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关于铣工实习报告四篇

关于铣工实习报告四篇

关于铣工实习报告四篇铣工实习报告篇1一、实习目的对于数控专业学生,本实习使学生了解数控机床的一般结构和基本工作原理。

掌握(GS983-X9型)数控机床的功能及其操作使用方法,掌握常用功能代码的用法,学会简单程序的手工编程方法,掌握数控加工的编程坐标与机床坐标的关系,学会工件装夹及找正对刀方法,加深理解有关的刀具知识和加工工艺知识。

接受有关的生产劳动纪律及生产安全教育,培养学生良好的生产劳动纪律和安全意识。

扎实习练学生的实际操作技能,使大部分学生能达到中级工、部分学生达到高级工考证的要求。

对于非数控类专业非考证学生(2周),通过实习使学生了解数控设备结构、加工原理,掌握数控设备的操作、数控程序的编制方法和简单零件的加工,了解自动编程的应用。

二、实习设备1、场地条件:教学型数控铣加工实习车间2、设备条件:教学型数控铣床(9台)3、工具及材料条件:虎钳,装拆刀专用扳手,垫铁,卡尺,百分表与表座,碰数棒,铣刀。

(各种规格的平刀、钻头及球刀若干)材料:尺寸规格约为80__80__30的铝合金材料每人1件。

三、实习内容(本次实习的计划内容)序号实习内容时间1、安全教育和布置实习任务及MasterCAM软件的讲解12、MasterCAM软件的建模、编程23、南京华兴仿真软件的讲解及了解14、仿真软件的练习与加工45、仿真软件模拟考试26、数控机床操作使用讲解和练习17、工件装夹,装刀,对刀操作,卸刀18、实操加工,80__80__30铝材49、加工过程中问题的处理110、理论讲解及练习211、实习总结,写实习报告,评定实习成绩1合计20(天)四、实习记录(学生个人所做的实习内容记录)实习期间所练习的课题有很多题,部分课题的记录如下;1、特征分析:这个零件的特征有凸台,槽,孔,曲面,特征还不算复杂。

2、加工思路:凸台用二维挖槽加工,槽用二维挖槽加工,钻孔用G83指令,曲面用等高外形加工,还有三维挖槽。

3、建模思路:二维槽,空的同样只须画出它们的线架就可以了,为了方便编程时曲面的选取,考虑将前面的那个凸台画成实体,整个建模过程只需要画一个实体,还有其余的二维线架。

铣工实习个人工作报告模板(精选4篇)

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铣工实习个人工作报告模板(精选4篇)铣工实习个人模板篇1时间过得真快,短短两周的金工实习,随着昨天下午最后一节笔试的结束而结束了。

在这段时间,我学到了很多东西,见识了许多新奇的工艺,也了解到了技工人员的工作环境。

我想这两周的实习将给我以后的工作带来许多宝贵的经验。

实习的第一天就傻傻地来到车间,没想到原来我们要做的是学习一个软件――solid works,不过真的很好玩呢,照着教程一步步来,我们都学得很认真!学习了基本的操作后,我就发挥自己的想象力,试着画一个立体图形,并尝试用工具把它模拟出来,结果,失败!呵呵,那时才发现,原来,要掌握一个软件真的不是想象中那么简单,要熟练的利用它来制作我们所需的工件就更加难了,以后真的要好好学习啊!接下来,最惊心动魄的一幕来了――安全教育。

看着一幕幕惨不忍睹的画面,真的危险无处不在啊,我不自觉的想象未来两周就要亲身感受这个实习了,自己会否出现这样那样的安全问题呢?我越想越忐忑不安,提心吊胆的看完片子,我暗自保证:一定要小心啊!!第二天,感觉真正的实习开始了。

铣工,一个从未听说过的工种,令人期待。

一进车间,还未等到老师来,我就不好受了――机油味浓。

说实的,生平对汽油,柴油,机油等都非常敏感,甚至厌恶,今天可真是个考验啊!经过老师的讲解,我才明白到,其实只要我们照足安全规范来操作,危险系数并不像我们想象中高。

这番话,让我吃了定心丸。

在这位uncle的详细解说底下,我们明白了铣床的结构,规格,操作方法等有关信息。

之后,是一位漂亮lady来教我们如何用铣床削工件。

呵呵,我们听得特专心!明白操作后,我们兴奋的来到铣床面前,开始我们的处女作了――把一根直径25mm的圆柱铁块削成17mm x 16mm的方柱体。

我的难题又来了,整个铣床满是油,而且,切削的过程都要润滑。

糟了,我平生也最怕接触这些油腻的东西,唉,惨!然而,实习就是实习,我有这个心里准备的了,于是,我勇敢的动手了。

铣工实习报告(最新5篇)

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铣工实习报告(最新5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于铣工实习报告

