家长学校讲座讲稿
家长学校讲话稿(共4篇)
家长学校讲话稿（共4篇）第1篇：家长学校讲话稿三年级家长学校讲话稿（一）一、介绍学校。
二、小学生活与家庭生活的差异及给孩子带来的不适应。
1、作息时间不同（介绍学校秋季作息时间），课的时间长短不同，小学每一节课都要上满40分钟。
孩子会坐不住，自由地站起来或做小动作。
同时生理上也会有不适应，如上课要小便、喝水等。
2、教学要求不同。
在学习上，主要以培养学习的兴趣、对学习的情感，养成良好的学习习惯，同时掌握一定的知识为目标。
如语文，学习汉语拼音，能正确拼读音节，学习汉字，能正确读写，能正确地朗读课文等，这些学生一定要学会。
也就是说学生的学习有一定的负担。
一开始孩子可能感觉累，不适应。
（简要介绍三年级的语文、数学及术科教材和教学要求，向家长宣传课程改革。
）3、课堂组织方式的不同。
小学以班级集体教学为主，一人一桌，一般以秧田式排列。
集体教学要求学生养成自觉的学习态度，而这对于中低年级的学生来说又是比较困难的。
三、家长应做哪些协助工作1、帮助孩子养成良好的学习习惯。
2、检查孩子的学习情况。
如听学生读读课文，与孩子聊聊学校生活和学习。
3、督促孩子养成自己的事情自己做的习惯。
4、为孩子创设良好的学习环境。
5、家长以身作则，做孩子的榜样。
三年级家长学校讲话稿（二）一．培训内容回顾：1．家庭现状剖析2．家庭教育的重要性3．如何开展家庭教育:4．新时代人才对人才的定义理想的人才是品德.心理健康。
才能都得到良好发展的人(只重视他的身体,孩子将成为四肢发达的可悲的愚人,只重视智力.孩子将成为弱不禁风的病夫,或者成为恶棍,只重视品德教育,孩子会成为病夫.懦夫.这些人对社会,对人类都是无用的,也就是我在上次讲座中所概括的(无能无德是废品,有德无能是次品,有能无德是危险品,有能有德是人才)上次我们重点谈到了如何培养小学生的品德问题，今天我们来共同探讨“如何培养小学生的能力”问题二.少年儿童自我能力透析中国城市“独生子女人格发展与教育”大型调查结果:调查组对14~16岁的儿童从事家务劳动的状况作了了解，调查显示1、69.7%的儿童从来没有做过饭或者很少做饭2、63.2的儿童从来没有洗过衣服或者很少洗衣服3、48.1的儿童从未洗碗。
家长学校授课讲稿
家长学校授课讲稿尊敬的家长们：大家好！感谢各位家长莅临今天的家长学校，我是今天的主讲人。
我很荣幸能够在这里与各位家长分享教育理念和育儿经验。
首先，我想强调的是，家庭是孩子最重要的教育场所。
家是孩子成长的温床，是孩子学习的第一课堂。
家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。
家长是孩子的第一任教师，也是孩子的精神导师。
那么，如何在家庭教育中做到科学育儿呢？首先，家长要有明确的教育目标。
教育需要有目标和方向，只有明确了教育目标，家长才能在日常生活中制定合理的教育措施。
家长应该思考自己希望孩子成为什么样的人，培养什么样的品质和能力。
不同的家庭有不同的教育目标，家长要根据自己的家庭和孩子的特点来制定合适的目标。
其次，家长要给予孩子充分的关爱和尊重。
孩子是家庭的希望，应该得到家庭成员的充分关爱和尊重。
家庭是孩子成长的温床，家庭里的每个人都应该尊重孩子的个性和权利，给予他们充分的关注和关爱。
家长要建立良好的家庭氛围，让孩子感到温馨和安全。
同时，家长也要充分发挥自己的教育作用。
家庭教育是父母对孩子进行直接、深入、全面教育的过程。
家长要注重自身的修养和教育理念的提升，做好自己的典范作用。
家长可以通过阅读书籍、参加教育培训等方式来提升自己的教育水平，为孩子提供更好的教育环境。
此外，家长要注重培养孩子的独立性和自主性。
家长不要过分依赖孩子，要给孩子适度的自主权。
孩子需要有自己的独立思考和决策能力，这样才能在成长中逐渐形成自己的世界观和价值观。
家长要给孩子适当的机会，让他们学会独立思考和解决问题。
最后，家长要注重与孩子的沟通和交流。
家长要与孩子建立良好的沟通渠道，了解孩子的需求和想法，及时发现问题。
家长要耐心倾听孩子的心声，给予他们充分的表达空间。
同时，家长也要与孩子保持良好的互动，参与他们的生活和学习。
家庭教育的过程是漫长而复杂的，需要家长们不断调整和改进。
希望各位家长能够从今天的家长学校中获得一些启示和帮助，为孩子的成长提供更好的教育环境。
小学家长学校讲师讲话稿三分钟
小学家长学校讲师讲话稿三分钟尊敬的各位家长、各位老师：大家好！我是XX小学的XXX老师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于家庭教育的心得体会和一些建议。
首先，家庭教育是孩子成长的基石，也是孩子一生的财富。
家庭是孩子最早、最亲密的教育环境，家长是孩子最重要的引导者和榜样。
孩子在家庭中接受到的教育，对他们的人格形成、价值观建立、学习能力培养等方面都起着至关重要的作用。
因此，我们作为家长首先要认识到自己在孩子成长中的重要性，要时刻注意自己的言行举止对孩子的影响。
在孩子的教育中，我认为最重要的是培养他们的品德和情绪智慧。
品德是一个人最重要的财富，它决定了一个人的行为准则和道德观念。
家长要以身作则，注重培养孩子的良好品德，包括诚实守信、友善互助、勤奋上进等。
同时，要教育孩子正确对待情绪，培养他们的情绪智慧。
我们要告诉孩子，情绪是人的正常反应，但是要用正确的方式表达和处理情绪，而不是通过暴力或消极的方式来解决问题。
教育的本质是培养孩子的学习能力和综合素质。
在这个信息爆炸的时代，我们要教会孩子如何获取知识和独立思考。
要培养他们的学习兴趣和学习习惯，让他们主动去探索和学习。
同时，要注重培养孩子的创造力和团队合作精神，让他们在学习中发现问题、解决问题，培养他们的创新意识和实践能力。
家长要做孩子的朋友和倾诉者，与孩子保持密切的沟通和互动。
要给孩子足够的关爱和理解，让他们感受到温暖和安全。
要学会倾听，让孩子有机会表达自己的想法和感受。
同时，要给孩子树立正确的人生观和价值观，引导他们树立正确的人际关系观和自我认知。
最后，我想说的是，家庭教育需要持之以恒，需要耐心和毅力。
孩子的成长是一个长期的过程，没有捷径可走。
我们要有信心，相信自己的育人能力，相信孩子的潜力。
在孩子的教育中，我们要时刻调整自己的教育方式和方法，与时俱进，不断学习和成长。
家长们，让我们一起努力，为孩子创造一个良好的成长环境，让他们快乐地成长、自信地前行！谢谢大家！。
中班家长学校讲座发言稿(3篇)
第1篇我是中班家长学校的讲师，很荣幸能够在这里与大家分享一些关于幼儿教育的心得和经验。
首先，请允许我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，我将围绕以下几个方面展开讲座：一、幼儿教育的意义幼儿时期是人生中最宝贵的时期，也是孩子成长的关键阶段。
