《亚非拉民族独立运动》统编版精讲课件-PPT1
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《亚非拉民族独立运动》公开课课件高中历史统编版1
《中外历史纲要》（下）
第13课 亚非拉民族独立运动
课程标准
1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立 运动
通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半 殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
海
地
《
独
立宣Βιβλιοθήκη 言英国国家档案馆》
一、风起云涌的亚非拉民族独立运动 ——时空定位明史实
温故知新：资本主义世界殖民体系的形成
些障碍，是如何解决这些障碍的？ 2、对比阅读史料二与史料四，结合历史背景分析墨西哥1917年宪
法的性质和意义。 3、通过以上分析，认识拉丁美洲民族独立运动的发展特征。
拉美民族民主运动
1、民主独立后依然面临反帝反封建的任务。 2、墨西哥1917年宪法的颁布则是资产阶级民主 革命任务继续发展的成果。 3、拉美的现代化道路曲折的、艰难的。从政治 层面看，自由诚可贵，民主价亦高。拉美民族独 立革命较早完成，但民主革命任务任重道远。
3、非洲的抗争 ——武装斗争再发展，反抗形式多样化
史料8：一个世纪以前,在非洲东部苏丹境内,爆 发了一次大规模的打着宗教旗帜的反殖民主义起义 。经过十多年的斗争,起义最后被英国殖民主义军 队镇压。至今得到的大量史料说明:宗教在这次斗 争的全过程中,起了重要作用。
——杨苓《从苏丹马赫迪起义看宗教在
——《中外历史纲要》 史料2：独立后, 半封建的大庄园制被保留下来, 由于各国的自由派政府采 取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施, 大庄园制得到了进一步 的发展…… 在这些新共和国中, 有 15 个国家出现了独裁统治, 独裁统治几乎成为独 立后拉美的一种普遍的统治形式。19 世纪 70 年代以前, 独裁统治表现为考 迪罗主义 ( 军事独裁制度) 。
第13课 亚非拉民族独立运动
课程标准
1.22世界殖民体系的建立与亚非拉民族独立 运动
通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半 殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
海
地
《
独
立宣Βιβλιοθήκη 言英国国家档案馆》
一、风起云涌的亚非拉民族独立运动 ——时空定位明史实
温故知新：资本主义世界殖民体系的形成
些障碍，是如何解决这些障碍的？ 2、对比阅读史料二与史料四，结合历史背景分析墨西哥1917年宪
法的性质和意义。 3、通过以上分析，认识拉丁美洲民族独立运动的发展特征。
拉美民族民主运动
1、民主独立后依然面临反帝反封建的任务。 2、墨西哥1917年宪法的颁布则是资产阶级民主 革命任务继续发展的成果。 3、拉美的现代化道路曲折的、艰难的。从政治 层面看，自由诚可贵，民主价亦高。拉美民族独 立革命较早完成，但民主革命任务任重道远。
3、非洲的抗争 ——武装斗争再发展，反抗形式多样化
史料8：一个世纪以前,在非洲东部苏丹境内,爆 发了一次大规模的打着宗教旗帜的反殖民主义起义 。经过十多年的斗争,起义最后被英国殖民主义军 队镇压。至今得到的大量史料说明:宗教在这次斗 争的全过程中,起了重要作用。
——杨苓《从苏丹马赫迪起义看宗教在
——《中外历史纲要》 史料2：独立后, 半封建的大庄园制被保留下来, 由于各国的自由派政府采 取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施, 大庄园制得到了进一步 的发展…… 在这些新共和国中, 有 15 个国家出现了独裁统治, 独裁统治几乎成为独 立后拉美的一种普遍的统治形式。19 世纪 70 年代以前, 独裁统治表现为考 迪罗主义 ( 军事独裁制度) 。
人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第13课亚非拉民族独立运动 (共26张PPT)
——改编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编下卷》
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.发展困局
材料二 在拉美摆脱西班牙葡萄牙统治获得独立后，欧美各国 纷纷采取经济、政治、军事手段，对拉美各国进行渗透。并展开争夺 拉美的角逐，以英美为主。
1823年美国提出“门罗宣言”，宣称美洲是美洲人的美洲； 1889年美国成立“美洲共和国国家联盟”，以“巩固南北美洲各 国经济、文化的联系”； 1898年美西战争使美国夺取了波多黎各岛，使古巴沦为保护国。 随后，美国交替推行“大棒政策”和“金元外交”的政策，即在 经济侵略的同时还进行武力干涉。 1903年美国支持哥伦比亚叛军建立独立的巴拿马国家，从而获得 开凿并控制巴拿马运河区的权利。 1904年美国提出所谓的“罗斯福推论”：美国有权在西半球任何 其他国家无力维持稳定、无法确保美国投资利益时，干涉该国内政。
一、拉丁美洲的民族独立运动
2.独立概况 （1）法属海地独立（1791-1804）
（2）西属拉美独立（1810-1826）
（3）葡属巴西独立（1822）
18世纪末到19世纪20年代拉美民族独立运动概况要点： ①法属海地：第一个独立； ②西属拉美：“解放者”—玻利瓦尔和圣马丁 ； ③葡属巴西：佩德罗王子宣布独立；
2.独立概况
观看视频，了解西属拉美独立概况。关注领导人
（1）法属海地独立（1791-1804）
（2）西属拉美独立（1810-1826）
玻利瓦尔
圣马丁
一、拉丁美洲的民族独立运动
史料研习2 16世纪初葡萄牙占领巴西，派 总督管理，实行专制统治。1807年 拿破仑入侵葡萄牙王国，葡萄牙王 室迁往巴西，巴西成为葡萄牙帝国 的中心。1821年葡萄牙王室迁回里 斯本，王子佩德罗留在巴西摄政。 在巴西人民独立的呼声中，在 巴西种植园主和大地主的拥护下， 1822年，佩德罗王子宣布独立，建 立巴西帝国，被尊为佩德罗一世。
一、拉丁美洲的民族独立运动
3.发展困局
材料二 在拉美摆脱西班牙葡萄牙统治获得独立后，欧美各国 纷纷采取经济、政治、军事手段，对拉美各国进行渗透。并展开争夺 拉美的角逐，以英美为主。
1823年美国提出“门罗宣言”，宣称美洲是美洲人的美洲； 1889年美国成立“美洲共和国国家联盟”，以“巩固南北美洲各 国经济、文化的联系”； 1898年美西战争使美国夺取了波多黎各岛，使古巴沦为保护国。 随后，美国交替推行“大棒政策”和“金元外交”的政策，即在 经济侵略的同时还进行武力干涉。 1903年美国支持哥伦比亚叛军建立独立的巴拿马国家，从而获得 开凿并控制巴拿马运河区的权利。 1904年美国提出所谓的“罗斯福推论”：美国有权在西半球任何 其他国家无力维持稳定、无法确保美国投资利益时，干涉该国内政。
一、拉丁美洲的民族独立运动
2.独立概况 （1）法属海地独立（1791-1804）
（2）西属拉美独立（1810-1826）
（3）葡属巴西独立（1822）
18世纪末到19世纪20年代拉美民族独立运动概况要点： ①法属海地：第一个独立； ②西属拉美：“解放者”—玻利瓦尔和圣马丁 ； ③葡属巴西：佩德罗王子宣布独立；
2.独立概况
观看视频，了解西属拉美独立概况。关注领导人
（1）法属海地独立（1791-1804）
（2）西属拉美独立（1810-1826）
玻利瓦尔
圣马丁
一、拉丁美洲的民族独立运动