关于铣工实习报告

关于铣工实习报告一、实习单位概况本次实习我选择了一家机械制造公司,该公司主营业务是生产机床设备。

公司拥有一支技术过硬的研发团队,以及现代化的生产设备和车间。

作为铣工实习生,我主要负责机床铣削加工的相关工作。

二、实习内容及收获1. 熟悉机床设备在实习的第一周,我参观了公司的车间并熟悉了各种机床设备,特别是铣床。

了解了机床的结构组成、工作原理以及常见的操作技巧。

通过实际操作,我学会了如何正确安全地使用铣床进行加工。

2. 学习加工工艺在实习期间,我跟随老师傅学习了铣削加工的基本工艺。

从零件测量到工艺规划,再到具体的铣削操作,我逐渐掌握了加工工艺的各个环节。

熟悉了不同铣削刀具的选择和使用,了解了不同材料在铣削过程中的特点和要求。

3. 实际加工操作在实习的后期,我开始进行实际的铣削加工操作。

我接到了几个小型零部件的加工任务,包括钢材和铝合金的加工。

通过实践,我不仅能够独立进行铣削加工,还学会了如何调整机床的切削速度、进给速度和切削深度,以实现更高效的加工效果。

三、实习总结通过这段时间的实习,我对铣削加工有了更深入的理解。

我不仅学到了知识,还锻炼了实际操作的能力。

在与老师傅的交流中,我学到了很多实际应用中的技巧和经验。

同时,我也认识到了自己在加工技能方面的不足之处,明确了今后需要提升的方向。

在实习中,我还学会了与同事们的良好合作。

团队合作是机械制造行业中至关重要的一环,通过与同事的互动,我懂得了如何在团队中发挥自己的作用,互相配合,共同完成任务。

总而言之,这次铣工实习不仅让我学到了专业知识和实际操作技能,还培养了我的团队合作精神。

通过这次实习,我对于机械制造行业的认识更加深入,也对自己今后的发展方向有了更清晰的规划。

感谢公司给我提供的实习机会,我会继续努力,不断提升自己的技能和能力,为公司的发展做出自己的贡献。

铣工实习报告

铣工实习报告

一、实习背景随着我国经济的快速发展,制造业在国民经济中的地位日益重要。

作为制造业的基础,金属切削加工技术尤为重要。

为了提高自己的实践能力,了解铣工的实际操作流程,我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,在XX机械制造厂进行了为期两周的铣工实习。

二、实习目的1. 了解铣削加工的基本原理和工艺特点;2. 掌握铣床的结构、运动和操作方法;3. 熟悉铣削加工的刀具、夹具和量具;4. 培养自己的动手能力和团队协作精神。

三、实习内容1. 铣削加工的基本原理和工艺特点铣削加工是利用铣刀对工件进行切削的一种加工方法。

与车削、磨削等加工方法相比,铣削加工具有以下特点:(1)加工范围广:可加工平面、沟槽、螺旋槽、螺纹等多种形状的工件;(2)加工精度高:铣削加工的精度可达IT6~IT9级;(3)生产效率高:铣削加工速度快,生产效率高;(4)操作简单:铣床操作简单,易于掌握。

2. 铣床的结构、运动和操作方法(1)铣床的结构:铣床主要由床身、工作台、刀架、主轴箱、进给箱等部分组成。

床身是铣床的基础,用于支撑和固定其他部件;工作台用于安装工件;刀架用于安装铣刀;主轴箱和进给箱分别用于控制铣刀的旋转和进给。

(2)铣床的运动:铣床的运动包括主运动、进给运动和辅助运动。

主运动是铣刀的旋转运动;进给运动是铣刀沿工件表面移动的运动;辅助运动包括铣刀的升降、工作台的移动等。

(3)铣床的操作方法:首先,根据工件形状和尺寸选择合适的铣刀;其次,调整铣刀与工件之间的距离,确保铣削加工的精度;最后,启动铣床,进行铣削加工。

3. 铣削加工的刀具、夹具和量具(1)刀具:铣刀是铣削加工的核心工具,根据加工形状和材料的不同,铣刀分为圆柱形铣刀、面铣刀、立铣刀、三面刃铣刀、角度铣刀、锯片铣刀等。

(2)夹具:夹具用于固定工件,确保工件在铣削加工过程中的稳定。

常用的夹具有平钳、V形钳、卡盘等。

(3)量具:量具用于测量工件尺寸和加工精度。

常用的量具有卡尺、千分尺、水平仪等。

铣工实习报告范文3篇

铣工实习报告范文3篇

铣工实习报告范文铣工实习报告范文精选3篇(一)铣工实习报告范文尊敬的导师:您好!我是某某学院某某专业的学生,在今年寒假期间,我有幸得到了某某集团某某工厂的铣工实习机会。

