互联网与信息化社会ppt1 人教课标版课件
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人教版高中物理选修(1-1)-4.4《信息化社会》课件1
应用的范围：空调机、电冰箱、微波炉、 消毒碗柜等.
另外，还有双金属片温度传感器，把两
种不同热膨胀系数的金属片贴合在一起， 当温度变化时来控制电路的通和断.日光灯 的启动器中就有一个双金属温度传感器.
(2)光敏电阻传感器，光敏电阻的阻值随光照强度变 化而变化.光照强ห้องสมุดไป่ตู้变大，电阻变小，光敏电阻能 把光照强度这个光学量转变为电阻这个电学量.
【答案 ABC
变式迁移
(3)红外线传感器，接收携带着信息的红外线，转换 成电信号，从而得知辐射源的相关参数或信息.
应用范围：航空摄影、自动门、生命探测器、非接 触式红外测温仪、家电遥控系统、防盗、防火报 警器.
(4)生物传感器，是利用各种生物或生物物质 特性做成的，用以检测与识别生物体内化 学成分的传感器.
应用范围：医疗卫生行业.医院中各种进行生 化分析检验的仪器大多用到生物传感器.
（5）其他传感器：压力传感器、气体传感器、 味觉传感器等.
例题.关于传感器的应用，下列说法正确的是 ()
A.传感器担负着信息采集的任务
B. C.传感器都是把感受到的物理量转化成电学量 D.要测量物理量只能借助传感器
【解析】传感器感受的通常是非电学量，如 压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度 等，而它输出的大多是电学量，如电压、 电流、电荷等，这些输出信号是非常微弱 的，一般要经过放大等处理后，再送给控 制系统产生各种控制动作.
要点.
1.常用传感器的原理：利用某些物理、化学或 生物学效应进行工作.
2.从接收信息分类 物理传感器：用于完成视觉、听觉、触觉功
能的传感器，其接收的是光、声波、压力 等物理信息
化学（或生物）传感器：代替味觉、嗅觉功 能的传感器
关于互联网ppt课件
的隐私和数据安全。
2024/1/25
10
03
各类应用服务解析
2024/1/25
11
电子邮件服务原理及功能
电子邮件服务原理
基于SMTP、POP3和IMAP协议，实现邮件的发送、接收和 存储。
2024/1/25
电子邮件功能
支持文本、图片、音频、视频等多种格式附件，提供邮件分 类、搜索和过滤等管理功能。
产业数字化转型
云计算、大数据等技术推动企业实现数字化转型，提高生产效率和 竞争力。
数据驱动决策
通过对海量数据的分析和挖掘，为企业决策提供有力支持，实现精 细化管理和运营。
创新业务模式
云计算、大数据等技术促进企业创新业务模式，开拓新的市场机会和 盈利空间。
2024/1/25
25
人工智能赋能下新一代互联网形态
应用场景
广泛应用于电子商务、在线支付、远程办公等场景，保障用户隐私和数据安全。
2024/1/25
18
05
移动互联网时代下的变 革与挑战
2024/1/25
19
移动互联网概述及特点
移动互联网定义
移动互联网是一种通过智能移动终端设备，采用移动无线通信方 式获取业务和服务的新兴业态。
移动互联网特点
便携性、即时性、互动性、个性化、位置化。
协议。
HTTP基于请求/响应模型， 客户端发送请求，服务器返 回响应。请求和响应消息都 遵循特定的格式和规则。
HTTP安全版（HTTPS）通过 SSL/TLS协议对传输的数据进 行加密，确保数据在传输过
程中的安全性和完整性。
HTTP/HTTPS协议实现了 Web浏览器和服务器之间的 通信，是互联网应用的基础 。同时，HTTPS提供了更高 的安全性保障，保护了用户
2024/1/25
10
03
各类应用服务解析
2024/1/25
11
电子邮件服务原理及功能
电子邮件服务原理
基于SMTP、POP3和IMAP协议，实现邮件的发送、接收和 存储。
2024/1/25
电子邮件功能
支持文本、图片、音频、视频等多种格式附件，提供邮件分 类、搜索和过滤等管理功能。
产业数字化转型
云计算、大数据等技术推动企业实现数字化转型，提高生产效率和 竞争力。
数据驱动决策
通过对海量数据的分析和挖掘，为企业决策提供有力支持，实现精 细化管理和运营。
创新业务模式
云计算、大数据等技术促进企业创新业务模式，开拓新的市场机会和 盈利空间。
2024/1/25
25
人工智能赋能下新一代互联网形态
应用场景
广泛应用于电子商务、在线支付、远程办公等场景，保障用户隐私和数据安全。
2024/1/25
18
05
移动互联网时代下的变 革与挑战
2024/1/25
19
移动互联网概述及特点
移动互联网定义
移动互联网是一种通过智能移动终端设备，采用移动无线通信方 式获取业务和服务的新兴业态。
移动互联网特点
便携性、即时性、互动性、个性化、位置化。
协议。
HTTP基于请求/响应模型， 客户端发送请求，服务器返 回响应。请求和响应消息都 遵循特定的格式和规则。
