
四、课文内容与中心思想1.《大禹治水》：讲述了大禹带领百姓治水的故事，体现了大禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。
学生需要了解大禹治水的原因、过程以及结果，体会大禹的伟大品质。
2.《朱德的扁担》：讲述了朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦的故事，体现了朱德同志的高尚品质。
学生应理解课文内容，体会朱德同志的精神风貌，并学习他以身作则、与人民群众紧密相连的作风。
3.《难忘的泼水节》：描述了周总理与傣族人民共度泼水节的欢乐场景，体现了周总理与人民群众心连心的深厚情谊。
二年级上册语文第六单元重点
二年级上册语文第六单元的重点主要包括以下几个方面：
1.识字写字：本单元要求学生掌握38个生字，能够正确、工整地书写28
个生字。
学生需要掌握正确的笔画顺序和书写姿势，提高书写速度和字迹美观度。
2.词语积累：本单元要求学生能够正确读写本单元的词语，理解词语的意思，
并能够在语境中运用。
学生需要掌握一些常用的词语搭配和表达方式，提高语言表达能力。
3.句子理解与运用：本单元要求学生能够正确理解课文中的重点句子，并能
够运用所学知识进行简单的仿写和改写。
学生需要掌握一些基本的句子结构和表达方式，提高语言运用能力。
4.篇章阅读：本单元要求学生能够正确、流利地朗读课文，理解课文内容，
把握文章的主要思想和情感。
学生需要掌握一些基本的阅读技巧和方法，如扫读、略读、精读等，提高阅读速度和理解能力。
5.语言文化：本单元还注重学生对中国传统文化的了解和传承，通过课文内
容向学生介绍了一些中国传统节日和传统文化知识。
学生需要了解这些文化背景和内涵，增强文化自信心和自豪感。
综上所述，二年级上册语文第六单元的重点包括识字写字、词语积累、句子理解与运用、篇章阅读和语言文化等方面。
通过这些内容的学习，学生能够更好地掌握语言知识，提高语言表达能力，同时也能更好地了解和传承中华优秀传统文化。
2023-2024年小学语文二年级上册 第6单元基础复习(知识梳理+检测)(部编版含答案)
部编版二上第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字轻：右上部是“”。
军:上面是秃宝盖,不要加一点。
战：“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。
穿：上宽下窄,“牙”稍长,横画伸展。
忘：:上半部分最后不要加点。
被:左边是“衤”,不要写成“礻”。
三、一字组多词。
楼(lóu):高楼楼上八角楼年(nián):年代新年年级夜(yè):深夜夜里夜晚披(pī):披着披上披散轻(qīng):轻巧年轻轻快利(lì):胜利利用利息扁(biǎn):扁豆扁担扁圆担(dàn):担子重担一担水志(zhì):志向同志志气伍(wǔ):入伍队伍伍分师(shī):老师师长师范军(jūn):军人军队红军战(zhàn):战斗战士战机士(shì):士兵士气护士忘(wàng):忘记忘怀忘却泼(pō):活泼泼水泼洒度(dù):温度度数年度龙(lóng):龙灯龙头龙船炮(pào):炮弹火炮炮兵穿(chuān):穿针穿插穿衣始(shǐ):开始起始始末令(lìng):司令口令命令于(yú):由于于是终于刘(liú):姓刘刘氏民(mín):民众人民民族反(fǎn):反对相反正反村(cūn):村子乡村村民被(bèi):被害被动被子关(guān):关押关闭关门道(dào):知道难道道路兵(bīng):民兵官兵当兵四、多音字。
降{jiàng(降落)xiáng(投降)担{dān(担心)dān(担心)铺{pū(铺路)pù(当铺)盛{chéng(盛满)shèng(盛开)降{xuè(鲜血)xiě(血淋淋)薄{báo(薄片)bÓ(单薄)bÒ(薄荷)五、同音字和形近字战(战士) 被(被子) 士(士兵) 龙(龙头) 认(认真) 令(口令) 站(站立) 披(披上) 土(土地) 尤(尤其) 让(让步) 今(今天)六、有趣的字巴:把吧爸芭方:放房防坊马:妈吗骂码包:抱饱泡苞七、近义词渐渐—慢慢敬爱—爱戴特别—非常欢乐—欢快开心—高兴祝福—祝愿八、反义词难—易穿—脱升—降高兴—难过伤害—保护失败—成功笑容满面—愁眉苦脸九、词语积累八角楼深夜同志战士沉思来回难忘火红人群欢呼年轻村子知道广场民兵星星之火一年一度四面八方十、词语解释一年一度:一年一次。