这个阶段的孩子正处于认知、情感、语言、社交等方面的发展阶段，因此，幼儿教育在这个阶段显得尤为重要。
幼儿教育不仅能培养孩子的基本素养，还能为他们未来的学习和发展奠定坚实的基础。
1. 培养孩子的基本素养幼儿教育注重培养孩子的基本素养，如道德素养、文明素养、健康素养等。
这些素养对孩子的成长具有深远的影响，有助于他们成为有道德、有文化、有纪律、有责任感的人。
2. 促进孩子的全面发展幼儿教育注重孩子的全面发展，包括智力、体能、情感、社交等方面。
通过多样化的教育内容和形式，激发孩子的潜能，使他们在各个领域得到均衡发展。
3. 培养孩子的独立性和自主性幼儿教育注重培养孩子的独立性和自主性，让他们学会独立思考、解决问题。
这将有助于他们在今后的学习和生活中更好地适应社会。
二、家园共育的重要性家园共育是指家庭和幼儿园共同参与孩子的教育过程，共同促进孩子的成长。
家园共育具有以下重要意义：1. 促进孩子的全面发展家庭和幼儿园共同参与孩子的教育，有助于孩子在不同环境中得到全面发展。
家长可以关注孩子的日常生活，幼儿园则注重孩子的学习与社交。
2. 增强家庭教育效果家园共育有助于家长更好地了解孩子的需求和特点，从而提高家庭教育的针对性。
同时，家长也可以从幼儿园的教育实践中学习到更多的教育方法。
3. 增进家园之间的沟通与合作家园共育有助于增进家长与幼儿园之间的沟通与合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。
三、如何进行家园共育1. 建立良好的沟通渠道家长和幼儿园应建立良好的沟通渠道，定期进行交流，共同关注孩子的成长。
家长可以通过家长会、家访、电话等方式与幼儿园保持联系。
2. 共同制定教育计划家长和幼儿园应共同制定孩子的教育计划，确保教育内容的连贯性和针对性。
家长学校讲座稿范文
家长学校讲座稿范文尊敬的各位家长：大家好！今天啊，咱们就像朋友一样，好好聊聊关于孩子教育的那些事儿。
我先讲个小故事吧。
有个小孩啊，他特别喜欢画画，在学校里一有空就拿着笔在本子上涂涂画画。
可是呢，他的家长觉得这是在浪费时间，画画能有啥出息啊，还不如多做几道数学题呢。
于是啊，就把孩子的画笔和画本都收起来了，让他专心学习。
结果呢，这孩子变得越来越不开心，学习成绩也没见得提高多少。
为啥呢？其实很简单，咱们得明白每个孩子都有自己的兴趣爱好，就像每朵花都有自己的花期一样，不能因为咱们觉得什么好就硬逼着孩子去做什么。
咱们当家长的啊，都有望子成龙、望女成凤的心思，这是很正常的。
可是这龙啊凤啊也不是一天就能养成的。
我常常听到家长说：“我家孩子怎么就这么不听话呢？让他往东他往西。
”其实啊，这孩子不听话，很多时候是因为咱们的沟通方式有问题。
咱们不能老是用命令的口气和孩子说话，什么“你必须给我怎样怎样”。
孩子一听这话，心里就抵触了，就像咱们自己在职场上，要是老板天天命令咱们，咱们心里也不舒服啊，是吧？咱们得把孩子当成小大人一样去尊重，跟他们好好商量。
比如说，“宝贝，咱们商量一下，这个作业你打算什么时候做呀？”而不是“你赶紧给我写作业去！”再说说学习成绩这事儿。
我知道很多家长都特别看重分数，孩子一考差了，就觉得天要塌了。
其实分数啊，只是一个阶段性的检测结果，它并不能完全代表孩子的能力和努力。
咱们应该更多地关注孩子在学习过程中的态度。
比如说，孩子很努力地在做一道数学题，虽然最后没做对，但是他认真思考的这个过程就值得表扬。
咱们要鼓励孩子，告诉他：“宝贝，你这么认真地思考问题，这一点特别棒，虽然答案没对，但是咱们再一起看看，肯定能找到正确的解法。
”这样孩子就会觉得自己的努力被看到了，他就更有动力去学习了。
还有啊，现在这个时代，孩子接触的东西可多了，网络啊、游戏啊啥的。
有些家长一看到孩子玩游戏就跟看到洪水猛兽似的，立马就制止。
其实啊，游戏也不完全是坏事。
家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板（三篇）
家长学校讲话稿《初中生家庭教育的方法》模板尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表家长学校欢迎各位家长莅临参加本次讲座。
今天，我将和大家分享一些关于初中生家庭教育的方法。
初中阶段是孩子人生道路上的一个重要阶段，也是他们面临各种挑战的时期。
在这个阶段，良好的家庭教育起到至关重要的作用。
那么，作为家长，我们应该如何进行初中生家庭教育呢？下面我将结合实际情况为大家提供一些有效的方法。
首先，我们需要与孩子建立良好的沟通渠道。
初中生正处于个性发展的关键期，你们会发现，孩子们逐渐变得喜欢独立思考、采取自己的行动，对于家长的建议和规定也会产生抵触情绪。
因此，我们需要尊重孩子的独立性和自主性，与他们建立起平等、开放、信任的沟通渠道。
我们可以利用各种机会，与孩子进行心灵交流，分享彼此的快乐和烦恼，倾听孩子的想法和意见，鼓励他们表达自己的观点。
同时，我们也要学会倾听孩子的内心世界，理解他们的需求和挑战，以便能更好地帮助他们成长。
其次，我们需要给予孩子足够的关爱和支持。
初中生阶段，孩子们对于自己的身份和自尊心有着很强的需求。
因此，我们要在学习、生活和情感上给予他们足够的关注和支持。
在学习方面，我们可以帮助他们制定合理的学习计划，指导他们培养良好的学习方法和习惯，帮助他们克服学习中的困难。
在生活方面，我们可以帮助他们规划自己的课余时间，培养健康的兴趣爱好，提供良好的生活环境和生活习惯。
在情感方面，我们要给孩子提供安全和稳定的家庭环境，给予他们无条件的爱和支持，鼓励他们积极面对困难和挫折，增强他们的自信心和抗压能力。
再次，我们需要培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
初中阶段是培养孩子思维能力和创新精神的关键时期。
我们可以通过培养孩子的好奇心和求知欲，鼓励他们主动思考问题，独立解决问题。
在家庭教育中，我们可以鼓励孩子参与家庭决策，让他们学会权衡利弊、做出正确的判断。
我们还可以通过阅读、实践等方式提升孩子的综合能力，在实际问题中锻炼他们的动手能力、合作能力和创新精神。
家长学校讲座讲师发言稿(3篇)
第1篇我是本次家长学校讲座的讲师，非常荣幸能在这里与大家共同探讨家庭教育的重要性。
首先，请允许我代表学校对各位家长表示衷心的感谢，是你们用爱心和汗水，为孩子们搭建了一个美好的成长环境。
今天，我想与大家分享的主题是《如何做一个智慧型家长》。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环，它对孩子的性格、习惯、价值观等方面都有着深远的影响。
家庭教育不仅仅是学校教育的补充，更是学校教育的延伸。
