要了解你的学生读书笔记
学生读书笔记（精选16篇）
学生读书笔记（精选16篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读书笔记了。
那要怎么写好读书笔记呢？以下是小编为大家整理的学生读书笔记（精选16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学生读书笔记1一天，我起了个大早，拿起《童年》这本书，津津有味地看起来。
不知不觉一上午过去了，我越来越爱不试手，好不容易看完了，我又把精彩的部分翻看了一遍，真是觉得回味无穷。
这本书描写了主人翁阿廖沙从三岁至十岁这段时间的生活经历，阿廖沙三岁父亲死了，由妈妈和外婆带到了外婆家。
这是一个小市民小染房主。
外公脾气暴躁、贪婪、自私；两个舅舅也是粗暴自私。
他们经常为了家人争吵升级斗殴，所以主人翁队廖沙每天看到的都是令人作呕的丑事，但是他得到了外婆的疼爱，受到外婆故事的感染，所以对他产生了很大的影响。
是啊，阿廖沙每天的生活是这样度过的，被挨打，被责骂，是有多痛苦，可是他很坚强，被打了也不说什么，只是默默地承受。
这让我想起了我自已的童年，生活的幸福的家庭，爸爸妈妈都很疼爱我，不会让我受一点委屈。
可我依然不懂事，只会惹妈妈不开心。
我吃得好，穿得好，在漂亮的学校上学，可我还不知足，还要不断地要求爸爸妈妈买更好的，买最好的，真是太不应该了。
和阿廖沙相比，真是天壤之别呢！《童年》这本书，让我懂得了人要珍惜幸福生活，要尊重父母，不能自私。
学生读书笔记2在这几个星期中，我们恢复了像上学期的紧张学习。
在这紧张的学习中，能给我们放松的空间——是书。
书里面的情节能让我们过目不忘，融入书中的情节，感受主人公的心情……在这一个月中，我品读了有着悲惨童年的高尔基的自传三部曲——《童年》，《在人间》，《我的大学》中的第一部曲《童年》。
在这本书中，有大部分都是可怕，难忘的情节，只有一小部分情节是开心快乐的。
最令我印象深刻的情节是茨冈娃之死。
茨冈娃死因主要还是在两个舅舅身上：雅科夫舅舅打死了自己的妻子，买了一个十字架准备插在妻子的墓地上。
《名师课堂管理的66个经典细节》读书笔记
名师课堂管理的66个经典细节——读书笔记课堂细节是教师教学过程中富有教学价值的环节和情节，是教师在课堂上的一个词、一句话、一个表情、一个动作、一个细小的教学环节、一次课堂思维训练等。
课堂细节虽小，却能折射出教育的大理念、大智慧；课堂细节虽小，却能闪耀出教师生命智慧的光环；课堂细节虽小，却是他们灵动地创造……1、用心记住每一个学生的名字直呼其名相对于不指名道姓课堂效果会更好，把所授班级的学生座次表写出来，上课时放在讲桌上，这样做，有助于记住学生的名字，尽快地了解每个学生。
——著名特级教师于永正教师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果往往会很好。
2、课前要“胸有成竹”没有备课时的全面考虑与周密设计，哪有课堂上的有效引导与动态生成；没有上课前的胸有成竹，哪有课堂中的游刃有余。
——著名特级教师徐斌教师唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。
3、提前三分钟进教室老师要提前进教室，便于作好课前准备，同时也可以提醒学生安静下来。
千万不要不管班级里怎么样乱七八糟，傻乎乎地开始上课，那样，你很难把课上下去。
——著名特级教师于永正老师提前进教室，便于作好课前准备，了解学生的情况，稳定学生的情绪，联络师生情感……有效提高课堂的效率。
4、巧用课前三分钟课间休息结束了，一节课开始了，老师应该尽快地让孩子静下来，兴致勃勃地迎接“智力体操”的开始。
老师应该具备这种创设最佳的教学环境的本领，有效地用好上课的前三分钟，使学生对本堂课所要学习的问题产生浓厚的兴趣，将学习变成一种自我需要。
——著名特级教师李烈有效地用好上课的前三分钟，使学生对本堂课所要学习的问题产生浓厚的兴趣，将学习变成一种自我需要。
5、第一印象很重要第一节课，如果开头的一段话热情洋溢；板书的第一个字让学生为之赞叹；第一次朗读让学生为之感动；用丰富的表情和机灵的眼神吸引住学生；得体的幽默让孩子笑起来；充满爱意的一次抚摸让学生感到亲切；教学方法的变化让学生感到有趣，那么，你就成功了。
《了解你的学生》读后感[5篇范例]
![《了解你的学生》读后感[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/264a467abf1e650e52ea551810a6f524ccbfcbd3.png)
《了解你的学生》读后感[5篇范例]第一篇：《了解你的学生》读后感读书时要深思多问。
只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
下面是小编为你带来的《了解你的学生》读后感，希望对你有所帮助。
《了解你的学生》读后感一假期我认真阅读了威廉格拉瑟博士所著的《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》一书，感触良多。
威廉博士是著名的心理学家，“现实治疗”的倡导者当然也是“选择理论”的创始人。
在近半世纪的心理治疗的基础上，他不断发展和修正自己的理论，于1998年出版了《选择理论：个人自由的新心理学》，至此他的“选择理论”终告确立。
