马克思主义原理复习资料
《马克思主义基本原理》期末复习资料考点完整
《马克思主义基本原理》复习资料1.马克思主义的含义、理论来源、经典著作、鲜明特征；马克思主义基本原理的含义（马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法）；答：含义：马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，为他们的后继承者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。
经典著作：两人《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》《新莱茵报》马《资本论》《法兰西内战》《哥达纲领批判》恩《反杜林论》《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》整理出版《资本论》二三卷鲜明特征：（1）科学性，它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反应。
（表现在坚持世界的物质性和真理的客观性）（2）革命性，它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界，建设新世界的理论，按本质来说，它是批判的和革命的，它具有鲜明的无产阶级政治立场（表现在坚持唯物辩证法）。
（3）实践性，马克思主义的科学性和革命性是统一的，以社会主义运动的实践为基础，致力于实现无产阶级和广大人民群众的根本利益。
马克思主义基本原理的含义（1）基本立场：是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点（2）基本观点：是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结（3）基本方法：是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。
2、哲学的基本问题、哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物（唯物主义VS唯心主义；可知论VS不可知论；唯物史观VS唯心史观；辩证法VS形而上学）答：哲学的基本问题：存在和思维、物质和精神的关系问题哲学派别的划分及各派别的基本思想和代表人物3、物质观（物质的含义、意识的含义；物质与意识的辩证关系；主观能动性与客观规律性的统一）、运动观（运动的含义、运动与静止、运动与物质的关系）、时空观（时间的含义及其特点、空间的含义及其特点、时空与物质运动的关系）答：（一）物质观物质的含义：物质就是不依赖于人类意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在意识的含义：意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像物质与意识的辩证关系：（一）物质觉得意识。
马克思主义基本原理概论复习资料
第一讲绪论一、马克思主义的基本特征实践性（最本质）、科学性、阶级性（或革命性）二、马克思主义的理论来源1. 英国古典经济学：亚当·斯密，大卫·李嘉图→马克思主义经济学2. 法国空想社会主义：圣西门，傅立叶，欧文→马克思科学社会主义3. 德国古典哲学：黑格尔，费尔巴哈，康德→马克思主义哲学三、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？（一）马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。
（二）马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
（三）马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
（四）马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
第二讲世界的物质性与物质运动的规律性一、哲学基本问题1)定义：人类从自然界分化出来并产生人类意识以来，世界上的万事万物归结起来无非是两大类现象：物质现象和精神现象。
人类的一切活动归纳起来无非是两大活动：认识世界和改造世界。
世界上的这两大类现象和人类的这两大类活动，都不能不涉及思维和存在、精神和物质的关系问题。
这两者的关系问题是人类认识和改造世界不能回避的嘴基本问题，同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题。
2)两方面的内容：其一、意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者谁是第一性、何者是第二性的问题；其二、我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实，即思维能否认识或正确认识存在的问题3)划分的派别和观点：对于基本问题的第一方面，哲学可划分为唯物主义和唯心主义，唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。
马克思主义基本原理概论(复习资料)
马克思主义基本原理概论一、辩证唯物论。
包括：实践是人类世界的基础；世界统一于物质；物质确定意识；意识对物质有反作用；主观能动性与客观规律性辩证统一；一切从实际动身。
1.实践是人类世界的基础社会生活本质上是实践的A．实践是人类能动地改造世界的感性物质活动（也就是把思想变为现实的过程）。
实践的基本特征：客观物质性（具有干脆现实性）、自觉能动性、社会历史性。
B．社会生活本质上是实践的，表现为：第一，实践是社会关系形成的基础。
其次，实践形成了社会生活的基本事域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域第三，实践构成了社会发展的动力。
2.物质确定意识意识是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映像。
物质对意识的确定作用表现在意识的起源、本质和作用上。
意识是物质的产物，但又不是物质本身。
马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”。
这表明，物质确定意识，意识依靠于物质并反作用于物质。
3.意识对物质有反作用这种反作用就是意识的能动作用，即人特有的主动相识世界和改造世界的实力和活动。
主要表现在：第一，意识活动具有目的性和支配性。
其次，意识活动具有创建性。