史料研习2 16世纪初葡萄牙占领巴西，派 总督管理，实行专制统治。1807年 拿破仑入侵葡萄牙王国，葡萄牙王 室迁往巴西，巴西成为葡萄牙帝国 的中心。1821年葡萄牙王室迁回里 斯本，王子佩德罗留在巴西摄政。 在巴西人民独立的呼声中，在 巴西种植园主和大地主的拥护下， 1822年，佩德罗王子宣布独立，建 立巴西帝国，被尊为佩德罗一世。
(新教材)亚非拉民族独立运动PPT优质课统编版1
——列宁《亚洲的觉醒》
史料6：1906年，一位在伊朗的英国人写道：我以为东方必将发生一场变革 。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非常显著的影响。俄国革命也在这里产 生了极为惊人的影响。一种新的精神似乎已开始支配人民。他们开始认为有可 能得到另一种更好的政体。看来东方正在睡梦中觉醒。
——《中外历史纲要》
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
问题探究
• 阅读史料五，并结合所学，认识“亚洲觉醒”的含义。 • 阅读史料六，并结合所学，归纳亚洲的觉醒形成的历史背景。 • 阅读史料七，并结合历史背景，从世界历史的视角认识辛亥革 命的意义。
• 这次民族解放运动高潮的主要内容是资产阶级民族民主运动， 尤其是资产阶级革命，形成了各国被压迫民族在斗争中互相声援 的局面。 • 亚洲觉醒标志着亚洲国家向现代化迈出了第一步，标志着20世 纪东方民族民主革命时代的到来。亚洲觉醒的出现收到世界潮流 发展的影响，同时又标志着世界历史发展的新阶段的出现。
图片感悟
墨西哥独立运动的英雄们
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
印度提拉克在法庭上
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
中国辛亥革命
人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张) 人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张)
自主学习：完成亚非拉民族独立运动发展示意图 人教版必修中外历史纲要下 亚非拉民族独立运动(共24张) （18世纪末到20世纪初）
——《中外历史纲要》 史料2：独立后, 半封建的大庄园制被保留下来, 由于各国的自由派政府采 取了废除和剥夺教会地产和印第安人村社土地的措施, 大庄园制得到了进一步 的发展…… 在这些新共和国中, 有 15 个国家出现了独裁统治, 独裁统治几乎成为独 立后拉美的一种普遍的统治形式。19 世纪 70 年代以前, 独裁统治表现为考 迪罗主义 ( 军事独裁制度) 。
人教统编版_高中历史_亚非拉民族独立运动_PPT课件完美版1
列强在拉丁美洲的殖民地（18世纪晚期）→
3.独立后的问题 ①各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治。 ②政治经济发展停滞不前。拉美各国的国民经济 命脉受到各帝国主义国家的控制 ③英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁 美洲的经济侵略和政治渗透。 ④1823年美国总统门罗发表宣言，对拉丁美洲进 行所谓的“金元外交”和“大棒政策”。
殖民国家对亚洲的侵略（19世纪末20世纪初）
2.表现 (1)印度民族解放运动 ①背景：1885年，印度民族资产阶级成立了国民大会党， 简称“国大党”，积极要求民族平等和自治。 ②历程：1905年，以提拉克为首的国大党激进派主张实 现民族独立。1908年，英国殖民当局逮捕了提拉克，引 发了孟买10多万工人举行政治总罢工，要求释放提拉克。 印度人民的反英斗争出现新高潮，印度无产阶级开始登上 政治斗争的舞台。
运动的资产阶级及其政党和领袖有重要的意义。
【拓展提升】 亚非拉民族独立运动的特点
(1)主要任务：亚非拉民族独立运动多肩负着反对外来帝国主义和本 国封建主义的双重革命任务，这反映了在资本主义世界殖民体系之下， 殖民地半殖民地人民渴望独立和自由的强烈愿望。 (2)斗争形式：亚非拉民族独立运动斗争的主要形式是武装斗争和武 装起义，属旧式的反侵略斗争。 (3)新的力量：亚非拉民族独立运动中出现了新的力量：民族资产阶 级和无产阶级。 (4)结果：亚非拉民族独立运动都取得了一定的成果，但大多数遭到 了失败。
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以 及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民 地民族独立运动对世界历史发展的影响。
1.从“时空观念”角度了解亚非拉独立运动的概况。 2.从“史料实证”角度搜集西方列强对亚非拉的殖民统治的史实，对亚非拉 独立运动兴起的原因做出正确的“历史解释”。 3.了解亚非拉独立运动前后的社会状况，运用“唯物史观”理解其各自的特 点，从“历史解释”角度理解亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响。 4. 搜集亚非拉民族独立运动中民族英雄的史料，体会他们身上体现的爱国 主义精神，以此涵养“家国情怀”。
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共38张ppt)
墨西哥革命
阅读材料分析拉丁美洲的民族独立运动的背景
材料：到18世纪下半期，拉美殖民地社会经 济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来， 出现了一批生产纺织品、皮革、陶、铁器、 玻璃、糖等手工工场及造船厂……在巴拿马、 古巴、阿根廷和巴西兴起了造船业，巴西的 优质木材一直畅销国外。……随着经济的发 展，殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求 越来越强烈，从而推动着殖民地走上争取独 立斗争的道路。
民族独立运动：又称民族解放运动，是指殖民地半殖民地人民 的斗争。
海地独立
“门罗宣言” 发表
苏丹反英
印度“国大 党”成立
印度反英 高潮
中国辛亥 革命
1804 1822 1823 1826 1881 1882 1885 1896 1905 1910 1911
巴西独立
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西属拉美 基本独立
埃及抗英
埃塞俄比亚 抗意
材料：美国独立战争和法国资产阶级革命对拉丁美洲民族独立运动起了推动作 用。法国启蒙思想家的著作、《人权宣言》等的传播，促使当地各族人民的民 族意识日益增长，为拉丁美洲的大规模革命运动准备了思想基础。
——吴于廑、齐世荣《世界近代史》
思想：启蒙思想的传播使拉美地区人民的民族民主意识日益增长
外因：法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，严重削弱了西、 葡、对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立大大鼓舞了拉丁美洲人民
1802，拿破仑遣军镇压，杜桑死于法国狱中；海地人民 继续战斗 1803.10，法军继续投降，结束100多年的殖民统治
1803.11.29，海地人民通过《独立宣言》
1804.1.1，海地宣告独立，在拉美建立起第一个独立 的黑人共和国
拉丁美洲独立战争形势图
高中历史_人教统编版_亚非拉民族独立运动_精品课件1
2021/5/4
•
材料一 工业革命之所以首先发生在英国，主 要是由 于该国 在…十 七世纪 时，政 治结构 …已经 发展到 适合于 工业化 的程度 。
