班级挑战书14篇
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班级挑战书14篇
班级挑战书14篇
班级挑战书1
信念的力量让我们变得坚强,信念的力量让我们学会承受,信念让我们明白成功需要付出。
我们!用自己的不懈努力擎起七七的湛蓝天空!擎天小猪!七七有我!
苍鹰,就要搏击长空;猛虎,即将腾跃丛林;战马,就要驰骋沙场;蛟龙,即将叱咤风云。
我们!平凡的自我,非凡的信念;让平凡的自我,铸就非凡的七七。
非凡少年,七七有我!
如果说,荷担移山的愚公,终得天帝相助;静坐参禅的达摩,石壁为之感动。
则远处的高山不会让我们疲惫,梦想的彼岸就会出现在我们眼前。
这里!有我们智者天下!七七有我!
也许,恶魔和天使之间,有一个秘密的转换器。
只要努力允许,只要自信允许,只要成功允许。
我们要自信至极,努力至极,让对手佩服至极!我们!让恶魔变天使。
七七有我!仁者无敌!
终将,我们要像一匹黑马闪过你们的眼前。
固然成功不会轻易而得,但我们会用行动证实。
挫折固然无情,却给了我们无尽的砥砺。
失败固然残忍,却使我们趋于顽强。
我们!承载七七的梦想!金梦极光,七七有我。
滚滚黄河,何人敢游?我们!茫茫星空,谁做英雄?我们!做珍珠不做沙子,做勇者不做懦夫!飞扬梦想,挑战极限,我们!七七快乐之源!快乐家族,七七有我!
冲把冲吧!拼出我们的顽强毅力,展出我们的飒爽风姿。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
寒窗苦读,金榜题名。
闪亮书虫,七七有我!
有一种精神,如巍峨高山,它崇高而伟大;有一种思想,如茫茫大海,它博大精深;有一种风格,如苍松翠柏,它高贵而挺拔。
有一种品性,如幽居之兰,它
端庄而秀美。
这种精神,这种思想,这种风格,这种品质,是我七七的风采!五二七七,爱我七七,七七有我!
七七以集体的名字宣誓:我们承诺挑战,用努力见证;我们承诺挑战,用事实证明;成功非我莫属!七七有我!
班级挑战书2
亲爱的同学:
在我们班级的学习战场上,已经硝烟四起,各路英雄厉兵秣马!在过去的“战争”中,你取得了辉煌的“战绩”,你的实力让我敬佩同时让我警醒。
我对你取得的成绩表示赞扬,但是面对新的考验,我绝不会因此退缩,反而勇敢踏上前进的征程。
面对最后的期终考试竞争热潮,我会争做勇往直前的英雄。
为了互相学习互相监督,在此我特向你提出友谊挑战,我要在期末考试中战胜你!这绝非空谈。
我知道,想要成金,必将经受烈火的锤炼;想要破土,必将积蓄足够的动力。
经受千风万浪的吹打,造就一颗雄胆、满腔热情。
我更坚信我自己的能力。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
”多年的积累绝不能在此枉费,数载的攒积蓄势必将在此喷发,我绝不畏缩,绝不逃避,绝不妥协。
行动才是最响亮的语言,我将以崇敬为胸襟,以奋斗为翅膀,用一切能够利用的时间来备考。
虽然我虎跃成绩不甚理想,但现在的成绩无法左右期末的辉煌。
我已经迫不及待的争分夺秒,全力以赴了。
你准备好了吗?余下的日子,让我们破釜沉舟,背水一战。
冲刺的战鼓已经敲响,拼搏的号角已经吹起。
放眼期终,胜券在握,舍我其谁!请拿出你全部的实力来接受我的挑战!
