医院护理的社会实践报告
护理专业社会实践报告（通用5篇）
护理专业社会实践报告（通用5篇）护理专业篇1实践阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。
而实践护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立l 作打下一个好的基础。
下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。
要树立以人为本的人性化服务理念护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。
人是一个生物体，时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。
护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的。
因此，如何满足病人的各种正当需要，就囊括了我们所有的护理工作。
急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在。
其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等，都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。
总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做好了。
要严守各项和操作规程在护理的上作制度中，有查对制度值班、交接班制度执行医嘱制度抢救工作制度消毒隔离制度分级护理制度等等。
各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。
规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的，凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。
所以我们只有严格遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故的发生。
要做到四勤人是有惰性的。
特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实践阶段要注意克服。
大学生医院社会实践报告(6篇)
大学生医院社会实践报告(6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医院护士社会实践报告(5篇)
医院护士社会实践报告(5篇)医院护士社会实践报告1记得刚进医院的第一天，护理部的老师让我们熟识这整个医院，我们医院分为几大部分，第一部分是门诊大楼总共有八层。
一层分别是急诊，服务台，大厅，中药房，西药房，住院收费处，核磁共振室以及放射科和ct室；二层是b超室和各科室的门诊以及通往住院部的通道，还有化验处；三层是各科的门诊，心电图室等；四层和五层也是门诊，病案室等；七层是护理部院长室等全部的领导都在这层，八层还有全院最大的会议室。
其次部分就是住院处了，分为俩部分，一个是内科住院部一个是外科住院部，内科外科分得很清，一般的科室都在这里。
传染科和儿科以及五官科是单独的。
其次食堂和后勤部门在一栋楼中，还有一个车库。
也许的结构就是这样了，就这样最终开头了我期盼已久的实践生活了。
我实践的第一科就是服务台，本来以为可以进科室的，结果有那么一点绝望，没想到在服务台的这一个月中，对接下来的实践有很大关心，让我很快熟识了医院环境，以及看到了许多各种各样的人与事，其实服务台的工作很轻松，每天就是回答下列问题，没有什么实质性的工作，其次科是心脏内科，最终要走进病房，走进科室，对此布满了奇怪与期盼。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，刚去的时候护士长给我们分别支配了带教老师，带教老师先带着我们熟识了这里的环境，介绍病房结构，介绍各班工作，接着为我们讲解工作性质。
好在有带教老师什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，带教老师的丰富阅历，渐渐的我们也熟识了这科的工作流程。
随着时间的推移和对环境的熟识，实践生活也渐渐进入正轨，这应当算的上是实践阶段的很重要的收获，学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
最终一科就是重症监护室了，虽然时间很短，但却是我感受最大的一个科室，迟疑病情严峻，要给病人口护，翻身，导尿等等；我很仔细的学习各个方面的学问，了解各种护理技术，练习各种操作，以及无菌操作。
护理专业实习实践报告总结(4篇)
护理专业实习实践报告总结作为一名实习护士，我在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能。
尽管这段时间很短，但对我们实习的每个人都很重要。
我很珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
一、实习过程记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。
