最新高中英语听力技巧
高中英语听力考试技巧有哪些
高中英语听力考试技巧有哪些高考英语听力只能从头到尾按顺序往下听，并且在有限的时间内做出选择。
那么，高考英语听力有哪些答题技巧呢?接下来是小编为大家整理的高中英语听力考试技巧，希望大家喜欢!【成语和习惯用法】成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。
一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog，cat之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。
例如be on one’s ball (谨慎小心、愉快胜任地从事某事)，be in the air (没有确定，悬而未决;到处传播的)。
此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如wanna = want to，gonna = going to 等。
英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。
例如下面这组对话：You won’t go shopping with her this afternoon, will you?No,I won’t. (是的，我不去); Yes, I will. (不，我会去的)这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到“No”就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答“是” ，你说错了，我就回答“否” 。
但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实，我就回答“Yes”;只要是否定性事实，回答就是“No” 。
这些地方往往需要格外警惕。
【数字、日期、时间等常用表达方式】填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。
目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 (如 35476);序数(10th);分数(one eighth, three eighths) ;小数 (0.65 nought point six five) ;集合数字(1/4:one quarter; 6: half a dozen; 20: one score)等。
高中英语听力考点汇总及高分技巧分享
高中英语听力考点汇总及高分技巧分享前言英语听力是高中英语考试中的一项重要内容，也是很多同学相对较为薄弱的环节。
不过，只要掌握一些技巧，运用一些小窍门，我们完全有可能在这个环节中拿到高分。
本文将为大家总结一些高中英语听力中的考点，以及一些拿高分的技巧和窍门，希望能对大家有所帮助。
听力考点无论是哪种考试，听力考试的题型大体上都是相似的。
通过了解一些常见题型，我们就可以清楚哪些方面需要着重练习。
常见的听力考点有：1. 单项选择题这种题型较为常见，主要考察学生对于听力材料中的细节辨别和对于一些俚语、口语表达的理解。
答题技巧：•阅读选项，切记不要匆忙作答•注意听力材料中的词语重复或者变形•需要关注选项中的否定词，这通常是误导•留意题干中的时间、地点等关键信息2. 完形填空完形填空主要考察学生对于文章整体理解的能力，同时也要求学生对词汇的掌握。
答题技巧：•及时记录文章中出现的关键词语或者短语•学会联系上下文选择填空答案•注意分析填入每一个选项的语法、意义是否恰当3. 多项选择题多项选择题主要考察学生对于复杂信息的理解，以及如何识别出正确的答案。
答题技巧：•分析选项中的句子结构和语法，找到一个最佳选项•注意选项中的数量词和时间限制，它们通常是指示正确答案的关键•学会排除选项中的无关干扰信息，缩小答案的范围4. 表格填空题这种题型需要我们从听力材料中获取一些具体的数据，然后填入表格中。
答题技巧：•在听力材料中专注于数字•注意根据需要填入的数字类型（如百分比，时间等）寻找关键数字•认真审查已经填入的数字，检查是否有逻辑错误或矛盾窍门和技巧1. 提前阅读题目做题前适当提前查看一下问题，这样听起来就会更容易。
当问题出现时，我们会已经阅读到了一个通俗易懂的版本，并能够更好地认知和理解听到的内容。
2. 注意听力材料的开头和结尾部分听力材料的开头或结尾处往往包含着重要的信息，我们需要特别注意。
在材料的开头，主要包括了一些基本信息，如背景、场所、人物、目的等，这些信息会帮助我们更好地理解听力材料的内容。
高中英语知识点归纳听力技巧和听力材料的巧解方法
高中英语知识点归纳听力技巧和听力材料的巧解方法听力是英语语言学习中重要的一部分，对于高中英语考试而言更是至关重要。
掌握好听力技巧和巧解方法，可以提高听力水平，从而在考试中取得更好的成绩。
本文将从几个主要的听力知识点出发，介绍一些实用的听力技巧和巧解方法。
一、基础听力技巧1. 训练听力的时机选择：尽量选择安静的环境进行听力训练，避免嘈杂的声音干扰。
可以选择在图书馆、自习室等相对安静的地方进行听力训练。
2. 注重英语听力材料的选择：选择与自己所学英语水平相符合的材料进行听力训练，逐渐提高难度。
