半命题作文审题立意指导

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【2022-2024年全国中考语文真题分类精编】专题20 半命题作文(原卷版+解析版)

【2022-2024年全国中考语文真题分类精编】专题20 半命题作文（解析版）1．【2024·黑龙江·中考真题】打开窗，欣赏美丽景色；打开书，遨游知识海洋；打开记忆，浮现点滴往事……我们不断地打开学习与生活之门，去发现、去探索、去感受……请以“打开”为题目，先补全题目，再作文。

要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。

②表达真情实感，不得套写、抄袭。

③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

④字数在600字以上。

【答案】例文：打开那扇门随着夜幕的降临，家中再次陷入了沉寂。

我坐在书桌前，看着紧闭的房门，思绪万千。

自从父亲升职后，他的工作愈发忙碌，每天早出晚归，我们之间的交流越来越少。

那个曾经陪我玩耍、给我讲故事的父亲似乎变得陌生而遥远。

我知道，我们之间隔着一扇无形的门，将我们阻隔在两个世界。

然而，今天是个特殊的日子——父亲的生日。

我决定借此机会，打开那扇紧闭的门。

我起身走向厨房，开始忙碌起来。

记得小时候，父亲总是亲手为我准备生日蛋糕，那种甜蜜的滋味至今仍让我回味无穷。

现在，我也要为他做一个蛋糕，希望用这份小小的惊喜，能够消除我们之间的隔阂。

经过一番努力，蛋糕终于完成了。

我小心翼翼地端着它走向父亲的房间，心中既紧张又充满期待。

我站在门口，深吸一口气，然后轻轻推开了那扇紧闭的门。

房间里一片昏暗，只有床头的小夜灯发出微弱的光芒。

我走到床边，看到父亲已经睡着了。

他的脸上写满了疲惫，但嘴角却挂着一丝微笑。

我轻轻放下蛋糕，坐在床边，静静地观察着父亲。

不知过了多久，父亲突然醒了过来。

他看到我坐在床边，脸上露出了惊讶的表情。

我站起身，将蛋糕递给他，并说道：“爸爸，生日快乐！这是我亲手为你做的蛋糕，希望你喜欢。

”父亲接过蛋糕，眼中闪过一丝泪光。

他紧紧地抱住我，声音哽咽地说：“谢谢你，儿子。

我真的很高兴。

”那一刻，我感受到了从未有过的温暖和亲近。

我知道，我已经成功地打开了那扇紧闭的门，我们之间的隔阂已经消失无踪。

中考半命题作文《—— 的味道》审题立意指导及满分作文3篇

中考满分作文《的味道》审题立意指导及满分作文3篇阅读下面的文字，按要求作文。

炎炎夏日里，一口清凉的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚蓝天空下，满野金黄的稻谷，是馥郁芬芳的味道；异地他乡处，一缕淡淡的乡愁，是魂牵梦萦的味道；依稀晨光中，母亲忙碌的身影，是淳厚质朴的味道：静谧柳荫旁，品读那别有情趣的文字，也是一种特别的味道……味道，无处不在。

请以“_________的味道”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）除戏剧、诗歌外，文体不限；（2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名；（3）不得套作，不得抄袭。

【审题立意】首先应该先定义“味道”的内容，补完文题，诚如提示语中所写，这里的“味道”可以是某样事物具体的味道，也可以是指抽象的味道，如心灵的一种特别的感受等。

二者在某些点上会有必然的联系。

因此“味道”可以实写，也可以虚写。

在构思的时候，思路可以打开，可以写味道的特点，可以写味道的象征意义，可以由味道写到由此相关的人、事等等。

生活中，我们能品味到的味道是很丰富的。

感官会感知世界，感官也能保留记忆，当你调动起对往事的回忆时，注意不要只停留在简单的叙事上，要真实地调动起所有的感官，还原事情发生时候的种种记忆细节，运用各种不同的方式全方位地感受“味道”，再细致地描绘出来，读者才能从感官的体验中与你获得共鸣，从而更理解你想表达的感受。

