2014北京语文高考作文题
[高考语文] 2014年北京市高考语文试卷(含解析版)
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2014年北京市高考语文试卷一、本大题共4小题,共22分.1.(8分)阅读下面的文字,完成问题。
“千门万户曈曈日,总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔.(rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。
春联寓意吉祥,言简意赅.(gāi),深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑【甲】(题写/题签)的楹.(yíng)联等。
对联的撰写,往往注重其【乙】(蕴涵/内涵)与品位。
尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,【丙】(吟咏/涵咏)起来锒锒上口,齿颊留香。
对联或镌.(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
(1)文中加点字的注音和字形都不正确的一项是A.秋稔(rěn)冬祥意蕴B.楹(yíng)联齿颊留香C.言简意赅(gāi)撰写D.镌(jùn)刻锒锒上口(2)在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是A.万户栖柳依依B.千家喜气洋洋C.春回爆竹声声D.春来微风缕缕(3)在文中甲、乙、丙处依次填入词语,恰当的一项是A.题写内涵吟咏B.题签内涵涵泳C.题写蕴涵涵泳D.题签蕴涵吟咏(4)下列关于“对联”的表述,正确的一项是A.字数限于四言和六言 B.上下联讲究对仗和押韵C.只适合在喜庆场合张贴 D.常常与书法艺术相结合。
2.(3分)下列句子中加点的俗语,使用不正确的一项是()A.世界上热点问题不少,按葫芦起了瓢.......解决这些问题要得理又得法,一味示强施压不行,外部武力干预更要不得,政治解决是唯一出路.B.河北省的领导在签约会上表示,为京津冀整体协同发展,一家人不说两家话........,河北将全力建好永清服装城,确保北京的服装商场如期迁入.C.俗话说:兵马未动....,粮草先行.....刚进入4G时代,抢占市场的“搏杀”已见端倪,几大运营商争相推出各种优惠套餐,在价格上做足了文章.D.“今天请各位老同学来,为咱们县的发展献计献策,我只备下清茶一杯,君子之交淡如水.......嘛!”县长话音一落,老同学们报以一片笑声和掌声.3.(4分)日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。
2014年高考语文作文
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2014年全国各地高考语文作文题目一、新课标I卷(适用地区:山西、河南、陕西、河北)高考作文题:学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。
根据此材料写作文。
二、2014年新课标II卷高考作文阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
三、北京卷高考作文题北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
四、上海卷高考作文题根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
五、天津卷高考作文题阅读下面的文字,按要求作文。
也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。
比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。
你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。
2014年高考真题——语文(北京卷)解析版含解析
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绝密★启封并使用完成前2014 年一般高等学校招生全国一致考试语文(北京卷)本试卷共 8 页, 150 分。
考试时长150 分钟。
考生务势必答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共 7 小题,共 22 分。
阅读下边的文字,达成1—4 题。
“千门万户曈曈日,总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统风俗活动。
人们往常在大年夜这日,将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔(r ěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□.□□□□”。
春联寓意祥瑞,要言不烦.(gāi ),深受人们喜欢。
春联是仅在春节这一特准节气张贴的春联,而春联还有其余种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑甲(题写/题签)的楹(yíng)联等。
春联的撰写,常常注..重其乙(蕴涵/内涵)与品位。
特别是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,丙(吟.咏/涵咏)起来锒锒上口,齿颊留香。
春联或镌(j ùn)刻或书写,楷行隶篆,此中不.....乏艺术精选。
1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项为哪一项(2分)...A.秋稔(r ěn)冬祥.B.楹(yíng)联.C.要言不烦(gāi ).D.镌(j ùn)刻.【试题答案】 D 意蕴.齿颊留香..撰写.锒锒上口..【试题考点】识记现代汉语一般话常用字的字音和字形。
