教师工资改革方案2016年最新消息2016教师工龄工资计算标准一览

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教师工资改革方案2016年最新消息:上海教师工资水平

教师工资改革方案2016年最新消息:上海教师工资水平

教师工资改革方案2016年最新消息:上海教师工资水平上海教师工资待遇水平怎么样?教师资格证考试频道为您整理“教师工资改革方案2016年最新消息:上海教师工资水平”,欢迎您阅读!“全校70位老师,人均月收入9000左右,这是税前以及缴金前的数字,”宝山区行知小学校长姜敏坦言。

据了解,在上海市义务教育阶段公办学校中,从小学到高中,基本均处于这一水平。

记者调查发现,目前教师的收入由基本工资和绩效工资构成。

基本工资由每位教师的学历、工龄决定。

绩效工资则通过课时数乘以主课、副课不同的系数得出。

所以对于中小学大部分的老师而言,收入的多少,只要在同样满工作量的情况下,主要区别是在于入职年限的多少。

并且,全市各个区县间差别不大。

上海的教师待遇如何在全球处于什么位置,尽管此次教师教学国际调查(TALIS)并未涉及,但根据OECD发布的《2015教育概览》,可以大致了解经合组织成员国教师的收入情况。

薪资最高的是卢森堡,拥有10年教龄的初中老师可拿到99900美元的年薪(注:这是使用“购买力平价”换算后的美元值,采集的是2013年数据),这个数字比位列第二的德国高出近一半,位列其后的依次是加拿大、澳大利亚和荷兰,而这类老师年薪的国际均值是39268美元。

根据《上海统计年鉴2015》,上海教育行业2014年的平均工资是87118元,在全市19个行业中排在第8名,处于中等位置。

《中国劳动统计年鉴》的数据显示,2012年我国小学教师年均工资达到46000元,中学教师年均工资达到49000元。

分省来看,2012年北京小学教师年均工资水平最高,达到88280元,上海位列第二,达到84708元,广西最低,仅为32089元。

2012年中学教师工资水平也是北京最高,达到92270元,上海为88401元,广西也是最低,仅为35206元。

在分析教师工资时,通常会用到教师收入指数这个指标。

教师收入指数是考察教师工资与经济增长的一个重要指标,计算方法是一个地区教师年均工资与该地区人均GDP的比值。

2016教师工资改革:全国各地教师工资一览

2016教师工资改革:全国各地教师工资一览

2016教师工资改革:全国各地教师工资一览随着教师工资改革的推进,全国各地的教师工资有了巨大的变化,教师资格证考试频道为您整理“2016教师工资改革:全国各地教师工资一览”,希望对您有所帮助!2016教师工资改革:全国各地教师工资一览华北地区北京:正常收入每月不超过5000元,班主任有班主任费,但是也就每月二三百元,高级教师职称每月能多拿个几百元。

也有人说,一年到手100000元左右,工资6000元,补发工资大概一年20000多元不到30000元。

天津:天津市西青区,小学教师,教龄5年,小教一级、月薪5000元左右。

福利公积金每月4400元,学期末绩效奖励2000元,有第13个月工资。

河北:高中教师,中教一级,实际是中教二级工资1690元,绩效半年2400元。

山西:教龄10年,工资2200元左右,绩效一年5000元左右,无福利,自习白上。

内蒙古:小教一级。

2008年上班。

工资打卡3070元,绩效一年7000多元,别的没有。

西北地区宁夏:基本工资、工龄工资、偏远山区补助、绩效工资,每月扣除五险一金后到手2460元,年底有5000元的效能工资。

陕西:渭南市乡镇,初中教师,教龄6年,中教二级。

工资950元,绩效每月1720元。

节假日过年无任何补贴。

甘肃:乡镇高中教师,高中4年教龄,中教二级,工资到手3000~4000元,绩效工资一年只有1400元。

无任何节假日福利。

取暖费一年3000元,冬装费2000元。

西南地区四川:农村乡下老师,教龄2年,卡发工资2838.3元。

一年绩效6500元左右。

节假日不发钱,但每年会去聚餐游玩一次。

会发一些过节礼物:油、水果、纸巾、米什么的。

云南:昆明,高中教师,教龄3年。

工资2300元,绩效10000元一学期,年终奖12000元。

平时班主任福利每月500元,过节至少1000元。

贵州:小学教师,教龄3年,中小学三级,工资卡3681元,绩效一年一次8500元,没有其他福利。

西藏:西藏林芝地区,初中教师,教龄6年,工资最初3400,调整两次后到手工资3900元,没有绩效、没有节假日福利。

2016年最新事业单位工资标准表一览

2016年最新事业单位工资标准表一览

2016年最新事业单位工资标准表一览事业单位工资套改表计算方法1、岗位工资的套改中学高级职称(或其他同级职称)一律按《事业单位专业技术人员基本工资标准表》套专业技术七级岗位,即930元。