第一，审题。

此题已确定题目为“的味道”，结合材料中“鲜嫩可口是美食的味道，絮叨爱抚是妈妈的味道，酸甜苦辣是生活的味道，喜怒哀乐是成长的味道”可以确定题目中应该补充的可以是“食品”“亲人”“生活”或者是人生中的某一阶段等等；再结合最后一句“……人间真味尽在其中”，可以明确此题无论写什么的味道，都要写出一种“真味”，而这种真味不单纯指客观上能品尝的味觉上的“滋味”，更多的是我们在日常生活中所体会到的某种心理、情感、认识、感悟等，是上升到思想方面的深入的思考和感触。

这也是题干明确要求的重点所在，不仅要写出“自己的生活经历与感悟”，还要力求写出自己的“真切体验与独特感受”。

准确审题立意高远——“设计——”半命题作文导写

古人云：士为知己者死， “ 女为悦己者容。从中可以 ”
看出美丽也是需要设计的。因此，要想自己的人生更美
丽，要为自己的人生设计一番。就 “ 看成岭侧成峰．近高低各不同。横远
的坚持不懈，抓住机遇，勇向前。有“ 苇韧如丝，奋要蒲磐
“ 处招魂．草还生三户地：何香
当年呵壁．流应识九歌心 ” 湘
因为有了坚忍的风帆，我就能 “ 长风破浪会有时．直挂云帆济沧海 ”有了坚忍的风帆，就能 “ 风凭借力，；我好送我上青云 ”有了坚忍的风帆，；我就不会 “ 壮不努力，少老大徒伤悲 ”就能披荆斩棘，，勇往直前，不会浪费大而
决不能畏惧前方的艰险，而在书河学海中无奈地徘徊。
我若为船，一定要将 “ 强 ” 计为船桨。顽设
因为有了顽强的船桨，就不会划去那些 “ 枝蔓我枝
述．以叙述，都要体现自己的个性和创造才华。选可但所素材一定要和作文命题材料有机结合起来，分析如何去
◆ 钟会能
“ 同学少年，恰风华正茂；书生意气，斥方遒。” 挥
人生的美丽还要把握时机，抓住机遇。们要有“ 我宜
将剩勇追穷寇，可沽名学霸王 ” 冲天豪情，准方不的看向，坚持到底。有 “ 要山重水复疑无路，暗花明又一村 ” 柳

中考半命题作文《多一点。》审题写作指导及满分作文6篇

中考半命题作文《多一点。

》审题写作指导及满分作文6篇多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔。

这道作文题要求考生补充完整题目，写出自己心灵深处的思考与感受。

从材料中提供的“兴趣”、“欣赏”、“执着”、“担当”中选择一个词语或其他有话可说、有内容可写的词语来确定立意，体现自己的理解与感悟。

对于即将走进高中的考生来说，这个作文题是引导他们在人生转折点上，回顾自己的成长过程，思考自己今后还需积攒哪些力量以便更好地跟上时代步伐的机会。

因此，在补题目时，只要填写体现积极向上的优秀品质的词语，如坚持、自信、坚强、团结、理解等，就可以了。

在写作时，要积极地传递正能量，语言符合身份，抒发真挚的感情，以引起阅卷老师的共鸣。

例如，多一点自信可以让我们在研究道路上勇敢前行，从小声自我介绍到代表全体学生发言，自信也在一点点增加；多一点陪伴可以让我们感受到温暖，不再孤独，研究上也获得了进步；多一点理解可以让我们更好地与他人相处，避免冲突，增进友谊。

通过这篇作文，我们可以更加深刻地认识到多一点优秀品质对于我们的成长和发展的重要性。

让我们在今后的研究和生活中，多一点坚持、自信、坚强、团结、理解，成为更好的自己。

学生在接受老师的严厉批评后，能够理解老师对他们的期望，因此会更加认真研究，努力拼搏。

孩子们也能够理解父母无私的付出，学会了担当，并且学会了为家庭做力所能及的事情。

同学们之间的互相理解，让友谊更加牢固。

守信是我们在交往中必须遵守的原则。

在《陈太丘与友期行》中，年仅七岁的元方就告诉我们与朋友相约应该守时守信。

在现实生活中，我们与同学交往也要守时守信。

在研究上，我们更要按时完成作业，并且要按时实施自己的计划。

小标题式结构法是一种常用的写作技巧。

它可以在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。

高考半命题作文审题立意

高考半命题作文审题立意（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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半命题作文“走进——”指导与范文