《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》整书即以选择理论为根基，主张教师必须了解学生的学习行为是一种自己的选择，所有的行为都是为了满足内在的心理需求或个人内在的心理图像。
博士认为行为不是他律或外塑的，而是由基本需求所驱策。
如果学习行为能满足学生的权力需求、爱与归属的需求、自由需求与乐趣需求，则学生必然会自动自发地去学习。
正如其副标题所写本文由论文联盟收集整理“我们无法强迫任何学生用功读书，除非他相信这么做会令自己感到满足”，书中提供了大量实例说明如何利用选择理论以学习团队模式来激发学生潜力。
威廉格拉瑟博士说教育最应该关心的是那群不愿好好用功读书的穷人家的孩子。
如何运用选择理论的概念，来帮助那些有着错误“学习图像”的孩子更新其学习图像，便是教师的责任。
教师必须让学生相信，用心学习会带给他们需求的满足，他们才有向上的动力，这便是“学习图像”的转换。
威廉格拉瑟博士大量阐述了以往学校教育制度的弊端，例如“由于受到外在控制理论的误导，我们往往相信，只要我们体罚（联系到我们平时常用的是训斥、订正多遍、罚抄等等）的强度够，学生为了免除痛苦，我们就可以驱策他们去做我想要他们做得事。
”再如，“如果处罚方式纯属劳役而且严厉，外控驱力就好产生短暂的效应。
例如，集中营的俘虏为了活命，会经年累月地做交办事项，但是他们只是被指派不需脑力的劳务工作，因为集中营的管理者很清楚，苟延求生的俘虏只能强制劳役，不能放任他们思考。
学生读书笔记(通用15篇)
学生读书笔记(通用15篇)学生读书笔记1暑假里，老师向我推荐《哈佛家训》这本书，它的作者是美国的威廉。
贝纳德。
书本中蕴藏着许多深刻的道理。
我满怀着好奇心翻开书本，开始认真地阅读起来。
我读完之后，感触很深。
其中有一篇《妈妈只收0美元》，使我非常感动。
它讲的是美国得克萨斯州的一条法律：凡年满14岁的孩子，必须身体力行为父母分担家务。
男孩汤姆帮妈妈干完家务之后写了一张帐单，要求妈妈付他20美元报酬。
妈妈看完纸条后，随手在上面添几行字，于是汤姆就看到了妈妈写给他的这样一张帐单：妈妈含辛茹苦地将汤姆怀了10个月，妈妈教汤姆走路、说话，妈妈每天为汤姆做好吃的食物等等，汤姆应付0美元等等，合计0美元。
这张纸条，至今仍被汤姆珍藏着。
它告诉汤姆，真正的爱是没法计量的。
同时这也使我清楚明白了，妈妈为什么如此慷慨，因为她爱得太重;妈妈为什么如此宽容，因为她爱得太深。
等我们心中有了妈妈那样的爱时，我们也会只索取0美元。
我们这些小朋友都是在蜜罐里长大的，衣来伸手，饭来张口，从小娇生惯养认为父母长辈、老师为我所做的一切都是理所当然的。
现在我读了这本书里的__，使我懂得了，应该从最基本的感恩父母做起，为妈妈捶捶背，给父母写感谢的话，更为重要的是现在要努力学习，不给老师添麻烦，将来做一个对社会有用的人，就是对父母长辈、对老师最好的回报。
没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们震撼，也很少有一本书向它那样，以不拘一格的形式将人生的哲理生动有趣地展现出来。
如果你希望过上成功快乐的生活，我坚信，这本书会告诉你其中的奥秘。
学生读书笔记2有人认为有钱是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福.........到底什么是幸福呢？读了《幸福是什么》这本书后，便找到答案，读《幸福是什么》有感作文。
以前，当我看到社会上一些人吃山珍海味、穿正宗名牌、有权有势.........便认为这就是幸福，常常羡慕不已。
而把那些总是为别人着想，不顾自己名利的人当成傻瓜。
到了今天我才知道，他们和童话中的牧童一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对别人有益的事，他们是幸福的，比如说：环保工人，自己一身脏，却换来万家洁。
学生读书笔记和心得体会(精选10篇)
学生读书笔记和心得体会(精选10篇)学生读书笔记和心得体会篇1来院参加工作3年后参加了今年医院组织的青年培训、军训活动，初起觉得参加此类培训有些不可思议，但通过入院教育和军事训练，感触甚多，觉得本次军训的意义不仅在于短期接受军事训练，而是为以后的工作打下坚实基础。
医疗职业是我们利用医学专业知识和技能，在为病人解除病痛的同时，也作为自己谋生手段的工作。
每个人年轻的时候都有一个美好的职业理想，并为之激动、苦闷，疯狂追求过，但其实这些理想或许离我们很远，而有些理想则离我们很近。
如何让理想距离我们很近呢?就要求我们与医院共成长。
作为医院的一员，医院的荣辱成败与我们息息相关。
不要认为自己是普通的职工在普通的岗位上，就不得不永远地普通下去。
任何一项伟业都是由无数的普通事情积累成的，任何一项大事都是由若干小事组成。
把普通的小事做到漂亮极致，把应完成的工作做得周到完美，那就不是普通的小事，那是成就医院发展的大事。
如果不把自己岗位上的小事做好，那就会损害医院发展的大事。
每一个人的岗位和工作对医院的发展十分重要，所以要珍惜自己的岗位、认真对待自己的工作。
我们每个职工的进步都会推动医院的发展，我们每个职工的努力都是为医院增添力量。