第三，一是具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识具有指导、限制人的行为和生理活动的作用。
4.主观能动性与客观规律性辩证统一首先，敬重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
人们只有在相识和驾驭客观规律的基础上，才能达到相识世界和改造世界的目的。
其次，只有充分发挥主观能动性，才能正确相识和利用客观规律。
承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。
人们要正确发挥主观能动性，要留意：第一，从实际动身，努力相识和把握事物的发展规律。
其次，实践是发挥人的主观能动性的基本途径。
第三，主观能动性的发挥，还依靠于确定的物质条件和物质手段。
5.世界统一于物质世界的物质性首先体现在：（1）意识统一于物质：意识起源：意识是物质世界长期发展的产物意识本质：意识是客观存在的主观映像意识作用：意识能动性以敬重物质世界客观规律为前提（2）世界的物质性还体现在：人类社会也统一于物质。
马克思主义基本原理复习资料
马克思主义基本原理复习资料一、马克思主义哲学1.辩证唯物论o物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。
例如，人们根据客观的自然规律发明了各种工具和技术，体现了意识对物质的能动作用。
o世界的物质统一性原理，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
1.唯物辩证法o联系的观点：世界是普遍联系的，联系具有普遍性、客观性、多样性。
比如经济发展与环境保护之间存在着密切的联系。
o发展的观点：事物是不断发展变化的，发展是前进性与曲折性的统一。
新事物的发展往往会经历曲折，但最终会取代旧事物。
o矛盾的观点：矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾具有普遍性和特殊性。
不同的事物具有不同的矛盾，同一事物在不同发展阶段也有不同的矛盾。
1.辩证唯物主义认识论o实践决定认识，实践是认识的来源、动力、目的和检验真理的唯一标准。
科学家通过实验来获取新的科学知识就是实践决定认识的体现。
o认识具有反复性、无限性和上升性。
二、马克思主义政治经济学1.劳动价值论o商品的二因素：使用价值和价值。
商品是使用价值和价值的统一体。
o劳动的二重性：具体劳动和抽象劳动。
1.剩余价值论o剩余价值的生产过程，包括绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。
o资本主义的基本经济规律是剩余价值规律。
三、科学社会主义1.社会主义从空想到科学的发展o空想社会主义的局限性和科学社会主义的科学性。
1.无产阶级革命和无产阶级专政o无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命。
o无产阶级专政是新型的国家政权。
四、马克思主义在当代的意义1.为认识和改造世界提供科学的世界观和方法论。
2.对当今社会的经济、政治、文化等方面的发展具有重要的指导作用。
马克思主义原理复习资料全
马克思主义原理复习资料全马原资料第一讲导言马克思主义是人类有史以来对人们生活影响最大的非性理论体系。
一、什么是马克思主义马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
关键词：无产阶级人类解放科学1、马克思主义首先是关于无产阶级解放的学说。
在马克思生活的时代，资本主义刚刚战胜封建主义，现代社会刚刚取代传统社会，工人阶级的经济地位和政治地位都没有任何保障，受到资本家的严重剥削。
马克思以一个社会科学家的身份寻找解放工人阶级的道路。
马克思也把工人阶级作为实现自己理想的依靠力量。
马克思的思想与工人阶级的结合是马克思主义繁荣昌盛，产生巨大社会影响的重要原因之一。
2、马克思主义是解放全人类的学说。
马克思认为在存在社会分工和差别的社会，总有人处于社会低层和被剥削状态，在工业化社会，就是工人，尤其是体力劳动的工人。
如果要想使工人阶级真正、彻底的获得解放，就只有全人类都获得解放，任何人都再压迫、剥削别人或被别人压迫、剥削。
这是一个伟大的梦想，它就叫共产主义。
3、马克思一生的工作主要就集中在论证两个问题：（1）无产阶级能否获得解放（2）无产阶级如何获得解放对无产阶级能否获得解决的研究，使他努力去研究社会的历史、结构和运动、发展规律，想以此来证明无产阶级获得解放是必然的，而不仅仅是一种主观愿望。
这项研究使马克思成为著名的社会理论家、哲学家。
对无产阶级如何获得解放问题的研究，使他去关心各国无产阶级和社会经济的发展状态，推动各国建立共产主义政党，领导各国工人运动，使马克思成为一个著名的社会活动家。
成为对现代人类生活影响最大的思想家。
当前我国的马克思主义者对“马克思主义”的理解具有深邃的历史眼光和宽广的世界胸怀。
他们致力于探讨改善人类生存境遇的途径和方法，致力于普通群众生活质量的改善，社会公平正义的维护，各阶层之间和谐社会的建构，并把这些工作视为迈向共产主义的美好未来一个台阶。
二、马克思主义的产生和发展（一）时代背景1、工业取代农业成为第一产业，传统社会生产体制走到尽头。
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三、马克思主义哲学的物质观及其现代意义。P30-33）
(运动是物质的存在形式，是物质的根本属性。物质是运 动的承担者，世界上不存在不运动的物质，也不存在 无物质的运动) ⑴物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人 通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，通 过我们的感觉所复写、摄影和反映； ⑵物质是世界唯一的本源，物质第一性，意识第二性， 意识是物质的产物，是物质世界的主观映像； ⑶物质世界是联系的，发展的，发展的根本原因在于事 物的内部矛盾； ⑷时间与空间是物质运动的存在形式； ⑸不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界 的真正统一在于它的物质性。
马克思主义不但揭示了客观世界发展的一般规律，而且在批判继 承前人认识论成果的基础上，把实践观点引入认识论，把辩证法运用 于反映论，创立了能动的革命的反映论。 认识世界、改造世界的科学理论指导。实践活动是以改造客观世界
为目的、主题与客体之间通过一定的中介发生相互作用的过程。
二、实践是认识的基础，它对认识 的决定作用表现在：(P64)
二、马克思主义理论体系不可分割的 三个主要组成部分：(P3) 马克思主义哲学; 马克思主义政治经济学; 科学社会主义.