以“走进”为题，请先将题目增补完好，而后写一篇作文。

半命题作文【审题立意】这是一道半命题的作文。

所增补的词语是题目的中心语。

“走进”是写一个渐进的过程，是本文写作的要点，能够经过详尽描绘自己的经历、体验、见闻，达到使自己的心里遇到激烈震惊的感情变化。

【构想选材】可填写的词语好多，能够是详细的人、事物、光景。

比如，妈妈、老师、书本、蚂蚁、小草、初升的太阳等等。

经过写自己的一段亲自经历，如写自己的念书经历；经过写对某一社会现实、思想潮流的考虑，反响等等。

不论写什么，前提就是所写资料要“真”，过程描绘要“实”。

【写作手法】从构想行文的角度看，写作资料的选择、层次构造的安排、表现技巧的运用、思想感情的表达等，都要按照“真”“实”的原则，都要有“真”的事件，“真”的感情，要有“实”的表现手法。

别的，在事件表达与人物描绘时，要特别注意写出生活化的情境，要有典型的动作、神态、语言、心理刻画，以再现特定情境中的特定人物，真切反应生活的实质，进而增强文章感染力。

【范文】走进心灵文学家罗素曾说过这样一句话，我盼望理解人的思想，我盼望认识人的心灵，我盼望知道毕达哥达斯的数学神秘。

我钦佩罗素，我也盼望像他同样走进人的心灵。

春季来了，我特地准备一颗倾听的心，由于倾听春季，会让人更具蓬勃生机与绚烂活力。

洗浴着春风春雨，我的生活更多了一抹湛蓝，更添了几瓣快乐。

我热爱大自然，更热爱人类美好的心灵。

那是一个风和日丽的日子，我随着老爸、老妈去水田里除草，弟弟也要随着去，嘴上还说：“我要去捉青蛙。

”当时的我，其实不在乎弟弟的话，由于，我比他大，知道他有好动的特色，我得在知足他的好奇心的同时教他怎样做事。

野外里，一片绿油油的稻田展此刻我们眼前，远处的一线黛山也绰约得令人怡神悦目。

我与弟弟光脚走在田埂上，感觉脚板心有些痒痒的，但我们没有停下脚步。

我们一边走着，一边瞧着远处的青林翠竹与脚下绿茵茵的稻苗，我们不像老爸老妈那样缄默不语，我们有说不完的话，说着说着，不知为何就争吵起来。

命题,半命题作文,审题、,立意

作文的审题、立意一、导入：以“诚信”为话题，主题（立意）有以下几种，哪些切合话题？为什么？给你的什么启示？A:诚实守信是做人的美德；B:做人之道，诚信为本；C:做人要讲道德；D：一诺千金，以诚待人E:以一颗爱心面对世界二、课题：审题、立意所谓“立意”就是文章的中心，主旨在记叙文中：“立意”是文章通过写人记事所要表达的中心思想。

在议记文中：“立意”是确立文章的中心论点。

立意的一般要求：准确——切题，有针对性：深刻——慎选角度，深入浅出；新颖——推陈出新，奏响时代最强音；简约——小处入手，选材集中；高远——积极健康，昂扬向上。

三、探究：怎样使作文审题、立意准确例1（命题作文），请以“这也是一堂语文课”为题，写一篇不少于600字（2011年南京市中考题）；第一招：抓题眼“也”这个副词，表明不可写传统意义上的语文课，应写课堂之外的经历、见闻、社会时事，因为生活处处有语文。

试一试：《我喜欢的一句名言》、《让我心存感激的人》、《快乐的星期天》、《路》、《晨》、《风景》、《今天又是周末》、《这也是一场考试》第二招：明限制“一堂”“语文课”表明不能写成几堂，更不能写成与语文毫无关系的内容：试一试：《在毕业前夕》、《我有一个心愿》、《校园新风》例2：（半命题作文）请以“是金”为题，先将题目补充完整，文体不限，字数600字左右。

