农民成人学历教育工作流程图
教育部学籍学历管理平台—高校用户手册学籍学历高校
学籍学历信息管理平台高校用户使用手册主办单位:教育部高校学生司承办单位:全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心目录序言为贯彻落实《面向二十一世纪教育振兴行动计划》提出的“建立全国大学生招生远程录取、计算机学籍学历管理、毕业生就业服务一体化的信息系统”的要求,积极推进电子政务平台建设,继续完善高等教育学历电子注册制度,教育部高校学生司于2005年6月份启动了学籍学历信息管理平台(以下简称“平台”)的开发工作,并于2006年1月5日开通平台。
平台由教育部高校学生司主办,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心承办。
该平台在以往网络办公系统的基础上,加强了省级学籍管理部门的监督管理功能,提高了高校对数据操作管理的灵活性,对不同学历类别的数据管理权限进行了分割。
平台模块主要包括学籍注册、在校生、图像校对、学历注册、公文收发、工作论坛等。
n各级学籍学历管理部门在使用本系统时,请事先认真阅读本文档。
如果您在系统使用过程中遇到问题,请及时与我中心联系。
联系方式如下:电话:kefu此外,您也可以通过平台的工作论坛与我们或同行进行交流。
教育部高校学生司全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心2007年11月1.账号管理账号主要分为两种类型:查询账号和业务账号。
查询账号就是各高校原本持有的学信政务卡账号(院校代码+“XL”+01),该账号只有查询业务账号的功能,没有业务处理功能。
高校用户用这个账号登录平台之后,可以在【账号管理】模块中查询4个业务账号的初始密码。
查询到业务账号以后,这个查询账号就没有什么实质性使用价值了。
平台为每个高校都提供类似的4个业务账号,账号由院校代码+“XL”+学历类别代码,共9个字符组成,其中学历类别代码“10”代表普通本专科,“20”代表研究生,“50”代表成人本专科,“70”代表网络教育。
其中“XL”必须大写;如果某高校没有研究生或网络教育的学生,那其对应的账户虽然可以使用,但没有实际意义,没有可管理的数据。
学生成绩及学籍管理信息系统---完成
成绩及学籍管理信息系统设计报告---课设课程名称:管理信息系统系别:#######系专业:########班级:########指导教师:#####姓名:#####学生成绩及学籍管理信息系统一、系统分析阶段1、系统分析背景河北政法职业学院是一所具有58年历史的高等院校,隶属于河北省委政法委。
前身是河北省建设学院,成立于1949年7月,当时的河北省人民政府主席杨秀峰同志兼任院长。
1954年4月,改建为河北省政法干部学校。
1983年11月,改建为河北政法管理干部学院,承担法律专业成人大专学历教育和全省政法系统在职干部岗位培训。
1998年4月,与河北省司法厅、河北省律师协会联合建立了河北律师学院,定期对执业律师进行培训。
2001年4月,改建为河北政法职业学院,举办高等职业教育,并继续承担成人学历教育、岗位培训和大学后继续教育任务。
2004年4月,河北林业学校整建制并入学院。
2004年7月,为了加强政法干部培训职能,恢复“河北政法管理干部学院”。
目前,学院已发展成为以法学为主,兼容农学、管理学、经济学、文学等专业,集普通高职教育、成人教育和继续教育于一身,面向社会一线,培养具有较强实践能力和良好职业素质人才的高等院校。
在2004年河北省教育厅组织的高职高专院校人才培养工作水平评估、高校贯彻《学校卫生工作条例》检查评估、体育教学质量检查评估、就业指导与服务工作检查评估中学院均被评为优秀。