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空：1.穿着，2.戴着，3.捂着，4.摇着，5.落着，6.落着，7.落着，8.元朝。
2.菜（篮、袋）、迎（春、客、新）、鱼（塘、缸、池）、荷（叶、花、茎）。
3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。
4.1.迎上去，2.追上去，3.摇摇头。
5.句子自拟。
二、量词填空：一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。
2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画，诗不文章、一畦春韭绿，十畦秋菊黄、人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
3.春季：播种、插秧、耕田、采桑；夏季：除草、割麦、打谷、积肥；秋季：收割、晒谷、晒稻、晾衣；冬季：休耕、修剪、防寒、祭祖。
4.XXX：pú，桃：XXX，狐：hú，XXX。
XXX，笨：XXX。
一、赶象上船，2.把大象赶上岸，再往船里装石头，3.在船舷上做记号。
部编版二年级语文上册各单元复要点：识字：研究新字词，认读生字词，理解词义。
课文朗读：正确朗读课文，感受语言的韵律和节奏。
课文理解：理解课文的内容，抓住主题，概括大意。
课文背诵：背诵课文，提高语感和记忆力。
作文练：练写作，提高表达能力和思维能力。
四单元知识点整理：一、古诗填空：1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二、组词：尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。
三、写句子：1.好像：这个苹果好像有点烂了。
2.真像：这幅画真像一张照片。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，十分诱人。
4.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花等等，五颜六色，非常美丽。
改写后的文章：一、称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX，才七岁。
部编人教版二年级上册语文 第六单元 单元知识点小结
第六单元 单元知识小结一、易读错的字灾（zāi ）难 生产（chǎn ） 朱（zhū）德 打仗（zhàng ） 战（zhàn ）士 争（zhēng ）着去 傣族（zú） 踩（cǎi ）着二、易写错的字被：左边是“衤”，不要写成“礻”。
难：右侧是四横，不要写成三横。
师：第二笔是竖撇。
士：上横长，下横短。
度：半包围结构，“广”不能写太小，要盖住下面的部分。
炮：“包”的竖弯钩要写得圆润饱满。
三、会写的词语洪水 灾难 知道 九年 认为 被动 农业 生产 扁担 同志 队伍 会师 红军 战士 难忘 泼水 年度 龙船 花炮 穿着 方向 命令 采用 欢呼 四面八方四、多音字难⎩⎪⎨⎪⎧nán （难过）nàn （灾难） 盛⎩⎪⎨⎪⎧chéng （盛满）shèng （盛大） 奔⎩⎪⎨⎪⎧bèn （投奔）bēn （奔走）斗⎩⎪⎨⎪⎧dǒu （斗笠）dòu （战斗） 铺⎩⎪⎨⎪⎧pū（铺上）pù（床铺） 担⎩⎪⎨⎪⎧dàn （担子）dān （担心）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧洪（洪水）哄（哄人） ⎩⎪⎨⎪⎧被（被子）披（雨披） ⎩⎪⎨⎪⎧业（作业）亚（亚洲）⎩⎪⎨⎪⎧扁（扁担）偏（偏旁） ⎩⎪⎨⎪⎧战( 战士)站（站立） ⎩⎪⎨⎪⎧士（士兵）土（土地） ⎩⎪⎨⎪⎧泼（泼水）拨（拨动） ⎩⎪⎨⎪⎧炮（花炮）跑（跑步） ⎩⎪⎨⎪⎧度（度假）渡（渡船）六、近义词痛苦—难受 灾难—灾害 继续—连续驱赶—驱逐 敬爱—热爱 带领—率领研究—探讨 心疼—心痛 会师—会合高兴—愉快 祝福—祝愿 欢乐—快乐七、反义词痛苦—幸福恢复—断绝挑起—放下敬爱—憎恶不料—果真欢乐—悲伤八、词语搭配1. 形容词搭配：（无数）的灾难（幸福）的生活（火红火红）的凤凰花（清清）的水（鲜红）的地毯（欢乐）的鼓点2. 动词搭配：（淹没）田地（吸取）教训（恢复）生产（治）水（带领）队伍（藏）扁担（冲毁）房屋九、词语积累1. 形容生活安定的词语：安居乐业安身立命国泰民安太平盛世2. 形容路难走的词语：山高路陡道路崎岖泥泞不堪寸步难行十、佳句积累比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