第三招：抓比喻义，引申义，“金”比喻尊贵、贵重、引申为重要，有价值、有意义；1、可从行为层面选择，如交流、合作；2、可从品质层面选择，如谦虚、诚信；3、可从情感层面选择，如父爱、友情；4、可从细节层面选择，如那一声呵斥，妈妈的唠叨；试一试：《送他人一朵花》、《感谢那个为我提灯的人》、《路》第四招：多追问“追问”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路，挖掘主旨的方法：一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样”等问题并自问自答；例3“想看见你的笑”为题目（2011年陕西中考题）追问：你是谁？你的笑有何特点？为什么想看见你的笑？试一试：《让我心存感激的人》四、演练（看谁的审题、立意最准确）；1、以“我很幸运”为题，写一篇文章（2009年南昌市中考作文题）2、请以“其实就在我身边”为题；在横线上填写两个等的词，如“关爱”、“榜样”等3、那个影响了我的人。

中考作文《因为——,我的青春拥抱温暖》审题立意指导及满分作文2篇

中考作文《因为，我的青春拥抱温暖》审题立意指导及满分作文2篇2022年湖北黄冈卷作文中考真题从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。

(50分)题一:在青春的世界里，是什么驱走了你的迷茫，打开你的心扉，让你荡起奋进的双桨?是什么使你相信:枯枝会绽出绿意，沙粒会变成珍珠?请以“因为，我的青春拥抱温暖”为题，写一篇作文。

要求:①把题目补充完整，然后作文;②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文;③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感;④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

题二:读下面材料，按要求写一篇作文。

唐伯虎小时候在画画方面显示出了超人的才华，并拜在大画师沈周门下学习绘画。

唐伯虎的绘画功底深厚，加上刻苦勤奋的练习，在一年的时间内很快地提高了绘画技艺，沈周经常称赞他。

渐渐地，唐伯虎有了自满的心理，细心的沈周察觉到了。

一天，沈周把唐伯虎叫来吃饭。

席间，唐伯虎提到自己已经学有所成，希里老师能同意他回家。

沈周笑着说:“酒喝多了，有些热，你去把窗子打开吧。

”于是唐伯虎上前去开窗，可是怎么也推不动那两扇。

他这才发现，那窗子竟是老师画的一幅画。

唐伯虎脸红了，他走到老师跟前说:“老师，请您原谅弟子的无知，我要留下来继续学习。

”从此，唐伯虎再也不提回家的事了。

他专心致志，一丝不苟，加倍努力地学习画画，终于成了著名的大画家。

要求:①根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上;②文体(诗歌除外)自选，题目自拟;③不得套作，不得抄袭。

【审题立意】这是一道半命题作文加一道材料作文。

从内容上看，题目一“因为，我的青春拥抱温暖”着眼青春的成长经历。

题二是从材料“唐伯虎学画”中学习古人的优良品质。

针对半命题作文，要善于根据自身特长，补充好题目，从自己最擅长的角度展开写作，写篇记叙文或者散文;针对材料作文，要找出最易于表达的角度进行写作。

2025初三作文备考：2024年广州中考作文《那个教会我xx的人》审题立意指导及范文(素材)

2025初三作文备考：2024年广州中考作文《那个教会我xx的人》审题立意指导及范文原题再现请从“说谢谢”“往前走”“看见美”中选择一个，将题目《那个教会我_____的人》补充完整，写一篇文章。

（50分）要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

文题解析难度解析1.题目三选一，给出了具体的选材立意方向，偏题概率不高。

2.审题易错点，题目主体是“那个__的人”注意写出人物精神，部分考生容易忽略。

选材和立意上要有意进行今年的中考作文依然保留了“个人视角”，从2019年《别担心，我可以的》、2020年《我能为你做点什么》、2021年的《这里有我》、到2022年的《我是如此地热爱_______》、到2023年《一样的，不一样的我》，再到今年的《那个教会我_____的人》，“我”的视角，一脉相承。

今年继续沿用了2022年以来半命题作文的特点，只不过多了限定词“从‘说谢谢’‘往前走’‘看见美’中选择一个”，充分鼓励了学生进行多元化思考，给予学生写作的自由度，但是同时也不至于茫然没有写作方向。

