六一儿童节舞蹈四年级
六一儿童节节目安排顺序
六一儿童节节目介绍词
六一儿童节节目介绍词六一儿童节相信是孩子们最期待的节日之一，因为这是他们的节日，他们可以在这个日子里展现自己的才华，参加各种游戏和节目。
而作为主持人，介绍各种节目也变得非常重要，下面就为大家介绍一些六一儿童节的节目介绍词。
1. 舞蹈节目舞蹈是六一儿童节上最受欢迎的节目之一，因为舞蹈可以展现孩子们的活力和青春。
在介绍舞蹈节目时，我们应该先介绍舞蹈的风格和音乐，例如：“接下来，请欣赏小明和小红的民族舞表演，这是一首《喜洋洋》的音乐，舞蹈风格源于中国传统文化。
”2. 朗诵诗歌朗诵诗歌可以让孩子们展现自己的口才和艺术才华。
在介绍这种节目时，我们应该介绍诗歌的主题以及诗人的背景，例如：“现在，请欣赏小李的一首诗《曾经有一个美丽的地方》，这首诗讲述了对美好事物的追求和对自由的向往。
这首诗出自中国著名诗人李白。
”3. 演讲比赛演讲比赛是一个很容易被大家忽略的节目，但它也是一项很重要的活动。
在介绍这种节目时，我们应该介绍演讲的主题，参与者的背景，以及他们演讲的内容，例如：“现在，请欣赏小张同学的演讲，主题是《我的理想职业是医生》，小张同学从小对医学非常感兴趣，她讲述了医生的职责和使命。
”4. 口技表演口技表演可以让孩子们展示他们的技艺，同时也让观众大开眼界。
在介绍这种节目时，我们应该介绍口技表演的类型，参与者的背景，以及表演的内容，例如：“现在，请欣赏小王同学的单口相声表演，他以《捡到一只猫》为话题，讲述了自己捡到一只丑陋的猫后的经历。
”5. 手工制作手工制作活动是一个让孩子们展现想象力和创造力的节目，同时也让孩子们体验到制作的乐趣。
在介绍这种节目时，我们应该介绍孩子们所制作的物品和制作过程，例如：“接下来，请欣赏小杨和小刘的手工制作表演，他们制作了一副太阳花，他们使用了各种色彩和纸张，耐心地将小块拼合起来。
”总结：六一儿童节的节目种类繁多，相信上面所列举的只是其中的一部分。
在主持和参加这些节目时，我们应该全情投入，为大家带来感动和快乐。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==六一儿童节舞蹈小螺号和少年中国说串词篇一：六一节目串词六一儿童节主持词一、舞蹈《感觉自己萌萌哒》男：你觉得我今天帅吗？有没有被我的帅气冲昏了头？女：切，你也太自恋了吧男：哪有，我只是觉得今天的我帅帅哒女：那我还觉得今天的我美美哒的呢男：今天是属于我们所有小朋友的节日，今天的我们都萌萌哒女：看，这不就来了一群萌萌的小伙伴们，下面请欣赏由四年级的同学带来的一支快乐又可爱的舞蹈《感觉的自己萌萌哒》二、歌伴舞《数鸭子》男：one duck, two duck,three duck……女：你在干嘛呢，嘴里叽里咕噜的男：我在数鸭子呢，我现在已经是三年级的小学生了，我会用英语数数了女：就你那智商，能用汉语数清楚就不错了男：切，你再让我数一会，one two three four…..女：哎呀，别数了，再数就要迟到了，到时候你可千万别考个鸭蛋抱回家啊男：好的，好的，那我们就一起来欣赏由一年级的小朋友们带来的歌伴舞《数鸭子》吧三、舞蹈《快乐宝贝》男：在家里我们是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宝贝；在学校里，我们是老师的宝贝。
我们在爱里成长，在爱里欢笑，下面请欣赏由三年级同学带来的一支快乐的舞蹈《快乐宝贝》四、合唱《田野在召唤》男：当那春天来到大地充满阳光，绿树发芽万物在生长；女：当那小河清清流水欢唱，乘着春光我将出发到远方；男：当那玫瑰花上露珠闪闪发光，百灵鸟儿展翅正飞翔；女：当我的肩上扛起小小背包行装，我将出发去远方；男：一路走我一路唱，我听见田野召唤我快快把路上！女：下面请倾听由五年级同学带来的美丽的《田野在召唤》！五、朗诵《少年中国说》男：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强女：少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步男：故今日之责任，不在他人，而全在我少年女：少年，多么方平的字眼，但是它却承载着中华民族的未来和希望男：下面请欣赏由四年级同学带来的经典诗朗诵《少年中国说》六、舞蹈《如果感到快乐你就拍拍手》男：欣赏完了慷慨激昂气势磅礴的《少年中国说》，让我们来放松一下，下面请欣赏由二年级同学带来的舞蹈《如果感到快乐你就拍拍手》。
小学六一儿童节文艺汇演方案
小学六一儿童节文艺汇演方案小学六一儿童节文艺汇演方案（5篇）通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，下面是小编为大家带来的小学六一儿童节文艺汇演方案（5篇），希望大家能够喜欢!小学六一儿童节文艺汇演方案【篇1】一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，x年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进娶奋发向上。
二、活动安排1、总体规划。
2、文艺表演、唱歌比赛组织。
3、班级文化布置。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、摄影。
8、趣味运动会。
三、时间安排1、x月x日准备酝酿。
2、x月x日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。
4、x月x日年级举行庆祝活动。
四、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。
2、班级内文艺活动表演。
(1)开展班级歌唱比赛，x月x日至x日着手准备，x月x至x日班内开展评比活动。
x月x日选出一名选手参加年级比赛。