所以，职工自身的成长是一种责任，只有自己的成长才能为医院创造更大的价值。
如果你在努力地成长，医院也会给你创造发展的机会;如果你成长了，医院也会给你提供施展才华的舞台;如果你的态度和行为推动了医院发展，那么医院也会给你相应的回报。
本次军训感觉到医院为我们提供了生存的保证，给我们提供了自身发展的舞台。
在这个舞台上我们应该把医院的利益放在第一位，让个人利益服从集体、服从团队，在自我岗位上为医院尽职尽责，在医院向前发展的基础上实现个人价值。
与医院共同成长只能建立在对医院的真诚与热爱的基础之上。
在激烈的职场竞争中，我们深知找到一份既稳定，又符合自我兴趣的工作的艰辛。
因此对工作的珍惜源自我的真诚，由于这份真诚，我们就愿意与医院共同成长。
《了解你的学生》读书摘抄笔记5篇
《了解你的学生》读书摘抄笔记5篇第一篇：《了解你的学生》读书摘抄笔记《了解你的学生：选择理论下的师生双赢》读书摘抄第一章学校教育的新观点·当学生一心向学时，教学是项艰辛的挑战；当学生无心学习时，教会他们就成了不可能的任务。
·不论事情多么简单或复杂，除非是自己想做，没有人会只因他人要他这么做就去做任何事，所有的生物只会去做那么他们相信最能满足他们的事情。
而我们之所以会让我们的学习教育这么没有效率，就是因为我们忽视了什么是学生们最在乎的。
·如果我们期望学生在学校学会他们该懂的东西，我们就必须要创造一个让学生和老师（不是家长或专家）觉得只要努力投入就会有所回报的教学环境。
·那些未能逐步取得学习成果的学生，他们会对自己做出一种悲惨的结论：凡是那些无法让他们获得需求满足的努力，就不值得再尝试了。
·小学生在需求上的满足主要在于关爱和归属感。
·学生之所以不念书，是因为他们在课堂或者课外并没有得到立即的回馈，当学生成绩越差则越懒散，要唤起他们开始的力量就会越发困难，但是即使是这类学生，如果能给予他们足够且立即的回馈，以及重整旗鼓的机会，通常会振作起来。
·我们无法强迫任何学生用功读书，除非他们相信这么做会令自己感到满足。
·如果学生相信他们所作的任何努力都能得到实时的回馈，在班级上不会有任何纪律问题。
·外在控制理论的假定：无论人类或任何其他物种，都能够籍着对他们或为他们所作的一切，来驱使他们工作或变好。
这是错误的。
·如果处罚方式纯属劳役而且严厉，外控驱力就会产生短暂的效应。
·四大需求：生存和繁殖、归属感（包含爱）、获得权力、自由、享受乐趣。
·大部分学校都将办学目标集中在教学和训导，因而忽略了学校所教所训是否能够让学生或老师的基本需要得到满足。
第二章所有动机皆源自我们内心·选择理论的基本信念是：我们所有的行为都是为了持续满足根源于我们基因深层的五大基本需求。
小学生读书笔记范文小学生怎么写读书笔记才是正确的
小学生读书笔记范文小学生怎么写读书笔记才是正确的读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
下面是小编为大家整理收集的小学生读书笔记范文小学生怎么写读书笔记才是正确的，欢迎大家阅读!小学生怎么写读书笔记过了一个假期，很多孩子都忘记如何做读书笔记了。
有小朋友在微信上给我念叨：“老师，我看到读书笔记就头疼，怎么写呀?”回答的多了，也觉得应该写点什么，给小朋友们一些参考。
今天把一些技巧整理成文，供需要的大小朋友们参考。
初识读书笔记1、什么是读书笔记读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
对于小学生来说，读书笔记是强化记忆，加深文章理解的习作练笔。
2、为什么要写读书笔记读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。
记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。
列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。
俗话说："好记性不如烂笔头。
"所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。
记下重要的知识如有不懂可以再看一下。
而小学生写读书笔记更是积累的过程，只有积累了更多的字词句，才能成就美妙的段篇章。
3、读书笔记的分类根据所读文章种类不同，所写的读书笔记也各有不同，以下是小学生常用的几种形式：(1)摘录式。
主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
(2)提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
(3)心得式。
为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
学生读书笔记(集合15篇)
学生读书笔记(集合15篇)学生读书笔记1西游记是明朝吴承恩所著，现在被人列入四大名著之一，在现实中，只是玄奘一个人独穿沙漠，但是经过了吴承恩的改编，所以才有了这么一部有声有色的书。
西游记这部书里有三个主要的人物，分别为：孙悟空、猪八戒、沙与尚、唐三藏，吴承恩都对其有了生动的描写，除此之外，还有许多配角，有神、佛、妖这些人物来衬出唐三藏那三个徒弟的厉害。