中学一级职称(或其他同级职称)一律套十级岗位,即680元。

中学二级教师(或其他同级职称)套十二级岗位,即590元。

不分获得职称先后。

2、薪级工资的套改根据“任职年限”和“套改年限”对照《事业单位专业技术人员薪级工资套改表》,得到薪级工资级别,再对照《事业单位专业技术人员(管理人员、工人)基本工资标准表》,得到薪级工资。

3、套改年限套改年限,是指工作年限与不计算工龄的在校学习时间合并计算的年限,其中须扣除1993年以来除见习期外年度考核不计考核等次或不合格的年限。

4、本次工改增加额本次工改增加额=(岗位工资+薪级工资)+(岗位工资+薪级工资)*10%—(工改前职务工资+津贴)—工改前职务工资*10%。

以李**为例:1996年大学本科毕业参加工作,2001年获得中学一级教师职称。

期间工作时间没有间断,他的工作年限是11年,套改年限为15年,任职年限5年。

按一级教师职称套改十级岗位(680元),按任职年限和套改年限套17级薪级工资(341元)。

因为是中小学教师,按规定享受提高10%。

他的工改前职务工资为535元,津贴为229.3元,本次净增额为(680+341)+(680+341)*10%—(535+229.3)—535*10%=305.2 元。

管理人员、工人及其他人员的岗位工资正处级干部根据《事业单位管理人员基本工资标准表》按五级即1045元标准,主任科员按《事业单位管理人员基本工资标准表》正科级干部标准,即七级720元,副主任科员按八级640元;高级工按《事业单位工人基本工资标准表》定技术三级即615元。

中小学教师以外的事业单位人员不享受提高10%待遇。

5、本次工改退休、退职界限指2006年7月1日以前退休、退职的人员。

2016年教师工资改革方案:教师教龄津贴实施规定

2016年教师工资改革方案:教师教龄津贴实施规定

2016年教师工资改革方案:教师教龄津贴实施规定2016年教师教龄津贴有增长吗?来看看教师工资改革最新消息吧,查看本文“2016年教师工资改革方案:教师教龄津贴实施规定”,跟着教师资格证考试网来了解一下吧。

希望对您有所帮助。

根据中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》有关条文,现对教师教龄津贴的实施作如下规定:一、教师教龄津贴执行范围中等专业学校、教师进修学校、技工学校、普通中学、职业中学,农业中学、工读学校、盲聋哑学校、小学、弱智儿童学校和幼儿园的公办教师,均可实行教龄津贴。

从事教师工作满二十年,因工作需要,经领导批准,调离教师工作岗位,仍在学校从事教育工作的人员,以及从事教师工作不满二十年,调任学校行政工作并继续兼课的人员,也可以实行教龄津贴。

二、教龄津贴标准教龄满五年不满十年的,每月三元;满十年不满十五年的,每月五元;满十五年不满二十年的,每月七元;满二十年以上的,每月十元。

三、教龄即教师直接从事学校教育工作的年限教龄计算办法:1.上述学校的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的工作年限,计算为教龄。

2.由各级各类学校调入上述学校的教师,原专职从事教师工作的年限可与调入后的工作年限合并计算为教龄。

3.民办教师或长期顶编代课教师转为上述学校公办教师后的教龄计算,应按其工龄计算的有关规定办理。

4.曾在冤假错案间断教育工作,现已平反纠正,继续从事教育工作的教师,其间断的时间,可心计算为教龄。

5.在历次政治运动中,曾在职带薪下放的教师,其间断教育工作时间,可计算为教龄。

6.教师连续病休超过六个月的时期不计算教龄。

四、领取教龄津贴的教师调离上述学校后,教龄津贴即行取消五、民办教师是否实行教龄津贴制度,由和地根据实际情况决定。

六、各省、自治区、直辖市教育厅(局)可根据上述规定,结合本地实际情况,制订实施细则,报省、自治区、直辖市人民政府批准后实行,并抄报国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。

2016年乡村教师工资改革补助

2016年乡村教师工资改革补助

2016年乡村教师工资改革补助各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!篇一:2016农村教师工资改革方案最新消息:农村教师待遇要提高2016农村教师工资改革方案最新消息:农村教师待遇要提高第十二届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理李克强作政府工作报告。

李克强指出,要发展更高质量更加公平的教育。

教育承载着国家的未来、人民的期盼。

公共教育投入要加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。

统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件。

鼓励普惠性幼儿园发展。

办好特殊教育。

大力发展现代职业教育,分类推进中等职业教育免除学杂费。

对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费。

》》2016教师工资改革方案:教师工资三年一调基本工资标准将提高10% 落实提高乡村教师待遇政策。

加快推进远程教育,扩大优质教育资源覆盖面。

提升高校教学水平和创新能力,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变。

继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模,落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策。

