过去进行时微课完整ppt课件
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过去进行时(20张PPT)初中英语专项复习课件(2)
They were having a class this time yesterday. I was drawing a horse when the teacher came in.
动名词变化规则
口诀
规则
例子
直 1. 一般情况下，直接在动词后加-ing。 play –
playing
去 2. 动词以不发音的-e结尾，要去-e加
易错点1 when和while引导时间状语从句 when的用法
3. 表示突然发生某事，意思是“正在……时突然”，主 句常用过去进行时，when从句常用一般过去时。 I was just coming along to see you when I ran into Wilson.
易错点1 when和while引导时间状语从句
-ing。
take – taking
双 3.重读闭音节的动词，要双写词尾字
母，再加-ing。
cut – cutting
变 4. 以-ie结尾的动词，把ie变成y再加- lie - lying
ing。
易错点1 when和while引导时间状语从句
when的用法
1. 状语从句表示短时间的动作，主句常用进行时态或 完成时态。 When I came in, he was reading the newspaper.
非延续性动词：come, go, leave, arrive, meet, die等。
易错点1 when和while引导时间状语从句
when的用法
2. 状语从句表示长时间的动作或状态，主句常用进 行时态。 When she was making a call, I was writing a letter.
动名词变化规则
口诀
规则
例子
直 1. 一般情况下，直接在动词后加-ing。 play –
playing
去 2. 动词以不发音的-e结尾，要去-e加
易错点1 when和while引导时间状语从句 when的用法
3. 表示突然发生某事，意思是“正在……时突然”，主 句常用过去进行时，when从句常用一般过去时。 I was just coming along to see you when I ran into Wilson.
易错点1 when和while引导时间状语从句
-ing。
take – taking
双 3.重读闭音节的动词，要双写词尾字
母，再加-ing。
cut – cutting
变 4. 以-ie结尾的动词，把ie变成y再加- lie - lying
ing。
易错点1 when和while引导时间状语从句
when的用法
1. 状语从句表示短时间的动作，主句常用进行时态或 完成时态。 When I came in, he was reading the newspaper.
非延续性动词：come, go, leave, arrive, meet, die等。
易错点1 when和while引导时间状语从句
when的用法
2. 状语从句表示长时间的动作或状态，主句常用进 行时态。 When she was making a call, I was writing a letter.
过去进行时讲解课件(42张ppt)
句型转换练习
1. 例句
I was doing my homework when my mother came home. (改为一般疑问句)
3. 解析
将句子中的助动词提前，形成一般疑问句。
2. 答案
Was I doing my homework when my mother came home?
4. 解题技巧
时间状语的区别
一般过去时的时间状语
昨天、前天、上周、上个月等。
过去进行时的时间状语
在昨天、前天、上周、上个月等时间段内。
用法的区别
一般过去时
描述某个时间点发生的事情，强调事 情已经完成。
过去进行时
描述某个时间段内正在进行或持续的 动作，强调动作的持续性。
06 练习与巩固
单项填空练习
1. 例题
过去进行时讲解课件
目录
• 引言 • 过去进行时的定义和构成 • 过去进行时的基本用法 • 过去进行时的否定形式和疑问形式 • 过去进行时与一般过去时的比较 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01 引言
课程介绍
课程背景
介绍过去进行时的语法背景和重 要性，说明其在日常交流和写作 中的广泛应用。
课程目标
说明
表示在过去的一段时间内， 某个动作一直在进行。
表示过去反复发生的动作
例子
上个星期他每天都去跑步。
结构
would + -ing
说明Biblioteka 表示在过去的一段时间内，某个动作反复发生。
04 过去进行时的否定形式和 疑问形式
否定形式
结构
01
was/were + not + -ing
示例
过去进行时微课课件ppt
三、构成： 主语 十助动词was (were)十动词的现在分词
四、标志词：
at this time yesterday , at that time, at five last Sunday ,
the whole morning,
all that day, then,
last
night,以及when, while引导的时间状语从句。
Exercise
1.When I arrived at his office , he _____on the
phone.
• was talking
B. talked
C. talk
D. talks
2.--I called you yesterday evening, but nobody answered the phone.
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
一、定义：过去某一时间正在进行的动作。 二、与现在进行时的异同：
现在进行时的构成为： 主语 十助动词am/is/are十动词的现在分词。
我父亲年轻时，总是抽烟。
I remembered She was often smiling when I talked to her.
我记得当我和她说话时经常微笑。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
四、标志词：
at this time yesterday , at that time, at five last Sunday ,
the whole morning,
all that day, then,
last
night,以及when, while引导的时间状语从句。
Exercise
1.When I arrived at his office , he _____on the
phone.