通过这次实习,我深刻体会到了实践是理论的巩固和提升的重要手段,也对自己未来从事的职业有了更深入的了解。

现将实习期间的情况向您做一个简要的报告。

一、实习内容在实习期间,我主要负责参与某某工厂的铣工生产线的日常操作。

具体工作内容包括零件的上下料、机床的调整、刀具的更换等。

在实际操作过程中,我遇到了很多问题,但都积极主动地请教师傅和同事,并在他们的指导下不断改进和提升。

通过实际操作,我熟悉了铣工的基本工艺和操作规程,提升了自己的操作技能。

二、学习收获在实习期间,我不仅能够将课堂上学到的知识应用到实际工作中,还学到了很多实用的技巧和经验。

首先,我学会了如何正确使用铣床、切削工具等常用设备和工具。

其次,我学到了一些加工方法和加工技巧,如如何确定切削参数、如何正确使用测量工具等。

通过实际操作和与技术人员交流,我对铣工的工艺流程和操作步骤有了更清晰的认识。

三、实习感想通过这次实习,我对自己未来从事的职业有了更深入的了解,也对自己的专业知识和技能有了更高的要求。

我意识到,作为一名优秀的铣工,不仅要具备扎实的理论基础,还需要有丰富的实际操作经验和灵活运用知识的能力。

因此,我在今后的学习中将更加注重实践能力的培养,努力提升自己的操作技能和解决问题的能力。

最后,我要感谢某某集团某某工厂给我这次宝贵的实习机会,感谢导师和师傅们的指导和关怀。

我将倍加珍惜这次实习的机会,继续全力以赴,争取在学习和实践中不断提高。

期待您的批评和指正。

谢谢!此致敬礼XX年X月X日铣工实习报告范文精选3篇(二)实习期间,我作为一名铣工实习生,深刻体会到了铣工在制造行业中的重要性和挑战。

以下是我对这次实习的心得体会。

首先,我意识到铣工是一项需要高度专业知识和技能的工作。

在实习期间,我学习了不同类型的铣床、刀具和加工方法,以及如何进行铣削参数的选择和调整。

铣工实习报告

铣工实习报告

铣工实习报告
实习时间,2021年7月1日至2021年8月31日。

实习单位,XX机械制造有限公司。

实习内容:
在XX机械制造有限公司进行了为期两个月的铣工实习。

在实习期间,我主要负责参与数控铣床的操作和编程,以及对零件进行加工和调试。

在实习过程中,我学到了很多关于铣工的基础知识和技能,也深刻体会到了实际操作的重要性。

首先,我在实习期间学习了数控铣床的操作和编程。

通过观摩老师的操作和指导,我了解了数控铣床的基本构造和工作原理,学会了如何正确地设置加工参数和编写程序。

在实际操作中,我逐渐掌握了数控铣床的操作技巧,提高了我对数控铣床的操作熟练度。

其次,我还参与了零件的加工和调试工作。

在实习期间,我负责了一些简单零件的加工任务,包括铣削、钻孔等工序。

通过这些实际操作,我更加深入地了解了铣工的工艺流程和注意事项,提高
了我对铣工技术的理解和掌握。

总结:
通过这两个月的铣工实习,我收获颇丰。

我不仅学到了很多关
于铣工的理论知识,还掌握了实际操作的技能。

在实习期间,我也
结识了很多优秀的师兄师姐和同事,他们的指导和帮助对我很大。

在未来的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己的专业技能,为将来的发展打下坚实的基础。

感谢实习单位和老师们的关心和指导!。

铣工实习报告(15篇)

铣工实习报告(15篇)

铣工实习报告(15篇)铣工实习报告1铣工,作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种,自己有种莫名的感觉,最后一节课要投入自己100%的注意力。

老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。

铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具保持不动,这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为29mm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升6、5mm,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工加工效率高,是金属切削的常用工具。

在生产中应用广泛。

希望以后能有更多的机会参加这个实践,不断增强自己的实践能力。

实习步骤:1、第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。

2、练习的时间到了,我们5个人一组,别在铣床上铣削平面。

从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

3、由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。

卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。

最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利“诞生”。

4、第二天实习,难度有所提高。

理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的“工作”。

铣工实习工作总结范本(7篇)

铣工实习工作总结范本(7篇)

铣工实习工作总结范本为期五周的金工实习结束了,在实习期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。

虽然实习期只有短短的五周,在我们的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

通过这次金工实习,我了解了钳工、车工、铣工、磨工和数控车、铣、火花机、线切割机等的基本知识、基本操作方法。

主要学习了以下几方面的知识:钳工、车工、铣工、磨工等的操作。

车工、铣工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作能力。

首先老师叫我们边听边看车床熟悉车床的各个组成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。

铣床主要由主轴箱、主轴、立柱、电气柜、工作台、冷却液箱、床身。

车床、铣床是通过各个手柄来进行操作的,老师又向我们讲解了各个手柄的作用,然后就让我们熟悉随便练习加工零件。

老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就让我们开始加工。

车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个轴承样的零件。

这对我们这种从来没有使用过车床的人来说,真是个考验。

不停的转动横向和纵向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一个下午,自以为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实训才能感受得到。

总而言之,虽然在五周的实训中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一个过程。

我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。

最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤,反而在实习中不时会出现一些甜甜的笑,这是和同学们的认真与用心分不开。

2024年普通铣工实习报告

2024年普通铣工实习报告

2024年普通铣工实习报告一、引言作为一名普通铣工,我于2024年在某机械加工厂进行了为期三个月的实习。

在实习期间,我深入了解了铣工技术的基本原理和操作方法,并通过实际操作提高了自己的技能和经验。

本报告将总结我在实习期间所学到的知识和经历,以及对未来职业发展的展望。

二、实习内容1. 工作环境和岗位职责在机械加工厂的铣削车间,我被分配到一个团队中进行实习。

工作环境良好,有专门的设备和工具供我们使用。

我的主要职责是根据图纸和工艺要求,利用铣床进行零件的加工。

2. 技能培训和学习进度在开始实习之前,我接受了一段时间的技能培训,学习了铣工的基本原理、操作方法和安全注意事项。

在实习期间,我通过观察和指导师傅的指导逐渐熟悉了铣削的各项操作技巧。

同时,我也积极主动地学习相关的理论知识,如刀具选择、速度与进给的调整等。

三、实习经验和感悟1. 学习态度和职业素养在实习期间,我始终保持了积极的学习态度,并努力将所学知识与实际操作相结合。

我严格要求自己的工作质量,注重细节,并尽力遵守公司的规章制度和安全操作规程。

通过与团队成员的合作和交流,我也学到了很多实用的经验和技巧。

2. 技能提升和问题解决铣工是一项技术要求相对较高的工作,对操作者的精准度和耐心有较高的要求。

在实习过程中,我遇到了许多难题和困惑,如加工尺寸误差的控制、加工难度较大的曲面零件等。

我在这些问题上反复实践,学会了分析和解决问题的方法,逐渐提高了自己的工作水平。

3. 团队合作和沟通能力在实习期间,我学会了与团队成员的有效沟通和协作。

我们通常会合作完成一些较大型的工作,通过分工协作、互相帮助,提高了工作效率和完成质量。

同时,我也学会了向领导和团队成员请教问题、给出建设性意见的能力,这有助于我更好地融入团队中。

四、职业发展展望在实习期间,我对铣工这个职业有了更深入的认识,并意识到自己还有很大的提升空间。

我将以此次实习为契机,继续努力学习和积累经验,提高自己的技能水平。

铣工实习报告

铣工实习报告

铣工实习报告
实习时间,2021年6月1日至2021年8月31日。

实习地点,XX机械制造有限公司。

实习内容:
在XX机械制造有限公司进行为期三个月的铣工实习,期间学到了大量的专业知识和技能。

在实习期间,我主要负责以下工作:
1. 学习了铣床的基本操作和安全规范,包括机床的开启和关闭、刀具更换、工件夹紧等操作。

2. 参与了零件加工的实际操作,包括铣削、钻孔、镗孔等工艺,学习了如何根据图纸要求进行加工操作。

3. 学习了数控铣床的编程和操作,掌握了数控铣床的基本原理和操作技巧。

4. 参与了公司的一些实际项目,学习了如何根据客户需求进行加工,保证产品质量和交货周期。

实习收获:
通过这次铣工实习,我不仅学到了大量的专业知识和技能,还培养了团队合作意识和解决问题的能力。

在实习期间,我遇到了很多困难和挑战,但通过不懈的努力和同事的帮助,我成功地完成了各项任务,并且取得了良好的成绩。

同时,我还意识到了自己在专业知识和技能上的不足之处,为了更好地适应未来的工作,我将继续努力学习,不断提高自己的能力。

总结:
这次铣工实习对我来说是一次宝贵的经历,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的实际操作能力和解决问题的能力。