能力层级为识记A。
【试题分析】镌(ju ān)刻,琅琅上口。
.2.在文中方格处填入以下语句,适合的一项为哪一项( 2 分)A.万户杨柳依依B.千家喜色洋洋C.春回鞭炮声声D.春来细风缕缕【试题答案】 C【试题考点】主要考察考生对文学知识、春联等考点的理解。
【试题分析】“万户”“千家”词性与“冬尽”不般配,清除A、 B 项;比较 C、D,C 项在内容上能够照顾“过年” ,词性、构造、平仄也适合;D“缕缕”平仄与上联的“点点”不般配,应选 C 为佳.3.在文中甲乙丙处挨次填入词语,适合的一项为哪一项( 2 分)A.题写内涵吟咏B.题签内涵涵泳C.题写蕴涵涵泳D.题签蕴涵吟咏【试题答案】 A【试题考点】本题考察正确使用词语(包含成语)的能力。
2014年北京卷高考作文题目:老规矩
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北京卷高考作文题目:老规矩2014年北京卷高考作文题目:老规矩【题目】北京过去有许多老规矩,如出门回家都要跟长辈打招呼、吃菜不许满盘子乱挑、不许管闲事、笑不露齿话不高声、站有站相坐有坐相、作客时不许随便动主人家的东西、忠厚传世勤俭持家等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
【立意解析】1.题目新颖且鲜明:北京考生看到题目的时候审题难度不大,明确文章的意图。
2.切合普通人的生活,特别是普通人对生活中不同的价值取向。
同时从大的方向上看符合整个高考命题的”规矩“,通过作文题让考生在感受时代脉搏的同时,去更好的直面生活,这些都是直接或者间接的体现人与社会、人与自然、人与人、人与自我之间的和谐关系。
但是现实中肯定有很多考生看到这篇作文题觉得不好写,尽管多数考生生在北京长在北京,可是关于老北京的”老规矩“他们确实没有在意,特别是那些在生活中不能更好去发现的考生,很难对一些走进他们内心的规矩说出个子丑寅卯来,但是北京这篇问题内容又是丰富的,可以说丰富度很高,即便生活中对老北京老规矩不了解的考生一样能从题目中感受到一些北京老规矩的特色。
前提是考生要仔细的审题,尽管北京卷的作文材料考生易懂,但是在材料中寻找写作的信息这是必须做到的环节,例如考生在读材料的时候这样去寻找信息:材料传递的”老北京的'规矩“从“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人的内容中。
“如出门回家都要跟长辈打招呼”看出是恪守孝道;“吃菜不许满盘子乱挑”要考虑别人的感受不能自私,要学会分享,你觉得好吃的东西别人也可能觉得好吃;“不许管闲事”这个规矩要对”闲事“作一个界定,在分什么事情的前提下,这个规矩可破可立;“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”这些体现了个人的修养;“忠厚传世勤俭持家”这是传统文化中大众推崇的家风。
2014年北京高考作文
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京剧 大家李 维康老 师,她 熔梅 、 程 、张 等流 派 的声 腔 艺 术于 一 炉 ,
借 鉴地 方戏 曲与歌 曲的 演唱 方 法 ,
宜 的某些 或某 种 “ 老规 矩 ” ( 传统 观点 、传统 做法 、传统 文化 等) 表 达 否定 态度 .论 述 其在 当今 时代 的 存 在 弊 端 , 阐述 “ 丢 弃老 规矩 ” “ 革新老规 矩”等观点 。 可运用 辩证 思 维 ,从正 反两 面 谈 由 … 老 规 矩 ’被 重 新提 起 并 受 到关注 ”这 种现象 引发 的思 考 。 由 于 “ 老 规矩 ”分不 合时 宜的 和合 乎
京剧 虽然 是 门老 行 当,但 我 喜 欢把您 鼎盛 时期 的京剧 称为 “ 先 锋 艺术 ” 。我 无 法想 像 一 百年 前 , 当 您站在 十里 洋场 ,清润 的 眸 中所 饱 含 的 改革京 剧的坚 定信 念 。对 京剧 艺术 有着非 凡责任 意识 的您在 心 中
早 已接 过 时代 的接力棒 ,有 了破 除 程 式化 表演 、老规 矩 定律 的想 法 。
考?请 自选 角度 ,自拟题 目写 一篇 文章 。文 体 不限 ( 诗歌除外) 。不
少于7 0 0 字。
2 0 1 4 年 北 京 高 考 作 文
马 俊 强
融入进来 ,使京 剧从 “ 听戏” 时代 真正跨 入 “ 看戏” 时代。
每 当我站在 舞 台上演 您最 为得 意的 《 霸 王别 姬》 ,每 一 次 我都 沉
“ 老 规矩 ” ( 传 统观念 、传 统做 法 、 传统 文化 等)表 达肯 定态 度 ,论述 其 在 当今 时代 的 存 在 价 值 , 阐述
历年北京高考语文作文题目汇总(2000-2024年)
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历年北京高考语文作文题目汇总(2000-2024年)2000年北京市高考作文题目:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。
在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟。
2001年北京市高考作文题目:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。
渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。
艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。
”看年轻人哪一个都舍不得丢。
艄公又说:“有弃有取,有失有得。
”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章。
2002年北京市高考作文题目:《规则》阅读下面材料,根据要求作文。
几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。