2024年广州各区模考作文题中，能够比较接近今年中考作文的题目的有以下3套：2024增城区一模《我又想起了您》2024海珠区一模《我渐渐明白xx也很美》2024花都区二模《 xx是那么美好》综合审题立意方向看，同学在写作的时候需要关注以下细节：1.“那个”：与“这个”相对，表明需要使用过去时。

2.“教会”：具有指导、教导的意思，意味着之前是“不会”“不清楚”“不明白”“不掌握”等，后面“明白”“清楚”“掌握”了，这里在行文中需要有所铺垫，切忌生硬转换。

3.“我”：“我”是这个故事的主体，成长的主体，由“不会”到“被教会”的主体，切忌换成其他人称，导致写作跑题偏题。

4.“的人”：重点写这个人带我给积极的、正面的影响。

这个人可以是身边的亲人、同学、老师，也可以是陌生人，甚至是历史书本人物……5.如果考生选择“说谢谢”,《那个教会我说谢谢的人》，揭示的是表达感恩的主题。

中考语文作为以“喊出____的名字”为题审题指导及范文

请以“喊出的名字”为题目，写一篇记叙文。

要求：①在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②表达意图明确，内容具体充实。

③600字左右。

④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

审题指导：一、审题立意：此题是半命题作文，要求以“喊出的名字”为题目，写一篇记叙文。

“名字”用于代表一个人、一个事物、或一个群体，意味着不同和独特，当一个名字被“喊出”时，说明他有被追随和宣传的价值。

横线上可以填人名、地名、物名等。

填人名既可以写自己或身边某个具体的人，也可以写有某种精神和品质的一个群体。

如自己、父母、朋友、对手、老师，医护工作者、消防战士、环卫工人等；写地名可以是自己的家乡或去过的某个景点。

如故乡、海南岛、西双版纳等；写物名可以是自然界中的花鸟虫鱼、风露霜雪。

如苔花、老枣树、风、雨、小草等；还可以是抽象的名字，比如坚持、自信、拼搏等。

通过写作，展示个人成长历程，赞美人间真情，抒发审美感悟等。

二、构思选材：此题要求写成记叙文，我们可以从生活中选材，切入点要小，选取亲身经历的、感受深刻的场景，叙述具体的事件，运用恰当的描写方法，注意详略安排和流畅的语言表达。

例如写“喊出我的名字”，要把“为什么要喊出这个名字”写清楚，也要描写动人的情景，把“如何喊出这个名字”写细致。

同时还要抒发真实的感情，他的“喊”给我带来的是鼓励还是自信，是难忘还是感动，要把“喊出这个名字背后的感受”写充分。

范文：喊出老师的名字在我的生命中，曾经有一个人，她开启了我的阅读之旅，开启了我对知识的渴望，她就是我的语文老师——张老师。

那年我正处于读书的高兴时光，但我却始终充满了疑问：“为什么我们要读这么多的书？”“在实际生活中，这些书有什么用呢？”但是，当张老师进入我的生命时，她给了我一个答案。

我还记得，我第一次上她的语文课，她带着一张白纸走进教室，对着同学们说：“这张纸是白的，皎洁无瑕，我们的阅读之路也应如此，开阔无尽。

”接下来，她向我们讲述了《红楼梦》中的一些故事，让我喜欢上了这本书，也喜欢上了阅读。

初中作文写作技巧(半命题作文)

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第三步明确要求写出特色
01
有的半命题作文前有引语，要谨慎审视，提取关键词语
02
和切题联想。在文题的后面，往往都有一个“要求”，常对诸如写作范围、角度、文体、字数等方面作了一些限定。审这些要求的方法与全命题作文的相同，此不赘述。
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中考半命题作文审题技巧

“ “ “ “ “ 中考半命题作文审题技巧半命题作文是限制和开放的结合，是束缚与自由的统一。

这种形式，拓展了学生的思维空间和选材范围，易于考生动笔，表达自我的真情实感，是中考作文的一种常见的命题形式。

写好半命题作文，看似容易，但要彰显个性，显示才情，还要从以下几方面入手：一、准确审题，立意求深写好半命题作文，首先要认真审题，准确把握题目的内涵。

半命题作文因其给出一半的题目，审题时，要紧扣题眼，在提示语中寻找适合自己的立意角度。

举例来看，2008 年江西省中考作文试题“有时，我也想_________”前面有这样的提示：“在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时与自己的言行相矛盾：从来都很执著，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真……尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。