我将会珍惜这次实习的收获,不断提高自己,为将来的工作做好充分的准备。

感谢公司给我这次宝贵的实习机会,我会以更加饱满的热情投入到未来的工作中。

铣工实习报告

铣工实习报告

铣工实习报告在经历了数月的学习和实践后,我结束了我的铣工实习。

在这段时间里,我有机会学习并应用了许多与铣削相关的技术和知识。

在这篇报告中,我将简要介绍我的实习经历、所学内容以及获得的经验和收获。

1. 实习背景和目标介绍我所在的实习单位是一家机械制造公司,他们专注于生产高精度零部件。

我作为一名铣工实习生,我的主要任务是学习和熟悉铣床的操作和相关工艺。

我的主要目标是掌握铣削的基本技能和知识,提高我的操作能力,并逐步参与一些复杂零部件的铣削加工。

2. 实习内容与学习过程在实习的一开始,我的导师为我介绍了铣床的基本构造和工作原理。

他详细解释了各个零部件的功能和作用,并让我亲自操作了一下。

这使我对铣床的结构和操作有了基本的了解。

随后,我开始学习不同类型的铣削工艺。

我了解了常见的平面铣削、侧面铣削、曲面铣削以及螺旋铣削等技术。

我学习了如何选择合适的切削刀具、切削速度和进给速度,以确保加工的精度和效率。

在实习的过程中,我还学习了如何编写和调试加工程序。

我的导师指导我如何使用CAD软件进行图纸的设计和建模,并将其转化为CAM软件可识别的格式。

然后,我学习了如何使用CAM软件进行刀具路径规划和加工参数的设置。

我通过不断尝试和修改程序,逐渐掌握了这一技能。

3. 实习经验和收获通过这次实习,我获得了很多宝贵的经验和技能。

首先,我深刻体会到了在实践中学习的重要性。

虽然在学校里学到了很多理论知识,但只有亲自操作和实践才能真正理解其中的细节和技巧。

其次,我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作。

在实习期间,我经常需要与其他技术人员交流和讨论问题。

通过与他们合作,我不仅解决了很多困惑和疑惑,还学到了许多实践中的技巧和经验。

最重要的是,我在实习中逐渐培养了解决问题和分析思考的能力。

遇到新的加工难题时,我能够主动思考并找到解决方案。

尽管有时会犯错和遇到困难,但通过与导师和同事们的讨论和指导,我逐渐克服困难,提高了自己的技术水平。

我铣工实习报告(通用10篇)

我铣工实习报告(通用10篇)

我铣工实习报告(通用10篇)铣工实习报告篇一教师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。

铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀具坚持不动,这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后,教师给我们的任务是将一个圆柱体铣掉四边,要求边长为28cm,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求转动转盘,每次铣掉2cm。

开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。

在生产中有着广泛的应用。

期望自我在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习,不断的增强自我的动手本事。

在师傅们耐心细致地讲授和在我们的进取的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。

在教师的教导下,经过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。

看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

实习目的:铣工实习是学生切削加工技术的必要途径之一,它能够培养学生观察本事、动手本事,开拓同学们的视野,使同学们平时学习的理论知识和操作实践得到有机结合。

1、了解铣床型号标识2、了解常用铣床的构成及各构件的作用3、掌握铣床的正确操作方法4、掌握铣床的安全操作技术要点5、了解铣刀的种类6、掌握量具的使用铣平面、台阶7、掌握百分表校正夹具及夹具8、掌握直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的使用及保管;9、掌握平面、台阶面的加工方法和铣刀的选择;分度头加工零件及分度方法1、了解分度头的用途及构造;2、掌握分度头的分度原理和分度方法;3、掌握分度头及其附件的使用;4、试在分度头上等分工件铣削。

实习资料:铣平面、台阶从实习教材的阅读和指导师傅的讲解中学生必须弄清以下问题:首先:了解直钢尺、百分表、游标卡、千分尺的正确使用方法1、常用铣刀的种类、特征、刃磨特点、耐用度概念及安装2、制造铣刀切削部分的材料,常用哪两类各有什么特点3、铣刀和工件的正确安装;4、夹具(台钳)的如何精确校正;5、吃刀量、进给量、切削速度、的合理选择;6、顺铣、逆铣的优、缺点;7、工件在进给过程中,若途中停止或退回会造成什么现象8、学生根据图纸中工件的尺寸和表面粗糙度要求,按指导教师的示范进行平面、台阶工件的铣削操作训练9、对自我加工出来的工件进行检验10、清理机床杂物,整理刀、量具分度头加工零件及分度方法学习资料:1、万能分度头的结构和传动系统2、分度头有哪些主要附件及其功用3、简单分度、差动分度的原理及计算方法4、分度盘的安装及分度头上工件的装夹实际操作:1、根据师傅要求进行两次分度练习2、按图纸要求和师傅示范操作,进行等分六角形操作训练4、对自我加工出来的工件进行检验5、清理机床杂物,整理刀、量具重点及难点篇二进行铣工实训的第一重点就是安全,其次,注意保护好刀具以及铣床不受损坏,还有在铣削零件时必须要认真,不能盲目的进行铣削,必要的时候进行计算,保证重要尺寸,控制好进刀量,保证零件的光洁度,装夹必须要正确。

铣工实习报告(优秀9篇)

铣工实习报告(优秀9篇)