对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也确实不敢动手……实习刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的____后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这就说明了护士的重要性。
而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。
当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
因此在工作中要用心沟通，用真诚的心与病人交流，尽我所能的满足他们，建立良好的护患关系，给予他们的护理。
医院护理的个人社会实践报告
医院护理的个人社会实践报告个人社会实践报告：医院护理一、实践目的和背景医院护理是一个重要的社会实践领域，通过参与医院护理实践，我希望能够更深入地了解护理工作的本质和意义，增强自己对患者的关爱与耐心，提升自己的实践能力和专业素养。
二、实践地点和时间我选择了某市的一家综合性医院进行实践，实践时间为两个月。
三、实践过程和内容1. 观察与学习在实践开始之前，我首先进行了医院护理工作的观察和学习。
我参观了各个科室，观察了不同患者的护理情况，了解了医院护理工作的基本流程和操作技巧。
同时，我也参加了一些相关培训课程和讲座，学习了基本的护理知识和技能。
2. 陪护与照顾在实践期间，我积极参与了病房的护理工作。
我负责陪护和照顾了几位住院患者。
我和患者进行了交流，了解了他们的身体状况和需求。
我帮助他们完成日常生活的各项活动，如饮食、洗漱、排泄等，并及时记录他们的体温、血压等生命体征。
在陪护过程中，我尽力给予他们温暖和安慰，让他们感受到关爱和关注。
3. 护理技能实践在实践期间，我还积极参与了一些常见疾病的护理工作。
我观摩了护士们的操作和技巧，并尝试自己去进行一些简单的护理操作，如换药、打针等。
虽然在操作过程中有些紧张和不熟练，但是通过多次实践，我逐渐掌握了一些基本的护理技能。
同时，我也学到了很多疾病的护理知识，如糖尿病的护理、心脏病的护理等。
4. 与护士的合作在实践期间，我与护士们密切合作。
他们给予了我很多指导和帮助，让我更好地适应医院护理工作。
他们教会了我如何与患者进行有效的沟通，如何做好疾病的预防和控制，如何合理使用医疗设备等。
他们的专业知识和经验对我产生了很大的影响，让我深切地感受到了他们的职业精神和责任心。
四、实践成果和收获通过这次医院护理的个人社会实践，我取得了一些实践成果和收获：1. 获得了医院护理工作的实践经验，了解了护理工作的重要性和意义。
2. 增强了自己的动手能力和实践能力，掌握了一些基本的护理技能。
护士实习报告(汇编15篇)
护士实习报告(汇编15篇)护士实习报告1炎炎夏日列日当头。
正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
护理专业大学生护理岗位社会实践报告参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高更新的要求。
而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动，应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。
（1）对医院的医疗环境和工作流程的了解第一天进入医院，我内心有些迫不及待，希望快点进入临床的护理。
护士长让我做的第一件事情就是了解医院的环境和护士工作的流程。
刚开始我还有些不解，后来才知道要做一个医务工作者最基本的就是了解你所处的环境。
环境影响医疗护理工作。
南丁格尔在护理工作中就曾经指出环境对健康的影响，她曾说："症状与痛苦一般认为是不可避免的，并且发生疾病常常不是疾病本身的症状，而是其他的症状--全部或者部分需要空气、光线、温暖、安静、清洁、合理的饮食等。
"所以护士需要了解环境和健康与疾病的关系，才能完成护理的基本任务--减轻痛苦、预防疾病、恢复健康、促进健康。
医疗环境对病人应该有积极的治疗作用。
我在的是医院的外科--骨科，住院的病人很多，医生护士都繁忙的工作着。
我开始了解科室的工作流程，以及病人的简单疾病情况，刚进入临床有很多想去尝试，可是还是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在护士长的指导下，我了解了病区的环境，并随带教老师开始进入临床实践。
医疗社会实践报告10篇
医疗社会实践报告10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年医院护理社会实践报告
2024年医院护理社会实践报告一、实践概况在2024年，我参加了医院护理社会实践，实践地点为某市中心医院，持续时间为两个月。
在实践期间，我深入了解了医院护理工作的实际操作和护理流程，并参与了一些患者的护理工作。
通过这次实践，我对护理工作的重要性和挑战有了更深入的认识，并提高了自己的护理技能和职业素养。
二、实践内容1. 护理工作的基本知识和技能培训在实践开始之前，我们接受了护理工作的基本知识和技能培训。
培训内容包括基本护理理论、感染防控知识、危重患者的护理技能等。
通过培训，我了解了护理工作的核心概念和基本原理，并学会了一些常见的护理操作技能，如安全转移、病历记录、输液等。
2. 参与患者护理工作在实践期间，我有幸参与了一些患者的护理工作。
我负责了一位老年病患者的日常护理，包括测量体温、量血压、协助营养饮食等。
通过与患者的互动，我了解到患者的需求和困扰，并努力提供温暖的关怀和专业的护理服务。
虽然工作中遇到了一些困难和挑战，但通过与导师和同事的合作与沟通，我逐渐提高了自己的护理技能和应对能力。
