19年安徽省中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷十一
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安徽省中小学教师招聘考试《教育综合知识》全真模拟试卷(十一)
(考试时间:120分钟满分:120分)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1.“学历教育和非学历教育协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和职后教育有效衔接。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中所体现的战略目标是()。
A.实现更高水平的普及教育
B.形成惠及全民的公平教育
C.提供更加丰富的优质教育
D.构建体系完备的终身教育
2.根据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师享有的权利的是()。
A.对受教育者进行学籍管理,实施奖励或处分
B.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
C.参加进修或者其他方式的培训
D.努力学习,完成规定的学习任务
3.古代西方教育中强调身心和谐发展的是()。
A.雅典教育
B.斯巴达教育
C.世俗教育
D.骑士教育
4.教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、教育教学事件等进行描述与分析,从而揭示一定的教育思想、教育理论和教育信念,发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是()。
A.观察法
B.叙事研究法
C.文献法
D.行动研究法
5.“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.儿童学理论
6.最为便利和经济的直观教学手段是()。
A.实物直观
B.模像直观
C.课件直观
D.语言直观
7.计算机等级考试属于一种()。
A.相对评价
B.绝对评价
C.诊断性评价
D.个体差异评价
8.思想品德教育的最终目的是培养学生良好的()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
9.心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
10.初中生小黄热爱班集体,学习认真,对自己要求严格,小黄的这种性格特征属于()。
A.态度特征
B.理解特征
C.情绪特征
D.意志特征
11.某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢,属于教师成长过程中的()。
A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注教学阶段
12.古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是()。
A.空间错觉
B.时间错觉
C.运动错觉
D.视觉错觉
13.某生读了6遍材料刚好记住,按适当过度的学习要求,要达到最佳记忆效果,他需要再读()。
A.2遍
B.3遍
C.6遍
D.9遍
14.美国心理学家马斯洛认为()是属于缺失需要的一种。
A.尊重的需要
B.自我实现的需要
C.审美的需要
D.认知的需要
15.学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为()。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
16.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。
A.特殊岗位补助
B.生活补助
C.艰苦贫困地区补助
D.特殊奉献补助
17.我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学体制,说明了政治经济影响和制约着()。
A.教育的领导权
B.教育发展的规模和速度
C.受教育权的分配
D.教育目的
18.我国学校的教学以()为基本组织形式。
A.个别授课
B.个别辅导
C.班级授课
D.讲座
19.教学过程由四个阶段组成:阐明“个”的阶段,掌握“类”的阶段,掌握规律与范畴的阶段,获得世界经验与生活经验的阶段。这种教学模式属于()。
A.发现教学模式
B.掌握学习模式
C.范例教学模式
D.非指导性教学模式
20.进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.导向性原则
D.—致性和连贯性原则
21.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
22.当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生能够列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()。
A.感知运动阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.前运算阶段
23.根据某人所属的人群特征来推测他具有的其他典型特征,这是一种()。
A.心理定势
B.刻板效应
C.晕轮效应
D.首因效应
24.与生活愿望相结合并指向于未来的想象,所创造的是人类所期望的未来的事物形象。这是一种()。
A.无意想象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想
25.对于任性的学生应着重培养其意志品质的()。
A.自制性
B.自觉性
C.果断性
D.坚持性
26.由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分。这属于()。
A.正强化
B.惩罚
C.负强化
D.消退
27.学习兴趣、求知欲属于()动机。
A.外部
B.内部
C.远景性
28.工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.调节策略
29.小学生活动过多、注意力不集中、冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题?()。
A.儿童多动综合征
B.学习困难综合征
C.儿童厌学症
D.儿童强迫行为
30.新课程把教学过程看成是()的过程。
A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B.师生交往,积极互动,共同发展
C.以教为中心,学围绕教转
D.你讲,我听;你问,我答;你写,我抄
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分,在每小题所给的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求。)
31.我国中小学《教师专业标准(试行)》制定的依据是()。
A.中华人民共和国义务教育法
B.中华人民共和国教育法
C.中华人民共和国教师法
D.中华人民共和国未成年保护法
32.表情主要包括()。
A.面部表情
B.体态表情
C.手势表情
D.言语表情
33.新课程标准从()等几个方面阐述了课程的具体目标。
A.知识与技能
B.目标与过程
C.过程与方法
D.情感态度与价值观