走进数学王国数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A3
走进数学王国的手抄报的主要内容
走进数学王国的手抄报的主要内容1. 小数加法:小数加法的意义与整数加法的意义相同。
是把两个数合并成一个数的运算。
2. 小数减法:小数减法的意义与整数减法的意义相同。
已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.3. 小数乘法:小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算;一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少。
4. 小数除法:小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
图一图二图三当一个农村集市开张时,除了耕牛,所有的人都很兴奋。
今年,王财主开办了一个叫“十五”的新游戏,他说:“村民们请留步,游戏的规则非常简单。
我们只是把硬币放在这些1至9的数字上,谁先放都无所谓。
你们放铜币,我放银币。
谁先放了三个相加等于15的不同数字,谁就可得到案子上所有的钱。
”让我们看一个典型的玩法。
一位妇人先把一枚铜币放在7上。
由于7已被放上,其他人就不能再放了。
对其它数字也是如此。
王财主把一枚银币放在8上。
妇人下一次将把铜币放在2上,这样再放一次6,三个数字相加为15,就可以赢了。
但王财主把一枚银币放在6上,破坏了她的打算。
下一次他放在1上就可以赢了。
妇人看出了这一威胁,先把一枚铜币放在1上破坏王财主的赢势。
王财主将下一枚银币放在4上时暗自得意。
妇人看到他下一次放在5上就会赢,还得再破坏他。
于是她把铜币放在5上。
但王财主放在3上也赢了。
因为8+4+3=15。
可怜的妇人输掉了4个硬币。
镇长先生觉得这个游戏很有意思。
经过长时间的观察,他断定王财主利用了一种秘密系统,使他不可能输,除非他想输。
解决此游戏的诀窍在于认识到这在数学上等同于划井游戏。
为欣赏这一魔方的奇妙.让我们列出三个不同数字除0外相加等于l5的表,一共有8组:1+5+9=151+6+8=152+4+9=152+5+8=152+6+7=153+4+8=153+5+7=154+5+6=15现在仔细观察独特的3—3数字魔方:2 9 47 5 36 1 8注意共有8行:3组横行,3组纵行,2组斜行。
趣味数学数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学四开
` 玩法:在每个小格子内填入
一个数字,使每行、每列、
每个3X3的方格内都包含
“1”—“9”的数字
二分之一个证明等于0. ——高斯 在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证 明的东西。
—罗素 数学是各式各样的证明技巧——维特根斯坦 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水——爱迪生
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿.;3只青蛙3张嘴,6只
眼睛12条腿;4只青蛙4张嘴,8只眼睛16条腿;5只青蛙5张嘴, 10只眼睛20条腿;6只青蛙6张嘴,12只眼睛24条腿;7只青蛙7张嘴,14只眼睛28条腿; 8只青蛙8张嘴,16只眼睛32条腿;
9只青蛙9张嘴,18只眼睛36条腿;10只青蛙10张嘴,20 只眼睛40条腿。
二三四五六七八(打一成语) 八九不离十(打一字)
杂二四六(打一成语) . 羊打架(打一数学名词)
大同小异(打一数学名词) 垂钓 (打一数学名词)
马术 (打一数学名词) 五角一趟(打一数学名词) 一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、
沙僧三人去花果山摘些桃子.不长
时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴
回来.师父唐僧问:你们每人各摘回
多少个桃子?
八戒憨笑着说:师父,我来考考
你.我们每人摘的一样多,我筐里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个.你算算,我们每人摘了多少个? 沙僧神秘地说:师父,我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个.你算算,我们每人摘了多
少个?