三、马克思主义产生的历史必然性：(P4)
首先，资本主义经济的发展为马克思主义 的产生提供了经济、社会历史条件。资本主义 固有矛盾的发展，预示着未来社会革命的性质 和历史发展的方向，这为马克思主义的产生提 供了经济社会的条件和基础。 其次，无产阶级反对资产阶级的斗争是它产 生的阶级基础，无产阶级反对资产阶级的斗争 日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需 要，这就成为了马克思主义产生的阶级基础和 实践基础。
三、社会存在与社会意识辩证关系
①社会存在是社会生活的物质方面，主要是 指物质生活资料的生产和生产方式，也包括 地理环境和人口因素。在社会存在中（社会 物质生活条件），生产方式是社会历史发展 的决定力量。 ②生产方式在社会发展中起决定作用。 ③社会意识是社会生活的精神方面，是社会 存在的反映。 ④社会存在和社会意识是辩证统一的，社会 存在决定社会意识，社会意识是社会存在的 反映，并反作用于社会存在。
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03709 马克思主义基本原理概论复习资料绪论1.马克思主义哲学是时代的产物①客观条件：资本主义的发展及其内部矛盾尖锐化②阶级基础：工人阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治斗争③马克思主义的产生是历史时代提出的伟大任务④时代需要本身孕育着马克思主义产生的可能性，又包含着使这种可能变为现实2.产生的社会历史条件：①近代资本主义社会化大生产②无产阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台③自然科学前提：三大发明为代表的近代科学新成就④思想理论来源⑤资本主义矛盾尖锐化3。
马克思主义、恩格斯在创立自己的哲学过程中，对黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义采取的态度是批判地继承（吸收唯物主义）。
4.马克思主义哲学产生的自然科学前提和理论来源：①科学前提：自然科学的巨大进步（三大发现：细胞学说、能量守恒定律、转化定律与生物进化论）对马克思主义产生巨大影响。
②理论来源： a、德国古典哲学b、黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义c、英国古典经济学d、19世纪英、法两国的空想主义5.马克思主义的理论品质：开拓创新、与时俱进6.马克思主义最高的社会理想：推翻资本主义，实现共产主义。
7。
树立科学人生观的意义:①科学的人生理想对现实活动具有指导意义②理想是人生前进的灯塔③理想是人生前进的动力④理想是人生是精神支柱8。
学习马克思主义的目的:①树立正确的人生观、世界观、价值观。
②掌握认识世界和改造世界的工具。
③全面提高人的素质。
④提高工人马克思主义修养。
9.学习马克思主义的根本方法：理论联系实际10。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，政治经济学是马克思主义的理论基础，处于核心地位的是科学社会主义理论。
第一章1简述.唯物主义的基本观点及其发展的基本形态，说明唯心主义的基本形式答：①唯物主义形态:A、古代朴素唯物主义B、近代形而上学C、现代唯物主义D、历史唯物主义.观点：A、物质是本原的，第一性的，意识是派生的,第二性的B、哲学上认识论的问题分为：a、可知论b、不可知论②唯心主义形态:A、主观唯心主义B、客观唯心主义(现实世界是理念世界的影子）2。
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（1）简述马克思主义的根本理论特征。
(09.01 简答/09.10 简答) ①马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。
②马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
③马克思主义的科学性表现为它力求按照世界的本来面目去认识世界，不带任何偏见。
马克思主义的科学性还在于它的深刻性，对任何一个领域都不是浅尝辄止。
④马克思主义的科学性和革命性是以实践性为基础的。
实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归属点。
（2）马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义，实现共产主义是长期的远大的理想；建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想，相对于最高理想来说，共同理想是近期的具体理想。
最高理想与共同理想，既相互区别又相互联系，二者是辩证统一的关系。
首先，共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。
其次，实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。
（简答）（3）简述学习马克思主义的目的和根本方法。
（11.01 简答）答：目的：树立正确的世界观、人生观、价值观;掌握认识世界和改造世界的伟大工具;全面提高人的素质。
指导中国特色社会主义伟大实践。
根本方法：理论联系实际。
（09.10 单选/10.01 单选）（2）要做到理论联系实际，在实际工作中必须反对经验主义和教条主义两种倾向。
（10.10 单选）（4）简述列宁的物质定义及其重要意义。
（09.04 简答）【2012.10 简答】定义：物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性列宁的物质定义具有重要意义：一是它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限。
二是它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限。
三是它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了形而上学唯物主义物质观的局限性。
（5）矛盾的同一性在事物发展中的作用（简答）①矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性，为事物的存在和发展提供必要前提。
《马克思主义基本原理概论》期末复习题及答案
《马克思主义基本原理概论》期末复习题及答案一、单选题1. 马克思主义是一个严密而完整的理论体系，它产生于 19 世纪（ C）中期，至今已有 170 多年的历史。
A. 20 年代B. 30 年代C. 40 年代D. 50 年代2. 马克思主义的直接理论来源主要是（B ）。
①德国古典哲学②英国古典政治经济学③19世纪英法两国的空想社会主义学说④19世纪自然科学的巨大进步A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④3. 德国古典哲学的最高成果是（D ）。
①康德的批判哲学②黑格尔的辩证法③费希特的唯心主义④费尔巴哈的唯物主义A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④4. 英国古典政治经济学的代表人物是（A ）。