唐三藏虽然慈悲为怀，但是却经常不识妖而误会了悟空，从而给妖怪机会；孙悟空功夫了得，但是有一个缺点，就是性格鲁莽，太冲动了，但是幸亏他才可以让唐三藏个安全；猪八戒是三个徒弟中最可爱的一个，爱开玩笑，但是也常常惹了不少麻烦。
沙僧呢，虽然是蠢了一点，但是为人老实忠厚。
从西游记这一部书里，我知道做人要有慈悲之心，而且要有宽阔的心胸，除此之外，做事不能太冲动鲁莽，否则最终吃亏的还是自己。
我感受到了一路的艰难险阻，就像红军长征似的.，但是他们并不气馁，就是因为他们坚持不懈的心，才是他们一路过关斩将，最终到达了雷音寺，这一点非常我非常敬佩，是我们值得学习的。
这部书里最激动人心的是最后一回，取得了西经，普度众生，功德圆满。
孙悟空被封为战斗胜佛；唐僧被封为功檀德佛；猪八戒为净坛使者；沙与尚为金身罗汉！学生读书笔记2在我读小学2年级的时候，妈妈给我买了一本厚厚的格林童话。
有了它，我每天放学回家就抱起了那本格林童话。
我先翻开第一面，第一面的.故事是青蛙王子。
它告诉了我：做人要讲诚信。
答应了别人的事情要做道。
要不然，会发生与想象刚好相反的结果。
有一次，我的同学约我去篮球场玩。
刚好我妈妈的一个朋友也约了妈妈去吃饭。
我想：晚一点去应该没关系吧。
等吃完了饭再去。
已经晚了。
篮球场的灯都灭了。
忽然一个黑黑的影子在我面前。
我赶紧跑过去。
只见她回头说：“你这个无赖，我以后再也不跟你玩了！”经过我的亲身经历后，我知道这件事的重要性。
以后再也不会犯这样的错误了。
这个故事让我深受教育。
学生读书笔记3弗洛伊德(1856--l939)是奥地利著名的精神病学家，精神分析学派的创始人，他的著作横跨半个世纪，对文学、哲学、神学、伦理学、美学、政治科学、社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响。
学生读书笔记及心得体会
学生读书笔记及心得体会学生读书笔记及心得体会精选篇1我从小到大读过许许多多的书，由小时候读的儿童漫画，到现在读的儿童文学、三国演义等书籍。
这些书籍让我们学到了很多深刻的道理，也懂得一些好的知识和成语，包括那些好词好句、优美的图片，都让我们看的全身贯注，根本无法忘记。
小时候，我经常会读一些《儿童漫画》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫画。
让我现在感觉小时候看的书不利于现在的学习，应该多读寓言故事之类有道理的书。
现在，我会做到去哪里也能拿一本书。
到休息的时候，我会把它拿出来看。
我会经常看一些《西游记》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》等一些国家经典书籍。
我对现在读的书非常满意吧，因为从现在的书里，我能悟出许多原来不知道的道理，收集一些好词好句及成语。
我觉得读书就是在玩耍，读书时就是把自己全部投入到书中，让自己就像一只展翅翱翔的老鹰在空中自由自在地侦探，仔细看有没有食物、猎物等可以吃的东西。
我为什么喜欢读书?因为读书能让我们学会许多很深刻的道理，积累一些好的词句、成语，可以用在生活中及写作中。
所以我喜欢读书的原因是，可以帮助生活、学习。
我感觉书就是人类的老师，无论是婴儿、儿童，还是老年人，都有他们这些年龄应该看的书，书教会了我们认字，告诉我们许多不知道的事情，比如：“灯是谁发明的?我国的四大发明是什么等等……”。
我建议大家多读一些有知识的书籍，寻找好的成语，日积月累，从少到多，一定能收集一车的成语。
学生读书笔记及心得体会精选篇2你必须对一件事深感兴趣，才会专注，然后你才会想要知道相关的所有事情。
你的整个心、整个人才可能专注。
同样的，如果你认识到你所提出的问题的重要性，你就会有兴趣知道这件事的真相了。
一个人对某个事物有兴趣，才会想知道关于这个事物的其他信息。
你想写作了，才会想去了解与写作有关的所有事情，你的写作才会发生翻天覆地的变化，你的生活中将充满了写作的因子，你的阅读是带着写作的气息的，你的思考是带着写作的气息的，你的看、你的听、你的触摸和感受，是带着写作的气息的。
有关学生的读书笔记
有关学生的读书笔记（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生读书笔记或心得体会（精品8篇）
学生读书笔记或心得体会(精品8篇)学生读书笔记或心得体会(精品8篇)学生读书笔记或心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的学生读书笔记或心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【学生读书笔记或心得体会(精品8篇)】，供你选择借鉴。
学生读书笔记或心得体会篇1在以往的年份里，315晚会都交出了满意的答卷，看315晚会的过程，会不自觉经历好奇、震惊、愤怒、畅快四种情绪体验，看到黑心厂家包括一些知名企业被处罚、取缔,除了感觉解气、过瘾外，也激发出了自身满满的正能量。
近几年，“315”已经成了全国人民维护权益的狂欢日，政府、媒体、商家及普通消费者都会将目光集中到全民参与的消费者权益保护主题上来，各种维权消息集中曝光，央视“315晚会”更是端上一盘快意恩仇的打假大餐。
这一天，各地“315”打假宣传热火朝天，“12315”举报热线电话忙不停，各级执法人员也是打起十二分精神，随时准备打击侵犯消费者权益的行为。
