世界文化遗产 ppt课件
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《中国的世界文化遗产》精品课件
制定科学合理的长期发展规划，确保文化 遗产旅游产业的可持续发展，为后代留下 丰富的历史文化遗产。
THANKS
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法律法规实施
严格实施文物保护法、文化遗产保护法等法律法规，加大 对违法行为的惩处力度，确保世界文化遗产的安全与完整 。
国际合作与交流
积极参与国际文化遗产保护合作，与其他国家共同研究和 探讨世界文化遗产保护的经验与做法，共同推动全球文化 遗产事业的发展。
保护技术与手段
数字化保护
利用先进的数字化技术，对世界 文化遗产进行高精度数字化记录 ，实现文物信息的永久保存和全
文化遗产旅游线路设计与产品开发
1 2 3
线路设计
基于文化遗产的分布与特色，设计多样化的旅游 线路，如文化遗产专线、跨区域联游线路等，以 满足不同游客群体的需求。
产品开发
深入挖掘文化遗产的内涵与价值，开发具有知识 产权的文化遗产旅游商品，如文创产品、艺术品 等。
体验式旅游
借助虚拟现实、增强现实等技术手段，提供沉浸 式的文化遗产旅游体验，让游客更深入地了解文 化遗产的历史与内涵。
重要的历史地位
故宫是中国明清两代的皇宫，是中国古代政治、文化、宗教等方面 的中心，对于研究中国古代历史和文化具有重要意义。
秦始皇陵及兵马俑
01
陵墓建筑的杰出代表
秦始皇陵是中国古代陵墓建筑的杰出代表之一，其规模宏大，布局严谨
，体现了中国古代陵墓建筑的高超水平和独特风格。
02 03
珍贵的文物和艺术品
秦始皇陵及其陪葬坑中出土了大量的珍贵文物和艺术品，如兵马俑、金 缕玉衣等，这些文物和艺术品是研究中国古代政治、军事、文化等方面 的重要材料。
重要性
世界文化遗产是人类共同的财富 ，保护世界文化遗产有助于传承 人类文明，维护世界文化多样性 ，促进国际交流与合作。
《习作：中国的世界文化遗产》ppt课件
子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍
左右。
作者按什么顺
作者先概括介绍孔庙，再按从南到北的
序介绍孔庙？
顺序具体介绍孔庙的几个地方。
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细 小斗拱装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文 物。坛两侧几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之 处，后人在原址上建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳， 树影婆娑，不禁令人脑海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他 的弟子们谆谆教诲，授业解惑……
作者按什 么顺序介 绍孔庙？
朱红的大成门三门大开，门洞幽深，门内庭院中央是举世闻名的“杏 坛”。它高约10米，长和宽约7米，黄瓦朱柱，彩绘精美。坛顶藻井以细小斗拱 装饰，彩绘金龙，夺目耀眼。坛前的石香炉，雕刻精美，是金代文物。坛两侧 几株杏树，姿态各异，枝叶繁茂。相传，此处是孔子讲学之处，后人在原址上 建亭、植杏，以示纪念和传承。微风吹拂，枝叶摇曳，树影婆娑，不禁令人脑 海中浮现出这样的景象：圣人坐在此处，正在对他的弟子们谆谆教诲，授业解 惑……
应查查资料， 写出殿内供奉 谁的塑像。
“梁思成”应调 到“建筑学家” 后面。
修建经过 ◇1959年，人民政府对孔庙进行修缮。 ◇孔子去世后第二年(前478年），他的弟子把他居住的
三间小屋改造成庙堂。 ◇153年汉桓帝下昭，由国家为孔子建庙。 ◇539年东魏孝静帝元善见首次为孔子和十位学生塑像。 ◇1724年孔庙毁于雷火。清世宗胤禛调集12府、州、县
作者按什么 顺序介绍孔 庙？
“杏坛”北望，就是巍峨壮丽的“大成殿”。殿内高悬着“万世师 表”等巨匾。殿内正中供奉着孔子的坐像，束发金冠，慈眉善目，双手 抱笏板，目光炯炯有神。七十二弟子及儒家的历代先贤塑像分侍左右。
高中历史-世界文化遗产荟萃(选修6)1.2世界文化遗产的保护和利用-PPT课件
四、保护世界文化遗产的重大意义
使各个国家和地区的文化和自然遗产得到保护； 唤醒人们保护自然与遗产的意识； 有利于构建人与自然、文化与自然协调一致， 和谐相处的世界。
知识结构
世 界 文 化 遗 产 的 保 护 和 利 用
世界文化遗 产的价值
人们认识历史文化的教科书 不同民族、不同国家进行交流， 互相学习的宝贵资源 学术研究的重要资源
林立的宾馆和武陵源如此“亲近”
按照张家界国家森林 管理处官员的说法：“电 梯不仅为政府创造年数百 万，甚至可以上千万的财 政税收，还解决了当地 200多人的就业问题。” 联合国教科文组织一 官员警告说:你们对遗产的 过度开发“就象一位风烛 残年的老人，被逼乔装打 扮出去赚钱,这是犯罪"。 金鞭溪畔恶俗丑陋“发财路”
黄牌警告
