大学生眼中中国国家形象的调查报告
关于大学生对国家认同感的调查(附调查表)
《中国近现代史纲要》社会调查报告关于大学生国家认同感——简要评析关于大学生国家认同感简要评析概要：作为二十一世纪的新型大学生，我们肩负着实现民族伟大复兴的历史重任。
我们的思想和行为更折射出国家的发展状况。
作为国家栋梁的我们，对国家的正确和客观的认识和心理定位是我们必须具有的基本素质。
通过本次调查我小组从几个方面简要评析了当代大学对国家认同感的认识和定位。
关键词：大学生国家认同感一、民族文化与国家认同感(一)优秀的传统文化与国家认同感的联系中华传统文化博大精深，源远流长，其精神已经深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
科学地总结中华传统文化的丰富内涵，研究它对海内外所有中华儿女的影响，对增强民族凝聚力，促进祖国统一进程，促进世界和平与发展，都有着重要的意义。
文化是民族之根，民族之魂。
中华民族在长期的社会生活实践中，在各民族之间不断的交融与碰撞中，逐渐形成了以天下一统的国家观，人伦和谐的社会观，兼容并蓄的文化观，勤俭耐劳的生活观等为主要特征的中华优秀传统文化。
中华优秀传统文化为中华民族的生存与发展提供了巨大的心灵支撑和强大的内在动力，在中华民族五千年文明史上发挥了重要作用。
尤其是近代以来，在中华民族不断探索、寻求独立的实践中，在中华民族救亡图存、英勇抗敌的奋斗中，中华传统文化中的爱国爱乡、维护统一的民族精神，“天下兴亡、匹夫有责”的人生理念等，更是发挥了极其重要的作用。
中华传统文化中所蕴涵的民族精神、民族品质、民族美德，对今天中国的经济建设和社会发展，对增强国民对国家认同感等，也将产生重大而深远的影响。
在对于端午节这个中国传统节日在世界文化遗产中被韩国捷足先登的问题调查中，认为这与国家自尊有较大关系的人占83.3%，这说明：大多数在校大学生都具有较强的国家认同感，国家的荣誉与个人息息相关。
而认为我们可以另外申请的竟然也有5.6%，这令我很不解，事关国家自尊既然会有人觉得我们可以另外申请，难道不知道天下兴亡，匹夫有责的道理？6.7%的认为这是一件小事，不应该提到那么样的高度，这是一个极不负责任的表现，这也是小事？可见他们对国家的认同感不强！4.4%的同学不太关心。
大学生爱国意识调查社会实践报告
大学生爱国意识调查社会实践报告中文标题：摘要：本报告通过实地调查和数据分析，旨在探讨大学生爱国意识的现状和影响因素。
调查结果显示，大部分大学生对国家具有强烈的归属感和自豪感，但在具体行动上仍存在一定程度的欠缺。
同时，调查还揭示了教育背景、家庭环境和媒体影响等因素对大学生爱国意识的重要性。
根据调查结果，我们提出了加强大学生爱国意识的建议和措施，以培养更多有责任感和使命感的社会主义建设者和接班人。
第一章研究背景大学生是国家的未来和希望，他们的爱国意识对于国家的发展具有重要的影响。
本章将从研究背景、目的和意义三个方面介绍研究主题。
1.1 研究背景爱国意识是人作为一个国家公民对自己国家的认同感和责任感，是国家认同和个人情感的结合体。
随着中国的发展和崛起，提高大学生爱国意识的重要性日益凸显。
1.2 研究目的本研究旨在探讨大学生爱国意识的现状，分析影响大学生爱国意识的因素，并提出相应的建议和措施，以促进大学生的爱国意识教育和培养。
1.3 研究意义通过对大学生爱国意识的调查和分析，可以更好地了解他们对国家的认同程度，为教育部门和学校提供有针对性的教育措施和政策建议，培养更多有责任感和使命感的社会主义建设者和接班人。
第二章调查方法本章将介绍本次调查的对象、调查内容和数据收集方法。
2.1 调查对象本次调查的对象为大学生群体，覆盖不同学校、专业和年级的学生。
2.2 调查内容调查内容主要包括大学生对国家的认同程度、对国家形象的评价和对爱国主义教育的认知等方面。