• was talking
B. talked
C. talk
D. talks
2.--I called you yesterday evening, but nobody answered the phone.
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
一、定义：过去某一时间正在进行的动作。 二、与现在进行时的异同：
现在进行时的构成为： 主语 十助动词am/is/are十动词的现在分词。
我父亲年轻时，总是抽烟。
I remembered She was often smiling when I talked to her.
我记得当我和她说话时经常微笑。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
过去进行时-完美版ppt课件
长时间 动作
短时间 动作
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
What was your father doing when you came back home yesterday?
He was cooking.
过去进行时
谓语构成： 主语+was/ were + v.ing 时间状语： at 9:00 last night
at that time
this time yesterday
A was doing sth. when B did sth.
A was doing sth. while A was doing sth.
Li Lei
Lily Lucy Sue
What were they drawing when the teacher came in?
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
Mary Jim
4.飞机到达威海的时候,天正在下雨。 When the plane arrived in Weihai, it was
raining. 5.上周日我在看电视时，你打来电话。 While I was watching TV last Sunday, you
called me up.
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
Were they…?
过去进行时(微课课件)
talking on the phone
using the computer
Can you remember?
--What were you doing at that time yesterday? -- I was reading.
--I was doing homework.
…
7:30 pm yesterday
When+一般过去时，主句用过去进行时
需要用过去进行时的时间状语：
1. 时间点 + 过去 3 o‘clock yesterday; at this time last month；
at that time /moment, just now, then 2. 由when 引起的句中 3. while两端都用进行时 4. 参照上下文
--What was he doing ? --He was painting.
--What was she doing ? --She was taking photos.
--What were they doing ? --They were playing football.
用法一：
用法
Байду номын сангаас
… Rose
Tom Lucy
at 5 pm last Sunday, Xishan Park
Tom’s classmates
Peter and his friends
需要用过去进行时的时间状语：
at 6 p.m. yesterday this time yesterday at the same time last year from 8:00 to 10:00 last night
《过去进行时》课件
过去进行时的否定句在 was/were后面加not，例如"He was not singing at 7 o'clock"
。
过去进行时的疑问句将 was/were提前，例如"Was he playing basketball at 4 o'clock
？"。
强调过去进行时的特殊用法
过去进行时可以用来表示一个动 作在过去某个时间点之前已经完 成，强调该动作在过去某个时间
过去进行时通常与时间状 语连用，如"at 9 o'clock yesterday morning"。
过去进行时可以用来描述 一个动作在过去的某个时 间点之前已经开始，并在 那个时间点还在进行。
总结过去进行时的句型变换规则
基本句型为"was/were + -ing" ，表示过去正在进行的动作或存
在的状态。
表示过去某个时间段内一直在进行的动作
总结词
描述过去某一段时间内持续进行的动作
详细描述
过去进行时可以用来表示过去某一段时间内一直在进行的动作，强调动作的持续性。例如 ，“She was writing a letter for hours before she finally finished it.”（她花了几个 小时一直在写信，最后终于写完了。）
03
翻译题2： 请将下列英文句子
翻译成中文，并使用过去进行
时态。
04
She was singing a song when her brother interrupted her.
05
答案：她正在唱一首歌，这时
她的哥哥打断了她。
06
07
微课 过去进行时ppt课件
一般疑问句: Was/Were+主语+doing? Yes, 主语 was/were. No，主语 wasn’t/weren’t. Was he singing? Yes, he was/No, he wasn’t .
特殊疑问句: 特殊疑问词+was/were+主语+doing? What was he doing at this time yesterday?
John was taking photos while Mary was dancing.
；.
15ห้องสมุดไป่ตู้
句式操练
Look at the table and write sentences with both while and when.
John take photos shop play the piano
was he doing
was playing /practicing the guitar/ having a guitar lesson
；. 学习评价
Jerry 12
完成对话（选做）
at this time yesterday
---What _______a_r_e__t_h_eynodwo?ing ---They ’re _______________.
学习评价
；.
19
Summary
过去进行时构成： was/were +doing 相关的时间状语： at this （that）time yesterday、at ten to 9 last Sunday、those days ，the whole day等 肯定句： 主语+was/were +doing 否定句： 主语+was/were +not +doing 一般疑问句问与答: Was/Were+主语+doing?
特殊疑问句: 特殊疑问词+was/were+主语+doing? What was he doing at this time yesterday?
John was taking photos while Mary was dancing.
；.
15ห้องสมุดไป่ตู้
句式操练
Look at the table and write sentences with both while and when.