①威廉•配第②亚当•斯密③大卫•李嘉图④大卫•休谟C. ①③④D. ①②③④5. 19 世纪上半叶英法两国的三大空想社会主义者是（B ）。
①康帕内拉②圣西门③傅立叶④欧文A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④6. 在马克思主义的产生过程中，18、19 世纪自然科学的三大发现（C ）也起了重要的影响。
①牛顿力学②细胞学说③能量守恒和转化定律④生物进化论A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7. 下列关于马克思主义的表述中，正确的是（D ）。
①它是由马克思、恩格斯共同创立的②它不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人列宁、毛泽东、邓小平、习近平等人的理论③它以反对资本主义、建设社会主义和共产主义为目标④它是关于无产阶级和人类解放的科学A. ①②③D. ①②③④8. 马克思主义在实践中不断发展，先后经历了（A ）几个主要发展阶段。
①马克思主义创立②列宁主义③毛泽东思想④中国特色社会主义理论体系A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③9. 马克思主义的理论品质是B）。
A. 实事求是B. 与时俱进C. 发展创新D. 指导实践10. 马克思主义的根本理论特征是（D ）。
马克思主义原理复习资料
1.上层建筑的核心国家政权2.生产力的基本要素：劳动资料，劳动者，劳动对象3.马克思主义哲学史上的两大贡献：唯物史观，辩证唯物主义4.马克思主义理论史上的两大贡献：唯物史观，剩余价值理论5.马克思主义：是马克思，恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系。
是关于自然，社会和人类思维发展一般规律的学说。
是关于社会主义必然代替资本主义，最终实现共产主义的学说。
是关于无产阶级解放，全人类解放和每个人自由而全面发展的学说。
是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想。
是指引人们创造美好生活的行动指南。
6.马克思主义的三个基本组成部分：马克思主义哲学，马克思主义政治经济学，科学社会主义。
7.马克思主义的基本立场：以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋幸福。
8.马克思主义的创立：社会两极分化；周期性经济危机频繁爆发。
9.马克思主义创立的直接来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义。
10.列宁在领导俄国革命和建设的过程中，把马克思主义基本原理与俄国实际相结合，创立了列宁主义。
11.马克思主义的基本特征：科学性，人民性，实践性，发展性。
人民性，实践性，发展性集中体现为革命性马克思主义的基本特征是科学性与革命性的统一。
12.哲学的基本问题：思维和存在的关系问题；物质和意识谁为本原的问题形成了唯物主义和唯心主义两大哲学派别。
13.联系的特点：客观性，普遍性，多样性，条件性14.事物变化发展的实质:新事物的产生和旧事物的灭亡。
新事物：合乎历史前进方向，具有远大前途的东西。
旧事物：丧失历史必然性，日趋灭亡的东西。
15.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
14.矛盾的两个特性：同一性和斗争性。
一是矛盾着的对立面，相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。
二是矛盾着的对立面相互贯通，在一定条件下可以相互转化（居安思危）斗争性寓于同一性之中。
矛盾的特殊性：指各个具体事物的矛盾，每一个矛盾的各个方面在发展的不同阶段上各有其特点。
马克思主义基本原理概论复习资料整理-重点
绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的学科1、关于马克思主义的产生马克思主义产生的时间：19世纪40年代中期马克思主义的客观历史条件-----资本主义得到迅速发展及其内在矛盾的尖锐化，以及马克思主义作为独立的政治力量登上历史舞台（阶级基础）马克思主义产生的直接理论来源：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法空想社会主义学说马克思主义产生的自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律和达尔文生物进化论的自然科学的三大发现马克思主义产生的主观条件：马恩的崇高理想、勤奋好学、理论联系实际的学风，使他们两人成为马克思主义的创始人。
2、关于马克思主义的自身理论马克思主义的三大组成部分：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义内在统一整体马克思主义的广义理解：包括创始人在内及其继承者-----列宁主义、中国的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系（包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观）马克思主义的科学内涵：第一、马克思主义是马克思、恩格斯共同创立的。
第二、马克思主义不仅包括它的创始人马克思、恩格斯的理论，而且包括它的继承人的理论，特别是列宁、毛泽东、邓小平等人的理论。
第三、在基本观点、基本立场、基本方法、价值取向等方面与马克思、恩格斯创立的理论前后相继、一脉相承，在本质上相一致的。
第四、马克思主义的各个组成部分是一个具有内在逻辑联系的科学体系。
马克思主义的理论特征: 以实践为基础的科学性和革命性的统一。
马克思主义的理论品质：与时俱进马克思主义的社会理想：实现共产主义，（最高理想）。
中国近期的共同理想和最高理想的关系：最高理想与共同理想:注意理解把握要点，二者的关系：马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义，实现共产主义是长期的远大的理想；建设中国特色社会主义是全国各族人民的共同理想，相对于最高理想来说，共同理想是近期的具体理想。
最高理想与共同理想，既相互区别又相互联系，二者是辩证统一的关系。
马克思主义基本原理概论复习资料(全)
马克思主义基本原理概论一、绪论1．什么是马克思主义？答：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
2. 马克思主义的三个组成部分：马克思主义者哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3. 马克思主义最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
4. 马克思主义的科学性和革命性。
第一章世界的物质性及其发展规律1. 思维和存在的关系。
答：唯物主义:物质决定意识（存在决定思维）；唯心主义：意识决定物质（思维决定存在）。