铣工实习报告(优秀9篇)铣工实训报告总结篇一金工实训结束后,每位同学都要递交一份金工实训总结报告。

金工实训总结报告必须在实训后下一星期内各班收齐后统一交到我中心的教学办公室。

写金工实训总结报告的目的是使同学们有组织地、创造性地反思自己实训过程的直接体验,并进行综合、概括及推理等一系列思维活动的自我测评。

金工实训总结报告的内容没有统一的格式,主要由同学们自由发挥进行撰写。

下面仅提供几点要求供大家参考。

1、封面设计及字数要求封面设计应具有艺术性,封面上应写上姓名、班级、实训编号、实训时间。

金工实训总结报告内容应层次分明、文笔通顺、论述清晰,字数一般在3000字左右。

有条件的同学应用计算机文字处理软件打印出来。

2、内容要求1、反思自己实训过的内容,论述自己的在操作技能、机械基础知识等方面的体会与收获。

2、依据实训时实证性的几件事例,论述自己对有关知识和技能的应用能力和掌握程度,最好结合创新设计与制造的事例进行论述。

3、应评价自己实训过程的纪律、思想、品德、作风和心理适应能力等方面的收获与存在问题。

4、应对实训指导人员作出客观评价,对实训内容和安排提出中肯意见。

X学年下半学期的16-18周,我们在官渡校区金工实训中心进行了为期3周的金工实训。

期间,我们了解到车床、铣床、刨床、钳工、焊接、磨削、铸造、锻造等工种,由于学校的设备和我们的时间的限制,主要接触了车床、铣床、刨床、钳工、焊接这5个工种。

在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我们没有发生一例伤害事故,基本达到了预期的实训要求,圆满地完成了3周的实训。

期间我们实行上下班制度,让我们感受以后参加工作时氛围。

每天我们都是7点半上班11点下班,下午2点半又要上班,到五点才能结束一天的实训时间。

这使我改掉了睡懒觉的坏习惯,晚上都提早睡觉了,有点象回到了军训时那种按时作息的铁一般的纪律环境中。

金工实训尽量的接近了实际生产的上下班制度,让我们感受了与在教室上课截然不同的上课方式,了解了生产中的纪律是十分重要的。

铣工个人2024年实习报告(4篇)

铣工个人2024年实习报告(4篇)

铣工个人2024年实习报告本实习旨在对数控专业的学生深入介绍数控机床的结构与工作原理,具体如下:一、实习目的本次实习旨在让数控专业的学生掌握gs983-____9型数控机床的功能及其操作方法,熟悉常用功能代码的运用,学习简单程序的手工编程技术,理解数控加工的编程坐标与机床坐标之间的关系,掌握工件装夹及找正对刀技巧,并深化对刀具知识和加工工艺的理解。

培养学生的生产劳动纪律和安全意识,通过实际操作锻炼,使大部分学生达到中级工水平,部分学生达到高级工考证要求。

对于非数控专业且不参加考证的学生,实习将帮助他们了解数控设备的结构、加工原理,掌握数控设备的操作和数控程序的编制方法,以及简单零件的加工技能。

二、实习设备1. 场地条件:教学型数控铣加工实习车间。

2. 设备条件:教学型数控铣床若干台。

3. 工具及材料条件:包括虎钳、装拆刀专用扳手、垫铁、卡尺、百分表与表座、碰数棒、铣刀(各种规格的平刀、钻头及球刀若干),以及尺寸规格约为80×80×30的铝合金材料每人若干件。

三、实习资料本次实习计划资料如下:安全教育和实习任务布置及mastercam软件讲解:____天。

mastercam软件建模、编程:____天。

南京华兴仿真软件讲解及了解:____天。

仿真软件练习与加工:____天。

仿真软件模拟考试:____天。

数控机床操作使用讲解和练习:____天。

工件装夹、装刀、对刀操作、卸刀:____天。

实操加工,80×80×30铝材:____天。

加工过程中问题处理:____天。

理论讲解及练习:____天。

实习总结,撰写实习报告,评定实习成绩:____天。

总计____天。

四、实习记录实习期间,学生需记录以下内容:特征分析:分析零件的凸台、槽、孔、曲面等特征。

加工思路:根据特征制定加工策略。

建模思路:绘制二维线架图,考虑刀具大小、主轴转速、吃刀深度等因素。

工艺路线:包括面铣、挖槽、等高外形、三维挖槽、钻孔等步骤。

铣工实习报告

铣工实习报告

铣工实习报告一、实习单位概况。

我所在的实习单位是一家机械加工厂,主要从事各类金属零部件的加工和生产。

该厂拥有先进的加工设备和技术团队,致力于为客户提供高质量的加工服务。

在这里,我有幸能够参与到铣工的实习工作中,学习和掌握了许多实用的技能和经验。

二、实习内容。

在实习期间,我主要负责了以下工作内容:1. 学习和掌握了铣床的基本操作技能,包括设备的开关、调速、夹紧工件、刀具更换等操作;2. 参与了零部件的加工过程,学习了如何根据工艺图纸进行加工设定和程序编写;3. 学习了如何使用各种测量工具进行加工质量的检验和调整;4. 参与了一些实际的加工项目,学习了如何处理加工中遇到的问题和难点。

三、实习收获。

通过这段实习经历,我收获了很多宝贵的经验和技能:1. 掌握了铣床的基本操作技能,能够熟练地进行设备的调试和操作;2. 对工艺图纸的理解能力得到了提高,能够根据要求进行加工设定和程序编写;3. 学会了如何使用测量工具进行加工质量的检验和调整,提高了加工的精度和质量;4. 通过参与实际的加工项目,学会了如何处理加工中遇到的问题和难点,提高了自己的解决问题的能力。