2.3 数据收集方法采用问卷调查的方式收集数据，通过线上和线下的方式进行。
第三章调查结果分析本章将对调查结果进行分析，包括大学生爱国意识的现状和影响因素等方面。
3.1 大学生爱国意识的现状调查结果显示，大部分大学生对国家具有强烈的归属感和自豪感，但在具体行动上仍存在一定程度的欠缺。
其中，男生的爱国意识高于女生，本科生的爱国意识高于研究生。
3.2 影响大学生爱国意识的因素通过对调查结果的分析，我们发现教育背景、家庭环境和媒体影响是影响大学生爱国意识的重要因素。
中国形象调研报告
中国形象调研报告中国形象调研报告中国是一个拥有丰富历史和文化遗产的国家，拥有辽阔的土地和多元化的民族，因此在国际上有着独特的形象。
本次调研旨在了解国际社会对中国的看法，以及外界对中国形象的认识和评价。
为了达到这个目的，我们采用了问卷调查的方式。
调查对象涵盖了来自不同国家和地区、不同年龄、不同职业和不同教育背景的人群。
通过对问卷结果的统计和分析，我们得出了以下结论。
首先，中国在国际社会中的形象普遍较为积极。
根据调查结果显示，超过80%的受访者认为中国是一个拥有悠久历史和文化的国家，有着丰富多彩的旅游资源。
中国的长城、故宫、兵马俑等世界文化遗产享有盛誉，吸引着越来越多的国际游客。
此外，中国快速发展的经济和科技实力也给人们留下了深刻印象。
许多人认为中国是一个有潜力的全球经济大国，并且在各个领域都取得了长足的进步。
其次，中国形象的软实力得到了广泛认可。
中国的传统文化，如功夫、太极拳、中医等，都在国际社会具有很高的知名度和认可度。
中国的传统艺术，如京剧、杂技、民族舞蹈等，也享有很高的声誉。
此外，中国的非政府组织和志愿者活动在国际社会也产生了积极影响，展示出中国人民的团结、友善和奉献精神。
然而，在调研中也发现了一些对中国形象的负面评价。
部分受访者对中国的政治体制和人权状况表示关注。
他们认为中国的媒体审查和言论限制有些过度，对民主和人权存在一定的限制。
此外，一些人对中国的环境污染问题也感到担忧，认为中国有待加大环境保护力度。
基于以上调研结果，我们有几点建议。
首先，中国应进一步加强对外传播，增加国际社会对中国的了解。
通过扩大外交宣传渠道和途径，在国际社会中打造更加全面、准确的中国形象。
其次，要加大力度改善环境污染问题，加强环境保护工作，增加国际社会对中国的信任度。
最后，加强互联网管理和信息传播管控的同时，也应允许更多的言论自由，提高政府透明度，增加国际社会对中国政治体制的认可度。
总结：中国的形象在国际社会中整体呈现积极向上的趋势，得到了广泛认可。
大学生爱国主义调查报告
大学生爱国主义调查报告一、引言近年来，随着中国的崛起和国家的发展，爱国主义教育在大学校园中成为一种重要的教育内容。
本次调查旨在了解大学生对爱国主义的理解和认同程度，以及他们在实际行动中展现的爱国行为。
二、调查对象与方法本次调查对象为来自不同专业、年级和地区的大学生，调查采用问卷调查的方式，共发放问卷1000份，有效回收问卷900份。
三、调查结果1. 理解与认同调查显示，86%的大学生认为了解国家历史和文化是培养爱国主义意识的基础。
83%的大学生认为爱国不仅仅是爱国家，更是爱家庭、爱社会，体现在维护社会稳定和促进国家发展上。
此外，76%的大学生认为自己对国家有着强烈的认同感。
2. 爱国行为调查发现，绝大多数大学生通过参加志愿者活动来行动起来，其中60%的大学生参加过社区志愿服务活动，40%的大学生参与过环境保护行动。
此外，51%的大学生经常关注国家和社会大事，积极参与讨论并表达自己的观点。
3. 爱国主义教育在接受爱国主义教育方面，调查显示，多数大学生认为目前大学校园中的爱国主义教育仍然存在不少问题。
45%的大学生认为教育内容过于理论化，缺乏与实际生活的联系。
此外，30%的大学生认为教育方式单一，希望能够通过更多形式的活动来加强对爱国主义的教育。