支持和规范民办教育发展。

从家庭到学校、从政府到社会,都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任,共同托起明天的希望。

中金网义务教育教师待遇要提高全国人大代表费聿玲认为“有好的教师,才有好的教育”,她提出5条建议:一要提高班主任津贴标准,将现行的班主任津贴标准由每月14元提高至500 元及以上;二要提高特级教师津贴标准,由现行的每月300元提高至1500元及以上;三要提高教师教龄津贴,调整为每月200元及以上;四要建立教师定期体检制度;五要将教师培训纳入教师待遇,学校经费应增加教师培训经费的比例。

要想真正留住教师安心教书,根本上要提高义务教育阶段教师的待遇和社会地位。

乡村教师近几年乡村教师一直是被社会关注的对象,农村教师是我国教育的短板,“寒门难再出贵子”曾一度被盛传,乡村教师再困窘中生存的新闻也频频被传出,这些虽说是个别现象,但要确实反映我国农村教育所面临的问题。

2016年教师工资改革最新消息:乡村教师工资改革2016最新消息

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: 中公教育·给人改变未来的力量
2016年教师工资改革最新消息:乡村教师工资改革
2016最新消息
一是“教师工资不低于公务员”得不到落实。

四川某县的一位教师,算上学期末、年终奖,其月收入比同级别的公务员少2000多元。

而河南省某县一位收入较高的中学高级教师的月工资也仅为 3700 元(此为税前、未扣除公积金和医保的应发工资,实发工资约3000元)左右,低于该市平均工资4100元。

同时,河南调研点的乡村教师反映,十年前,他们比本地的建筑工人工资高,现在比建筑工人还低1000元。

那么,老师工资多少算合理?老师们的期待是:工资和福利应该和当地的公务员看齐,这也是教师法规定的。

简言之,教师的工资应该“养得起家”。

二是工资构成不合理。

教师的工资主要由岗位工资、薪级工资、绩效工资构成,另外还有一部分可以忽略不计的教龄津贴(3元-10元不等)。

老师们反映职称工资权重太大、绩效工资计算方法不合理、教龄津贴占比太低。

薪级工资的标准是职称,教师们反映职称工资差距大,从小教初级到小教高级,广西调研点的工资薪级工资差别在300元左右。

而四川某农村小学教师的薪级工资最高差别超过500元。

同时,每个教师都要被扣除绩效工资的30%,在学期末或年底以“绩效奖励金”的形式发给大家,这一制度引起诸多老师不满。

另外,实际考核标准明显倾向于学校领导,因此学校领导的绩效所得(超过被扣除的30%)远远超过普通老师(低于被扣的30%)。

(本文来自网络,仅供参考)。

2016教师工资改革:安徽教师工资改革方案

2016教师工资改革:安徽教师工资改革方案

2016教师工资改革:安徽教师工资改革方案
随着教师工资改革的推进,全国各地的教师工资有了巨大的变化,教师资格证考试频道为您整理“2016教师工资改革:安徽教师工资改革方案”,希望对您有所帮助!
2016教师工资改革:安徽教师工资改革方案
从安徽省教育厅获悉,为提高乡村教师生活待遇,安徽省将全面实施乡镇工作补贴制度,积极落实国家集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。

根据此前出台的《关于实施乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》,安徽省将致力于优化教师编制配置、完善教师补充机制、推进教师交流轮岗、提升教师整体素质和加强教师待遇保障,努力造就一支下得去、留得住、教得好、一专多能的乡村教师队伍。

据了解,中央财政下拨逾1.14亿元的国家奖补资金,积极推进安徽金寨县等12个国家连片特困地区大别山片区县实施乡村教师生活补助发放工作。

此外,根据《支持计划》,符合条件的乡村教师住房将纳入到当地住房保障范围,通过3-5年时间,逐步解决全省乡村教师居住困难问题。

目前,安徽省拟建乡村教师周转房45379套,其中,首批约2630套周转房建设已经立项。

安徽现有乡村教师16.8万人,占全省中小学专任教师总数的31.87%。

今年安徽招聘中小学新任教师10602名,其中乡镇以下教师6592名,占比在60%以上,面向国家连片特殊困难地区大别山片区县、国家扶贫开发工作重点县(市、区)和省级扶贫开发工作重点县(市、区)乡镇以下义务教育学校招聘 3800名特岗教师,其中初中特岗教师594名、小学特岗教师3206名。

教师资格证考试网。

根据我国法律的规定教师工龄工资怎么算?

根据我国法律的规定教师工龄工资怎么算?

