猫和狐狸阅读答案
2020年秋二年级上语文阅读训练二(部编版 含答案)
2020秋第一学期二年级上语文期末阅读训练二一、阅读下文，完成练习。
猫和狐狸一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。
”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”“我只有一种本领。
”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。
”“就这一点本领吗？”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。
”就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
1.猫除了会抓老鼠，还会。
2.狐狸掌握种本领。
3.这个故事告诉我们一个什么道理？二、阅读下文，完成练习。
曹冲称象曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
”1.“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗？为什么？2.给下面的内容排序。
（填序号）①称石头的重量②在船舷上做记号③赶象上船④把大象赶上岸，往船上装石头3.你还能想出其他的称象办法吗？写一写。
三、阅读下文，完成练习。
露水姑娘春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。
冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。
麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。
露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。
麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。
然后说：“谢谢你，露水姑娘。
”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。
1.从文中找出恰当的词语，填在括号里。
（）的阳光（）的黄裙子（）的空气2.照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油：3.文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把当作来写，运用了的修辞手法。
语文版二年级语文下册阅读理解考点练习及答案
语文版二年级语文下册阅读理解考点练习及答案一、阅读并完成练习狄更斯当乞丐狄更斯是英国著名的小说家。
有一天上午，他家里的女佣人去厨房准备午餐，看见一个乞丐在门口徘徊。
“会不会是窃贼？”女佣人十分害怕，就要向门外马路上的人呼救。
乞丐突然说道：“别嚷！伊丝唐，是我呀！”随后他把大毡帽摘掉了，原来是主人狄更斯。
“先生，您这是怎么啦？”“没什么，我只不过是想向你要一碗汤。
”“您在要饭？”“是的，因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时，会是什么样的心情。
”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了，狄更斯很是惋惜。
1．狄更斯是________国著名的________。
2．狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应？________________________3．狄更斯乔装成乞丐是因为________。
4．狄更斯乞讨成功了吗？为什么？________________________二、阅读水滴石穿泉水一点一点地滴在一块大石头上，石头对泉水说：“你这软弱的东西，别来碰我！”泉水说：“你说我软弱吗？我还想在你身上打出一个洞来呢！”石头笑着说：“你真有这么大本领？那么来打吧！”泉水说：“好！你看着吧！”泉水一点一点地滴，滴了一年又一年，过了几百年，真的把石头打出一个洞来。
1．在文中找出下列词语的反义词。
强大（__________）假（___________）2．文章写了_______________和____________之间的一件事。
我喜欢___________，因为________。
3．这个故事说明了一个什么道理？请选择。
（）A．泉水要和石头比本领。
B．石头说大话。
C．只要功夫深，就能水滴石穿。
三、阅读秋天秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1．短文有（___）个自然段。
2．第（___）自然段写秋天到了，菊花开了。
童话阅读练习及答案(5篇)
童话阅读练习及答案快乐王子王尔德在一座城市里，有一座快乐王子塑像。
这位快乐王子，身上镶满了薄薄的黄金叶片，明亮的蓝宝石做成他的双眼，剑柄上还镶着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。
他很漂亮，人人都称赞他。
一天晚上，有只掉队的燕子路过这里，准备在快乐王子两脚之间过夜。
突然，空中接连掉下几滴水来。
啊！那是快乐王子的眼泪。
“你为什么哭呢？”燕子问。
王子说：“我看到远处的一条小街上住着一户穷人。
里面有一女裁缝，正在为皇后最喜爱的宫女赶制舞会衣服，她累极了。
她生病的孩子躺在床上，嚷着要吃橘子。
可她买不起。
你把我剑柄上的红宝石取下来送给她吧，行吗？”燕子要去追赶自己的朋友们，起先不愿答应这个请求，可王子是那么的忧愁，燕子答应了他。