最后我提议,请我们全班成员,以及老师作为评判人。
我有信心在未来的这段时间里付出不懈的努力,取得这次战斗的胜利,在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦!龙山论剑,期末比拼;敢立潮头,奋勇争先。
挑战人:
20xx年xx月xx日
班级挑战书3
六(2)班的同学:
时间如流水,一晃就到了六年级的下半期了,也就是最关键的一学期。
新学期绽放着金色的笑脸向我们走来,回顾我们两班共同走过的近六年的时间,有拼搏、有不服、有竞争、有委屈,但更多的是深厚的友谊。
为了让我们六年级所有的同学都拥有一份斗志、一份决心,我们决定向你们挑战,希望携手并肩,在比拼中努力前进!
俗话说:知己知彼,百战不殆!你们身上有很多值得我们学习的地方:
一、你们做事扎实自觉。
无论是课堂学习,还是课外阅读,你们班的同学个个都十分投入,无论老师在与不在,你们都能安静地学习,学习态度好,学习效果好。
二、你们很团结。
在活动和学习上你们总是一个合作互助的团队,共同努力,共同进步。
你们的优点很多,真诚地向你们学习!但我们六(1)班也很不错,面对你们的优势,我们不甘示弱。
经过全班周密地计划,我们的挑战策略是:
首先我们要发挥集体的优势。
我们将继续保持我们班的优良传统,四人互助“学习伙伴”式学习。
四人互相监督每天的语文、数学、英语的书面和口头作业的保质保量完成。
不仅是组内四人比,我们还要全班的各小组比。
抓紧一切可以学习的时间,营造积极向上的学习氛围,将点连成面,形成坚固的防御城墙。
其次我们要落实每一个学习问题。
每位同学都根据自己的测评结果,找到了自己在语数外各科的优缺点。
针对优点,那要多做多见多练多听多记,保持优势;针对缺点,每天保证30分钟的充电时间,一个个问题各个击破,集结老师、同学、家长的力量,将每个问题弄懂。
六(1)班的同学们,请全体起立,喊出我们的口号:我们的一班,非一般的精神,飞一般的速度!
只有不断的挑战自己的人,才能永远站在不败之地!六(2)班同学,你们准备好了吗?我们向你们发出挑战,全力以赴,勇往直前!
班级挑战书4
各位三班同学
你们好!
我是二班xx(职位)委员,xxx(名字),很高兴接到你们的挑战书。
我代表我们二班全体同学正式接受你们的挑战!
我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级,我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。
我们同样有着年轻人特有的激情,我们都渴望挑战,渴望胜利,并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健,君子以自强不息。
我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取,排出万难,一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。
我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力,取得这次战斗的胜利,在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦!
我们二班必胜,让实力证明一切!
挑战人:
20xx年xx月xx日
班级挑战书5
尊敬的XX同学们:
12载寒窗苦读,一百天风雨化龙。
在这决定我们命运的关键时刻,我们XX班全体同学向你们发出挑战。
我们知道你们是一个非常优秀的班集体,有着雄厚的实力,能和你们结成竞争对手,我们非常高兴,同时也感到一份沉重的压力。
但是我们坚信,我们XX班也是一个敢于挑战敢于争先,充满自信的坚强集体。
我们有理由相信,我们能在竞争中共同进步。
我们有着年轻人特有的激情,我们渴望挑战、渴望成功。
我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿,会用不懈的努力,擎起六月湛蓝的天空。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们XX班坚守着这样的信条。
虽然一模考试我们成绩不太理想,但那只代表过去,我们相信XX班一定会在高考中创造辉煌!
100天,让我们破釜沉舟,背水一战!纵然是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠!
我们XX班64位同学齐声高呼:山高人为峰,努力定成功!我们不畏强者,我们要满怀激情,我们要与雷霆碰杯。
刀出鞘,全力拼搏100天;箭上弦,不达目标枉少年!云月鏖战,舍我其谁!