二、保护措施
《濒危世界遗产名录》
三、艰巨的保护任务
1、申遗热情高涨 2、保护形势严峻
唐代玄奘到印度求法， 曾途经巴米扬。在《大唐 西域记》中记录了高大精 美的佛像。巴米扬石窟是 现存最大的佛教石窟群、 巴米扬大佛是世界上最高 的古代佛像。大佛经历风 风雨雨，战火沧桑，至今 已有1500多年历史。塔 利班用大炮炸毁大佛。
世界文化遗产的保护和利用百拆图王劲松摄影作品拆毁就是中国建筑的本质故宫被红卫兵改为血泪宫清华大学红卫兵砸毁牌坊上清华园题字孔庙内的孔子塑像徐志摩故居傅雷故居拆除后的梁林故居12000年曹雪芹故居蒜市口十七间半数天内成废墟22003年梅兰芳故居无量大人胡同5号被拆除32005年鲁迅周作人的八道湾后院及书房被拆除42005年沈从文的北京东堂子胡同51号被拆
第2课 世界文化遗产的保护和利用
百拆图（王劲松摄影作品）
拆毁就是中国建筑的本质
《中国的世界遗产》ppt课件课件
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万里长城
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15
长城
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16
天下第一关
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17
嘉峪关
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18
北京故宫
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19
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20
北京天坛
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21
明清皇家陵寝
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22
北京颐和园
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23
苏 州 园 林
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24
承德避暑山庄
56
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35
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36
洛阳 龙门石窟
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37
山西大学习同交流PPT
38
大足石刻
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39
秦始皇陵
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40
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41
都江堰 青城山
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43
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45
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46
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25
布达拉宫
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26
孔府 孔庙 孔林
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27
曲阜孔庙
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28
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29
武当山古建筑群
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30
庐山国家公园
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31
江西 庐山风景
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32
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33
云南 丽江古城
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皖南古村——西递宏村
