浮力ppt课件

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使用方法
将已知量代入公式计算未知量。
02 浮力的应用
船只漂浮
01
船只利用浮力原理在水面上漂浮 ,通过空心的船体设计,使船只 整体受到的浮力与船只重力平衡 ,从而实现漂浮状态。
02
不同类型的船只根据其功能和用 途,采用不同的船体形状和材料 ,以实现最佳的浮力效果和稳定 性。
潜水器设计
潜水器利用浮力原理在水下进行工作 ,通过调节潜水器的重量和体积,使 其在水下受到的浮力与重力平衡,从 而实现悬浮状态。
探索深海中的浮力现象
深海生物
深海中存在着许多特殊的生物种群,它们在适应深海环境的过程中形成了独特的生存策 略和生理特征。研究深海生物的浮力现象,有助于深入了解生命的起源和演化历程。
深海矿物资源
深海中蕴藏着丰富的矿物资源,如锰结核、多金属软泥等。这些矿物资源的开采需要克 服深海的高压、低温、黑暗等恶劣环境,而浮力现象的研究对于深海采矿技术的发展具

船只的稳定性与浮力密切相关, 设计合理的船只能够更好地适应
水面的变化,保持稳定。
船只的浮力主要来源于船体浸入 水中的体积,通过优化船体设计 可以提高船只的浮力和稳定性。
潜水时的浮力调节
潜水时,需要调节自身浮力以保持在水中的平衡。 通过调节潜水服的充气和放气,可以改变身体与水接触的体积,进而调节浮力。
潜水员需要掌握浮力调节技巧,以确保在水下安全停留和移动。
05 浮力与物理现象
阿基米德原理的验证
实验目的
通过实验验证阿基米德原理,即 物体所受浮力的大小等于它所排 开的液体所受的重力。
实验材料
一个弹簧秤、一个金属块、一根 细线、一杯水。
阿基米德原理的验证
实验步骤 1. 将金属块挂在弹簧秤下,记录弹簧秤的读数。

《浮力》浮力PPT免费课件

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D
是( )
图10-1-6
图10-1-7
第1节 浮力
12.如图10-1-8所示,一正方体物块漂浮在水面上静止不动, 物块下表面受到水向上的压力为0.5 N,则该物块受到的浮力为 __0_.5__N。
图10-1-8
第1节 浮力
13.人在泳池内逐渐走向深水区的过程中,感觉自己变得越来越 “轻”,这说明人受到浮力的大小与_人__浸_在__液__体__中_的__体__积_有关;将相 同的铁球挂在弹簧测力计下面,分别浸没在酒精和水中,观察到 测力计的示数都减小了,但铁球浸没在水中时测力计示数减小得 更多,可见浸没在____水中的铁球受到的浮力更大,说明铁球受到 的浮力大小还与____液_体__的__密_有度 关。
图10-1-2
第1节 浮力
(1)物块上表面受到水向下的压力为_9_._8_N__,物块下表面受到水 向上的压力为19_._6_N___。 (2)物块左、右两侧面在水中所处的深度_相__同__,所受压强_相__等__, 压力__相__等__,压力差为__0_。
第1节 浮力
(3)物块前、后两表面在水中所处的深度_相__同__,所受压强_相__等__, 压力__相_等__,压力差为__0_。 (4)物块受到的浮力为__9_.8__N_。由此可知,浮力产生的原因是物体 上、下表面受到液体的压力差,表达式为F浮=__F_向_上_-__F_向_下__。
第1节 浮力
5.一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一个乒乓球做 “探究浮力产生原因”的实验,如图10-1-3所示。将塑料 可乐瓶底部剪去,把乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到 有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(如图甲所示),但乒乓球 并不上浮,这是因为乒__乓_球__不__受__浮_力____。