3. 参观学习其他科室的护理工作除了参与患者护理工作外，我还有机会参观其他科室的护理工作，如手术室、重症监护室等。
通过参观学习，我了解到不同科室护理工作的特点和要求，以及不同科室之间的合作与配合。
这对我提高整体护理视野和专业知识非常有帮助。
三、实践心得通过这次医院护理实践，我深刻体会到了护理工作的重要性和挑战。
护理工作是一项需要耐心、细心和关爱的工作，每一个环节都需要我们的专注和责任心。
在与患者的互动中，我学会了倾听和理解，学会了关怀和安慰。
我还意识到，护理工作不仅仅是技能的运用，更是对患者的尊重和陪伴。
在实践中，我也遇到了一些困难和挫折。
有时候工作量很大，需要在繁忙的护理环境下处理多项任务。
有时候遇到疑难病例，需要与医生和其他护理人员进行有效的沟通和协作。
但是，通过不断的努力和学习，我逐渐提高了自己的护理技能和团队合作能力，进一步加深了对护理工作的热爱和理解。
护理实习总结范文6篇
护理实习总结范文6篇篇1在过去的几个月里，我有幸参与了护理实习项目，这不仅让我对护理职业有了更深入的了解，也让我在实践中提升了自己的专业技能和综合素质。
以下是我对此次实习的详细总结。
一、实习背景与目标此次实习是在某大型医院进行，旨在通过实践学习，提升自己的护理技能和综合素质。
在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士的职责，尊重师长，团结同事，积极参与各项工作。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多个科室的工作，包括内科、外科、妇产科等。
每个科室都有其独特的工作内容和挑战。
通过实习，我不仅学会了如何测量生命体征、进行静脉注射等基本护理技能，还逐渐掌握了如何与患者沟通、如何处理突发状况等更复杂的护理工作。
此外，我还积极参与了医院组织的各项培训和学习活动，不断丰富自己的护理知识和技能。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在刚开始从事护理工作时，我对一些护理操作感到陌生和紧张，但通过反复练习和向资深护士请教，我逐渐克服了这些困难。
同时，我也意识到护理工作不仅需要专业技能，更需要耐心、细心和责任心。
因此，在实习过程中，我时刻保持警惕，认真对待每一个工作细节，努力为患者提供优质的服务。
三、实习收获与成长通过此次实习，我不仅提升了自己的护理技能和综合素质，还深刻认识到护理工作的重要性和意义。
我意识到，护理工作不仅仅是照顾患者的身体，更是关心他们的心灵和精神状态。
因此，在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的护理技能，为患者提供更加全面、细致的护理服务。
同时，此次实习也让我更加明确自己的职业规划和目标。
我计划在未来的工作中，继续深入学习和研究护理知识，不断提升自己的专业技能和综合素质。
同时，我也希望能够通过自己的努力和不懈追求，成为一名优秀的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
四、建议与展望针对此次实习的不足之处和未来发展方向，我提出以下几点建议：一是加强理论与实践的结合，将所学知识运用到实际工作中；二是注重与患者的沟通和交流，了解他们的需求和感受；三是不断学习和更新护理知识，提高自己的综合素质；四是积极参与医院组织的各项培训和学习活动，提升自己的专业技能。
医院社会实践个人总结7篇
医院社会实践个人总结7篇篇1在这个充满挑战与机遇的暑假，我选择了进入医院进行社会实践，旨在通过亲身经历，了解医院工作的日常，并提升自己的医学素养和实践能力。
现在，一个月的社会实践结束了，我收获了许多宝贵的经验和感悟。
在实践过程中，我首先接触到的是医院的基本架构和工作流程。
通过与医护人员的交流和自己的观察，我了解到医院如何高效地运转，从挂号、就诊、检查到住院治疗，每一个环节都井然有序。
在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，只有各个科室和部门之间密切配合，才能确保医疗服务的顺利进行。
在实践期间，我还有幸参与了几个具体的医疗案例。
这些案例不仅让我了解了医学的博大精深，也让我感受到了医生这个职业的崇高与责任。
面对患者的信任和期望，医生必须以高度的责任心和使命感来对待每一个病例。
这对我来说是一次难得的学习机会，让我更加坚定了从医的决心。
此外，我还学到了许多关于医学知识和技能。
从基本的医学常识到复杂的手术操作，每一次学习都让我受益匪浅。
我深刻认识到，医学是一门需要不断学习和探索的学科，只有不断更新自己的知识储备，才能更好地为患者服务。
在实践过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，在与患者沟通时，有时会遇到语言障碍或误解；在参与手术时，需要高度集中注意力，确保每一个操作都准确无误。
然而，正是这些挑战和困难，锻炼了我的沟通能力和实际操作能力。
通过不断努力和克服困难，我逐渐成长为一名更加成熟的医学学子。
总的来说，这次医院社会实践对我个人成长和职业发展具有重要意义。
它不仅让我了解了医院工作的日常和医学知识的博大精深，还提升了我的沟通能力和实际操作能力。
在未来的学习和工作中，我将继续保持积极的学习态度和严谨的工作作风，为成为一名优秀的医生而努力拼搏！此外，这次实践还让我深刻体会到了医学事业的神圣与伟大。
医生这个职业不仅需要丰富的知识和技能，更需要一颗仁爱之心。
只有将患者的利益放在首位，才能真正做到医者仁心。