同学甲:规则太重要了。
运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛!同学乙:对!没规则不成。
没有校规,没有交通规则,成吗?同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。
同学乙:那是另外一回事。
同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。
现在许多“游戏”规则不都修改了吗?请以“规则”(含“规则与……”)为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。
除诗歌外,文体不限。
2003年北京市高考作文题目:《转折》无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折。
对此你一定会有所感,有所思,有所悟。
请以“转折”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。
2004年北京市高考作文题目:《包容》以“包容”为题,写一篇文章。
要求:“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。
2014年高考语文北京卷及答案解析
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绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)语文本试卷共8页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题,共22分。
阅读下面的文字,完成1~4题。
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上,春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔.(r ěn )冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。
春联寓意吉祥,言简意赅.(g āi ),深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑 甲 (题写/题签)的楹.(y ín g )联等。
对联的撰.写,往往注重其 乙 (蕴涵/内涵)与品位。
尤其是名联佳对,文辞讲究、意蕴.丰富, 丙 (吟咏/涵泳)起来锒锒..上口,齿颊..留香。
对联或镌.(j ùn )刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
1. 文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)( )A. 秋稔.(r ěn )冬祥 意蕴.B. 楹.(y íng )联 齿颊..留香C. 言简意赅.(g āi ) 撰.写D. 镌.(j ùn )刻锒锒..上口 2. 在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)( )A. 万户杨柳依依B. 千家喜气洋洋C. 春回爆竹声声D. 春来微风缕缕3. 在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)( )A. 题写 内涵 吟咏B. 题签 内涵 涵泳C. 题写 蕴涵 涵泳D. 题签 蕴涵 吟咏4. 下列关于“对联”的表述,正确的一项是(2分)( )A. 字数限于四言和六言B. 上下联讲究对仗和押韵C. 只适合在喜庆场合张贴D. 常常与书法艺术相结合5. 下列句子中加点的俗语,使用不正确的一项是(3分)( )A. 世界上热点问题不少,按下葫芦起了瓢.......。
2014年全国高考作文题
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2014年北京卷高考作文题:老规矩北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
2014年上海卷高考作文题:穿越沙漠和自由根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。
2014年天津卷高考作文题:假如有一款芯片阅读下面的文字,按要求作文。
也许将来有这么一天,我们发明了一种智慧芯片,有了它,任何人都能古今中外无一不知,天文地理无所不晓。
比如说,你在心里默念一声“物理”,人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来,比老师讲的还多,比书本印的还全。
你逛秦淮河时,脱口一句“旧时王谢堂前燕”,旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”,还慈祥地告诉你,这首诗的作者是刘禹锡,这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说,诗名《乌衣巷》,出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊!读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。
2014年广东卷高考作文题:胶片与数码时代阅读下面的文字,根据要求作文:黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。
但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码科技的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。
它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