XX班,你们敢应战吗
班级挑战书6
高二(5)班全体同学:
你们好!我们是友邻,是朋友。
但今天在这里,我们代表高二(4)班向贵班发出挑战。
我们知道你们是一个非常优秀的班集体,有着雄厚的实力,能和你们结成竞争对手,我们非常高兴,同时也感到一份沉重的压力。
但是我们坚信,我们高二(4)班也是一个敢于挑战,敢于争先,充满自信的坚强集体。
我们有理由相信,我们能在竞争中共同进步。
挑战是一种拼搏,挑战是一次升华。
高尔基曾说过:“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。
”只要顽强拼搏,就会取得成功。
在今后的学习生活中,我们高二(4)班同学必将每一个细节做的更好,让优秀成为我们的一种习惯,让胜利的欢笑成为我们学习的主旋律。
是勇者,就应顽强拼搏,自强不息,永不言弃;是胜者,就应不畏艰险,团结奋进,勇往直前。
山高人为峰,努力定成功。
刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不达目标枉少年。
云月鏖战,舍我其谁!只有不断挑战自己的人,才能永远立于不败之地!
我们:团结友爱,顽强拼搏,挑战自我,超越自我!我行,我们一定行!
班级挑战书7
初三、三班的全体同学们:
你们好!
在刚刚结束的期末考试中,在你们全体同学的努力下,你们取得了优异的成绩,在初四的四个班中,你们遥遥,我们深感佩服。
但是,“物竞天择,适者生存”,在竞争中我们不断壮大,在竞争中我们更加优秀,在竞争中我们笑傲群雄!相信充满竞争的校园定会焕发无限生机,相信充满挑战的班级定会创造更多惊喜。
在此,我们全体同学向你们郑重的发出挑战!曼德拉曾经说过:“人生最伟大的光辉不在于永不堕落,而在于堕落后总能再度升起。
”我们会正确地分析这次考试的缺点和不足,在超过你们的方面我们将努力保持,与你们有差距的方面我们将加紧弥补。
相信我们会更加努力,永不言败。
“暗淡轻黄体性柔,情疏几迹远只留香。
何须浅碧深红色,自是花中第一流。
”我们不求生活上的攀比,只求学习上战胜你们,再苦再累,只是一刹那。
我们坚信:吃得苦中苦,方为人上人。
胜不骄,败不馁,人生就是在竞争中奋发的。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
我们将以最饱满的学习热情、最昂扬的斗志投入到学习中去,以最刻苦的努力和最踏实的拼搏攻克学习上的难关,以最积极的进取心和最坚定的信念向着胜利前进。
“勤奋,刻苦,踏实”的学风是我们前进的保障,顽强的毅力和强大的班级凝聚力是我们力量的源泉。
课堂上我们会比你们更活跃;自习上我们会比你们更安静;卫生我们打扫的会比你们更干净;
相信各项标准我们都会比你们更高,我们决不会在任何方面服输。
没有什么可以阻止我们,没有什么可以难倒我们!我们必将赢取胜利!
希望你们同样以充分的准备迎接我们的挑战,以积极的声音回应我们的挑战!竞争中我们是对手,学习中我们是朋友!通过相互提醒,相互帮助,相信我们将会获得共同的进步!
古人云:天行健,君子当自强不息。
生命的意义在于追求,生命的价值取决于奋斗。
我们将与你们展开激烈的竞争。
我们深信,我们是在暴风雨中永远挺立的那一棵常青松,
我们是百炼成钢的强者,
胜利终将属于我们!
挑战书是号角,对于贵班,这是赛前的鼓气。
挑战书是压力,对于我班,这是赛前的动力。
我班愿同贵班结成友好的对手,携手并进,共创辉煌。
“东隅已逝,桑榆非晚。
”相信你们能行!
“干将发硎,有作其芒。
”坚信我们更行!!
“没有,只有更好。
”我们会更优,我们会更强,我们会更棒
我们对着挑战说:让暴风雨来得更猛烈些吧!