2. 规律的本质：事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
3. 意识的本质及其能动作用的表现本质:意识的本质是人脑的机能，使物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。
意识的能动性及其表现：意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
能动作用主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造改造客观世界的作用；第四，意识还具有指导，控制人的行为和生理的作用。
4. 主观能动性和客观能动性规律性的关系规律与人的能动性：规律是事物的本质联系和内在根据是事物的必然联系，是事物的稳定联系；规律具有客观性。
人们在发挥是主观能动性的同时，必须尊重客观规律，承认规律的客观性。
在发挥主观能动性时还应注意：1从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律2实践是发挥人主观能动作用的基本途径3主观能动性的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。
5. 什么是物质?答：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
马克思主义基本原理概要复习提纲
马克思主义基本原理概要复习提纲
第一部分：哲学基础
1. 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本概念和发展历程。
2. 实践是哲学的基础，劳动实践是人类社会存在的唯一有效形式。
3. 物质与意识的关系以及它们的本质及发展过程。
4. 人民群众是历史的创造者，两个阶级，阶级斗争是历史的动力。
5. 科学社会主义的理论体系：的历史使命，马克思列宁主义基本原理，和中国特色社会主义理论体系。
第二部分：政治经济学基础
1. 社会形态和政治制度的发展历程。
2. 世界政治经济格局的进程和趋势，中国的社会主义基本经济制度和国际政治经济关系。
3. 商品经济及其发展规律，价值规律，资本主义的生产和剩余价值的生成规律。
4. 社会主义生产方式和生产关系的构成，计划和市场的关系，
现代化经济体系的基本特征。
5. 社会主义初级阶段理论，转变和建立高度的社会主义生产方式。
第三部分：科学社会主义理论体系
1. 马克思主义基本原理和主要发展阶段。
2. 20世纪社会主义的发展及其分化趋势。
3. 马克思主义中国化概述，马克思列宁主义普遍原理的与中国
具体实际相结合。
4. 的继承和发展，中国对、的贯彻执行。
5. 中国特色社会主义理论体系和实践经验。
第四部分：其他
本部分包括其他内容，例如中国近代史，国际共产主义运动等。
结尾
以上是本文的内容提要，马克思主义是全球最有影响力的思想之一，它影响了人类社会的进程和历史趋势。
这里提到的一些理论和概念是学习马克思主义的基本内容，对于深入理解这一学科具有重要的意义。
马原复习资料及答案
马原复习资料一1、马克思主义的最根本特征？马克思主义的精髓？P14实践性、革命性和科学性的统一（实践基础上的科学性与革命性的统一）解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求,马克思主义的立场、观点和方法是马克思主义科学思想体系的精髓。
分论点P32、马克思主义的三大组成部分及其直接理论来源？P2马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义来源于：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义3、马克思一生的两大发现？剩余价值理论辩证唯物主义历史观4、什么是马克思主义基本原理？(四个最)最科学的世界观和方法论、最鲜明的政治立场、最重要的理论品质、最崇高的社会理想二1、★什么是哲学？哲学的基本问题及其内容？P28.29哲学是系统化、理论化的世界观，又是方法论。
近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，根据这一方面问题的不同回答，哲学又可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。
其二，即思维能否认识或正确存在的问题，根据这一方面问题的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。
2、唯物主义的三种历史形态和唯心主义的两种形式？唯物主义的三种历史形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。
唯心主义的两种形式是主观唯心主义和客观唯心主义。
3、马克思主义物质观、运动观、时空观与实事求是、解放思想、与时俱进的关系？辩证唯物主义运动观和唯心主义运动观的区别？世界是物质的，物质是运动的。
物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动的物质，脱离运动的物质是不存在的。
另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体。
时间和空间是物质运动的存在形式，一切以时间、地点、条件为转移，具体问题具体分析，是马克思主义活的灵魂。
马克思主义基本原理概论期末复习资料
绪论1、马克思主义产生的原因（条件）？○1首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件；○2其次，资本主义是一种比以往任何制度更能产生巨大生产力的制度；○3资本主义制度促进了生产力的巨大发展和社会文明的巨大进步，同时又产生了自身无法克服的矛盾，这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题；○4无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。
第一章、2、试论列宁的物质定义及其意义。
物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。
○1坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了关系；○2坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论；○3体现了唯物论和辩证法的统一；○4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。
3、如何理解矛盾的统一性和斗争性的的含义及其辩证关系原理。
含义：一是矛盾着的对立面之间相互依存，互为存在的前提，并处于同一个统一体中；二是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。
关系：矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。