悟空笑眯眯地说:师父,我筐里
的桃子,如果5个5个地数,数到最
后还剩1个.你算算,我们每人摘多
少个? 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数.你知道他们每人摘多少个桃子吗? 班级
姓名。
关于有趣的数学王国手抄报_小学数学王国手抄报
关于有趣的数学王国手抄报的图片关于有趣的数学王国手抄报图一关于有趣的数学王国手抄报图二关于有趣的数学王国手抄报图三关于有趣的数学王国手抄报图四关于有趣的数学王国手抄报图五数学手抄报的资料1数学名言名句1、二分之一个证明等于0。
——高斯2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
——纳皮尔3、现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想样的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
——邱成桐4、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。
——华罗庚5、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。
数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。
——拿破仑6、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。
现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。
——开普勒7、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。
——华罗庚8、第一是数学,第二是数学,第三是数学。
——伦琴9、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。
——广中平佑10、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。
——拉普拉斯数学家的故事熊庆来(1893-1969)是云南弥勒县人,中国现代数学的先驱,为中国数学事业的发展做出了杰出贡献。
熊庆来的父亲熊国栋,精通儒学,但更喜欢新学,思想很开明,对熊庆来的影响很大。
少年时的熊庆来从他父亲那里常听到有关孙中山民主革命的事情,这在幼年熊庆来的心田播下了爱国的种子。
1907年,熊庆来考入昆明的云南方言学堂,不久又升入云南高等学堂。
当时满清王朝已日薄西山,各地的反清斗争风起云涌,抗捐、抗税、罢课、罢市、兵变遍及全国,清政府陷入于风雨飘摇之中。
熊庆来由于参加了“收回矿山开采权”的抗法反清的示威游行而遭到学校的记过处分。
现实的生活与斗争命命名熊庆来认识到:要使国家富强,必须掌握科学,科学能强国富民。
三年级数学课外书知识小报
三年级数学课外书知识小报【小报名称】:数学奇趣小报【副标题】:为三年级学生设计的数学知识小报尊敬的三年级小朋友们,大家好!欢迎来到数学奇趣小报,这是一本专门为同学们准备的数学知识小报,希望通过这个小报,让大家在轻松愉快的阅读中提高数学学习的兴趣。
本期小报将为大家带来一些有趣的数学知识和题目,希望能够激发大家对数学的好奇心和热爱,让数学变得更加有趣!【1. 数学游戏】数学游戏是一种通过游戏的方式来学习数学知识的方式。
今天我们给大家推荐一个有趣的数学游戏——"数学挑战之旅"。
在这个游戏中,同学们需要完成各种数学问题和难题,通过回答问题获得积分,从而提高自己在游戏中的等级。
这不仅能够帮助大家提高数学能力,还能够培养大家的逻辑思维和解决问题的能力。
欢迎大家来挑战!【2. 数学好书推荐】在学习数学的过程中,除了老师的指导和课本的学习,阅读一些优秀的数学书籍也是非常重要的。
今天我们向大家推荐一本名为《数学大冒险》的好书。
这本书以故事的形式,生动有趣地讲述了数学的原理和应用。
通过跟随主人公的冒险经历,我们可以学到很多有趣的数学知识,并且深入理解数学的奥妙。
希望大家能够读一读这本书,相信会对你的数学学习有很大帮助哦!【3. 数学趣味小知识】接下来,我们为大家带来一些有趣的数学小知识。
你知道吗?- 数学中存在一个奇怪的数字——0,它代表了"没有东西",但是它却是一切数字的基础。
- 数学中有一种特殊的图形——正方形。
它的四条边都是相等的,四个角都是直角。
正方形既美观又实用,经常被应用在建筑和设计中。
- 你知道最大的两位数是多少吗?它是99。
如果在99前面再加一个数,它就会变成三位数了。
希望以上的小知识可以让大家对数学产生更多的兴趣和好奇心。
【4. 数学解题技巧】最后,我们给大家分享一些解题技巧。
在学习数学的过程中,遇到问题是很正常的,但是只要掌握了一些解题的方法,一切问题都可以迎刃而解。
趣味数学手抄报三年级内容
趣味数学手抄报三年级内容一、趣味数学故事。
1. 曹冲称象。
- 曹冲是三国时期曹操的儿子,他非常聪明。
有一次,有人送给曹操一头大象,曹操想知道大象的重量。
可是当时没有那么大的秤能直接称大象。
曹冲想出了一个办法,他先把大象赶到一艘船上,看船身下沉多少,就在船舷上做一个记号。
然后把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉到做记号的地方为止。
最后称一称船上石头的重量,石头的总重量就是大象的重量。
这个故事告诉我们,在解决数学问题时,有时候可以通过转化的方法,把复杂的问题简单化。
2. 高斯求和。
- 德国著名数学家高斯小时候就展现出了非凡的数学天赋。