四、讨论与建议1. 建立多样化教育形式根据调查结果，建议在大学校园中建立多样化的爱国主义教育形式，包括举办主题讲座、组织实地考察、举办文化活动等，以便让学生更加直观地感受到爱国主义的力量。
2. 强化社会实践环节调查显示，大学生通过参加志愿者活动等形式的社会实践更加能够增强他们对爱国主义的认同和行动力。
因此，建议学校在课程设置中增加社会实践的环节，并为学生提供更多的机会和平台。
3. 鼓励研究与创新在调查中，部分学生表示希望能够通过独立研究和创新来贡献国家。
因此，建议学校加强科研与创新能力培养，鼓励学生参与科研项目和创新实践，提高他们的综合素质和创造力，为国家的发展做出更大的贡献。
大学生爱国意识调查社 会实践报告
大学生爱国意识调查社会实践报告《大学生爱国意识调查社会实践报告》一、引言爱国主义是中华民族的优良传统，也是当代大学生应当具备的核心价值观之一。
为了深入了解当代大学生的爱国意识状况，我们开展了此次社会实践调查。
二、调查目的本次调查旨在了解大学生爱国意识的现状，包括对国家的认知、情感态度、行为表现等方面，分析影响大学生爱国意识的因素，并提出相应的加强和改进建议，以促进大学生爱国意识的提升。
三、调查对象及方法（一）调查对象本次调查涵盖了多所高校的不同专业、不同年级的大学生，以确保调查结果具有广泛的代表性。
（二）调查方法1、问卷调查通过网络平台发放问卷，共收集到有效问卷_____份。
2、访谈调查选取部分大学生进行面对面的访谈，深入了解他们的爱国观念和想法。
四、调查结果与分析（一）对国家的认知大部分大学生对我国的历史、地理、文化等方面有一定的了解，但仍有部分同学存在认知不足的情况。
例如，对于一些重要的历史事件和人物，部分同学的了解不够深入。
（二）情感态度绝大多数大学生对祖国怀有深厚的感情，为自己是中国人感到自豪。
然而，也有少数同学在面对一些国际问题时，表现出盲目崇外或消极对待的态度。
（三）行为表现在爱国行为方面，多数大学生能够积极参与爱国主义教育活动，自觉维护国家形象和利益。
但仍有部分同学在实际行动中缺乏主动性，如在网络上发表不当言论等。
（四）影响因素1、家庭环境家庭的教育方式和氛围对大学生爱国意识的形成具有重要影响。
来自重视爱国主义教育家庭的学生，往往具有更强的爱国意识。
2、学校教育学校的爱国主义教育课程和活动的质量和效果，直接关系到大学生爱国意识的培养。
3、社会环境社会舆论、媒体宣传等对大学生爱国意识的形成也有一定的引导作用。
五、加强大学生爱国意识的建议（一）家庭方面家长应注重自身的言传身教，从小培养孩子的爱国情怀，通过讲述国家的发展历程、英雄事迹等，激发孩子的爱国热情。
（二）学校方面1、优化爱国主义教育课程设置丰富教学内容，采用多样化的教学方法，如案例教学、实践教学等，提高课程的吸引力和实效性。
国家形象调查报告
国家形象调查报告国家形象调查报告近年来，随着全球化的推进和信息时代的到来，国家形象的重要性愈发凸显。
国家形象不仅仅是一个国家的外在形象，更是国家软实力的体现。
为了解国家形象在全球范围内的现状和发展趋势，我们进行了一项国家形象调查。
一、国家形象的定义和重要性国家形象是指一个国家在国际社会中的形象和声誉。
它包括国家的政治制度、经济发展、文化传统、社会福利、环境保护等方面。
国家形象对于吸引外资、促进贸易、推动文化交流、吸引人才等方面都起到重要的作用。
一个良好的国家形象可以提高国家的国际地位和影响力，促进国家的发展和繁荣。
二、国家形象的构成要素在国家形象调查中，我们发现国家形象主要由以下几个要素构成：1. 政治制度：国家的政治制度是国家形象的重要组成部分。
民主、法治、公正是一个国家政治制度的核心价值观。
调查结果显示，受访者普遍认为民主制度、法治社会和公正的司法体系是一个良好国家形象的基础。