HTTP安全版（HTTPS）通过 SSL/TLS协议对传输的数据进 行加密，确保数据在传输过
程中的安全性和完整性。
HTTP/HTTPS协议实现了 Web浏览器和服务器之间的 通信，是互联网应用的基础 。同时，HTTPS提供了更高 的安全性保障，保护了用户
互联网与信息社会主题班会PPT课件
互联网发展历程
1
1960s
始于美国国防部开发的ARPANET
2
1970s
TCP/IP协议诞生, 开始向民间传播
3
1980s
域名系统(DNS)和万维网(WWW)出现
4
1990s
互联网商业化发展并进入大众视野
互联网的发展始于1960年代美国国防部开发的ARPANET,逐步发展到1970年代主要协议标准TCP/IP的建立,1980年代形成域名系统(DNS)和万维网(WWW)技术,1990年代互联网开始进入商业化发展并为大众所熟知。互联网技术的不断突破为信息社会的到来奠定了基础。
1
信息获取能力
能够有效地搜索、筛选并获取所需的信息资源。
2
信息评判能力
能够客观评估信息的可靠性、准确性和适用性。
3
信息加工能力
能够对收集的信息进行分析、整理和创新利用。
4
信息交流能力
能够有效地与他人分享和交流信息,并维护网络社交。
如何提高信息素养
1
学习技能
掌握信息检索、整理、分析等技能
2
培养习惯
养成主动学习、批判性思维的习惯
我们要积极拥抱互联网技术的进步，善用互联网资源，提高信息素养，主动参与网络社会建设，共同推动信息社会的美好未来。
个人在信息社会的责任
公民意识
作为信息社会的公民,我们有责任遵守网络行为规范,维护网络秩序。
信息素养
我们要不断提高信息获取、运用和交流的能力,成为信息时代的自主学习者。
信息安全
我们要树立安全意识,保护好自己和他人的隐私信息,共同营造绿色网络环境。
高度互联
社会各领域实现全面数字化连接,彼此间信息高度共享。
创新驱动
1
1960s
始于美国国防部开发的ARPANET
2
1970s
TCP/IP协议诞生, 开始向民间传播
3
1980s
域名系统(DNS)和万维网(WWW)出现
4
1990s
互联网商业化发展并进入大众视野
互联网的发展始于1960年代美国国防部开发的ARPANET,逐步发展到1970年代主要协议标准TCP/IP的建立,1980年代形成域名系统(DNS)和万维网(WWW)技术,1990年代互联网开始进入商业化发展并为大众所熟知。互联网技术的不断突破为信息社会的到来奠定了基础。
1
信息获取能力
能够有效地搜索、筛选并获取所需的信息资源。
2
信息评判能力
能够客观评估信息的可靠性、准确性和适用性。
3
信息加工能力
能够对收集的信息进行分析、整理和创新利用。
4
信息交流能力
能够有效地与他人分享和交流信息,并维护网络社交。
如何提高信息素养
1
学习技能
掌握信息检索、整理、分析等技能
2
培养习惯
养成主动学习、批判性思维的习惯
我们要积极拥抱互联网技术的进步，善用互联网资源，提高信息素养，主动参与网络社会建设，共同推动信息社会的美好未来。
个人在信息社会的责任
公民意识
作为信息社会的公民,我们有责任遵守网络行为规范,维护网络秩序。
信息素养
我们要不断提高信息获取、运用和交流的能力,成为信息时代的自主学习者。
信息安全
我们要树立安全意识,保护好自己和他人的隐私信息,共同营造绿色网络环境。
高度互联
社会各领域实现全面数字化连接,彼此间信息高度共享。
创新驱动
1.1互联网发展靠创新(课件)-七年级信息科技全一册(人教版2024)
第1课 互联网发展靠创新
第一单元 探寻互联网新世界
01
02
03
了解互联网的发展历史，了解协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响。
了解我国当前的互联网建设与创新成就。
了解网络发展过程中创新的重要性。
目录
CONTENTS
互联网的创新发展
01
计算机网络是用通信线路把若干台计算机互相连接起来，遵照某些通信协议，用于实现信息交换和资源共享的系统。多个算机网络相互连接就形成了互联网。
学 生 活 动 2
搜索、阅读有关我国互联网发展情况的资料，选取你觉得重要的三个关键点填入图 中，并谈一谈你选择的理由。
03
1994年，全功能接入国际互联网
05
我国的互联网建设与创新成就
03
据统计，2008 年 6 月我国网民规模达到 2.53 亿人，位居世界第一。截至2023 年底，我国网民规模达到了 10.92 亿人。
“互联网+”应用成果显著
第五代移动通信技术研发、应用领先
我国的互联网建设与创新成就
第五代移动通信技术，简称 5G，是目前实际使用的最先进的移动通信技术，具有高速、低时延、容量大等特点。在经历了“1G 空白、2G 跟随、3G 突破、4G 并跑”的艰苦奋斗后，我国实现了“5G 领跑”，成为 5G 标准和技术的引领者之一。
学 生 活 动 1
2.查阅相关资料，在图中填上正确的选项。A.大规模启用IPv6 B.万维网诞生 C.IPv4发布 D.阿帕网改用TCP/IP
学 生 活 动 1
D.阿帕网改用TCP/IP