浮力ppt 课件

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浮力的原理
浮力原理是阿基米德发现的,它指出物体在流体中所受的浮力等于 它所排开的流体的重量。
浮力与密度关系
物体的密度与流体的密度之差是决定物体在流体中是否受到浮力的关 键因素。
对浮力的应用与拓展
船舶与海洋工程 航空航天 水利工程 深海探索
浮力原理被广泛应用于船舶设计、建造和海洋工程中,以确保 水上交通工具的安全和稳定性。
重新浮起。
实验与演示的启示
实验和演示都是科学研究的重 要手段,通过实验和演示可以 深入探究自然现象的本质和规 律。
在进行实验和演示时,需要精 心设计实验方案和操作流程, 确保实验结果的准确性和可靠 性。
通过实验和演示可以培养学生 的观察能力、思维能力和实践 能力,提高学生对科学知识的 理解和掌握程度。
海洋资源开发
利用浮力原理的海洋资源开发技术,如海底矿物 资源的开采、海洋养殖业等。
航空航天工业
航空器设计
01
浮力原理在航空器设计中起到关键作用,如飞机机翼的设计,
确保飞机能够在空中产生足够的升力。
航天器设计
02
在卫星和空间站等航天器的设计中,浮力原理也发挥了重要作
用,如空间太阳能电站的设计。
航空航天测试
示例2
一个物体体积为500立方 厘米,漂浮在水面上,求 该物体受到的浮力。
示例3
一个物体体积为1500立方 厘米,完全浸没在密度为 0.8克/立方厘米的液体中 ,求该物体受到的浮力。
浮力公式的应用
判断物体的浮沉
通过比较物体受到的重力 和浮力的大小,可以判断 物体是上浮、下沉还是悬 浮。
计算流体的密度
海洋资源开发
随着全球对海洋资源开发的重视,浮力原理将在 海洋资源开发、海洋能源利用等领域发挥更大的 作用。

《浮力》浮力PPT优秀教学课件

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知识点 2 决定浮力大小的因素
探究浮力的大小跟哪些因素有关
讨论:浮力大小和什么因素有关?
【猜想】 可能跟固体的密度、液体的密度、固体浸入液体的体积 和固体浸入液体的深度等因素有关。
【实验方法】 控制变量法
探究新知 【实验器材】
圆柱体

酒精
盐水
【实验过程】
弹簧测力计
探究浮力的大小跟哪些因素有关。
探究新知
浸在液体中的体积越大、液体的密度越 大,浮力就越大。
巩固练习
连接中考
例1(宿迁中考)在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实 验中,如图A所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将 物块逐渐浸入水中。 (1)在图B位置时,物块受 到的浮力是___0_.4____N。 (2)将物块逐渐浸入水中时, 发现弹簧测力计的示数逐渐变小,说明物体所受浮力大小逐渐 ____增__大_____;同时,物块下表面所受水的压力逐渐__增__大___。
课堂小结
课后作业
作业 内容
教材作业
完成课后“动手动脑学物理”练习
自主安排 配套练习册练习
探究1:浮力可能与物体浸入液体的深度有关 实验设计: ⑴把物体浸没在水中,观察弹簧测力计的读数F1 。
测力计的读数 F1 = 2 N ⑵改变物体在水中的深度,再观察弹簧测力计的读数F2 。
测力计的读数 F2 = 2 N ⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。 结论:浮力的大小跟物体在液体中的深度无关。
人教版 物理 八年级 下册
第十章 浮力 第1节 浮力
导入新知
“人们在无鱼无草的海水里,竟能自 由畅游,即使是不会游泳的人,也总是浮 在水面上,不用担心会被淹死。”
据游过死海的人说,人跳下死海,身 体会马上浮出水面;如果仰天一躺,就会 像一叶扁舟,顺流漂荡。两手头下一盘,就是一个枕头,人宛如睡 在“凉席”上。有些游客带了书报杂志来,躺在死海上看书,并摄 影留念,这已成为死海一景了。