人教版二年级语文上册单元核心考点归纳
人教版二年级语文上册单元核心考点归纳一、第一单元《小猫钓鱼》1. 故事情节：小猫摔倒，钓到了一条鱼。
2. 重点词语：小猫、钓鱼、小鱼。
3. 重点句子：小猫钓鱼，摔倒了。
二、第二单元《小兔子乖乖》1. 故事情节：小兔子不听妈妈的话，丢失了胡萝卜。
2. 重点词语：小兔子、乖乖、胡萝卜。
3. 重点句子：小兔子乖乖，胡萝卜丢了。
三、第三单元《画眉鸟》1. 故事情节：小男孩喂画眉鸟，画眉鸟飞走了。
2. 重点词语：画眉鸟、喂食、飞走。
3. 重点句子：小男孩喂画眉鸟，画眉鸟飞了。
四、第四单元《小毛驴》1. 故事情节：小毛驴去河边喝水，被大毛驴欺负了。
2. 重点词语：小毛驴、河边、欺负。
3. 重点句子：小毛驴去河边。
五、第五单元《小鸭子》1. 故事情节：小鸭子掉进了水里，妈妈它。
2. 重点词语：小鸭子、水里、妈妈。
3. 重点句子：小鸭子掉进了水里。
六、第六单元《蚂蚁搬家》1. 故事情节：蚂蚁搬家，大雨来了。
2. 重点词语：蚂蚁、搬家、大雨。
3. 重点句子：蚂蚁搬家，大雨来了。
七、第七单元《小鱼》1. 故事情节：小鱼被大鱼追赶，最终逃脱。
2. 重点词语：小鱼、大鱼、追赶、逃脱。
3. 重点句子：小鱼被大鱼追赶。
以上是人教版二年级语文上册各个单元的核心考点归纳，通过对每个单元的故事情节、重点词语和重点句子进行梳理，有助于帮助学生更好地掌握教材内容，提高语文学习的效果。
希望同学们能够认真学习，掌握每个单元的重点内容，做到知识点明晰、把握准确，从而提升语文学习的能力和水平。
人教版二年级语文上册单元核心考点归纳续写：通过对人教版二年级语文上册各个单元的核心考点进行归纳和总结，我们不难发现，这些故事情节都充满了童趣，而重点词语和句子则承载了故事的情节，使得学生们在学习过程中，能够更加直观地感受到这些有趣的故事。
第一单元《小猫钓鱼》中，小猫钓鱼的故事生动有趣，小猫摔倒了，通过这样的故事情节中，我们可以教导学生要勇敢面对困难，不要轻易放弃，要有坚毅的品质。
部编版二年级语文上册第六单元知识点复习
） 灾难——（
） 认为——
●仍然——（ （）
） 研究——（
） 敬爱——
●欢乐——（ ） 欢迎——（ ） 特别——
八、写出反义词。
●痛苦——（ （）
） 继续——（
●幸福——（ （）
） 欢乐——（
●特别——（ ） 敬爱——（
） 伤害—— ） 经常—— ） 失败——
九、给下面的句子加上合适的标点。
●1、我们去公园玩 公园里花真多呀
部编版二年级语文上册 第六单元知识点复习
一、读拼音写词语。
● hóng shuǐ zāi nàn zhī dào rèn wéi
洪 水 灾 难 知道 认 为
● mián bèi chǎn yè biǎn dàn tóng zhì
棉被 产业 扁 担 同志
● dài lǐng duì wǔ jūn shī zhàn shì
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第四章
教学反思
工作计划
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人教版二年级语文上册第六单元字词梳理与解析
人教版二年级语文上册第六单元字词梳理与解析以下是对人教版二年级语文上册第六单元所涉及的字词梳理：一、生字及组词（含拼音）1.忘wàng：忘记、难忘、忘年之交2.泼pō：泼水、活泼、破晒3.度dù：度假、角度、度日如年4.龙lóng：龙头、龙虾、车水马龙5.炮pào：大炮、礼炮、糖衣炮弹6.穿chuān：穿着、看穿、水滴石穿7.向xiàng：向往、方向、欣欣向荣8.令lìng：令爱、命令、军令如山9.族zú：民族、汉族、少数民族10.民mín：人民、农民、民主11.敲qiāo：敲鼓、敲打、敲击12.驶shǐ：行驶、驾驶、驶入13.容róng：容易、笑容、面容14.踩cǎi：踩踏、踩街、踩着15.铺pū：铺上、地铺、铺床16.盛chéng：盛饭、盛满、盛水17.碗wǎn：饭碗、茶碗、木碗18.祝zhù：祝福、祝愿、祝贺19.福fú：幸福、福利、福气20.健jiàn：健身、健康、健壮21.康kāng：安康、小康、康复22.寿shòu：长寿、寿星、寿命二、生词及词语解释1.泼水节：傣族等少数民族的传统节日，人们互相泼水以示祝福。