学院现有教职工725人,其中,专任教师516人,外聘教师184人,在专任教师中具有副教授以上职称的158人,具有硕士学位的127人,“双师型”教师236人,他们既是教师又是律师、工程师、经济师、会计师,具有丰富的教学和实践经验。
同时,学院还聘请了一大批在全国、全省卓有声望的专家学者担任兼职教授。
学院现有教学机构11个(8系3部),开设法律事务、司法助理、法律事务(国际经济法方向)、国际经济与贸易、国际商务、国际金融、法律文秘、社区管理与服务、人力资源管理、物业管理、应用英语、应用英语(法律英语方向)、商务英语、旅游英语、计算机信息管理、经济信息管理、电子商务、安全保卫、交通管理、园林技术、园艺技术、森林生态旅游、工程测量与监理、环境艺术设计、旅游管理、酒店管理、市场营销、物流管理、投资与理财、会计电算化等30个高职专业。
2024年民办培训学校教学计划范本(六篇)
2024年民办培训学校教学计划范本新港中学创建于____年,坐落于书院镇,介于航空港与深水港之间,紧邻开发中的临港新城。
学校享有得天独厚的地理优势,为未来的发展提供了无限可能。
校园占地面积达____平方米,建筑总面积为____平方米,并配备了____个专用教室。
目前,学校拥有学生____名,开设了____个教学班,教职工总数为____人,其中专任教师____名,占教职工总数的____%。
学校师资力量雄厚,拥有中学高级教师____人,占比为____%;中学一级教师____人,占比为____%;中学二级教师____人,占比为____%。
学校还有区级骨干教师____名。
一、学校背景分析在城镇化快速推进的背景下,学校面临本地生源减少的挑战,特别是优秀生源流失问题突出。
一方面,受到临近上中东校的招生影响,新港小学的优秀学生纷纷选择上中东校;另一方面,随着书院地区外来务工人员增多,政府对外来务工随迁子女实施免费义务教育,导致学校的外地生源比例逐年上升。
至____年____月____日统计数据显示,全校学生中外来务工随迁子女占比达到____%。
这些学生的特点是流动性大,部分成绩较好的学生在七八年级时会转回原籍,而新转学至上海的学生在英语水平上通常低于本地同龄人。
城镇化进程还导致师资招聘困难,教师流失现象也时有发生。
近____年来,学校有____位优秀教师离职,加入其他学校。
学校所在区域农村学生家长的文化水平普遍较低,许多家长甚至未完成初中教育,导致家庭教育方法和学生引导存在不足。
许多家长因外出打工,将孩子留给长辈照顾,导致学生监管缺失。
学校中离异、单亲、再婚家庭的学生比例较高,这些学生往往存在心理和行为问题。
学校学生普遍存在学习动机不强、自主管理能力弱、学习基础和学习能力差异大、学习方式传统、创新能力不足等问题。
二、学校课程目标课程是实施育人目标的关键途径。
新港中学秉持“以人为本、承认差异、发展个性、着眼未来”的核心课程理念,致力于构建优质、多元的课程体系,为学生发展奠定坚实基础。
安徽省教育厅关于印发《安徽省成人高等教育学籍学历管理工作实施细则》的通知
安徽省教育厅关于印发《安徽省成人高等教育学籍学历管理工作实施细则》的通知文章属性•【制定机关】安徽省教育厅•【公布日期】2013.11.21•【字号】皖教高[2013]10号•【施行日期】2014.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文安徽省教育厅关于印发《安徽省成人高等教育学籍学历管理工作实施细则》的通知(皖教高〔2013〕10号)各高等学校:为进一步加强我省成人高等教育学籍学历规范化管理,维护正常的教育教学秩序,结合工作实际,省教育厅制定了《安徽省成人高等教育学籍学历管理工作实施细则》,现予印发,请遵照执行。