以下是家庭教育的重要性：1. 塑造孩子的性格：家庭是孩子性格形成的第一课堂。
家长的教育方式、言行举止都会直接影响孩子的性格。
一个和谐、温馨的家庭环境，有助于孩子形成乐观、自信、宽容的性格。
2. 培养孩子的习惯：习惯决定命运。
家庭教育有助于培养孩子良好的学习、生活习惯，使他们在今后的学习和生活中受益终身。
3. 传承家庭价值观：家庭是价值观传承的重要场所。
家长的教育观念、道德观念、人生观等都会对孩子产生深远影响。
4. 提高家庭教育质量：家庭教育质量的提高，有助于孩子全面发展，为他们的未来奠定坚实基础。
二、如何做一个智慧型家长1. 转变教育观念传统的家庭教育观念往往过于注重成绩，而忽视了孩子的身心健康。
作为智慧型家长，我们要转变教育观念，关注孩子的全面发展。
（1）尊重孩子：尊重孩子的个性、兴趣和选择，给予他们足够的空间去探索、尝试。
（2）注重情感交流：与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，关注他们的情感需求。
（3）培养孩子的独立性：让孩子学会独立思考、解决问题，为他们未来的成长打下基础。
2. 提高自身素质作为家长，我们要不断提升自身素质，为孩子树立良好的榜样。
（1）不断学习：学习家庭教育知识，了解孩子的成长规律，提高教育水平。
（2）修身养性：注重自身修养，以身作则，为孩子树立正确的价值观。
（3）关注身心健康：保持良好的心态，关注自己的身心健康，为孩子营造一个温馨的家庭环境。
3. 培养孩子的良好习惯（1）制定合理的作息时间：帮助孩子养成良好的作息习惯，确保他们有充足的睡眠和休息时间。
小学家长学校讲座发言稿(3篇)
第1篇我是XXX小学的一名教师，很荣幸能够在这里与大家分享关于家庭教育的一些心得和体会。
首先，请允许我代表学校向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们一直以来对学校工作的关心和支持，正是因为有了你们的积极配合，我们的孩子们才能在健康、快乐的环境中茁壮成长。
今天，我想和大家探讨的话题是“如何做好家庭教育”。
家庭教育是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，它对孩子的性格塑造、品德养成、学习习惯等方面都起着至关重要的作用。
下面，我将从以下几个方面与大家进行交流：一、树立正确的家庭教育观念1. 尊重孩子，关注个体差异每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的性格、兴趣和特长。
作为家长，我们要尊重孩子的个性，关注他们的个体差异，因材施教。
不要盲目追求成绩，而忽略了孩子的兴趣爱好和特长。
2. 注重孩子的品德教育品德教育是家庭教育的重要组成部分。
我们要教育孩子树立正确的价值观，培养他们的道德品质，如诚实守信、勤奋好学、团结友爱、尊敬师长等。
这些品质将伴随孩子一生，对他们未来的发展产生深远影响。
3. 营造良好的家庭氛围家庭氛围对孩子的成长至关重要。
我们要努力营造一个温馨、和谐、民主的家庭环境，让孩子感受到家庭的关爱和温暖。
同时，家长要注重自身的言行举止，以身作则，为孩子树立榜样。
二、关注孩子的心理健康1. 倾听孩子的心声家长要善于倾听孩子的心声，了解他们的想法和需求。
当孩子遇到困难或挫折时，我们要给予他们关爱和支持，帮助他们克服困难，树立信心。
2. 关注孩子的情绪变化孩子的情绪变化往往反映了他们的心理状态。
家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题。
当孩子遇到烦恼或压力时，我们要引导他们学会调整心态，正确面对生活中的挫折。
3. 培养孩子的抗挫折能力生活中难免会遇到挫折，家长要培养孩子的抗挫折能力，让他们学会在困境中寻找解决问题的方法。
这需要家长在日常生活中给予孩子适当的锻炼，让他们在尝试中不断成长。
三、培养孩子的学习习惯1. 培养孩子良好的学习态度家长要教育孩子树立正确的学习观念，让他们明白学习是为了自己的未来，而不是为了家长或老师的期望。
家长学校讲话_家长学校讲话稿范文
家长学校讲话_家长学校讲话稿范文家长学校讲话篇一尊敬的各位老师、家长朋友下午好!我是蔡蕾的妈妈，今天，能作为学生家长的代表发言，我感到非常荣幸，首先，感谢老师给我这次能与大家一起交流、一起学习、一起提高的机会。
我的孩子蔡蕾，她聪明、活泼、自信、懂事，自入校学习以来，在班内一直担任班长，学习成绩一直名列前茅，这些，都是全体任课老师孜孜不倦的教诲和精心培育的结果，借此机会，我要感谢各位老师对我孩子无微不至的教育与关爱。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。
“行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定命运”。
学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。
一个好的习惯可以让孩子终生受用。
下面，我从家庭角度，谈谈对在小学阶段培养孩子良好习惯的一些体会，把它概括为“四个关注”和“五个要”。
1、关注孩子上课听讲的习惯。
为了帮助孩子养成良好的听课习惯，作业之余让孩子说说今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?语文学的哪一课，哪些内容感兴趣。
数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。
2、关注孩子思考的习惯。
平时我们常听孩子说“爸爸，这题怎么做?妈妈，这题怎么做?”这些时候，我们不要直接告诉孩子她要怎么做。
你可以告诉孩子：你再仔细看看题目，动动脑筋，说不定能做出来。
或者说，我们比比看，看谁能做出来。
这时候，题目的对错已经不再重要，重要的是思考的过程。
我们应该引导孩子去养成独立思考，善于提问的习惯，我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
蔡蕾从小就喜欢问问题，有很多问题在我们成年人看来都是没有思考价值和可笑的，但是，我从来不去扼制她的想法，并鼓励她自己去找资料寻找答案。
我觉得让孩子不仅喜欢去问问题，而且也愿意去寻找问题的答案，这对孩子的创造性思维及将来进一步学习很重要。
3、关注孩子读书的习惯。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。
家长学校讲课稿模板
家长学校讲课稿模板尊敬的家长们，今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于教育和家庭对孩子成长影响的看法。