2. 经济发展：经济发展是一个国家形象的重要指标。
调查显示，受访者普遍认为一个国家的经济发展水平和经济实力是评价国家形象的重要标准。
创新能力、科技水平、产业结构等方面的优势对于国家形象的塑造起到重要作用。
3. 文化传统：一个国家的文化传统是国家形象的重要组成部分。
文化传统包括语言、宗教、艺术、文学等方面。
调查结果显示，受访者普遍认为一个国家的文化传统和文化软实力是国家形象的重要组成部分。
4. 社会福利：国家的社会福利政策是一个国家形象的重要体现。
调查结果显示，受访者普遍认为一个国家的社会福利政策、医疗保障和教育水平是评价国家形象的重要标准。
5. 环境保护：环境保护是一个国家形象的重要组成部分。
调查结果显示，受访者普遍认为一个国家的环境保护政策和环境质量是评价国家形象的重要标准。
三、国家形象调查结果根据国家形象调查结果，我们对各国的形象进行了排名。
以下是调查结果的一部分：1. 经济发展：调查结果显示，中国、美国、德国、日本等国家在经济发展方面排名靠前。
国家形象调查报告2篇
三一文库（）/工作报告/调查报告国家形象调查报告2篇*目录.国家形象调查报告.中国国家形象全球调查报告昨天，XX年中国国家形象全球调查报告在北京发布，报告显示，与XX年相比，中国形象正被越来越多的受访者所认可。
中国整体形象得分相比上一年高出了0.8分(总分为10分)。
在海外的8个国家中，对中国的整体形象打分为5.9分，俄罗斯民众对中国形象的打分最高，为7.6分;而日本民众的打分最低，仅为3.4分。
本次调查由中国外文局对外传播研究中心与华通明略合作开展，共覆盖了代表不同区域和经济发展水平的9个国家，包括英国、美国、澳大利亚、日本等发达国家的民众，也涵盖了发展中国家，如中国、南非、印度、巴西和俄罗斯的民众。
每个国家的受访民众为500人，共计4500人。
总体来看，海外受访者对中国形象认同率最高的描述是“经济发展迅速，人民生活水平较高”，占46%的比例;但是与此同时，45%的受访者也会认为中国是一个贫富差距较大的国家。
屏蔽此推广内容报告显示，对于中国提出的一系列发展理念和国际倡议，海外受访民众有较高的认知度和认可度。
其中，“中美新型大国关系”和“依法治国”是海外受访者最为熟知的内容。
在认可度方面，“和平共处五项原则”和“亲、诚、惠、容的周边外交理念”被海外受访者接受的比例最高。
海外民众最熟悉的十大中国品牌依次为：联想、华为、中国国际航空公司、海尔、阿里巴巴、中兴、海信、tcl、中国银行和中国移动。
对中国产品的整体评价相较XX年有所提升，但产品质量和食品安全问题依然是阻碍海外消费者购买中国品牌的主要因素。
此外，售后服务也是中国产品亟待改善的方向。
中国国家形象全球调查报告国家形象调查报告（2）《中国国家形象全球调查报告XX》由中国外文局对外传播研究中心联合全球领先的市场调查及品牌咨询机构华通明略和lightspeed gmi于18日在北京发布，发布显示：中国形象国际认可稳步提升，海外民众看好中国未来发展。
迄今为止，这已经是中国国家形象调查平台开展的第三次中国国家形象全球调查。
大学生爱国主义调查报告
大学生爱国主义调查报告一、调查背景近年来，爱国主义教育在我国高校越来越重视。
为了了解当前大学生对于爱国主义的态度和认知，本文进行了一项大学生爱国主义调查。
二、调查方法本次调查采用问卷调查方式，共发放问卷150份，回收问卷126份，有效问卷123份。
三、调查结果1. 大学生对于爱国主义的理解调查结果显示，有88.62%的大学生认为爱国主义是一种情感，同时也是一种民族意识，还有11.38%的大学生认为爱国主义是一种行动。
2. 大学生参加爱国主义实践活动的情况调查结果显示，76.42%的大学生曾经参加过爱国主义实践活动，23.58%的大学生表示从未参加。