安徽省教育厅2013年11月21日安徽省成人高等教育学籍学历管理工作实施细则为进一步规范我省成人高等教育学籍学历管理工作,依据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号)“对接受成人高等学历教育的学生、港澳台侨学生、留学生的管理参照本规定实施”的要求和《教育部关于印发<高等教育学历证书电子注册管理暂行规定>的通知》(教学〔2001〕4号)、《教育部关于印发<普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法>的通知》(教学〔2007〕3号)等文件精神,制定本实施细则。
一、入学与注册(一)新生入学1.按国家成人高等教育招生规定录取的学生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。
因故不能按期入学者,应当向学校请假。
未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
2.新生入学后,学校应按国家成人高等教育招生规定对其进行复查。
复查合格者予以注册,取得学籍。
复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,学校应当取消其学籍,并报省教育厅备案。
(二)学籍注册1.学校应将实际报到入学的学生信息通过中国高等教育学生信息网(http://)学籍学历信息管理平台(以下简称“平台”)上传注册,对放弃入学资格、取消入学资格、保留入学资格的学生应分别予以在线标注。
人社局民办职业培训机构审批行政许可流程图
异议处理途径和方法
异议提出
任何单位或个人对公示的审批结果有异议的,可以在公示期内以书 面形式向审批机关提出,并提供相关证据材料。
异议受理
审批机关应当在收到异议之日起5个工作日内进行受理,并将受理 情况告知异议人。
异议处理
审批机关应当对异议进行调查核实,并在受理之日起20个工作日 内作出处理决定,将处理结果告知异议人,并同时公示。
部补正申请材料的,应当受理行政许可申请。行政机关受理或者不予受理行政许可申请,应当出具加盖本行政 机关专用印章和注明日期的书面凭证。
04
现场核查与评估
现场核查内容与标准
培训机构基本情况
核查培训机构的名称、地址、法 定代表人、办学许可证等基本信
息。
教学计划及教材
检查培训机构的场地是否符合规 定,包括面积、通风、采光等; 核查教学设施、设备等是否齐全
如何填写申请表?答
申请人可参照申请表中的填写说明进行填写,如有疑问可向审批机关 咨询。
场地证明有什么要求?答
场地证明需为机构所在地的房屋产权证明或租赁合同等有效证明文件 ,且场地面积、设施等需符合相关规定。
师资情况需要提供哪些料?答
师资情况需提供教师的资格证明、学历证明、工作经历等相关材料, 确保教师具备从事相应职业培训的资格和能力。
05
审批决定与公示
审批决定作出依据
01
《中华人民共和国民办教育促进法》
02
《中华人民共和国行政许可法》
03
国家和地方有关民办职业培训机构设置标准和管理 办法
公示程序及期限规定
公示程序
审批机关应当自作出审批决定之日起7个工作日内,将审批结果通过官方网站或指定媒 体向社会公示。
开放教育教务工作操作流程指南(2014年修订)