《浮力》浮力PPT课件

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实验演示
通过改变物体形状,如将球体变为 长方体,观察其在液体中的浮沉现 象。
结果分析
物体形状改变后,其在液体中所受 浮力发生变化,导致浮沉现象的改 变。
形状变化对物体受力和运动状态影响
受力分析
形状变化会影响物体在液体中的受力 情况,如改变物体与液体的接触面积、 改变物体所受重力与浮力的相对大小 等。
05 生活中浮力应用实例
船只、潜艇等水上交通工具设计原理
船只设计原理
利用水的浮力支撑船体,通过改变船 体形状和重心位置实现稳定航行。
潜艇设计原理
通过调节潜艇内部水量,改变潜艇整 体密度,实现下潜和上浮。同时利用 推进器实现水平移动。
气球、飞艇等空中交通工具设计原理
气球设计原理
利用轻于空气的气体(如氦气或氢气)充入气球内,产生向上的浮力,使气球升空。
利用密度差异实现物体浮沉控制
01
通过改变液体密度来控制物体的浮沉,如在水中加入盐或 糖来改变密度。
02
利用不同密度的液体来实现物体的浮沉,如在水和酒精的 混合液中实现物体的悬浮。
03
通过控制物体与液体的接触面积来改变浮力,如潜水艇通 过改变自身的形状来控制浮沉。
04 形状变化对浮力影响
物体形状改变时浮沉现象观察
02
竖直向上。
03
浮力产生的原因
浸在液体或气体中的物体受到的上、下表面压力的差。
阿基米德原理及其应用
阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它 排开的液体所受的重力。 阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液gV排 阿基米德原理的应用 计算浮力大小。 判断浮沉条件。
物体在液体中浮沉条件
漂浮条件 F浮=G物(V排<V物)

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蒸馏
利用液体混合物中各组分挥发度的不同,通过加热使部分组分 汽化,再冷凝为液体的过程。蒸馏过程中,各组分在汽液两相 中的浮力差异使得其能够在塔内实现分离。
石油工业中运用浮力进行油水分离技术
重力式油水分离
利用油和水的密度差及不相溶性,在静止或流动状态下实现油水分离。在分离器中, 油相由于密度小而浮在上面,水相由于密度大而沉在下面,从而实现油水分离。
物体在流体中的运动
除了浮力外,物体在流体中还受到阻力、升力等作用力。研究物体在流体中的运动规律,需 要考虑这些力的综合作用。
浮力与工程应用
在工程领域中,浮力原理被广泛应用于船舶设计、水利工程建设、海洋资源开发等方面。了 解这些应用有助于将理论知识与实际问题相结合。
THANKS
感谢您的观看
浮力与物体形状的关系
浮力与流体流动的关系
研究流体流动过程中浮力现象的变化 规律,以及浮力对流体流动的影响。
分析不同形状物体在流体中所受浮力 的差异,以及形状对浮力分布的影响。
海洋科学研究中利用浮力观测海洋环境参数变化
浮标观测
01
利用浮标观测海洋表面的温度、盐度、流速等参数,分析海洋
环境的变化规律。
利用阿基米德原理求解
根据阿基米德原理,可以求出物体受到的浮力大小。同时,结合物 体的重力和其他力,可以进一步求解物体的运动状态。
注意单位换算和计算精度
在解题过程中,要注意单位换算和计算精度,避免因单位不统一或 计算误差导致结果错误。
相关领域拓展延伸
流体力学基础
浮力是流体力学的基本概念之一,掌握流体力学基础知识有助于深入理解浮力的本质和应用。
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目录
CONTENTS
• 浮力基本概念与原理 • 浮力计算方法与技巧 • 浮力在生活中的应用实例 • 浮力在工业生产中的应用 • 浮力在科学研究领域的应用 • 总结回顾与拓展延伸

浮力课件(共28张PPT)

浮力课件(共28张PPT)