“315”之所以会成为全国人民的关注焦点，归根结底是因为平时消费者权益难以得到有效的保障，因此大家才会把打击售假、维护权益的希望寄托在“315”。
这一天，各大媒体会明察暗访做专题、政府部门会全力普法宣传、商家也会格外热情体贴，在这样的环境下，消费者是真正做了一回上帝，即使真的遇到侵权事件，维权部门也会热情接待，及时解决。
当“315”不再是一年一度的狂欢，当每一天都像“315”一样打假，当保护消费者权益成为所有商家时时敬畏的准则，不仅消费者会充满获得感，我们的经济发展也会更健康。
学生读书笔记或心得体会篇2转眼间，三个月的时间一去不复返。
这三个月里，我在___公司__的工作岗位上完成了大学毕业的实习任务!回顾这三个月，我却依旧感到有些不可思议。
作为一名大学生，我几乎从未接触过社会上的工作。
甚至，我已经做好了失败的准备。
但是，很意外的，在工作岗位中大家的照顾和帮助下，我竟顺利的坚持了下来，这尽管也许并不特备，但对我而言却是一种突破。
学生读书笔记(15篇)_2
学生读书笔记(15篇)学生读书笔记1书对阅读有很大帮助。
我感觉很好。
首先，我妈妈让我读书，我感觉一点儿也没意义，妈妈非让我读，最后，我也读了。
读着读着看入迷了，就感觉非常有趣。
我读了一会儿读“狼来了”，而他们细细品味阅读，看有时候很陶醉。
看到悲伤，我会泪落如珠。
我读书还有方法呢！把自己喜欢的好词、好句都记下来，感觉写下来，简单的介绍都写。
读书给我带来了乐趣，也给我带来了知识，我现在越来越喜欢读书了。
学生读书笔记2这本书是我的生命，我听说过这个词叫一本书不语，这是充满了所有的知识，这本书被称为生命。
我读到这句话我明白，人生就像一本书后，可以通过页面阅读页面来获得知识，取得经验。
只有你每天都要珍惜后，才能对生活更深的足迹。
我最近看了所谓的“士兵突击”电视剧许三多讲述一个NAO从训练中一次又一次地试图成为一名特种兵战士。
我很佩服他的精神，还记得他不放弃，放弃的精神。
所以，我很佩服他。
学生读书笔记3暑假的一天，我一口气读完了《根鸟》。
我被根鸟这种坚持不懈的毅力所感动了。
它讲了：在一次私自上山打猎的过程中，根鸟遇到了一只白色的'鹰，得到了一块神秘的布条。
就因为这布条上的“大峡谷”、“紫烟”，根鸟背井离乡，穿过寂寞的荒漠、恐怖的戈壁，在青塔镇遭遇欺骗，并神话般得到了一匹白马。
接着又陷入鬼谷，过着地狱般的生活，最终凭着他的努力逃出了鬼谷。
走着走着，他强烈地思念起家乡——菊坡的父亲。
这段经历是根鸟在难以想象的孤独、艰苦的环境中抗争的生命里程，根鸟也因此逐渐成熟、果敢、坚韧起来。
第二次踏上西行的孤旅是父亲死后，根鸟烧毁了房子。
这次，根鸟来到了米溪，他被安逸的生活和美丽的景色深深留恋在了米溪，忘了心中的那个美梦。
又是一次幻觉，让根鸟想起了那件事，重新踏上了寻梦的征途。
他来到了一个小镇——莺店，在那儿终于寻找到了那个开满百合花的大峡谷。
这本书告诉我们：“一个人要有恒心，要有坚持不懈的毅力，凡事皆需尽力而为，半途而废者永无成就。
学生读书笔记
学生读书笔记学生读书笔记（通用35篇）读完一本书以后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。
那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编为大家收集的学生读书笔记（通用35篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生读书笔记篇1前几天翻开了很久没看的培根随笔集，记得我曾经以培根所写的《论读书》写过一篇口头作文参加过比赛，那次比赛对于我来说使一次新的挑战，记得，那位老师和我说了题目后，我第一个想到的就是培根的那篇文章，论读书中讲到读书之用有三：一是：心旷神怡、二是：增趣添雅、而三是：长才益智。
这三点我深有体会，但却不觉得如此，我深感的是，我从来不会如此认为，但是这确实真正的原理，爱学、想学那就一定会觉得所讲的没错。
我这次，我所看到的这篇就是人人都有的——愤怒。
培根的笔者翻译得很好，人之所以会有怒是因为人很脆弱，经不起波折，但是易发怒者，脾气就必定会很暴躁，但是大部分人却无法克制发怒的倾向，所以培根就说“愤怒乃人之常情，但不可因发怒而犯罪。
”其实，笔者认为，要克制再一次发怒，就应该反省每一次发怒的原因，从而改变。
到哪这并不是每个人都能做到的，只有用时间慢慢的改变。
不可急于一时。
看完这篇文章，我发现自己也如此，易发怒，但却从未反省。
也学这就是人吧。
而《圣经》里说人要有耐心。
我给大家一个小小的建议“要保持冷静，耐心等待”这样，你一定可以打败愤怒的。
学生读书笔记篇2这几天，我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。
书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。
当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时，我不禁为她感到深深的悲伤。
我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。
学生读书笔记