2014年北京卷高考语文作文真题解析
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2014年北京卷高考语文作文真题解析2014年北京卷高考语文作文题目为《金色的考场》。
本文将对这篇作文题目进行解析,并分析解题思路和写作技巧。
首先,我们需要理解题目。
《金色的考场》是一个寓意深远的题目,它不仅仅代表高考的考场,也可以理解为人生的舞台。
在这个作文中,考生可能需要从这两个角度出发,展开自己的思考和表达。
在写作开始前,我们需要有一个清晰的思路。
可以从以下几个方面进行展开:第一,题目的指导意义。
考生可以通过分析“金色的考场”的寓意,引出自己对考场和人生的理解。
可以结合自己的经历和感悟,展示对考场和人生的深入思考。
第二,考场的特点和挑战。
考生可以描述考场的环境、氛围以及备战过程中的压力和困难。
可以通过细节描写和情感表达,使读者感受到考场的紧张和压力。
第三,考场中的变化和成长。
考生可以通过描述自己在考场中的变化和成长,展现自己的进步和成就。
可以结合自己的实际经历,分享在考场中战胜困难和取得突破的经验和方法。
第四,人生即考场。
在这部分,考生可以将考场延伸到人生的其他方面,探讨人生中的挑战和机遇。
可以通过对名人事例和历史事件的运用,加深文章的分析和论证。
在文章的开头,可以使用一个引人入胜的引言或者独特的描写,吸引读者的注意力。
在展开中间部分时,可以适当使用对比或者转折的手法,增加文章的层次和亮点。
在结尾部分,可以用一个简洁而有力的句子,概括主题,留给读者思考。
在写作过程中,还需要注意以下几点:第一,结构清晰。
文章应该有明确的开头、中间和结尾,通过段落的划分,使文章的结构更加清晰。
第二,语言准确。
在表达观点和观点时,要注意使用准确、恰当的词汇和句子结构。
避免使用模糊、含糊不清的词汇和语句。
第三,逻辑严谨。
要确保段落和段落之间的逻辑关系紧密,确保文章的逻辑性和连贯性。
总结而言,2014年北京卷高考语文作文题目《金色的考场》是一个充满寓意的作文题目,在写作过程中,考生需要理解题意,展开合理的思路,运用合适的写作技巧。
2014年北京高考作文题目及范文
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2014年北京高考作文题目及范文即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
2014年高考马上就来临了,高考作文也是大家所关注的,高考频道将第一时间发布2014年北京高考作文题目及范文,届时请广大考生关注本网站,还有更新高考资讯尽在本网。
2014年北京高考作文题目发布2014年北京高考作文范文发布2014年北京高考作文解析名师指导高考作文写作技巧(1)大千世界……也许有人认为(错误观点)……其实不然。
只要我们认真分析,就会发现(论点)……就会发现….。
①生活就像一个魔方,很多事情都发生在人们的意料之外,很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的,其实不然。
只要我们仔细分析其前因后果,就会发现它的必然性,发现其实一切都在情理之中,须知没有付出哪会有累累硕果?(2)翻开我国的历史,……的人物就一一呈现在面我们前,……某某人;……某某人;……某某人;都用他们真实的事例阐述着(论点)……试想,如果没有……如果没有……如果没有……他们何以……由此可见…….。
②在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中,有几位似乎从来没有进入过公众的视野、名不见经传的人物却在过去的一年中,和闪光的人物一起感动中国。
从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹的梁万俊;传递温暖汇聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献精神,没有坚守困境的顽强精神,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?由此可见,一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有收获!(3)不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于……的例子。
某某人……某某人……某某人……某某人……这些……都与(观点)……分不开的。
2014年北京高考作文题目.doc
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2014年北京高考作文题目2014年北京高考的作文分两个:作文一:一篇给材料作文,写《北京的规矩》,如进人家做客应该遵循哪些规矩等;北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
作文二(微作文):一篇三选一小作文,三个题目分别是:1,学习语文的体会;毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。
要求所写的体会具体、切实,易记忆。
2,对家长送考怎么看;今天早晨是家长送你来考场的吗?请对“家长送考”现象予以评论。
要求观点鲜明,有理有据。
3,18岁的感觉。
写一段抒情文字(可写诗歌)纪念自己的18岁。
要求感情真挚,富有文采。
2014年北京高考的作文分两个:作文一:一篇给材料作文,写《北京的规矩》,如进人家做客应该遵循哪些规矩等;北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
作文二(微作文):一篇三选一小作文,三个题目分别是:1,学习语文的体会;毕业前,语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来,与下一届同学分享。
2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)语文.doc