例1 .一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,
容器放在斜面上,如图9-3所示。图上画出了几个力 的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是( ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4
图9-3
例2 小玲将一块体积为的矿石挂在弹簧测力 计下,然后又将此矿石浸没在水中,测力计 两次示数分别如图甲、乙所示。矿石受到浮 力的大小多大?
思考:
是不是所有浸入液体中的物体都会
受到浮力的作用呢?
二、浮力产生的原因
实验现象: 1.将乒乓球放入瓶内,向瓶里倒水,乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住,乒乓球浮起。
浮力产生的原因是什么呢?
因为h1>h2 ,则P向上>P向下
所以,F向上> F向下
浮力就是液体对物体产 生的向上向下的压力差. F向下
;物 N. . .
结论:
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中 的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的 体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
例7.如图所示,
当铁块由水面进入水中时, 随着h的增大,F浮 增大 ;
当铁块全部浸入水中后, 随着h的增大,F浮 不变 。
例8 比较下列物体受的浮力

物体未浸入水里,弹簧秤的 示数F等于物重G,即F=G
G
物体浸在水里,弹簧秤的 示数F′比物重小,即F′<G
. 学会测量浮力
通过上面的学习, 你能找到一种用弹簧 测力计测量浮力大小 的方法吗?
G
F′
F浮=G-F
一、浮力
1.定义:浸在液体中的物体受到液体对物体 向上托的力叫浮力。 2.浮力的方向: 竖直向上 3.测量浮力大小的方法: F浮=G-F
⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中

浮力公开课课件(62张ppt)

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浮力产生实验
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
放大
F
F
F向下 F向上
F浮
浮力产生原因
3、浮力就是液体对物体向_上___和向_下___的 _压_力__差__。
F浮 = F向上 - F向下
F向上 = P向上 S
ρ P向上 = g h1
F向下 = P向下 S
ρ P向下 = g h2
(5)、浮力与物体的形状有关系
(1)、物体所受浮力与 物体所在的深度的关系
F浮 F拉
G
F浮=G-F拉
结论:在浸没的情况下, 物体所受浮力与浸没 的深度无关。
(2)、物体所受浮力与排开液体的体积有关系
F浮=G-F拉
(2)、浮力与排开液体体积的关系
排开液体 体积 G物(N) F拉(N) F浮(N)
水上步行球为什 么会浮在水面上?
曹冲称象D:\八年级物理第十 章第一节浮力课件\0001.优酷 网-曹冲称象.flv
浸在液体里的物体受到液体向上的托力 浸在气体里的物体受到气体向上的托力
分析物体的受力情况
F浮
G
结论: 1、浸在液体中的物体受到液体对它向上的托
力,这个力叫做浮力.
F浮
F浮
4如甲图所示,弹簧测力计的下端挂
着一个金属块,示数为10N,此时金
属块受__重__力___力和___拉__力_____力
的作用,大小分别是_1_0_N_____和
__1_0_N__;当把金属块浸没在水中时,
如乙图所示,弹簧测力计的示数为
8N,此时金属块受__重___力___拉___
力和____浮____力的作用,大小分别
金属块下表面受到的水的压强是____2_0_0_0___Pa,压

《浮力》浮力PPT课件

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物体在液体中沉浮条件及判断
03
方法
物体密度与液体密度关系判断沉浮
当物体密度小于液体 密度时,物体会浮在 液面上。
当物体密度大于液体 密度时,物体会沉入 液体底部。
当物体密度等于液体 密度时,物体会悬浮 在液体中。
物体形状对沉浮影响分析
01
相同质量的物体,形状不同会影响其在液体中的沉浮状 态。
02
实验探究:测量物体所受浮力
05
大小
实验目的和原理介绍
实验目的
通过测量物体在液体中所受浮力的大小,探究浮力与物体体 积和液体密度的关系。
实验原理
根据阿基米德原理,物体在液体中所受浮力的大小等于它所 排开的液体的重力。因此,可以通过测量物体在液体中的重 量变化来计算其所受浮力的大小。
实验器材准备和操作步骤
实验器材:弹簧测力计、细线、金属 块、量筒、水、密度已知的液体(如
盐水)。
01
操作步骤
02
1. 将金属块挂在弹簧测力计下,测量其 在空气中的重量。
03
06
4. 将金属块完全浸没在密度已知的液体 中,重复步骤2和3。
05
3. 将金属块从水中取出,擦干表面水分 ,再次测量其在空气中的重量。
04
2. 将金属块完全浸没在水中,记录此时 弹簧测力计的读数。
实例分析:潜水艇、鱼类等
潜水艇
通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类
通过鱼鳔改变自身体积,从而改变所受浮力,实现上浮和下沉。
应用拓展:液体密度计原理
• 密度计是测量液体密度的仪器,它是根据漂浮条件和阿基米德 原理制造出来的。密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃 管,由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成,管的下部装有铅 丸或水银,标有刻度及密度单位。将它放入待测密度的液体中 时,由于密度计本身的重力小于它受到的浮力,因此密度计会 浮在液面上,同时密度计被压入液体中的深度h就反映了待测液 体的密度。