学生读书笔记当品味完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了。
可是读书笔记怎么写才合适呢？下面是作者整理的学生读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生读书笔记1当我读完法布尔的著作：《昆虫记》后，在描写螳螂的著作里，深知法布尔是由螳螂的捕食—爱情—巢—孵化多方面来为读者讲述螳螂的生活习性。
当读到这一段时，不禁令我大吃一惊：“雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了，按照它的惯例，先从脖子咬起，然后再慢悠悠的'享用，最后吃得只剩下翅膀，连骨头都不剩一点。
这可真是一种十分反常的嗜好！”从这一段中我们可以看出雌螳螂是多么的残忍，也突出了螳螂何种粗野的习性是多么令人毛骨悚然！文章还运用了对比的修辞手法，先写蟹蛛的厉害之处，再把蟹蛛和螳螂做成鲜明的对比，渲染文章气氛，为下文的螳螂战胜蟹蛛做铺垫，也烘托出了螳螂是第二类狩猎昆虫中的顶尖的杀手。
螳螂外表虽然披着一身绿衣裳，看起来很美丽，但现实中生性却残忍可怕，这也告诉了我们一个道理：看人不能光看外表。
学生读书笔记2读了《白洋淀纪事》，我深切的感受到了作者的文字朴实真诚，给我印象最深刻的一个故事，是《香菊的母亲》这篇文章。
香菊的母亲，是一个十分热情，进取的斗争骨干。
六岁时就被一个大她二十岁的男人娶做妻室，但她的丈夫，却因为受到地主的压迫而变成了傻子。
于是在香菊的母亲还年幼的时候，就得当男当女，买东买西。
但香菊的母亲并不纠结于自我的身世经历。
成长的环境恶劣，虽然没有给她一个完美的童年，却很好的磨练了她。
她总顽强的`奋起斗争，在公审大会上，香菊的母亲勇敢的站出来揭示地主们的丑恶嘴脸，与此同时，即使已经不再是青春的年龄，她依旧努力学习。
从香菊的母亲身上，我看出了一些道理。
虽然她小时候经历了种种磨难，可是她挺了过来，并理解革新，抛弃旧思想，同自我的女儿一样认真做功课。
而我们此刻，也要勇于追求自我的梦想，不断进取，改掉坏习惯。
所有人都应是如此，把以往的苦痛都留在过去，不停止奋进。
学生读书笔记
学生读书笔记学生读书笔记汇编15篇当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读书笔记记录下呢？那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？以下是店铺为大家整理的学生读书笔记，希望对大家有所帮助。
学生读书笔记1一、指导思想为进一步推进学校“校园溢满书香好书伴我成长”主题读书活动的开展，提高学生阅读能力营造浓厚的读书氛围，促进素质教育的实施，将于本期期末开展优秀读书笔记展评活动。
二、展评方法和要求1、参评对象为3-6年级学生，每位学生有专门的读书笔记本，由班主任老师指导撰写读书笔记；2、通过年级组和班级对学生的`读书笔记进行初评；3、初评基础上，选出优秀读书笔记各班5本，在12月12日(周二)前交到教导处，参加学校展评，分中年级段和高年级段进行评选；4、学校组织评委对各参展读书笔记进行评比打分；5、展评时间：12月13日-- 12月15日（周三至周五）展评地点：一楼图书阅览室三、奖励办法中年级和高年级分别评选出特等奖、一等奖、二等奖数名；2、获奖的学生名单将进行红榜公示，并颁发奖状与奖品。
四：评委安排各行政和一、二年级语文老师三、四年级评委：zz五、六年级评委：zz评选时间：12月15日（周五）下午五、其他安排：新闻撰写--z 照相--z附件：1、各班参观时间安排表2、评分表阳朝小学教导处各班参观时间安排表第一节课课间第三节课课间夕会第五节课课间周三（12月13日）四（1）四（2）四（3）四（4）三（1）三（2）三（3）三（4）周四（12月14日）二（1）二（2）二（3）二（4）一（1）一（2）一（3）一（4）周五（12月15日）五（1）五（2）五（3）六（1）六（2）六（3）优秀读书笔记评分表评比年级评分人序号姓名班级笔记内容（50分）书写字迹（30分）版面设计（20分）总分序号姓名班级笔记内容（50分）书写字迹（30分）版面设计（20分）总分学生读书笔记2钱昊伶阅读第177天《成语故事》我懂了，买椟还珠的做法看起来很傻，可是同样一件物品，在不同的人心目中会有不同的价值，我们要尊重他人的价值观。
学生读书笔记或心得体会(精品8篇)
学生读书笔记或心得体会(精品8篇)学生读书笔记或心得体会篇1九月一日，新学期崭新的一天。
今晚，我在电视上观看了今年的《开学第一课》，让我深深地受到了启发，也悟出了许多新道理。
本次《开学第一课》由抗击疫情的人民英雄钟南山院士开讲，让我们了解了他的成长经历与抗疫过程，随后张定宇、陈薇、毛青等为国家贡献一切的英雄也为我们讲了他们的故事。
课堂最终以“科学”主题结尾，激励我们努力读书，自立自强，为中国发展而奋斗。
经历了新冠疫情这场没有硝烟的战争，我们看到了中国人民的团结一致。
无数援鄂医护人员放弃了与家人团聚，义无反顾地投身抗疫中。
人民警察、志愿者、外卖小哥、司机，他们都是平凡人，却在平凡中闪烁出伟大。
因为他们心中有爱，爱亲人，爱城市，更爱这个国家。
何谓英雄?英雄是按下红手印投身一线的白医天使;英雄是奋战在实验室的科研人员;英雄是热心的志愿者;英雄更是当你遇到危险时坚定地站在你面前的人。