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2014年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)语文一、本大题共7小题,共22分。
阅读下面的文字,完成1—4题。
(8分)“千门万户曈曈日,总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。
春联寓意吉祥,言简意赅(gāi),深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑甲(题写/题签)的楹(yíng)联等。
对联的撰写,往往注重其乙(蕴涵/内涵)与品位。
尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,丙(吟咏/涵咏)起来锒锒上口,齿颊留香。
对联或镌(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)A.秋稔(rěn)冬祥意蕴B.楹(yíng)联齿颊留香C.言简意赅(gāi)撰写D.镌(jùn)刻锒锒上口解析:镌(juān)刻;锒锒(琅琅)上口。
答案:D2.在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)A.万户栖柳依依B.千家喜气洋洋C.春回爆竹声声D.春来微风缕缕解析:“万户”“千家”词性与“冬尽”不匹配,排除A、B;“缕缕”平仄与上联的“点点”不匹配,排除D。
C项在内容上能够够照应“过年”,词性、结构、平仄也合适。
答案:C3.在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)A.题写内涵吟咏B.题签内涵涵泳C.题写蕴涵涵泳D.题签蕴涵吟咏解析:“题写”指书写,“题签”多指为书籍、卷册封面题写标签;“内涵”多指内在涵养,“蕴涵”指包含;“吟咏”指吟唱,声调有抑扬地念,“涵泳”指深入领会。
答案:A4.下列关于“对联”的表述,正确的一项是(2分)A.字数限于四言和六言B.上下联讲究对仗和押韵C.只适合在喜庆场合张贴D.常常与书法艺术相结合答案:D5.下列句子中加点的俗语,使用不正确的一项是(3分)A.世界上热点问题不少,按下葫芦起了瓢。
2014北京高考作文
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2014北京高考作文2014年北京高考作文题目,《成长的烦恼》。
范文一:成长的烦恼。
成长是一条漫长而曲折的路,它充满了无数的烦恼。
面对成长的烦恼,我们应该怎么办?首先,我们要正确认识烦恼。
成长的烦恼是必然的,是每个人都要面对的。
在成长的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,这些都是成长的烦恼。
比如,学习上的困难、人际关系的矛盾、未来的迷茫等等,都是成长的烦恼。
我们不能逃避烦恼,而是要正视它,积极面对,勇敢克服。
其次,我们要学会处理烦恼。
面对成长的烦恼,我们不能一味地抱怨和消沉,而是要学会用积极的态度去处理。
比如,遇到学习上的困难,我们可以主动向老师请教,多做练习,不断提高自己的学习能力;遇到人际关系的矛盾,我们可以学会沟通和妥协,尊重他人,包容他人,建立良好的人际关系;遇到未来的迷茫,我们可以制定明确的目标,努力去实现,不断完善自己,让自己的未来更加光明。
最后,我们要学会从烦恼中成长。
成长的烦恼是一种锻炼,是一种历练,是一种成长的机会。
通过克服烦恼,我们可以变得更加坚强,更加成熟,更加自信。
正如一句名言所说,“烦恼是一座大山,克服它,就是登上了一座高峰。
”只有通过不断地克服烦恼,我们才能不断地成长,不断地进步。
总之,成长的烦恼是我们成长路上的一道坎,我们要正确认识烦恼,学会处理烦恼,从烦恼中成长。
只有这样,我们才能在成长的路上走得更加坚定,更加自信。
范文二:成长的烦恼。
成长是一场漫长的旅程,而在这个过程中,我们总是伴随着各种各样的烦恼。
面对成长的烦恼,我们应该如何应对呢?首先,我们要正确认识烦恼。
成长的烦恼是必然的,是每个人都会面对的。
在成长的过程中,我们会遇到各种各样的困难和挑战,这些都是成长的烦恼。
比如,学习上的困难、人际关系的矛盾、未来的迷茫等等,都是成长的烦恼。
我们不能逃避烦恼,而是要正视它,积极面对,勇敢克服。
其次,我们要学会处理烦恼。
面对成长的烦恼,我们不能一味地抱怨和消沉,而是要学会用积极的态度去处理。
[VIP专享]北京市2014年高考真题-语文(含答案及解析)
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其是名联佳对,文辞讲究、意蕴丰富, 丙 (吟咏/涵泳)起来锒锒上口,齿颊留香。对联或镌(jùn)
刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
【小题】:文中加点字的注音和字形都不正确的是( )
A.秋稔(rěn)冬祥
B.楹(yíng)联
C.言简意赅(gāi)
D.镌刻
答案:D
意蕴
齿颊留香
撰写
锒锒上口
【小题】:在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是( )
A.万户杨柳依依
C.春回爆竹声声
答案:C
B.千家喜气洋洋
D.春来微风缕缕
【小题】:在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是( )
A.题写 内涵 吟咏
C.题写 蕴涵 涵泳
答案:A
【小题】:下列关于“对联”的表述,正确的一项是( )
B.题签 内涵 涵泳
D.题签 蕴涵 吟咏