A.大规模启用IPv6
B.万维网诞生
C.IPv4发布
学 生 活 动 1
我国的互联网建设与创新成就
第一单元 探寻互联网新世界
01
02
03
了解互联网的发展历史，了解协议标准化、网状结构对网络发展的重大影响。
了解我国当前的互联网建设与创新成就。
了解网络发展过程中创新的重要性。
目录
CONTENTS
互联网的创新发展
01
计算机网络是用通信线路把若干台计算机互相连接起来，遵照某些通信协议，用于实现信息交换和资源共享的系统。多个算机网络相互连接就形成了互联网。
学 生 活 动 2
搜索、阅读有关我国互联网发展情况的资料，选取你觉得重要的三个关键点填入图 中，并谈一谈你选择的理由。
03
1994年，全功能接入国际互联网
05
我国的互联网建设与创新成就
03
据统计，2008 年 6 月我国网民规模达到 2.53 亿人，位居世界第一。截至2023 年底，我国网民规模达到了 10.92 亿人。
“互联网+”应用成果显著
第五代移动通信技术研发、应用领先
我国的互联网建设与创新成就
第五代移动通信技术，简称 5G，是目前实际使用的最先进的移动通信技术，具有高速、低时延、容量大等特点。在经历了“1G 空白、2G 跟随、3G 突破、4G 并跑”的艰苦奋斗后，我国实现了“5G 领跑”，成为 5G 标准和技术的引领者之一。
学 生 活 动 1
2.查阅相关资料，在图中填上正确的选项。A.大规模启用IPv6 B.万维网诞生 C.IPv4发布 D.阿帕网改用TCP/IP
学 生 活 动 1
D.阿帕网改用TCP/IP
A.大规模启用IPv6
B.万维网诞生
C.IPv4发布
学 生 活 动 1
我国的互联网建设与创新成就
7.4《互联网与信息化社会》教案(新人教必修3)
7.4互联网与信息化社会课时安排1课时。
重点信息化社会的内容和影响。
难点知识经济。
教材内容分析与建议本课教材主要从四个方面介绍了互联网和信息化社会：互联网的诞生，知识经济的发展，工作和生活方式的革命与面临的问题。
随着互联网的出现和发展，人类进入了信息化社会。
20世纪90年代，知识经济在美国出现，人类开始从工业化迈向信息化、知识化。
全球范围内的信息革命和知识经济的发展就是这种转变的突出标志。
以信息高速公路为特征的信息革命从根本上改变了人类的工作方式和生活方式，同时还引发了一场学习的革命。
然而，互联网在给社会带来巨大效能的同时，也带来了巨大的挑战。
青少年应该提高自身的道德素养，树立正确的网络观，让网络发挥出应有的作用。
由于本课内容贴近生活，具有鲜明的时代性，文字和影视资料比较丰富，建议在教学中结合实际，设置问题情境，让学生积极参与，增加对互联网和信息化社会的感性认识，为深入认识互联网和信息化社会奠定基础。
本课引言是一段英国人对于互联网的看法。
中国古代四大发明之一的“印刷术”被称为“推动人类文明进步的杠杆”、“一切革命的胚胎”、“改变了全世界表面和一切事物状态”。
邮政和电话也有力地推动了社会的进步。
引言通过互联网与三者作用的比较，得出：互联网对社会进步产生了空前的影响。
建议教师以文字内容为素材，通过提问方式引导学生阅读理解引言内容。
问题一：中国古代的印刷术给世界带来了哪些影响？邮政、电话给人民的交往带来了哪些方便？问题二、互联网在中国已深入千家万户，它和印刷机、邮政及电话相比，有哪些优势？在学生回答问题的基础上，教师引导学生进入本课的学习。
第一目“互联网的诞生”。
教材从互联网诞生的背景、过程、功能、特点以及互联网对人类社会的影响等多方面进行了阐述。
随着互联网的产生和发展，信息化社会开始。
面对信息化的机遇与挑战，我国确立了“以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走新型工业化道路”的信息化战略目标。
（1）互联网诞生的背景教材阐述了互联网诞生的科学背景和直接动因。
高中历史互联网与信息化社会课件 新课标 人教版 必修3
第4课
互联网与信息化社会
课标内容： （5）以网络技术为例，理解现 代信息技术对人类社会的影响。
互 联 网 与 信 息 化 社 会
互联网的诞生与发展 现代信息技术对人类社会的影响 信息社会与工业社会的区别
一.互联网的诞生
以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技 术的发展，奠定了理论基础 1.背景 20c60s末的“冷战”时期，美国出于争夺世界 霸权的需要，直接推动了互联网的产生
1.功能
eg: 收发电子邮件、资料检索、浏览新 闻、休闲游戏、网上购物、网上远程教育、 远程医疗、网上谈心等 互联网是通过计算机网络传播信息的文化 载体，这种以数字化的方式存储、处理和 传播，以比特为计量单位的电子媒介被人 们称为“第四媒体”。（以纸质为媒介的报
2.特点
纸是第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体， 以图像为媒介的电视是第三媒体 ）
三次工业革命特点比较
次
第 项目