《浮力》浮力PPT优秀课件

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实际应用
结合具体题目,灵活运用浮力公式进行求解,如计算物体在液体中的升降情况、判断物体的浮沉条件 等。
复杂情境下浮力问题解决方法探讨
复杂情境
涉及多个物体、多种液体或不规则形状 的物体等复杂情境下的浮力问题。
VS
解决方法
针对具体情境进行分析,综合运用称重法 、压力差法和公式法等方法进行求解;同 时要注意考虑各种因素对结果的影响,如 液体的密度、温度、物体的形状等。通过 不断练习和总结,提高解决复杂情境下浮 力问题的能力。

飞行器升空原理探讨
伯努利原理与机翼设计
机翼上表面的空气流速快,压力小,下表面的空气流速慢,压力 大,从而产生向上的升力。
飞行器重量与升力关系
飞行器的重量需要在设计过程中进行精确计算,以确保产生的升力 能够支撑其重量。
发动机推力与升力协同作用
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用,使飞行器得以升空 飞行。
压力差法计算物体所受浮力示例演练
示例
假设一个立方体物体浸没在水中,其上下表面受到的压力分别为F1和F2,则物体所受 的浮力为F浮=F2-F1。
演练
通过实际题目进行演练,掌握压力差法的应用技巧,如正确判断物体的受力方向、选择 合适的公式进行计算等。
公式法求解浮力问题技巧总结
技巧总结
熟练掌握浮力公式F浮=ρ液gV排,理解公式中各物理量的含义及单位;同时要注意公式的适用范围, 避免误用导致错误结果。
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时,物体会上浮;当物体密度大于液体 密度时,物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异,使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用,当浮力大于重力时,物体上浮。
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5.影响浮力大小的因素:
注意:
F2=1.3N F1=2.8N G=4.4N F3=1.3N
物体排开液体的 体积即指物体浸 在液体中的体积。 不一定等于物体 的体积。
结论: 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开 液体的体积有关; 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在 液体中的深度无关。
F1=1.6N
我在深处,受 到的浮力大。
我的体积大,受 到的浮力大。
3 、一体积为1dm3的木块放入水中,有0.6 dm3的体积浸入水下,求木块受到的浮力。 (ρ木=0.6×103kg/m3) 解:
V排=0.6dm3=6×10-2m3 根据阿基米德原理得: F浮=ρ 水g V排 = 1×103 kg/m3 × 9.8N/Kg×6×10-2m3 =5.88N 答:木块受浮力5.88牛。
你 发 现 了 什 么 结 论?