作用：第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双发中一方的发展是另一方的发展为条件第二，同一性使矛盾双发相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势第四，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件第五，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体的辨证关系向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
4、如何理解矛盾普遍性和特殊性及其辩证关系原理。
关系：矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
《马克思主义基本原理》知识点复习资料整理总结
第一章1、简述哲学基本问题。
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。
它包括两个方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。
二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
2、简述辩证唯物主义的物质观及其重要意义。
物质观:列宁指出: “物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写摄影、反映。
”这就是说作为哲学范畴的物质是指不依赖人们的意识而存在并能为人们的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是它的客观实在性。
意义:第一，它揭示了物质是第一性的，意识是第二性的，坚持了唯物主义的根本原则，为马克思主义哲学奠定了理论基础。
第二，它揭示了物质的可知性，坚持了唯物主义的可知性，有力的批判了不可知论。
第三，它强调物质是标志客观实在的哲学范畴，揭示了物质的唯一特性就是它的客观实在性，抓主了世界万物的共同本质。
坚持了物质与物质形态、哲学的物质范畴与具体科学的物质概念的共性和个性的辩证法＊3、怎样理解意识的本质以及意识的能动性？从意识本质来看，意识是大脑这样一种特殊物质的机能和属性，是客观世界的主观映像。
意识在内容上是客观的，在形式上是主观的，意识是物质的产物，但又不是物质本身。
能动性：意识的能动性，即主观能动性。
主观能动性是一个哲学概念，亦称为“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。
主观能动性有两方面的含义:人们能动地认识客观世界:在认识的指导下能动地改造客观世界。
在实践的基础上使二者统一起来，即表现出人区别于物的主观能动性。
4、简述矛盾分析方法的具体内容，并联系实际分析。
矛盾分析法是对立统一规律在方法论上的体现，在唯物辩证法的方法论体系中居于核心的地位，是我们认识事物的根本方法。
《马克思主义基本原理》期末复习资料
《马克思主义基本原理》期末复习资料1.怎样理解物质与意识的辩证关系原理及其在事物发展中的作用。
1.物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所反映。
2.意识是物质世界长期发展的产物，是客观世界的主观映象。
3.物质决定意识，意识对物质具有反作用，意识具有目的性和计划性，创造性，意识具有调控人的行为和心理活动的作用。
4.还需要处理好主观能动性和客观规律性的关系。
5.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。
6.只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。
2.如何理解矛盾的不平衡性原理及其在事物发展中的作用。
1事物是由多种矛盾构成的。
主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。
次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物发展起次要作用的矛盾。
在每一对矛盾中，处于支配地位、起着主导作用的一方，是矛盾的主要方面，处于被支配地位、不起主导作用的一方。
事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的。
2 把主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系运用到实际工作中，就是要坚持“两点论”和“重点论”的统一。
“两点论”是指在分析事物的矛盾时，不仅要看到矛盾双方的对立，而且要看到矛盾双方的统一。
“重点论”是指要着重把握主要矛盾的主要方面，并以此作为解决问题的出发点。
他们要求我们，看问题既要全面地看，又要看主流大势发展趋势。
3.系统思维能力、底线思维能力的理解及其应用。
1.系统思维能力就是从事物相互联系的各个方面及其结构功能进行系统思考、分析和处理问题的能力。
提高系统思维能力，要坚持系统观念，用系统思维的方法分析和处理问题。
2.应用：坚持系统观念，提高系统思维能力，要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局与局部、当前与长远、宏观与微观、主要矛盾与次要矛盾、特殊与一般的关系；要立足现实需要，以系统思维聚合力，用系统方法谋全局，把历史、现实和未来贯通起来审视，把近期、中期、远期目标统筹起来规划，加强前瞻性思考、全局性谋略、战略性布局和整体性推进。
《马克思主义原理》复习
绪论1.什么是马克思主义？（1）狭义：马克思主义是由马克思恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
（2）广义：马克思主义既包括由马克思、恩格斯创立和列宁等发展了的马克思主义，也包括中国共产党人将其与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化的理论成果。
2.什么是马克思主义基本原理？马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容，是对马克思主义立场、观点和方法的集中概括。
它体现马克思主义的根本性质的整体特征，体现马克思主义科学性和革命性的统一。
3．马克思主义的鲜明特征？科学性，革命性，实践性，人民性，发展性马克思从产生到发展，表现出强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。
4．努力学习和自觉运用马克思主义：♦青年是祖国的未来、事业的希望，大学生的素质尤其是政治素质关系到国家的伟大复兴。
（1）我们要将马克思主义作为行动指南，首先，马克思主义教给我们认识世界的根本方法，其次，马克思主义给我们提供了改造世界的伟大工具，最后，马克思主义为我们提供了人生的有益启迪；（2）努力掌握和运用马克思主义，首先，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法；其次，坚持理论结合实际的马克思主义作风；再次，以科学的态度对待马克思主义；最后，将马克思主义化作自觉的行动。
第一章：1.物质的含义：物质是不依赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在，物质范畴则是对一切客观存在的共同本质的抽象和概括，是标志客观实在的哲学范畴（列宁）。