第二天，燕子去跟王子告别，王子说：“我看见远处阁楼中，有一个年轻的男子正为剧院经理写剧本，但是他又冷又饿，连一个字都写不了。
送一颗我的蓝宝石去吧，行吗？”燕子又答应了。
第三天晚上，燕子去跟王子告别，王子说：“在下面的广场上，有一个卖火柴的小女孩。
她的火柴都掉在阴沟里了，她回家后，父亲会打她的，你把我的另一只眼睛取下来，给她送去，好吗？”“不。
”燕子说，“这样你就成瞎子了。
”“就照我说的话做吧。
”王子说。
燕子又答应了。
燕子决定永远陪伴着瞎王子。
王子说：“你到城市上空去飞一圈吧，告诉我你在上面都看见了什么。
”燕子飞到空中，看到了富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，看到了桥洞里挨冻的穷孩子。
他飞了回去告诉了王子。
王子说：“你把我身上的金片全拿去送给那些穷人吧。
”这下，王子变得非常难看了。
在一个可怕的冷天，燕子死了。
王子雕像的内部响起一声奇特的爆炸声，原来，王子的心裂成了两半。
上帝对他的一位天使说：“把城市里两件最珍贵的东西送到天堂里来。
”天使把死燕子和快乐王子的心送到了天堂里。
上帝高兴地说：“你的选择对极了。
”1.用“”画出快乐王子漂亮外貌的句子。
（2分）2.“啊，那是快乐王子的眼泪。
”快乐王子掉眼泪的是因为（2分）：3.“这下，王子变得非常难看了。
小学生童话阅读《狐狸和猫》附答案完整篇.doc
小学生童话阅读《狐狸和猫》附答案- 现代文阅读及答案-狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。
狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。
”猫温顺地答道。
“那是一种什么本领呢？”狐狸问。
“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。
”“就这些吗？”狐狸问。
“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。
但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。
”就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。
猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。
“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。
“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。
如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。
”１、从我文中找出下列词语的近义词：（８分）骄傲──（）困难──（）计策──（）灵敏──（）２、按要求改句子：（８分）⑴但是猎狗们已经咬住了狐狸。
（改为“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵另外我还有满满一袋子计谋。
（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？（４分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【参考答案】１、从我文中找出下列词语的近义词骄傲──（傲慢）困难──（艰难）计策──（计谋）灵敏──（敏捷）２、按要求改句子：（８分）⑴但是狐狸已经被猎狗们咬住了。
⑵我有计谋。
３、文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。
狐狸和猫
狐狸和猫
一只猫在森林里遇到一只狐狸，于是，它很友好地和狐狸打招呼：“早安，尊敬的狐狸先生，您好吗？”
狐狸傲慢地将猫从头到脚地打量了一番，最后它说：“哦，你这个倒霉的长着胡子、满身花纹、饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙，你都学了点什么本事？”
“我只有一种本领。
”猫谦虚地说。
“什么本领？”狐狸问。
“有追我的时候我会爬到树上去藏起来保护自己。
”“就这本事？”狐狸不屑地说：“我掌握了上百种本领，而且还有满口袋计谋。
我真觉得你可怜，跟着我吧，我教你怎么从追捕中逃生。
”
就在这时，猎人带着四条狗走近了。
猫敏捷地窜到一棵树上，在树顶上蹲伏下来，茂密的树叶把它遮挡得严严实实。
“快打开你的计谋口袋，快打开呀！猫冲着狐狸喊道”。
可是猎狗已经将狐狸扑倒咬住了。
“哎呀，狐狸先生，”猫喊道，“你的千百种本领就这么给扔掉了！假如你能像我一样爬坡树就不至于丢了性命了！”。
狐狸和猫阅读理解的启示
狐狸和猫阅读理解的启示读了狐狸和猫的故事后，真的是感触超级多呢。
这个故事里的狐狸老是觉得自己很聪明，会很多的本领，就有点小瞧那只猫。
可是呢，当危险真正来临的时候，猫靠着自己爬树的本事逃脱了，狐狸却因为想不出有效的办法而被猎狗抓住了。
这就像我们在生活里啊，有些人总是到处吹嘘自己啥都会，就像那只狐狸一样。
我就遇到过这样的人，在社团活动里，有个同学说自己什么软件都会用，什么策划都会做，可是真到了要干活的时候，他啥也干不好，还不如那些平时低调默默学习一门技能的同学呢。
那些默默学习的同学就像故事里的猫，虽然看起来没有那么多花里胡哨的东西，但关键时候能顶得住事儿。
这也让我想到学习这件事。
我们在大学里，有好多课程可以选，有的人就贪多，这个学一点那个学一点，结果哪一门都不精通。
而有的人就专注于一两门自己感兴趣的课程，把它们学精学透。