五年级中国的世界文化遗产人教-(共51张PPT)教育课件全文
跟我走吧,开始我们的中国“世界遗产之旅”。
中国世界文化遗产
万里长城
福建土楼
杭州西湖
龙门石窟
皖南古村落
福建土楼
北京天坛
布达拉宫
万里长城
山西平遥古城
皖南古村落
北京故宫
五台山
审题指导
你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。
总写
分写
这段话围绕“船夫的驾驶技术特别好”展开叙述，通过写疾驶时、极窄时、拥挤时船夫的活动，表现了船夫驾驶技术高超。
仿照课文，请你按照总分的构段方式写一写黄山的松树。
黄山松千姿百态。有的像擎天巨人耸立挺拔，有的如同流水行云翠枝舒展，有的彷佛苍龙凌波虬根盘结，有的状如猛虎归山矫健威武如。它们独具美丽、优雅的风格，令人喜爱。
小组讨论：介绍世界文化遗产时，要重点介绍它的什么？
总写：水之国，花之国，牧场之国
分述
绿色低地：黑白花牛
碧绿低地：骏马成群
绿色草原：家畜王国
牧场傍晚：安静祥和
牧场之国
回顾课文
特点鲜明
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重点表现出来。
习作内容
本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产。
查阅资料有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。把资料来源记录下来。整理资料根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。撰写将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。写完后，和同学们交流，互相评一评，看看你的介绍是否清楚，再根据同学的意见进行修改。
中国世界文化遗产
万里长城
福建土楼
杭州西湖
龙门石窟
皖南古村落
福建土楼
北京天坛
布达拉宫
万里长城
山西平遥古城
皖南古村落
北京故宫
五台山
审题指导
你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的敦煌莫高窟吗？你对秦始皇陵兵马俑感兴趣吗？这些令中国人骄傲的世界文化遗产，凝结着我们祖先的汗水和智慧。 这次习作，从中国的世界文化遗产中，选择一处你感兴趣的介绍给别人。
总写
分写
这段话围绕“船夫的驾驶技术特别好”展开叙述，通过写疾驶时、极窄时、拥挤时船夫的活动，表现了船夫驾驶技术高超。
仿照课文，请你按照总分的构段方式写一写黄山的松树。
黄山松千姿百态。有的像擎天巨人耸立挺拔，有的如同流水行云翠枝舒展，有的彷佛苍龙凌波虬根盘结，有的状如猛虎归山矫健威武如。它们独具美丽、优雅的风格，令人喜爱。
小组讨论：介绍世界文化遗产时，要重点介绍它的什么？
总写：水之国，花之国，牧场之国
分述
绿色低地：黑白花牛
碧绿低地：骏马成群
绿色草原：家畜王国
牧场傍晚：安静祥和
牧场之国
回顾课文
特点鲜明
特点就是事物与众不同的地方。特点鲜明就是要把事物与众不同的地方突出出来。每一处世界文化遗产都有自己与众不同的特点，写作时要重点表现出来。
习作内容
本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产。
查阅资料有目的地查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。把资料来源记录下来。整理资料根据要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。撰写将整理后的资料用自己的话写下来，也可以引用别人的话，但要注明资料来源。可以使用图片、表格等辅助形式。写完后，和同学们交流，互相评一评，看看你的介绍是否清楚，再根据同学的意见进行修改。
《人类的共同财富--“世界文化遗产”》ppt课件
列入《世界遗产名录》公. 布。
25
三、中国丰富的世界文化遗产 你知道吗？
《世界遗产名录》中已有遗产多少项？ 列入《世界遗产名录》的中国遗产有多少项？
.
26
2011年中国新增1处世界遗产
学.科.网
2011年6月24日，中国“杭州西湖文化景观”在法国巴
黎举行的联合国教科文组织第35届世界遗产委员会会议
上述三方面目标是不可分割、相互交融、相 互渗透的整体，是通过各单元的教学来呈现的， 每个单元都有不同时期、不同地域的文化遗产的 光芒，每个单元在表述其历史文化价值的同时， 也折射不同时期、不同国家的历史意蕴。
.
4
第一单元：全人类共同的宝贵财富 ——世界文化遗产
.
5
第1课：世界文化遗产的由来
教学指导意见：
作为目前中国列入《世界遗产名录》的世界遗产中
唯一一处湖泊类文化遗产，也是现今《世界遗产名录》
中少数几个湖泊类文化遗产之一，西湖文化景观显出独
一无二的“东方文化名湖”的特征：它秉承“天人合一”
的哲理，在深厚的中国古典文学、绘画美学、造园艺术
和技巧传统背景下，持续性创造 “中国山水美学”景观
设计最经典作品，展现了东方景观设计自南宋以来讲求
心灵便在黑暗中行走。
.