•
——摘编自奇波拉《欧洲经济史》
•
材料二 为什么工业革命独独在英国发生？我 们喜欢 找到一 个转折 点，但 工业革 命是一 个很漫 长的过 程，可 能扯到 各种各 样的问 题，光 聚焦在 工业革 命这一 时点就 会产生 很大的 误解。 将从第 一次工 业革命 作为一 个动力 革命， 可以倒 溯到之 前17世 纪英国 所发生 的许多 重大转 变，就 是所谓 的金融 和财政 革命。 在财政 、金融 革命的 背后是 政治制 度的革 命。工 业革命 之前还 有科学 革命， 像英国 的牛顿 、法国 的笛
立运动席卷拉 丁美洲
拉丁 美洲
巴西
1822年独立；1889年建立共和 国
墨西 哥
2021/5/4
地域 国家
概况
意义
1804年独立；著名领导人：玻 拉开序幕，独
海地
利瓦尔、圣马丁；1826年，西 属拉美独立
立运动席卷拉 丁美洲
拉丁 美洲
巴西
墨西 哥
2021/5/4
1822年独立；1889年建立共和 国
1910年爆发资产阶级革命； 1917年颁布资产阶级宪法
宪法一定程度 上反映了革命 成果，体现了 资产阶级民主 原则，为墨西 哥人民进一步 争取民主进步 奠定基础
独立以后……，各国大多政局动荡，普遍实行军事独 裁统治，政治经济发展停滞不前。英美等国在援助的 幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
开始了比较完全意 义上的反帝反封建 的民族民主革命， 传播了民主共
非洲 苏丹
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1822年
巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立
1910年
墨西哥爆发资产阶级革命，并于1917年颁布资 产阶级宪法
1826年
西属于拉丁美洲殖民地基本实现独立
1889年
巴西废除君主制，建立共和国
拉丁美洲的民族独立运动——民族民主革命
【思考探究】 根据材料，概括墨西哥宪法的基本内容，及其意义是什么。
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家...... 国家在任何时候皆有权利对私产加以限制......应采取必要措施以分散大地产； 发展小土地持有制...... 一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质......其所有权， 皆直接属于国家...... ——1917年墨西哥宪法
材料二：到1840年前后......英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击 了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村寨变成生产 棉花和其他原材料用以换取英国货物的农村......这种演变过程在其他落后国家相 继发生。——摘编自《世纪经济史》
3、亚洲国家的封建经济进一步瓦解，民族资本主义得到一定发展
亚洲的觉醒——概况
亚洲的觉醒——概况
国家 印度 伊朗 中国
殖民者 英国 英俄 列强
时间、事件
1905—1908 民族解放运动
1905—1911 立宪革命
1911 辛亥革命
性质
反帝反封 建的资产 阶级革命
领导人或政 党
“国大党” 提拉克
结果 失败
特点
反帝 任务 突出
同盟会 孙中山、黄兴
失败 不完全胜利
族独立运动的开展提供了有利的条件。 ——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
3、启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
巴西摆脱葡萄牙的统治获得独立
1910年
墨西哥爆发资产阶级革命，并于1917年颁布资 产阶级宪法
1826年
西属于拉丁美洲殖民地基本实现独立
1889年
巴西废除君主制，建立共和国
拉丁美洲的民族独立运动——民族民主革命
【思考探究】 根据材料，概括墨西哥宪法的基本内容，及其意义是什么。
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家...... 国家在任何时候皆有权利对私产加以限制......应采取必要措施以分散大地产； 发展小土地持有制...... 一切矿物，或存在于矿脉、矿层、矿块或矿床中构成矿藏之物质......其所有权， 皆直接属于国家...... ——1917年墨西哥宪法
材料二：到1840年前后......英国的工业品不仅摧毁了印度的城市手工业，还打击 了农村手工业，破坏了印度的社会经济结构，从而使印度自给自足的村寨变成生产 棉花和其他原材料用以换取英国货物的农村......这种演变过程在其他落后国家相 继发生。——摘编自《世纪经济史》
3、亚洲国家的封建经济进一步瓦解，民族资本主义得到一定发展
亚洲的觉醒——概况
亚洲的觉醒——概况
国家 印度 伊朗 中国
殖民者 英国 英俄 列强
时间、事件
1905—1908 民族解放运动
1905—1911 立宪革命
1911 辛亥革命
性质
反帝反封 建的资产 阶级革命
领导人或政 党
“国大党” 提拉克
结果 失败
特点
反帝 任务 突出
同盟会 孙中山、黄兴
失败 不完全胜利
族独立运动的开展提供了有利的条件。 ——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
3、启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
《亚非拉民族独立运动》PPT教学课件(统编版)1
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
•
2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
•
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
第13课 亚非拉民族独立运动
拉丁美洲的民族独立运动
1.背景
(1)欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。
自 (2)到18世纪末19世纪初,拉丁美洲的经济有了一定发展。
主 学
(3)启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
习 (4)法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治,也严重削弱了西班牙和
葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。
人教统编版（2019）高中历史必修中 外历史 纲要下 第13课 亚非拉民族独立运动 (共23张PPT)
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共30张ppt)
<四>民主革命（第二阶段）
1、巴西 1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
2、墨西哥 1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，赶走独裁者。1917年，墨西哥颁布了资产
阶级宪法。宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西 哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础.