(2)器乐表演。
(3)儿童合唱队表演。
3、趣味运动会：(1)运球比赛：排球，每班x人，男子女子各x组。
(2)团结向前：两人绑腿跑,每班x组。
(3)板凳运人：年级每班男女各x人。
(4)单腿跑：班级内男女各x人。
(5)拔河比赛：单双数班对抗赛。
4、看电影：《__》(各班根据实际条件决定是否观看)。
五、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后，打扫干净活动场所。
年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
小学六一儿童节文艺汇演方案【篇2】一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”。
六一儿童节小学生联欢活动串词五篇
六一儿童节小学生联欢活动串词五篇转眼又是欢快的六一儿童节，这是专属于孩子们的节日。
为庆祝儿童节，学校为我们准备了精彩的表演，快来看看吧。
在此小编为大家献上六一儿童节小学生联欢活动串词五篇，希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!六一儿童节小学生联欢活动串词11、《红红的日子》串词夏天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红地跳，红红的日子越过越欢畅。
请欣赏二年级带来的歌舞《红红的日子》2、《兔子舞》串词红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。
3、《化蝶飞》串词：瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。
接下来，请六(3)班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。
4、《火花》串词混合时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏四(2)班带来的舞蹈《火花》5、话剧《各有所长》串词每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要正确的认识自己的长处，发挥出自己的优点。
下面请欣赏五(2)班的话剧《各有所长》。
六一儿童节小学生联欢活动串词26、舞蹈《不如跳舞》串词鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢?三年级的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》7、《金达莱》串词如花的笑脸，那是对童年的赞美;如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。
四(1)班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。
8、《绿光》串词新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。
托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。
成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
下面请欣赏一年级女生为大家带来的舞蹈《绿光》9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词：伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。
我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。
让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。
六一儿童节舞蹈活动反思(通用14篇)
六一儿童节舞蹈活动反思（通用14篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《六一儿童节舞蹈活动反思（通用14篇）》，快快拿去用吧!六一儿童节舞蹈活动反思篇1一年一度的“六一”儿童节来到了，宝鑫幼儿园到处是欢声笑语，在老师和小朋友们的精心打算下，今年的“六一”庆祝活动共分三部分：幼儿绘画作品展览文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。
幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天，今年幼儿的绘画作品班班有亮点，大班的幼儿作品线条流畅，构图合理，孩子们的作品不乏大师风范，作品悬挂在幼儿园门口甬路旁，悬挂之处吸引着家长小朋友和社区群众来驻足欣赏。
儿童节当天先进行了文艺演出活动，活动于7:40正式开始。
园里的每个小朋友都参加了节目，形式有舞蹈童话剧打击乐等，老师们也精心排练了节目来助兴，整个联欢活动分工明确，环节紧凑，操场的舞台上节目纷呈，场下洋溢着欢乐的笑脸。
文艺演出结束后，我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动，首次活动共有37个小朋友成为小摊主，小朋友们兴奋极了。
孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字制作了海报，并选择好了书籍小玩具等物品，明码标价，小朋友是顾客，在家长的陪同下扫瞄着琳琅满目的物品，购买了一些自己喜爱的物品，小老板们想方设法吸引顾客，热情接待顾客，整个活动历时40分钟左右。
在交易的过程中，宝贝们既能锻炼胆量和当众表达的能力，又在交易中学会了沟通，体会了创新价值的乐趣。