12
第1课：世界文化遗产的由来 一、联合国教科文组织的重大举措：
1、（背景）文化遗产和自然遗产面临的威胁：
自然灾害、战争破坏、工业化、城市化等等
引 起
自然和文化景观的破坏
导 致
人类生存受到严重威胁
认识：……人与自然要和谐相处
.
13
一、联合国教科文组织的重大举措
1、（背景）文化遗产和自然遗产面临的威胁：
中国世界文化遗产-历史PPT课件
2020/10/4
世界文化遗产：明清皇陵
2020/10/4
明清皇家陵寝依照风水理论， 精心选址，将数量众多的建筑物巧 妙地安置于地下。它是人类改变自 然的产物，体现了传统的建筑和装 饰思想，阐释了封建中国持续五百 余年的世界观与权力观。
2020/10/4
世界文化遗产：天坛
2020/10/4
紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心， 它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间 的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史 见证。
2020/10/4
屡建，到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。
孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓，而且他的后裔
中，有超过10万人也葬在这里。当初小小的孔宅
如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸，整个宅院
包括了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有独
特的艺术和历史特色，应归功于2000多年来中国
历代帝王对孔夫子的大力推崇。
2020/10/4
世界文化遗产：长城
2020/10/4
约公元前220年，一统天下的秦始皇， 将修建于早些时候的一些断续的防御工事 连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来 自北方的侵略。在明代(公元1368～1644 年)，又继续加以修筑，使长城成为世界上 最长的军事设施。它在文化艺术上的价值， 足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
2020/10/4
世界文化遗产：龙门石窟
2020/10/4
龙门地区的石窟和佛龛展现了中国 北魏晚期至唐代(公元493～907年)期 间，最具规模和最为优秀的造型艺术。 这些详实描述佛教中宗教题材的艺术 作品，代表了中国石刻艺术的最高峰。
2020/10/4
世界文化遗产：秦始皇陵
2020/10/4
世界文化遗产：明清皇陵
2020/10/4
明清皇家陵寝依照风水理论， 精心选址，将数量众多的建筑物巧 妙地安置于地下。它是人类改变自 然的产物，体现了传统的建筑和装 饰思想，阐释了封建中国持续五百 余年的世界观与权力观。
2020/10/4
世界文化遗产：天坛
2020/10/4
紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心， 它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间 的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史 见证。
2020/10/4
屡建，到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群。
孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓，而且他的后裔
中，有超过10万人也葬在这里。当初小小的孔宅
如今已经扩建成一个庞大显赫的府邸，整个宅院
包括了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有独
特的艺术和历史特色，应归功于2000多年来中国
历代帝王对孔夫子的大力推崇。
2020/10/4
世界文化遗产：长城
2020/10/4