3. 大学生对于国家形象和国际地位的认知调查结果显示，79.67%的大学生认为国家形象和国际地位很重要，14.63%的大学生认为比较重要，5.69%的大学生不太重要。
4. 大学生的爱国主义情感调查结果显示，52.85%的大学生会在外国人面前表现出自己对于祖国的热爱和自豪，47.15%的大学生不会有这样的表现。
5. 大学生学习爱国知识的途径调查结果显示，85.37%的大学生通过课堂学习、网络获取等途径学习爱国知识，14.63%的大学生表示没有特定的学习途径。
四、调查分析1. 从对于爱国主义的理解来看，大部分大学生对于爱国主义的认知偏向于情感和民族意识方面，比较少关注行动方面。
这可能与当前社会对于爱国主义的宣传形式有关。
2. 大部分大学生曾经参加过爱国主义实践活动，并且对于国家形象和国际地位的认知十分重要。
这说明大学生对于爱国主义有着较高的认知水平。
3. 在对于表现自己的爱国主义情感方面，有一半的大学生会在外国人面前表现出来，这表明大学生对于国家形象的重要性有一定的认识。
4. 大学生学习爱国知识的途径以课堂学习和网络获取为主，这充分说明了当前高校对于爱国主义教育的重视程度。
五、结论与建议通过本次调查，我们可以发现大学生对于爱国主义有着较高的认知水平，但是在行动方面还需要更进一步的加强。
大学生社会实践中国形象
随着我国社会经济的快速发展，国家综合实力的不断提升，国际地位日益提高，中国形象在国际舞台上逐渐崭露头角。
在这个过程中，大学生社会实践发挥着越来越重要的作用，成为展现中国形象的新窗口。
本文将从以下几个方面探讨大学生社会实践在展现中国形象中的作用。
一、传播中国文化，增强民族自信心大学生社会实践是我国高等教育的重要组成部分，旨在培养学生的综合素质，提高学生的社会责任感。
在实践过程中，大学生们有机会深入基层，了解国情，体验民俗，从而增强民族自信心。
1. 弘扬中华优秀传统文化大学生社会实践活动中，学生们通过参观历史遗迹、博物馆、非物质文化遗产传承基地等，亲身感受中华文化的博大精深。
同时，他们还积极参与各类文化传承活动，如书法、国画、剪纸等，将传统文化传播给更多人。
2. 体验民俗风情大学生社会实践过程中，学生们有机会走进农村、少数民族地区，体验各地的民俗风情。
这有助于他们了解我国多元文化的特点，增进对民族团结的认识，增强民族凝聚力。
3. 增强民族自信心通过实践，大学生们亲身感受我国社会经济的快速发展，感受到国家的繁荣昌盛。
这有助于他们树立民族自信心，激发爱国情怀。
二、展现中国力量，彰显国家担当大学生社会实践不仅有助于传播中国文化，还能展现中国力量，彰显国家担当。
1. 参与国际交流与合作近年来，我国大学生社会实践积极参与国际交流与合作，如参加“一带一路”沿线国家的文化交流活动、国际志愿者服务等。
这些活动有助于展示我国开放包容的形象，提高国际影响力。
2. 应对全球性挑战在气候变化、环境污染等全球性问题上，我国大学生社会实践发挥了积极作用。
他们积极参与环保公益活动、志愿服务等，展现了中国青年一代的责任担当。
3. 推动科技创新大学生社会实践过程中，学生们积极参与科技创新项目，如机器人竞赛、创新创业大赛等。
这些活动有助于展示我国在科技创新领域的实力，提升国家形象。
三、践行社会主义核心价值观，塑造美好心灵大学生社会实践是践行社会主义核心价值观的重要途径，有助于塑造大学生美好心灵。
大学生国家认同感调查报告
社会实践调查报告报告题目：大学生国家认同感调查报告——以贵州大学学生为例课程名称：毛泽东思想和中国特色会主义理论体系概论学院：资源与环境工程学院专业：地理信息系统年级：二学生姓名及学号：李康 1008100012陈潜 1008100015李榆 1008100010指导教师：刘华2010 年 5 月25 日一，概述调查方式：发放问卷调查时间：2012年五月初发放问卷，5月中旬开始整理问卷并开始写调查报告调查地点：贵州大学资环学院。