六一儿童节舞蹈活动反思篇2为使广大儿童度过一个快乐而有意义的“六一”儿童节，根据县妇联开展“六一”儿童节活动的要求，烟溪镇妇联积极主动联合中心小学、中心幼儿园等学校开展了一系列庆祝活动。
具体情况总结如下：一是高度重视，精心组织。
镇妇联高度重视庆“六一”儿童节活动，2次召开学校负责人会议研究庆“六一”儿童节活动方案，并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
六一儿童节的舞蹈有什么特点的相关参考
六一儿童节的舞蹈有什么特点六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，舞蹈作为儿童节活动中重要的一部分，具有丰富多彩、欢快动感的特点，能够激发孩子们的想象力和创造力，提高他们的集体意识和协作能力。
儿童舞蹈的特点有以下几点：1、具有浓郁的趣味性儿童舞蹈非常注重趣味性，要求舞蹈动作简单易学，姿势生动活泼，并且具有欢快动感。
孩子们喜欢轻松有趣的活动，他们喜欢跳舞、喜欢玩乐，所以在创作儿童舞蹈时，需要注重孩子们的兴趣点，让他们能够感受到舞蹈带来的乐趣，并且愿意参与其中。
2、具有明显的情感表达儿童舞蹈是一种表达情感的艺术形式，良好的舞蹈作品能够让孩子们表达自己的情感，展示他们自己的个性与才能。
在儿童节舞蹈表演中，舞蹈能够突出孩子们天真无邪、纯真温暖的特点，表达他们无忧无虑的童年生活。
3、具有良好的教育意义儿童舞蹈能够通过动态形象、生动有趣的舞蹈动作，传递出良好的家庭教育和社会教育的观念，让孩子们在欢乐中感知到正向的价值观。
例如在六一儿童节舞蹈中，可以以“珍爱生命、远离毒品”为主题，帮助孩子们认识到毒品的危害，并且提高他们自我保护能力。
4、具有丰富的文化内涵儿童舞蹈不仅能够让孩子们感受到美的魅力，更能够让孩子们领略到文化的内涵，引导孩子们了解各个不同的文化，例如传统民族文化、古代文化等。
通过舞蹈，孩子们可以接触到不同的文化，开阔视野、增长知识，丰富自己的人生阅历。
以上是儿童舞蹈的几个明显特点。
下面以一首名为《小星星》的儿童舞蹈为例，来具体介绍六一儿童节舞蹈的特点。
《小星星》舞蹈是一首非常经典的儿童舞蹈，其特点如下：1、音乐欢快明快，旋律简单易上口，歌词简单明了，适合儿童易学易记。
2、舞蹈动作优美大方，舞步轻盈，表现出孩子们天真活泼的性格特点，具有浓郁的趣味性。
3、舞蹈动作简单，节奏感强，适合团体表演，能够让孩子们体验到集体合作和协同作战的快乐与成就感。
4、歌词表现出星星闪闪的光芒，让孩子们在舞蹈中感受到了星星的奇妙和神奇之处，提高了他们对自然和宇宙的认知和爱好。
小学入队仪式文艺汇演节目单
序号
类别
名称
表演者
备注
1
朗诵
“六一”儿童节
三年级：程婷婷、许栋
2
舞蹈
幼儿园：
3
小合唱
郊游
二年级：李诺依、冯俊浩等
4
舞蹈
咖喱咖喱
一年级：李雨欣
四年级：郭可欣
5
小合唱
让我们荡起双桨
五年级：张颖、王亚、李雪
6
舞蹈
Bing Bing
四年级：段诗佳、曹鸣灿
7
歌曲
童一首歌
三年级：程婷婷、李明月、马欣可、朱颖
8
舞蹈
波比换牙
二年级：谢可欣、刘蕊等
9
独唱
江湖大道
五年级：孙嘉骏
10
舞蹈
幼儿园
11
情景剧
爱护地球五年级：许心妍等12来自舞蹈阿拉伯之夜
一年级：李雨欣
四年级：郭可欣
13
歌曲
我的童年
二年级：冯俊浩、张明悦、张宇辰
14
诗朗诵
我骄傲，我是中国人
四年级：刘奥、张秋寒
六一儿童节简单节目表演男孩
六一儿童节简单节目表演男孩六一儿童节是每个孩子都期待的节日，也是家长们最喜欢庆祝的节日之一。
男孩子是比较活泼好动的一群，他们喜欢玩耍和挑战，六一儿童节这一天，要给他们准备各种精彩的节目表演。
本文将介绍一些适合男孩子表演的简单节目。
第一节目：舞蹈表演舞蹈是六一儿童节常见的节目之一，男孩子虽然比较爱动，但是舞蹈表演也可以锻炼他们的协调性。
可以选取一些简单的音乐舞蹈给男孩子表演，如古典舞蹈、街舞、民族舞蹈等等。
这可以培养孩子的舞蹈兴趣，激发他们的表演潜力。
第二节目：魔术表演男孩子喜欢的就是刺激和神秘的元素，魔术表演可以满足他们的兴趣。
可以准备几个简单的魔术道具给男孩子演练，比如魔方、纸牌等等，魔术表演不仅可以让男孩子展现自己的表演能力，而且还能锻炼他们的思维和逻辑能力。
第三节目：武术表演男孩子特别喜欢武术，对他们来说非常刺激和有挑战性。
可以准备一些简单的武器、道具，让男孩子在台上模拟武术表演。
这样的活动可以帮助男孩子锻炼身体协调性和平衡感，也能增强他们的自信心和勇气。
第四节目：诗歌朗诵男孩子并不是不懂浪漫和情感的，适当的诗歌朗诵能够增加他们的文学素养和表达能力。
可以选择一些形式简单、易于背诵、有趣的儿童诗歌，让男孩子在台上朗诵。
这种活动能够让男孩子更好地表达自己的内心世界，增加他们的自信和勇气。
第五节目：游戏表演男孩子最喜欢的还是游戏，可以选取一些团体竞赛类游戏来表演，如双人跳绳、石头剪刀布、踢足球等等。
这样的活动不仅能够增加男孩子的团队意识和互动能力，也能锻炼他们的体能和反应能力。
以上是一些适合男孩子表演的简单节目，当然具体应该根据男孩子的性格和特点来选择。
家长们可以鼓励男孩子多参加这样的表演活动，帮助他们更好地发挥自己的专长和兴趣，也能增加他们的自信和勇气。
让六一儿童节充满欢声笑语，快乐度过整个节日。
六一儿童节女生舞蹈
竭诚为您提供优质文档/双击可除六一儿童节女生舞蹈篇一：六一儿童节舞蹈节目男：尊敬的各位领导、老师、家长们女：亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们合：大家好男：六月里阳光明媚女：六月里花香四溢男：六月里歌声嘹亮女：六月里播撒希望合：在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。
男：当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。