2.意识的能动作用物质决定意识，意识对物质具有反作用。
①意识活动具有目的性和计划性。
②意识活动具有创造性。
③意识具有指导实践改造客观世界的作用。
④意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
如何正确发挥人的意识能动作用1.认识和掌握事物的变化规律是前提2.社会实践是人的意识能动作用实现的根本途径。
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1、如何理解马克思主义科学性与革命性的统一？（一）马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义和历史唯物主义是最根本的世界观和方法论。
（二）马克思主义最鲜明的政治立场马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
（三）马克思主义最重要的理论品质坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
这种与时俱进的理论品质，是160多年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
（四）马克思主义最崇高的社会理想实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
2、怎样理解全部社会生活在本质上是实践的首先回答实践的含义，然后实践的特点，从实践出发理解社会的本质，最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面.实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
从实践出发理解社会的本质：一是，实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
二是，实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。
社会生活的实践性主要表现在：实践是社会关系形成的基础；实践形成了社会生活的基本领域；时间构成了社会发展的动力。
综上所述，全部社会生活在本质上都是实践的。
3、辩证的否定观的基本内容及其方法论答：辩证否定的基本内容：a否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果b否定是事物的发展环节，它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。
只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
C否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生旧事物。
新旧事物听过否定环节联系起来的d辩证否定的实质是‘扬弃’，新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
这告诉我们认识事物的正确态度，既不能完全肯定一切也不能完全否定一切。
肯定中包含否定。
否定中包含肯定，尤其是对待中国传统文化时，我们因该做到洋为中用，古为今用，取其精华去其糟粕。
4、怎样理解价值与真理在实践中的辩证统一在实践中，真理既是制约实践的的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取关于外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。
主要体现在以下几个方面：（1）成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的（2）价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的（3）真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。
5、简述认识发展的基本规律6、价值评价及其特点和功能要点：哲学上的价值概念，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。
价值评价是一种关于价值现象的认识活动。
价值评价的特点主要有三个方面：第一，评价是以主客体的价值关系为认识对象的，与知识性的认识以“求真”为目的不同，评价性的认识以“善”、“美”的认识为目的。
第二，一般说来，评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的，因此，对于同样的现象，不同的价值主体所形成的评价往往无法达成共识。
第三，评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识。
只有当人们对主体和客体都有了正确的知识性认识之后，人们才能依据这种认识作出关于主客体间价值关系的正确评价。
价值评价的上述特点表明，评价并不是一种主观随意性的认识活动，只有正确地反映了价值关系的评价才是正确的评价。
实践是检验评价结果的标准。
从马克思义主的观点来看，任何价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致，才是正确的价值评价。
7、不变资本与可变资本的划分及其意义答：不变资本是指那些基础设备等所花费的资金.可变资本是一种花费在工人们的工资.（1）将资本划分为不变资本和可变资本两部分，阐明了资本家占有的剩余价值并不是由他垫支的全部资本创造的，更不是由其中的不变资本创造的，而是由可变资本即工人的劳动力创造的，从而揭示了剩余价值的真正来源，进一步揭露了剩余价值形成的实际过程，使剩余价值理论更加完善和科学。
（2）将资本划分为不变资本和可变资本，揭示了资本家剥削工人的真实程度。
既然剩余价值是可变资本创造的，因此在考察资本家对工人的剥削程度时，不应当拿剩余价值同全部预付资本相比，更不应同不变资本相比，而是应当同可变资本相比。
剩余价值同可变资本的比率，就是剩余价值率，又叫资本主义剥削率，能准确地表示资本家对工人的剥削程度。
（3）将资本区分为不变资本和可变资本，为研究资本主义生产总过程及其历史趋势奠定了理论基础。
马克思正是以不变资本和可变资本的区分为基础，提出了资本有机构成理论，在此基础上，他又揭示了资本主义积累的一般规律，创立了再生产理论和剩余价值的分割理论，这些对于研究并揭示资本主义生产关系的产生、发展及其灭亡，具有极其重要的理论意义和现实意义。
8、国家垄断资本主义及其实质9、怎样理解社会主义革命首先在经济文化比较落后的国家取得胜利的历史必然性①经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，是由革命的客观形势和条件所决定的，社会的基本矛盾是通过革命实现的。
在经济文化相对落后的国家，社会矛盾特别精锐，出现很好的革命形势，以及革命的主观条件的成熟，使这些经济文化相对落后的国家率先进入社会主义。
②经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义，并不违背生产关系一定要适合生产力状况的规律，一定的社会形态的总是建立在一定的生产力发展水平上，但是在社会历史的发展的了，某个阶段，又会出现参差不齐、相互交错的现象。