约公元前220年，一统天下的秦始皇， 将修建于早些时候的一些断续的防御工事 连接成一个完整的防御系统，用以抵抗来 自北方的侵略。在明代(公元1368～1644 年)，又继续加以修筑，使长城成为世界上 最长的军事设施。它在文化艺术上的价值， 足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。
2020/10/4
世界文化遗产：龙门石窟
2020/10/4
龙门地区的石窟和佛龛展现了中国 北魏晚期至唐代(公元493～907年)期 间，最具规模和最为优秀的造型艺术。 这些详实描述佛教中宗教题材的艺术 作品，代表了中国石刻艺术的最高峰。
2020/10/4
世界文化遗产：秦始皇陵
2020/10/4
五年级语文下册第七单元习作“中国的世界文化遗产”课件(共35张PPT)
初试身手
佳作赏析
北京故宫
故宫位于北京市中心，又叫紫禁城，是世界 五大宫之首。故宫是明清两代的皇宫，始建于公 元1406年，面积约有72万平方米，大约相当于70 个操场。❶
进了故宫的正门——午门，一个大广场呈现 在我们眼前。广场上有五座精致的汉白玉拱桥。 桥下有一条金水河，形似玉带，漂亮极了。❷站 在广场上，抬头一看，一座金碧光辉的宫殿耸
处文化遗产的特点一目了然。
不可思议的金字塔
仿照“不可思议的金字塔”这个 题目情势，对照整理好的资料， 给自己选择的文化遗产起一个题 目。
例文赏析，写法指点
资料 长城修筑的历史可上溯到西周时期，产生在首都镐京（今 陕西西安）的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。 春秋战国时期，列国争霸，互相防守，长城修筑进入第一 个高潮，此时修筑的长度都比较短。秦灭六国统一天下后，秦 始皇连接和修缮战国长城，始有“万里长城”之称。明朝是最 后一个大修长城的朝代，今天人们所看到的长城多是此时修筑。
写法品析
❶此处运用了列数字、作 比较的说明方法，写出了 故宫历史悠久、面积大的 特点。
❷运用了打比方的说明方 法，写出了金水河的美丽。
佳作赏析
立在眼前，黄色的琉璃瓦闪闪发光。这就是太 和殿。太和殿内雕龙金漆的宝座，坐落在正中 的须弥座式楠木平台上，宝座周围是六根沥粉 蟠龙金柱，气势磅礴。宝座上方的天花中央是 巨大的蟠龙藻井。❸
利用图片、表格等情势，可以更 加直观地说明信息。
方法总结
（1）有目的地搜集资料； （2）分类整理资料，挑选资料； （3）撰写成文，用自己的话，也可以直接引用，还可以使 用图片、表格等辅助情势。
初试身手
1.运用学到的方法，抓住遗产的特点，对其中一个方面进行 介绍。 2.小组交流，选出组内最佳代言人。 3.班级展示，评选班级最佳代言人。
世界遗产概述 PPT课件
中国世界非物质文化遗产名录
(2)有机进化的景观。它产生于最初始的一种社会、经济、行政以 及宗教需要、并通过与周围自然环境的相联系或相适应而发展到 目前的形式。它又包括两种次类别：一是残遗物(化石)景观，代表 一种过去某段时间已经完结的进化过程，不管是突发的或是渐进 的。它们之所以具有突出、普遍价值，就在于显著特点依然体现 在实物上。二是持续性景观，它在当地与传统生活方式相联系的 社会中，保持一种积极的社会作用，而且其自身演变过程仍在进 行之中，同时又展示了历史上其演变发展的物证。
非物质文化遗产应涵盖五个方面的项目：1.口头传说和 表述，包括作为非物质文化遗产媒介的语言；2.表演艺 术；3.社会风俗、礼仪、节庆；4.有关自然界和宇宙的 知识和实践；5.传统的手工艺技能。
截至2013年底，我国入选联合国教科文组织的非遗名 录（含“急需保护名录”）的项目已达30个，也是目 前世界上拥有世界非物质文化遗产数量最多的国家。
（1）文物古迹（Monuments）
从历史、艺术或科学角度看，具有突出、普遍价值的建 筑物、雕刻和绘画、考古元素或结构、铭文、洞窟、住 区及各类文物的综合体。
（2）建筑群（Group of building）
从历史、艺术或科学角度看，因其建筑的形式、同一性 及其在景观中的地位，具有突出、普遍价值的单独或相 互联系的建筑群。
联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的、人类罕见 而又无法替代的、为全人类公认的具有突出意义和普遍 价值的文化和自然财富，它包括亿万年地球史上、人类 发展过程中遗留下来的不可再生的自然奇观、人造工程、 人与自然的联合工程以及考古遗址等。