3、第二阶段特点: 推动民主改革，巩固独立成果，促进国家的进步和发展。
1822年在瓜亚基尔与玻利瓦尔会晤，因意见分歧， 将军队交给玻利瓦尔后引退 ，定居欧洲 。
圣马丁在拉丁美洲的独立事业中建立了不朽功勋 ， 在南美洲享有崇高的声誉。他与西蒙·玻利瓦尔一道 被誉为美洲的解放者，阿根廷、智利和秘鲁三国共同 尊其为“祖国之父”
<三>曲折
材料一 独立以后仍然盛行大地产制，殖民地时期绝大多数克列奥地主的大地产不仅原
“民族革命”是指反抗异族统治，争取民族独立的运动，其主要 革命对象是外国的侵略势力。
“民主革命”是指反抗专制统治，建立民主制度的运动，其主要 革命对象是本国的封建势力。
“民族民主革命”是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义 、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民 主的运动。
——徐蓝主编《世界近现代史》
二、亚洲的觉醒
19世纪末20世纪初
<一>背景
1、政治: 帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
2、经济：①亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
②列强的侵略阻碍民族工业的发展。
3、思想: 启蒙思想的传播，亚洲各国的民族民主意识加强
<二>性质: 资产阶级 反帝反封建 的 民族民主运动 <三>代表: 印度的民族解放运动、伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课 亚非拉民族独立运动(共44张ppt)
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三：杜8世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁。欧洲的近代 科学、文学和法国唯物主义哲学，通过多种方式，不断传入。卢梭、伏尔 泰、孟德斯鸠、狄德罗等人的一部分重要著作，在殖民地广泛传颂。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》
3、思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）背景：
材料四：拉丁美洲的革命深深受益于同时代欧洲和北美的发展，欧洲和美
国革命的目标、宣言、口号及其物资援助对拉美影响极大。欧洲启蒙运动
智。
这一精英集团的成员成为伏尔泰、卢梭和托马斯·杰斐逊的热心崇拜者。
美国独立战争既以它所证实的原则，也以它面对显然大大优于自己的强敌
哥伦比亚 厄瓜多尔
秘鲁 智利 阿根廷
拉丁美洲独立战争形势图
一、拉丁美洲的民族独立运动
（二）民族独立的进程：
3、葡属巴西的独立：
1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了 独立，24岁的葡萄牙王子佩德罗称巴西 皇帝，建立君主制。
巴西的独立不是通过武装斗争，而是由 最高统治者发动通过自上而下的方式实现 的，带有与宗主国分离的性质；在政治、 经济和文化等方面与宗主国仍保留着密切 的联系。（如保留君主制、政府大权仍由 原葡萄牙贵族掌握，仍保存了大土地所有 制和奴隶制等等）
——爱德华·G·布朗《1905—1909年波斯革命》
思考：根据材料指出当时殖民地人民面临哪些任务？
任务：须进行民族民主革命。
概念讲解： 民族民主革命：是殖民地、半殖民地被压迫的民族反对殖民主义、 帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民 主的革命。
（针对帝国主义）
（针对本国封建势力）
——王斯德《世界通史》
材料三：杜8世纪中叶以后，拉丁美洲与外界接触日趋频繁。欧洲的近代 科学、文学和法国唯物主义哲学，通过多种方式，不断传入。卢梭、伏尔 泰、孟德斯鸠、狄德罗等人的一部分重要著作，在殖民地广泛传颂。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》
3、思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长。
一、拉丁美洲的民族独立运动
（一）背景：
材料四：拉丁美洲的革命深深受益于同时代欧洲和北美的发展，欧洲和美
国革命的目标、宣言、口号及其物资援助对拉美影响极大。欧洲启蒙运动
智。
这一精英集团的成员成为伏尔泰、卢梭和托马斯·杰斐逊的热心崇拜者。
美国独立战争既以它所证实的原则，也以它面对显然大大优于自己的强敌
哥伦比亚 厄瓜多尔
秘鲁 智利 阿根廷
拉丁美洲独立战争形势图
一、拉丁美洲的民族独立运动
（二）民族独立的进程：
3、葡属巴西的独立：
1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治获得了 独立，24岁的葡萄牙王子佩德罗称巴西 皇帝，建立君主制。
巴西的独立不是通过武装斗争，而是由 最高统治者发动通过自上而下的方式实现 的，带有与宗主国分离的性质；在政治、 经济和文化等方面与宗主国仍保留着密切 的联系。（如保留君主制、政府大权仍由 原葡萄牙贵族掌握，仍保存了大土地所有 制和奴隶制等等）
——爱德华·G·布朗《1905—1909年波斯革命》
思考：根据材料指出当时殖民地人民面临哪些任务？
任务：须进行民族民主革命。
概念讲解： 民族民主革命：是殖民地、半殖民地被压迫的民族反对殖民主义、 帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民 主的革命。
（针对帝国主义）
（针对本国封建势力）
——王斯德《世界通史》
【统编版高中历史】亚非拉民族独立运动ppt完整版1
主要表现:印度民族解放运动、伊朗立 宪革命和中国辛亥革命。
4.亚洲 时间
印度民 1905-1908 族解放 运动
伊朗立 1905-1911 宪革命
中国辛 亥革命 辛亥革 命
1911
领导政党
斗争方式及成 结果、影响 果
国大党； 孟买工人 提拉克 政治总罢
工
总罢工成为印度反 英斗争的高潮;表明 印度无产阶级始
民族思想解放和中
5.非洲
表现 时间 领导 结果
影响
埃及抗 1882
英斗争
祖国党； 失败、英国 阿拉比 占领埃及
苏丹马赫 迪起义
1881
马赫迪
失败，英 国控制苏 丹
打击了帝国主义 的侵略势力，促 进了非洲民族独 立思想的传播
埃塞俄比 1894-
亚抗意战 争
1896
皇帝孟尼 打败侵埃意 利克二世 军;迫使争
2.以下各项史实最能说明1910~1917年 墨西哥资产阶级革命性质的是( )。 A.社会各阶层广泛参加革命B.武装力量 以工农群众为主体C.推翻了美国支持的 反革命势力D.制定了墨西哥新宪法
【解析】1910~1917年墨西哥革命属于 资产阶级革命,最能体现这一性质的是 1917年墨西哥宪法。宪法不仅宣布了国 家的独立、主权,而且规定了拆散大地 产、保障工人权利等体现资产阶级性质 的内容,故选D项。