就像我有个室友，他就专心研究编程，别的同学到处参加各种活动想让自己看起来很厉害的时候，他就在宿舍敲代码。
现在呢，他已经能自己做一些小项目了，那些到处跑的同学还在迷茫自己到底擅长啥呢。
还有啊，这个故事也告诉我们不要轻视别人。
也许有些人看起来没有你那么耀眼，没有你那么能说会道，可是人家说不定有自己独特的本事呢。
在我们的小组作业里，有个同学平时不怎么说话，大家都没太在意他。
可是到了要做数据分析的时候，他超级厉害，几下就把数据处理好了，让我们都大吃一惊。
我们也要懂得谦虚。
不能像狐狸那样觉得自己啥都厉害。
要知道人外有人，天外有天。
就像在我们的专业领域里，那些已经取得很大成就的教授们还在不断学习，不断探索新的知识，我们这些小菜鸟有啥资格骄傲呢。
而且啊，这个故事还让我明白一个道理，真正有用的本事才是关键。
不是那些表面上看起来很酷炫的东西，而是能在实际中让你生存下去，让你解决问题的本事。
比如说在找实习的时候，那些真正有专业技能的同学就很容易找到工作，而那些只会夸夸其谈的同学就只能到处碰壁啦。
反正就是说呢，狐狸和猫的这个故事虽然简单，但是给我们的启示真的是可以用到生活的方方面面呢。
部编版六年级上册语文阅读与理解专项训练及答案
部编版六年级上册语文阅读与理解专项训练及答案一、阅读短文，完成练习。
狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。
狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。
”猫温顺地答道。
“那是一种什么本领呢？”狐狸问。
“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。
”“就这些吗？”狐狸问。
“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。
但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。
”就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。
猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。
“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。
“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。
如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。
”1．从我文中找出下列词语的近义词：骄傲──（______）困难──（______）计策──（______）灵敏──（______）2．按要求改句子：⑴但是猎狗们已经咬住了狐狸。
（改为“被”字句）_____________________________⑵另外我还有满满一袋子计谋。
（缩句）_____________________________3．文中画横线的句子照应了上文中的哪句话，请写下来？_____________________________二、阅读短文，完成练习。
母亲的体重①他工作了。
就在他打电话给母亲报喜的第二天，村里的刘叔来电话了，告诉他说他母亲病倒住院了，让他赶快回家。
②怎么会这样呢？③刘叔听见了，不愿意了，你母亲身体太（虚弱虚脱）了，严重缺血，体重也只有七十斤，这回你知道怎么会这样了吧？④啊？怎么会只有七十斤呢？他一直有自己的办法（监测检查）母亲的体重啊！⑤父亲死得早，一直以来家里都很穷，他和母亲相依为命。
猫和狐狸的阅读答案
猫和狐狸的阅读答案猫和狐狸的阅读答案「篇一」一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好!狐狸先生。
”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领?”“我只有一种本领。
”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。
”“就这一点本领吗?” 狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。
”就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
1.给划线字选择正确的`读音【B】。
掌握A.wùB.w2.给划线字选择正确的读音【A】。
猎狗A.lièB.lì3.选出下面这些词语的反义词【A】。
傲慢A.谦虚B.骄傲C.傲气D.怠慢4.选出下面这些词语的反义词【A】。
主动A.被动B.自动C.转动D.主要5.选出下面这些词语的反义词【B】。
得意A.兴奋B.失落C.得利D.意思6.这个故事告诉我们一个道理：【A】?A.掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。
B.狐狸应该也学会爬树。
C.我们不能像狐狸那样骄傲。
7.狐狸掌握的本领多，却为什么没来得及逃走，被猎狗抓走了【B】?A.狐狸还没有准备好施展这一百多种本领。
B.狐狸虽然有一百多种本领，在这里却用不上。
C.猫只有一种本领，会爬到树上逃命。
猫和狐狸的阅读答案「篇二」狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。
狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的`傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?”“我只一种。