第一次工 业革命
1首先发生在 英国，从发明和 使用机器开始到 机器生产机器； 2开始于轻工 业（棉纺织）部 门，发明机器者 大多是具有实践 经验的工人和技 师； 3大机器生产 代替工场手工业
第二次工 第三次工业 业革命 革命
1有坚实的科学基 础，科学开始与工 业生产紧密结合， 与技术结合。 2同时在几个国家 发生，规模广泛， 发展迅速； 3有许多国家与第 一次工业革命交叉 进行 1科学技术转化为 直接生产力的速度加 快； 2科学和技术密切 结合相互促进； 3科学技术各个领 域间相互渗透，高度 分化又高度综合
网络媒体作为一种新的传播媒体，具有 界面直观、音色兼备、链接灵活和高速 传输的特点
三.现代信息技术对人类社会的影响
1.知识经济的形成的作用
互联网与信息化社会
课标内容： （5）以网络技术为例，理解现 代信息技术对人类社会的影响。
互 联 网 与 信 息 化 社 会
互联网的诞生与发展 现代信息技术对人类社会的影响 信息社会与工业社会的区别
一.互联网的诞生
以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技 术的发展，奠定了理论基础 1.背景 20c60s末的“冷战”时期，美国出于争夺世界 霸权的需要，直接推动了互联网的产生
1.功能
eg: 收发电子邮件、资料检索、浏览新 闻、休闲游戏、网上购物、网上远程教育、 远程医疗、网上谈心等 互联网是通过计算机网络传播信息的文化 载体，这种以数字化的方式存储、处理和 传播，以比特为计量单位的电子媒介被人 们称为“第四媒体”。（以纸质为媒介的报
2.特点
纸是第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体， 以图像为媒介的电视是第三媒体 ）
三次工业革命特点比较
次
第 项目
第一次工 业革命
1首先发生在 英国，从发明和 使用机器开始到 机器生产机器； 2开始于轻工 业（棉纺织）部 门，发明机器者 大多是具有实践 经验的工人和技 师； 3大机器生产 代替工场手工业
第二次工 第三次工业 业革命 革命
1有坚实的科学基 础，科学开始与工 业生产紧密结合， 与技术结合。 2同时在几个国家 发生，规模广泛， 发展迅速； 3有许多国家与第 一次工业革命交叉 进行 1科学技术转化为 直接生产力的速度加 快； 2科学和技术密切 结合相互促进； 3科学技术各个领 域间相互渗透，高度 分化又高度综合
网络媒体作为一种新的传播媒体，具有 界面直观、音色兼备、链接灵活和高速 传输的特点
三.现代信息技术对人类社会的影响
1.知识经济的形成的作用
信息技术与社会PPT课件(2024)
在线学习
学习者可以通过互联网获取各种学习资源，进行自主学习和协作学 习，提高了学习效率和灵活性。
远程教育与在线学习的挑战
如何保证教学质量和学习效果、如何促进学习者的自主学习和协作 能力等。
9
社交媒体与社交网络
2024/1/30
社交媒体
人们用来分享意见、见解、经验和观点的工具和平台，如微博、 微信、抖音等。
云边协同计算
研究如何实现云计算和边缘计算的协同工作 ，发挥各自的优势，提高整体计算效率。
25
量子计算与生物计算
量子计算原理与技术
研究量子计算的基本原理和实 现技术，包括量子比特、量子
门、量子纠缠等概念。
2024/1/30
量子计算的应用前景
探讨量子计算在密码学、化学 模拟、优化问题等领域的应用 前景和挑战。
创新驱动发展
信息技术的发展加速了科技创新的步伐，为企业 提供了更多的商业模式和竞争优势，推动经济持 续健康发展。
培育新兴产业
信息技术催生了大数据、云计算、人工智能等新 兴产业，为经济增长注入了新的动力。
2024/1/30
13
提高生产效率与降低成本
智能化生产
信息技术在生产领域的应用，如 智能制造、工业互联网等，实现 了生产过程的自动化和智能化，
2024/1/30
加强国际间的交流与合作，共同应对信息技 术带来的全球性挑战，促进信息技术的健康 发展。
30
THANK YOU
2024/1/30
31
了传统商业模式，提高了交易效率和便捷性。
电子政务
02
政府利用信息技术提供公共服务，如在线办事、政务公开、政
民互动等，提高了政府效率和透明度。
电子商务与电子政务的结合
学习者可以通过互联网获取各种学习资源，进行自主学习和协作学 习，提高了学习效率和灵活性。
远程教育与在线学习的挑战
如何保证教学质量和学习效果、如何促进学习者的自主学习和协作 能力等。
9
社交媒体与社交网络
2024/1/30
社交媒体
人们用来分享意见、见解、经验和观点的工具和平台，如微博、 微信、抖音等。
云边协同计算
研究如何实现云计算和边缘计算的协同工作 ，发挥各自的优势，提高整体计算效率。
25
量子计算与生物计算
量子计算原理与技术
研究量子计算的基本原理和实 现技术，包括量子比特、量子
门、量子纠缠等概念。
2024/1/30
量子计算的应用前景
探讨量子计算在密码学、化学 模拟、优化问题等领域的应用 前景和挑战。
