【成才之路】高中语文 2-1 从素材到写作内容达标精炼 新人教版选修《文章写作与修改》

第2章第1节

1．阅读下面材料，试分析其内在“意义”。

6月25日《新京报》报道，网友搜出“最年轻市长”周森锋2020年发表的论文，在和一篇其他人2002年发表的论文对比后，网友发现，两篇论文好几段相似，还有不少段落只是改动了几个字。这位本来就备受争议的“80后”市长，因涉嫌抄袭论文再遭质疑和关注。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】针对此则素材分析其内部关系：网民与29岁市长之间、百姓与政府官员之间应是监督与被监督、信任与被信任的关系。网民对这位湖北省宜城市的新任市长如此“关注”的原因是什么呢？这件事情引起如此强烈反响，一定程度上根源于我国目前官员的选拔机制还不够公开和透明，同时，公众对官员的信任度不高也是原因之一。当代中国社会，公权已处于公众监督的阳光之下，各级官员应当自觉接受舆论监督，澄清舆论质疑，方能提升信任度。

2．阅读下列素材，如果把它转化为写作内容，请自己拟个话题写一个片段。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。结果不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

答；________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】要把此材料转化为写作内容应有以下分析：

第一，理解材料大意——裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了不利的局面，变废为宝，走向成功。

第二，分析内部各部分的关系——起因：不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成为废品；结果：制成“金边凤尾裙”，卖了好价钱；因果转化的条件：为挽回损失，凭借其高超技艺，修剪并精心饰以金边。

由此我们弄明白裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加

上技艺高超，创意无限。

【答案】①生活常常出乎意料，要的是悉心对待。裁缝“补裙”的新方法，对裙的新设计受到众多女士的青睐，最后他不仅挽回高档裙子的损失，还因此意外地增添了一笔收入。假使裁缝当时沮丧地把烧毁的裙子改成普通的衣服或弃置一旁，可想而知将是另外一种结果。悉心对待我们的过失，不要放弃可以挽回损失的任何一个微小的机会，也许在微小中会爆发出灿烂的“金花”。

②再高档的服饰，要是被烧了一个窟窿，便由无价变为分文不值。但是，如果你用智慧改造它，便又有意想不到的收获。

③不要因为朋友的一句气话而闷闷不乐或耿耿于怀，换个角度，你就会发现事情并非自己所想的那样坏。就像那位裁缝一样，把成了废品的高档裙子加以精心改装，又是一件精妙绝伦的艺术品。如果那位裁缝选择后退的话，他将失去更多。所以，在人生的道路上，别后退，往前走！前路有更多美丽的风景，等着那些勇往直前的人去欣赏。

3．阅读下面这首短诗，回答文后问题。

人生/从自己的哭声开始/在别人的泪水中结束/这中间的时光/叫做幸福/人活着/当哭则哭/声音不悲不苦/为国为民啼出血路/人死了/让别人洒下诚实的眼泪/数一数/那是人生价值的珍珠。

(1)这首小诗给你留下的“中心印象”是什么？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

(2)从这样的“中心印象”出发，你能联想到哪些人物？

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)只有为国为民而啼，才是有价值的人生。

(2)这样的人物有孔子、屈原、杜甫、陆游、辛弃疾、文天祥、鲁迅等。

4．阅读下面文字，指出这样的写作内容存在什么样的问题。

由于高考，学校放假两天。爸爸外出开会，没有回来。一早起来，我发现妈妈也已经上班了。吃完早点，就复习语文。到了中午，还不见妈妈的身影。下午一点，妈妈才打来电话，要晚一点才回家。听完妈妈的话，我的心顿时凉了半截。高考这样的大事，妈妈竟然如此对待。我也没有太多的时间想这些，只好草草吃了几根面条，又急匆匆地复习起了数学。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】这个片段开篇平铺直叙，接下来事无巨细，照抄照搬，如记流水账，既无中