意大利签署 和约保持独
请在图上标出非洲抗争的主要国家
埃 及
阿 散
苏
埃塞 俄比
丹
亚
蒂
课堂检测
1.“不打碎西班牙殖民者東缚我的祖国 的枷锁,我的心将不安宁。”这有可能 是哪位独立运动的领导人的出征誓言? A.哥伦布B.华盛顿C.玻利瓦尔D.阿拉比
第13课 亚非拉民族独立运动 课件(共23张PPT) 统编版(2019)必修中外历史纲要下
——《圣马丁与伟大的史诗》
（二）独立进程 1.序幕：1804年，法属海地独立。 2.浪潮：1810—1826年，西属拉丁美洲殖民地（墨西哥 、委内瑞拉、智利、阿根廷、秘鲁等）独立；1822年， 葡属巴西宣布独立（君主制）。 3.困境：（1）国内军事独裁统治，政治经济停滞不前 ，社会动荡；（2）英美等列强“援助”加紧经济侵略 、政治渗透。
——据齐世荣《世界史》等整理
（一）历史背景 1.根本：欧洲殖民者政治压迫与经济侵略。 2.经济：18世纪末19世纪初拉美经济得到发展。 3.思想：启蒙思想的传播使拉美民族民主意识日益增长 。 4.国际：（1）法国大革命削弱法国、西班牙、葡萄牙在 拉丁美洲殖民统治；（2）美国独立的鼓舞。
（二）独立进程
民族自治 民群众
产阶级登上政治斗
1908年，孟买工人起义 争舞台
要求释放提拉克
资产阶级 君主立宪
1905—1911年，伊朗立 宪革命 1906年，制定资产阶级 宪法
打击封建主义和外 国势力；传播民族 民主思想
比较完全反帝反封
三民主义
1911年，辛亥革命，推 翻清王朝 1912年，建立了中华民 国，颁布《中华民国临 时约法》
建民族民主革命； 打开了进步潮流闸 门，传播了民主共 和理念，推动了中 华民族思想解放； 推动了中国社会的
变革
打击了 封建主 义、帝 国主义 侵略势 力；促 进了民 族独立 和世界 历史进 步
三、非洲的抗争
按事件要素，简要叙 述非洲抗争中的突出 事件。 （注意要素：名称、 时间、地点、主张、 过程、结果、影响）
二、亚洲的觉醒
材料一 1906 年，提拉克在对印度民众的一次演讲中说：“你 们的工业被彻底摧毁，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富 流出国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平 。在这样的情况下，还有任何其他补救办法可以自救吗？要自救 ，不能靠请愿，惟有抵制。我们宣布，准备好你们的武器，组织 起你们的力量，然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们的 要求了。”
（二）独立进程 1.序幕：1804年，法属海地独立。 2.浪潮：1810—1826年，西属拉丁美洲殖民地（墨西哥 、委内瑞拉、智利、阿根廷、秘鲁等）独立；1822年， 葡属巴西宣布独立（君主制）。 3.困境：（1）国内军事独裁统治，政治经济停滞不前 ，社会动荡；（2）英美等列强“援助”加紧经济侵略 、政治渗透。
——据齐世荣《世界史》等整理
（一）历史背景 1.根本：欧洲殖民者政治压迫与经济侵略。 2.经济：18世纪末19世纪初拉美经济得到发展。 3.思想：启蒙思想的传播使拉美民族民主意识日益增长 。 4.国际：（1）法国大革命削弱法国、西班牙、葡萄牙在 拉丁美洲殖民统治；（2）美国独立的鼓舞。
（二）独立进程
民族自治 民群众
产阶级登上政治斗
1908年，孟买工人起义 争舞台
要求释放提拉克
资产阶级 君主立宪
1905—1911年，伊朗立 宪革命 1906年，制定资产阶级 宪法
打击封建主义和外 国势力；传播民族 民主思想
比较完全反帝反封
三民主义
1911年，辛亥革命，推 翻清王朝 1912年，建立了中华民 国，颁布《中华民国临 时约法》
建民族民主革命； 打开了进步潮流闸 门，传播了民主共 和理念，推动了中 华民族思想解放； 推动了中国社会的
变革
打击了 封建主 义、帝 国主义 侵略势 力；促 进了民 族独立 和世界 历史进 步
三、非洲的抗争
按事件要素，简要叙 述非洲抗争中的突出 事件。 （注意要素：名称、 时间、地点、主张、 过程、结果、影响）
二、亚洲的觉醒
材料一 1906 年，提拉克在对印度民众的一次演讲中说：“你 们的工业被彻底摧毁，而且是被外国的统治摧毁的；你们的财富 流出国外，你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平 。在这样的情况下，还有任何其他补救办法可以自救吗？要自救 ，不能靠请愿，惟有抵制。我们宣布，准备好你们的武器，组织 起你们的力量，然后就开始干吧，这样，他们就无法拒绝你们的 要求了。”
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第13课亚非拉民族独立运动(共18张ppt)
二、亚洲的觉醒 （一）背景：
第13课 亚非拉民族独立运动
玻利瓦尔
圣马丁
孙中山
圣雄甘地
马赫迪
课标要求：通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建 立以及亚非拉人民的抗争，理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独 立运动对世界历史发展的影响。
【概念解释】
民族主义：强调对本民族历史和文化的认同，旨在维护本民族利益，推动本民 族国家的发展。
一、拉丁美洲的民族独立运动 （二）过程：
第一阶段：民族独立运动（18世纪末19世纪初） 1、法属海地：1804年海地独立，拉开了拉丁 美洲民族独立运动的序幕，建立了拉美第一个 独立共和国。（黑人领导独立运动）
2、西属拉丁美洲：土生白人玻利瓦尔、圣马 丁等领导，1826年，基本实现了独立。
3、葡属巴西：1822年，巴西摆脱葡萄牙的统 治获得了独立，建立君主制。
“但是，长时间的战争对各国的社会经济造成了严重破坏，并导致了军事 独裁者长期保持政权，形成了拉丁美洲特有的考迪罗主义。另一方面，大地产 制仍然保留，这严重阻碍了拉丁美洲经济的发展，民主革命的任务仍然摆在各 国人民面前。”
性质：拉丁美洲独立运动既是民族解放运动，也是资产阶级革命。 积极：①摆脱了西葡的殖民统治，获得了民族独立，建立了众多新兴国家； ②为资本主义发展创造了有利条件； ③传播了自由、平等、独立的启蒙思想。 ④打击了西班牙、葡萄牙的封建腐朽势力，配合了欧洲资产阶级革命。 消极：革命具有不彻底性，保留了大量封建残余，民主革命任务仍然艰巨。
民族民主运动：又称民族解放运动，是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和 进行民族解放的斗争。（殖民地半殖民地被压迫民族对外反对殖民主义、帝国主义， 争取国家独立、民族解放；对内反对封建专制，争取政治民主）
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◆电影中的戈登
埃塞俄比亚抗意战争
（1）1894年，意大利发动侵略战争。 （2）皇帝孟尼利克二世英勇抵抗，在1896年打败意军。
战场上的孟尼利克二世
围歼意大利侵略军
非洲抗争的特点