创新驱动发展
信息技术的发展加速了科技创新的步伐，为企业 提供了更多的商业模式和竞争优势，推动经济持 续健康发展。
培育新兴产业
信息技术催生了大数据、云计算、人工智能等新 兴产业，为经济增长注入了新的动力。
2024/1/30
13
提高生产效率与降低成本
智能化生产
信息技术在生产领域的应用，如 智能制造、工业互联网等，实现 了生产过程的自动化和智能化，
2024/1/30
加强国际间的交流与合作，共同应对信息技 术带来的全球性挑战，促进信息技术的健康 发展。
30
THANK YOU
2024/1/30
31
了传统商业模式，提高了交易效率和便捷性。
电子政务
02
政府利用信息技术提供公共服务，如在线办事、政务公开、政
民互动等，提高了政府效率和透明度。
电子商务与电子政务的结合
人教课标版 互联网与信息化社会优秀ppt课件1
比尔· 盖茨
• • • • • 美国出生：1955.10 学历：哈佛大二 供职机构：微软 职务：微软公司主席和首席软件设计师 资产：900亿美元 微软公司在个人计算和商业计算软件、服务 和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。 在78个国家和地区开展业务，全球的员工总 数超过50,000人。
通过微软的事例，你可以得到什么启示？
• 知识才是他真正的财富 • 谁掌握了人才优势，谁就占据了时代的 制高点。
人类历史的发展：
农业经济
工业经济 知识经济
土地、劳动力
资金、劳动力、资源
知识、人才
（符合可持续发展战略）
我思我悟
什么是知识经济？ 知识经济是在什么样的情况下产生的？
以知识为基础，以信息产业为主导的经济 能源危机；发展困境；开始发展资源消耗 低、知识含量高的经济
沉迷于虚拟世界，脱离实际社 会 现实交际能力缺乏 沉迷于网络，耗费时间，荒废 学业等等
练一练
• 1、世界上第一台电子计算机出现在哪国 B A、英国 B、美国 C、法国 D、德国 • 2、18世纪以来的人类历史文明的发展历程是 B A、工业文明—知识经济—农业文明 B、农业文明—工业文明—知识经济 C、知识经济—农业经济—工业文明 D、”电气时代”—“蒸汽时代”—现代信息技术
因特网将孤立的电脑用户与全世界联系在一起
课外 教育
家庭 教育
社会 教育
互联网已经深入人们的生活
1995年中国人开始接触互联网，到2005年中国互联网上网人 数超过1亿。
互联网日益方便，人们不仅可以从网上获得信息， 还可购物、聊天、玩游戏、看电影等等。
全国青少年网络文明公约
• 要善于上网学习 • 要诚实友好交流 • 要增强自护意识 • 要维护网络安全 • 要有益身心健康 不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
• • • • • 美国出生：1955.10 学历：哈佛大二 供职机构：微软 职务：微软公司主席和首席软件设计师 资产：900亿美元 微软公司在个人计算和商业计算软件、服务 和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。 在78个国家和地区开展业务，全球的员工总 数超过50,000人。
通过微软的事例，你可以得到什么启示？
• 知识才是他真正的财富 • 谁掌握了人才优势，谁就占据了时代的 制高点。
人类历史的发展：
农业经济
工业经济 知识经济
土地、劳动力
资金、劳动力、资源
知识、人才
（符合可持续发展战略）
我思我悟
什么是知识经济？ 知识经济是在什么样的情况下产生的？
以知识为基础，以信息产业为主导的经济 能源危机；发展困境；开始发展资源消耗 低、知识含量高的经济
沉迷于虚拟世界，脱离实际社 会 现实交际能力缺乏 沉迷于网络，耗费时间，荒废 学业等等
练一练
• 1、世界上第一台电子计算机出现在哪国 B A、英国 B、美国 C、法国 D、德国 • 2、18世纪以来的人类历史文明的发展历程是 B A、工业文明—知识经济—农业文明 B、农业文明—工业文明—知识经济 C、知识经济—农业经济—工业文明 D、”电气时代”—“蒸汽时代”—现代信息技术
因特网将孤立的电脑用户与全世界联系在一起
课外 教育
家庭 教育
社会 教育
互联网已经深入人们的生活
1995年中国人开始接触互联网，到2005年中国互联网上网人 数超过1亿。
互联网日益方便，人们不仅可以从网上获得信息， 还可购物、聊天、玩游戏、看电影等等。
全国青少年网络文明公约
• 要善于上网学习 • 要诚实友好交流 • 要增强自护意识 • 要维护网络安全 • 要有益身心健康 不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
互联网 ppt课件
总结词
网络色情防范是指在网络环境中，防止色情 内容传播的措施。
详细描述
网络色情内容不仅会危害未成年人的身心健 康，还会影响整个社会的道德风尚。为了防 止网络色情内容的传播，应该加强内容监管 、提高技术防范能力、加强处罚力度等措施 ，同时也要加强家庭教育和社会教育，提高