”细读提示语，我们会发现：文题是要求考生写出自我的真实想法与感受体验，是自我的“真情流露”，而且，这样的想法是“不曾付诸行动的”。

其次是要注意问题中的限制性词语。

文题在“也”字上加了着重号，作了特别强调，“有时”也”这两个词语强调了所写的自我想法与平时一贯的想法应该是不相一致，不尽相同，甚至可以说是标新立异的。

如在紧张中，产生放松自己，获取自由的想法；在顺境产生，产生想经历一次磨砺自己的想法。

准确审题之后，我们还要深入思考：所写的内容是否符合审题要求？是否正确鲜明？是否有健康积极向上的意义？如果答案是否定的，应该继续寻求更佳的立意角度。

只有这样，你的文章的立意才会正确鲜明，才会高远而独特深刻。

二、精心补题，材料求新写作半命题作文，补题是关键，谨慎补题于前，方能潇洒成文于后。

考场上，一般怕动脑筋的同学往往会从后面的提示中选一词，因为这样最省事，又最保险。

殊不知，这样做，可能出现很多“撞车现象”。

要想在众多相同题目中脱颖而出，难度系数就会增大。

我们应打破惯有的思维顶事，运用全方位、多角度的发散思维进行补题，联想和想象越奇特，则与其他同学的区分度就越高，内容就越能独树一帜。

《你------ 的样子真美》作文指导

一、审题立意:这是个半命题作文。

题目由“你语:“你”“……的样子”“真美”。

“美”是立意点，要歌颂赞美，弘扬正能量。

“你”可以是父母长辈，可以是亲【优秀例文】:1、你认真的样子花开的时候很美，其实不只花会盛开，人也会盛开，人认真的样子如花盛开时一样美。

午后的阳光斜射入窗棂。

我趴在桌子上无聊地转着笔。

见你在书桌前认真学习。

你的笔尖在纸上飞快地划动着，遇到难题时，你皱起眉头，还挤时间练字，莫非是想成为大书法家？”你拾起笔正色道：“喜欢一样事物，就要认真对待它。

不敢说能做出多大成就，但一定要尽自己的力做到最好……”你的话字字沉落在地，震动了我的心。

我这才明白，在不知不觉中，你比我成长了多少！宁静的室内，你认真坚持自己爱好的样子真美！我常常说，做完学生该做的，不惹事生非就算万事大吉。

你却爽朗地笑道：“劳动也是我们的义务啊！”于是整理房间、收拾床铺等都被你包揽，偶尔还自告奋勇地做上一桌好菜呢！（添加细节描写:“有一次，我看到阿姨拍的照片。

你正拿抹布擦窗台上呢。

床上的杯子叠得像豆腐块一样方正……”言语间有掩藏不住的自豪。

我妈每每听到这里总是羡慕嫉妒，而后拎着我的耳朵催促我去干家务活。

虽然被“连累”，但我还是要说，你劳动的样子真美！“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

”美丽的外表会随时间而消逝，认真专注的品格却历久弥新！2、你坚持的样子“阳光总会在风雨之后，乌云上有晴空。

”在人生的道路上我们要多一点坚持，坚持是人生道路上最美的风景，你坚持的样子很美。

我坐在教室里，就像是困在笼子里的小鸟。

老师在课堂上认真的讲课，而我却心不在焉，距离下课并没有多少时间了，以前的下课声是多么的婉转动听，可是今天的却不一样了，我默默的对上天祈祷时间，你走的慢一些吧！还是逃不掉这节体育课啊！因为上次课，老师说：“下次课要再次测试大家的跑步能力。