四、实习感想。

在实习期间,我深刻地感受到了铣工这个职业的重要性和挑战性。

通过不断地学习和实践,我对铣工这一行业有了更深入的了解,也更加坚定了自己的职业发展方向。

在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的技能和能力,为自己的职业生涯打下坚实的基础。

五、总结。

通过这次实习,我不仅学到了很多实用的技能和经验,也对自己的职业规划有了更清晰的认识。

我深知自己还有很多不足之处需要改进和提高,但我相信只要不断努力,一定能够取得更好的成绩。

感谢实习单位的指导和帮助,让我能够有这样宝贵的实习经历。

铣工实习报告

铣工实习报告

铣工实习报告一、实习单位介绍本次实习我选择了某机械制造公司作为实习单位,该公司专注于机械制造行业多年,曾荣获多项行业大奖。

公司位于工业园区,占地面积广阔,设备齐全,工艺先进。

拥有一支经验丰富且高技术水平的员工队伍,为我提供了良好的实习环境和学习机会。

二、实习时间与实习内容我在公司进行了为期两个月的铣工实习,期间我主要参与了以下几项工作:1. 设备操作与调试我首先进行了铣床的操作培训和设备调试工作。

了解了不同型号的铣床的结构和操作方法,并学会了正确使用各种铣刀。

通过实际操作,我掌握了铣削加工的基本技术,包括工件夹紧、切削速度和进给量的选择等。

2. 零件加工与检测在实习期间,我参与了多个零件的加工工作。

根据工程图纸和工艺要求,我选择了合适的刀具进行铣削,有效地掌握了铣削技术。

我还学会了使用各种测量工具和仪器对加工后的零件进行精度检测,确保零件符合质量要求。

3. 刀具维护与更换实习期间,我负责铣刀的维护和更换工作。

了解了不同类型的铣刀的特点和用途,并学会了正确地进行刀具的安装和调整。

通过反复实践,我提高了对刀具磨损情况的判断能力,及时更换刀具,保证了加工的质量和效率。

4. 工艺改进与优化在实习结束前的最后两周,我还参与了公司的一个工艺改进项目。

通过对现有工艺流程的分析和实际操作,我发现了一个可以提高生产效率的改进点,并与同事们一起进行了改进措施的讨论和实施。

这次实践不仅加深了我对工艺优化的理解,还培养了团队合作和解决问题的能力。

三、实习收获与体会通过这次实习,我收获了很多宝贵的经验和知识。

首先,我对铣削工艺和机床操作有了更深入的了解,掌握了一定的实践技能。

其次,我学会了如何与同事们合作,共同解决问题,这对我今后的工作将有很大的帮助。

最重要的是,实习经历增强了我对机械制造行业的兴趣,激发了我进一步深造的动力。

在实习期间,我还意识到了自己的不足之处。

我发现自己在工艺设计和刀具选择方面还有待提高,对于某些复杂工件的加工还存在一定的困难。

铣工实习报告总结模板

铣工实习报告总结模板

铣工实习报告总结模板实习单位名称:XXXX公司实习时间:XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日摘要:在XXXX公司进行为期XX个月的铣工实习,通过实习期间的学习和实践,我深入了解了铣工的工作流程和操作技巧,熟悉了相关设备和工具的使用,提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。

通过这次实习,我对铣工行业更加熟悉、自信,并对自身的发展方向有了更明确的认识。

一、实习目标及工作内容在实习开始之前,我制定了以下实习目标:1) 掌握铣工的基本理论知识和操作技巧;2) 熟悉常用的铣工设备和工具;3) 完成公司交给的各项任务并取得良好成绩。

在实习期间,我主要参与了以下工作内容:1) 学习铣工的基本理论知识,包括机床结构、工作原理等;2) 熟悉常用铣工设备和工具的使用方法;3) 参与实际的铣工操作,包括机床的操作、加工工艺的选择等;4) 解决实际工作中遇到的问题,并提出改进建议。

二、实习成果及收获通过实习期间的学习和实践,我取得了一定的实习成果:1) 掌握了铣工的基本理论知识和操作技巧,能够独立进行铣工操作;2) 熟悉了常用铣工设备和工具的使用方法,能够根据要求选用合适的工具进行加工;3) 完成了公司交给的各项任务,并取得了较好的成绩;4) 在解决实际工作中遇到的问题时,能够灵活运用所学知识,提出合理的改进建议。

此外,实习期间我还从公司的老师和同事们身上学到了很多宝贵的经验和技巧,他们的教导和指导对我个人的成长和职业发展起到了很大的推动作用。

三、存在的问题及改进方向在实习期间,我也发现了一些个人存在的问题:1) 理论知识和实际操作的结合还不够紧密,需要更多的实践来提高实际操作能力;2) 对于某些复杂加工工艺还不够熟悉,需要进一步学习和掌握;3) 在工作中有时会遇到紧迫任务和时间压力,需要提高自己的应变能力。

为了改进以上问题,我制定了以下改进方向:1) 继续加强理论学习和实践操作,提高自己的实际操作能力;2) 深入学习和研究复杂加工工艺,提高自己的技术水平;3) 认真对待每项任务,提高工作效率,有效应对工作压力。

铣工实习报告总结模板

铣工实习报告总结模板

铣工实习报告总结模板实习单位名称:实习岗位:实习时间:一、实习单位概况在实习期间,我所在的实习单位是XXX公司。

该公司是一家专业从事XXX行业的领军企业,拥有先进的设备和雄厚的技术力量。

实习期间,我被分配到铣工岗位进行实习,负责XXX工作,并得到了相关工作人员的指导和帮助。

二、实习内容及所学技能1. 工作内容在实习期间,我主要参与了以下工作内容:(1)接受并理解上级领导的工作安排,按时完成任务;(2)运用铣床进行零部件的加工和制作;(3)参与产品的装配、检测和调试过程;(4)积极参与团队活动,与同事们合作共同完成工作任务。

2. 所学技能通过实习,我掌握了以下技能:(1)熟悉铣床的操作和维护;(2)理解并掌握了加工工艺流程;(3)学会了如何安全操作和维护工作设备;(4)加深了对团队合作和沟通的理解和实践。