”猫温顺地答道。
“那是一种什么本领呢?”狐狸问。
“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。
”“就这些吗?”狐狸问。
猫和狐狸阅读答案
猫和狐狸阅读答案
一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。
”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”
“我只有一种本领。
”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。
”
“就这一点本领吗？” 狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。
”
就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
1.给划线字选择正确的读音【B】。
掌握
ù
ò
2.给划线字选择正确的读音【A】。
猎狗
è
ì
3.选出下面这些词语的反义词【A】。
傲慢
A.谦虚
B.骄傲
C.傲气
D.怠慢
4.选出下面这些词语的反义词【A】。
主动
A.被动
B.自动
C.转动
D.主要
5.选出下面这些词语的反义词【B】。
得意
A.兴奋
B.失落
C.得利
D.意思
6.这个故事告诉我们一个道理：【A】？
A.掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。
B.狐狸应该也学会爬树。
C.我们不能像狐狸那样骄傲。
7.狐狸掌握的本领多，却为什么没来得及逃走，被猎狗抓走了【B】？
A.狐狸还没有准备好施展这一百多种本领。
B.狐狸虽然有一百多种本领，在这里却用不上。
C.猫只有一种本领，会爬到树上逃命。
二年级语文上学期阅读理解专项湘教版
二年级语文上学期阅读理解专项湘教版一、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
”渔夫刚一搬开大树,鳄鱼就一把抓住渔夫说:“救人救到底,让我吃了你填饱肚子吧!”渔夫慌忙说:“你怎么能这样对待你的恩人呢?”正在这时候,一条河豚游了过来,渔夫连忙请他评理。
河豚想了想,说:“你们都说得有理,还是让我看一下当时是怎样一个情景吧!”鳄鱼连忙丢下渔夫,趴在地上说:“我就是这样被压住的。
”河豚叫渔夫赶快放下大树,压住鳄鱼。
鳄鱼又不能动了。
河豚用教训的口气说:“对待恶人千万不能仁慈。
”1．选词填空：善良智慧恶毒（_________）的鳄鱼（_________）的渔夫（_________）的鳄鱼2．读完短文，我懂得了________________。
3．想一想，又被大树压住的鳄鱼会对渔夫说什么？渔夫又会怎么做？________________________________________________。
二、课外阅读。
毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。
她伤心极了。
爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。
爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。
好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
”1．在文中找出两组反义词写下来。
（________）—（________）（________）—（________）2．毛毛是怎样装饰笔筒的?用“”画出相关句子。
3．这篇短文告诉我们的道理是( )A．拿东西要多加小心。
B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
三、阅读短文，完成练习木匠（jiàng）的房子一个穷木匠造了一间木房子。
寓言阅读《狐狸和猫》
寓言故事阅读课件
萌姐
阅读全文理解字
词
分析文章概括主
题
提炼文
中写作方法
课
堂回顾布置作业
目 录
录
1
——请输入您的标题——
——请输入您的标题——
——请输入您的标题——
傲慢
分析文章内容
——请输入您的标题——
1、文章讲了一件什么事情呢？
2、从狐狸和猫的对话中，我们可以感受到狐狸和猫对待彼此的态度有何不同？
——请输入您的标题——
什么本领
狐狸有
——请输入您的标题——
提炼写作方法
根据文章内容，从文章里面找一找
——请输入您的标题——
——请输入您的标题——
《狐狸和猫》中运用了哪些
写作手法？请分别找出来
什么叫寓言故事
——请输入您的标题——
——请输入您的标题——简介
是什么体
裁？
——请输入您的标题——
寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟
简练，结构简单却极富表现力。
鲜明的讽刺性和教育性。
故事情节的虚构性，主人公可以是人，也可以是物。
常用手法：比喻、夸张、象征、拟人等
01
02
03
04
寄托了作者的思想，使人从中能
够领悟到一定的道理。
05
——请输入您的标题——
课后作业
感谢您的观看！
CARTOON MULTIMEDIA OPEN COURSEWARE。
3狐狸和猫