女(:六一儿童节女生舞蹈)：当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。
男：我们放声歌唱女：我们尽情舞蹈男：象一群快乐的小天使在人间嬉戏。
女：咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗？男：对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。
女：太好了，我们快请他出来呀合：有请二年级的一休哥。
（小演员：哎。
来了）女：双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术，表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已，下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》男：接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，带给各位诗一般的享受。
女：一座座绿色的山峦绵延起伏，重重迭翠，将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中，这就是美丽的苗寨。
请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》男：你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。
女：不相信男：这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。
耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。
女：世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，妈妈的眼睛是心的窗户，是爱的门户，请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》女：今天是我们自己的节日，你会哪两个字来形容你此时的心情男：快乐女：对，今天我们无比快乐，请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》男：你能背《百家姓》吗？女：不能男：这一点你又输给幼儿园的小朋友了，他们呀，不仅能背，还能把百家姓唱出来，编成舞蹈跳出来呢？女：请欣赏舞蹈《百家姓》男：现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少先儿童的青睐，请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。
六一儿童节舞蹈串词(通用5篇)
六一儿童节舞蹈串词（通用5篇）甲：尊敬的各位领导，各位来宾！乙：敬爱的老师、亲爱的同学们！合：大家上午好！甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音我们手捧鲜花，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的日子，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在这“六一”国际儿童节到来的时刻，首先祝同学们节日快乐！乙：同时，让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”甲：下交学校“放飞希望，快乐成长”，庆“六一”活动暨校园艺术节表演合：现在开始！节目表演1、军乐队演奏甲：队旗猎猎，迎风飘扬；鼓号阵阵，催人奋进！首先，请欣赏我校军乐队的出色表演：2、六二班合唱甲：这是一个团结的群体，一个充满活力的群体。
一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体乙：他们不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。
甲：这就是由36位同学组成的集体，六年级二班。
乙：六年了，童年的大段美妙时光都镌刻在了记忆里。
甲：六年了，希望的每一粒种子都在这里深深地扎根。
乙：在即将离校的日子里，他们都无限留恋母校的时光，他们用久存的热情，唱响每一个音符；用每一个瞬间，表达对母校的感激。
甲：下面，请欣赏六二班同学为大家表演的大合唱。
3、幼儿小班舞蹈乙：小小年纪志气高，上学认真我最好妈妈说我好宝宝，爸爸夸我最勤劳。
请同学们用热烈的掌声欢迎幼儿小班的小朋友们给大家表演舞蹈：，《我真的很不错》4、四年级诵读甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园甲：下面请欣赏四年级班的同学们给大家带来的经典诵读。
新华小学、颉家小学庆祝2017年“六一”儿童节文艺汇演节目评分表
序 号
节目内容 （10分）
节目特色 （10分）
退场 （5分） 总分
节目名称
新华小学、颉家小学庆祝2017年“六一”儿童节文艺汇演节目评分表
评分项目
进 场 （5分） 步调 类型 班级 一致 评分 、有 标准 序进 场 服 装 （10分） 得体、 评分 评分 和谐、 标准 标准 大方 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 舞台表演 （60分）
舞蹈类：（1）动作熟练、准确、整齐.(30分) （2）有独特的风格与韵味. (10分) （3）表演造型美,大方得 体.(20分） 其他类：(1) 表演技巧（30分） (2) 舞台表演自然大方,肢体语言运用得当,具 感染力（30 分）