可以选择一些专门为高中生准备的听力材料，如《高中英语听力教程》等。
3. 多听多练：听力水平的提升需要长时间的积累和反复的练习。
在日常学习中，可以多听英语电台、英语纠错录音等，锻炼自己的听力。
二、巧解方法1. 预测答案：在听力材料开始播放之前，可以先阅读题目，思考可能出现的答案。
这样可以在听的过程中有针对性地去寻找关键信息，提高听力抓主要信息的能力。
2. 注意关键词：听力材料中重要信息通常会用关键词或特殊的表达方式呈现。
在听力过程中，要注意听到关键词的同时，做好笔记或者标记，以便后续解题使用。
3. 注意听力材料中的转折词和连接词：转折词和连接词在听力材料中扮演着重要的角色，它们可以帮助我们理清听力材料的逻辑关系，在解题时可以起到很好的辅助作用。
4. 掌握首字母法：对于某些较长的单词或句子，可以尝试听首字母，并迅速记录下来。
这样可以在听力过程中减少信息的遗漏，并提高解题效率。
5. 多练习听力填空题：听力填空题是高中英语听力中常见的题型，对于解答这类题目，可以先理清整个句子的结构和意思，然后根据听到的关键词和语境进行填写。
三、听力材料的归纳方法1. 制作听力笔记：在听力过程中，可以边听边记录重要信息和关键词。
听完材料后，可以将这些信息整理成笔记，便于复习和回顾。
2. 重点归纳：在听完一段听力材料后，可以总结出其中的重点和要点，将其归纳成几个小标题或主题，帮助自己更好地理解和记忆。
人教版 高中英语 听力技巧汇总
人教版高中英语听力技巧汇总听力在英语学习中是非常重要的一部分，特别是在高中阶段。
然而，许多学生常常在听力部分感到困扰，无法取得理想的成绩。
本文将针对人教版高中英语听力技巧进行汇总，帮助学生们提高听力水平。
一、听力技巧1.预览题目：在播放听力前，仔细阅读听力题目，了解问题类型和关键信息，有助于在听力过程中更有针对性地听。
2.抓住关键词：在听力过程中，要学会抓住关键信息，如人名、时间、地点、数字等，这些信息往往与答案有关。
3.快速笔记：如果听到了一些关键信息，可以尝试快速做笔记，有助于回忆起细节。
4.猜测答案：在听力过程中，有时会出现听不懂或记不住的情况，这时可以根据上下文和常识进行猜测，尽量不留下空白。
5.听懂口音：在听力中，可能会遇到各种口音和方言，不要因为口音不同而产生困扰，只要理解说话内容即可。
二、练习方法1.精听练习：可以选择一些有代表性的听力材料，如教材配套的听力练习、模拟试题等，进行精听练习。
在听的过程中，要注意捕捉关键信息，并尝试重复播放材料以提高听力水平。
2.多听多说：除了精听练习外，还可以通过听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等方式提高听力水平。
同时，与他人用英语交流也是提高听力的好方法。
3.听取英美人发音：为了提高自己的听力水平，可以多听取英美人发音，如VOA、BBC 等新闻广播。
这些音频材料可以帮助我们更好地了解英美人的发音习惯和表达方式。
4.听写练习：对于听力基础较差的学生，可以考虑进行听写练习。
通过逐词逐句的记录，可以提高学生的注意力并增强其听觉记忆能力。
三、注意事项1.保持良好的心态：在听力过程中，要保持冷静，不要因为一两个听不懂的词或句子而失去信心。
要相信自己的能力，相信自己可以通过不断练习提高听力水平。
2.注意细节：在听力过程中，要注意一些细节问题，如时间、数字、人名等关键信息。
同时，要注意不要漏听题目，认真阅读题目要求，以便在答题时更有针对性。
3.不要过于追求完美：听力练习是一个长期的过程，不要急于求成。
高中英语听力技巧7篇
高中英语听力技巧7篇高中英语听力技巧7篇高中英语听力技巧1在听听力的过程中，直接选出来答案，十秒钟主要用于阅读下一个题干和选项很多学生，包括赵老师当时在高中的时候，通常会犯一个错误，习惯于听完对话后再选择。
如果自己对话听的比拟清楚还好说，一旦对话没有听清楚，你就会自觉不自觉地回想当时的对话内容以便选择出来正确答案。
而当你还没有回想完，下一个题目的对话已经开始播放了，这样的话就打乱了整个节奏了。
所以大家一定要强迫自己在对话读完之前就要选择出来答案，哪怕是不确定，先蒙一个!听大段对话的技巧在听大对话和独白时，每段都有听两遍的时机，要注意听第一遍和第二遍时有不同的侧重;听每一遍时要注意控制自己的情绪，以平常心去静听内容，不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响了自己的情绪，在放松的状态下获取尽可能多的信息，听懂内容。
同时在听的过程中，为了防止遗忘，特别是涉及到数字、年份、地点、去向及人员关系时，迅速笔录显得极为重要。
在听第一遍时，不要太相信自己记忆，做好笔录，也为下一步核对提供了可靠的依据。
在听第二遍时，要把握时机，对第一次听到的信息进行检查，作针对性的处理，去伪存真，查漏补缺，并且在试卷上做出正确的选择。
高中英语听力技巧2第一步：不看书面材料，只听录音。
目的在于抓大意。
如果有一定根底，重复听假设干次后，多少都能听懂些。
有听不懂的地方是很自然的事，不用灰心，因为我们毕竟是在学习。
但在听的时候一定要集中精力，不可心有旁鹜，否那么听了等于白听。
第二步：看着书面材料听录音。
这一步的目的一是加深对材料的理解，二是端正语音，培养潜意识中的英语语感。
你可以重复屡次。
第三步：丢开书面材料再听。