• 1.非洲抗争仍是旧式民族独立运动，以武装斗争为主。 • 2.但在具体形式上，埃及出现了政党组织民众的方式， 苏丹以宗教为旗帜，埃塞俄比亚以皇帝为中心开展抗争。 • 3.领导力了多样性：有宗教领袖、国王和爱国军官。
一、拉丁美洲的独立运动
《墨西哥宪法》性质和意义
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家任何时候皆 有权对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产……一切矿 物，或存在于矿脉、矿层、矿块中构成矿藏之物质……其所有权皆 直接属于国家
——《1917年墨西哥宪法》，周一良、吴于廑总主编《世界 通史资料选辑近代部分》
通过海地独立战争（1791— —1804年），黑人奴隶推翻 了法国的殖民统治，建立了 世界上第一个黑人共和国。
B．在玻利瓦尔和圣马丁领导下，1826年西属拉丁美洲殖民地 基本实现了独立
“解放者”玻利瓦尔
“护国公”圣马丁
C．1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治实现独立。
墨西哥
中美洲 秘鲁 玻利维亚 智利
宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产 阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和 进步奠定了基础。
1791年—1804年海地共和国 1710年—1826年建立共和国 1822年帝国、1889年共和国
拉美人民抗争的特点
二、亚洲的觉醒
“觉醒”：民族民主意识的觉醒，意味着亚洲各国的历史进入了一个新的发展时期。
（4）激发了亚非拉地区的民族民主意识
第13课 亚非了民族独立运动
正确认识亚非拉民族独立运动的差异
由于各个地区、国家的社会发展程度很不平衡，外来资本主义刺激下产生的 新的经济因素，或强或弱，阶级结构的变化有大有小，因而不同地区和国家民族 独立运动的斗争水平高低各异，形式和性质也不尽相同。
在亚洲，由于各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入了资产阶级民族 民主革命阶段，并呈现一下三个特点。一是出现了民族资产阶级政党的领导，如 中国的同盟会和印度国大党；二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民 主运动代替，宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替；三是新的阶级力量 参加了斗争，如1908年印度孟买工人大罢工。 至于朝鲜的甲午农民战争、中国 义和团运动，则还属于传统的运动模式，但不占主流。
建世资业第 立界本革二
体主命次 系义，工
二、亚洲的觉醒
背景： （1）19世纪末20世纪初，帝国主义的侵略 加深了亚洲各国的民族危机 （2）亚洲国家的封建经济进一步解体，民 族资本主义得到一定发展 （3）民族忧患意识和民主改革意识觉醒
亚二洲、的亚觉洲醒的觉和醒欧洲无产阶级夺取政权斗争的开始， 标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段
——列宁《亚洲的觉醒》，《列宁选集》第二卷
1905-1908 国民大会党 民族资产 失败 反英罢工 提拉克 阶级
1905-1911 立宪革命
民族资产 失败 阶级
1911
同盟会 民族资产 没完全
辛亥革命 孙中山等 阶级
胜利
20世纪初， 亚洲各国 的民族民 主意识加 强，掀起 了反帝反 封建斗争 的高潮， 推动了历 史的进步
拉
巴西独
巴西共和国伊朗立
美
立 1822
1898
宪
墨西哥
革 命
海地独立 西属拉美独立 印度国
1804
1826
大党
1885
宪法 辛亥革 1910 命1911
14世纪早
欧期 美殖
大民 事掠
新航路开辟17世纪启 蒙 运 动18世纪末命
法 国 大 革
业 革 命
1840
第 一 次 工
1848
欧 洲 革 命
夺
19世纪末20世纪初
在非洲，斗争水平总体上相对落后，主要是旧式民族运动，只有埃及出现了 非洲第一个政党——祖国党。
在拉丁美洲，主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
本课重点
1、拉美民族独立战争的背景和表现 2、独立后拉美各国的困境、美国对拉美的政策 3、亚洲觉醒的背景和表现 4、非洲反侵略斗争的表现 5、亚非拉民族独立运动差异的原因
二、殖民地（半殖民地）：是资本主义时期特别是帝 国主义阶段，专指领土被侵占、丧失了主权和独立，在政 治上和经济上完全（部分）由资本主义强国统治、支配的 国家或地区。
三、民族民主革命：是殖民地、半殖民地被压迫民族 反对殖民主义、帝国主义和（封建主义）的统治（反帝反 封建），争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。
一、拉丁美洲的独立运动
3、拉美民族民主革命（19世纪末20世纪初）
（1）背景：拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务。 A．各国普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。 B．英美加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
一、拉丁美洲的独立运动
（2）表现：拉美人民的继续斗争
①1898年，巴西废除君主制，建立共和国 ②1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，赶走了独 裁者，颁布了资产阶级宪法
民族民主革命
反对外来侵略 北美独立战争
反对专制 法国大革命
新旧民主革命
一图知史实
一、拉丁美洲的独立
西班牙
殖民地
大 拉丁美洲的概念
指今天美国以南
西 的所有美洲地区。
拉 丁
巴西
由于长期沦为西
洋 班牙和葡萄牙的
殖民地，因此以
美
两国语言为官方
洲
太平洋
语言，而他们都
葡萄牙 是拉丁语演变而
殖民地 来的，因此称为
——杰里·本特利《新全球史》
四、亚非拉民族独立运动的影响 （4）激发了亚非拉地区的民族民主意识 祖国党提出“埃及是埃及人的埃及” 印度国大党提出民族平等和自治，实现民族独立 玻利瓦尔、圣马丁被称为“南美人民的解放者”
四、亚非拉民族独立运动的影响
（1）打击了帝国主义的侵略势力（被迫结束殖民统 治或改变管理方式） （2）削弱了本国的封建势力 （3）推动了民族独立和世界历史的发展
非洲国家 的抗争， 打击了帝 国主义的 侵略势力， 促进了非 洲民族独 立思想的
戈登
马赫迪
《沙漠龙虎会》 是一部英国拍摄 的马赫迪起义题 材的战争电影。
英文名《Khartoum》，直译 《喀土穆》（喀土穆是苏丹首 都）。
◆在中国受封的戈登
查尔斯·乔 治·戈登，英 国人，是参与 清廷对太平军 一些列作战中 最重要的外国 将领。
一、拉丁美洲的独立运动