湘潭电大开放教育教务工作指南湘潭电大教务教学处二〇一四年四月十五日目录1、湘潭广播电视大学开放教育招生工作指南2、湘潭广播电视大学开放教育课程注册工作指南附件1、工商管理专业(本科)专业规则附件2、国家开放大学2013年秋季专业规则调整内容对照表3、湘潭广播电视大学开放教育学籍异动、学生信息修改工作指南附表1、湘潭广播电视大学新生基本信息更正情况统计表附表2、湘潭广播电视大学在籍生基本信息更正情况统计表4、湘潭广播电视大学开放教育免修免考工作指南附件1、免修免考管理制度附件2、英语Ⅱ(2)的免修免考补充通知附件3、关于“计算机应用基础”网考的说明5、湘潭广播电视大学开放教育考务工作指南(1)期末报考工作指南(2)公共基础课全国统一考试工作指南(3)基于网络考核试点课程的网上形成性考核工作指南(4)考试成绩管理工作指南6、湘潭广播电视大学开放教育学位外语考试报考工作指南7、湘潭广播电视大学开放教育学士学位申报工作指南8、湘潭广播电视大学开放教育毕业审核工作指南9、湘潭广播电视大学学生档案建档工作指南10、湘潭广播电视大学教材工作指南11、教材征订、发放、结算流程图12、湘潭广播电视大学图书室办证、借阅工作指南湘潭广播电视大学开放教育招生工作指南一、招生政策根据教育部有关要求,二年制专科、专科起点本科专业最短学习年限为两年半。
符合毕业要求的,颁发国家承认的专科或本科学历毕业证书,教育部给予毕业证书电子注册。
中央电大开放教育本、专科毕业证书可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网()查询。
二、招生对象本科(及以上学历)、大专、高中、中专技校、学历的人均可报名,专业齐全,可自由选择。
三、招生要求1、参加本科学习的学生必须持有国民教育系列专科(含专科)文凭。
2、报名专科学习的学生要求有高中、职高、中专、技校学历。
未满17周岁的学生需提供毕业证原件。
3、报读护理学、药学、药品经营与管理专业,必须取得相关执业资格,学生报名时必须出示执业证书、在岗证明、毕业证书原件。
工作流程流程图
增强团队协作
工作流程图可以帮助团队成员更好地了解各 自的工作职责和与其他成员的协同方式,增 强团队协作能力。
D
项目进度管理
制定项目计划
监控项目进度
通过绘制项目的工作流程图,项目经理可 以明确各个阶段的任务、时间节点和责任 人,为制定详细的项目计划提供依据。
项目团队可以根据工作流程图实时监控项 目进度,确保项目按计划进行,及时发现 并解决潜在问题。
易读性
通过优化布局、改进节点和连接线、添加注释和说明等方式,提高流程图的易读性。使得读者能够快 速地理解整个流程图的逻辑关系和操作步骤。
可维护性
确保流程图具有一定的可维护性,以便在流程发生变化时能够方便地进行修改和维护。可以通过使用 版本控制、建立流程图规范等方式提高流程图的可维护性。
05 工作流程图的应用场景
增加流程图的注释和说明
注释
在流程图中添加必要的注释,以解释某些节点或连接 线的含义、作用或注意事项。注释应该简洁明了,避 免过于冗长和复杂。
说明
为流程图添加必要的文字说明,以解释整个流程图的背 景、目的、操作步骤等信息。说明应该清晰易懂,有助 于读者更好地理解和使用流程图。
提高流程图的易读性和可维护性
谢谢聆听
问题诊断与解决
通过分析工作流程图,企业可以快速诊断问题所在,制定有效的解决 方案。
决策依据提供
工作流程图可以为决策者提供直观、全面的业务运作情况,帮助其做 出科学、合理的决策。
战略规划与实施
利用工作流程图,企业可以明确战略规划的实施路径和方法,确保战 略目标的顺利实现。
组织变革与优化
通过分析工作流程图,企业可以发现组织结构和运作方式的不足之处 ,进行组织变革和优化。
职业培训学校筹设审批流程图(本)-2024鲜版
2024/3/28
25
地方性政策法规解读
各地政府出台的职业教育发展规划
各地政府根据当地经济社会发展需要和职业教育发展情况,制定了一系列职业教 育发展规划,其中包括了对职业培训学校筹设审批的具体要求和政策措施。
各地教育部门发布的职业教育管理文件
各地教育部门针对职业教育管理工作,发布了一系列管理文件,其中包括了对职 业培训学校筹设审批的管理规定、操作流程、申请材料等方面的具体要求。
化教学服务。
智能化教学辅助等技术,开发智能化教学辅助工具,提