这时你已熟悉了所听材料的内容，但对个别词、句的理解还有问题。
不过不要紧，反复地听，直到对每一句话甚至每一个词的意思和发音都理解透彻、熟记于心为止。
你对演讲人的语音特点更能欣赏和体味，这就说明你在进步，可以满怀信心进入下一步了。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
高中英语听说考试技巧
高中英语听说考试技巧
1.练习听力：这是提高英语听力能力的最基本方法。
请尝试在不看字幕的情况下听英语电影或音频。
开始时可能感觉很难听懂，但多练习几次就会有所进展。
2.掌握常用词汇：多学习和掌握常用的英语词汇，包括动词、名词、形容词和副词等。
这样在听讲、交流和阅读时就会更加容易理解。
3.注意语调：在英语中，语调是非常重要的。
不同的语调有不同的含义，例如，惊讶、疑惑、肯定和否定等。
通过注意语调并学习如何运用它们，能够提高听力和口语能力。
4.注意细节：在听力考试中，听众必须能够辨认出说话者所说的每个单词。
这要求听众必须关注细节，并学会识别重要信息。
在听讲时，特别要注意关键词和信息。
5.多练口语：说英语时，还要注意发音和语调。
要练习了解口音并学习如何模仿英语发音和语调。
多练习口语能够帮助听众更好地理解和表达观点。
6.学会翻译：听取和翻译英语文本是较快提高英语语言能力的方法之一。
翻译时，你可以反复听一个短语，直到你能够完全理解它。
尝试将其翻译成您的母语，以加强您的英语语言能力。
高考英语听力考试答题小技巧(最新)
1.高考英语听力考试答题小技巧技巧一：学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二：扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。
并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。
这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
技巧三：注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。
在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。
文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。
了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。
如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四：简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。
我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。
这种记录要非常简练，要记重要环节。
如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。
笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。
记录的方法多种多样。
可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。
技巧五：连贯记忆，准确推理听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。
高中英语听力技巧点拨
高中英语听力技巧点拨高中英语学习中，听力是一项重要但颇具挑战性的部分。
对于很多同学来说，想要在听力部分取得高分并非易事。
然而，通过掌握一些有效的技巧和方法，并加以持续的练习，提升听力水平是完全可行的。
以下是为大家总结的一些高中英语听力技巧，希望能对同学们有所帮助。
一、听力前的准备1、熟悉词汇和语法拥有扎实的词汇和语法基础是听懂英语听力的关键。
建议同学们在日常学习中注重积累高频词汇，尤其是那些在听力中经常出现的场景词汇，如校园、家庭、旅游等。
同时，对于各种语法结构也要熟练掌握，这样在听到句子时能够快速理解其含义。
2、提前预习听力材料如果有条件提前拿到听力材料，不妨先快速浏览一下题目和选项，大致了解听力的主题和可能涉及的内容。
这样在听的过程中就能更有针对性，更容易抓住重点。
3、调整心态在听力考试前，保持放松和平静的心态至关重要。
不要过分紧张，相信自己的能力，以积极的态度迎接听力挑战。
二、听力过程中的技巧1、抓住关键信息在听的过程中，要学会抓住关键信息，如人名、地名、时间、数字、事件等。
这些信息往往是回答问题的重要依据。
可以通过做笔记的方式来帮助记忆，但要注意不要因为记笔记而忽略了后续的内容。
2、注意听力中的转折和强调当听到 but、however、yet 等转折词，或者强调词如 especially、indeed、certainly 时，要特别留意其后的内容，因为这些地方通常会包含重要的信息。
3、理解上下文有时候，个别单词或句子可能没听清楚，但通过对上下文的理解，仍然能够推断出大致的意思。
所以不要因为一处没听懂就停滞不前，而要继续往下听，从整体上把握听力内容。