在接下来的时间里，我将从几个方面展开讨论，希望能够为家长们提供一些有益的见解和建议。
一、家庭教育的重要性首先，我们要认识到家庭教育的重要性。
家庭是孩子的第一个学校，父母是孩子的第一任老师。
孩子的性格、习惯和价值观很大程度上都是在家庭环境中形成的。
因此，家长的言行举止、教育方式以及对孩子的期望和支持，都会对孩子的成长产生深远的影响。
二、建立良好的家庭氛围一个温馨、和谐、充满爱的家庭环境对孩子的成长至关重要。
家长应该努力营造一个积极的家庭氛围，鼓励孩子表达自己的想法和情感，同时尊重孩子的个性和选择。
此外，家长之间的相互理解和支持也是构建良好家庭氛围的关键。
三、与孩子建立有效的沟通沟通是家长与孩子之间建立信任和理解的桥梁。
家长应该学会倾听孩子的想法，理解他们的需求和困惑，并给予适当的指导和帮助。
同时，家长也应该学会表达自己的期望和担忧，让孩子明白家长的关心和爱护。
四、培养孩子的自主学习能力在当今这个知识更新迅速的时代，自主学习能力显得尤为重要。
家长应该鼓励孩子独立思考，培养他们解决问题的能力。
可以通过设置一些家庭作业或者小项目，让孩子在完成过程中学会自我管理和自我激励。
五、注重孩子的情感教育情感教育是孩子全面发展的重要组成部分。
家长应该教育孩子学会表达和控制自己的情感，培养他们的同理心和社交能力。
可以通过阅读、讨论和角色扮演等活动，帮助孩子理解和感受不同的情感体验。
六、鼓励孩子参与社会实践社会实践是孩子认识社会、增长见识的重要途径。
家长可以鼓励孩子参加社区服务、志愿服务等活动，让他们在实践中学习团队合作、社会责任感等重要品质。
七、关注孩子的心理健康心理健康对孩子的成长同样重要。
家长应该关注孩子的情绪变化，及时发现并解决孩子可能遇到的心理问题。
必要时，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
八、与学校教育形成合力家长和学校是孩子教育的两大支柱。
家长学校讲座稿范文
家长学校讲座稿范文尊敬的各位家长：大家好！今天啊，咱们聚在一起，就像唠家常一样，聊聊咱们孩子的事儿。
我先做个自我介绍，我叫[你的名字]，在教育这个大花园里啊，也算是个老园丁了。
一、孩子成长中的那些事儿。
咱们每个家长啊，都希望自家孩子像小树苗一样，茁壮成长，最好还能长成参天大树。
可是呢，这养孩子就像种庄稼，不是光浇水施肥就够了的。
孩子们在成长过程中啊，就像坐过山车一样，一会儿高一会儿低。
比如说学习吧，有时候孩子的成绩就像那股票一样，蹭蹭往上涨，家长就乐开了花；可有时候呢，又像断了线的风筝，一个劲儿地往下掉，这时候咱们家长啊，心里就急得像热锅上的蚂蚁。
就像我认识的一个家庭，孩子上小学的时候啊，那数学成绩总是名列前茅。
家长就觉得，这孩子是个数学小天才啊。
可到了初中，数学一下子就变得复杂了，什么函数啊，几何啊，就像一团乱麻。
孩子成绩开始下滑，家长就不淡定了，又是请家教，又是买各种辅导资料的。
结果呢，孩子压力越来越大，成绩反而没什么起色。
这就是咱们家长在孩子成长过程中，有时候太心急，没有找准问题的关键。
二、理解孩子的小脑袋瓜。
孩子的心思啊，就像海底针，摸不透。
他们和咱们大人想的可不一样。
比如说，咱们觉得好好学习，将来找个好工作是天经地义的事儿。
可在孩子眼里呢，他们可能更在乎能不能在学校里和小伙伴们玩得开心，能不能得到老师的一句表扬。
我给大家举个例子啊。
有一次我问一个孩子，为什么不想写作业呢？他说：“老师，我一写作业就觉得像被关进了小黑屋，那些字就像小怪兽一样，在我眼前晃悠，可我在外面玩的时候，就像小鸟一样自由。
”你看，孩子的想法多有趣。
咱们得试着走进他们的小世界，用他们的眼光去看问题。
那怎么走进孩子的世界呢？首先啊，就是要多和孩子聊天。
不是那种审问式的，比如说：“今天在学校表现怎么样啊？有没有听话啊？”而是像朋友一样，问问：“宝贝，今天在学校有没有什么好玩的事儿啊？”这样孩子才愿意和咱们分享他们的喜怒哀乐。
家长学校演讲稿6篇
家长学校演讲稿6篇提前写演讲稿，可以让我们在关键时刻保持冷静，为了确保演讲成功，我们在写演讲稿时必须结合听众的接受能力，避免内容过于复杂，以下是本店铺精心为您推荐的家长学校演讲稿6篇，供大家参考。
家长学校演讲稿篇1尊敬的学校领导、各位老师，各位家长：你们好！非常感谢校方召开这次家长会.使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会！我们来自不同的地方，有着不同的身份.做着不同的工作：有的在机关任职——其中一部分人可能身居领导岗位；有的在商海弄潮——其中一部分人可能腰缠万贯；有的下岗在家——其中一部分人可能正为生计发愁；有的在乡村务农.日出而作，日落而息——我刚才观察了一下.今天开会迟到的.大部分是来自农村的家长，他们肯定是做了一阵农活后，才洗脚上岸，换上新鞋赶来的！为了增加孩子的营养，他们有的提了几斤苹果，有的提着一只保温桶——我猜想里面肯定是一只炖烂了的土鸡婆，可怜天下父母心啊！但不管我们是做什么的.坐在这里，我们大家都是平等的。
因为我们都拥有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母，老师眼里的家长。
所以，今天我想借这个机会，就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的.不能算是经验.只能算是感受.如果能够引起各位的共鸣.我将感到莫大的荣幸。
作为中年人.我们在朋友相聚。
亲人团聚的时候.谈得最多的恐怕就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话，有的摇头叹气、一筹莫展.抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话、乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母！我这样说，可能有人会不以为然：为了证明我的观点是错误的，他们可能会举出下面的例子——有一对家住农村的夫妇，从来没有刻意地照顾和管教过他们的儿子，但池们的儿子最终却考取了清华大学当别人问他们家教经验时，孩子的父亲回答说：我没有什么经验.就是早晨莫让他起早了.晚上莫让他睡晚了.三餐奠让他吃少了而一对经济条件很好的夫妇，对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居.又为之聘请家教，总之是硬件软件一起上，以便让孩子一门心思读书，考取重点大学，但孩子最终却名落孙山。
小学家长学校讲师讲话稿三分钟
小学家长学校讲师讲话稿三分钟尊敬的家长们，大家好！我很高兴能够在这个美好的时刻与大家相聚，作为小学家长学校的讲师，我将为大家带来一个关于家庭教育的话题。