得分 得分 得分 得分
得分 得分 得分 得分
得分 得分 得分 得分
得分 得分 得分 得分
5 《我不想成为他那样的人》朗诵 6 《感觉的自己萌萌哒》舞蹈 四年级 得分 7 8 9 10 11 12 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分 得分
序 号
节目内容 （10分）
节目特色 （10分）
退场 （5分） 总分
节目名称
积极健 特色鲜 谢幕 康、向 评分 评分 明、有 评分 、有 上、具 标准 有时代 标准 新颖的 标准 序退 构思 场 特征
六一儿童节舞蹈《踏浪》
六一儿童节舞蹈《踏浪》篇一：六一儿童节文艺演出串词大全（篇一）甲：尊敬的各位老师，各位家长乙：亲爱的小朋友们齐：大家好！甲：当鲜红的太阳跃上地平线乙：我们又迎来了新的一天甲：看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴！乙：在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步，同时我们在这里第一次迎来了小朋友的节日——六一国际儿童节！甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：齐：全世界的小朋友们节日快乐！幼儿园“庆六一”汇报演出正式开始！1 注重早期英语教育是红太阳幼儿园的教育特色之一，简单英语单词及日常用语的学习，给孩子将来的继续学习打下了坚实的基础，更使孩子从小便对英语产生浓厚的兴趣。
4 看到小朋友的表演我们很开心，小朋友的舞蹈和歌曲表演的真是太好了，下面让我来做个游戏激发下小朋友们更大的热情我们这个游戏是夹球比赛我们分为两队小朋友看看哪个队能胜利让我们拭目以待吧5天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，我们红太阳幼儿园的小朋友们就是家长们眼中的小星星，是老师们心中的小星星，永远闪亮、永远都是那么出色。
7小班的小朋友们还意犹未尽那那继续有请我们小班的小朋友来表演儿歌9 看吧这一群标志的小海军上台了下面由我们帅气的小男孩为我们表演舞蹈《小海军》10、看完了精彩的舞蹈以后我们让小班的小朋友为我们带来歌曲串唱《太阳当空照》《祝你生日快乐》《小兔子乖乖》好听吧家长们该给这些可爱的孩子来点最热闹的掌声11、花园里篱笆下我种下一朵小红花春天的太阳当头照春天的小雨沙沙下下面有请小班小朋友表演舞蹈《小红花》12、下面是个特别好玩的游戏看我们可爱的孩子们已经跃跃欲试了下面由我们的小朋友来玩抢板凳的游戏第一名有奖品哦小朋友们要加油啊13、下面有请我们的大朋友许晓旋我们友情表演拉丁舞蹈希望大家能够喜欢甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，甲：成长在祖国的怀抱里，你们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，你们朝气蓬勃。
六一儿童节三年级舞蹈
六一儿童节三年级舞蹈
为庆祝即将到来的六一儿童节，我校的三年级同学们积极参与学校组织的六一儿童节活动，举行了一场精彩的舞蹈表演。
首先，在课堂上，老师带领同学们练习了一段优美的舞蹈，让同学们初步熟悉舞蹈的内容。
随后，为了更好地展示舞蹈，老师还请了一位专业的舞蹈老师进行指导，同学们收获颇丰。
接下来，同学们在每天放学后，利用时间集体排练舞蹈。
一开始，同学们还有些生疏，但随着时间的增长，他们练习的越来越熟练，每个人的舞步也越来越协调，整个团队愈发有了朝气蓬勃的感觉。
在舞蹈排练的过程中，同学们不仅学会了如何舞蹈、如何优美的表达自己，还学会了如何协作、如何认真对待每一节舞蹈。
最终，在六一儿童节当天，同学们精心穿戴，整齐的队列，一起走上学校的舞台，开始了表演。
伴随着节奏轻快的音乐，同学们跳起了优美的舞蹈，每个人的脸上都洋溢着自信和喜悦。
精彩的表演赢得了掌声连连，观众们不住地叫好，现场气氛达到了顶峰。
通过这次舞蹈表演，同学们不仅锻炼了自己的协作能力、表达能力和自信心，还展示了他们的精神风貌。
在未来的学习、生活中，同学们将更好地展示他们的才智和精彩的表现。
我校的六一儿童节活动也因此更加丰富多彩。
2024年六一儿童节文艺汇演方案
2024年六一儿童节文艺汇演方案一、节目主题本次文艺汇演主题为“快乐成长，展翅飞翔”，通过丰富多彩的节目展示，鼓励孩子们勇敢追梦，展示他们的才艺和个性，积极向上地成长。
二、节目安排1. 开场舞蹈：《快乐成长》舞蹈队以欢快的音乐和活泼的舞蹈形式迎接观众们的到来，表达孩子们对于成长的喜悦和期望。
2. 诗朗诵：《童真无限》一位小朋友用清澈的声音朗诵一首优美的童谣，表达对童年的记忆和对未来的向往。
3. 魔术表演：《奇幻魔法世界》由一位小魔术师带领观众们进入奇妙的魔法世界，展示精彩的魔术表演，给孩子们带来惊喜和欢乐。
4. 武术表演：《武动青春》一群武术爱好者通过精彩的武术表演展现青春的力量和韧性，激发孩子们对于健康体魄和自我保护的重视。
5. 小品表演：《追梦少年》通过生动有趣的小品剧情，讲述一个少年追寻梦想的故事，鼓励孩子们勇敢追逐自己的梦想，不怕困难和挑战。
6. 音乐表演：《音乐梦想家》一位小学生演奏家带来精彩的器乐表演，展示对音乐的热爱和才华，鼓励孩子们去追求自己的音乐梦想。
7. 舞蹈表演：《舞动快乐》一支舞蹈团队以欢快的音乐和动感的舞蹈演绎了快乐成长的故事，让孩子们感受到舞蹈的魅力和快乐。
8. 杂技表演：《天马行空》由一群杂技演员带来惊险刺激的表演，如飞檐走壁、高空漂移等，展现孩子们的勇气和冒险精神。
9. 班级合唱：《在未来的路上》整个班级共同演唱一首励志的歌曲，表达对未来的向往和对和平美好的祝愿。
10. 大合唱：《快乐童年》所有参与演出的孩子们一起合唱一首充满活力和激情的歌曲，共同庆祝儿童节的到来。