4、注意语音语调英语中的语音语调往往能够传递出很多信息，比如升调通常表示疑问，降调可能表示陈述或肯定。
通过注意说话者的语音语调，可以更好地理解其意图和情感。
三、听力后的总结和反思1、核对答案听完听力后，及时核对答案，找出自己做错的题目，并分析原因。
高中英语听力怎么学才能提高(最新)
1.高中英语听力怎么学才能提高朗读英语：我们其实有这样一种说法，就是说语言一定要大声说出来，这样你才能学会它，其实他是有一定的道理的，因为我们在把语言说出来的时候，其实是刺激我们的大脑来进行强化记忆，我们可以选择在早上，找到一块僻静的地方来进行大声朗读。
多听些英文歌曲：其实我们如果要想学习好一门语言，我们这个时候一定要营造一种这种学习语言的环境，只有这样，你才能更好的掌握，我们在平常的时候可以打听些英文歌，如果你什么时候能听懂这些英文歌，其实这时候你英语水平就上去了。
多做练习题：光听不做，也是很难学好一门语言的，其实我们在做练习题的时候也是更进一步的发挥我们大脑的记忆作用，我们在做英语听力的时候，先自己听做题目，后面返回去看看听力材料，看看我们有哪些没有听懂的，这样反复去记忆，你英语听力水平一定有提高。
2.学习英语听力的方法一、精听句子听力练习和阅读练习比较相似，我们在找听力材料时要找到适合自己水平、内容有趣、题材多样化的材料，连续静听，了解句子中每个单词、词组、短语的用法和含义，记录下来。
开始的时候这样会比较吃力，但是经过一段时间的练习，你就会发现你在听听力的过程中，词汇量也得到了巩固。
有的同学在听听力的过程中碰到听不懂的单词往往会跳过去，听完之后也不复习，这种做法我们是坚决反对的，对于句子的精听，我们要做到理解每一个单词，听懂每一个单词。
二、精听段落当我们精听了一段时间句子之后，我们就可以慢慢地把英语听力在线学习的重心放到段落的精听上来了。
刚开始可能听不懂整个段落，但只要我们从短段落开始，慢慢过渡到长段落，最后，你会发现篇幅已经不是你无法逾越的鸿沟了。
另外，在精听段落时，也要记得做好笔记，由于手速是怎么也比不过说话的速度的，这就要求我们要掌握速记和快速标记关键词。
当你能根据笔记比较完整地复述听力材料，那你的听力水平就已经很厉害了。
例外，关于速记和标记关键词的方法，网上是有很多的，这里就不过多展开了。
关于高考英语听力考试技巧
【导语】⾼考英语听⼒内容主要是简短的对话和短⽂，很多同学认为只要把原⽂听懂了，就可以选出正确的答案。
听懂英语听⼒原⽂是关键，但是选出正确答案还是需要有⼀些技巧的。
下⾯是⽆忧考分享的关于⾼考英语听⼒考试技巧。
欢迎阅读参考！1.关于⾼考英语听⼒技巧解读 1、迅速浏览问题。
利⽤听录⾳前的时间，迅速看⼀遍题⽬，预测短⽂或对话可能涉及的内容。
2、注意听短⽂的⾸句和⾸段。
⽂章的开⾸句和开⾸段，往往是对短⽂内容的概括，如讲话⽬的、主要内容、作者、论点、故事发⽣的时间、地点及事由等。
3、获取对话中的具体信息。
注意对话中的⼀些具体信息，如时间、地点、⼈物、年代事件、数字等。
4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。
要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。
有时候，更正的话会由其他⼈说出来。
5、⽴⾜于整体。
不管听什么材料，注意⼒⼀定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。
6、重点听实词。
要把重点放在听关键词即实词上，⼀边听⼀边把要点及回答问题的关键词记下来。
2.⾼考英语听⼒怎么练习 ⼀、强调话语的整体理解 ⾼考听⼒测试题的设计主旨是检查考⽣在语篇层⾯上对听⼒材料的理解能⼒，这种理解必须建⽴在对语篇的整体理解之上。
因为，⽆论是对话还是独⽩，没有整体知觉是不可能实现确切理解的。
⼆、强调⼝头语⾔的真实性 ⾼考听⼒测试题的语料是来⾃⽣活的真实语料，⽽不是为了检测知识⽽专门准备的不具备交际条件的语料。
真实的语料是具有真实语境，真实动机，真实⼼态，真实⼈际关系和真实交际策略的实际的⾔语活动。
三、强调社会语⾔策略的具体把握 考⽣在接受真实的语料时应当使⽤适当的社会交际策略，把听的重点放在有⽬的地获取信息上，在获取信息的过程中，考⽣应当在整体语篇理解的背景上把各种具体信息联系起来，在头脑中构成真正符合实际情景的⼼理画⾯。
当然，这需要考⽣在平时的训练中就逐步积累实施社会语⾔策略的体验和经验。
四、强调听⼒技能的熟练运⽤ 听⼒试题实际上涉及对语境的体验，听的过程中的预测活动，对谈话⼈社会⾓⾊的分辨，对交际策略的实际运⽤等项技能的实际运⽤。
高考英语听力技巧和方法
高考英语听力技巧和方法高考英语听力对于很多考生来说是一个具有挑战性的部分，但只要掌握了正确的技巧和方法，就能够在考试中取得更好的成绩。
以下是一些实用的高考英语听力技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
一、做好考前准备1、熟悉考试规则和题型在考前，要充分了解高考英语听力的考试规则、题型以及分值分布。
这样可以让你在考试中更加心中有数，合理分配时间和精力。
2、保持良好的心态保持平和、自信的心态非常重要。
不要过分紧张，相信自己经过长期的学习和准备，一定能够应对听力考试。
3、提前热身在进入考场前，可以听一些简单的英语材料，让自己的耳朵提前适应英语的语音、语调，进入听力状态。