我们对着自己说:看考场逐鹿,我笑傲江湖!
号角已经吹响,巨轮即将启航,一切的自豪和荣誉掌握在我们自己的手中。
胜败兵家不可期,一鼓作气争旌旗。
明天的收获来源于今天的播种,拼搏奋斗将铺成我们前行的道路。
让我们用最完美的行动,做到:良心无愧,青春无悔!
班级挑战书8
24班的同学们:
面对新的学期,我们百尺竿头;考试冲刺,我们信心百倍。
23班全体将士正式挑战24班的量化与学习!同时,23班的同学也要挑战自己,让我们自主管理更上一层楼!
我们的心紧紧连在一起,人心齐,泰山移。
我们时刻都在努力着——课上,我们认真聆听导师的谆谆教诲,汲取智慧的给养。
课下,我们踊跃讨论,积极提问,弥补学习上的缺漏。
挑战是一种拼搏,挑战是一次升华。
高尔基曾说过:“敢于拼搏的人才是命运真正的主人。
”只要顽强拼搏,就会取得成功。
在山穷水尽时搏一搏,就能看到柳暗花明;在寒冷的冬天里搏一搏,就能迎来温暖的春天。
放弃拼搏就意味着放弃成功。
有哲人说过:“拼搏的人,常把高山当作平地;慵懒的人,常把平地当高山。
”我们崇尚拼搏,就要像古往今来那些奋斗者那样去努力拼搏,即使瘦弱成一副铧犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巅,招展成旗帜,飘扬着一生催人奋发的经历。
生活就是战场,只有拼搏不止奋斗不息的强者才能不断征服危机,战胜困难,成为生活的主宰。
青春就不应断挑战,风雨是我们的同伴,奋斗是我们的生活,前进是我们的目标。
我们明白,唯有今日埋头,方可他日出头。
冬日朔风,安享书海徜徉;夏来热浪,挥汗策马鞭扬。
险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟,再冷的北风也挡不住春天的脚步,挡不住我们挑战你们的坚定信念。
是勇者,就应顽强拼搏,自强不息,永不言弃;是胜者,就应不畏艰险,团结奋进,勇往直前。
愿我们一起努力拼搏,共同前进,挑战别人,挑战自己,在今年二月,人人脸上都有胜利的笑,让欢呼声充满昌乐二中!
班级挑战书9
这天,在这个群情激昂的日子里,你们向我们提出了挑战。
我们全体初三(2)班的.同学都很高兴有你们这样的对手。
这天,我们都面临着一次人生的挑战,中考就将站在我们面前,我们务必用我们勤奋的态度,坚定的信念,辛勤的汗水,聪明的智慧,去浇灌,去孕育,去催开那幸福灿烂的完美。
所以,初三(2)班的同学们,我们会满怀豪情地迎接你们的挑战。
初三(2)班全体同学。
班级挑战书10
1班全体同学:
你们好!
前进的路上我们要做勇士,冲刺的跑道上我们千钧一发。
前进是一种挑战,挑战是一次升华。
三月的春风点燃我们青春的斗志,XX的辉煌激励我们梦想的腾飞。
中考百日冲刺的枪声已经打响,为了我们曾有的梦想,为了父母的殷殷期待,为了成就人生价值,我们三(2)班的全体同学决心向你们挑战:
我们堂堂正正做人,勤勤恳恳。
让我们在竞争中超越,在汗水中成长。
团结奋进,奋战百日,永不言弃,为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷!
二班同学,有没有信心?
二班必胜!
班级挑战书11
初三(6)班的全体同学:
你们好!
金秋十月,秋高气爽。
在这个群情激昂的日子里,我代表初三(5)班全体同学,特向你们发出挑战!贵班有着雄厚的实力,但我们(5)班更有无限潜力。
升入初三以来,我们一直在不懈地努力,不断进步。
直至今日。
在这次月考中,在班级总均分上我班暂时落后于你们班,但成绩只能说明过去,真正的强者在于未来的成功!所以,现在我们深信依靠我们的不断努力,一定能在优生人数和班级总均分上,全面超过你们!