根据我国法律的规定教师⼯龄⼯资怎么算?1、连续⼯作满⼀年的员⼯每⽉⼯龄⼯资为¥50元整。

2、连续⼯作满两年的员⼯每⽉⼯龄⼯资为¥100元整。

3、连续⼯作满三年的员⼯每⽉⼯龄⼯资为¥150元整。

4、连续⼯作满四年的员⼯每⽉⼯龄⼯资为¥180元整。

在现代社会,职业的种类是多种多样的。

⽽教师就是其中的⼀个种类,教师作为⼀种教育⾏业,他的⾓⾊是⾮常重要的,对于青少年的引导具有⾮常显著的作⽤。

当然教师的话也是有⼀定的,计算,那么。

根据我国法律的规定教师怎么算?⼀、根据我国法律的规定教师⼯龄⼯资怎么算?中等专业学校、教师进修学校、技⼯学校、普通中学、职业中学,农业中学、⼯读学校、盲聋哑学校、⼩学、弱智⼉童学校和幼⼉园的公办教师,均可实⾏教龄津贴。

从事教师⼯作满⼆⼗年,因⼯作需要,经领导批准,调离教师⼯作岗位,仍在学校从事教育⼯作的⼈员,以及从事教师⼯作不满⼆⼗年,调任学校⾏政⼯作并继续兼课的⼈员,也可以实⾏教龄津贴。

教龄津贴标准教龄满五年不满⼗年的,每⽉三元;满⼗年不满⼗五年的,每⽉五元;满⼗五年不满⼆⼗年的,每⽉七元;满⼆⼗年以上的,每⽉⼗元。

对于职⼯的改⾰⽅案,分两步⾛:第⼀步,2017年完成制度并轨,取消⼥⼲部和⼥⼯⼈的⾝份区别,将职⼯养⽼保险的统⼀规定为55岁。

第⼆步,从2018年开始,⼥性退休年龄每3年延迟1岁,男性退休年龄每6年延迟1岁,直⾄2045年同时达到65岁。

这意味着,2018年前还没的⼈都会受到影响,⽽且,1990年(含1990年)以后出⽣的⼥性、以及1985年(含1985年)以后出⽣的男性都将在65岁退休,分别⽐原来延长了10年和5年。

⼆、企业职⼯内退相关政策解析:根据国家相关规定,企业职⼯内退必须同时达到以下⼏个法律要件⽅可办理,缺⼀不可1、企业富余职⼯所谓富余职⼯是指企业因⽣产经营发⽣困难不能正常⽣产,⽽⽆法安置⼯作岗位的这部分职⼯2、法定的内退条件国务院1993年第111号令规定法定的内退条件是:“距法定退休年龄不⾜5年的”。

2016年教师收入分配方案收入分配制度改革方案【精选文档】

2016年教师收入分配方案收入分配制度改革方案【精选文档】

2012年教师收入分配方案收入分配制度改革方案中小学工作人员岗位变动后,从变动的下月起执行新聘岗位的工资标准。

岗位工资按新聘岗位确定,薪级工资按以下办法确定:由较低等级的岗位聘用到较高等级的岗位,原薪级工资低于新聘岗位起点薪级工资的,执行新聘岗位起点薪级工资,第二年不再正常增加薪级工资;原薪级工资达到新聘岗位起点薪级工资的,薪级工资不变。

由较高等级的岗位调整到较低等级的岗位,薪级工资不变。

在专业技术岗位、管理岗位、技术工岗位和普通工岗位之间变动的,薪级工资按新聘岗位比照同等条件人员重新确定。

(三)调整基本工资标准和津贴补贴标准。

国家根据经济发展、财政状况、企业相当人员工资水平和物价变动等因素,适时调整事业单位工作人员的基本工资标准;根据经济发展和财力增长及调控地区工资差距的需要,适时调整艰苦边远地区津贴标准;根据财政状况和对特殊岗位的倾斜政策,适时调整特殊岗位津贴补贴标准。

四、高层次人才和中小学主要领导分配激励约束机制(一)高层次人才分配激励措施。

1.对有突出贡献的专家、学者和技术人员,继续实行政府特殊津贴。

2.对部分紧缺或者急需引进的高温导热油泵高层次人才,经批准可实行协议工资、项目工资等灵活多样的分配办法。

具体办法按国家有关规定执行。

(二) 中小学主要领导收入分配激励约束机制。

逐步建立中小学主要领导的收入分配激励约束机制,进一步规范分配程序,合理确定收入水平,加强监督管理,使其收入与学校的社会效益及长远发展相联系。

中小学主要领导的绩效工资,由上级主管部门根据学校的收入分配方案和考核情况,在统筹平衡的基础上确定。

对在实施素质教育、提高办学水平、改变薄弱学校面貌等方面做出突出贡献的校长,在收入BWCB沥青泵分配上给予适当倾斜。

五、加强收入分配宏观调控各地区要按照国家建立事业单位工资分级管理体制的要求,形成分工合理、各司其职、保障有力、运转有效的中小学工资管理体制,人事、财政部门要加强政策指导、总量调控,教育部门要切实做好中小学收入分配制度的组织实施和监督管理工作。

2016教师工资改革方案新消息:教师工资改革试点方案

2016教师工资改革方案新消息:教师工资改革试点方案

2016教师工资改革方案新消息:教师工资改革试点方案教师工资改革:教师工资改革一直是在职教师以及参加教师招聘考试考生关注的焦点,贵州教师招聘网整理了2016教师工资改革方案新消息之教师工资改革试点方案。