3、形容世界遗产的词语、句子
关系所有世界公民的现实和未来的利益； “全球最珍贵的地方”； 民族的“身份证”； 人类的共同遗产。
最新2019-《保护世界文化遗产》(人教版九年级下册美术ppt)(共26张PPT)-PPT课件
莫高窟 在甘肃省敦煌市鸣沙山东麓的崖壁上，长 长的栈道将大大小小的石窟曲折相连，洞 窟的四壁尽是与佛教有关的壁画和彩塑， 肃穆端庄的佛影，飘舞灵动的飞天……庄 严神秘，令人屏声敛息。 这里，便是世界最大的佛教艺术宝库－－ 莫高窟。 公元前二世纪，汉武帝派张骞出使西域， 打开了通向中亚、西亚的陆上交通“丝绸 之路”。千百年来，碧天黄沙的丝路贯通 着中西文化交流和友好往来。而敦煌，地 处丝路南北三路的分合点，当年曾是一座 繁华的都会，贸易兴盛，寺院遍布。以艺 术形象宣传思想的佛教，从印度传入中国 后，与中华传统文化融合，沿路留下了大 量的石窟文化遗产，其中以莫高窟为主体 的敦煌石窟规模最大，延续时间最长，内 容最丰富，保存最完好。
3.指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，加大文化遗产 保护力度，构建科学有效的文化遗产保护体系，提高全社会文化遗产保护意识，充分发挥文化 遗产在传承中华文化，提高人民群众思想道德素质和科学文化素质，增强民族凝聚力，促进社 会主义先进文化建设和构建社会主义和谐社会中的重要作用。
第二单元 保护中国文化遗产
金 字 塔
布达拉宫 兵 马 俑
世界遗产
遗 产 指被继承人死亡时遗留的个人所有财产和 法律规定可以继承的其他财产权益。
是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认 的人类罕见的、目前无法替代的财富，是全人类公认 的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。
自然遗产
广义概念，根据形态和性质，世界遗产分为文化 遗产、自然遗产、文化和自然双重遗产、记忆遗产、 非物质文化遗产、文化景观。
文化遗产保护
文化遗产保护包括物质文化遗产保护和非物质文化遗产保护。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神 价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明 的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及 社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗 产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。
人教版高中历史选修六第一单元 第1课世界文化遗产教学课件 (共17张PPT)
巨资、号称"世界第一户外 观光电梯"的"百龙天梯"的 建造项目。
又建起了号称"世界第一 观光天梯"的百龙天梯。
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021 8:10:01 PM
自然遗产：指从审美或科学的角度看具有突出的普遍价值的天然名 胜、动植物景观或自然景观。
双重遗产：指既具有突出文化价值又具有突出自然价值的景观。
人类口头和非物质文化遗产：指被各群体、团体、有时为个人视为 其文化遗产的各种实践、表演、表现 形式、知识和技能及其有关的工具、 实物、工艺品和文化场所。
世界遗产的由来:一座大坝和一个公约的诞生
世界遗产的标准
凡被推荐列入《世界遗产名录》的文化遗产，须至少符合下列一项 标准，并同时符合真实性及完整性的要求：
①文物：从历史、艺术或科学角度看，具有突出、普遍价值的建 筑物、雕刻和绘画，具有考古意义的成分或结构，铭文、洞穴、住 区及各类文物的综合体；
②建筑群：从历史、艺术或科学角度看，因其建筑的形式、同一 性及其在景观中的地位，具有突出、普遍价值的单独或相互联系的 建筑群；
具有“突出的普遍价值”；人类的共同财富；不可再生性
二、如何保护世界遗产
1、联合国教科文组织的重大举措 ①1972年，通过《世界遗产公约》，公布《世界遗产名录》 ②1976年，成立世界遗产委员会（审定、监测、确定、管理，援助） ③设立世界遗产中心，负责“公约”实施的日常工作