三、节目特色1. 涵盖多种艺术形式：本次文艺汇演将包含舞蹈、音乐、诗朗诵、戏剧、杂技等多种艺术形式，让孩子们在欣赏节目的同时，也能了解不同的艺术表现方式。
2. 强调孩子们的参与性：除了专业表演团队的演出，我们还鼓励孩子们积极参与，可以组织班级合唱、班级舞蹈等合作表演，让更多孩子有机会展示自己的才艺。
3. 关注教育属性：通过节目内容的选择和编排，注重培养孩子们的个性特长、勇气、团队合作能力等综合素质，让孩子们在快乐成长的同时获得更多积极影响。
四年级六一儿童节的舞蹈和歌曲
四年级六一儿童节的舞蹈和歌曲
以下是一些适合四年级孩子观看和参与的六一儿童节舞蹈和歌曲:
舞蹈:
1.《舞蹈小星星》:这是一首简单而明快的现代儿童舞蹈,适合四年级孩子模仿和学习。
2.《青春修炼手册》:这是一首流行的歌曲,适合孩子们跳简单的舞蹈。
3.《跳房子》:这是一支经典的儿童舞蹈,孩子们可以通过游戏的方式来跳这支舞蹈。
4.《青花瓷》:这是一首经典的中国歌曲,适合孩子们跳简单的舞蹈。
歌曲:
1.《小蜜蜂》:这是一首轻快的流行歌曲,适合孩子们跳简单的舞蹈。
2.《小星星》:这是一首简单的童谣歌曲,适合孩子们听唱。
3.《我们有一套》:这是一首欢快的歌曲,适合孩子们一起唱。
4.《小幸运》:这是一首温暖的歌曲,适合孩子们听唱。
中班幼儿园六一儿童节舞蹈
中班幼儿园六一儿童节舞蹈六一儿童节对于中班的小朋友们来说，那可是超级重要的大日子！而舞蹈呢，就像是给这个日子加了好多好多的魔法和欢乐。
通过舞蹈，小朋友们能一起蹦蹦跳跳，展现自己的活力和可爱，还能培养他们的节奏感、协调性，让身体变得更灵活。
而且呀，一起排练舞蹈能让小朋友们学会合作和团结，增强自信心，简直太棒啦！中班六一儿童节舞蹈的特点中班小朋友的舞蹈可有意思啦！动作不会太复杂，但是充满了童趣和活力。
比如说，会有模仿小动物的动作，像小兔子蹦蹦跳跳，小鸭子摇摇摆摆，超级可爱。
舞蹈的音乐也会选那种欢快、容易记住的旋律，让小朋友们一听就忍不住跟着动起来。
舞蹈的编排还会有一些简单的队形变化，让整个表演看起来更丰富、更精彩。
准备中班六一儿童节舞蹈的过程为了让中班的小朋友们在六一节跳出精彩的舞蹈，老师们可是下了不少功夫呢！首先得选一个适合小朋友们的主题，比如童话故事、大自然或者快乐的游戏。
然后根据主题设计舞蹈动作，要既简单又有趣。
接着就是辛苦的排练啦，老师们会耐心地教小朋友们每个动作，一遍又一遍，还会鼓励小朋友们大胆表现自己。
同时，还要准备漂亮的服装和道具，让小朋友们穿上后感觉自己就像真正的小演员。
舞蹈表演时的精彩瞬间终于到了六一儿童节表演的那天啦！小朋友们穿着漂亮的服装，脸上洋溢着开心的笑容。
音乐响起，他们跟着节奏跳起来，动作整齐又可爱。
看着他们认真的样子，台下的家长和老师们都忍不住鼓掌叫好。
那一个个小小的身影，在舞台上绽放着光芒，这就是最最美好的瞬间！舞蹈对中班小朋友成长的影响这次六一儿童节的舞蹈表演，对中班的小朋友们来说可不仅仅是一次表演哦！它让小朋友们学会了坚持和努力，知道了只要认真付出就能有收获。
还增强了他们的集体荣誉感，让他们更加懂得和小伙伴们一起合作。
而且呀，通过这次表演，小朋友们变得更加勇敢和自信，相信在未来的日子里，他们会带着这份勇气和自信，快乐地成长！。
六一儿童节舞蹈科目三
六一儿童节舞蹈科目三舞蹈，作为一种表达情感和个性的艺术形式，对儿童的身心发展有着积极的影响。
六一儿童节是孩子们期待已久的节日，舞蹈科目三则是其中一个备受瞩目的项目。
在这个舞蹈科目中，孩子们能够展示自己的才艺和魅力，同时也锻炼了身体素质和团队合作能力。
六一儿童节舞蹈科目三是什么？舞蹈科目三是指儿童们以小组形式进行表演的舞蹈项目。
这个项目要求孩子们能够在一定的音乐节奏下，通过统一的动作和编排，展示出团队的协作和默契，同时还需要展现个体的舞蹈技巧和表演力。
在这个项目中，孩子们既能够发挥个人才能，也能够培养团队精神和集体荣誉感。
舞蹈科目三的舞蹈风格多种多样，从古典舞到现代舞，从中华传统舞蹈到国际知名的流行舞蹈，各种不同的舞蹈类型都能在这个项目中出现。
这为孩子们展示自己的表演风采提供了更多的选择和发挥空间。
在舞蹈科目三中，儿童们可以选择自己喜欢的舞蹈风格，并通过教练的指导和帮助，不断提升自己的舞蹈水平和表演能力。
参加舞蹈科目三需要付出很多努力和汗水。
首先，孩子们需要学习舞蹈的基本功，包括舞姿、身体协调性、柔韧度等。
他们需要通过坚持不懈的练习，不断提高自己的技巧和舞蹈能力。
其次，团队合作也是舞蹈科目三的重要组成部分。
孩子们需要和队友们一起排练，互相协作和配合，确保整个舞蹈的流畅和统一。
这需要他们具备良好的团队精神和沟通能力。
在六一儿童节舞蹈科目三的表演中，孩子们能够感受到舞蹈带来的快乐和自信。
通过表演舞蹈，他们能够展示自己的个性和才华，获得观众的喝彩和鼓励，增强自信心。
同时，参与舞蹈科目三也能够让孩子们更好地认识自己的团队角色和责任，学会与他人合作，培养合作意识和团队精神。
舞蹈科目三对儿童的身心发展有着积极的影响。
舞蹈可以锻炼孩子们的身体素质，增强肌肉的灵活性和协调性，促进身心健康的发展。
同时，舞蹈还培养了孩子们的音乐感和艺术修养，提升了他们的审美能力和创造力。
在舞蹈科目三的表演中，孩子们还能够感受到一种团队荣誉感和成就感，这将对他们日后的学习和人际交往起到积极的促进作用。
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篇一:六一儿童节舞蹈节目男:尊敬的各位领导、老师、家长们女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们合:大家好男:六月里阳光明媚女:六月里花香四溢男:六月里歌声嘹亮女:六月里播撒希望合:在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。
男:当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。