浮力是由于液体对物体向上向下的 压力差产生的
物体的下表面: F=PS = ρ水ghS
F向上=P1S = ρ液gh1S
物体的上表面:
F向下=P2S= ρ液gh2S
F浮=F向上-F向下
h1
F下
h2
F上
F浮= F向上- F向下
体验: 手上受到的力越来越大 现象: 水桶中的水位越来越高 结论: 饮料罐浸入水中的体积越多,它所受的浮力越大
(2)
(3)
(4)
(5)
物体的 空小烧 浸没在 物体 重力G物 杯的重 水中弹 所受 (N) 量G杯 簧秤读 浮力 (N) 数F’ F浮(N) (牛)
物体排开 的液体和 烧杯的总 重量G ’ (N)
物体排 开液体 的重量 G排液 (N)
F浮与 G排液的 关系
3
1
1
2
3
2
F浮=G排
浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于 它排开液体所受的重力
F浮 G排
数学表达式: 注意:
阿基米德原理不仅适用于各种液体,也适用 于各种气体
阿基米德原理数学表达式的进一步推导:
G排 m排 g
F浮 G排
F浮 液V排 g
液V排 g
该公式说明:物体所受的浮力只与液体的密度、物 体排开液体的体积有关,与物体本身的材料、体积、 密度、形状、浸没在液体的深度、在液体中是否在 运动、液体的多少等因素无关。
F浮 Байду номын сангаас液V排 g
ρ液 V排
注意:
液体的密度
Kg/m3
物体排开液体的体积
V排不一定等于V物
m3
V排<V物
V排=V物
小结
总结今天的收获: 你记住了哪些知识? 你掌握了哪些方法? 你还有什么疑问 ?
请你说说哪个鱼说得正确?为什么?
大鱼的说法正确,因为在同种液体内部, 物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大。
巩固练习
• 1.同样重的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙 甲 铁块受到的浮力要大一 浸没在煤油中,_____ 些。 • 2.甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同而材 料不同的球体,它们在水中静止的情况如图 所示,其中所受浮力最小的是 ( A) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
• 变形一:如图所示,球从水面下上浮至漂浮在水 面上的过程中,判断正确的是 ( B ) A.露出水面前,浮力逐渐增大;露出水面后,浮力 继续增大 B.露出水面前,浮力保持不变 C.露出水面前,浮力逐渐减小 D.露出水面前,浮力保持不变;露出水面后,浮力 开始逐渐增大
F2=2.2N
G=4.4N
F浮水 F浮酒精
结论:

酒精
浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
探究:
浮力的大小等于什么?
实验器材
弹簧测力计
物块
烧杯
溢水杯
(1)
G物=3N
(2)
G桶=1N
(3)
(4)
F′=1N
(5)
G′=3N
F浮=G物-F′
G排=G′-G桶
比较F浮与G排,你会有什么发现
(1)

有一个木桩,体积为3dm3,如图它有1/3 体积插入在水里的泥土里,1/3露出水 面,则木桩受到水的浮力为 N.
0
• 变形三:用一根细线将一个石块系住,分别 浸没在盛有盐水和水的容器中(盐水的密度 大于水的密度),由于细线拉力的作用,石 块静止在液体中,此时线上拉力分别为F1、 F2,则两次拉力大小关系是 ( ) C A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法比较
• 变形四:一艘远洋轮船装上货物后,发现船 身下沉了一些,则它受到的浮力 变大 (填 “变大”、“变小”或“不变”)。当船由内 河驶入大海后,船受到的浮力 (填 不变 上浮 “变大”、“变小”或“不变”),船身相对 于水面将 (填“上浮”、“下沉”或 “不变”)。 F浮 =G 排 =ρ液g V
学习目标
1.浮力的概念 2.浮力方向 3.浮力产生原因 4.称量法求浮力 5.浮力的大小(阿基米德原理)
为什么淹不 死他们?是神在 保护他们吗
死 海 不 死
鸭子为什么能浮在 水面上?
船 浮 在 水 面 上
F浮
海人 上躺 看在 书死
F浮
G人 • 据二力平衡知识,船(人)除受到 竖直向下的重力 作用外, 还受到水对它(他) 的力,这种力 竖直向上托 浮力 叫 。
. .
G船
1、浮力:(F浮)
浸在液(气)体中的物体受到液(气)体对它竖直向上 的托力,这个托力叫做浮力。
2.、浮力的方向
例:
总是竖直向上
画出下列物体在水中所受浮力的示意图 F浮 F浮
浮力方向总是竖直向上的
比一比:
3.称 重 法测量浮力大小
弹簧测力计的示数减小
G物
=15N
F拉=8N
F浮=G-F拉
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