在一定条件下，不变更生产关系生产力就不能发展的情况下，生产关系的变更就成为主要的决定方面。
总之，经济文化相对落后的国家率先进入社会主义，也是历史发展规律作用的结果。
10、矛盾的统一性和斗争性的含义辩证关系以及这一原理在现实生活中的方法论意义。
11、论述实践是人类存在方式社会生活本质实践12、真理的绝对性和相对性及其辩证关系、方法论意义。
13、社会存在社会意识的存在关系方法论意义。
“两个划分”：从社会生活领域中划分出经济领域，从一切社会关系中划分出生产关系。
“两个归结”：将一切社会关系归结为生产关系；将生产关系归结于生产力发展的高度。
马克思一生最重要的唯物史观和剩余价值理论根本价值目标自由和哲学的基本问题是什么观念的东西不外头脑改造过的物质的东西而已→物质决定意识意识和物质的相互转化唯物辩证法的总特征质量不变规律矛盾统一性、斗争性及作用实践之所以成为检验真理的唯一标准人类全部社会关系中最基本的关系：生产关系马克思关于人的本质的思想理解政治经济学的枢纽劳动二重性货币转化为资本的前提条件：劳动力成为商品资本循环和周转国家垄断资本主义条件下，国家对干预调节的实质是什么资产阶级宣扬法律面前人人平等的实质是：怎样才能达到共赢和共存的经济全球化？科技革命对人类发展的推动作用是什么？金融寡头操纵控制社会的主要方式一、选择题•马克思一生最重要的理论发现•例题：马克思一生最重要的理论发现是（C）A．无产阶级革命和无产阶级专政学说B．社会主义和共产主义学说C．唯物史观和剩余价值学说D．关于无产阶级政党和无产阶级领袖的学说•马克思主义追求的根本价值目标•例题：1984年1月3日，意大利人卡内帕给恩格斯写信，请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词，而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想，以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的"一些人统治，另一些人受苦难"的界定。
恩格斯回答说，这就是："代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
"这段话表明，马克思主义追求的根本价值目标是（Ａ）A．实现人的自由而全面的发展B．实现人类永恒不变的普适价值C．建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D．建立一个自由，平等，博爱的理性王国•哲学基本问题例题：哲学的基本问题是（Ａ）A、思维和存在的关系问题B、意识和物质的辨证系C、物质决定意识，意识对物质具有能动作用D、思维决定存在，还是存在决定思维•“观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已”的意思例题2 ：“观念的东西不外是移人人的头脑井在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”这一观点表明（ＣＤ）A. 人脑是意识的源泉B. 意识是人脑产生的持殊物质C. 意识是客观存在的主观映象D. 观念的东西同物质的东西是具有同一性的E.反映者和被反映者是完全同一的•“意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的”，是什么意思例题：意识和物质的对立只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，超出这个范围，其对立便是相对的。
这是因为(ABE)A.意识根源于物质B.意识是物质的反映C.意识是物质的固有属性D.意识是物质的存在形式E. 意识可以转化为物质唯物辩证法的总特征例题：唯物辩证法的总特征是：（C ）A.共性和个性的观点B.对立统一的观点C.联系和发展的观点D.有限和无限的观点•量变与质变规律例题：下列格言或成语中，体现量变质变规律的有( ADE )A九层之台，起于垒土B有无相生，前后相随C月晕而风，础润而雨D千里之堤，溃于蚁穴E为山九仞，功亏一篑•矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用例题：下列各项正确反映矛盾的同一性和斗争性的关系的有( BCDE )A、斗争性和同一性分别存在于事物发展的不同阶段B、斗争性寓于同一性之中C、没有矛盾的斗争性就没有矛盾双方的同一D、没有矛盾的同一性就没有矛盾双方的斗争E、斗争性是绝对的,同一性是相对的下列各项反映矛盾的同一性在事物发展中的作用的有( BCE )A、矛盾双方相互排斥,推动着事物的发展B、矛盾双方相互依存,为事物的存在和发展提供必要的前提C、矛盾双方互相从对方吸取有利于自身的因素而得到发展D、矛盾双方相互否定,一方战胜另一方使事物得以发展E、矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势•实践之所以成为检验真理的唯一标准例题：实践是检验真理的唯一标准, 是因为 ( C )A实践是客观的物质性活动B实践是有意识有目的的能动性活动C实践是联系主观认识同客观事物的交汇点D实践具有社会性和历史性例题： 1928年关于真理标准的大讨论是一场思想解放运动。
实践之所以成为检验真理的唯一标准是由（ D ）A. 真理的主观性和实践的客观性所要求的B.真理的相对性和实践的决定性所预设的C.真理的属性和时间的功能所规定的D.真理的本性和实践的特点所决定的•人类全部社会关系中最基本的关系例题：人类全部社会关系中最基本的关系是：ＢA. 血缘关系B. 生产关系C. 政治关系D. 思想关系•唯物史观的“两个划分、两个归结”的思想无•社会存在与社会意识的辩证关系无•马克思关于人的本质的思想•例题：马克思主义认为：人的本质是由（ B ）A人的自然属性决定的B 人的社会属性决定的C人的思想属性决定的D人的血缘决定的•理解政治经济学的枢纽例题：理解马克思主义政治经济学的枢纽是（C ）A ．剩余价值学说B ．生产价格理论C ．劳动二重性学说D ．劳动力商品理论•劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件例题：劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为（ C ）A ．资本家购买的是劳动力的价值B ．劳动力商品具有价值和使用价值C ．货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值D ．劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去•社会资本再生产与流通采用的资本循环形式无•国家垄断资本主义条件下，政府对经济生活进行干预和调节的实质例题：在国家垄断资本主义条件下，国家对经济生活进行干预调节的实髓是（D ）A．促进资本主义稳定增长B．消除经济危机的爆发C．加强垄断资本对广大劳动人民的剥削D．维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益•资产阶级宣扬的“法律面前人人平等”的实质例题：在资本主义国家里，资产阶级宣扬“在法律面前人人平等”。