公众对网络色情的认识和警惕性。
网络道德规范
详细描述
云计算使得用户可以通过互联网访问和使用计算资源，而无需在本地设备上安装 软件或维护硬件。云计算可以提供高效、灵活和可扩展的计算服务，对于企业和 个人用户来说具有很大的优势。
大数据
总结词
大数据是指数据量巨大、复杂度高、处理难度大的数据集合。
详细描述
大数据技术包括数据采集、存储、处理、分析和可视化等方面的技术。通过对大数据的处理和分析， 可以挖掘出更多的价值，为决策提供支持。大数据在各个领域都有广泛的应用，如商业分析、医疗健 康、科学研究等。
互联网的发展历程
要点一
总结词
互联网经历了从阿帕网、TCP/IP协议、万维网到移动互联 网的发展历程。
要点二
详细描述
互联网的前身是阿帕网，最初用于军事和学术研究目的。 随着TCP/IP协议的提出和应用，阿帕网逐渐演变为今天的 互联网，实现了全球范围内的信息交换。随着万维网的发 明，互联网开始进入商业化应用阶段，人们可以在网上浏 览网页、发布信息等。近年来，随着移动互联网的普及， 互联网的应用场景更加广泛，人们可以随时随地接入互联 网。
网络欺诈防范
总结词
网络欺诈防范是指在网络交易中，防止诈骗行为发生的 措施。
详细描述
网络欺诈行为包括钓鱼网站、虚假广告、恶意软件等， 这些行为不仅会损害个人利益，还会影响整个网络的信 任度。为了防范网络欺诈行为，应该加强网络安全教育 、提高个人防范意识、加强技术监管和打击力度等措施 。
网络色情防范是指在网络环境中，防止色情 内容传播的措施。
详细描述
网络色情内容不仅会危害未成年人的身心健 康，还会影响整个社会的道德风尚。为了防 止网络色情内容的传播，应该加强内容监管 、提高技术防范能力、加强处罚力度等措施 ，同时也要加强家庭教育和社会教育，提高
公众对网络色情的认识和警惕性。
网络道德规范
详细描述
云计算使得用户可以通过互联网访问和使用计算资源，而无需在本地设备上安装 软件或维护硬件。云计算可以提供高效、灵活和可扩展的计算服务，对于企业和 个人用户来说具有很大的优势。
大数据
总结词
大数据是指数据量巨大、复杂度高、处理难度大的数据集合。
详细描述
大数据技术包括数据采集、存储、处理、分析和可视化等方面的技术。通过对大数据的处理和分析， 可以挖掘出更多的价值，为决策提供支持。大数据在各个领域都有广泛的应用，如商业分析、医疗健 康、科学研究等。
互联网的发展历程
要点一
总结词
互联网经历了从阿帕网、TCP/IP协议、万维网到移动互联 网的发展历程。
要点二
详细描述
互联网的前身是阿帕网，最初用于军事和学术研究目的。 随着TCP/IP协议的提出和应用，阿帕网逐渐演变为今天的 互联网，实现了全球范围内的信息交换。随着万维网的发 明，互联网开始进入商业化应用阶段，人们可以在网上浏 览网页、发布信息等。近年来，随着移动互联网的普及， 互联网的应用场景更加广泛，人们可以随时随地接入互联 网。
网络欺诈防范
总结词
网络欺诈防范是指在网络交易中，防止诈骗行为发生的 措施。
详细描述
网络欺诈行为包括钓鱼网站、虚假广告、恶意软件等， 这些行为不仅会损害个人利益，还会影响整个网络的信 任度。为了防范网络欺诈行为，应该加强网络安全教育 、提高个人防范意识、加强技术监管和打击力度等措施 。
【高中历史】互联网与信息化社会ppt
2.诞生
3.功能
收发电子邮件、资料检索、浏览新闻、休 闲游戏、网上购物、网上远程教育、远程 医疗、网上聊天等 以纸质为媒介的报纸是第一媒体， 互联网是通过计算机网络传播信息的文化 载体，这种以数字化的方式存储、处理和 以电波为媒介的广播是第二媒体， 传播，以比特为计量单位的电子媒介被人 以图像为媒介的电视是第三媒体。 们称为“第四媒体”。 网络媒体作为一种新的传播媒体，具有界 面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输 的特点
农业经济
工业经济 知识经济
土地、劳动力
资金、劳动力、资源
知识、人才
（符合可持续发展战略）
探究一：什么是知识经济？
p119
知识经济是在什么样的情况下产生的？ 概念：以知识为基础，以信息产业为主导的经济 背景：能源危机；工业经济陷入发展困境；开 始发展资源消耗低、知识含量高的经济。 知识经济首先在美国出现。
知识经济的发展——信息高速公路
何为信息高速公路？首先开始于哪个国家？各国 有什么反应？
“信息高速公路”是计算机技术和通信技术发展并融合 的产物，它将形成信息时代信息流通的主干线。它的实 施将给人们的工作、学习、购物和生活方式带来“革命 性变化”。
这个计划首先在美国开始实施。
欧洲和日本不甘落后，纷纷推出激励政策，鼓励发展 信息技术等高新技术产业。
你的学校可能不分优等生和劣等生，但 这与现实生活没有任何相似之处 。
通过比尔· 盖茨和微软的事例， 你可以得到什么启示？ 盖茨是少数较早意识到网络经济与工业经济不同 的先知先觉者。 知识才是他真正的财富 盖茨是工业社会向信息社会转型期的过渡人物。