2006年经省农业厅,南平市政府19批41准年,毛南泽平东农在校《与改建造阳我农们业的工学程习学》校一合文署中办,学把,这强句强原联指合治,学实态行度一的套话班古子为,今两用个,校从区哲的学管的理高体度制做,了从新而的使分学析校,的深办化学了规对模实,事办求学是实的力理都解有,长并足为的其发提历展出史,了的逐一经步个验发经教展典训成的告为注诉有释我着,们广指:泛出什发:么展“时空‘候间实坚和事持良’实好就事发是求展客是前观,景存党的在和闽着国北的家唯一的一切事一事业所物就集,会文第‘顺理一是利、个’发农问就展工题是;商,客什实贸实观么事为事事时求一求物候是体是的背是,地内离一面看部实个向待联事老全我系求话国们,是题招的即,,生学规党实和校律和事就。性国求业职,家是的业‘的一,教求事一语办育’业、,学明就就实出规显是会事自模不我遭求东最同们遇是汉大于去挫地班、高研折看固师等究。待所资教”同学著力育。时校《量和毛,、汉最中泽只学书雄学东有生河厚教对坚和间、育中持学献办,国实校王学不社事当传质同会求前》量点、是工。和就中,作书办在国党以中学于革和及称声职命人存赞誉业的民在刘高教分的的德的育析事问“综所无业题修合有不才学性工贯能好国作穿顺古家和着利,级任实前实重何事进事点事求,求中情是一是专都的旦。和必精背”省须神离其级靠。实意文自因事思明己而求是学完他是根校成才就据。。能必实而找然事这到遭求些中到索成国挫真绩革折理的命甚。取的至得规倒是律退得,。益制实于定事学出求校适是党合是政中马领国克导国思的情主坚的义强路世领线界导方观,针的得政根益策本于,要全指求体导,党中是员国马干革克部命思和走主教向义职胜的工利精的,髓辛实。勤事工求作是和是共中同国努革力命的实结践果经,验但的最高主度要总的结一和条概是括得,益中于国学革校命始和终建坚设持的实经事验求表是明的,原实则事,求可是以是说胜,利坚之持本实,事只求要是坚原持则实是事我求们是学,校我各们项党事就业会健永康远、立稳于定不和败谐之发地展。的重要保证。
2014年北京高考作文
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2014年北京高考作文【篇一:2014年北京卷满分作文】2014年北京高考满分作文1、谈谈那老规矩在记忆中,老规矩都来自祖辈口中:“出门要给长辈打招呼”“勤俭持家是美德”“坐有坐相,站有站相”,等等。
小时候,常常觉得这无数的老规矩像潮水般将我包围,我只好一步步退回屋中,摔上房门,自以为这一道木门能阻隔那喋喋不休的进攻。
随着几次搬家,搬离了祖父母,也搬离了那些曾经充斥耳根的跟不上时代的老规矩。
近来看到网上流行起对老规矩的总结,那些看似应该放进博物馆的陈词滥调,却在突然间充满活力,活蹦乱跳地回到人们的谈天闲聊里。
蓦然发现,那些老规矩背后存在一股力量,这力量影响了你的生活习惯,标定了你的思想来源。
有一种礼貌,叫打招呼。
“出门回家,要跟长辈打招呼”,对此我们习以为常,视其为最基本的修养素质,下意识地判断不打招呼的孩子是不够礼貌的,甚而对其家庭教育有所质疑。
这便是老规矩,它影响着你的价值判断,你的社会观念,你的处世哲学。
而这种力量弱以时间为轴,可以上溯至你的父辈、祖辈、曾祖辈,可谓“他日趋庭,叨陪鲤对”,世世代代言传身教,流传不息;若以空间为界,它又影响着赵家、钱家、孙家、李家,影响着北京人、山东人、湖南人、广东人??“老规矩”以其本源性的力量贯穿了家庭、家族、民族的历史,自始至终地影响了生于这片土地的每一个人。
同样,我们更习惯于听到的是“叔叔好”“爷爷好”这类辈分上的打招呼,而对西方直呼其名式的问好方式则大感不当,直呼其名那是对长者的大不敬。
问好方式本身并无过错,究其本源,“尊称”背后所承载的,是沉甸甸的中国传统文化,注重长幼尊卑,讲究等级秩序,地域性的文化伦理,无声无息中渗透在生活角落中,映射在“老规矩”的影子里,标定了文化根的脉络。
讲究“勤俭持家是美德”,所以反对透支消费;在意“笑不露齿”,所以反感女孩子毫不遮掩的大笑;倡导“别让小事毁了和气”,所以困惑西方人动不动就上法院??这便是老规矩的力量,如涓涓细流却绵绵无尽,温柔地却又无时无刻不在改变着你。
2014北京高考语文真题及答案
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2014年普通高等学校招生全国统一考试语文(北京卷)本试卷共8页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共7小题,共22分。
一、阅读下面的文字,完成1—4题。
“千门万户曈曈日,总把新桃换日符。
”贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。
人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。
春联的字数可多可少,但上下联必须构成对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔(rěn)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,□□□□□□”。
春联寓意吉祥,言简意赅(gāi),深受人们喜爱。
春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑甲(题写/题签)的楹(yíng)联等。
对联的撰.写,往往注重其乙(蕴涵/内涵)与品位。
尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,丙(吟咏/涵咏)起来锒锒上口,齿颊留香。
对联或镌(jùn)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
1.文中加点字的注音和字形都不正确的一项是(2分)A.秋稔.(rěn)冬祥意蕴B.楹(yíng)联齿颊留香C.言简意赅(gāi)撰写D.镌(jùn)刻锒锒上口2.在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是(2分)A.万户栖柳依依 B.千家喜气洋洋C.春回爆竹声声D.春来微风缕缕3.在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是(2分)A.题写内涵吟咏 B.题签内涵涵泳C.题写蕴涵涵泳D.题签蕴涵吟咏4.下列关于“对联”的表述,正确的一项是(2分)A.字数限于四言和六言B.上下联讲究对仗和押韵C.只适合在喜庆场合张贴 D.常常与书法艺术相结合5.下列句子中加点的俗语,使用不正确的一项是(3分)A.世界上热点问题不少,按下葫芦起.了瓢..。