供大家参考。

后期将持续更新教师工资改革方案、教师职称工资改革等,请考生关注。

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一、取消中、小学教师职称工资目前教师工资以职称取酬,由于学校中、高级职称有名额限制的,特别是高级。

达到条件的教师远远多于限制的名额,造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大:高级与初级相差接近一半,而且严重影响退休待遇。

办好学校,要靠90%以上教师。

以教师职称高低定工资,不仅不能真正的调动广大教师的积极性,大部分教师职称原因收入差距过大,严重影响工作效率,特别是没有晋上级职称希望的,后遗症一大堆。

因为教师也是人,也存在心理失衡问题。

在失衡心理的驱使下,导致师资流失严重,无法跳槽的教师,产生的不良后果将越来越多,于是每次中、高级教师职称评聘,教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重,给腐败有机可趁。

许多原来要好的教师,因此反目成仇,甚至还动用了黑社会,增添纪委等部门麻烦和工作成本。

因为职称取酬的收入差距,有着太多的人为色彩,由此造成的不公平感最为强烈,教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。

为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题,因此通过工资改革“限高、稳中、托低”,逐渐淡化职称工资,或取消中、小学教师职称工资。

建立效率与公平辩证统一的收入分配,势在必行。

二、教师的收入教师收入由:基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。

1.基本工资:教师按照教师资格定:小学教师3000元,初中教师3500元,高中教师4200元,大专教师4800元,大学教师5500元。

(随国民经济增长)2.教龄工资(含工龄):每年80元,随着教龄增长。

2016教师工资改革最新方案:中小学教师工资制度

2016教师工资改革最新方案:中小学教师工资制度

2016教师工资改革最新方案:中小学教师工资制度中小学教职工工资制度的改革,按照中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》(以下简称《改革方案》)和国务院工资制度改革小组、劳动人事部《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》(以下简称《若干问题的规定》)执行。

现结合中小学的实际情况,提出如下实施方案。

一、中小学教职工工资制度改革方案适用范围(一)普通中学(包括职业中学、农业中学、盲聋哑中学、工读学校。

以下简称中学)。

(二)小学(包括盲聋哑小学,弱智儿童学校。

以下简称小学)。

(三)幼儿园。

二、教职员实行以职务工资为主要内容的结构工资制(一)职务名称1.教学人员。

中学按高级教师、一级教师、二级教师、三级教师四级分列。

小学按高级教师、一级教师、二级教师、三级教师四级分列。

幼儿园教师职务,由各省、自治区、直辖市人民政府制定。

中小学教师职务系列俟国务院批准后,经过试点逐步实行,并领取相应的职务工资。

2.行政人员。

中小学按正副校长、正副教导主任、正副总务主任、职员的职务分列。

幼儿园行政人员职务名称,由省、自治区、直辖市人民政府制定。

(二)结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分组成。

教师同时实行教龄津贴。

1. 中小学教师和幼儿园教师的职务工资标准,暂按《改革方案》中附表六、七的“中学教师基础工资、职务工资标准表”、“小学教师基础工资、职务工资标准表”执行,并按《若干问题的规定》第十二条的办法套改新工资标准。

俟教师确定新的职务后,再按规定排列各个职务的工资标准下达执行。

2.行政人员的职务工资标准,由各省、自治区、直辖市人民政府参照《改革方案》附表九《县(市)、区(乡)国家机关行政人员基础工资、职务工资标准表》和中小学教师工资标准制定。

教师兼任行政领导工作的,可以按教师的职务确定职务工资。

3.其他专业技术人员的职务工资,参照有关部门规定的有关职务名称系列的职务名称、工资标准执行。

2016教师工资改革最新消息

2016教师工资改革最新消息

2016教师工资改革最新消息:中小学教师工资将提高10%(图)2016教师工资改革最新消息:中小学教师工资将提高10%。

中小学教师以及医院护士的基本工资标准提高10%左右。

中小学教师基本工资标准将提高10%公务员“涨工资”一说终得权威部门证实,同时落定的还有津贴补贴控制方案。

未来,占比高达70%、各地标准不一的津贴补贴,将部分纳入公务员基本工资管理。

工资普涨,重点是向基层倾斜1月19日,人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。

具体来看,本次机关事业单位人员基本工资普涨,重点是向基层倾斜。

像公务员中最低级别的办事员,基本工资标准是由630元提至1320元;事业单位中最低级别的工人、专业技术人员、管理人员,基本工资标准分别由610元、630元、3150元,提升至1280元、1320元、6940元。