因此，在未来的学习和工作中，我将始终以患者为中心，以仁爱为基石，为医学事业的发展贡献自己的一份力量！篇2时间飞逝，转眼间我的大学生涯即将结束，在过去的四年中，我在学校学到了很多专业知识，也参加了多次社会实践活动，其中让我印象最深刻的是医院的社会实践。
医院见习社会实践报告
医院见习社会实践报告医院见习社会实践报告「篇一」今年暑假，怀着对学习的,一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了马路镇医院见习。
见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。
见习，让我明白了许多。
该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一，服务态度第一，病人利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流品和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标一一“以病人为中心，创优质服务”见习期间，我严格遵守医院及科室的规章制度，按时上下班，自觉按医学生规范要求约束自己。
在日常工作中，严格做到无菌操作要求，各种器械按规定拿放，对病人耐心和蔼。
在带教老师细致耐心的教导下对普通外科临床有了一个全面的认识：(1)对普通外科常见疾病的诊疗计划，手术适应症，术前准备，术中术后并发症，术后康复治疗有了更深一层认识。
(2)学会了开医嘱、检验单，换药拆线，伤口缝合，胸腹腔穿刺等普外基本操作及诊断手段。
(3)在严格遵守手术室规程下参与了23台手术，包括阑尾切除7台、膀胱切开取石3台，疝修补3台，前列腺摘除3台及胃穿孔修补、胆总管切开取石、肝破裂缝合、肺叶切除、肝叶切除、胰腺脓肿引流、造漏还纳各一台，使我对普外常见手术部位、切口、操作要求、手法、缝合有了比书上更直观的认识。
(4)对病人出现各种情况的处理，对病人及其家属病情讲解及普以健康知识有了很好的经验。
医院见习社会实践报告「篇二」范文一尽管这次见习时间很短，但收获却很多。
由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行临床见习时显得手足无措。
可是，现在见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责，尤其是护士们的职责。
护理社会实践报告15篇
护理社会实践报告15篇护理社会实践报告15篇在不断进步的时代，报告使用的次数愈发增长，报告具有成文事后性的特点。
在写之前，可以先参考范文，护理社会实践报告1在这竞争激烈的社会里看有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在护理专业大学生护理岗位社会实践报告参加社会实践活动对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高更新的要求。
而参加实践护理学生在这一过程中通过护理实践活动，应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为以便为自己将来步入社会打下良好的实践基础。
我就参加社会实践活动的体会和感受做一简单回顾和总结。
在实践工作中，我通过对12例脑血管病人的护理，积累和总结了以下临床资料：⑴病情观察意识：意识的变化往往能提示病情的轻重，应了解发病时意识状态和昏迷程度，本组病人有意识障碍5例。
瞳孔：观察瞳孔是否等大等圆、对光反射是否存在等。
瞳孔的改变能提示病变的部位及病的加重或减轻。
生命体征：①血压可以反映颅内情况改变，…我们从不同的角度跟病人讲述了疾病与健康的关系，不仅向病人解释了疾病发生的客观原因，更强调了日常生活等主观因素对健康造成的影响。
我们的来访，给病人带来了很多他们平时不曾关注的保健知识，同时也用我们的爱心和耐心为他们因疾病而灰暗的内心注入了一缕温暖的阳光。
我经常会想，如果一个人生病了，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料，医生精湛的治疗，护士无微不至的护理。
这一切的确很重要，但是人们却经常会忽视更重要的一点：防患于未然。
通常人们只有在生病的时候才会关注到自己的健康，而平时也许的是忽视了健康在生命中的地位。
护士暑假社会实践报告
护士暑假社会实践报告护士暑假社会实践报告（通用5篇）一段充实的社会实践又告一段落了，这次社会实践让你有什么触动呢？是时候进行一个全面的总结了。
那么你会写实践报告吗？下面是店铺为大家整理的护士暑假社会实践报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
护士暑假社会实践报告1实习时间:20xx年6月1日至20xx年2月1日实习地点:贵阳市花溪区人民医院目的:通过临床实践巩固和加强理论知识实习任务:进一步了解和掌握各种临床基础理论和技术以及专科护理技术护理学是以自然科学和社会为基础，研究预防保健、治疗疾病和恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的最终科学。
护理的目的是在尊重他人需求和完善的基础上提高人的生活质量。
使命是促进健康，预防疾病，恢复健康和缓解疼痛。
这是班主任为我们这群刚踏入校园大门就刚踏入护理门槛的新生说的一段话。
当时她说:以后无论你站在任何一个护理相关的行业岗位上，都要记住这一点。