有一次,他的老师让全班同学计算1 + 2+3 + …+100的和。
其他同学都在埋头苦算,高斯却很快得出了答案。
他发现1+100 = 101,2 + 99=101,3+98 = 101……这样两两相加一共有50组,所以最后的结果就是101×50 = 5050。
这个故事让我们知道,在数学中寻找规律可以快速解决问题。
二、数学小知识。
1. 数字的起源。
- 数字的产生经历了漫长的过程。
在远古时代,人们为了记录猎物的数量等,开始使用实物计数,比如用小石子或者树枝。
后来逐渐发展出了刻痕计数等方法。
随着社会的发展,不同地区产生了不同的数字符号。
现在我们通用的阿拉伯数字,实际上是由印度人发明,由阿拉伯人传播到欧洲,然后在全世界广泛使用的。
2. 数学符号的意义。
- “+”号和“ - ”号:15世纪德国数学家魏德曼最先使用了这两个符号。
“+”表示增加、合并等意思,“ - ”表示减少、去除等意思。
- “×”号:英国数学家奥特雷德于1631年在他的著作中首次使用。
它表示几个相同加数的简便运算。
- “÷”号:最初这个符号是作为减法符号在欧洲大陆流行,后来瑞士数学家拉哈在他的著作中正式将其作为除号,它表示平均分的意思。
三、趣味数学题。
1. 鸡兔同笼问题。
- 题目:在一个笼子里,有鸡和兔共8只,它们共有22只脚。
数学小报(数学史
高校数学小报(数学史)高斯曾说过:“数学是科学中的皇后。
”数学是非常重要的一门学科,她揭示着世间许多事物的内在规律。
数学是非常美丽的,许多人都称赞数学“就是一门艺术”。
我国也曾在数学上有过不朽的成就,近代以来也有诸如陈省身、丘成桐、华罗庚、张益唐、陆家羲、陈景润等一批优秀的华人数学家。
数学决定着科学发展的上限,我们祖国想要更加强大,数学等基础学科的水平就一定得提升。
那么这门发展了数千年的学科到底是怎样的模样?又是经历了哪些发展?在此,本文就使用最梗概的方式粗浅地描述一下数学的历史。
几何是最古老的数学。
最早的数学家泰勒斯,不但引入了逻辑的概念,还研究了几何。
后来欧几里得写出了旷世巨作——《几何原本》,是最早的数学集作,同样发展过几何的大数学家还有阿基米德和阿波罗尼奥斯。
前者对数学方法和技巧做出了卓越的贡献;后者则写出了另一本几何巨作《圆锥曲线论》,这是古希腊几何的最高峰,用纯几何的方法甚至做到了一些用解析几何也难以解决的问题,后面一千多年内都无人能超越。
而同样古老的数学还有数论,最早的数论学派是毕达哥拉斯学派,他们除了发现毕达哥拉斯定理之外,还研究了许多数字的性质,这是最早的数论。
在这个时代,数论和代数几乎没有区别,而算术(就是计算,包括解方程)还是独立的,甚至《几何原本》中讲述代数和算术篇幅甚至还要大于几何。
而古希腊数论和算术的最高成就,是丢番图的《算术》。
其中研究了很多方程乃至高次方程,以及一些不定方程。
现代数学有一类方程就叫丢番图方程,这类方程极其难解,条件特殊。
著名的费马大定理就是一个丢番图方程。
对这类方程的求解也是最早的至今都还无法完全解决的难题之一。
古希腊没落之后,西方数学研究几乎中断了千多年之久。
而西方数学的再次崛起,阿拉伯人功不可没。
古希腊的数学著作在中世纪是被列为禁书的,但是阿拉伯人不仅抄阅了许多古希腊著作,还因阿拉伯帝国的扩张,东方的许多数学成就都传播到了西方。
阿拉伯帝国本身学术风气自由,涌现了许多大数学家,其中花拉子密对二次方程的研究已经达到了极致;奈绥尔丁发展了三角学;阿拉伯数学家卡西还将圆周率算到了17位阿拉伯数学的发展和对著作的传播,间接导致了西方数学的快速发展。
著名数学家数学小报手抄报(4套)
主要荣誉华罗庚为中国数学发展作出的贡献,被誉为“中国现代数学之父”,“中国数学之神”,“人民数学家”。
在国际上享有盛誉的数学大师,他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中,与少数经典数学家列在一起,被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。
建国六十年来,“感动中国一百人物之一”。
华罗庚早年的研究领域是解析数论,他在解析数论方面的成就尤其广为人知,国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派,该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。
华罗庚在多复变函数论,典型群方面的研究领先西方数学界10多年,是国际上有名的“典型群中国学派”。
开创中国数学学派,并带领达到世界一流水平。
培养出众多优秀青年,如王元、陈景润、万哲先、陆启铿、龚升等。
个人贡献华罗庚华罗庚(1910.11.12—1985.6.12),出生于江苏常州金坛区,祖籍江苏丹阳。
数学家,中国科学院院士,美国国家科学院外籍院士,第三世界科学院院士,联邦德国巴伐利亚科学院院士。
中国第一至第六届全国人大常委会委员;他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者,并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
约翰·卡尔·弗里德里希·高斯(Johann Carl Friedrich Gauss,1777年4月30日-1855年2月23日,享年77岁),犹太人,德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家,近代数学奠基者之一。
高斯被认为是历史上最重要的数学家之一,并享有“数学王子”之称。
高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。