一个民族正在受难，他们不顾一切挺身而出，他们是一个民族伟大灵魂的支柱。
他们用生命去守护生命，哪怕自己已身患重疾，哪怕面临着失去亲人之痛，哪怕他们也知道自己随时都可能死亡。
但他们无畏无惧，只为不辱使命。
这是他们面对重任时的担当，如果毕生所学的知识无法用到国家发展中去，那学习为了什么?那又怎对得起“中国人”这一称号呢?中国的一切都在飞速发展，我们也应该投入祖国发展中去。
“少年强则国强”。
我们是中国的未来，我们身上所抗的责任重大。
这要求我们一定要有远大志向，有进取精神，有不懈坚持，还有永远不变的爱国情怀。
每一个新时代的少年都应为中华之崛起而读书!现在，刚刚升入初二的我们，身为中学生，更应努力读书。
在新的学期里，我应该学好自己的课程，锻炼出健康体魄，心怀理想，不断奋进。
中国的发展需要我们，我们应该把自己的力量投入到祖国建设中去!学生读书笔记或心得体会篇2转眼间一个学期马上就要结束了.同时这一学年我们部门的工作也较圆满地结束。
从上学期5月份换届以来，我们部门谨记“服务于广大同学”为宗旨，在主任、书记以及各位的关怀和指导下，我部门各成员团结一致，积极开展本职工作，认真落实部门工作职责和目标，工作中得到了各班委的积极配合和支持，使我部门工作取得了较好的工作成果，同时也顺利地完成了各项工作。
学生的读书心得笔记(范文汇总33篇)
学生的读书心得笔记（范文汇总33篇）学生的读书心得笔记篇1坐在书柜旁，一股浓浓的幽香扑鼻而来。
咦？是什么味道？啊！是书香。
多少次，每每到我有空闲，书柜旁总会出现我的身影。
小时候，我不会认字，但我一样看书，看什么书呢？当然是看漫画书啦！有时候，和小朋友们玩耍玩累了，还要急冲冲地回家。
这么急回家干什么呢？盼着看书呗！我会从漫画类层拿出一本漫画书，津津有味地看着。
一个小小年纪的小姑娘，居然能看上3个小时。
上幼儿园了，因此，我很少看漫画了，每到睡觉之前，我总会叫妈妈给我讲故事，我才能入睡。
那故事可有趣了：《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》……这些故事不仅有趣，还让我懂得了许多知识，这是一举两得啊！有一次，在幼儿园里，我给小朋友们讲故事，讲的正欢，那时，老师用好奇的目光望着我，发现我会讲故事，我讲完以后，老师那本故事本给我，让我上台讲。
讲完以后，老师拿过那本故事书，发现那本故事书拿转了。
原来啊，妈妈给我讲故事，讲多了，会背诵出来了！上小学了，老师叫我们学习了不少汉字，这我才发现汉字是多么神奇，我发誓要认真读书，学好汉字。
我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我，妈妈同意了，我一蹦三尺高。
从此，我一放学回家做完作业，就是捧本《拼音作文》看了。
除此书以外，我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了，我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛，还带上了“啤酒瓶底儿”。
但我不怪书。
现在，我上5年级了，计算起来，都读了数不清篇。
我还是一样爱看书，爱读书，外甥打灯笼—照旧（舅）。
《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。
《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验，坚持不懈。
《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。
书，多么熟悉的一个称呼，它使人聪明，使人懂事，使人懂得许许多多的道理。
但是，除了优点，他也有缺点哟——使人沉入思考，一动不动，就像睡着香香的觉，发着甜甜的梦，又像走进第二个书之世界里……高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
学生读书心得笔记集合15篇
学生读书心得笔记学生读书心得笔记集合15篇当认真看完一本名著后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读书笔记了。
到底应如何写读书笔记呢？以下是小编为大家整理的学生读书心得笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生读书心得笔记1好词：长吁短叹、懊恼、自由之乡、安乐之邦、娇嫩可爱好句：碰到桃花、杏花、玫瑰花……竞放的时候，那斑雀儿在那里欢欢喜喜的跳舞。
但是不多时他又不耐烦了——无情的河水，凶巴巴地向他身上乱撞。
读后感：老青蛙离开了田地，在树上和河里都没找到快乐，所以田地才是最适合它生活的地方。
以后，我要按照自己的'情况，做出正确的选择，免得像老青蛙一样。
学生读书心得笔记2现在正值暑假，而暑假则是一个读书的大好时光。
最近我看了一本名叫《昆虫记》的书，它很有趣，最重要的是我读完这本书后有很大的感想，这个感想要从开头说起。
我翻到第一个故事，叫“大孔雀蛾家族”。
从一开始，我就知道作者法布尔是这么细心观察的。
我坚持看完了整本书，就感受到《昆虫记》行文生动又非常活泼，它还是一本为人间留下富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏，还充满盎然的情趣。