（3）英美等国在“援助”的幌子下进行经济侵略和 政治渗透。拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务
“门罗主义”：1823年，美国总统门罗向国会提出咨文，宣称： “今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将 来殖民的对象。”他又称，美国不干涉欧洲列强的内部事务，也 不容许欧洲列强干预美洲的事务。 “金元外交”和“大棒政策”：即经济侵略的同时进行武力干涉。
立
丹抗英 1898
宪
海地独立 1804
1822
1881-1882
西属拉美独立 印度国埃塞俄
1826
大党 比亚抵 1885 抗侵略
墨西哥 宪法 辛亥革 1910 命1911
14世纪早
欧期 美殖
大民 事掠
新航路开辟17世纪启 蒙 运 动18世纪末命
法 国 大 革
业 革 命
1840
第 一 次 工
1848
欧 洲 革 命
拉丁美洲
拉
巴西独
立
美
1822
革
海地独立 西属拉美独立
命
1804
1826
14世纪早
欧期 美殖
大民 事掠
新航路开辟17世纪启 蒙 运 动18世纪末命
法 国 大 革
业 革 命
1840
第 一 次 工
1848
欧 洲 革 命
夺
巴西共和国 1898
墨西哥 宪法 1910
19世纪末20世纪初
建世资业第 立界本革二
体主命次 系义，工
一、拉丁美洲的民族独立运动
1、拉美民族独立战争（18世纪末19世纪初）
（1）背景 A．欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。 B．18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展； C．启蒙思想的传播； D．法国大革命和美国的独立的推动。
（2）表现 A．1804年海地独立，揭开了拉丁美洲独立运动的序幕
海地1804 拉美独立国家
巴拉圭 乌拉圭
பைடு நூலகம்
一、拉丁美洲的独立运动
2、独立后的问题： （1）各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统 治，政治经济发展停滞不前
黑人和奴隶 欧洲殖民者 土生白人
一、拉丁美洲的独立运动
（1）考迪罗：拉丁语，军事首领、领袖。 考迪罗制度：是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教 会三位一体的本土化独裁制度。经济上依靠大地产 大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政治统治。 对外投靠外国势力，对内残酷镇压人民反抗。
四、亚非拉民族独立运动的影响 （2）削弱了本国的封建势力
巴西国王佩德罗二世退位
武昌起义
四、亚非拉民族独立运动的影响 （3）推动了民族独立和世界历史的发展
尽管各个地区的经验各不相同，但几乎所有殖民 地独立运动的领导人都是受过欧市教育的精英， 接受了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人 在海外殖民统治的武器。
•
6.通过学会有关反应热计算的方法技 巧,进一 步提高 化学计 算的能 力。
•
7.人生的苦难和挫折,实在是对人生的 一种造 就,战胜 挫折和 苦难就 会赢得 财富。
•
8.今天我们领悟了昌耀的人生体验,明 天我们 也要像 他那样 用自己 的顽强 意志去 直面挫 折,即使 身处孤 绝之境 ，也要 笑对人 生，走 向成功 的彼岸 ！
埃塞俄比亚抗意战争
（1）1894年，意大利发动侵略战争。 （2）皇帝孟尼利克二世英勇抵抗，在1896年打败意军。
战场上的孟尼利克二世
围歼意大利侵略军
非洲抗争的特点
• 1.非洲抗争仍是旧式民族独立运动，以武装斗争为主。 • 2.但在具体形式上，埃及出现了政党组织民众的方式， 苏丹以宗教为旗帜，埃塞俄比亚以皇帝为中心开展抗争。 • 3.领导力了多样性：有宗教领袖、国王和爱国军官。
一、拉丁美洲的独立运动
《墨西哥宪法》性质和意义
国家领土范围内土地与水流之所有权本属国家……国家任何时候皆 有权对私产加以限制……应采取必要措施以分散大地产……一切矿 物，或存在于矿脉、矿层、矿块中构成矿藏之物质……其所有权皆 直接属于国家
——《1917年墨西哥宪法》，周一良、吴于廑总主编《世界 通史资料选辑近代部分》
通过海地独立战争（1791— —1804年），黑人奴隶推翻 了法国的殖民统治，建立了 世界上第一个黑人共和国。
B．在玻利瓦尔和圣马丁领导下，1826年西属拉丁美洲殖民地 基本实现了独立
“解放者”玻利瓦尔
“护国公”圣马丁
C．1822年，巴西摆脱葡萄牙的统治实现独立。
墨西哥
中美洲 秘鲁 玻利维亚 智利
宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产 阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和 进步奠定了基础。
1791年—1804年海地共和国 1710年—1826年建立共和国 1822年帝国、1889年共和国
拉美人民抗争的特点
二、亚洲的觉醒
“觉醒”：民族民主意识的觉醒，意味着亚洲各国的历史进入了一个新的发展时期。
（4）激发了亚非拉地区的民族民主意识
第13课 亚非了民族独立运动
正确认识亚非拉民族独立运动的差异
由于各个地区、国家的社会发展程度很不平衡，外来资本主义刺激下产生的 新的经济因素，或强或弱，阶级结构的变化有大有小，因而不同地区和国家民族 独立运动的斗争水平高低各异，形式和性质也不尽相同。
在亚洲，由于各国民族资本主义的发展，民族解放运动进入了资产阶级民族 民主革命阶段，并呈现一下三个特点。一是出现了民族资产阶级政党的领导，如 中国的同盟会和印度国大党；二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民 主运动代替，宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替；三是新的阶级力量 参加了斗争，如1908年印度孟买工人大罢工。 至于朝鲜的甲午农民战争、中国 义和团运动，则还属于传统的运动模式，但不占主流。
建世资业第 立界本革二
体主命次 系义，工
二、亚洲的觉醒
背景： （1）19世纪末20世纪初，帝国主义的侵略 加深了亚洲各国的民族危机 （2）亚洲国家的封建经济进一步解体，民 族资本主义得到一定发展 （3）民族忧患意识和民主改革意识觉醒
亚二洲、的亚觉洲醒的觉和醒欧洲无产阶级夺取政权斗争的开始， 标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段
——列宁《亚洲的觉醒》，《列宁选集》第二卷
1905-1908 国民大会党 民族资产 失败 反英罢工 提拉克 阶级
1905-1911 立宪革命
民族资产 失败 阶级
1911
同盟会 民族资产 没完全
辛亥革命 孙中山等 阶级
胜利
20世纪初， 亚洲各国 的民族民 主意识加 强，掀起 了反帝反 封建斗争 的高潮， 推动了历 史的进步