二、听力过程中的技巧1、快速浏览选项在听力播放前，会有一定的时间来阅读选项。
要充分利用这段时间，快速浏览选项，抓住关键词，对听力内容进行预测。
比如，如果选项中出现了时间、地点、人物等关键词，那么在听力过程中就要特别注意这些方面的信息。
2、集中注意力听力过程中要保持高度的注意力集中，避免被外界干扰。
同时，要学会排除杂念，全身心地投入到听力内容中。
3、抓住关键信息在听力过程中，不是每个单词都需要听懂，要重点关注关键信息，如数字、人名、地名、时间、事件等。
这些关键信息往往是回答问题的关键。
4、注意语气和语调说话人的语气和语调往往能够传达出重要的信息。
比如，升调可能表示疑问，降调可能表示肯定或结束。
通过注意语气和语调，可以更好地理解说话人的意图。
5、做好笔记在听力过程中，可以适当做一些笔记，记录一些关键信息。
但要注意不要因为做笔记而影响了对听力内容的理解。
三、提高听力能力的方法1、多听多练提高听力能力最有效的方法就是多听多练。
可以选择历年高考真题、模拟题以及各种英语听力材料进行练习。
每天保持一定的听力练习时间，逐渐提高自己的听力水平。
2、模仿跟读选择一些标准的英语听力材料，进行模仿跟读。
通过模仿，可以纠正自己的发音，提高对语音、语调的敏感度，从而更好地理解听力内容。
高中听力部分技巧总结
高中听力部分技巧总结高中学习过程中，听力部分是一个非常重要的环节，不仅在英语学科中需要用到，也在其他学科中具有一定的影响力。
掌握一些有效的听力技巧对于提高学习成绩以及应对考试都是至关重要的。
本文将总结一些高中听力部分的技巧，帮助同学们更好地面对听力内容。
1. 提前预习材料在做听力练习前，提前预习材料是非常必要的。
可以先阅读相关的背景信息，了解听力内容所在的场景或话题。
通过预习，可以帮助我们对材料有一个初步的了解，更好地把握听力内容。
2. 注重词汇积累听力中的生词是很常见的，因此要注重词汇积累。
可以利用课余时间背诵单词、扩大词汇量。
在听力练习过程中，如果遇到不懂的词汇，可以通过上下文进行猜测，提高对词汇的理解和应用能力。
3. 注意听力材料的结构特点不同类型的听力材料具有不同的结构特点，比如对话、讲座、新闻报道等。
要学会分析和辨认每种听力材料的结构特点，这样可以更好地预测内容和掌握文章的主要要点。
4. 将听力材料划分为不同的段落在进行听力练习时，可以将材料划分为不同的段落，通过区分段落可以更好地组织思路，提高对细节的理解能力。
在解答问题时，可以根据段落之间的逻辑关系来分析问题的答案。
5. 注意听力材料中的转折词和关键词在听力过程中，需要特别注意材料中的转折词和关键词。
转折词可以帮助我们判断信息的转折或对比，关键词则是理解整个语境的关键。
通过抓住转折词和关键词，我们可以更准确地回答问题。
6. 提高听力速度和效率对于听力部分，提高听力速度和效率是非常关键的。
在平时的学习中，可以通过多听录音材料，进行听力训练，逐渐提高对语速和节奏的适应能力。
同时，要养成积极的思维方式，专注于听力内容，避免分散注意力。
7. 多做听力练习熟能生巧，在高中阶段，同学们需要多做听力练习来提高听力水平。
可以利用教材提供的听力材料，也可以寻找一些额外的听力资源进行训练。
通过反复的练习，可以更好地掌握不同类型的听力内容。
8. 注意听力技巧的灵活应用在做听力题时，要注意各种听力技巧的灵活运用。
高中英语听力考试技巧有哪些
高中英语听力考试技巧有哪些高考英语听力只能从头到尾按顺序往下听，并且在有限的时间内做出选择。
那么，高考英语听力有哪些答题技巧呢?接下来是小编为大家整理的高中英语听力考试技巧，希望大家喜欢!高中英语听力考试技巧一【成语和习惯用法】成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。
一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如dog，cat之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。
例如be on one’s ball (谨慎小心、愉快胜任地从事某事)， be in the air (没有确定，悬而未决;到处传播的)。
此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如wanna = want to，gonna = going to等。
英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。
例如下面这组对话：You won’t go shopping with her this afternoon, will you?No,I won’t. (是的，我不去); Yes, I will. (不，我会去的)这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到“No”就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答“是”，你说错了，我就回答“否”。
但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实，我就回答“Yes”;只要是否定性事实，回答就是“No”。