中小学教师、医院护士的基本工资标准提高10%。

此外,不同级别的机关事业单位人员的退休费也都有提高。

另外,在较大幅度提高基本工资、养老待遇的同时,公务员工资中的津贴补贴、隐性福利,以及事业单位人员工资中的绩效考核部分,都将进行严格削减、规范。

中金网津贴降下来提高基本工资占比目前公务员工资主要包括基本工资、津贴补贴和奖金等其他部分,其中占比高达70%的津贴补贴部分,基本都是处于不透明的状态。

本次由人社部、财政部联合制定的调整公务员工资方案,重点就是严格规范、削减津贴补贴,把公务员工资收入中,过高的津贴补贴降下来,大幅提高基本工资占比。

在规范、削减津贴补贴方面,方案除了明确要将部分津贴补贴纳入基本工资,严格遵照2013年颁布的《违规发放津贴补贴行为处分规定》外,还规定省部级正职的津贴补贴每月减少650元,相应地,办事员每月减少220元。

取消中、小学教师职称工资目前教师工资以职称取酬,由于学校中、高级职称有名额限制的,特别是高级。

达到条件的教师远远多于限制的名额,造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大:高级与初级相差接近一半,而且严重影响退休待遇。

2016年各地教师岗位工资一览

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每个地⽅的政策不⼀,⽼师的各⽅⾯情况也千差万别。

希望⽼师们,可以从这些⾏业数据中,找到那些对⾃⼰的发展有⼒的点,⽽不是看到不⽤政策实情下的⼯资待遇的差别⽽带来的负⾯情绪。

拼资历,还是拼定⼒? ⾮传统⾏业的教育培训机构中,教师2.5年跳⼀次槽,平均从业时长4.3年,你拖后腿了吗? 拼⽂凭,谁能拼过教师? 本科及以上学历占⽐⾼达87.08%,知识结构较好,是教育⾏业所有岗位知识结构最好的。

教师转⾏去了哪⼉? ⼯作1.77年之后选择跳向其他⾏业,最喜欢跳往⾏业:学术科研;IT、通信、电⼦、互联⽹;⽂化传媒。

教师转岗去了哪⼉? 平均⼯作1.66年后,会选择与教师岗位过渡更⾃然的岗位,如培训、培训师、秘书,或选择招聘需求量较⼤的销售、客服岗。

热门城市教师岗位,每⽉能领到多少银⼦? 北上深依托⼀线城市的有利教育资源、学校资源,成为教育⾏业发展的.先锋地。

2013年、2014年在线教育迅速发展,深圳地区新兴在线教育培训企业分别以每年50%、30%的增速增长。

深圳地区作为⼀座年轻的互联⽹化的城市,对在线教育、成⼈教育接受度更⾼,对资深教师的需求度更⾼,在5-8年年限的教师⽉薪中,⾸次超过了北京、上海。

教师岗位底薪与⼯作时间长短关系不⼤,基础底薪不像互联⽹⾏业呈阶梯状分布,教师收⼊更多依靠提成和绩效。

同时据调查,随着教育互联⽹化的发展,2013年跳往教育⾏业的⼈才中,13.02%来⾃互联⽹,2014年15.23%,2015年12.32%,随着课程的体系化和科学化,对于教职类员⼯的学历及专业要求会逐步减弱,这样能够使得企业对于这类员⼯的投⼊成本降低,同时也减弱对于教师的依赖。

2016教师工资改革方案消息中小学教师工资标准将提高10

2016教师工资改革方案消息中小学教师工资标准将提高10

2016教师工资改革方案消息:中小学教师工资标准将提高10%教师工资真的会上涨吗?公务员“涨工资”一说终得权威部门证实,同时落定的还有津贴补贴控制方案。

公务员工资改革消息:公务员工资套改实施办法未来,占比高达70%、各地标准不一的津贴补贴,将部分纳入公务员基本工资管理。

中小学教师、医院护士的基本工资标准提高 10%。

应翻倍提高2015年农村教师工资待遇工资普涨,重点是向基层倾斜。

今年1月14日,国务院公布《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,确定公务员和事业单位人员要缴纳基本养老保险。

同时,官方明确,配合这次养老保险制度改革,机关事业单位人员的工资也将同步调整。

1月19日,人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。

未来中小学教师的基本工资标准将提高10%在5月12日的电视电话会议上,李克强还指出,现在政府工作人员,收入也不高,既要坚决堵住“偏门”,解决公务人员以权力参与分配、牟取不当利益问题,也要打开“正门”,建立健全正常的工资增长机制,使其收入随着经济发展不断提高,保障他们的合理待遇和应有的尊严。

津贴降下来提高基本工资占比目前公务员工资主要包括基本工资、津贴补贴和奖金等其他部分,其中占比高达70%的津贴补贴部分,基本都是处于不透明的状态。

本次由人社部、财政部联合制定的调整公务员工资方案,重点就是严格规范、削减津贴补贴,把公务员工资收入中,过高的津贴补贴降下来,大幅提高基本工资占比。

在规范、削减津贴补贴方面,方案除了明确要将部分津贴补贴纳入基本工资,严格遵照2013年颁布的《违规发放津贴补贴行为处分规定》外,还规定省部级正职的津贴补贴每月减少 650元,相应地,办事员每月减少220元。