John take photos shop play the piano
was he doing
was playing /practicing the guitar/ having a guitar lesson
；. 学习评价
Jerry 12
完成对话（选做）
at this time yesterday
---What _______a_r_e__t_h_eynodwo?ing ---They ’re _______________.
学习评价
；.
19
Summary
过去进行时构成： was/were +doing 相关的时间状语： at this （that）time yesterday、at ten to 9 last Sunday、those days ，the whole day等 肯定句： 主语+was/were +doing 否定句： 主语+was/were +not +doing 一般疑问句问与答: Was/Were+主语+doing?
初中英语过去进行时讲解课件(共36张PPT)
• （2）以when引导的谓语动词是一般过去时 的时间状语
II:用法
• 1. 表示过去某一时刻正在进行的动作。
• 今天下午5点的时候，他在打篮球。
He was playing basketball at 5 this afternoon.
当我进去的时候，她正在写一篇作文。
She was writing a composition when I entered.
8.Shirley ___ a book about China last year but I don’t know whether she has finished it. A.has written B.wrote C.had written D.was writing
9.I first met Lisa three years ago.She ___ at a radio shop at the time. A.has worked B. was working C.had been working D.had worked
-What was Lilei drawing when the teacher came in? -He was drawing an elephant.
-What were the twins drawing when the teacher came in? -They were drawing a car.
2. 表示过去一段时间内持续进行的动作。
昨天夜里下了一夜的雪。
It was snowing last night.
比较：
It was said that she was writing a novel last year.
据说，她去年一直在写一本小说。
II:用法
• 1. 表示过去某一时刻正在进行的动作。
• 今天下午5点的时候，他在打篮球。
He was playing basketball at 5 this afternoon.
当我进去的时候，她正在写一篇作文。
She was writing a composition when I entered.
8.Shirley ___ a book about China last year but I don’t know whether she has finished it. A.has written B.wrote C.had written D.was writing
9.I first met Lisa three years ago.She ___ at a radio shop at the time. A.has worked B. was working C.had been working D.had worked
-What was Lilei drawing when the teacher came in? -He was drawing an elephant.
-What were the twins drawing when the teacher came in? -They were drawing a car.
2. 表示过去一段时间内持续进行的动作。
昨天夜里下了一夜的雪。
It was snowing last night.
比较：
It was said that she was writing a novel last year.
据说，她去年一直在写一本小说。
初中英语过去进行时全英文优质课件(10张PPT)
A have you done B had you done
精编优质课PPT初C中d英i语d 过yo去u进d行o时全D英文w课er件e（y1o0u张PdPoT）in(g获奖课件推荐下载)
Basic Sentence Patterns
5 We heard a cry wh2en–weI _c_a_l_l__yoTVulaystensigthet．rday evening， but there was no answer．
精编优质课PPT初中英语过去进行时全英文课件（10张PPT）(获奖课件推荐下载)
精编优质课PPT初中C英w语a过s去c进oo行k时e全d；英文w课a件tc（h1e0张dPPT）D(获co奖o课k件ed推；荐下w载a)tched
actions in the past that took place over time
not joking.
being playing
eating doing
silly football
精编优质课PPT初中英语过去进行时全 英文课 件（10 张PPT ）(获奖 课件推 荐下载 )
How to use
1.action at a particular moment in the past
While Justin Timberlake was finishing his new album, his fans were waiting for it to come out.
精编优质课PPT初中英语过去进行时全 英文课 件（10 张PPT ）(获奖 课件推 荐下载 )
精编优质课PPT初中英语过去进行时全 英文课 件（10 张PPT ）(获奖 课件推 荐下载 )
C was cooked； actions in the past
初中过去进行时课件ppt
过去进行时的基本结构
基本结构为“was/were + -ing”形 式，其中“was”用于第三人称单数 ，“were”用于第一人称、第二人 称和复数。
例如：“He was reading a book at 10 o’clock yesterday.”（他昨天10 点钟正在读书。）
过去进行时的用法
过去进行时的基本时态
定义
过去进行时表示在过去某一时刻 或某一段时间内正在进行的动作 。
时间状语
at that time, yesterday, the day before yesterday, last night等 。
过去进行时的过去完成时态
定义
过去完成时表示在过去某一时刻之前已经完成的动作。
They ____(eat) dinner when the power went out. (他们正在吃晚饭，这时突然停电了。)
翻译题
翻译题1： 请将下列中文句子翻译成 英文，并注意使用正确的过去进行时 态。
我们正在公园里散步，突然下起了雨 。 (We were taking a walk in the park when it suddenly started to rain.)