④2003年通过《保护非物质文化遗产公约》 2、保护原则： 真实性和完整性
相关主题
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三．秦始皇陵及兵马俑 (1)基本结构布局：陵园建筑模仿都城建制。陵墓分内城和外城。 北有礼仪性的建筑和陪葬墓，东有兵马俑坑、马厩坑和陪葬墓区， 西有烧造砖瓦、加工陵材的地方及修陵人的墓地，陵墓地面建筑 中有寝殿，地下有宫殿。 世界文化遗产
(2)兵马俑坑：生动展现了 秦军威武雄壮的豪迈气势， 其大型艺术群塑反映了我国 古代工匠高超的技艺。
世界文化遗产
四.古代埃及文明的历史遗产——金字塔 1．象征：埃及法老的权力，是古埃及人聪明智慧的象征。 2．演变 (1)时间：始造于公元前27世纪，第四王朝金字塔的建造进入全 盛时期。 (2)形状：脱胎于“马斯塔巴”(长方形外观)→昭塞尔的“阶梯 形金字塔”→角锥体发展。 世界文化遗产
3．最著名的金字塔群——吉萨金字塔建筑群 组成：胡夫、哈佛拉、孟卡拉祖孙三代的金字塔；狮身 人面像；多座小型金字塔。
世界文化遗产
四（4）班 骆越
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一．万里长城 (1)修筑 ①战国时期，秦、 赵、燕为抵御北 方游牧民族的袭 扰，修建长城。 ②秦始皇为防匈 奴南下，命蒙恬 大修长城。 ③汉武帝重修长 城。 ④明代最后一次 对长城进行大规 模修建。
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建筑风格：建筑材料和构筑方法，因各地的地形地势和自然 条件的差异而不同。但都遵循因地制宜的原则，和当地的自 然环境和谐地融为一体。
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文化内涵：建筑雄伟壮观、
气势磅礴、布局巧妙、结构
合理，装饰艺术也有很高成
就。围绕长城，产生了许多
民间传说、说唱戏曲、诗词
歌赋、绘画雕塑等文学艺术
作品。
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巍峨的历史丰碑 ①有效地保护了内地的农业生产和人民的生命财产，同时也保 障了丝绸之路的安全畅通，促进了中西经济文化的交流。 ②历代王朝移民实边，垦荒屯田，对长城沿线经济、文化的发 展是个有力的推动。 ③成为联结游牧民族和农耕民世界族文化经遗济产 、文化的重要纽带。
二．北京明清故宫和颐和园 (1)明清故宫 ①故宫博物院保存许多历代 皇家宫廷收藏的传世珍品； 宫内设立一系列专题文物展 馆；收藏了大量珍贵的图书 典籍、明清档案等。 ②其建筑布局突显皇权至尊 的典范；其皇宫中轴线被称 为古代中国的“精神轴线”； 紫禁城堪称实用性与装饰性 巧妙结合的典范。 (2)颐和园：中国古代园林 建筑的博物馆，整座园林分 政治活动区、居住区和游览 区，将各种不同风格的园林 世界文化遗产 和谐地组合在一起。
北京故宫：又称紫禁城，是中国五个多世纪以来的最高权力中 心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000多个房间的 庞大建筑群，成为明清时代世中界国文化文遗产明无价的历史见证。
北京颐和园：始建于公元1750年，1860年在战火中严重损 毁，1886年在原址上重新进行了修缮。其亭台、长廊、殿堂、 庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐， 艺术地融为一体，堪称中国世风界景文化园遗产林设计中的杰作。
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Байду номын сангаас
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4．超凡的建筑艺术 (1)胡夫金字塔——规 模最大，结构最复杂 ①外表宏伟：四面呈 等腰三角形，四个斜 面正对东南西北四个 方向。 ②内部结构复杂：内 有上下两条通道；墓 室有王后室和国王墓 室等。 ③四个底边误差很小， 石块接缝严密。 (2)狮身人面像——将 人的智慧与狮子的威 猛合二为一。