”体委也曾提醒我们做好准备，我的心一下跌到了谷底，按着教室里出现了一片哀嚎声。

该来的还是会来，下课的铃声响起了，那每一声都会让人心悸！同学们慢慢的排好了队，我看着体育老师那严肃的表情，内心里不由自主地产生害怕。

中考半命题作文《青春岁月,我与...... 相约》审题写作指导及满分作文3篇

中考作文《青春岁月，我与相约》审题写作指导及满分作文3篇中考考场作文真题再现：写作展示(共50分)下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。

题一:青春岁月，我与相约要求:①把题目补充完整，然后作文。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。

③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

④写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

【审题立意】这个题目的关键词是:“青春”“我”“相约”。

题目中的空白处决定了写作的方向，考生需先联系生活实际，将题目补充完整，把题目引向最适合自己写作的方向。

可以将题目补充为“青春岁月，我与成功相约”“青春岁月，我与好书相约”等。

然后结合自身的成长经历，书写自己的青春岁月，写自己青春的奋斗，写自己青春成长路上的情感故事等。

注意突出青春的靓丽、昂扬，凸显正能量。

在具体的写作过程中，要以“我”为主，调动自己的情感积累，以第一人称，结合自身的青春成长历程来写。

可以采用借事寓理、以小见大等多种手法，使主题更深远。

这是一道半命题作文，从前分句看，是写青春时期，若写童年生活，就离题。

这题目的关键点还是在后一分句。

我与什么相约，选择的范围很广，要与立意方向确定关键词。

除了审题目，还要认真审要求。

从要求第二点看，限定了写作的体载，要写记叙文或散文，不能写议论文或其他文体。

先发散思维，从多角度思考。

再根据自己擅长领域立意。

下面从两个方向去思考:1.从亲情、友情方向思考。

表现自己长大了，真正懂得了亲情的深厚，友情的珍贵，从而更珍惜。

可把题目补充为：“青春岁月，我与亲情相约”，“青春岁月，我与友情相约”等。

2.从个人成长方向思考。

表现了趁着青春大好年华，多经历，勤思考，去奋斗……可把题目补充为：“青春岁月，我与奋斗相约”，“青春岁月，我与梦想相约”……总之，补充的关键词要与“青春岁月”有关联，并有积极意义，才符合要求。

高考半命题作文写作指导：附写作技巧及典例+审题立意+范文

高考作文--半命题作文写作指导：附写作技巧及典例+审题立意+范文半命题作文写作技巧1.填题要求（1）认真审题，反复推敲。

这类作文题，一般都有提示性导语，或举例，或说明，或限制，对这些导语要认真理解、反复推敲。

要看题目中有没有举例性的提示、语言说明性提示以及限制性的要求，提示里的选项有时不是你最擅长的，你可以选择自己更为熟悉的。

如果有限制要求，有的则要进行理解，有的可视为参考，有的则要遵从。

（2）精心构思，新颖独到。

在符合要求、切中题旨前提下，还应避俗求新，题文相符，让人读后能为之一震。

这就需要在填题上进行深加工了，并且题面的新与俗往往也制约了作文的新与俗。

半命题作文的常见失误：未认真思考，即匆匆地在横线上填入一个词语，稍稍想了一下就写，或写不出什么名堂来，于是想换题另写。

避免此类失误，还须在动笔前多想几分钟，选出多个可填入的词语，逐一比较，看填哪一个更利于自己写出更具体更富有新意的文章。

选定写什么之后，一定要认真想好怎么写，有个整体构思，然后再动笔写，千万别忘记补全题目。

（3）贴近生活，张扬个性。

在写作时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。

（4）反复斟酌，确定题目。

补完题后，要对填充后的题目再一次细心检查，考查语意是否简洁明确，语法是否搭配得当，语感是否通顺得体。

题目是文章的眼睛，如果补题不好，文章如何写得好？所以，题目补充完整之后，还要再次与要求对照，真正做到既合乎要求，又方便自己写作。

2．填题方法半命题作文的应试技巧，主要表现在半命题作文的"补题"技巧。

将题目补充完整，使之成为是以自己写作的命题作文，其基本形式有以下两种：1、按时间范围补题。

如文题"在_____的日子里"，这里可以补写"在即将毕业的日子里"或者"在迎接中考的日子里"；再如，"在_____中成长"，可以补写为"在渴望中成长""在拼搏中成长"。