谁掌握了人才优势，谁就占据了 时代的制高点。
人类历史的发展：
信息传播方式 马车、万里长城 蒸汽机车、轮船 贝尔发明的电话机、留 声机、飞机、汽车 互联网
互联网与信息化社会 PPT课件1 人教课标版
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17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
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18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
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19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
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20、残花乱流年，愁肠攒心痛……试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局……回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。
比尔·盖茨
• 美国出生：1955.10 学历：哈佛大二 • 供职机构：微软 • 职务：微软公司主席和首席软件设计师 • 资产：900亿美元
• 微软公司在个人计算和商业计算软件、服务 和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。 在78个国家和地区开展业务，全球的员工总 数超过50,000人。
通过微软的事例，你可以得到什么启示？
（2）方便了人们的日常生活，生活更加丰 富多彩，社会交往方式也发生了变化
（3）为教育提供了新的发展空间，引起 了一场学习的革命
• 弊——
（1）对社会经济的消极影响 （2）对世界局势的影响 （3）虚拟社会对青少年的影响
• 中国的对策——
抓住机遇，迎接挑战 推进国民经济信息化
讨论 互联网对青少年有什
• 要善于上网学习 • 要诚实友好交流 • 要增强自护意识 • 要维护网络安全 • 要有益身心健康
不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
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1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
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2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
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3、下列哪些产业部门的兴起能够说明知识经济的 产生
①集成电路 ②石油化工 ③移动通信 ④汽车工业
A、 ① ③ B、 ② ④ C、 ① ④ D、 ② ③ 4、目前，在欧美的发达国家，哪一部分经济已经 成为国民经济发展最快的部门
A、农业 B、重工业 C、轻工业 D、信息经济 5、下列关于知识经济的表述不正确的一项是
知识才是他真正的财富 谁掌握了人才优势，谁就占据了时代的 制高点。
人类历史的发展：
农业经济 土地、劳动力
工业经济 资金、劳动力、资源
知识经济 知识、人才 （符合可持续发展战略）
我思我悟
什么是知识经济？ 知识经济是在什么样的情况下产生的？
以知识为基础，以信息产业为主导的经济
能源危机；发展困境；开始发展资源消耗 低、知识含量高的经济
A、是以知识为基础的经济 B、以现代信息技术等高科技为物质基础 C、以信息产业为主导 D、知识经济与信息经济有着本质的区别
因特网将孤立的电脑用户与全世界联系在一起
课外 教育
家庭 教育
社会 教育
互联网已经深入人们的生活
1995年中国人开始接触互联网，到2005年中国互联网上网人 数超过1亿。
（3）为教育提供了新的发展空间，引起 了一场学习的革命
弊——
（1）对社会经济的消极影响 （2）对世界局势的影响 （3）虚拟社会对青少年的影响
中国的对策——
抓住机遇，迎接挑战 推进国民经济信息化
讨论 互联网对青少年有什
么样学的习影延响伸？
利——
可以开阔视野 可以增强对外交流 可以促进个性化发展 可以促进学业等等
弊—— 各种宣扬色情、凶杀、暴力、 赌博等信息污染青少年心灵 沉迷于虚拟世界，脱离实际社 会 现实交际能力缺乏 沉迷于网络，耗费时间，荒废 学业等等
练一练
1、世界上第一台电子计算机出现在哪国 A、英国 B、美国 C、法国 D、德国