三、实习收获与体会1. 实习收获在实习期间,我获得了丰富的实践经验,并且学到了很多在课堂上无法学习到的知识和技能。

通过与经验丰富的工作人员互动,我了解到了行业的先进技术和发展趋势。

同时,通过实际操作,我对铣床的了解更加深入,提高了自己的技术水平。

2. 实习体会通过这次实习,我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。

在实习中,我发现只有将所学的理论知识应用于实际工作中,才能真正了解其中的挑战和难点。

另外,团队合作也是实习中的重要一环,只有与团队紧密合作,才能有效地完成工作任务。

四、实习中的问题与解决方案在实习过程中,我也遇到了一些问题,例如操作不熟练、加工工艺不清晰等。

针对这些问题,我主动向导师请教并寻求解决方案。

通过与其他实习同学的讨论和实践,我逐渐克服了这些困难,并取得了进步。

五、实习工作建议基于我在实习中的经验和体会,我对今后的实习工作提出以下建议:(1)注重理论学习,不断提高自身的专业技能;(2)主动与导师和同事沟通交流,及时解决遇到的问题;(3)加强团队合作意识,积极参与团队活动;(4)保持积极的学习态度,不断追求进步。

铣工实习报告总结模板

铣工实习报告总结模板

铣工实习报告总结模板一、引言在过去的一段时间中,我有幸参与了铣工实习。

通过这次实习,我对铣工工作有了更深刻的理解,并提高了自己的技能水平。

下面就我在实习中的经历和收获进行总结和归纳。

二、实习背景在实习期间,我被分配到了一家机械制造公司的铣工部门。

该公司专注于生产高精密机械零部件,广泛应用于汽车、航空航天等领域。

三、实习内容及工作任务1. 学习和了解铣床的基本结构和工作原理;2. 根据工艺要求,进行铣床设备的调试和操作;3. 参与制定零部件的加工工艺,并进行实际操作;4. 学习和掌握数控铣床编程技巧;5. 参与检验和质量控制,确保零部件的精度和质量;6. 学习团队协作和沟通技巧,与其他部门保持有效的协作关系。

四、实习心得及收获通过这段时间的实习,我获得了以下的心得和收获:1. 理论与实践相结合:通过学习铣床的相关知识,结合实际操作,我对铣工的原理和过程有了更深入的了解。

在实际操作中,我能够更加准确地掌握材料的切削量、进给速度等参数。

2. 工艺规范和质量控制:在实习中,我学会了制定零部件的加工工艺,合理安排每个工序的加工顺序和具体参数。

同时,通过参与检验和质量控制工作,我提升了自己对零部件精度的要求和质量控制的意识。

3. 团队协作和沟通:铣工部门与其他部门的协作关系十分紧密。

在实习中,我与其他同事保持良好的沟通和协作,共同完成项目任务。

这个过程中,我学会了倾听他人意见、与他人有效沟通的重要性。

4. 职业素养和责任心:铣工工作需要高度的责任心和细心谨慎的态度。

在实习期间,我深刻地感受到了这一点,并努力做到认真负责,确保每个零部件的加工质量。

五、存在的问题和改进方向尽管在实习中获得了许多经验和收获,但我也意识到了自己的不足之处。

具体而言,我还需要进一步加强以下几个方面的能力:1. 数控铣床编程技巧:虽然我在实习中学习了一些数控铣床编程技巧,但我意识到自己还需要更深入地学习和掌握这方面的知识。

2. 材料切削和加工参数的选取:在实习中,我能够根据工艺要求进行铣削操作,但在选择切削参数时还存在一定的盲区,需要进一步强化。

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铣工实习报告2000字【- 实习报告模板】实习报告怎么写,下面是出国留学网小编整理提供的铣工实习报告2000字范文,欢迎阅读与参考。

铣工实习报告2000字(一)在进行了一段时间的铣工学习,接下来面临自己的就是实习的挑战,如何将自己的学习成果带到实战中去,在实习的过程中都有哪些心得体会呢?以下是一份详细的铣工实习报告,由五金人才网提供,仅供参考。

第一部分:磨工实习实习目的:1.了解磨削加工的工艺特点及加工过程2.了解常用磨床的组成、运动和用途,了解砂轮的特性、砂轮的使用方法。

3.熟悉磨削的概念、加工和测量方法,了解磨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围。

4.能独立完成磨平面的加工。

实习步骤:1.怀着无比激动的心情,踏入磨工实习车间,开始了这学期的第一个实习项目——磨工实习。

第一节为理论课上,梁老师给我们介绍了磨床操作应注意的问题,磨削加工的工艺特点、加工范围及磨床的组成、运动和用途。

第一节课下来,也算是”硕果累累”!2.接下来,梁老师带领我们来到磨床面前,详细介绍了磨床的型号、组成、运动特点、作用及工作原理。

介绍完上面的内容,接下来就是实机操作联系,老师先为我们演示了一遍,再次重复操作过程中必须注意的问题,然后我们在老师的监督下,第一次接触磨床,联系从简单到复杂,刚开始联系开车、停车,直到后来进行磨削平面。

3.第二天上午,第一节课同样是理论课,这节课,老师详细介绍了砂轮的分类、特性、检查、安装、平衡、修整及保养方法。

理论课下来,同样受益匪浅,别看小小的一个砂轮,学问大着呢。

4.上完理论课,照常是实操作,不过这次可不是简单的练习,而是一次”小测试”,老师为我们规定了加工后达到的尺寸精度、表面粗糙度值。

5.在磨工实习最后的时间里,我们实习小组在老师的指导下,已实现了实习目的,但我们还要进行一次测试,以检验每个同学所达到的程度随着测试结束,磨工实习也拉下帷幕实习总结:1.两天的实习下来,使我对整个磨削加工有了深刻的了解,也达到了预期目的。

对于磨削加工中如何控制切削液的流速,如何控制圆周进给速度、纵向进给速度、横向进给速度,如何控制磨削用量来完成对工件的加工,以达到工件的尺寸精度、粗糙度值的要求,又能最大限度的提高生产效率都有一个简单的了解。

2.磨床操作相对比较繁琐,所以必须用心,否则很有可能因操作错误而引起安全事故。

3.由于条件的限制,我们只能实习磨削平面,而磨外圆等一些需要用到外圆磨床的加工类型,我们只能做理论上的了解,而没有机会实机操作联系,但无论是平面磨床还是外圆磨床,我相信我们学得一样好。