作为家长，我们担负着培养下一代的重任，所以家庭教育的重要性不言而喻。
首先，我想强调的是家庭教育的目标。
家庭教育的最终目标并不是追求孩子的成绩或者外在的成功，而是要培养孩子的积极性、人格和品格的培养，以及健康、快乐的成长。
因此，我们不能只关注孩子的学习成绩，更要关注他们的全面发展。
那么，如何进行家庭教育呢？首先，我们要给予孩子足够的关爱和支持。
孩子是家庭教育的重中之重，我们需要给予他们爱的呵护和耐心的引导。
在孩子面临困难时，我们要给予他们鼓励和支持，帮助他们树立自信。
同时，我们也要给予孩子一定的自主权，让他们有机会学会自己思考和解决问题。
其次，家庭教育中的沟通非常重要。
家长与孩子之间的沟通是非常重要的，我们要倾听孩子的心声，了解他们的需求和想法。
同时，我们也要与孩子的老师和学校保持良好的沟通，了解他们在学校的表现和进展情况。
只有通过有效的沟通，我们才能更好地了解孩子的需求，提供帮助和引导。
此外，我们还要给予孩子合理的规则和约束。
规则和约束是我们对孩子进行教育和引导的重要手段。
通过制定合理的规则，我们能够帮助孩子建立正确的价值观和行为规范。
同时，我们也要在对待孩子的错误行为时保持耐心和理解，给予他们改正错误的机会。
最后，我想强调的是家庭教育的阶段性和个性化。
每个孩子都是独特的个体，他们的发展不同，所以我们要根据孩子的不同发展阶段和特点，采取不同的教育方法和策略。
同时，我们也要尊重孩子的个性，给予他们充分的发展空间和自由，让他们能够发挥出自己的才能和潜力。
家庭教育是一项艰巨而又光荣的事业，我们作为家长要不断学习和成长。
通过提升自己的教育水平和增强自己的教育能力，我们能够更好地引导和教育孩子，让他们成为有责任感、有担当的社会人才。
最后，我要感谢大家的聆听和支持。
家长学校开课讲话稿范文（三篇）
家长学校开课讲话稿范文尊敬的家长们：大家好！首先，我代表家长学校全体工作人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的问候！感谢各位家长对家长学校的大力支持和关心。
作为家长学校的负责人，我深感肩上的责任重大。
通过开展家长学校的各项活动和课程，我们旨在帮助家长全面了解孩子的成长，提升家长的育儿能力，更好地引导和教育孩子。
今天，我想借此机会向各位家长们介绍一下家长学校的课程体系以及一些相关事宜。
首先，家长学校的课程旨在提供孩子成长中所需的全面支持。
我们的课程内容包括教育理论知识、亲子沟通技巧、心理健康教育、家庭教育方式等方面。
我们将邀请专业的教育学家、心理学家、教育专家等权威人士为大家提供授课，并且注重与家长的互动交流，使每位家长都能获得实用的知识和可行的方法。
其次，我们将组织一些有特色的活动来促进家长与孩子之间的交流和互动。
例如，亲子运动会、亲子游戏等活动，旨在增进家庭成员之间的感情，让孩子和家长在游戏中建立更紧密、更融洽的亲子关系。
家长学校还将组织一些讲座和研讨会，邀请专家学者到校为家长讲解和分享育儿经验，同时也欢迎家长们结识交流，互相倾听、互相启发，形成良好的亲子教育氛围。
此外，为了更好地服务家长，家长学校积极推动与社区、学校合作，争取更多资源，为家长提供更多的帮助和支持。
我们将定期举办远足、旅游等活动，让家长们有机会与孩子共同参加，增进感情，留下美好的回忆。
最后，我希望各位家长能够积极参与家长学校的活动和课程，利用家长学校提供的平台，不断学习和进步。
尽管育儿之路注定是一条辛苦且不易的路，但是只要我们用心去教育孩子，用爱去呵护他们，我们一定能给他们一个温暖、和谐的成长环境。
感谢各位家长对家长学校的支持和信任！也希望各位家长们能够发表自己的宝贵意见和建议，我们将不断改进和完善，为大家提供更好的服务。
谢谢大家！祝愿我们的孩子们在温暖的家庭中茁壮成长！家长学校开课讲话稿范文（二）尊敬的家长们，亲爱的学生们：大家好！很荣幸在这个特殊的日子里，能够与各位家长和同学们齐聚一堂，共同探讨教育成长的重要话题。
家长学校讲话稿5篇
家长学校讲话稿 1恭敬的各位老师、家长朋友们：大家下午好!我是单硕的家长。
首先感谢学校老师赋予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
我的孩子单硕刚上幼儿园时，我们就选择了康成。
事实证明，我们的选择没错，几年来特殊是升入一年级以来，我的孩子进步多了，成熟多了。
她的日常行为已经印上了康成的印迹：习惯良好，举止文明，乐于助人，朴实好学，奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。
借此机会，我感谢各位老师对孩子无所不至的关爱，老师们落落慷慨的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人，让她在这里养成为了良好的学习和生活习惯。
在此，我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。
一、要培养孩子良好的行为习惯。
有人说：“习惯养成性格，性格决定命运”，想想真的这样，那些有成就的人，没有一个不是从小就养成为了良好的行为习惯。
这些习惯往往渗透在日常小事上，孩子尚小，需要我们做家长的匡助培养。
记得有一次，我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花，下午就要拿去，脸上表现出很急的样子。
这可怎么办，由于家里住楼房，只在客厅里有几盆花，而且花盆很大，孩子也拿不动呀。
这时，她爸爸二话没说就出门了。
等我带孩子睡午觉醒来，人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。
孩子非常高兴，端着花高高兴兴上学去了。
别看拿一盆花事小，它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯，这样的小事忽视不得。
真的，教育孩子无小事。
学校里、班级里布置的诸如卫生打拂拭拿抹布、带洗衣粉，学几何体带教具，平时带学费、书费，买什么书、订什么报等琐事，我们做家长的都应该积极配合，让孩子第一时间完成，不能让孩子养成办事拖沓人习惯。
还有一次，单硕回家说再也不愿意上体育课了，而且噘着小嘴一中午不高兴。
家长学校讲话稿(通用8篇)
家长学校讲话稿（通用8篇）家长学校讲话稿篇1尊敬的老师，各位家长大家好：我是---的妈妈，首先很感谢老师给我这次的机会和大家一起交流孩子学习教育的心得。
说来有点惭愧，对于孩子的教育，我没有什么特别之处。
相信在坐的很多家长比我更有经验。
在这里只能说是把我的个人观点和体会跟大家作个交流。
如果有不到位或不合理的地方，还希望大家多提宝贵的意见。