高教学效果和效率。
线上线下融合教学模式
03
结合线上和线下教学资源,创新教学模式,为学员提供更加灵
活、便捷的学习体验。
30
未来挑战与机遇分析
2024/3/28
市场竞争加剧
随着培训市场的不断扩大,竞争将更加激烈,培训学校需要不断 提高自身竞争力。
意见反馈
申请材料补充
如果核查过程中发现申请材料不齐全 或存在疑问,教育行政部门将要求培 训学校补充相关材料或进行解释说明 。
核查结束后,专家评估组将向培训学 校反馈核查意见,包括存在的问题和 不足,以及改进建议。
2024/3/28
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04 审批决策过程
2024/3/28
16
审批机构及人员组成
教育行政部门
5
审批时限与要求
审批时限
自受理申请之日起,筹设审批应在30个工作日内完成,特殊情况可适当延长。
审批要求
申请者需提交完整的筹设申请材料,包括学校章程、教学计划、师资力量、场 地设施等相关证明材料。审批部门将对申请材料进行认真审核,确保申请者符 合筹设条件。
2024/3/28
6
农民工培训工作流程图
农民工培训工作流程图1农民工培训操作程序第一个环节:确定专业、制定计划、组织报名(1-3)。
第二个环节:上报计划、组织培训、鉴定(4-6)。
第三个环节:申报培训、鉴定补贴(7)。
1、先与企业联系,确定专业、工种、人数等。
2、制定培训计划、教材、师资、培训时间。
3、企业提供农民工身份证或户口簿复印件及培训明细表、办理《安徽省就业服务卡》。
4、上报培训计划表(如财政同意可申报补贴时一并上报)。
5、组织开班,每天有考勤表,理论培训与上岗实训相结合。
6、培训结束,需参加鉴定,开展鉴定。
7、填写培训、鉴定补贴申报表。
2定点培训机构开展培训需要填写的表格及材料:1、《安徽省农民工职业技能培训开班计划表》附件2;2、《安徽省农民工培训补贴资金申报表》附件3;3、《安徽省农民工职业技能培训考勤表》附件4;4、《安徽省农民工职业技能培训明细表》附件5;5、身份证或户口簿复印件;6、《安徽省就业服务卡》。
开展定向培训所需要填写的表格及材料:1、经审查备案后的组织定向工、订单式培训计划《安徽省农民工定向式职业技能培训计划表》附件6;2、《安徽省农民工定向式技能培训补贴资金申报表》附件7;3、《安徽省农民工定向式技能培训明细表》附件8;4、《安徽省农民工职业技能培训考勤表》附件4;35、身份证或户口簿复印件;6、《安徽省就业服务卡》;开展职业技能鉴定补贴申报材料:1、《安徽省农民工鉴定补贴资金申报表》附件9;2、《安徽省农民工职业技能鉴定明细表》附件10;3、参培人员职业资格证书或专项能力证书。
4。
(完整版)各种流程图大全
辞职辞退工作流程图8公务员培训工作流程图9政府系统公务员(参照公务员法管理事业单位工作人员)科员和办事员任职工作流程图10政府成员单位科级领导人事任免流程图公务员和事业单位工作人员考核工作流程图行政机关事业单位临时用工计划审批工作流程图12公务员(含参照管理单位工作人员)登记审核工作流程图13申请参照公务员法管理事业单位审核工作流程图14政府系统公务员和事业单位工作人员学历更改工作流程图15行政奖励项目审核工作流程图招录公务员计划审核工作流程图17公务员管理的监督检查工作流程图18机关事业单位工作人员惩戒工作流程图19机关工勤人员和事业单位工作人员缓刑期满重新安排工作流程图20机关事业单位工作人员请假审批工作流程图21机关事业单位人员调动流程图22军队转业干部安置流程图23党政机关招录工勤人员流程图24事业单位公开招聘工作人员流程图25非师范类大中专毕业生就业派遣流程图26事业单位聘用制工作的监督检查流程图2728“三支一扶”高校毕业生考核、招募和管理流程图1、市级“三