• 一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为 进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容 一只猴子通过。没办法，只得（注音： ）继续考下去。 • 终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头 顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。 • 另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（注 音： ）过河去了。 • 当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独 木桥前聚精会神地考试呢。【短文最后两个自然段里共有４ 个错别字，请你用“____”画出来，并在下面改正。】
• “啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。 • “你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳， 但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” • 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗， 我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为……，【在 文中横线上填入恰当的词。】我们的勤劳却是为 了……” 【在文中横线上填入恰当的词。】 • 蚂蚁听了，心服口服。【心服口服：…】从 此再也不妒忌【妒忌：…】蜜蜂了。【蚂蚁为什么 心服口服？读了这篇短文，你有何体会？】
• 就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。猫 敏捷【近义词：…】地跳到树上，悄悄地爬到树顶 上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。“打开袋子， 狐狸先生，打开袋子！” 【文中画横线的句子照应了 上文中的哪句话，请写下来？】猫对狐狸叫道，但 是猎狗们已经咬住了狐狸，（改为“被”字句）叫它 动弹不得。“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种 本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃 了命。如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命 了。”
蚂蚁和蜜蜂
• 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家 画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。 • 蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团： 蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我 们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸 奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想 来想去想不通。 • 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只 小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说： “喂，蜂儿，我问你一个问题。”
狐狸和猫小学生课外阅读
狐狸和猫一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好，亲爱的狐狸先生！你好吗？身体怎样？您在艰难的日子里过得怎么样？”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久，不知道他是否该回答猫。
狐狸终于说：“噢，你这可怜的捋胡须的，你这花斑的傻瓜，你这饿鬼，你这捕食老鼠的东西！你脑子里在想什么呢？你怎敢问我过得怎么样？你学到了多少东西？你懂得了多少本领？”“我只一种。
”猫温顺地答道。
“那是一种什么本领呢？”狐狸问。
“猎狗追我时，我会跳到树上逃命。
”“就这些吗？”狐狸问。
“我掌握了一百多种本领，另外我还有满满一袋子计谋。
但是我可怜你，和我一起吧，我教你怎样逃避猎狗。
”就在这时候，一个猎人带着四条猎狗来了。
猫敏捷地跳到树上，悄悄地爬到树顶上，这样树枝和枝叶可以把它完全遮住。
“打开袋子，狐狸先生，打开袋子！”猫对狐狸叫道，但是猎狗们已经咬住了狐狸，叫它动弹不得。
“噢，狐狸先生！”猫叫道，“你有一百种本领，可还是给抓住了，而我只有一种本领，却逃了命。
如果你能像我一样爬上来，你就不会丢命了。
”１、给下面加点字注音。
（4分）遇．到（）捋．胡须（）花斑．（）敏捷．（）2、从文中找出下列词语的近义词：（4分）骄傲──（）困难──（）计策──（）灵敏──（）3、按要求改句子：（4分）⑴但是猎狗们已经咬住了狐狸。
（改为“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵另外我还有满满一袋子计谋。