2、18世纪以来的人类历史文明的发展历程是 A、工业文明—知识经济—农业文明 B、农业文明—工业文明—知识经济 C、知识经济—农业经济—工业文明 D、”电气时代”—“蒸汽时代”—现代信息技术
互联网日益方便，人们不仅可以从网上获得信息， 还可购物、聊天、玩游戏、看电影等等。
全国青少年网络文明公约
要善于上网学习 要诚实友好交流 要增强自护意识 要维护网络安全 要有益身心健康
不浏览不良信息 不侮辱欺诈他人 不随意约会网友 不破坏网络秩序 不沉溺虚拟时空
5 、每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 7 、居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。 6 、骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 2 、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 5 、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。 15 、水的心是平静的，水的心是轻灵的，你看，水，一平如镜，云月其中，怡然自乐。水，怀着平静而轻灵的心，缓和的一淌而去，遇一些阻隔且轻轻的绕过，何必那么多计较，心平而轻流自 畅;如一路顺直，那更好了，我也可以尽情的奔流，一望千里，波涛澎湃，我也会挥洒我的潇洒，我的纵情。 3 、听着一首歌，反反复复，琢磨不透，自己在想什么?难道真的爱她么?可为什么说不出口呢，爱情就是买卖，看透就好。痴情的人不会有真爱、让这一切随风，吹到天涯海角。不要再让我见到 ，对你，既然说不出，那就模模糊糊。或许，这样最好，谁都不会太累。
计算机、互联网的诞生与发展
我思我悟
知识经济（信息经济）能够产生与快 速发展，技术前提条件是什么？
1、奠定了现代信息技术基础的是 A、第一台电子计算机的创制 B、互联网的诞生 C、控制论和信息论的形成 D、知识间军事上的需要 B、”冷战”期间军事上的需要 C、二战后文化发展的需求 D、通信事业发展的需要
微电子技术和自动化技术的发展 2.微电子技术和自动化技术的发展带来的并不只是失 业，也创造了大量的就业机会，但其对就业者的要求 有何特点？
文化素质较高和拥有现代技术的高层次人才
3.在知识经济中，产业类型和产业结构发生了什么变 化？ 劳动密集型向知识密集型过渡
第一、二产业的比重下降，第三产业的比重上升
知识经济的发展—— 信息高速公路
首先开始于哪个国家？ 各国有什么反应？
据美国国会预算局统计，微电子技术和自动化技术的 发展，在2000年挤掉700万个就业岗位，估计2010年 前后，美国知识型人才将可能占到全体职工总数的近 70%。另外，在新兴的服务行业，由于电子技术的推 广，服务业就业人数也将大幅度减少。请回答： 1.发达国家失业状况严重的原因是什么？
8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 6 、凭借财大气粗来改变自己在公众中的丑陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得来的，并不是靠攀高结贵。 13 、你不能因为自己是刘翔，就看不起哪些参加全民健身的。 4 、天资只是给儿童提供了学习和实践的优越的物质条件，如果没有后天的培养和本人的艰苦努力，任何天才都是不能成功的。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神，再加上有眼力，应该成为一种良好生活的习惯，这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 8 、智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 5 、成功的三宝 ：第一件那就是雄心，雄心是激发潜能的第一动力，心有多大，人生的舞台就有多大。第二件那就是毅力，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。第三件那就是 责任，责任比能力更重要，没有责任感的人是不可能取得成功的。
4、互联网的功能和作用有
①提供文件传播
②信息导航
③声像兼备
④网上聊天
A、 ① ③ ④
B、 ① ② ④
C、 ② ③ ④
D、 ① ② ③ ④
思考 互联网的利弊，中国
的对策
利——
（1）使世界更紧密地连成一体，人们的 工作和生活方式发生了很大变化
（2）方便了人们的日常生活，生活更加丰 富多彩，社会交往方式也发生了变化
比尔·盖茨
美国出生：1955.10 学历：哈佛大二 供职机构：微软
职务：微软公司主席和首席软件设计师
资产：900亿美元 微软公司在个人计算和商业计算软件、服务 和互联网技术方面都是全球范围内的领导者。 在78个国家和地区开展业务，全球的员工总 数超过50,000人。
通过微软的事例，你可以得到什么启示？