时间状语
by the time, before, after等。
过去进行时的将来时态
定义
将来时态表示将来的动作或状态。
时间状语
tomorrow, next week, in a few days等。
04
过去进行时的用法举例
表示过去某一时刻正在进行的动作
总结词
描述过去某一时刻正在发生的动 作
详细描述
02 03
详细描述
过去进行时也可以用来描述过去一段时间内持续进行的动作，强调动作 在那一时间段内一直在发生。例如，“上个星期，我一直在准备考试。 ”
过去进行时微课课件
she was sleeping.
while Use
to describe(描述) pictures
at 3 p.m. yesterday
A monkey was …….while two cats were……
at 9 p.m. yesterday
A rabbit was ……. While a pig
现在进行时：sb + is / am / are + doing
--What is the boy doing now? --He is sleeping.
She is running.
At 7:00 pm yesterday, people were doing different things.
at that time /moment, just now, then 2. 由when 引起的句中 3. while两端都用进行时 4. 参照上下文
Fill in the blanks with the proper forms.
1. They _w__e_re__r_e_a_d_in_g_ (read) at eight yesterday evening. 2. I __w_a_s__d_o_i_n_g_ (do) my homework at that time
I was writing a letter at this time last Sunday .
★at+时间点, at this time, at that time + 过去时间
￭ 表示在过去某一段时间一直在进行的动作
They were building a cinema From 1993 to 1998 .he was
while Use
to describe(描述) pictures
at 3 p.m. yesterday
A monkey was …….while two cats were……
at 9 p.m. yesterday
A rabbit was ……. While a pig
现在进行时：sb + is / am / are + doing
--What is the boy doing now? --He is sleeping.
She is running.
At 7:00 pm yesterday, people were doing different things.
at that time /moment, just now, then 2. 由when 引起的句中 3. while两端都用进行时 4. 参照上下文
Fill in the blanks with the proper forms.
1. They _w__e_re__r_e_a_d_in_g_ (read) at eight yesterday evening. 2. I __w_a_s__d_o_i_n_g_ (do) my homework at that time
I was writing a letter at this time last Sunday .
★at+时间点, at this time, at that time + 过去时间
￭ 表示在过去某一段时间一直在进行的动作
They were building a cinema From 1993 to 1998 .he was
过去进行时讲解课件(共41张PPT)
过去进行时
基本概念：过去进行时表示在过去某一时 刻或某一段时间内进行或发生的动作。
结构
• 现在分词的构成 • 1) 一般动词在词尾加- ing, 读[iη],如go -
going。 • 2) 以不发音字母e结尾的动词,先去make-making
注意:在上述所列的动词中,个别的也能用 进行时态,但其词义发生了转变.
I hear the girl singing. We are hearing a talk on the history of America. I have a computer. I am having lunch.
过去进行时与一般过去时的区别
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
3. He __m__a_k_e_s___ (make) progress every day. 4. She _w_a_s__re_a_d_i_n_g___ (read) a story-book at
基本概念：过去进行时表示在过去某一时 刻或某一段时间内进行或发生的动作。
结构
• 现在分词的构成 • 1) 一般动词在词尾加- ing, 读[iη],如go -
going。 • 2) 以不发音字母e结尾的动词,先去make-making
注意:在上述所列的动词中,个别的也能用 进行时态,但其词义发生了转变.
I hear the girl singing. We are hearing a talk on the history of America. I have a computer. I am having lunch.
