【成才之路】高中语文 2-1 从素材到写作内容达标精炼 新人教版选修《文章写作与修改》

第2章第1节1．阅读下面材料，试分析其内在“意义”。

6月25日《新京报》报道，网友搜出“最年轻市长”周森锋2020年发表的论文，在和一篇其他人2002年发表的论文对比后，网友发现，两篇论文好几段相似，还有不少段落只是改动了几个字。

这位本来就备受争议的“80后”市长，因涉嫌抄袭论文再遭质疑和关注。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】针对此则素材分析其内部关系：网民与29岁市长之间、百姓与政府官员之间应是监督与被监督、信任与被信任的关系。

网民对这位湖北省宜城市的新任市长如此“关注”的原因是什么呢？这件事情引起如此强烈反响，一定程度上根源于我国目前官员的选拔机制还不够公开和透明，同时，公众对官员的信任度不高也是原因之一。

当代中国社会，公权已处于公众监督的阳光之下，各级官员应当自觉接受舆论监督，澄清舆论质疑，方能提升信任度。

2．阅读下列素材，如果把它转化为写作内容，请自己拟个话题写一个片段。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品。

这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。

结果不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。

答；________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【解析】要把此材料转化为写作内容应有以下分析：第一，理解材料大意——裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了不利的局面，变废为宝，走向成功。

第二，分析内部各部分的关系——起因：不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成为废品；结果：制成“金边凤尾裙”，卖了好价钱；因果转化的条件：为挽回损失，凭借其高超技艺，修剪并精心饰以金边。

由此我们弄明白裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。

【答案】①生活常常出乎意料，要的是悉心对待。

裁缝“补裙”的新方法，对裙的新设计受到众多女士的青睐，最后他不仅挽回高档裙子的损失，还因此意外地增添了一笔收入。

假使裁缝当时沮丧地把烧毁的裙子改成普通的衣服或弃置一旁，可想而知将是另外一种结果。

悉心对待我们的过失，不要放弃可以挽回损失的任何一个微小的机会，也许在微小中会爆发出灿烂的“金花”。

②再高档的服饰，要是被烧了一个窟窿，便由无价变为分文不值。

但是，如果你用智慧改造它，便又有意想不到的收获。

③不要因为朋友的一句气话而闷闷不乐或耿耿于怀，换个角度，你就会发现事情并非自己所想的那样坏。

就像那位裁缝一样，把成了废品的高档裙子加以精心改装，又是一件精妙绝伦的艺术品。

如果那位裁缝选择后退的话，他将失去更多。

所以，在人生的道路上，别后退，往前走！前路有更多美丽的风景，等着那些勇往直前的人去欣赏。

3．阅读下面这首短诗，回答文后问题。

人生/从自己的哭声开始/在别人的泪水中结束/这中间的时光/叫做幸福/人活着/当哭则哭/声音不悲不苦/为国为民啼出血路/人死了/让别人洒下诚实的眼泪/数一数/那是人生价值的珍珠。

(1)这首小诗给你留下的“中心印象”是什么？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)从这样的“中心印象”出发，你能联想到哪些人物？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】(1)只有为国为民而啼，才是有价值的人生。

(2)这样的人物有孔子、屈原、杜甫、陆游、辛弃疾、文天祥、鲁迅等。

4．阅读下面文字，指出这样的写作内容存在什么样的问题。

由于高考，学校放假两天。

爸爸外出开会，没有回来。

一早起来，我发现妈妈也已经上班了。

吃完早点，就复习语文。

到了中午，还不见妈妈的身影。

下午一点，妈妈才打来电话，要晚一点才回家。

听完妈妈的话，我的心顿时凉了半截。

高考这样的大事，妈妈竟然如此对待。

我也没有太多的时间想这些，只好草草吃了几根面条，又急匆匆地复习起了数学。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】这个片段开篇平铺直叙，接下来事无巨细，照抄照搬，如记流水账，既无中心，又无感触点，令人生厌。

5．阅读下面的材料，按要求作文。

材料一世界首富比尔·盖茨在飞机上接受意大利《机会》杂志记者采访。

记者问他：“最不能等待的事情是什么？”比尔·盖茨没有回答记者往往希望听到的“商机”两字。

他说：“天下最不能等待的事情莫过于孝敬父母！”材料二子曰：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。