我还记得她在即将离校的时候，也说过“如果你进入了这个门槛，除非你不想做，否则你要时刻准备着一只脚在人间，一只脚在地狱。
”因为你从选择学医开始就一直是这个行业的一部分，进入工作后，你会一直把病人的生命握在自己的手中，稍有疏忽就可以终身后悔，甚至毁掉一个家庭。
从此以后，实习就是一种期待，一种对自己成长的期待，一种对自己角色改变的期待，一种对自己梦想的期待；学习，也有恐惧，有对自己缺乏自信的焦虑，有对自己无法适应新环境的担忧，更有会不知所措的焦虑。
带着希望和失落来到华西区人民医院，开始了为期8个月的实习。
从此以后，我的身份从学生变成实习护士，生活环境从学校变成医院，交往从老师同学变成医生护士病人。
对于这三个改变，虽然老师已经告诉我们如何做一个合格的实习护士，但我还是忐忑不安，害怕被授课老师骂，害怕做得比别人差，不知道从何下手在医院实习期间，根据护理部的精心安排，在儿科、急诊科、心内科、神经科、脑外科、普外科、妇科、产科、供应室等科室实习。
医院实践报告(精选10篇)
医院实践报告（精选10篇）医院社会实践报告篇一在今天这个社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成为说不完的话题。
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了一家xx口腔医院，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际巾去，使自己所学的理论知识有用武之地，更为了造福人民群众。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方而，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校业学小到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
由于以前在一家口腔诊所见习过，为了能够接触多的患者。
能够全面了解口腔常见病。
疑难病的诊断和治疗，以及见识高端的诊疗仪器。
积累丰富的临床诊疗经验，还有我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我又走进了xx口腔医院。
在那里，我接受了更为有用的医学知识，和每天接受实践操作的机会，增强了我的操作能力，使我更迈向成功。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
一、实践目的通过口腔医学基础理论知识及实践操作技能，使我对口腔的常见病。
护理专业毕业实践报告5篇
护理专业毕业实践报告护理专业毕业实践报告精选5篇（一）标题：护理专业毕业实践报告一、实践背景与目的随着医疗水平的不断提高和人口老龄化的加剧，护理作为一种重要的医疗服务方式，发挥着越来越重要的作用。
为了增强自身的实践能力，提高护理专业学生的综合素质和职业能力，本次实践旨在通过实践的方式，将理论知识与实际操作相结合，为毕业生进入职场做好充分准备。
二、实践内容与方法1. 实践内容本次实践主要包括以下几个内容：（1）病房工作实践：对患者进行日常护理，包括测量血压、体温、心率、呼吸等生命体征，完成病人个人卫生护理，帮助患者进行换床、更衣、清洁等工作。
（2）手术室工作实践：观察并参与患者手术准备工作，协助医生进行手术器械的准备与布置，掌握手术室的消毒工作和手术操作流程。
（3）急救室工作实践：观察并参与急诊护理工作，学习急诊护理技能，包括量血压、快速抢救、心肺复苏等，提高应急处理能力。
（4）社区护理实践：参与社区护理服务活动，了解社区护理工作的流程和要求，与社区居民进行沟通交流，掌握常见疾病的预防和护理方法。
2. 实践方法本次实践通过实地参观、观察与实践操作相结合的方式进行。
在各个实践环节中，由指导老师带领学生进行学习与实践，帮助学生提高护理技能和综合素质。
三、实践过程与成果1. 实践过程在实践过程中，我深入了解并掌握了各个护理工作的具体流程和操作要点。
通过实践操作，我逐渐熟悉了护理器械的使用和急救措施的技巧，提高了沟通交流能力和应急处理能力。
在社区护理实践中，我与患者建立了良好的关系，掌握了社区护理工作的特点和要求。
2. 实践成果通过本次实践，我在以下几个方面取得了一定的成果：（1）提高了护理技能：通过实践操作，我掌握了护理器械的使用技巧，学会了正确的护理操作流程。
（2）增强了综合素质：在实践过程中，我锻炼了沟通交流能力和应急处理能力，提高了自身的综合素质。
（3）增强了职业意识：通过与患者的交流和接触，我进一步认识到护理工作的重要性和使命感，增强了我的职业意识。
护理社会实践报告范文10篇
护理社会实践报告范文10篇通过实践，能够检验自身的学习情形，发觉自身的不足并加以改正。
报告应当写出那些具有典型意义的，反应自身特点的以及带规律性的体会教训。
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时至今天，实践结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锤炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍感珍爱这段时间，珍爱每一天的锤炼和自我提高的机会，珍爱与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师依照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一样常识。