过去进行时与一般过去时的区别
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
3. He __m__a_k_e_s___ (make) progress every day. 4. She _w_a_s__re_a_d_i_n_g___ (read) a story-book at
初中英语过去进行时ppt课件
领导班子重大决策制度一、引言作为一个组织或者机构，在日常运营中，领导班子必须经常面临重大决策。
这些决策可能直接影响到组织的发展方向、战略规划、资源调配等重要问题。
为了保证决策的科学性、合理性和稳定性，建立一套健全的领导班子重大决策制度变得至关重要。
本文将围绕领导班子重大决策制度展开讨论，探讨其重要性、主要内容和运作方式，并对如何提高决策质量提出一些建议。
二、重大决策制度的重要性1.保证决策的科学性和合理性领导班子的决策应该基于充分的信息、充分的讨论和充分的思考。
制定重大决策制度可以确保决策的科学性和合理性，避免主观臆断，减少决策的盲目性。
通过系统化的决策流程和程序，保证决策的权威性，提高组织对决策的认可度。
2.提高决策的稳定性领导班子的人员可能会在一定时间内发生调整，而重大决策往往需要较长时间来实施和验证。
制定重大决策制度可以使决策不受个人因素的干扰，保证决策的稳定性。
即使领导班子发生变动，新的领导班子也可以依照制度来做出决策，避免因人而异、不稳定的情况发生。
三、领导班子重大决策制度的主要内容1.决策议题的确定重大决策制度应明确规定决策议题的确定方式。
可以要求各个部门或者各级领导提交决策建议，对这些建议进行初步审核，然后交由领导班子进行讨论和决策。
同时，制度还应规定决策议题的范围和重要性级别，以便按照重要性和优先级来制定决策议程。
2.决策流程和程序决策流程和程序规定了决策的各个环节、相应的时间节点和相关的参与者。
在决策流程中，可以包括以下步骤：议题定义、信息收集、讨论与分析、决策方案的制定、决策结果的通知和执行等。
制度还应规定决策的公开透明原则，确保决策过程的公正性和公开性。
3.决策投票机制和决策结果的确定重大决策通常需要领导班子的共同努力和共识，必须通过投票来确定决策结果。
制度应规定投票的方式、票数要求和表决结果的确定方式。
可以采用简单多数原则，也可以采用超过半数或三分之二的要求，具体取决于决策的重要性和敏感性。
过去进行时完整ppt课件
She was reading
a book at 2:30 pm yesterday.
可编辑课件PPT
8
What were they doing from 6 to 8 last night? They were watching
TV from 6 to 8 last night.
Wha. t were the twins doing
afternoon
At 2:00 last Wednesday
At 7:00 last Sunday
可编辑课件PPT
20
Was/ Were he/she /they …ing last…?
Saturday morning Sunday morning
Friday afternoon Sunday evening
Past Progressive Tense 过去进行时
可编辑课件PPT
1
Jacky
What is he doing now?
. He is swimming.
可编辑课件PPT
2
What’s she doing?
She’s carrying 可编辑课件PPT water.
3
--What are they doing now? --They are singing.
可编辑课件PPT
10
She was playing football.
ห้องสมุดไป่ตู้
What was she doing at 6 o’clock
last night?
可编辑课件PPT
11
Talk about the pictures
1
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精品课件
5
（四）、常与always连用，表埋怨、责怪、 表扬和喜欢等感情。
For example:
My father was always smoking when she was young.
我父亲年轻时，总是抽烟。
I remembered She was often smiling when I talked to her. 我记得当我和她说话时经常微笑。
when the UFO arrived.
4. What _w__e_r_e___ you_d__o_in__g__ when you _h_e_a_r_d
the alarm? (当听到警报的时候, 你在干什么?)
精品课件
8
While
What were they doing yesterday afternoon?
While he was reading books ,I was doing my homework. 特别注意：when 与while 的区别
二者都有“当……时”的意思，但while 后只能跟延续性动词（即后面可加ing
的动词），而when 后既可跟延续性动词，又可跟非延续性动词，所有动词均
可。
D. --Oh, I_____ a walk with my parents at that time.
E. A. took B. was taking C. am talking D.
take
精品课件
7
3. They ___w_e_r_e__b_u_y__in_g__c_l_o_t_h_e_s_ (在买衣服）
last
night,以及when, while引导的时间状语从句。
精品课件
3
五、用法
（一）、过去某一时刻正在进行或发生的动作。
（二）、过去某个时间前后两个动作是同时进行的。
For example:
当老师进来时你们正在干什么？ 老师进来时他正在读书。他在读书时，我在写作业。
What were you doing when the teacher came in？ He was reading books when the teacher came in .
精品课件
6
Exercise
1.When I arrived at his office , he _____on the
phone.
A. was talking
B. talked
B. C. talk
D. talks
C. 2.--I called you yesterday evening, but nobody answered the phone.
He was playing basketball while
she was sleeping.
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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过去进行时微课
岱岳区满庄一中 李华
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一、定义：过去某一时间正在进行的动作。 二、与现在进行时的异同：
现在进行时的构成为： 主语 十助动词am/is/are十动词的现在分词。
I was having dinner
You were having a
with my friends at this math class at this time
time yesterday.
精品课件yesterday.
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三、构成： 主语 十助动词was (were)十动词的现在分词
四、标志词：
at this time yesterday , at that time, at five last Sunday ,
the whole morning,
all that day, then,
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（三）、描述一件事发生的背景，一个长动 作发生时，另一个短动作在发生。
For example: My brother fell while he was riding a bike.
我哥哥骑自行车时，摔倒了。
It was snowing when he left school .
他离开学校时，天在下雪。