（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、文中划线句子同上文那句话相照应？（2分）5、划线句子中的“打开袋子”是什么意思？（2分）6、通过文中对猫和狐狸的描写，猫有什么优点？狐狸有什么缺点？你更欣赏它们中的哪一个？（4分）时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子游戏中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀流浪汉说时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ huán hái ）……“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（hǎo hào）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
2021年人教版二年级语文上册短文阅读训练及答案
2021年人教版二年级语文上册短文阅读训练及答案一、阅读短文，回答问题。
猫和狐狸一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。
”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”“我只有一种本领。
”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。
”“就这一点本领吗？”狐狸得意地说，“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。
”就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
1．猫除了会抓老鼠，还会________。
2．狐狸掌握________种本领。
3．这个故事告诉我们一个什么道理？___________________________二、阅读春天，小猴子在山坡上刚栽上一排梨树，就张罗开了：“我栽的梨树要结梨子啦！”小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了，梨树要五年才结果呢！”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“梨五杏四，只要四年啊！”小猴子连夜把梨树拔了，改栽了杏树，又张罗开了：“我的杏树，四年就能结杏子！”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，杏四桃三，我种的桃树，三年就能结大桃子！”小猴子后悔自己错栽了杏树，又连夜拔掉，栽上了桃树。
然后，它吹嘘自己种的桃树多么好，结果结得多么早。
小白马正在给樱桃树浇水，它不耐烦地对小猴子说：“桃三樱二，我种的樱桃树，只要两年就能结果了。
”小猴子一听，心又动了……几年后，满山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴子两手空空，一无所得。
1．本文共有_____个自然段，第二自然段有______句话。
2．小猴子栽过_____、_____ 、______和______，结果____________。
3．几年后，小山羊得到杏子，______得到______，______得到______。
4．小猴子最后的结果是谁造成的？你想对小猴子说什么？______________________________________________三、阅读短文，回答问题。
小学二年级湘教版语文下册阅读理解家庭练习题完美版
小学二年级湘教版语文下册阅读理解家庭练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读大闯关。
小牛站起来一头刚出生的小牛，摇摇晃晃地从草地上站起来。
他的四条小腿还很软，站不稳，扑通一声摔倒了。
第二次，第三次……刚站起来又跌倒了。
唉，站起来真不容易啊！一只乌龟看见了，笑着说：“算了吧，牛娃，站不起来不要紧，像我这样在地上爬，多好呀！”小牛说：“妈妈告诉我，她小时候也是跌了许多跤才站起来的，谁怕跌倒，谁就永远站不起来。
”第二天，乌龟慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔坏没有。
乌龟大吃一惊，只见小牛站得稳稳的，正在练习走路呢！1．课文讲的是（谁干什么）_________________的故事。
2．从文中选择合适的词语填在括号里。
（______）地站起来（______）地爬到草地上3．用“”在短文中画出乌龟说的话。
4．读完短文，你想对小牛说些什么？__________________________________二、享受阅读的乐趣。
树伯伯的心真好树伯伯的心真好。
夏天，太阳火辣辣的。
天这么热，他们却穿着厚厚的绿色的棉衣裳，为的是给我们带来一片阴凉。
冬天，北风吹，雪花飘。
天这么冷，他们反而把衣裳脱掉了，为的是把更多的阳光留给我们，而他们自己甘愿．．站在风雪里挨冻。
啊，树伯伯的心真好！1．短文共有（______）个自然段。
2．联系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答题。
（1）与“甘愿”意思相近的词语是（______）。
A．甘心 B．希望 C．愿望（2）用“甘愿”造句：____________________3．根据短文内容填空。
夏天，树伯伯给我们____。
冬天，树伯伯为了_________，自己甘愿在_________挨冻。
4．比一比，在正确的说法后面画“√”，在错误的说法后面画“×”。
树伯伯的心真好。
啊，树伯伯的心真好！（1）两个句子相同，重复了，可以去掉一句。
苏教版二年级下学期语文阅读理解课堂知识题(含答案)
苏教版二年级下学期语文阅读理解课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、享受阅读的乐趣。
一幅作用特殊的画晚上，我正准备画画，爸爸和妈妈不知道为什么吵架了。
爸爸好凶啊，瞪大了眼睛。
妈妈也很厉害，张大了嘴，指手画脚。