这些地方往往需要格外警惕。
【数字、日期、时间等常用表达方式】填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。
目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 (如35476);序数(10th);分数(one eighth, three eighths);小数(0.65 nought point six five);集合数字(1/4:one quarter; 6: half a dozen; 20: one score)等。
高中英语听力的技巧和方法
高中英语听力的技巧和方法提高高中英语听力的技巧和方法包括以下几个方面：1.创造听的环境：多听是提高听力的前提。
可以利用一切机会和条件，采取多种方式，强化听力练习。
例如，可以听英语广播、看英语电影、听英语歌曲等。
同时，定期参加“英语角”等活动，既能练习说，也能练习听。
2.听力记忆训练：听力记忆是听力测试中一个重要的环节，尤其是短文和长对话。
可以采用重点记忆法，即在听故事、人物介绍等内容的材料时，根据其特点，重点记住文章中的几个“W”开头的要点（when，where，who，why，what）。
另外，听写训练也是提高听力记忆的好方法。
听写训练应从单句开始，逐步向段落过渡，并注意选择结构简单明了、词汇通俗的材料进行训练。
听写时不要拘泥于拼写或句子完整，只要记录关键词即可。
3.选择合适的听力材料：听力材料的选择对提高听力水平也非常重要。
可以选择一些语速适中、口音清晰的材料，例如BBC Learning English、VOA慢速英语等。
同时，材料的难度也要适中，可以先从简单的材料开始听，然后逐渐提高难度。
4.注意听力技巧：在听的过程中，需要注意一些技巧。
例如，可以利用预读选项的时间，对可能出现的内容进行预测；在听的过程中，要注意抓住关键词，不要纠缠于个别生词或细节；同时，要注意听清句子的重音和语调，这对于理解句子的意思非常重要。
5.多练习：最后，多练习是提高听力的关键。
可以通过做听力练习题、听英语广播、看英语电影等多种方式来练习听力。
同时，也要注意练习的时间和方法，不要过度疲劳或浪费时间。
总之，提高高中英语听力需要多方面的努力和积累。
通过创造听的环境、进行听力记忆训练、选择合适的听力材料、注意听力技巧以及多练习等方法，可以有效地提高英语听力水平。
高中英语听力考试答题技巧大全
高中英语听力考试答题技巧大全高中英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
它要求大家从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。
下面小编就同大家整理高中英语听力考试答题技巧大全，希望有所帮助!一.听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容(确定人物身份) 听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真(短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H)【when，where，what/which，who，why，how】听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二.快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三.预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以大家要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying “Time is money。
高中听力技巧与应对策略
高中听力技巧与应对策略在高中英语学习中，听力考试是一个必不可少的部分。
掌握好听力技巧和应对策略，对于学生们来说至关重要。
本文将为大家介绍一些高中听力技巧和应对策略，帮助大家在听力考试中取得好成绩。
一、改善听力技巧1. 了解常见的题型和考点在高中英语听力考试中，常见的题型包括选择题、填空题和匹配题等。
了解这些题型和考点，可以帮助我们在听力过程中有针对性地做笔记，提高答题的准确性。
2. 注意听力材料的开头和结尾听力材料的开头和结尾通常会告诉我们一些重要的信息，比如对话的背景、对话人的身份等。
因此，我们要特别留意开头和结尾部分的内容，并将其与后续的对话或讲话内容进行联系，有助于我们更好地理解整个材料。
3. 提前预测可能出现的信息在进行听力练习时，可以事先阅读题目或者对话题目，预测可能出现的信息。
这样可以帮助我们在听力材料中有针对性地筛选出相关信息，提高听力的效果。
4. 注重细节的捕捉很多时候，听力材料中会出现一些细节信息，比如数字、地点、时间等。
我们需要特别注意这些细节，并在听力过程中做好记录，以便后面的答题。
二、应对策略1. 多做听力练习只有在大量的听力练习中，我们才能真正提高自己的听力水平。
可以利用一些听力课程或者听力练习软件进行练习，同时也可以多听一些英语新闻、音乐或者电影，提高自己的听力理解能力。
2. 积累常见的词汇和短语学习英语听力的过程中，词汇是非常重要的。