一生成就极为丰硕,以他名字“高斯”命名的成果达110个,属数学家中之最。
数学家陈景润数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4
0的最初含义是“没有”。
古人认为,既然什么也没有,就不必专门确定一个符号。
后来,人们用位值制记数时经常会碰到缺位的数,比如204,怎么表示中间的空位呢?古代印度人用“·”占位,我国开始时用空位,后来用“□”占位,再后来又用“○”占位。
据英国史学家考证,大约在1500年前,0最先出现于中国和印度边界,很可能是两国人民的共同创造。
人类从认识“1”到认识“0”,差不 多用了5000年的时间。
陈景润是世界著名解析数论学家之一,他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果,作出了重要改进。
60年代后,他又对筛法及其有关重要问题,进行广泛深入的研究。
1966年屈居于六平方米小屋的陈景润,借一盏昏暗的煤油灯,伏在床板上,用一支笔,耗去了几麻袋的草稿纸,居然攻克了世界著名数学难题哥德巴赫猜想中的(1+2),创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。
他证明了每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和,使他在 哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。
这一结果国际上誉为陈氏定理,受到广泛征引。
这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就,至今,仍然在世界上遥遥领先。
世界级的数学大师、美国学者阿 ·威尔(A Weil)曾这样称赞他:陈景润的每一项工作,都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
陈景润(1933年5月22日~1996年3月19日),汉族,福建省福州市闽侯县人。
中国著名数学家,厦门大学数学系毕业。
1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。
而他所发表的成果也被称之为陈氏定理。
这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
1999年,中国发行纪念陈景润的邮票。
同年10月,紫金山天文台将一颗行 星命名为“陈景 润星”。
数学手抄报内容,趣味数学小故事手抄报内容
《趣味数学小故事》手抄报内容1、趣味数学小故事内容——八戒吃了几个山桃?八戒去花果山找悟空,大圣不在家。
小猴子们热情地招待八戒,采了山中最好吃的山桃整整100个,八戒高兴地说:“大家一起吃!”可怎样吃呢,数了数共30只猴子,八戒找个树枝在地上左画右画,列起了算式,100÷30=3 (1)八戒指着上面的3,大方的说,“你们一个人吃3个山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒,纷纷道谢,然后每人拿了各自的一份。
悟空回来后,小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方,如何自已只吃一个山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,“好个呆子,多吃了山桃竟然还嘴硬,我去找他!”哈哈,你知道八戒吃了几个山桃?2、趣味数学小故事内容——阿拉伯数字的由来小明是个喜欢提问的孩子。
一天,他对0—9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?”妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。
大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。
后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。
就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。
因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。
”小明听了说:“原来是这样。
妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。
3、趣味数学小故事内容——儿歌比赛动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。
小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。
个位对齐个位加,满十要向十位进。
十位相加再加一,得数算得快又准。
”小猴刚说完,小狗又开始朗诵:“退位减法并不难,数位对齐才能减。
个位数小不够减,要向十位借个一。
十位退一是一十,退了以后少个一。
十位数字怎么减,十位退一再去减。
”大家都为它们的精彩表演鼓掌。
数学手抄报设计和内容
数学手抄报设计和内容难度:简单适合人群:1-3年级步骤详解第一步:写出主题【数学小报】,画出文本框,描出横线。
再画一些装饰品。
第二步:描出具体的轮廓。
第三步:涂上合适的颜色。
数学手抄报内容一、数学的起源数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。
公元前4世纪的希腊哲学家亚里士多德将数学定义为“数学是量的科学。