4.作为机械零件精加工的主要方法之一的磨削加工,以其独有的特点和优势,屹立于整个机械加工中,成为机械加工中不可或缺的一道工序,但磨削加工成本高等特点,至今是机械加工中的难题,但我相信,随着技术不断提高,磨削加工在机械加工中将会得到更广泛的应用。

第二部分:刨工实习实习目的:1.了解刨削加工的特点及加工范围2.了解牛头刨床的组成、运动和用途,了解刨刀和附件的大致结构和用途。

3.熟悉刨削的加工方法和测量方法,了解刨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围。

实习步骤:1.为期两天的刨工实习终于拉开序幕,和磨工实习一样,先上理论课。

理论课上,老师首先强调了实习过程中应注意的事项,其次介绍了刨削加工的工艺特点及加工范围,并介绍了刨床的工作原理。

由于学校只有牛头刨床,所以老师着重讲解牛头刨床,对于龙门刨床,只是做简单的了解。

2.接下来,老师引领我们来到牛头刨床前,一步一步详细地讲解刨床的各个组成部分、传动,并教导我们如何调节行程的起始位置等调节机构,如何刨削平面;之后就是将刨削加工的整个过程演示了一遍。

由于老师的精心指导,我们对刨削加工中所注意的问题都铭记于心,对于加工中如何保证工件的质量而又提高生产效率更是”胜人一筹”。

3.接下来,我们充分发挥的时刻到了,只有这样,才能表现出我们的实力,才能找出我们的差距。

老师提供了直径为25的棒料,由我们刨削出横截面为最大正方形的方形棒料,经过计算,我们确定了刨削用量,再加上我们高度负责的态度,经过一番奋斗之后,我们终于拿下了第一个胚料的加工。

用游标卡尺一量,还好,在老师要求的公差范围之内。

4.刨工实习的第二天,第一节课依旧是理论课,这节课,老师详细地为我们介绍了刨床上广泛使用的各种刀具——刨刀。

介绍完各种刀具,老师为我们介绍了刨削加工中应如何刨削沟槽,刨削各种沟槽的原理及需用到的刀具。

5.由于时间有限,刨削沟槽我们就不上机实践了,接下来该是我们的测试时间了,不管怎么说,学习过了,来一次测试是很有必要的。

经过一番奋斗,我终于拿下了我的成绩。

实习总结:1.短短两天的实习,时间虽短,但学到的知识则是受用终生的。

通过实习,我了解了刨削加工的整个过程,了解刨削加工的工作原理,了解刨床的工作原理及组成部分,能够单独完成对工件的测量加工,并保证工件的精度等,已达到实习的目的。

2.刨床的操作虽然简单易学,但加工过程中只要稍有操作不当,极易发生安全事故,所以必须时刻提高警惕,防止事故的发生。

3.作为金属切削加工中常用的方法之一的刨削加工,以其调节和操作简便,加工成本较低,加工范围广等特点成为整个工业加工中不可或缺的一部分,但刨削加工由于切削速度较慢,所用刀具为单刃刀具,基本工艺时间较长等缺点,决定了刨削加工常用于单件小批量生产,严重限制了刨削加工的发展。

但我相信,虽着科技的不断提高,刨削加工的将不断克服自身的缺点,不断为工业发展作出贡献。

第三部分:铣工实习实习目的:1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分度头进行简单分度进行的加工。

4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

实习步骤:1.第一节理论课上,老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项,然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的物理量,并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上面的内容,老师带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及有关操作,如何进行平面的铣削。

2.练习的时间到了,我们5个人一组,分别在铣床上铣削平面。

从最简单的开机、停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工,我们小组取得喜人的成绩。

3.由于我们刚开始是在立式铣床上铣削平面,因此我们小组和别的小组交换机器,我们到卧式铣床上练习。

卧式铣床铣削平面速度就是快,只可惜,学校的两台卧式铣床的油泵坏了,工作台的横、纵、垂直进给三个方向的自动移动也都坏了,还好,我们人手充足。

最终,在我们的齐心协力下,一个个合格的工件顺利”诞生”。

4.第二天实习,难度有所提高。

理论课上,老师讲解了铣床上常用的刀具以及它们的特点和使用方法,讲解了如何铣削沟槽后,我们就开始我们的”工作”。

沟槽的加工可比平面难多了,为了保证工件的精度,我们处处小心,每一个操作都小心翼翼,结果有的工件还不合格,也许是刀具的原因吧!5.平面、沟槽的联系已告一段落,我们也开始了我们的小测试,在老师的规定时间内,完成对工件的加工,经过一番努力,终于顺利通过测试。

6.第三天实习,难度更大了,本来既要练习铣削台阶面又要铣削等分零件的,但时间有限,我们只练习阶梯的铣削,对了等分零件,我们只利用万能分度头进行等分,并未在铣床上加工。

实习总结:1.通过三天的实习,对铣削加工的特点、加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工,更换、安装刀具的能力;已达到实习目的。

2.铣床的操作简单易学,但操作过程中也不可松懈,以防止事故的发生。

3.作为金属切削加工中常用方法之一的铣削加工,由于使用多刃多种类刀具铣刀的主运动又是旋转运动,故铣削加工效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9-IT7级,表面粗糙度值较低,又适合与大批量生产,成本较低,因此铣削加工成为金属加工中得到普遍的推广。

我相信,随着技术日新月异的发展,铣削加工一定会以其强大的生命力为工业生产开辟出新辉煌。

铣工实习报告2000字(二)终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。

蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习结束了。

在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。

而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。

看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。

担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开始了。

这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。

铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。

学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

一、实习目的铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。

又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过老师的讲解。

我终于明白了什么是铣工。

同时也懂得了为什么有人说”当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

二、具体内容本次实习,我主要是做铣工,所谓铣工就是根据设计零件图纸用铣床(加工零件的设备)进行零件加工的技术工人,分为初级工、高级工。

零件加工精度要求高。

铣工的操作要求如下:1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

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