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2014北京语文高考作文题【篇一:2014年北京高考作文的详细分析与评价】2014北京高考语文详解:传统文化内容加码 2014年全国高考将于6月7日-9日举行。
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2014年北京卷高考作文题(材料作文)北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
北京过去有许多“老规矩”,如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿,话不高声”、“站有站相,坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世,勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。
世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。
“老规矩”被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。
评价:可贵在提现出“文以载道”本次大作文题目考查学生对“老规矩被重新提起并受到关注”这一现象的认识,体现了命题人对传统文化在现实生活中所起作用的思考。
本题的可贵之处体现了中国文化中“文以载道”的思想,将社会主义核心价值观的导向隐含在题目中。
学生在思考“老规矩”时,自然会对其间涉及的核心价值观、传统文化精神有所思考,也对未来的教学起到很好的作用。
现在的学生讲求个性、自由,对各种规矩多少有些抵触,对传统的规矩已经遗忘。
如何看待这些规矩重新被提起,则体现学生对传统文化与当代精神的思考深度。
每个学生都会受到老规矩的约束,但不同的人对老规矩的认识却有高下。
因此,本题可以突出考查学生的思辩能力和文化积累,在高考改革的大背景下,对社会主义核心价值观的传播和传统文化的继承有深刻意义。
本题目并不是要考查学生是不是了解老规矩本身,而从学生熟悉的生活中提取材料。
题目材料介绍的老规矩体现出的文明、友善、勤俭、节约等生活准则,学生在生活中都或多或少受到这些准则的影响,也会有自己的思考或体验。
因此,本题目人人有话可说,体现高考考查的基础性。
同时,本题又有思考的张力,学生可以从生活小事入手,以小见大,思考文明习惯养成与传承,思考传统文化的当下意义,又使本题具有综合性和思辩性,能使有思想、有见识的学生脱颖而出,具有较好的区分度,很好地体现了语文的人文性与应用性。
(通州区教师进修学校高级教师徐南南北师大二附中高级教师何杰)专家解析:“老规矩”是社会主义核心价值观的体现北京文史馆馆员赵书说,“老”是指历史传统、历史的积淀、文化的精华。
“规矩”是指对文化传统的继承,是人们共同的约定,是对人的行为的约束。
从当前现实来讲,这实际上是社会主义核心价值观的体现。
“北京老规矩”有三个层面,即国家、社会和个人。
而今天北京高考作文所指的主要是对个人范畴的要求。
在北京,我们的“老规矩”,即好的文化传统很多。
首先是要“爱国”,要精忠报国;其次是要“敬业”,要敬业乐群;三是要“诚信”,要诚实守信,童叟无欺,言无二价;四是要“友爱”,要友好善意,邻里和谐。
这些“北京老规矩”,实际上都是在践行社会主义核心价值观,是通过日常的生活、活动,通过人们的学习、考试,对中国优秀的传统文化的恢复。
这些“北京老规矩”的恢复、提倡,是社会、家长的责任,是一种文化的认同,是核心价值观的认同。
民俗专家:北京人“老规矩”可溯至明朝民俗专家、市文史研究馆馆员赵书介绍,“老规矩”中的“老”,是指传统,传统的规矩和家风家训是有关系的,“这是传统文化的精华,反映到今天的社会主义核心价值观。
”他表示,“老规矩”可以从三个层面来阐释,一个是国家,一个是社会,第三层次是个人,北京人常说的“老规矩”,主要是对于家庭个人行为的规范,从核心价值观来看,就是精忠爱国、敬业乐群、诚实守信、友爱善良的好品质。
他说,老北京人的家风家训都能体现这些品质,是传统文化的结晶。
通过高考,能使社会主义核心价值观深入人心,是教育的示范。
赵书表示,这些北京人的“老规矩”起码能够追溯到明朝。
具体内容是源自传统文化的精华,很多都在弟子规能找到,此外还有三字经、百家姓、千字文等经典。
“传统的老北京人讲究非亲即友。
”赵书说,老北京人之间非常友善,这也同街坊大院居住条件形成的文化相关。
在过去,大院里都以大爷大妈、爷爷奶奶“亲人”相称,但后来都搬进了楼房里,邻里亲情少了。
一些“老规矩”就逐渐淡化了。
他再举例,过去老北京讲究离开家必须跟爸爸妈妈告别,进门必须说“我回来了”。
这些老礼儿过去都有,也有顺口溜叫做“我向父母敬个礼,父母看我笑嘻嘻。
”但现在,有些孩子出门也不言语,来了客人也不打招呼。
【篇二:2014北京中考语文试题答案解析(含满分作文)】 2014年北京高级中等学校招生考试一、基础运用(共23分) 语文试题学校_______ 姓名_______ 准考证号_______(一)选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。
选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共14分)1、阅读下面的文字,完成(1)—(2)题。
(共4分)周口店北京人遗址的发掘,可以追溯到上世纪20年代。
为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址,2011年7月,周口店北京人遗址博物馆开始迁建。
建成后的新馆,面积是旧馆的8倍。