”二、学习数学的意义1.满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要。
在人们的日常生活和工作中缺不了对事物的计数、各种数量之间的计算以及比较相关的量。
2.锻炼人的思维水平以及思维能力,如计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。
数学是一门严谨、缜密的学科,所以在学习数学科学知识的同时也在锻炼人的思维,通过学习数学可以锻炼人做事时候思路清晰、依照科学规律办事,根据已知和未知事物之间的联系推断事物发展趋势和可能的结果的能力。
这也就是某些重点大学法学系对考生数学成绩要求比较高的原因之一,所以学习数学对于锻炼大脑来说可以起到类似体育锻炼对身体的作用。
三、数学趣事:曹冲称象有一次,吴国孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。
大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看。
曹操的人都没有见过大象。
这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,还够不到它的肚子。
曹操对大家说:“这只大象真是大,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称它一称?”嘿!这么大个家伙,可怎么称呢!大臣们都纷纷议论开了。
一个说:“只有造一杆顶大的秤来称。
”而另一个说:“这可要造多大一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看只有把它宰了,切成块儿称。
”他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。
有人说:“你这个办法可不行啊,为了称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”大臣们想了许多办法,一个个都行不通。
可真叫人为难呀。
这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“父亲,我有个法儿,可以称大象。
五年级上册数学童话小报一等奖
数学童话小报一等奖数学,作为一门智慧的科目,既能够培养学生的逻辑思维能力,又可以激发他们对数学的兴趣。
在五年级上册数学童话小报评选中,我校的小记者们荣获了一等奖。
他们精心编写的数学童话小报不仅展现了他们对数学的热爱和理解,更为同学们带来了一场精彩的数学盛宴。
小记者们的数学童话小报内容分为以下几个部分:1. 标题:《数学的童话世界》2. 序言:在数字的世界里,有着许许多多有趣的故事。
小记者们通过亲身经历,展现了数字之美,让同学们在轻松愉快的氛围中学习数学,深入了解数学。
3. 故事1:《乘法国度的冒险》在这个故事中,小记者们通过一个有趣的童话故事介绍了乘法的概念和应用。
他们将乘法嵌入到一个神奇的国度中,让孩子们能够轻松地理解乘法的原理和操作方法。
4. 故事2:《几何王国的探险》这个故事以几何为主题,通过一个勇敢的数学勇士在几何王国的探险,带领孩子们了解了各种几何图形和其应用。
小记者们用丰富的想象力和生动的语言,将枯燥的几何知识变成了一场生动有趣的冒险故事,让同学们在快乐中学习。
5. 故事3:《数学奇妙乐园》在这个故事中,小记者们打造了一个奇妙的数字游乐园,带领同学们领略了数字之美。
他们通过数字游戏和趣味数学题,巧妙地让同学们在娱乐中学习,让数学成为他们生活中不可或缺的一部分。
这份数学童话小报的获奖,不仅代表了小记者们的辛勤努力和创作才华,更体现了我校对于数学教育的重视和创新。
数学不再是枯燥无味的功课,而是充满乐趣和无限可能的智慧之旅。
希望通过这样的数学童话小报,能够激发更多同学对数学的兴趣和热爱,让他们在轻松愉快中享受数学学习的乐趣。
数学童话小报的一等奖,不仅是小记者们的荣誉,更是对于我校数学教育的肯定。
在今后的学习生活中,我们将继续倡导创新和趣味的数学教育模式,让每位学生都能够在轻松愉快的氛围中享受学习,爱上数学,享受数学。
愿每一位小学生都能够在数学的童话世界里畅游,找到属于自己的数学快乐!道是无意识中间突然的世外桃源,但它由衷代表了种子早已埋下的价值和意义。
简单又好看的数学手抄报模板
在数学知识学习中,要想进行一系列的总结性学习,做数学手抄报是一个不错的学习方法。
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——康扥尔2数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。
——开普勒3数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。
它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
——冯纽曼4数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。
——努瓦列斯5当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
——柯普宁6没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。
——希尔伯特7数学是打开科学大门的钥匙。
——培根8数学是符号加逻辑。
——罗素9数学是各式各样的证明技巧。
——维特根斯坦10历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