女:当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。
男:我们放声歌唱女:我们尽情舞蹈1男:象一群快乐的小天使在人间嬉戏。
女:咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗,男:对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。
女:太好了，我们快请他出来呀合:有请二年级的一休哥。
(小演员:哎。
来了)女:双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术，表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已，下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》男:接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，带给各位诗一般的享受。
女:一座座绿色的山峦绵延起伏，重重迭翠，将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中，这就是美丽的苗寨。
请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》男:你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。
女:不相信男:这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。
耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。
女:世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，妈妈的眼睛是心的窗户，是爱的门户，请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》女:今天是我们自己的节日，你会2哪两个字来形容你此时的心情男:快乐女:对，今天我们无比快乐，请听我们三年级小朋友的心声《快乐的节日》男:你能背《百家姓》吗,女:不能男:这一点你又输给幼儿园的小朋友了，他们呀，不仅能背，还能把百家姓唱出来，编成舞蹈跳出来呢,女:请欣赏舞蹈《百家姓》男:现代拉丁舞是国际比赛项目，它形式欢快、活泼，深受少先儿童的青睐，请欣赏四年级学生的拉丁舞表演《快乐的牛仔》。
篇二:六一儿童节舞蹈节目六一儿童节舞蹈节目男:尊敬的各位领导、老师、家长们女:亲爱的同学们、幼儿园的小朋友们合:大家好男:六月里阳光明媚女:六月里花香四溢男:六月里歌声嘹亮女:六月里播撒希望合:在这火热的季节里，我们欢聚一堂，热烈庆祝自己的节日——“六一”国际儿童节。
男:当世界的某些地方炮火硝烟，无数少年儿童遭受战争3和疾病的苦难时，我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长。
女:当世界一些儿童流离失所、远离知识时，我们在父母的关爱下，在老师的悉心教育下茁壮成长。
男:我们放声歌唱女:我们尽情舞蹈男:象一群快乐的小天使在人间嬉戏。
女:瞧，一年级的小天使们来了.男:二胡名曲《小花鼓》表达了节日到来之际，锣鼓喧天，歌声悠扬，小朋友们兴高采烈地打起了小花鼓的热闹场景，下面我们就一起来欣赏校器乐队的二胡合奏《小花鼓》男:(唱)咯叽。
我们爱你女:咦，这不是《聪明的一休》里的主题歌吗?男:对呀，今天一休哥也来和我们一起过节了。
女:太好了，我们快请他出来呀合:有请二年级的一休哥。
(小演员:哎。
来了)女:双簧是深得国人喜爱的一种民间艺术，表演者天衣无缝的配合让人惊叹不已，下面请欣赏由三年级小朋友带来的双簧段子《结巴子开会》男:接下来出场的是我校的书画特长班的精英和校器乐队的古筝手，他们将一起合作，在悠扬的古琴声中挥毫泼墨，4带给各位诗一般的享受。
女:一座座绿色的山峦绵延起伏，重重迭翠，将一座座环形的圆顶古屋隐蔽在万出重中，这就是美丽的苗寨。
请欣赏校舞蹈队为您带来的舞蹈《苗歌》男:你信不信，幼儿园的小朋友能在一个月内记住一百首唐诗和500条成语。
女:不相信男:这可是千真万确的事情，我们小青螺艺术幼儿园采用了一套全新的教学方法，能让小朋友在短短一个月时间里记下一百首唐诗和500条成语。
耳听为虚，眼见为实，你看了就知道了。
女:世上只有妈妈好，有妈的孩子象块宝，妈妈的眼睛是心的窗户，是爱的门户，请欣赏五年级学生表演的歌伴舞《妈妈的眼睛》女:今天是我们自己的节日，你会哪两个字来形容你此时的心情篇三:六一儿童节文艺表演节目单六一儿童节文艺表演节目单“六一”儿童节庆活动主持人串词甲:送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。
乙丙合:我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋～甲:六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。
乙:六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
丙:六月，是一支歌，一5支幸福的歌。
乙:我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日——合:“六一”国际儿童节～甲:这是一个充满鲜花和快乐的日子乙:这是一个充满未来与希望的日子丙:在这个美好的日子里，我们欢聚一堂共同祝愿: 合:祝愿我们的朋友:永远快乐、幸福、聪明。
乙:奉化滕头小学“六一”庆祝活动现在开始。