取消中、小学教师职称工资目前教师工资以职称取酬,由于学校中、高级职称有名额限制的,特别是高级。

达到条件的教师远远多于限制的名额,造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间(尤其农村义务教育的教师)收入差距过大:高级与初级相差接近一半,而且严重影响退休待遇。

教师工资改革方案

教师工资改革方案

教师工资改革方案篇一:2016教师工资改革方案消息:中小学教师工资标准将提高10%2016教师工资改革方案消息:中小学教师工资标准将提高10%教师工资真的会上涨吗?公务员“涨工资”一说终得权威部门证实,同时落定的还有津贴补贴控制方案。

公务员工资改革消息:公务员工资套改实施办法未来,占比高达70%、各地标准不一的津贴补贴,将部分纳入公务员基本工资管理。

中小学教师、医院护士的基本工资标准提高 10%。

应翻倍提高2015年农村教师工资待遇工资普涨,重点是向基层倾斜。

今年1月14日,国务院公布《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,确定公务员和事业单位人员要缴纳基本养老保险。

同时,官方明确,配合这次养老保险制度改革,机关事业单位人员的工资也将同步调整。

1月19日,人社部副部长胡晓义表示,国务院已经下发了调整公务员基本工资、事业单位人员基本工资、机关事业单位离退休人员费的三个方案。

未来中小学教师的基本工资标准将提高10%在5月12日的电视电话会议上,李克强还指出,现在政府工作人员,收入也不高,既要坚决堵住“偏门”,解决公务人员以权力参与分配、牟取不当利益问题,也要打开“正门”,建立健全正常的工资增长机制,使其收入随着经济发展不断提高,保障他们的合理待遇和应有的尊严。

津贴降下来提高基本工资占比目前公务员工资主要包括基本工资、津贴补贴和奖金等其他部分,其中占比高达70%的津贴补贴部分,基本都是处于不透明的状态。

本次由人社部、财政部联合制定的调整公务员工资方案,重点就是严格规范、削减津贴补贴,把公务员工资收入中,过高的津贴补贴降下来,大幅提高基本工资占比。

在规范、削减津贴补贴方面,方案除了明确要将部分津贴补贴纳入基本工资,严格遵照2013年颁布的《违规发放津贴补贴行为处分规定》外,还规定省部级正职的津贴补贴每月减少 650元,相应地,办事员每月减少220元。

取消中、小学教师职称工资目前教师工资以职称取酬,由于学校中、高级职称有名额限制的,特别是高级。

2016教师工资标准计算方案

2016教师工资标准计算方案

2016教师工资改革最新消息:教师工资标准计算方案教师工作研究原则上应当包括质和量两个方面。

目前定性研究即根据传统和专家意见对教师或学术项目的学术水平进行定性评价。

所有依赖学术出版物声誉和学者投票等方法进行的学术质量评价均属此列。

其好处是可行,危险是可能鼓励平庸,扼杀创新。

由于定性研究没有突破,目前教师工作研究多为现象层面的定量研究。

针对定量研究,目前美国大学主要使用两类测量。

一是教师工作时间分布测量,即教师在一周时间里把多少时间用于教学、科研、服务、管理等学术活动。

这种研究主要是希望了解大学教师的工作量及其构成,为合理使用教师劳动、保护教师健康提供经验基础。

事实上,正是这类分析发现,让不同类型教师从事不同工作是更为有效的资源使用方式。

另一种方法是测量教师学术活动产出,如上了多少课、教了多少学生、发表了多少文章、参加了多少学校服务等。

这种测量主要用于教师评价。

此处仅介绍教师工作量研究。

绩效工资总量和水平的核定(一) 绩效工资总量暂按学校工作人员上年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平核定。

其中,义务教育教师规范后的津贴补贴平均水平,由县级以上人民政府人事、财政部门按照教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的原则确定。

绩效工资总量随基本工资和学校所在县级行政区域公务员规范后津贴补贴的调整相应调整。

(二) 义务教育学校实施绩效工资同清理规范义务教育学校津贴补贴结合进行,将规范后的津贴补贴和原国家规定的年终一次性奖金纳入绩效工资总量。

在人事、财政部门核定的绩效工资总量内,学校主管部门具体核定学校绩效工资总量时,要合理统筹,逐步实现同一县级行政区域义务教育学校绩效工资水平大体平衡。

对农村学校特别是条件艰苦的学校要给予适当倾斜。

绩效工资的分配(一) 绩效工资分为基础性和奖励性两部分。

基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素,占绩效工资总量的70%,具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定,一般按月发放。

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教师工资改革方案2016年最新消息:2016教师工龄
工资计算标准一览
高等学校教职工工资制度的改革,按照中共中央、国务院下达的《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》和国务院工资制度改革小组、劳动人事部下达的《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》执行。