我记得法国的埃德蒙·罗斯丹说过：“像哲学家一般地去思考，像艺术家一般去观察，像诗人一般去感受和表达。
”这句话就包含了《昆虫记》本来就要给我们的正能量，所以我们看的每一页都是作者法布尔用眼镜观察到的，然后用大脑去想，再用笔表达出来的，最后成就了这么一本充满正能量的书。
所以我们一定要学习法布尔的这种多观察多想多表达的精神。
更令人赞美的法布尔的写作精神。
在法布尔的.笔下，蟋蟀们的和鸣就是一场音乐演唱会，“我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多，每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员;每一束薰衣草中都有自己的乐队。
而狼蛛宝宝们就像杂技演员，这些空中飞人踏上吊桥组成一串花环，即使再轻微的风也能优雅的荡起花环。
”啊!这些昆虫的生活是多么多彩、多么闲适啊!看着看着，真希望自己可以体验它们的人生啊!在这一本《昆虫记》中，我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界，我们还学会了法布尔的写作方法与“追求真理”“探索真理”的精神。
学生读书笔记及心得(精选10篇)
学生读书笔记及心得(精选10篇)学生读书笔记及心得篇1光阴荏苒，时光易逝，转眼间一个学期又要过去了，作为院里的一个特殊部门——生活部，各项工作也已经接近尾声。
在这半年当中，我们生活部在院里各位教师的带领下，在各位成员的紧密配合下，本着“为同学服务，为教师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且进取地配合学生会其他部门的各项活动，获得了教师和同学们的一致好评。
现将本期工作进行总结：一、日常工作的开展每周二例会，每次点名签到。
都在有条不紊的进行着，这是我们生活部最基本的工作，我们有义务做好这些工作。
因为这是我们开展其他工作的前提二、运动会在本学期举办的春季运会中取得了前所未有的好成绩，创历史新高，所以我们在其中所做的努力也是值得的。
在春季运会期间，我们部依然按照惯例做后勤保障工作，我们成立后勤保障组，会场、运动员休息室由我们负责。
虽然繁琐，可是能为运动员供给方便也是我们的职责所在和光荣使命。
三、捐款工作大家都明白在4月14日凌晨青海省玉树县发生了强震。
为了支援他们，我校师生纷纷捐款。
送去一份爱心、。
我们部也组织了捐款。
同学们都表示要献一份爱心、送一份温暖(有的甚至捐了两次)，捐款也已送至灾区。
4月21日，院学生会又组织全体成员在一教门前举行默哀仪式。
由于进取配合，次项工作开展十分顺利，四、卫生检查每周有一次定期不定时的卫生检查。
我们有完善的学生宿舍卫生检查参考评分标准和宿舍卫生评分评比规定，在必须程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生，争做礼貌大学生的进取性。
首先，在宿舍卫生检查的过程中，我们礼貌待人，将他们的不足提出并要求其完善。
同时，向他们耐心介绍了我们部的职能，真诚地欢迎他们提出宝贵意见和提议。
最终，我们都及时地把学生宿舍检查结果及存在的问题向学院公布。
每周定期的宿舍卫生检查，不仅仅加强了教室卫生管理力度，更好的督促了同学打扫好自我的宿舍，使他们养成良好的生活习惯，为学习供给了良好的环境。
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要了解你的学生（读书笔记）
美国心理学家罗杰斯说，教学的成功不决定于教学技巧，不是建立在科学内容、课程计划上的，也不在于生动有趣的读物上，真正有意义的学习是建立在正确的人际关系、态度和素养上的。
严厉而冷漠，不了解学生的教师，虽然也能做到课程讲授得正确无误，但是很可能使学生陷于无动于衷或反感的情绪中，毫无收获，因为教师缺乏热情，缺乏对学生的了解与爱，就无法引起学生的积极反应。
学生个体的特点是丰富多彩的，了解学生才是教育教学的前提，教师不仅要了解学生个体的学习动机，还要了解学生的学习能力、思想表现、品行修养等以利于因材施教，这了将促使教师不断改变教学方式，通过精心设计各项教学活动，以教师有效的价值引导以及适宜地运用各种教学评价方式等，帮助学生学习与成长，从而创造平等、民主的课堂教学氛围，帮助学生学习与。
了解和理解学生的真实情况是教学的前提，能否真正地理解学生，这在很大程度上左右着活动的进程与速度。
教师需要了解学生已经知道了什么、他们想了解什么、对什么感兴趣、对什么感受到困难，只有把握了这些，教师才能准确地指导学生的学习。
每个学生都是一个千差万别的个性世界。
“没有差别的世界是一个孤寂的世界。
作为教师，要善于了解每个学生的不同个性，精心呵护这些生命，走进他们独特的个性世界，对他们加以引导和帮助，给以悦纳和确认，予以延伸和发展，让每一个学生都享受到爱的阳光雨露，在温暖、湿润的环境中茁壮成长。
而不应事事单一，处处划一，时时统一，实行简单的一个法子、一个模样、一个答案，导致千教一法，千人一面、千篇一律。
教师应该用行动去告诉学生你是真心的在了解他、关心他，拿下他们产生强烈的自信，能够勇敢地正视学习，有勇气超越自我，不断地坤这种幸福感受能够带给学生一生的积极心态与向上的勇。