——培根简单又好看的数学手抄报的资料:趣味数学小故事故事一战国时期,齐威王与大将田忌赛马,齐威王和田忌各有三匹好马:上马,中马与下马。
比赛分三次进行,每赛马以千金作赌。
由于两者的马力相差无几,而齐威王的马分别比田忌的相应等级的马要好,所以一般人都以为田忌必输无疑。
但是田忌采纳了门客孙膑着名军事家的意见,用下马对齐威王的上马,用上马对齐威王的中马,用中马对齐威王的下马,结果田忌以2比1胜齐威王而得千金。
这是我国古代运用对策论思想解决问题的一个范例。
故事二动物学校举办儿歌比赛,大象老师做裁判。
小猴第一个举手,开始朗诵:“进位加法我会算,数位对齐才能加。
关于数学史的手抄报内容
关于数学史的手抄报内容一、数学史的趣味故事数学史里有超多超有趣的故事呢。
就说阿基米德吧,他在洗澡的时候发现了浮力定律。
当时他想知道皇冠是不是纯金的,苦思冥想没辙,结果一躺进浴缸,看到水往外溢,灵光乍现,大喊“尤里卡”,就这么发现了浮力和物体排开液体体积的关系。
还有祖冲之,他算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间,这在当时没有计算器啥的情况下,全靠手动计算,简直厉害炸了。
他的这个成果领先世界好多年呢。
二、数学史上的著名人物1. 欧几里得他可是“几何之父”啊。
他写的几何原本是数学史上的超级经典著作。
这本书把几何知识整理得特别系统,从公理、公设出发,一点点构建起整个几何体系。
好多人学习几何都是从这本书开始入门的呢。
2. 牛顿牛顿不仅在物理上成就斐然,在数学上也是大神级别的。
他发明了微积分,这可是数学里非常重要的工具。
微积分在研究物理中的运动、变化等问题时超级好用,就像给科学家们打开了一扇新的大门。
三、数学发展的重要阶段1. 古代数学古代数学起源于人们对生活中实际问题的解决,像古埃及人在建造金字塔的时候就用到了很多数学知识,比如计算角度、面积啥的。
古希腊数学则更偏向于理论研究,他们研究几何图形的性质之类的。
2. 近代数学近代数学发展迅速,解析几何的诞生让代数和几何联系了起来。
然后微积分的出现更是推动了科学技术的大发展。
数学家们开始研究更多抽象的数学概念,像函数的概念也不断发展完善。
3. 现代数学现代数学分支众多,像拓扑学研究图形在连续变形下不变的性质,非常抽象但也很有趣。
还有数论,研究整数的性质,像哥德巴赫猜想就是数论里著名的难题,吸引了无数数学家去探索。
四、数学史中的数学思想1. 公理化思想就像欧几里得在几何原本里用的公理化思想,先确定一些大家都公认的公理、公设,然后用逻辑推理的方法得出其他的定理。
这种思想让数学变得很严谨。
2. 归纳与演绎归纳就是从很多具体的例子中总结出规律,演绎则是从一般的原理推出特殊的结论。
趣味数学手抄报内容摘抄
趣味数学手抄报内容摘抄数学,这个看似枯燥无味的学科,实则充满了无穷的奥秘和趣味。
在数学的世界里,我们可以探索未知、挑战自我,感受到数学的魅力和力量。
今天,让我们一起欣赏一些趣味数学手抄报的内容摘抄,共同领略数学的魅力。
一、数学的历史与文化1. 数学的发展历程:从古埃及的计数到现代的计算机科学,数学经历了漫长的发展过程。
手抄报可以介绍数学各个时期的代表人物、重大发现和影响。
同时,也可以摘抄一些有趣的数学故事,如毕达哥拉斯定理的传说等。
2. 数学家的故事:许多数学家在追求真理的过程中,经历了种种困难和挫折。
手抄报可以摘抄一些数学家的名言、轶事,如欧拉、高斯等。
这些故事不仅可以激发我们的学习兴趣,也能让我们感受到数学家的精神风貌。
3. 数学与文化:数学不仅是一门科学,更是一种文化。
手抄报可以介绍数学在文学、艺术、电影等领域的应用,展示数学的文化价值。
同时,也可以摘抄一些与数学有关的诗句或名言,如“数学是宇宙的语言”。
二、基础数学知识1. 数字的奥秘:手抄报可以摘抄一些有趣的数字现象,如斐波那契数列、幻方等,引导读者发现数字的奇妙之处。
同时,也可以介绍一些有趣的数字游戏,如数独等。
2. 图形之美:几何图形、三角形、四边形等都有其独特的性质和应用。
手抄报可以介绍一些基本的几何概念和图形性质,如对称、相似等。
同时,也可以摘抄一些有趣的图形问题,如七巧板的拼图方法等。
3. 公式与定理:一些经典的公式和定理是数学大厦的基石。
手抄报可以摘抄一些有趣的公式和定理,如勾股定理、费马大定理等,并简要介绍其应用和背景。
同时,也可以介绍一些公式的推导过程,让读者更好地理解公式的本质。
三、数学的应用与趣味1. 数学在生活中的应用:手抄报可以介绍一些生活中的数学问题,如概率、统计、优化问题等,让读者感受到数学的实用性。
同时,也可以介绍一些有趣的数学问题,如趣味算术游戏等。
这些游戏不仅可以提高我们的数学技能,也能让我们感受到数学的趣味性和挑战性。
分与合数学小报模板
分与合数学小报模板分与合数学小报模板标题: 分与合数学小报日期: [填写日期]版次: 第[填写版次]版主编: [填写主编姓名]副主编: [填写副主编姓名]栏目编辑: [填写栏目编辑姓名]教师指导: [填写教师姓名]1. 本期导读- [填写本期主要内容的摘要,吸引读者阅读] 2. 数学知识宫殿- [填写本期数学知识宫殿的主题]- [列出几个与该主题相关的重点知识点]- [附上对应的图表或示例]3. 数学竞赛风采- [介绍本期数学竞赛的参赛队伍、成绩和获奖情况]- [刊登获奖照片或成绩表格]4. 数学趣味乐园- [介绍一些有趣的数学游戏、谜题或趣味问题]- [附上解答或提示]5. 数学课堂分享- [选取一位学生分享在数学课堂上的学习心得或解题经验] - [附上该学生的照片和相关作品]6. 数学之星专访- [专访一位优秀的数学教师或数学学生]- [记录采访内容和精彩回答]7. 数学科普- [以通俗易懂的方式介绍一些数学科普知识]- [附上图表或实例,帮助读者理解]8. 数学应用领域- [介绍数学在现实生活中的应用领域]- [列举一些实际案例和应用技巧]9. 数学趋势展望- [探讨未来数学发展的趋势和热点]- [向读者展示数学的前沿领域和新兴应用]10. 数学习惯培养- [提供数学学习方法、技巧和习惯的培养建议]- [附上具体实施步骤或案例]11. 童话数学故事- [编写一篇具有教育意义的童话数学故事]- [附上插图和阅读指导]12. 数学名人堂- [介绍一位著名的数学家、数学思想家或数学家族]- [附上该数学家的简介和照片]13. 订阅与反馈- [提供读者订阅或反馈意见的方式]备注: 本期小报中的文字、图表和图片均为原创或引用合法来源,如有使用他人作品,已取得合法授权。