四、知道医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌控有关护理知识。
七、知道院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富体会，让我们可以较快地适应医院的护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常沉重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过量数人的不知道，我们发觉，护士有着其特别的魅力。
护理专业暑期社会实践报告(通用15篇)
护理专业暑期社会实践报告（通用15篇）护理专业暑期社会实践报告篇1一、实践目的：尝试经商的滋味，增加自己的阅历，早日步入社会，体验工作的艰辛与乐趣，了解更多社会知识。
二、实践实践：20xx年x月xx——20xx年x月19日三、实践地点：xx堂药店四、实践方式：实习打工五、实践内容：我的社会实践调查报告是在暑假中拉开序幕的，刚过暑假的我们还沉浸在可以吃喝玩乐的悠闲中，父母又早已踏上了挣钱的路，由于家在农村，父母挣钱不容易，每天早起晚归，除了田间劳作，还要找点额外的工作以维持生计，供我们上学，于是我想利用假期，借这次实践活动的机会，找个工作做。
20xx年x月13日，带着希望与渴望，开始了我找工作的历程。
艰辛的找寻并没有使我如愿以偿，很多地方的招聘都是有工作经验的优先，一听我说没有经验就跟我说：“这样吧，你回去等消息吧，如果需要的话我们回同志你的。
”经过多次面试的失败，我总结了自己失败的原因，主要是因为自己没有很好的定位，没有找准自己的位置。
第二天，总结失败的教训，白正自己的位置，我来到了xx堂药店，向主管说明自己的来意，并承诺一定好好表现，主观和、见我恳求热切，就将我留了下来，并同意我第二天可以来上班了。
第二天，带着简单的行李去上班。
一开始，主管把我叫到一个女孩的跟前，要我跟着她学。
看着她不停的拿着商品看来看去，我也拿着商品看，见到有顾客来，她就拿着商品竭力的推销，而我只是站在旁边，试着说“好，很好”之类的话，满以为这样可以卖掉，可顾客却不屑一顾，走了。
我站在那里，望着女孩，她并没觉得委屈，依旧看着商品，依旧推销着。
也许在人生旅途中，会遇到许多的失败或挫折，只要用一颗平常心来对待，生活就没了压力。
当我环视别的员工时，也是在认真负责的推销着商品。
第一次站在柜台前，望着琳琅满目的商品，望着眼前的人们，听着这杂乱的脚步声，我心乱如麻，眼前的人们牵引着我的目光，看着他们远去的背影，心里又少了几分紧张。
刚开始，面对顾客，不知要说什么才好，只是被动地把顾客提到的药品拿到他们手中，然后在一一把它们放回。
护理社会实践报告1500字(8篇)
护理社会实践报告1500字（8篇）护理社会实践报告1500字（精选8篇）护理社会实践报告1500字篇1在暑假社会实践期间，我在高邑县脑瘫康复中心参加了临床护理实践。
在临床的护理工作中有很多的收获和感受。
具体的有下面就个方面。
（1）对康复中心的医疗环境和工作流程的了解第一天进入康复中心，我内心有些迫不及待，希望快点进入临床的实践。
护士长让我做的第一件事情就是了解康复中心的环境、脑瘫患儿的基本资料以及护士工作的流程。
刚开始我还有些不解，后来我才明白这些脑瘫患儿和其他的病人相比有很大的差异，作为一名医务工作者我们所给予这些孩子们的不仅仅是对疾病的治疗，更多的是关爱，是支持，是理解。
刚进入临床有很多想去尝试，可是还是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在护士长的指导下，我了解了康复中心的环境，并随带教老师开始进入临床实践。
几天下来基本对康复中心的环境熟悉，简单的了解了一些关于脑瘫患儿的病情以及恢复状态，做起事情来也方便的多，而且从护士长那里我学到了很多的东西，如果说护理管理是一门艺术，那么能和这些脑瘫孩子一起来完成这门艺术是对人生的一次升华。
对于我们来说极其简单的一个动作让这些孩子来做是相当困难的，反反复复十几遍仍然达不到效果也是很正常的，很多次我想要放弃了可孩子们仍在坚持，他们那种坚持不懈的精神感动着我，也给了我坚持下去的信心，一遍一遍，反反复复，这个孩子站起来了，那个孩子能坐了……每一个极其微小的进步都是整个康复中心的春天。
（2）康复中心护理的管理和工作方式现在大多数医院都采用网络体系管理，建立信息网，医疗工作效率也得到了提高。
我所在的科室推行的是以整体护理为目标，主要是结合功能制护理和责任制护理的优点进行护理，针对脑瘫患儿的具体病情特点进行不同的康复训练，形成一套实用的工作方式。
在工作中我感觉科室工作的特点主要是责任分明、人力资源分配合理、工作效率高。
（3）护士与患儿极其家属的关系我觉得脑瘫患儿在临床康复医疗工作中，护患关系极其与家属的沟通对治疗有很大的影响，护患沟通的效果好坏直接影响康复训练的进度。
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医院护理的社会实践报告医院护理的社会实践分析报告我怀有无比兴奋的心情来到**院，带着彷徨与紧张的神情，开始了为期n天的临床护理学术研究生涯!当我拿着实习报告攀上**院的门槛时，心理沮丧特别激动，因为从今天开始，我将会以名白衣天使的身份在里实习。
时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这两天很短，但对我们每个人都很关键性。
我们倍感珍惜这段时间，珍惜提高每天的锻炼和人格提高的机会，珍惜母子与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统培训，包括：了解医院概况简介。
