2019年成人高考专升本《艺术概论》试题及答案(卷五)

2019年成人高考专升本《艺术概论》试题及答案（卷五）

1.为什么说艺术是意识形态，也是生产形态?

答：任何艺术，它的本质特性是审美的、创造性的意识形态，也是审美的、创造性的生产形态。艺

术，是人借助一定的物质材料和工具，借助一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与

审美对象相互作用、相互结合的情况下，充满激情与活力的创造性劳动。艺术，是人类按照美的

规律创造世界，同时也按照美的规律创造世界自身的实践活动。艺术，又是人类能动的、创造性

的实践力生产出来的精神产品

2.简论艺术形态的主体性和对象化的存在这二者的内在联系(从文学、音乐、绘画等形态之一而论)

答：二者相互依存、有机统一。任何艺术形态都要求生产者主体把强烈的主观意识及主观因素渗透

到生产过程里，赋以自己独特的艺术个性和气质、艺术风格和语汇、艺术天才和情感符号，

“物化”到产品之中。如古琴曲《高山流水》，以悠扬悦耳的琴声成功的表现了浪花激溅、海鸟翻飞的自

然景色，使得音随意转。其意境独创性和个性风格皆具有不可复制性。

3.为什么说音乐是时间艺术而绘画是空间艺术?

答：音乐不论是演唱或演奏，艺术内涵、情感情绪的表达，都是在一个特定的时间序列里动态性的

实现的。由于这种物化结构特性使音乐和时间结缘，在时间里显示它的生命活力和魅力，所以在

美学上把它称为“时间艺术”.绘画是在一个特定空间，静态性的实现艺术内涵、情感情绪的表达。

由于这种物化结构的特性使使绘画与空间结缘，才能显示它的艺术生命和魅力，给人一个正面观

的空间性幻觉，所以在艺术形态学和美学上把它称为”空间艺术”。

4.舞蹈，作为时空艺术，其三要素有着怎样的构成关系?

答：三要素紧密相连，缺一不可。舞蹈是人用自己的肢体按照一定的节奏所进行的连续性的运动，是整个肢体的语言及多种因素的结合。只有把韵律的、情感的、戏剧的、观念的和视觉的、造型的因素有机的组织在一起，才能取得统一的效果，增强舞蹈的表现力。

5.怎样把握表演艺术的结构体系?重点结合戏剧进行分析。

答表演是造型与非造型综合艺术。戏剧，是历史悠久的表演艺术之一，也是有代表性的造型与非造型相协的综合艺术之一。戏剧表演艺术可分为三大体系：其一，俄国斯坦尼斯拉夫斯基表演体系，认为理想的境界是演员的动情，动情到忘我、无我。其二：德国布莱希特独创“史诗剧”理论和“间离效果”说，主张演员、角色和观众三者间都必须保持一定距离的“间离”原则，不要求演员动情。其三：中