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日期班级 姓名小熊开了一个水果批发店,由于热情待客,价格合理,生意挺不错。
这一天,森林商店的老板狐狸来到水果店,东瞧瞧西望望,然后问:“这里的西瓜和苹果怎么样?我想买一些,价格是多少?”小熊赶忙答道:“你放心,西瓜又甜又香,苹果又脆又甜。
我们店的价格也是最公道的,西瓜1千克1元,苹果1千克5元。
” 狐狸拿起一个西瓜拍了拍,又挑了一个苹果闻了闻,说:“恩,是不错。
我想买1775千克苹果,225千克西瓜,合起来一共是2000千克。
这样吧,西瓜1千克1元,苹果1千克5元,为了计算方便,就按平均每千克3元卖给我,行吗?” 小熊想了想,“西瓜1千克1元,苹果1千克5元,平均下来1千克(1+5)÷2=3(元)。
对呀,这是一样的算法。
”看到这么一大笔生意,小熊没有多想就答应了。
很快,狐狸就找来了一辆大卡车,把2000千克的苹果和西瓜搬到了车上。
装完后,狐狸数了一沓钱,递给小熊。
小熊接过来,数了数,说:“狐老板,你算错了吧?就算我只卖了1700千克苹果,5×1700=8500,也有8000多元啊!这里只有6000元。
” 狐狸说:“没错呀!平均1千克水果3元,一共是2000×3=6000(元)吧。
” 小熊急了,拿出计算器就算起帐来,“苹果1775×5=8875(元),再加西瓜225元,一共应付9100元。
我这可亏了3100元。
” 狐狸说:“可这是我们说好的,我算的也不错呀!” 两个人闹到了市场管理员老牛那里。
老牛听了小熊的申诉,说:“你是上了平均数的当了。
其实1775千克苹果和225千克西瓜混合后的(一)你知道吗?我国是世界上最早使用四舍五入法进行计算的国家。
大约二千年前,人们就已经使用四舍五入法进行计算了。
二)在世界四大洋中,倍,太平洋的平米,印度洋的平均水深比太米。
大西洋、太平洋、印度洋的平均水深各是多少米?(三)小东同学是名小网民,他每天都要到互联网上去看一看。
数学家的小故事手抄报_0
数学家的小故事手抄报篇一:数学手抄报内容《数学的魅力》在我们的日常生活中,数学无处不在:像CD机、汽车、计算机……任何一种技术、仪器没有了数学都将无法想象。
尽管如此,这门学科却并不是那么受人欢迎。
许多人从学生时代起就特别惧怕数学,认为数学枯燥无味、远离生活,难以理解。
在本书中,著名数学家、科学记者沃尔夫冈-布卢姆博士,表达出了决不同于那些偏见的观点。
本书从数千年前数字的发明到当前数学所研究的问题,都有所涉猎和探讨。
畅游在数学、空间、概率以及密码的世界里,我们越来越明显地感觉到,数学绝不是枯燥无味的,而是一门充满美感和魅力,并能让人沉迷其中的学科。
数学小知识阿拉伯数字在生活中,我们经常会用到0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这些数字。
那么你知道这些数字是谁发明的吗?这些数字符号原来是古代印度人发明的,后来传到阿拉伯,又从阿拉伯传到欧洲,欧洲人误以为是阿拉伯人发明的,就把它们叫做“阿拉伯数字”,因为流传了许多年,人们叫得顺口,所以至今人们仍然将错就错,把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。
现在,阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符号。
数学名人华罗庚是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献,由于他的贡献,有许多定理、引理、不等式与方法?a href=“http:///zhaoshangjiameng/” target=“_blank” class=“keylink”>加盟拿置N送乒阌叛》ǎ薷鬃源煨》侄尤ザ吒鍪∑占坝τ檬Х椒ù锒嗄曛茫〉昧嗣飨缘木眯б婧蜕缁嵝б妫夜媒ㄉ枳龀隽酥卮蠊毕住?/p>数学手抄报资料一、趣味数学题一元钱哪里去了三人住旅店,每人每天的价格是十元,每人付了十元钱,总共给了老板三十元,后来老板优惠了五元,让服务员退给他们,结果服务员贪污了两元,剩下三元每人退了一元钱,也就是说每人消费了9元钱。
数学王国手抄报的内容
数学王国手抄报的内容数学王国手抄报的内容数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。
所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。
那你知道怎么做数学手抄报吗?下面是我为大家带来的,希望大家喜欢。
数学王国手抄报的图片数学王国手抄报图1数学王国手抄报图2数学王国手抄报图3数学王国手抄报图4数学王国手抄报的资料一、数学名言1 上帝是一位算术家——雅克比2 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。