”以上两则材料，涉及的是中外关于“孝”的话题。

请在以下5个候选题目中任选一个作为标题，写一篇文章。

(1)孝不我待(2)孝的真谛(3)孝的沉思(4)孝与忠(5)孝与人生要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。

【写作指向】这是一个给材料的命题作文。

第一则是事例材料，第二则是理论材料，两则都是正面材料。

因此，审题立意的难度不大，也就是说，考生在这次作文练习中一般不会出现偏题、离题的严重问题。

题目虽然给考生提供了备选的五个标题，但实际上是为考生提供了内容上的侧重点：“孝不我待”侧重于“孝”的时效性；“孝的真谛”侧重于对“孝”的认识；“孝的沉思”侧重于对“孝”的意义的思考；“孝与忠”侧重于在“国”与“家”发生矛盾时的情感倾向；“孝与人生”侧重于“孝”在一个人的生命历程中的位置与价值的思考等。

既然审题难度不大，那么，考生要竞争的是什么呢？应该是材料的新鲜，构思的新奇，手法的新巧。

如果只是泛泛而谈，或者不讲究技法，随意行文，那么，就必然落入俗套，就注定自己的文章不会有吸引阅卷老师的亮点，也就不可能获得高分。

【佳作赏读】孝的真谛家是温暖的港湾，就像大山是顽石的归宿；家是心中无尽的牵挂，就像风筝对蓝天的依恋；家是母亲的细细叮咛，家是父亲信任的眼神。

父母啊，永远是我们心灵的依靠。

当我们是欢快的小溪，我们用什么回报双亲的呵护？当我们是娇艳的花朵，我们用什么回报双亲的抚育？当我们是奔腾呼啸的江河，我们用什么来回报双亲的包容与信任？古人云：“父母在，不远游，游必有方。

”这是孝的真谛。

也曾羡慕李白“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”的洒脱；也曾陶醉于苏轼“西北望，射天狼”的豪放。

但是请你想一想出行前母亲一遍遍为你打点行装时的身影，想一想离别时父亲眼中隐忍的热泪。

请放慢你追梦的脚步吧，未来的风景再美丽，也比不上父母开心的笑容。

常回家看看，父母最想要的不是意气风发、功成名就的你，而是平安健康的你。

古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

”这也是孝的真谛。

没有赵本山的春晚，无疑少了很多欢声笑语，但他半夜为重病的父亲熬鱼汤，脸贴脸陪父亲说话的情景却更为动人，这是一个儿子对父亲的孝敬，这种孝敬散发着无比耀眼的人性的光芒。

父母在世时，对他们不闻不问，待到双亲已不在了，才追悔莫及，这样的故事每天都在上演。

“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

”孝的真谛，是陪伴父母去看一看夕阳，散一散步，聊一聊儿时的你。

“乌鸟私情，愿乞终养”，更何况我们人类呢？古人云：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。

”孝，作为中华民族五千年的优良传统之一，不应当仅仅局限于对自己父母的孝，它更应当是一种大孝。

为陌生的老人让一次座，为迷路的老人指一次路，为年迈的老人拎一次菜……这些都是一种大孝。

孝敬长辈，天经地义，只有当社会处处可见这种大孝时，这个国家才能真正和谐。

孝的真谛，不是你寄回家的一张汇款单，也不是年复一年的一个个简短的电话，更不是多年前陪父母照的那张全家福。

“谁言寸草心，报得三春晖！”孝的真谛，是一种无法抑制的牵挂，是团圆饭上的一桌快乐，更是一种无处不在的关怀。

孝的真谛，需要我们用一生去慢慢领悟。

【名师点评】此文亮点有四：第一，扣题紧密。

作文标题是“孝的真谛”，即要对“孝”进行深层次的实质性的阐释。

该文中“这是孝的真谛”是全文的主旋律，虽然引用材料众多，但毫无旁逸之感。

第二，分点陈述。

为了阐释“孝的真谛”，作者在主体部分的每一段段首，以引用古诗文的形式，引出话题，然后围绕这个话题进行论述，条理十分清晰。

第三，引用诗文。

“孝”是中华民族五千年的传统美德，因此，引用古诗文来阐释这一美德的含义，不仅使文章富有文学色彩，还对主题的表现有极大的帮助，使语言与内容的文化蕴涵相和谐。