家庭作为孩子是第一所学校，在日常生活中，家长要以身作则，在学习方面要多给予孩子的鼓励，让她在学习中体会到快乐，作为家长我也应该与时俱进。
---是个比较听话，乖巧，细心的孩子，但是写作业有个特点就是爱拖拉，上学期不管每天的作业是多还是少，都要写到晚上10点和10点多才上床休息，为此我费了不少的口舌，话说多了，她还不高兴，写日志说我哆嗦，我就在家里制了一个表格，规定她在限时的时间内把作业写完了就奖励她一面小红旗，满了20面就可以换一个学习用品作为奖励，她很乐意地接受了，一个月的时间不到，她现在就很会掌握时间了，现在基本上9点到9点半就能上床休息了。
而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，还有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，脸几乎挨到了左手，在表格里也有一栏坐姿的奖励。
在家里每个星期天的我都会鼓励她做家务事，如扫地，拖地，擦桌子，丢垃圾，洗袜子等。
最少要做两项家务我就会给她贴一朵小红花，告诉她也是家里的成员之一，家务的事不是大人的事情，她现在也很主动做家务了，觉得这个教育方法对她很有效的。
另孩子原来的阅读和写话的能力有所欠缺，我就在武汉少儿图书馆给她办理了一个借书证，每个星期六的都会带着她去写作业，看课外书，后来时间长了，她很爱看课外书，再加上在学校里老师不断地给孩子引导，现在阅读和写话的能力都有所进步了，为此我心里非常高兴和感谢老师。
总之一切的付出都是为了孩子，我们的共同目标就是让我们的孩子健康快乐的学习与成长!最后，我向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!谢谢大家!家长学校讲话稿篇2一、召开家长学校的目的各位家长，这个学期已经开学三个月了，在三年级这个学年，学生的身心和学习内容上都发生了一些变化，学校召开家长学校，目的就是提供一个家校交流的.平台，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教学质量，同时也促使家长们能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展。
家长学校讲座相关发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享一些关于家长学校讲座的心得体会。
家长学校作为我国教育体系的重要组成部分，旨在提高家长的教育理念，促进家校合作，共同为孩子们的成长保驾护航。
在此，我将从以下几个方面进行阐述。
一、家长学校的重要性1. 提高家长教育理念家长学校通过系统的课程设置，使家长们了解当前教育的发展趋势，树立正确的教育观念。
这有助于家长们更好地关注孩子的全面发展，而不仅仅是成绩。
2. 促进家校合作家长学校为家校之间搭建了一个沟通的平台，使家长与教师、学校之间能够相互了解、相互支持，形成教育合力，共同为孩子的成长助力。
3. 培养家长教育能力家长学校通过传授科学的教育方法，帮助家长们掌握如何与孩子沟通、如何引导孩子养成良好的学习习惯等技能，提高家长的教育能力。
二、家长学校讲座的内容1. 家庭教育理念讲座将围绕家庭教育的重要性、家庭教育的基本原则、家庭教育的方法等方面展开，帮助家长们树立正确的家庭教育观念。
2. 学科学习方法针对不同学科，讲座将介绍一些高效的学习方法，如阅读理解、数学解题技巧、英语口语表达等，帮助孩子们提高学习成绩。
3. 儿童心理发展讲座将介绍儿童心理发展的基本规律，帮助家长们了解孩子在各个阶段的心理特点，从而更好地与孩子沟通、引导孩子健康成长。
4. 亲子关系与沟通讲座将探讨亲子关系的重要性，介绍亲子沟通的技巧，帮助家长们建立和谐的家庭氛围，增进亲子感情。
5. 安全教育讲座将针对交通安全、消防安全、网络安全等方面，提高家长们的安全意识，为孩子们营造一个安全的生活环境。
三、如何参与家长学校讲座1. 关注学校通知学校会定期发布家长学校讲座的通知，家长们要及时关注，确保不错过每一次讲座。
2. 积极参与讲座结束后，家长们要积极参与讨论，与讲师、其他家长交流心得体会，共同提高。
3. 转变观念，付诸实践讲座结束后，家长们要将所学知识运用到实际生活中，关注孩子的成长，为孩子的未来助力。
小学家长学校讲师发言稿(3篇)
第1篇首先，请允许我代表小学家长学校，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们相聚在这里，共同探讨孩子的教育和成长问题，这是一个非常有意义的活动。
作为小学家长学校的讲师，我深感责任重大。
在此，我想就以下几个方面与大家分享一些心得体会。
一、家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中的重要环节，它对孩子的性格、品德、习惯等方面都有着深远的影响。
一个和谐、温馨的家庭环境，能够让孩子在快乐中成长，培养出健全的人格。
首先，家庭教育对孩子的性格塑造至关重要。
一个充满爱的家庭，能够让孩子感受到关爱，从而培养出自信、乐观、勇敢的性格。
相反，一个充满矛盾和争吵的家庭，会让孩子变得敏感、脆弱、自卑。
其次，家庭教育对孩子的品德培养起着决定性作用。
家长是孩子的第一任老师，孩子从小就会模仿家长的行为。
因此，家长要树立良好的榜样，以身作则，教育孩子诚实守信、尊老爱幼、勤奋好学等优秀品质。
最后，家庭教育对孩子的习惯养成具有直接影响。
良好的生活习惯能够让孩子受益终身。
家长要关注孩子的日常行为，引导他们养成良好的作息、饮食习惯，培养独立自主的能力。
二、如何进行有效的家庭教育1. 建立良好的亲子关系亲子关系是家庭教育的基础。
家长要关心孩子的成长，多与孩子沟通交流，了解他们的想法和需求。
同时，要尊重孩子的独立性，给予他们一定的自由空间。
2. 树立正确的教育观念家长要树立科学的教育观念，关注孩子的全面发展，而不是仅仅追求成绩。
要关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的综合素质。
3. 培养孩子的良好习惯家长要关注孩子的日常行为，引导他们养成良好的作息、饮食习惯。
同时，要教育孩子勤奋好学，养成良好的学习习惯。
4. 注重情感教育情感教育是家庭教育的重要组成部分。
家长要关注孩子的情绪变化，帮助他们正确面对挫折和困难。
同时，要教育孩子关爱他人，培养他们的同理心。
5. 营造和谐的家庭氛围和谐的家庭氛围是孩子健康成长的重要保障。
家长学校讲课稿模板范文
家长学校讲课稿模板范文尊敬的各位家长：大家好！我是XX学校的一名家长代表，今天很荣幸能够在这里为大家分享一些关于家长教育的心得和经验。
首先，我想谈谈孩子的情绪管理。
我们都知道，情绪是人们内心感受的体现，也是影响人行为的重要因素。