——L·克隆内克3 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。
——柏拉图4 历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。
——培根5 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。
——A·L·柯西6 非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。
——舒尔7 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。
——达尔文8 第一是数学,第二是数学,第三是数学。
——伦琴9 当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。
——柯普宁10 纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。
——怀德海二、数学谜语1 磨拳擦掌打一数学名词等角2 团体赛打一数学名词公共角3 =100×100×100打一成语千方百计4 待命猜数学名词一等差5 大同小异;打一数学名词近似6 祖父错了猜数学名词一公差7 成绩是多少?打一数学名词分数8 医生提笔猜数学名词一开方9 一笔债务猜数学名词一负数10 海峡两岸盼统一打一数学名词同心圆三、趣味数学故事一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里,它趴在井底上哭起来,一只癞蛤蟆过来,翁声翁气的对蜗牛说:“别哭了,小兄弟,哭也没用,这井壁又高又滑,掉到这里只能在这里生活了。
我已经在这里生活了许多年了。
小学一年级数学手抄报模板
小学一年级数学手抄报模板一、手抄报布局设计1. 区域:在手抄报顶部中央位置,用大号字体书写“一年级数学乐园”或“趣味数学小报”等,可以使用彩色笔进行装饰,使其醒目。
数学知识点:约占手抄报面积的1/4;数学趣味题:约占手抄报面积的1/4;数学故事:约占手抄报面积的1/4;数学手绘图案:约占手抄报面积的1/4。
二、数学知识点内容1. 数字认知:介绍010的数字,可以用图片和文字结合的方式,如“1像铅笔细长长,2像鸭子水上漂”。
2. 基本运算:简单加减法,如“1+1=2,21=1”,并附上相关图片解释。
3. 形状认知:介绍基本的几何图形,如圆形、正方形、长方形、三角形等。
三、数学趣味题示例1. 连线题:将相同的数字或形状用线连接起来,如“请将相同的数字连起来”。
2. 填空题:简单数学填空,如“3+__=5,请填写正确的数字”。
3. 找不同:在一系列图片中找出不同的数学元素,如“找出不是圆形的图片”。
四、数学故事推荐1. 《爱算数的猴子》:讲述一只猴子通过数学知识帮助森林里的动物解决问题的故事。
2. 《数字王国的冒险》:描述小朋友在数字王国探险,学习数学知识的过程。
五、数学手绘图案建议1. 可爱数字:手绘卡通数字,如“1号小火车”、“2只小鸭子”等。
2. 几何图形拼贴:用彩纸剪出各种几何图形,进行创意拼贴。
3. 数学工具:绘制计算器、尺子、圆规等数学学习工具。
四、动手操作区1. 数一数小游戏:设计一个小游戏区域,让孩子数一数手抄报上的物品,如“数一数有多少只小蜜蜂,然后把数字写在旁边的气球上”。
2. 拼图挑战:准备一些简单的数学拼图,如将一个正方形分割成几个小块,让孩子重新拼凑起来,并在旁边标注步骤。
五、创意数学表达1. 数学日记:鼓励孩子用图画和简单的文字记录下一天的数学学习或生活中的数学发现,如“今天我学会了用加法算苹果的数量”。
2. 数学诗歌:创作一首关于数学的简单诗歌,如“数字歌”,让孩子在朗读中感受数学的韵律美。
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数学家华罗庚少年时失学在家,帮爸爸经营小棉花店。
空闲时,他常常用包棉花的纸解答数学题。
一天,他的草稿纸不见了,爸爸指着远处一个人的背影说:“我把棉花包卖给他了”。
华罗庚追上他,敬了个礼,掏出笔,把题抄道手背上。
过路人说:“这真是个怪孩子。
”一次, 华罗庚看杂志,发现一篇数学论文有错误,在老师的鼓励下,他写出批评论文,寄给了上海《科学》杂志,不久登了出来。
这篇文章改变了他的道路,使他迈向数学殿堂。
1、能不能把一个正方形剪成6个大大小小的正方形?
2、两支长度相等的蜡烛,第一支能点4小时,第二支能点3小时,同时点燃这两支蜡烛,几小时后第一支蜡烛是第二支蜡烛长度的两倍?
3、某数加上168得到一个正整数的平方,加上100也能得到一个正整数的平方,请问这两个数是多少? 数学趣题答案:
1、剪成9个大小相等的,把其中的四个视为一个时,就是6个正方形了。
2、2.4小时。
3、156
★多少次 老师在课堂上提问:“西班牙在十五世纪发生了多少次战争”。
“六次。
”一个学生很快就回答出来了。
“哪六次?”老师又问。
“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。
”
★加号 有一个家庭,这家的孩子的数学一直不好,父母给他换了不少学校,最后,父母跟孩子换了一个教堂小学,这个孩子的数学就名列前茅。
父母也很奇怪,就问:“是不是老师教的好?”孩子说:“不是。
”父母又问:“是不是教材不一样?”孩子说:“不是。
”父母问:“那是什么?”孩子说:“我一进教室,我就知道这里对数学很重视,因为我一进门,我就看见有一个人被订在加号上!”
弟弟长,哥哥短,
两人赛跑大家看, 弟弟跑了十二圈, 哥哥一圈才跑完。
答案: 钟表
班级: 姓名:。