如果你们问我们的信心在哪里,我想,此时,我有必要把我们心底最真实的呐喊告诉你们,我们班的口号是:
激情澎湃,永不言败,斗志昂扬,我们最强!
狭路相逢勇者胜!我们的付出,我们的汗水,我们的心血,将在期中考试和期末考试中必定化成最绚丽的花朵来回报老师、家长,回报给自己。
我们相信:“海到无边天做岸,山登绝顶我为峰”。
刀出鞘,全力拼搏;箭上弦,不达目标枉少年。
初三(6)班的学友们,期中考试——让我们一决雌雄。
初三(5)班的战友们,最后,请屏住呼吸,允许我们再次呐喊,我们的行动是:向前!向前!!向前
初三(5)班全体同学
班级挑战书12
各位三班同学你们好!
我是二班**(职位)委员,***(名字),很高兴接到你们的挑战书。
我代表我们二班全体同学正式理解你们的挑战!
我们都是全年级当中学习成绩比较优秀的班级,我们两个班的同学也在两年多的学习生活中结下了深厚的友谊。
我们同样有着年轻人特有的激情,我们都渴望挑战,渴望胜利,并且渴望在拼搏中展现实力。
天行健,君子以自强不息。
我们二班同学也正是凭借着这样的信条奋发进取,排出万难,一次次的捍卫了年级第一名的荣誉。
我们更有信心在未来的三个月里付出不懈的努力,取得这次战斗的胜利,在对手尊敬的目光中一同体会进步的喜悦!
我们二班必胜,让实力证明一切!
班级挑战书13
其实有时候,我会问自我:我对得起我的组员们吗?我有那种潜力管好他们吗?我会觉得,我自我都不如组员,却在作为他们的组长——他们语文好,以前学过英语,打篮球打得好——他们似乎任何方面都比我强,我做他们的组长我又能教他们什么?为他们做什么呢?但既然我决定并且已经是你们的组长,我就务必对你们负责,不管你们有什么困难,有什么问题,我都尽力去帮忙你们,并尽量帮忙你们帮忙到。
也许我不算是一个好的组长,也许我不是每道题都会,也许我连跑步都没你们跑得快,但是只要你有问题,你有困难,请你告诉我,不管我会不会,我会尽力帮到你:我不会,那就放在组里一齐讨论;我们不会,那就请教老师;老师不会,那就请教全班的同僚们,我会尽力去做,直到你懂了,你会了。
也许我不够好,但我会对你们负责。
班级挑战书14
尊敬的××同学们:
12载寒窗苦读,一百天风雨化龙。
在这决定我们命运的关键时刻,我们××班全体同学向你们发出挑战。
我们知道你们是一个非常优秀的班集体,有着雄厚的实力,能和你们结成竞争对手,我们非常高兴,同时也感到一份沉重的压力。
但是我们坚信,我们××班也是一个敢于挑战敢于争先,充满自信的坚强集体。
我们有理由相信,我们能在竞争中共同进步。
我们有着年轻人特有的激情,我们渴望挑战、渴望成功。
我们会用顽强的毅力展出我们战斗的风姿,会用不懈的努力,擎起六月湛蓝的天空。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我们××班坚守着这样的信条。
虽然一模考试我们成绩不太理想,但那只代表过去,我们相信××班一定会在高考中创造辉煌!
100天,让我们破釜沉舟,背水一战!纵然是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠!
我们××班64位同学齐声高呼:山高人为峰,努力定成功!我们不畏强者,我们要满怀激情,我们要与雷霆碰杯。
刀出鞘,全力拼搏100天;箭上弦,不达目标枉少年!云月鏖战,舍我其谁!
××班,你们敢应战吗?。