走进博物馆大厅,首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑,“北京人”右手持木棍,肩上扛着猎物,身体直立着行走,①地还原了“北京人”狩猎归来的场景。
作为国家一级博物馆,周口店北京人遗址博物馆用来收藏,保护和研究②。
(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是(2分)(2)根据语意,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项是(2分)a.①栩栩如生②周口店遗址历年来的考古发掘物b.①巧妙绝伦②周口店历年来的考古遗址发掘物c.①巧妙绝伦②周口店遗址历年来的考古发掘物d.①栩栩如生②周口店历年来的考古遗址发掘物2.汉字是音形义的结合体。
字谜,就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。
下列字谜,不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是(2分)a。
上下平行,左右勾连。
(打一字) 谜底:互b。
看时圆,写时方,寒时短,热时长。
(打一字) 谜底:日c。
一点一横长,口字在中央,大口张着嘴,小口里面藏。
(打一字)谜底:高d。
有女全姓姚,有手能肩挑,有足蹦蹦跳,有木桃花俏。
(打一字)谜底:兆3、成语是中华民族文化的精华,它的来源十分丰富。
下列各组成语,全都来源于历史故事的一项。
(2分)a。
温故知新杞人忧天毛遂自荐 b。
门庭若市舍生取义刻舟求剑c。
守株待兔完璧归赵豁然开朗 d。
闻鸡起舞破釜沉舟三顾茅庐4.岳阳楼是江南三大名楼之一。
范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。
下面是关于岳阳楼的一幅对联,在横线处依次填入词语,将这幅对联补充完整,正确的一项是(2分)去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事;揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人。
a。
悲喜八百里大湖b。
乐忧大湖八百里c。
喜悲大湖八百里d。
忧乐八百里大湖5.学校举办“海洋,我们的家园”主题活动,这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识,激发了同学们投身祖国海洋事业的热情。
校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题:“为了祖国的海洋事业,你将来愿意做一个海洋勘探者呢,还是当一名保卫祖国海疆的战士?”下列回答不得体的一句是(2分)a。
只要能为祖国海洋事业做贡献,无论当海军战士还是做勘探者,我都愿意。
b。
我愿意当一名海军战士,驾驶我们自己的航空母舰,保卫祖国的万里海疆。
c。
为了祖国的现代化建设,我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。
d。
我国的海洋资源十分丰富,将来能当一名海洋资源的勘探者,是我的理想。
6.对下列句子中画线语句的表达效果,理解正确的一项是(2分)a。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
(朱自清《春》)理解:“你不让我,我不让你”,写出了桃花开过杏花开,杏花开过梨花开,百花相继开放的景象。
b。
野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散落在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
(朱自清《春》)理解:“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”,写出了草丛中的片片野花迎着阳光,灿烂绽放的景象。
c。
我似乎打了一个寒噤:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
(鲁迅《故乡》)理解:“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面,两个人之间产生了误会,关系越来越疏远。
d。
我想:希望本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
(鲁迅《故乡》)理解:把“希望”比作“路”,表明只要始终不渝地去探索\实践,希望就会出现在眼前,就会迎来新的生活。
(二)填空(共9分)7.默写(共4分)(1) ,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)(1分)(2)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)(1分)反映出林冲由当初隐忍到现在反抗的思想性格转变。
后来,林冲毅然投奔了梁山。
他的这段经历体现了这部古典小说③的主题。
二。
文言文阅读(共10分)阅读《送东阳马生序》(节选),完成9-11题余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
9.解释下列语句中加点的意思(2分)(1)又患无硕师名人与游游:________________(2)援疑质理质:________________10.用现代汉语翻译下列语句。
(4分)(1)以是人多以书假余翻译:________________(2)故余虽愚,卒获有所闻翻译:________________11.选文记述了作者年轻时求学的经历,从中我们可以悟出一些关于求学的道理。
例如,从“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到:在求学过程中要不辞辛苦,向名师求教,请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子,并说出自己的感悟。