我们要经常复习和积累一些常见的词汇和短语，这样在听力过程中才能更好地理解和应对。
3. 注意语言的节奏和语调英语听力材料中的语言节奏和语调通常与中文有所不同，因此我们需要特别注意这一点。
在进行听力练习时，可以多听一些英语原声录音，提高自己对于语言节奏和语调的敏感度。
4. 正确运用上下文推测词义在听力过程中，可能会出现一些我们不熟悉的词汇。
这个时候，我们可以通过上下文推测词义，帮助我们更好地理解听力材料。
总结起来，掌握高中听力技巧和应对策略对于高中英语学习至关重要。
学习高中英语听力的技巧(最新)
【#英语听力# 导语】英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，在平常多多练习。
下面是?无忧考网分享的学习高中英语听力的技巧。
欢迎阅读参考！1.学习高中英语听力的技巧技巧1、平时坚持泛听平时坚持泛听，也就是什么都听，并不一定要完全听懂。
比如：电影、新闻、歌曲等。
不管能不能听懂，要多听。
从电影中我们可以学到很多的地道英语。
如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影，那可以听歌，听歌可是随时随地的，听英文歌也是寓教于乐的途径，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。
技巧2、精听，高度集中注意力精听的办法就是练习听写，精听有助于我们高度集中注意力。
改变走神的坏习惯，在练习听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有精力想别的了，时间长，对于听力走神的现象会有改善。
技巧3、跟读，边听边练习口语美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。
如果大家觉得读课文没什么意思的话，这样好大家平时可以多看英语电影。
因为把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好哦。
技巧4、阅读促进听力的方法听力学习进行到一定的阶段，你就会感到进步不大，这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了，这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。
可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。
阅读是积累词汇的最有效的方法之一。
2.英语听力练习小技巧技巧一是：持之以恒地学习。
学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排除任何干扰，雷打不动。
如果不能长时间的坚持，听力练习必然就没有效果。
技巧二是：加强力度地学。
英语听力的学习就需要加强练习的强度。
技巧三是：听写结合地学。
听是一方面，写出来才是硬功夫。
技巧四是：听说结合地学。
英语学习光听还不够，一定敢勇于张嘴说出来。
高中英语听力做题方法和技巧
高中英语听力做题方法和技巧
高中英语听力考试是英语考试中的重要组成部分，以下是一些高中英语听力做题方法和技巧：
1. 提前阅读题目：在听力材料播放之前，先快速浏览听力题目，了解问题的大致内容和方向，这样可以帮助你更好地理解听力材料。
2. 注意听力材料中的关键词：在听力过程中，注意听取与题目相关的关键词，这些关键词可能会出现在答案中。
3. 注意听力材料中的逻辑关系：听力材料中的逻辑关系对于理解内容和回答问题非常重要，注意听力材料中的因果关系、对比关系、转折关系
等。
4. 不要过分纠结于某个单词或句子：如果你在听力过程中遇到了听不懂的单词或句子，不要过分纠结，继续听下去，以免错过后面的内容。
5. 多练习听力：多听英语材料可以帮助你提高听力水平，增强对英语语音、语调和语速的适应能力。
6. 注意时间管理：在听力考试中，时间管理非常重要，要合理安排时间，不要在一道题目上花费太多时间，以免影响后面的题目。
7. 注意听力材料的体裁和类型：不同的听力材
料体裁和类型可能会有不同的特点和难点，要根据不同的体裁和类型采取不同的听力策略。
总之，高中英语听力考试需要平时的积累和练习，同时在考试中要注意方法和技巧，这样才能取得好成绩。
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【2008年全国卷第11题】 What does the woman think about
the man’s idea? A.It’s interesting. B. it’s worth trying. C. it’s impractical. 关注焦点
高中英语听力技巧
3. 反义有解原则
——为了干扰考生判断，往往会设一个与 正确答案相反的选项作为陷阱，也就意 味着如果两个选项的意思完全相反，那 么答案很可能是其中的一个。
Why does the woman plan to go to town？ A. To pay her bills in the bank. B. To buy books in a bookstore. C. To get some money from the bank.