现结合高等学校的情况和特点,提出如下实施方案。

一、教职员实行以职务工资为主要内容的结构工资制
(一)职务名称
1.教学人员。

按教授、副教授、讲师、助教的职务分列。

2.科研人员和其它各类专业技术人员。

按照国务院各有关主管部门确定的职务名称系列分列。

3.实验人员。

按高级实验师、实验师、助理实验师、实验员分列。

4.行政人员。

高等学校按正副院(校)长、研究生院正副院长、正副教务长、正副总务长、正副处长、正副科长(正副主任科员)、科员、办事员分列。

其他需要新增加的职务名称,经国务院有关主管部门批准后另列。

(二)教职员的结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四个部分组成。

1.职务工资。

按教职员职务分列工资等级,一职数级,相近职务之间工资额上下交叉。

(1)高等学校教学人员基础工资、职务工资标准表(见附表一)。

(2)高等学校行政人员基础工资、职务工资标准表(见附表二)。

(3)高等专科学校行政人员基础工资、职务工资标准参考表(见附表三)。

(4)高等学校实验技术人员基础工资、职务工资标准表(见附表四)。

(5)政治工作人员参照同级行政人员工资标准执行。

(6)其它各类专业技术人员的职务工资标准,按照国务院批准的各有关主管部门同类人员的职务工资标准执行。

2.基础工资、工龄津贴、奖励工资,按照国家统一规定的标准执行。

(三)高等学校的工人,原则上执行国家机关和事业单位工人的结构工资制及
其工资标准。

生产性工人岗位(技术)工资标准,由学校参照国家机关工人基础工资、岗位工资标准表,结合学校的特点拟定,但需报经学校上级主管部门或省、自治区、直辖市人民政府批准后执行。

二、实施工资改革的补充规定
(一)各校要按教育部制定的编制标准的暂行规定,核定编制,定编定员。

并根据国务院批准的教育部对教学人员、科研人员和其它各类专业技术人员的职务名称系列有关规定、职责范围、人员结构比例、人数限额,提出具体要求。

对各类专业技术人员进行调整,明确职务,制定岗位责任制,建立考核制度。

(二)教学人员中凡按照一九六○年国务院《关于高等学校教师职务名称及其确定提升办法的暂行规定》和一九八二年教育部《关于当前贯彻执行〈暂行规定〉的实施意见》,在一九八三年九月一日以前已经确定有教师职务并且仍从事教学、科研工作的,一律按其职务领取相应的职务工资。

(三)高等学校正副院(校)长的最低职务工资标准,要根据学校规模大小、专业设置数量和有权授予硕士、博士学位的专业点的情况确定,地方所属高等学校,由学校所在省、自治区、直辖市高教(教育)厅(局)提出意见,报省、自治区、直辖市人民政府审批;中央部属高等院校,由主管部门审批。

一般院(校)正副院(校)长,可执行正副院(校)长五级职务工资标准;少数院(校)正副院(校)长可执行正副院(校)长六级职务工资标准。

研究生院正副院长、教务长、总务长的职务工资标准,根据干部主管部门批准的职级待遇,可以执行副院(校)长或处长的职务工资标准。

(四)高等学校的党委书记、副书记,分别执行院(校)长、副院(校)长的职务工资标准;系级或相当系的单位专职党总支书记,执行处长或副处长的职务工资标准。

(五)教师兼任相当副科长以上领导职务,实行任期制的,职务工资按所担任两种职务工资高的一种确定。

(六)教职员调到“老、少、山、边、穷”地区和条件特别艰苦地区做教育工作的,待遇从优。

(七)高等学校派往国外学习人员中的国家正式职工,凡属一九八五年六月三十日在册的,列入这次工资制度改革范围,新定工资发放期限,按国家对出国学习人员有关规定办理。

(八)建立学校基金的高等学校,根据国家规定,由主管部门核定其收入分成的比例和各项基金的比例。

用于奖励基金的只能是一少部分,多发的奖金按规定缴纳超限额奖金税。

(九)高等学校附属中学、小学、幼儿园教职工工资制度改革,随同教育部门办的中小学教职工工资制度改革一起进行,执行同一的工资标准,增加的工资从一九八五年一月一日起发给,其中由四类工资区提高到五类工资区增加的工资,从七月一日起发给。

其它附属事业单位均和高等学校校本部工资制度改革同时进行,增加的工资从一九八五年七月一日起发给。

(十)各省、自治区、直辖市高教、教育厅(局)可以依照本方案,在不高于本方案职务工资标准的原则下,制定适合本地区普通高等学校(含部属高等学校)教职工工资制度改革实施细则,经省、自治区、直辖市工资制度改革小组审核,报省、自治区、直辖市人民政府批准后执行,并抄送国务院工资制度改革小组和国家教育委员会备案。

高等专科学校行政人员的职务名称和职务工资标准,可参照“高等专科学校行政人员基础工资、职务工资标准参考表”,由省、自治区、直辖市人民政府制定。

中央部门所属高等专科学校,应执行当地政府制定的工资标准。

(十一)高等学校教职工工资制度改革工作,由省、自治区、直辖市人民政府统一领导。

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