支一扶”计划流程图2、省级“三支一扶”计划流程图29事业单位聘用制实施方案审核流程图3031初级专业技术职务任职资格审批程序流程图中、高级专业技术职务预审推荐程序流程图32各类职称考试报名资格审核程序流程图33继续教育办班审批程序流程图34继续教育学时登记验证程序流程图35事业单位岗位设置方案审批程序流程图36事业单位岗位聘用认定程序流程图37初级评委会(库)组建程序流程图38大中专毕业生(研究生)确定专业技术职务任职资格审批程序流程图39专业技术人员变动工作岗位职称确认程序流程图40专业技术人员转换系列及引进(调入)职称确认程序流程图41人事代理服务工作流程图42事业单位人员聘用合同登记鉴证流程图43行政处罚流程图44举办人才招聘洽谈会的审批流程图45人才招聘广告的审批流程图46流动人员的人事档案管理流程图4748流动人员档案转递流程图机关事业单位工作人员收入分配制度改革(事业单位调整标准)审批业务流程图49机关事业单位工作人员工资变动审批流程图(正常晋升、级别变动、职务变动、岗位变动、工人等级升级、辞职、辞退、退休、在职死亡)应携带材料1.正常晋升(级别变动):年度考核结果2.职务(岗位)变动:任职(聘用)文件3.工人等级升级:机关:等级证书,事业:等级证书和聘用文件4.辞职、辞退、退休、在职死亡:携带辞职、辞退、退休文件、死亡证明50机关事业单位新录(聘)用人员试用期工资审批程序流程图51机关事业单位新录(聘)用人员转正定级工资审批程序流程图52机关事业单位工作调动人员工资确定审批程序流程图53机关事业单位处分人员工资确定审批程序流程图54机关事业单位工作人员津贴补贴教(护)龄、特级教师津贴审批流程图55机关事业单位工作人员年终一次性奖金(事业单位绩效工资)审批流程图56机关事业单位工作人员工龄认定工作流程图携带材料:1、临时工录用:临时工工资发放花名册2、原在国有企业:领取经济补偿金发票3、大学生志愿者:股务期间的合同4、辞职、辞退及自动离职:原辞职、辞退及自动离职文件57。
教育局流程图
4(1)-(3)铁岭市中小学学生学籍管理流程图
建立 学籍
学生填写学 籍表附照片
按班级学号 编制学籍号
教育局基教科审批 负责人:李帅
教育局基教科 注册备案 负责人:史淑寰
学籍 变动
转学 退学
休学
个人 申请
持医院证明向 学校申请
学校 审核
学校 审核
教育局基教科 审批 负责人:李帅
业务咨询电话: 4997537 内部监督电话: 4836304 外部监督电话:
8 语言文字规范化示范校审批流程图
申请单位 向市教育 局语幼科 提出申请 和相关资 料,并填写 《铁岭市 语言文字 规范化示 范校审批 表》
材料不全的,一次 性告知申请人补齐
教育局语幼科 受理 责任人: 刘忠满
申请材料不符合审批 条件的不予受理,并 说明理由
初审合格报送 市招考办招生 科,对考生基 础材料进行复 查(李凤义、 姜丽莉,2 个 工作日)
复查合格的,市招 考委体优生认定 联合审查小组(由 市体育局、市监察 局、市教育局、市 招考办组成)召开 联席会议,进行全 面审核
联合审 查小组 认定合 格后,在 市级日 报进行 公示(7 个工作 日)
公示
市公共 行政服 务中心 教育局 窗口受 理(行 政审批 办公室 李晓强 一个工 作日)
材料不全的,一次性告知 申请人补齐
对申请 人所提 交的申 请材料 进行审 查(行 政审批 办公室 李晓强 3 个工 作日)
对申请 材料提 出审核 意见 (行政 审批办 公室李 晓强 1 个工作 日)
市教育 窗口会 同相关 科室人 员对学 校实地 进行考 察,并当 场反馈 意见(民 教办 夏 文丽)
1 铁岭市教育局民办学校审批流程图
职业技能培训工作流程图