迅速浏览题干和所给选项，做到 有备而发！
化被动为主动！
高中英语听力技巧
听力原则：
高考听力有一半的信息靠听，而 另一半的信息靠阅读。
迅速浏览题干和所给选项，做到 有备而发！
化被动为主动！
高中英语听力技巧
读题技巧一：
忽略相似部分，把注意力集中在 有较大差异的部分。 例1：What’s the man’s suggestion? A. Buying expensive things. B. Buying cheap things. C. Buying necessary things.
高中英语听力技巧
• 1、时间运用技巧：
• 画重点 • 及时转移注意力
• 2、预测原则：适用于长对话，预先构建情景 • 3、关键词原则 • 4、听力速记：速记符号、缩写形式 • 5、词汇：高三学生需要掌握尽可能大的词
汇量，以备不时之需！
高中英语听力技巧
第一步：看
高考听力有一半的信息靠听，而 另一半的信息靠阅读。
高考听力指导
高中英语听力技巧
Listening skills
1.Read before you listen.听前预读 2.Catch the key words. 抓关键词 3.Take notes quickly. 快速笔记 4.Be in a good mood. 心态良好
高中英语听力技巧
短对话:一般命题思路
license? A. The driver was speeding.
A
B. The driver was a stranger.
C. The driver took the wrong turn.
16. What is the speed limit in business area of
that city?
高中英语听力技巧
Why did the woman buy a heavy coat for Jimmy?
A.Winter is coming soon. B. Jimmy’ll go into the mountains. C. Jimmy has caught a cold. 排 除
高中英语听力技巧
高中英语听力技巧
例2： A: He went to see his doctor in his spare time yesterday. B: He visited his friends when he was free yesterday. C: He called on an old farmer after work yesterday.
高中英语听力技巧
读题技巧二：
两个有交集的选项往往是正确答案。
What does the man want to order?
A . 50 TV sets
C
B. 15 computers
C. 50 personal computers
高中英语听力技巧
预判原则
1. 常识判断原则
Why does the man say that he should keep away from babies？ A. He has just become a father. 排 除 B. He wears dirty clothes. C. He is a smoker.
A. 25 miles per hour.
B. 20 miles per hour.
C. 35 miles per hour.
高中英语听力技巧
10. What can we learn from the conversation? A John Smith is now out of work. B John Smith changed his job three weeks ago. C More than one Mr. Smith works in the
2. 同义同错原则
如果两个选项表意相同或相近，就意味着 它们都不能选。
What’s the man’s response to the woman’s suggestion？ A. He doesn’t take it seriously. B. He has rejected it. C. He has accepted it. 关注焦点
2. Why didn’t the person take the suit？ A、It was too big. B、It was too expensive. C、It was out of fashion.
高中英语听力技巧
15.Why did the officer want to see the driver’s
• 借车？一般是借不到的 • 考试？比较难，要熬夜，老师一般比较严厉 • 事故？比较光明，不会死人 • 讲座？题目比较有趣，内容一般比较复杂难懂 • 作文？一般要修改polish或重写rewrite • 娱乐？男生一般喜欢在家里玩，女生一般喜欢
高雅艺术theater • 医院？需要预约make an appointment • 买票？基本上是买不到的
答案很可能高中是英语A听力或技巧C
4.呼应原则 长对话中一般设计2—3个问题，这些 问题往往形成了一个信息链，考生可 以从中预测听力测试内容，有时甚至 问题本身就泄露了答案。
Hale Waihona Puke 高中英语听力技巧例1：A 1. What was the man doing？ A、Buying clothes. B、Selling clothes. C、Having a suit made.