我看到了，连忙乖乖地回自己房间画画去了。
我画完了，拿给爸爸妈妈看，妈妈脸红了，爸爸不说话了。
原来我把爸爸瞪眼、妈妈张嘴那吓人的样子都画下来了。
后来，爸爸妈妈停止了吵架，我也松了一口气。
1．“我”画这幅画的时间是__________，地点是_____ 。
2．文中“我”画了一幅怎样的画？用“_____”画出相关句子。
3．“我”画中的爸爸妈妈是在__________ 。
4．看了“我”的画，妈妈_____，爸爸__________ 。
5．为什么说这是一幅作用特殊的画？______________________二、阅读短文，并回答问题。
峨眉云海（片段）一阵狂风呼啸而至。
啊！这云雾多像大海的波浪，那样雄伟壮观！云雾吞没了周围的山峦（luán），也包围了整个山顶，庙宇金黄的屋在乳白色的云浪中时隐时现；远处喧闹的人群也被乳白色的云雾笼罩（zhào）了，松树、悬崖、山石都融进了这乳白色的云里，四面八方是云雾，好一个乳白色的世界。
霎时，风小了，云雾失去了自己的支柱，翻腾着退了下去，那景象仿佛是草原上的万马奔腾，那样雄伟壮观，那样气势磅（páng）礴（bó）。
不一会儿，我得脚下形成了一片片茫茫大海。
这时的云海是那样平，那样静，又是那样白，那样厚，像一望无际的雪原。
一轮橘红色的落日浸进了乳白色的“海洋中”，海面宛若罩上一匹耀眼夺目的彩缎（duàn），平静的海面忽而泛起几朵灿烂的浪花，千姿百态，令人陶醉。
1．你能在文中找出与下面句子的意思一样的词语吗？（1）形容姿态多种多样，各不相同。
（______）（2）像笼子似的罩在上面。
狐狸和猫
狐狸和猫一只猫在森林里遇到一只狐狸，心想：“他又聪明，经验又丰富，挺受人尊重的。
”于是它很友好地和狐狸打招呼：“给你请安，尊敬的狐狸先生，您好吗这些日子挺艰难的，您过得怎么样”狐狸傲慢地将猫从头到脚地打量了一番，半天拿不定主意是不是该和它说话。
最后它说：“哦，你这个倒霉的长着胡子、满身花纹的傻瓜、饥肠辘辘地追赶老鼠的家伙，你会啥有什么资格问我过得怎么样你都学了点什么本事”“我只有一种本领。
”猫谦虚地说。
“什么本领”狐狸问。
“有人追我的时候，我会爬到树上去藏起来保护自己。
”“就这本事”狐狸不屑地说：“我掌握了上百种本领，而且还有满口袋计谋。
我真觉得你可怜，跟着我吧，我教你怎么从追捕中逃生。
”就在这时，猎人带着四条狗走近了。
猫敏捷地窜到一棵树上，在树顶上蹲伏下来，茂密的树叶把它遮挡得严严实实。
“快打开你的计谋口袋，狐狸先生，快打开呀！”猫冲着狐狸喊道。
可是猎狗已经将狐狸扑倒咬住了。
“哎呀，狐狸先生，”猫喊道，“你的千百种本领就这么给扔掉了！假如你能像我一样爬树就不至于丢了性命了！”1、《狐狸和猫》选自《格林童话》，你还知道哪些童话故事____________、 __________你还知道哪些著名的童话作家____________、 _____________2、在文中找出一组反义词：（）——（）3、解释下面的词语：（1）饥肠辘辘：_____________________________（2）不屑：___________________________________4、“猫敏捷地窜到一棵树上，在树顶上蹲伏下来，茂密的树叶把它遮挡得严严实实。
”句中的“窜”改成“跳”，“蹲伏”改成“趴”好不好为什么_________________________________________________________________________________________________________________________________________5、猫的一种本领和狐狸的一百种本领有什么不同__________________________________________________________________________________________________________________________________ _______ 6、读了这则童话，你有什么体会。
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猫和狐狸阅读答案
一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。
”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”
“我只有一种本领。
”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。
”
“就这一点本领吗？”狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。
”
就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
1.给划线字选择正确的读音【B】。
掌握
ù
ò
2.给划线字选择正确的读音【A】。
猎狗
è
ì
3.选出下面这些词语的反义词【A】。
傲慢
A.谦虚
B.骄傲
C.傲气
D.怠慢
4.选出下面这些词语的反义词【A】。
主动
A.被动
B.自动
C.转动
D.主要
5.选出下面这些词语的反义词【B】。
得意
A.兴奋
B.失落
C.得利
D.意思
6.这个故事告诉我们一个道理：【A】？
A.掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。
B.狐狸应该也学会爬树。
C.我们不能像狐狸那样骄傲。
7.狐狸掌握的本领多，却为什么没来得及逃走，被猎狗抓走了【B】？
A.狐狸还没有准备好施展这一百多种本领。
B.狐狸虽然有一百多种本领，在这里却用不上。
C.猫只有一种本领，会爬到树上逃命。