丙:首先，请欣赏集体诗歌朗诵《我们就是鲜花》，朗诵者:五年级傅怡，朱成龙等乙:广阔的牧场是牛羊的家，这个家里有蔚蓝的天空，辽阔的土地，茂密的森林。
丙:整洁的校园是我们的家，这个家里有明亮的教室，亲爱的同学，敬爱的老师。
乙:因为有爱，才有家的和谐。
丙:因为有爱，才有家的温暖。
乙:请欣赏幼二年级小朋友给我们带来的手语歌曲表演《让爱住我家》。
表演者:陈梦娇等。
甲:六一是我们快乐的节日，丙:六一是我们欢乐的海洋。
甲:尽情的唱吧――不做害羞的小羊羔丙:尽情的跳吧――欢迎快乐的小羊倌儿甲:请欣赏傅方丹等小朋友为我们带来的舞蹈《快乐的小羊倌》。
甲:刚才快乐的小羊倌走进了校园，学习了英语，让我6们也去校园里瞧一瞧吧～咦，这是哪的声音,原来是校园里的数字王国发生了争吵，让我们一起去看看吧～下面，请竺佳欣、陆亚方等小朋友为我们带来的童话剧《数字王国里的争吵》。
乙:忘却争吵的烦恼，唱起欢乐的歌儿。
请欣赏歌曲串串烧。
演唱者:三年级陈莹珊，傅尊尊等丙:我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。
祖国是我们共同的母亲，让我们以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻～请欣赏快板《八荣八耻》。
表演者:四年级孙卓珂、姬仁猛等乙:我们遵守公德，遵纪守法丙:我们尊敬老师，尊敬家长。
乙;我们好好学习，天天向上。
丙:我们天天锻炼，我们最棒～请欣赏舞蹈《我真棒》甲:我们的节日，我们的舞台，我们的才能，我们展示。
请欣赏六年级高咪娜等同学为我们带来的竖笛演奏《欢乐颂》和《瑶族舞曲》。
乙:唱比说好,还是说比唱好,请欣赏相声《唱比说好》。
表演者:五年级傅汪洋，孙杰。
乙:请欣赏由幼儿园大班林爽小朋友的越剧独唱《我家有个小九妹》。
丙:有志不在年高，刚才幼儿园小朋友给我们带来的越剧演唱，让我们大饱耳福，过了把越剧票友瘾。
甲:现在让7我们一起去带美丽的大草原，领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见骏马”的美景。
丙:请欣赏舞蹈《草原上小骏马》。
表演者:六年级高咪娜，傅圆。
丙:生命在于运动。
请欣赏《韵律操》表演者:四年级傅欣欣、傅超蓉等同学。
甲:走过春秋，走过冬夏，人到中年，却早添白发。
乙:是您撒下辛勤的汗水，爱心浇灌满园的鲜花。
甲:老师就像一位慈祥的妈妈。
但是有一位老师的女儿却这样问:我到底算不算有妈妈呢,请欣赏傅巧莉同学为我们带来的诗朗诵《老师——妈妈——一个老师女儿的自述》。
丙:每晚在灯下，您都在批改学生的作业。
我，悄悄地走过你的窗前，唱起一首好听的歌曲《宁夏》，偷偷述说我们对老师的想念，想念您的脸??演唱者:朱柳琳、单琴辉。
甲:在山的那边，海的那边有一群蓝精灵，但在我们学校也有一群蓝精灵，瞧，他们正向我们走来呢～请欣赏舞蹈《蓝精灵》表演者:幼儿园小班林爽等小朋友。
甲:“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地, 丙:如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗, 甲:如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命, 丙:如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位,甲:请欣赏六年级傅淑南等同学为我们带来的集体诗朗诵8《雷锋叔叔你在哪里》。
乙:今天，我们在母校庆祝最后一次六一节。
让我们说一声《再见吧，母校和老师》。
甲:六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为我们祝福。
乙:六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。
乙:因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵气。
甲丙合:因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此绚丽。
乙:六月的我们是热情的奔放的甲丙合:六月的我们是健康的向上的合:让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来～奉化滕头小学“六一”庆祝活动到此结束。
再见～六一儿童节文艺表演节目单2008年5月29日六一节目单1.舞蹈《欢乐中国年》……………………………………………四年级2.舞蹈《小雨伞》…………………………………………………三年级3.舞蹈《快乐指南》………………………………………………学前班4.舞蹈《争做四好少年》…………………………………………五年级95.舞蹈《我是女生》………………………………………………二年级6.舞蹈《浏阳河》…………………………………………………六年级7.舞蹈《猫和老鼠》………………………………………………学前班8.舞蹈《运动快乐》………………………………………………一年级9.诗朗诵《幸福是什么》…………………………………………三年级10. 歌伴舞《拾稻穗的小姑娘》……………………………………二年级11. 音乐剧《社区新风》…………………………………………学前班12. 舞蹈《动感青春》………………………………………………一年级13. 舞蹈《喜乐年华》………………………………………………五年级14. 舞蹈《河岸上坐着一个小伙伴》………………………………四年级15.舞蹈《快乐宝贝》………………………………………………五年级1016.健美操《舞蹈的青春》…………………………………………三年级17.舞蹈《大家一起来》……………………………………………六年级付庄小学2008年5月29日11。