命题、半命题作文的审题和立意

命题、半命题作文如何审题和立意王美文阳谷县侨润中学一、专题解析审题，就是确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。

立意就是文章的写作角度，是作者的习作意图和思想感情在文章里的集中体现。

也就是确立文章的主题（中心思想、中心论点、文章主旨。

）近几年，各类考试中命题作文与半命题作文有明显上升的趋势，而命题作文似乎更呈现出强势，我们必须十分重视命题作文和半命题作文的审题立意，通过本专题的训练，希望学生能在写作前重视审题和立意，指导学生学会作文的审题，理解命题意图。

在审题的基础上，引导学生多角度考虑问题，扩大写作题材。

二、知识结构图三、写作指导实例引领一）知识点解读（一）半命题作文审题和立意知识点一解读：半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。

半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说，既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。

半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。

知识点二解读：（1）、仔细审题，辨清题意。

片段一：《我迷上了看书》在一个阴森森，伸手不见五指的夜晚，我做完作业正靠在床上看沈石溪的小说《狼王梦》。

讲述了一只母狼想四只雄狼登上王位而失败的故事。

当我津津有味地看到精彩段落时，突然，一个严厉的声音从我耳边传来：“九点多钟了，睡觉吧！"我仔细一看，原来是妈妈站在房门口，正催我睡觉呢。

我不理她，皱起眉头心想：我还没有看够呢！古人看书都是废寝忘，挑灯夜读，我怎么不可以？因此，我继续看我喜欢的书。

光阴似箭，已经十点多钟了，我的眼前忽然一黑，老妈又催我道：“关灯！睡觉！”我还是不肯放下，说道：“再看一会儿。

”妈妈语重心长地说：“不能再看了，不然明天起不了床的哦。

”听了妈妈的话，我转念一想：读得太晚，早上起不来，上课也会无精打采。

中考半命题作文《多一点》审题写作指导及满分作文

中考半命题作文《多一点》审题写作指导及满分作文中考半命题作文《多一点》审题写作指导及满分作文【作文题目】请以“多一点__________”为标题，写一篇文章。

【审题指导】这道半命题作文题，所填的内容，应该是陈述某种观点或状态，不能是具有情感色彩的。

如“多一点责任”“多一点关爱”“多一点自信”“多一点正能量”等。

所填的词语可以是动词或名词，动词如“行动”“努力”“思考”，名词如“勇气”“创意”“爱心”等。

审题之后，最重要的就是选材了。

选材时要注意典型性。

例如，写“多一点磨难”，可以选取司马迁、贝多芬等人的事例，叙述他们的磨难经历，强调他们是如何战胜磨难，最终取得成功的。

这样的材料有说服力，能深刻地揭示主题。

【满分作文1】多一点关爱关爱是一种美德，多一点关爱，我们的生活会变得更加美好。

在学校里，我们可以看到，每天早晨总有不少家长送孩子上学。

这其中有不少是因为时间紧迫，但是更多的是因为家长们害怕孩子在学校遇到困难。

家长们的这种担心不是没有道理的，现在的社会充满竞争，孩子们需要的知识也越来越多，课业负担也越来越重。

如果孩子们在学校遇到了困难，他们很可能就会失去信心，对学习失去兴趣。

因此，家长们送孩子上学，不仅仅是出于安全考虑，也是为了给孩子们带来更多的关爱和支持。

在家庭中，多一点关爱同样重要。

有的孩子在家中被过分溺爱，导致他们失去了面对困难的能力；有的孩子则因为家长工作繁忙，缺乏对他们的关注。

这些孩子都缺乏了关爱，他们的成长需要更多的关注和支持。

家长们应该多花时间陪伴孩子，与他们交流，了解他们的生活和学习情况，让他们感受到家庭的温暖和关爱。

在社会中，我们也应该多一点关爱。

现在的社会变化快，人们的生活节奏越来越快，很容易忽略身边的人。

但是，社会中的弱势群体，比如老年人、残疾人等，他们需要我们的关爱和支持。

我们可以抽出一些时间，去陪伴他们，帮助他们解决生活中的困难，让他们感受到社会的温暖和关爱。

总之，多一点关爱，我们的生活会变得更加美好。