231细胞的基本结构和功能2PPT课件

动植物细胞的结构不完全相同
细胞壁 细胞膜 细胞质
细胞核
动植物细胞的比较
动物细胞
植物细胞
没有
有
有线粒体，没 有液泡和叶绿 体
有
有
有线粒体，有 液泡，绿色部 分有叶绿体
有
有
动植物细胞的基本结构和功能
功能 项目
组成
动物细胞
植物细胞
细胞壁
无
保护和支持作用
细胞膜
起保护和控制物质进出细胞的作用
细胞质
完成细胞的多种生理活动的场所
“不能。” “它沉思。
风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。”
“为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？”
具有保护和控制物质进出细胞的作用：既不让有用 物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细 胞。
细 胞 质
细胞质不是凝固静止的，而是缓缓地运动着的，许多 生命活动都是在细胞质中完成的。
叶 绿 体
叶绿体内含有叶绿素等色素，有一些果实在成熟过程 中，叶绿体变成有色体，使果实呈现各种颜色。绿色 植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。
⑭镜座（稳定镜身）
２.练习使用显微镜
（１）取镜和安放 一手握住镜臂，一手托住镜座， 将显微镜放在实验台 上略偏左的地方。
（2）对光
（3）放置玻片标本和调焦
（4）观察
（5）收镜
3.动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核 腔用 内消 侧毒 壁牙 上签 轻在 轻自 地己 刮漱 几净 下的 。口
把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴 中涂抹几下。
第2单元 生物体的结构
第3章 细胞
第1节 细胞的基本结构和功能
科学研究表明，在生物圈中，有的生物只有一个细胞， 如衣藻、草履虫。大多数生物是由许多细胞组成的。可 见，细胞是生物体的结构和功能单位。那么，怎样观察 和研究构成生物体的细胞结构呢？
1. 练习制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。 2．用显微镜观察动物细胞的形态和结构。 3．初步学会画细胞结构图。
人的口腔上皮细胞
细胞膜 细胞质 细胞核
线粒体
人体几种不同形态的细胞
植物细胞都具有细胞壁、细 胞膜、细胞质和细胞核
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液
泡
细胞质
细胞壁 位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁。 它主要是由纤维素组成的，孔隙较大，物质分子可以自 由透过。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。
细 胞 膜
细胞核
含遗传物质，控制细胞的生命活动
1.在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是比较规则的长多 面形的细胞，细胞能保持这种规则的形态主要是什么结构 的作用？（__细__胞__壁__）____ 2.能让有利的物质进入，而有害的物质不能进入的结构 是什么？（__细__胞__膜__）__
3.我们吃西瓜时流出的汁液是什么？来自于细胞中的 哪个结构？_（__细__胞__液__，__液__泡__）___ 4.细胞中进行生命活动的主要场所在哪里？该结构中与植 物进行光合作用有关的结构和呼吸作用有关的结构分别是 什么？（__细__胞__质__，__叶__绿__体__，__线__粒__体__） 5.遗传物质存在于细胞的什么结构中？_（__细__胞__核__）__
液 泡
1、植物细胞特有的结构 2、液泡里充满着的液体叫做细胞液 3、液泡可以使细胞保持膨胀的状态
植物细胞在 生长过程中，细 胞体积不断增大， 许多小液泡逐渐 汇集成一个大液 泡。成熟的植物 细胞中的液泡很 大，可占据整个 细胞体积的90％。
细 胞 核
细胞核 细胞质里含有一个近似球形的细胞核，通常 位于细胞的中央，含有染色质等细微结构，生物体用于 传种接代的遗传物质（DNA）就存在于染色质上。细胞 核控制着细胞的生命活动。
光学显微镜的使用方法
１.显微镜的结构名称及功能
目镜（放大物像）
粗准焦螺旋 （调焦距） 细准焦螺旋 （调焦距）
镜臂 （提握镜身）
镜柱 （支持镜身）
镜筒（连接目镜与物镜）
转换器（调换物镜） 物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 遮光器（调节光线强弱） 通光孔（通过光线） 压片夹（固定玻片） ⑩ 反光镜（使光线射入镜筒）
“不能。” “它能滋润你的干渴？”
生理盐水(0.9%氯化钠溶液)
滴一用
，边镊
然先子
后接夹
缓触起
缓载盖
地玻玻
盖片片
在上，
液的使
滴液它
上
的
。
注意：防止气泡的产生
引用在 ，吸盖 使水玻 染纸片 液从的 浸盖一 润玻侧 标片滴 本的加 的另稀 全一碘 部侧液 。吸，
左观 眼察 注标 视本 目时 镜， ，两 右眼 眼都 看要 着睁 画开 图， 。
风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？” “爱。”
“为什么？” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。” “为什么？它能驱赶你的饥饿？”
6.填写下列动植物细胞的比较表
植物细胞 动物细胞
作用
细胞壁
有
无
保护和支持细胞
叶绿体
有
液泡
有
细胞核 有
无
无或一般 很小
有
光合作用场所 含有细胞液,调节水分
控制细胞的生命活动
细胞质 有
细胞膜
有
有
生命活动的主要场所
有
控制细胞与外界环境之 间的物质交换
并非神仙才能烧陶器， 有志的人总可以学得精手艺。
爱是什么？ 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。