二了解学生管理的有关规定。
三知道治安管理的犹如常识。
四懂得医德医风教育。
五明白医疗书的刻印。
六认清有关护理知识。
七理解院内感染。
八体会手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房可看病历观看本案关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，边生老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院疗养院的护理工作。
学会适应，学会在新的地理环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所心路历程，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不概括，我们发现，护士有著其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了医生的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽本人，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到之处的作用，产生不可或缺的积极作用。
因为有了临床的创造性，我们才愈来愈全面而深刻的了解护理工作，当更具体详尽而详尽的了解这个行业。
进入临床的二个收获：正确认识护理，树立了正确性的职业道德观，养成了良的工作态度。
实践的天早上，我匆忙的来到医院，那时8点交接班还没开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。
到了8点钟，医生和护士门准时交接班，值夜的医生和护士将昨夜病人情况进行报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何安全检查询问他们。
看着他们那丝不苟的工作态度，我的心里不禁不禁充满着敬佩之情。
首先，医生们对病人需要进行询问，问他们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，有无多尿少尿等等。
然后，医生仔细观察病人的确证，有时还做下叩诊，最后开出医嘱。
这时，护理人员服药们开始了紧张的比对医嘱，并且按照医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4本人时查次体温，并且绘成温度曲线，供医生参考，另外，之内半本人时进行次巡房，检测是否有异常情况出现。
下午，医生们为14床的病人开了个讨论会，我也静静地来到那里，认真的听他们的讨论，并把要点都本人了下来。
不知不觉就已经到了下班的时间了。
回到宿舍，我总结了今天的收获和疑问，觉得今天真是过到充实啊!我认为到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作方法。
实践的最大及最终目的是提前培养提高的各项操作技能及慎各种护理工作能力。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每当每次的锻炼机会，如导尿术床上洗头床上檫浴自动洗胃法静脉输液法等各种基础护理操作方式。
同时还不断丰富不断创新临床理论知识，积极主动地思考各类结构性问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做知识笔本人。
遇到老师没空答疑时，我们会在工作之检索余查找书籍，以更的加强基本技能与临床的结合。
我们所跟的多是经理护士，跟随老师分管病人的同时，我们会深化病情观察，增进对病人疾病的切身感受，同时对病人进行各项健康常识传扬宣教，这样能锻炼我们所学知识体能训练的应用能力。
按照医院的要求我们积极主动地完成了疗养院病历的书写，教学查房，讲本人课等，这些知识结构了我们书写组织阐明等方面的能力。
整体上说，实习期间的三个收获，也是最庞大的收获：照护操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项保健工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了种良稳定度的学习习惯，通过思考，举反三。
在医院实践期间，我们所做的切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院遵照的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。
在科室里，我们都是认真细心的做各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良的其他工作方式，这应该算的上是四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
经过n天的实习，我对临床知晓护理有了初步的了解，并且学到了多新的知识。
首先，医德医风教育让我切实感觉到了作为名医生的神圣和务实性，我们必须彰显自己的形象，做事坚持原则，才能更地安息维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及病人表哥的尊重。
其次，关于临床上具体组织工作，如书写医疗书，护理技能和专精院内感染的讲座，让原来只具备教育工作理论知识的我们认识到了临床工作要干是多么的不易，只靠掌握理论知识是没用的。