拉
巴西独
巴西共和国伊朗立
美
立 1822
1898
宪
墨西哥
革 命
海地独立 西属拉美独立 印度国
1804
1826
大党
1885
宪法 辛亥革 1910 命1911
14世纪早
欧期 美殖
大民 事掠
新航路开辟17世纪启 蒙 运 动18世纪末命
法 国 大 革
业 革 命
1840
第 一 次 工
1848
欧 洲 革 命
夺
19世纪末20世纪初
在非洲，斗争水平总体上相对落后，主要是旧式民族运动，只有埃及出现了 非洲第一个政党——祖国党。
在拉丁美洲，主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
本课重点
1、拉美民族独立战争的背景和表现 2、独立后拉美各国的困境、美国对拉美的政策 3、亚洲觉醒的背景和表现 4、非洲反侵略斗争的表现 5、亚非拉民族独立运动差异的原因
二、殖民地（半殖民地）：是资本主义时期特别是帝 国主义阶段，专指领土被侵占、丧失了主权和独立，在政 治上和经济上完全（部分）由资本主义强国统治、支配的 国家或地区。
三、民族民主革命：是殖民地、半殖民地被压迫民族 反对殖民主义、帝国主义和（封建主义）的统治（反帝反 封建），争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。
一、拉丁美洲的独立运动
3、拉美民族民主革命（19世纪末20世纪初）
（1）背景：拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务。 A．各国普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。 B．英美加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
一、拉丁美洲的独立运动
（2）表现：拉美人民的继续斗争
①1898年，巴西废除君主制，建立共和国 ②1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，赶走了独 裁者，颁布了资产阶级宪法
民族民主革命
反对外来侵略 北美独立战争
反对专制 法国大革命
新旧民主革命
一图知史实
一、拉丁美洲的独立
西班牙
殖民地
大 拉丁美洲的概念
指今天美国以南
西 的所有美洲地区。
拉 丁
巴西
由于长期沦为西
洋 班牙和葡萄牙的
殖民地，因此以
美
两国语言为官方
洲
太平洋
语言，而他们都
葡萄牙 是拉丁语演变而
殖民地 来的，因此称为
——杰里·本特利《新全球史》
四、亚非拉民族独立运动的影响 （4）激发了亚非拉地区的民族民主意识 祖国党提出“埃及是埃及人的埃及” 印度国大党提出民族平等和自治，实现民族独立 玻利瓦尔、圣马丁被称为“南美人民的解放者”
四、亚非拉民族独立运动的影响
（1）打击了帝国主义的侵略势力（被迫结束殖民统 治或改变管理方式） （2）削弱了本国的封建势力 （3）推动了民族独立和世界历史的发展
非洲国家 的抗争， 打击了帝 国主义的 侵略势力， 促进了非 洲民族独 立思想的
戈登
马赫迪
《沙漠龙虎会》 是一部英国拍摄 的马赫迪起义题 材的战争电影。
英文名《Khartoum》，直译 《喀土穆》（喀土穆是苏丹首 都）。
◆在中国受封的戈登
查尔斯·乔 治·戈登，英 国人，是参与 清廷对太平军 一些列作战中 最重要的外国 将领。
一、拉丁美洲的独立运动
（3）英美等国在“援助”的幌子下进行经济侵略和 政治渗透。拉美人民面临着反帝反封建的艰巨任务
“门罗主义”：1823年，美国总统门罗向国会提出咨文，宣称： “今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将 来殖民的对象。”他又称，美国不干涉欧洲列强的内部事务，也 不容许欧洲列强干预美洲的事务。 “金元外交”和“大棒政策”：即经济侵略的同时进行武力干涉。
立
丹抗英 1898
宪
海地独立 1804
1822
1881-1882
西属拉美独立 印度国埃塞俄
1826
大党 比亚抵 1885 抗侵略
墨西哥 宪法 辛亥革 1910 命1911
14世纪早
欧期 美殖
大民 事掠
新航路开辟17世纪启 蒙 运 动18世纪末命
法 国 大 革
业 革 命
1840
第 一 次 工
1848
欧 洲 革 命
拉丁美洲
拉
巴西独
立
美
1822
革
海地独立 西属拉美独立
命
1804
1826
14世纪早
欧期 美殖
大民 事掠
新航路开辟17世纪启 蒙 运 动18世纪末命
法 国 大 革
业 革 命
1840
第 一 次 工
1848
欧 洲 革 命
夺
巴西共和国 1898
墨西哥 宪法 1910
19世纪末20世纪初
建世资业第 立界本革二
体主命次 系义，工
一、拉丁美洲的民族独立运动
1、拉美民族独立战争（18世纪末19世纪初）
（1）背景 A．欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削。 B．18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展； C．启蒙思想的传播； D．法国大革命和美国的独立的推动。
（2）表现 A．1804年海地独立，揭开了拉丁美洲独立运动的序幕
海地1804 拉美独立国家
巴拉圭 乌拉圭
பைடு நூலகம்
一、拉丁美洲的独立运动
2、独立后的问题： （1）各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统 治，政治经济发展停滞不前
黑人和奴隶 欧洲殖民者 土生白人
一、拉丁美洲的独立运动
（1）考迪罗：拉丁语，军事首领、领袖。 考迪罗制度：是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教 会三位一体的本土化独裁制度。经济上依靠大地产 大庄园主，在政治上靠军人专政来维持其政治统治。 对外投靠外国势力，对内残酷镇压人民反抗。
四、亚非拉民族独立运动的影响 （2）削弱了本国的封建势力
巴西国王佩德罗二世退位
武昌起义
四、亚非拉民族独立运动的影响 （3）推动了民族独立和世界历史的发展
尽管各个地区的经验各不相同，但几乎所有殖民 地独立运动的领导人都是受过欧市教育的精英， 接受了启蒙思想的价值观，将它作为瓦解欧洲人 在海外殖民统治的武器。
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6.通过学会有关反应热计算的方法技 巧,进一 步提高 化学计 算的能 力。
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7.人生的苦难和挫折,实在是对人生的 一种造 就,战胜 挫折和 苦难就 会赢得 财富。
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8.今天我们领悟了昌耀的人生体验,明 天我们 也要像 他那样 用自己 的顽强 意志去 直面挫 折,即使 身处孤 绝之境 ，也要 笑对人 生，走 向成功 的彼岸 ！