职业技能培训工作流程一、政策依据1、国务院关于加强职业培训促进就业的意见(国发[2010]36 号)2、财政部、人社部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知(财社[2011]64 号)3、转发财政部、人社部关于进一步加强就业专项资金管理有关问题的通知(财社[2011]2218 号)4、关于印发《自治区关于实行就业培训网络化管理的实施意见》的通知(就服字[2010]37 号)5、关于印发《2012 年全区就业培训工作实施方案》的通知(人社办发[2012]44 号)6、市政府关于印发市就业培训管理工作实施意见的通知(赤政办字[2010]97 号)7、关于印发《市就业培训(鉴定)补贴资金直补个人试行办法》的通知(赤人社办发[2012]73 号)二、培训补贴对象1、城镇登记失业人员;2、农村转移就业劳动者;3、毕业年度高校毕业生;4、城乡未继续升学的应届初高中毕业生。
三、培训类别1、职业技能培训2、创业培训3、劳动预备制培训4、企业岗前培训四、补贴条件一是培训对象符合规定。
二是按要求完成教学大纲规定的培训容。
三是经考试合格取得专项职业能力或培训合格证书、创业培训合格证书或初级以上职业书。
同时具备上述三个条件方可享受培训(鉴定)补贴。
五、补贴方式1、技能培训或创业培训,申请材料报就业服务机构审查,人社部门审核后,财政部门按规定将补贴资金直接拨付给申请者本人;2、劳动预备制培训,可由职业培训机构代为申请培训补贴,申请材料报就业服务机构审查,人社部门审核后,财政部门按规定将补贴资金直接拨入职业培训机构在银行开立的基本账户;生活费补贴,申请材料报就业服务机构审查,人社部门审核后,财政部门按年直接拨付学员本人;3、企业开展岗前培训,申请材料报就业服务机构审查,人社部门审核后,财政部门将补贴资金直接拨入企业在银行开立的基本账户。
六、培训期限及适用围享受职业培训补贴的培训期限最长不超过12 个月,且四类人员每人每年只能享受一次职业培训补贴,不得重复申请。
农民培训学校工作流程
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西咸成教本科流程
西咸成教本科流程
第一步:招生报名
第二步:学习培训
学生报名成功后,将进行入学前培训。
学校将根据学生的专业方向,
制定学习计划。
学生需要按照培训计划参加教学活动。
教学活动包括课堂
教学、实践教学和实训实习。
学生需按时参加课堂教学,完成相应的课程
学习任务,并参加实践教学和实训实习。
第三步:课程考试
学生学习期间需要参加相应的课程考试。
课程考试一般采取闭卷考试
形式,包括笔试和实践操作考试等。
学校会规定相应的考试时间和地点。
学生需要按照规定时间参加考试,并按要求完成考试内容。
考试成绩将根
据考试科目分别评定,符合成绩要求方可进行下一步。
第四步:毕业论文
学生在完成所有课程学习任务后,需要根据学校的要求撰写毕业论文。
毕业论文的选题需经过指导教师同意,并按规定撰写。
完成毕业论文后,
学生需要根据学校的要求进行答辩。
答辩通过后,学生正式完成学业,并
获得相应的学历证书。
除上述四个主要步骤外,学生还需要按时缴纳学费,并遵守学校的相
关规定和纪律。
西咸成教本科学历教育为学生提供了一个灵活、便捷的学
习途径,通过系统的学习,学生可以获得相应的本科学历教育。
商洛成考专升本流程
商洛成考专升本流程商洛成考专升本是指在职职工通过参加成人高等学校本科录取专升本考试,成功获得本科学历。
商洛成考专升本可以提升职业发展,并增加个人知识储备,为未来的职业发展打下良好的基础。
下面是商洛成考专升本的流程介绍。
第一步:了解报考信息首先,想要参加商洛成考专升本,需要了解报考信息。
可以通过商洛成人高等学校官方网站、招生简章、宣传册等途径获取相关报考信息,包括报考条件、报考科目、报名时间、考试时间和地点等等。