对于孩子来说，情绪管理尤为重要，因为他们的情绪容易波动，而且很多时候他们还不懂得如何正确地表达自己的情绪。
作为家长，我们需要耐心地倾听和理解孩子的情绪，给予他们适当的支持和引导，帮助他们学会控制自己的情绪，以及找到合适的方式来表达自己。
其次，家长的言传身教对孩子的影响是深远的。
孩子天生就是模仿的动物，他们会模仿家长的行为和态度。
因此，家长应该时刻注意自己的言行举止，要做一个好榜样。
要注意自己的情绪管理，不要在孩子面前发脾气或者大声争吵。
同时，也要注意教育孩子的方式方法，多用鼓励和赞许的话语，给予他们足够的关爱和支持。
再次，与孩子保持良好的沟通是非常重要的。
很多家长在工作和生活压力下，很容易忽略与孩子的交流。
但我们要知道，只有与孩子保持良好的沟通，我们才能了解他们的想法、追求和困惑，才能更好地帮助他们成长。
因此，我建议家长们要花时间与孩子进行交流，尽量去了解他们的内心世界，多给予他们关注和理解。
最后，要给孩子树立正确的人生价值观。
面对现代社会的各种诱惑和陷阱，我们要教导孩子珍惜友情，尊重师长，坚持诚实正直，注重公正公平，培养他们正确的生活态度和价值观。
只有这样，我们才能帮助孩子们在成长过程中更好地面对挑战，建立良好的心理和人格基础。
亲爱的家长们，家教与学校教育一样重要，甚至更重要。
作为家长，我们的责任就是尽全力给孩子提供一个良好的成长环境。
希望我们能够一起努力，共同为孩子们的成长和未来发展奠定坚实的基础。
感谢大家的聆听！(以上为家长学校讲课稿的模板范文，只供参考。
实际使用时请根据具体情况进行修改。
)。
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家长学校讲座讲稿（主讲：xxx）——探讨“5＋2＝0”的问题各位家长朋友们：大家好！首先感谢你们能在百忙之中来到学校，支持学校的工作。
先作一下自我介绍，我姓曹，是我校的兼职心理老师，今天我和各位家长探讨问题是：在教育学中有个“5＋2＝0”的理论，说的是每星期中2天周末家庭教育的失败就会抵消前5天在学校中的所学。
可见家庭教育对孩子的成长至关重要。
为了使这个“2”成为是一个有建设性的数字，而不是有破坏性的数字，今天借次机会和大家探讨一下孩子的教育问题。
我准备分三个方面谈谈自己的看法：一、孩子的心理特点。
知己知彼，才能百战不殆。
搞好孩子的教育，首先要了解孩子的特点。
初中是儿童向青年的过渡期，初中学生总的特点是半幼稚半成熟，半儿童半成人化。
初中学生心理上突出的矛盾表现在他们渴望独立自主，却受到父母老师的管教；他们满怀自由活动的渴望却受到集体准则的约束；他们渴望得到理解却深藏自己的“小秘密”。
初中生的心理特点主要包括：1、自我意识增强，“成人感”突出。
初中生身体的成长发育唤起了他们的自我意识，使他们产生了成人感，即觉得自己已经是大人了，他们要求家长尊重他们，就像对待其他成年人一样地对待他们。
所以，初中生常表现出逆反心理，他们对一切都不愿顺从，听不进别人的意见，常与家长发生抵触，有时还很固执和偏激，所以我们会发现上了初中后孩子是“越大越不好管了”。
2、情感带有冲动性，意志较为薄弱。
初中生活动能量大，对人对事充满热情，很容易被那些可歌可泣的英雄事迹和意志坚强的人物所感染，下决心向英雄人物看齐，但在实际中遇到困难或挫折时，又往往表现为意志较为薄弱，缺乏毅力，半途而废；他们非常重视友谊，选择朋友往往根据自己的喜好，有时甚至把友谊狭隘化，讲哥们义气，大搞小团体，互相包庇等。
二、家长的教育误区。
要想知道我们家庭教育的效果，先来听听孩子们的声音。
一位同学在文章中这么说：妈妈，我能理解你，但你能不能尝试着听听我的心声，我从小吃着肯德鸡，麦当劳，听着流行音乐看着韩国爱情剧长大，和你们成长的环境完全不一样，我虽然没有吃过苦，但我能体会你们的爱。
妈妈，我能理解你，但你能不能别再把我当手心宝贝，我是一个健康的小孩，我有我的思想，虽然我没有经历过大风大浪，但我有自己对生活和世界的看法，虽然还不够成熟和全面。
但你能不能放开一点，让我自己去闯。
妈妈，我能理解你，但你能不能理解一下我的内心，我在网上可以看到很多好的知识，这是你们无法想象的，是原来的信息渠道不可能创造的。
我有我的朋友，当我不知道如何分辨好与坏的时候，我会主动和你们沟通的。
妈妈，我能理解你，但我希望你们尊重一下我的隐私和空间还有意见，我需要更多的是鼓励而不是批评，我有很多优点需要你们认可和激励，这样我会更有自信去做好，你们能看到我身上的优点吗？妈妈，我能理解你的爱，但你能不能换个方式爱我，别怕我受伤，我会感谢让我受伤的人，因为那样我能更快成长，更快坚强。
你们能不能试着放开一点你们的大手，让我有提出自己观点和意见的机会，让我有呼吸的空气，虽然可能在你们眼里我的观点都很幼稚，但如果不给我机会去试去做，我又怎么能亲身体会这些幼稚的观点错在哪里，又怎么能去自己主动改掉呢。
妈妈，我爱你！你的每一句话，每一份爱的行动我都记在心里，只希望你能换个方式来爱我。
上学期，我校心理咨询室对部分初中学生作了心理问卷调查，主题是“我为什么不听家长的话”，现在我把咱们孩子的回答列出来以供大家参考对比：1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。
2、他们曾伤害过我的自尊心。
3、我对他们不服气。
4、当时我的心情不好。
5、我根本不相信他们说的话是真的。
6、我控制不了自己的行为。
7、他们经常打人，我反感他们。
8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。
9、他们对我说话时态度不好，语言不文明，不尊重人。
10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不愿意听这些话。
11、我经常挨训，已经和他们形成了对抗心理。
12、他们说的话是假话，我才不爱听呢!13、他们说话太罗嗦，让我厌烦，我就赌气不听。
14、他们经常冤枉我，我很委屈，所以他们说话我就听不进去。
15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌，吆吆喝喝影响我学习，我很反感。
16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气，所以我很生气。
17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉，所以我就和他们对抗，就不听话。
18、我说的话他们从来不愿听，甚至连我的解释也听不进去，所以他们说话我也不爱听了。
19、我觉得我已经长大了，不用老让别人管着我了。
20、所有的时间都让老师和家长支配了，自己想做的事情感觉没有时间做，我一点自由也没有，越听话越没有自由等等。