2.象脚鼓：傣族乐器，样子像大象的脚。
3.火把节：彝族地区的传统节日，每年农历六月二十四日举行，点燃圣火以祈求来年风调雨顺。
4.鲜红：像火一样红。
5.笑容满面：满脸都是含笑的神情。
6.欢度：欢乐地度过。
7.令爱：称对方的女儿的敬词。
三、多音字1.难：nàn（灾难）、nán（难过）2.盛：chéng（盛饭）、shèng（盛开）3.铺：pū（铺上）、pù（床铺）4.奔：bēn（奔走）、bèn（奔命）5.兴：xīng（兴奋）、xìng（高兴）四、近义词与反义词1.近义词o带领—率领o敬爱—爱戴o研究—钻研o心疼—心痛o越发—更加o欢乐—欢快o祝福—祝愿2.反义词o难—易o好—坏o穿—脱o经常—偶尔o伤害—保护o痛苦—快乐o驱赶—迎接o渐渐—忽然五、词语解释（部分）1.欢度：指欢乐地度过某个节日或时期。
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第六单元知识梳理
一、易读错的字
洪．水（hóng） 耕．
种（g ēng ）
恢．复（hu ī） 继续．（xù） 扁．
担（bi ǎn ）
陡．坡（d ǒu ） 心疼．（téng） 敬．
爱（jìng）
队伍．（w ǔ） 敲．鼓（qi āo ） 踩．
地（c ǎi ）
祝．福（zhù） 健．康（jiàn） 长寿．
（shòu）
笑容．（róng） 二、易写错的字
被：左边是衣部，不要写成示部。
道：里边是“首”，不要少些一横。
扁：里边是一横两竖，不要多一横。
士：上横长，下横短。
泼：右边是“发”，不要少些最后一点。
穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。
忘上边是“亡”，不要多写一点。
三、会写词语
洪水 灾难 知道 认为 被动 农业
生产 扁担 担子 同志 队伍 红军 战士
士兵 怎样 难忘 泼水 年度 龙船 花炮
穿着
方向 命令
四、多音字
五、形近字
六、近义词
经常——平常痛苦——难受灾难——灾害继续——连续认为——以为驱赶——驱逐恢复——光复
安居乐业——政通人和敬爱——热爱带领——率领
研究——探讨心疼——疼爱会师——会和常常——经常
抽出——挑出越发——更加祝福——祝愿欢乐——欢快好像——似乎
七、反义词
痛苦——幸福恢复——断绝难——易
安居乐业——背井离乡敌人——朋友心疼——讨厌
敬爱——憎恶不料——果真
八、词语搭配
（1）动词搭配：
(淹没)田地 (冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人
（会）师（挑）粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担（2）形容词搭配：
(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究
（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节
（欢乐）的鼓点
九、词语归类
（1）千千万万（AABB）式的词语：多多少少干干净净上上下下花花绿绿大大小小
（2）形容生活安定的词语：安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和
（3）形容路难走的词语：山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖
十、句子积累
1.名句：有志者时竟成。
——《后汉书》
志存当高远。
——《诫外生书》
有志不在年高。
——《传家宝》
2.比喻句：为了欢迎周总理，人们在地上萨满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。
十一、考点提示
1.熟读《大禹治水》，了解大禹如何治水，知道是一个为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的人。
2.《朱德的扁担》，理解课文内容，体会朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质。
3.《难忘的泼水节》熟读课文，掌握“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
”这段中的外貌描写和动作描写。
体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。