第二步:符合报考条件1.年龄条件:通常要求报考者年满23周岁;2.学历条件:要求报考者具有大专及以上学历,或者同等学力证明;3.工作经验条件:要求报考者在报名时具有一定的工作经验,一般为2年以上。
第三步:备齐报考资料报考者需要准备的资料一般包括:2.毕业证书原件及复印件;3.学位证书原件及复印件(如有);4.工作单位开具的在职证明原件及复印件;5.2寸近期免冠彩照若干。
第四步:报名参加考试报考者需要按照规定时间和地点进行报名。
一般情况下,可以通过网上报名或现场报名两种方式进行。
在报名时需要填写个人信息和选择报考科目等。
第五步:缴纳考试费用报考者需要按照规定缴纳考试费用。
一般情况下,商洛成考专升本的考试费用为200元左右,具体费用标准以当年的规定为准。
第六步:参加考试报考者在考试当天需要准时到达考试地点,并按照规定携带有效证件和准考证进入考场。
考试一般包括综合素质测试和专业课测试两个部分,考试形式为笔试。
第七步:获得成绩和录取考试结束后,商洛成人高等学校一般会在一定时间内公布成绩。
报考者可以查询自己的考试成绩,并按照通知进行相关的录取手续。
被录取者可以凭录取通知书到指定地点进行缴费和注册手续。
第八步:开始学习成功录取后,报考者需要按照学校规定的时间参加入学教育,办理相关入学手续,正式开始本科学习。
在学习过程中,需要参加各种教学活动,完成学习任务,并通过考核方可取得相应的学分。
商洛成考专升本的流程主要就是以上几个步骤。
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农民成人学历教育工作流程图
一、中职教育教务工作流程
1、申报、备案新专业流程图
支持性文件:教育部、四川省省教育厅各年度关于备案、申报新专业的通知、文件,《中等职业学校专业设置管理办法(试行)》,《中等职业学校指导性专业目录(试行)》。
相关记录:1、讨论新专业申报和备案的教学工作会议记录2、专业备案表3、新专业申报表4、备案、申报新专业的请示(办文)
协助部门:各县市分校
2、教学执行计划编制流程图
支持性文件:《四川省农业广播电视学校日常教学管理规定》
相关记录:1、《教学计划管理审批表》2、《教学执行计划表》
3、《教师新开课审批表》
协助性部门:各县市分校
3、教学工作计划管理工作流程图
州中心分校每年1月根据学校教学
工作要求制订全年教学工作
计划
支持性文件:无
相关记录:1、每学年教学工作计划2、每学年教务科工作总结协助性部门:各县市分校
4、教学运行工作流程图
支持性文件:《四川省农业广播电视学校日常教学管理规定》相关记录:1、教务员值班表2、教学值班登记表
协助性部门:各县(市)分校
5、兼职教师管理流程图
支持性文件:《四川省农业广播电视学校日常教学管理规定》、《教学质量监控实施细则》
相关记录:1、兼职教师登记表2、教学任务书
协助性部门:各县(市)分校
6、考务工作流程图
支持性文件:《四川省农业广播电视学校日常教学管理规定》相关记录:1、教学情况分析表2、考场情况登记表
协助性部门:各县(市)分校
7、教学检查工作流程图
支持性文件:教学质量监控实施细则,关于日常教学管理的有关规定相关记录:1、教学检查情况相关记录2、听课表
协助性部门:各县(市)分校
8、毕业证办理工作流程图
支持性文件:《四川省农业广播电视学校学生管理制度》
相关记录:1、《学生成绩总表》 2、《毕(结)业证书签领表》、3、《学生毕业证书》
协助性部门:各县市分校
二、中专后管理工作流程图
1
2、教学管理工作
3、毕业工作
支持性文件:《中央校中专后招生文件》、《中央校中专后教学计划》
相关记录:1、《中专后学生录取表》2、《毕业生登记表》、3、《毕业生花名册》、
4、《毕业生统计表》
协助性部门:各县市分校。