同时，对正确的处理医护关系的问题上能我们有了感性的认识，医生和护士同等重要，不分谁大谁本人，我们的最终目的都是为了消灾人。
我认为护理人员其他工作的工作当更重大，工作更烦琐，值得我们每位医务人员医护敬佩。
还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分认识到医疗低工作的高风险性，认识到社会各界对我们医务人员的高标准要求，我们必须在掌握熟练的专业知识的同时，学会更的处理医患关系，病人来找我们看病，他们是我们的上帝，我们必须树立起自省保护意识，增加法律知识，更的在工作中行使我们的职责和权利。
时间过得真快，在这n天的实践里，我不仅学到了许多护理专业知识，更是以个白衣天使的身份融入了社会。
虽然，在实践的时候必须一声不响要早早起床，工作也算比较累，但是每当看到病人年后康复后的笑容以后，我的心中真是感到无比的自豪和骄傲!我们作为名义务工作本人，我们的职责就是救死扶伤。
健康所系，性命相托!这是我们医学生的的誓言。
在这n天里，我明白了作为妇产科学生的神圣，我们是病人的天使。
为此，我们应不惜切的为病人着想，尽量为病人做到鞠躬尽瘁。
实习是我们作为医学生的次社会实践，也为我们的以后走上社会打下了坚实的基础!总之，我觉得这次的寒假实践对医学生我们在校的医学生当然是必不可少的，因为它比仅可以提高我们的专业发展水平和技能，同时也能提高我们的社会交际能力，为我们以后能更的适应社会打下基础。
这的几天实践经历使我们对护士这职业有了更多短短的理解和尊重，让我辨认出下才了护士这职业光环下的艰辛和奉贤神!扩展阅读：医院护理部实习报告医院护理部实习报告实习时间:8月2日--201*年5月20日实习地点xx市人民医院实习目的:通过临床试验实习更地将理论培养应用于实践既培养了理论应用于实际的能力也强化了对理论知识的理论知识理解。
通过临床实习掌握基础临床试验护理技术操作和内外妇儿等专科护理技术操作，能运用护理病者程序为病人进行系统化整体护理，在临床教师指导下，针对常见问题用科学的方法进行观察总结。
通过临床实习掌握些临床常见病研修和多发病的发病机制临床表现和诊治原则。
参与病房管理，是自己具有良的沟通协调机制荣能力。
通过实习，不断提高护理诊断技术和技能，培养科学缜密的工作作风吃苦耐劳的神和严肃认真的工作态度。
实习任务：尊敬老师虚心学乐于听取意见不断改经工作。
遵守医院及各相关科室的规章制度不迟到早退旷班缺班积极努力的工作。
工作中注意服装整洁举止端庄大方作风正派团结互助。
树立意思不苟的教育工作态度，严密观察病者的病情变化，及时向带教老师和值守医生报告，以作到及时处理。
树立良的医风医德，彰显救死扶伤的观念，了解病人的身心状况，促进病人的身心健康，帮助病人增加战胜设法疾病的信心，体贴关心病人，对病人视同仁。
实习队的组成：我校的97名实习同学以及医院护理部，各科室护士长及带教老师。
实习方法：医院护理部制订实习计划，按照实习轮转表，分配到各科室有护士长分配带教老师后跟班进行工作，严格执行请假制度和考勤制度，出科时参加出科入学考试，由管理英语教学的老师评分。
实习意义这年是最繁忙而辛苦的年实习学时这年是最善用而有意义的年实习期间我在学习工作生活思想上都成熟了很多，这年人生我锤炼了人生最宝贵的。
8月2日在xx市人民医院门诊办公大楼11专科医院楼会议厅医院护理部主任及相关老师为我们组织召开岗前培训在会上护理部主任成守珍主任就医院概况及实习生了期间教育作实习讲话她指出护理人员是专业人员而非职业人员我们不单单是医生的腿在学术上我们要有自己的思想和探索她特别强调在中学习工作非但要知其然还要知其所以然成主任同时还指出护理工作是项劳动强度大风险高压力大的工作勉励我们在今后的生活中要合理安排工作学习和生活。
南屯庄便成主任的讲话激奋人心让我倍受鼓舞，我想我定珍惜会珍惜在医院的每天。
在实习的这年里，我定要以院医务教育工作本人的职业培训要求来严格要求自己，把自己熔入医院这个集体大熔炉里，磨练自己，不畏劳苦不怕脏累，让自己慢慢具备悄悄地良的心理质和职业道德，不断学习，不断进取，用知识武装头脑，不断充实自己，提高自己的业务范围能力。
轮转科室，苦乐交加。
每位医学生在实习期间都要经过每人轮转科室的生活，而我所到的个科室换药是打针室，由于这里的护士长曾来学校给我们上过课，所以我很快很快就能适应环境这里的生活，只是初到临床，有些患本人不愿让我们实习生操作方式，而每逢这时，我不会失落，将心比心，当自己在住院时也医务人员由经验丰富的希望为自己看病治疗啊，所以我会很理解他们的自尊，但我也不会放弃为他们护理的机会，比如老师早上跟着在查房时如果看到有患本人出现漏针现象，般在这种情况下，大多数此人患本人都会要求经验丰富的老师为他们穿刺，但老师主动解释，让我操作，我的成功穿刺取得他们的信任，不操作多久他们就会极放心地让我为他们做些深入性的操作了，有时在没能针见血时他们还会鼓励我“没关系，姑娘，是我血管不，你再扎针吧……”这样在输液室我熟练掌握了静脉留置针的穿刺以及些有关输液的知识，比较顺利地展开了我的临床实习。
我的四个外派科室是在血液内科，这里住院患本人大多是些慢性病需要比较长的的治病疗程，这样我就有比较的多的时间延迟来跟他们沟通以取得配合，那么来到急门诊实习时就要换种方式才能途径和患本人进行有效的沟通了，我觉得，面对初次到医院就诊的急门诊患本人，我们应该充分理解他们的心情，面对陌生的医院环境，对自己疾病的不确定，这种种因会让患本人产生莫大的恐惧感，他们还会把情绪发泄在我们医护人员身上，而作为护理人员，我觉得无论什么时候什么状况，我们脸上都应挂着丝笑容，护理人员用微笑去抚慰病人伤痛的心灵用微笑去等值微笑，用心灵去沟通心灵。