由此可见，我们的家庭教育的确存在不少问题，下面我从心理学的角度分析一下我们的教育误区：1、不合理的目标期待。
在动物园人和猴子的互动游戏活动中，我们会发现：用绳拴住香蕉逗猴子，猴子一跳，我们就往上拉绳，多次过后，不管我们换什么诱饵，猴子都不会再理会我们。
这个现象告诉我们：对孩子的目标期望要合理。
现实中，我们会发现有些家长许诺“孩子，如果你进入头十名，…”，当孩子好不容易进入头十名后，我们马上就会说：“孩子，如果你进入头五名，…”这样不合理的目标期望会一点点消磨掉孩子的好不容易鼓起的斗志。
那么，我们怎么做呢？就是要给孩子定切合自身实际，跳一跳就能够着的目标。
2、物质上的肆意满足和学习上的苛刻要求之间的矛盾。
“孩子，我就是砸锅卖铁也要供你上学”“你只管学习就行”等是我们家长常说的话。
物质上的极大满足，吃、穿、用，甚至是手机等物品，凡是我能提供的都给你了，理所应该你就得好好学习，给我拿个好成绩。
可事实并非如此，物质的满足助长了孩子的享乐意识，学习失去了动力，我家有钱，爸妈会满足我的，以后找不到工作也有父母管，一生无忧，学不学没关系，我干吗要吃学习的苦呢？另一方面，物质的满足也剥夺了孩子体验挫折的机会，使孩子的心灵极其脆弱，而沉重的学业负担压的学生喘不过气来，以如此脆弱的心灵去应对如此沉重的学业负担，后果可想而知。
3、一些无意识的常规错误教育。
①常询问孩子在班级的名次，把孩子当成炫耀和比较对象。
家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调第一名的重要意义，势必会使孩子陷于自卑，而孩子的自卑和自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，还会影响孩子未来的全面发展。
中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。
所以常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好，人家又得了什么什么奖。
其实，你每一次把孩子和别人相比，除了给孩子添一份烦恼外别无他益，还有可能给孩子种下恶性竞争的种子。
其实，在孩子的学习过程中有两个目标：成绩目标和成长目标。
我们家长应该鼓励孩子树立成长目标，自己和自己比，保证每天进步一点点。
②常指责孩子的失败。
比如有两个孩子的语文考试不及格，一位家长对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”另一位家长却对孩子说：“你怎么这么笨啊！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”前一位家长传达的是关心和爱护，后一位家长引发的却是焦虑和憎恨，前者能激发孩子进一步学习的积极性，有助于问题的解决；后者则会打击孩子的学习积极性和自信心，给孩子造成伤害。
那么，我们应该怎么做呢？我们应该赏识和鼓励自己的孩子。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生刻骨铭心的影响，对孩子的一句赞许一声鼓励，有时会产生意想不到的效果。
下面讲一个我亲身经历的故事：我小时候，家里养了一大群羊，妈妈就给我下达了任务：每天负责给羊割草，并且规定了草堆到背篓的具体位置。
被动接受任务的我，心里一百个不乐意，于是挖空心思地偷懒耍滑：先是在背篓里垫土，烘托草的数量之多（现在想来，那时好傻，多沉啊！），后来聪明了一些，用斜插的树枝架空背篓的底部，以瞒天过海．．．．．．可是，有一天我却主动超倍地完成了任务。
那天我背着草走在回家的路上，恰好碰到在地里打理棉花的几个婶婶，其中一个对另一个说：“这是谁家的孩子啊？那么能干，割那么多草，真争气”“老三家的，那孩子可争气了，不仅能干，听说学习还是拔尖的呢”另一个回答。
听到这样的话，一种自豪感涌上心头，我顿觉血往上涌，小腰挺得笔直，步伐加快了不是一星半点，激动得小脸肯定也红透了。
到家后，我又急急地赶回地里，加快割草的速度，准备割完草后还从那条路上过，还受到那几个婶婶的的夸奖，结果如愿以偿，我又狠狠地享受了一次被表扬的感觉。
等到第三次时，我心里甚至期盼“婶婶，千万别走了啊！”……美国哈佛大学心理学教授罗森塔尔曾经做过这样一项实验：在一所学校，将一份学生名单交给教师，声称名单上的学生经过考察和鉴定，智商出众，发展潜力巨大。
名单在班上公布了。
结果八个月后名单上的学生，果然个个成绩优异，明显高于其他学生。
实际上，罗森塔尔并没对这些学生进行过什么考察，只不过是照花名册随意开出的而已。
是老师们相信了专家测验的结论，相信了那些名单上被指定的孩子比其它孩子聪明有前途，于是给予他们更多的赏识和鼓励，对他们投入了更大的热情。
名单上的孩子感受到了老师的鼓励，自信心倍增，求知欲旺盛，因而比其他孩子进步得更快。
这就是心理学上著名的罗森塔尔效应。
国人戏称为：“说你行你就行不行也行，说你不行你就不行行也不行”可见，正面的赏识和鼓励是促成孩子成功的有效途径。
比如：一次考试考砸了，与其嘲讽他说：瞧你这模样，还有什么出息；“你真笨，你看看，这么简单的题你都做不出来！你啊，我看是稀泥糊不上墙，真是没指望了。
”不如换个角度说：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！“孩子，妈妈相信你，相信你努力后会取得好成绩，相信你能成为最好的自己。
”等。
这样他体验到的是亲情的鼓励而非冷酷的指责。
所以，请家长朋友们记住这样一句话：“哪怕天下所有人都看不起你的孩子，你都应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。
”③在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。
对于孩子的学习，家长承担的最主要的职责不是陪读，不是代替，而是培养一个好习惯。
如果家长在孩子的生活、学习中包办太多，比如：有些家长每天义务崔孩子起床，从没有让孩子自己定过玲；帮助整理书包、推自行车，晚上铺床，早晨叠被；孩子起晚了，就给老师打电话说孩子身体不舒服；孩子没有完成作业，家长就谎称家里有什么事情耽误了孩子做作业等等，在包办代替和故意撒谎的作用下，孩子失去了生活自理能力，独立学习的能力自然建立不起来。
所以就会出现在家会做，到考场上就不会作的怪现象，并且是家长越着急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操心。
结果，家长很累，孩子反而没有长进。
所以，我们家长有时候应该适当放手，让孩子做他力所能及的事情，让他在实践中成长，在体验中感悟，不经历风雨怎么见彩虹，任何人都不会一直在父母的羽翼下随随便便成功。