此次调查报告采用在贵州大学资环学院发放调查问卷并收集整理的方式，通过对资环学院随机发放50份关于大学生国家认同感的问卷最终得到关于贵州大学学生国家认同感的一些信息。
此次调查共计发放问卷50份回收问卷50份，回收率为100%。
这50 人的基本信息如下由此图可以看出大部分接受调查的学生来自农村且大部分都是团员，政治觉悟比较高，基本可以代表全国大学生的观点。
做到了普遍性的原则。
二，调查结果及分析1，经济上就这个经济方面我们设置了两个问题，从上面表格可以看出他们大部分觉得国民经济对他们对国家的认同感影响很大，而从房产政策来看他们对中国房产政策普遍不怎么满意，可见我国经济状况的发展与人民的生活水平对大学生国家认同感的影响相当的大，他们觉得人民生活水平普遍提高有效提高大学生对国家的认同感。
2，外交上从上图可以看出，在对待我国外交上44%的人想过在当今国际形势下想过哪些国家是否可以作为我们国家的长期盟友或者未来的盟友，52%没想过，有4%的人则觉得这是国家领导人的事，不该他们操心。
在对我国外交的满意程度上24%觉得可以，34%觉得不可以42？的人觉得不好说。
结合后面的简答题可以得出一个方面他们中部分人一方面实实在在为我国的前途着想，一方面又对我国的外交政策不满另一部分人则在认同国家的基础上对我国外交政策表示满意。
3，在地域认同方面从上图可以看出对我国由于历史遗留问题被割分出去的领土32%的人认为应该武力夺回，2%的人认为应该任人宰割，66%的人认为我们应该相信祖国相信党通过多路径收回领土。
大学生爱国意识调查社会实践报告
大学生爱国意识调查社会实践报告引言：作为新时代的大学生，我们肩负着祖国的未来发展重任。
爱国意识是培养我们的民族自豪感和责任感的重要因素。
为了更好地了解大学生对爱国意识的认知和实践情况，我们开展了一次社会实践调查。
一、调查目的和方法本次调查的目的是了解大学生对爱国意识的认知程度、实践行为以及对于爱国主题的态度。
我们采用了问卷调查的方法，共发放了200份问卷，回收了180份有效问卷。
二、调查结果分析1. 爱国意识的认知程度根据调查结果显示，大多数大学生对爱国意识有着较为清晰的认知。
超过80%的受访者认为爱国意识是作为一个中国人应该具备的基本素养，而且大部分人认为爱国意识不仅仅是口号，更应该体现在实际行动中。
2. 爱国实践行为在问卷中，我们列举了一些常见的爱国实践行为，如参与志愿服务、学习传统文化、关注国家大事等。
结果显示，超过70%的受访者表示自己会积极参与志愿服务活动，认为通过实际行动来为国家和社会做贡献是爱国的表现。
此外，有超过60%的受访者表示会主动学习传统文化，以了解和传承中华文明的精髓。
3. 爱国主题的态度针对一些热门的爱国主题，我们进行了调查。
结果显示，大部分受访者对于祖国的繁荣发展感到自豪和骄傲，同时也对祖国的未来充满信心。
然而，也有一些受访者对于一些社会问题表达了担忧，希望能够通过自己的努力来改变现状。
三、调查结果的启示1. 加强教育引导大学作为培养人才的摇篮，应该加强对大学生爱国意识的教育引导。
通过开设相关课程、举办主题讲座等形式，提高大学生对爱国意识的认知和理解，培养他们的民族自豪感和责任感。
2. 提供实践机会大学应该积极为学生提供各种实践机会，鼓励他们参与到爱国实践中。
组织志愿服务活动、文化交流活动等，让学生亲身体验到爱国行为的意义和价值。
3. 引导积极思考大学生应该被引导积极思考国家和社会面临的问题，鼓励他们通过自己的努力来解决这些问题。
只有通过实际行动，才能真正体现出爱国意识的力量。
中国国家形象调查报告
调查范围
本次调查选取了英国、美国、南非、印度、俄罗斯、巴西和中国等七国，覆盖样本3017人。
不同于2012年12月发布的首份“中国国家形象”报告**整体国民形象面貌，本次调查更加侧重于构建整体国 家形象的各个要素。主要发现有：
调查发现，中国国家形象整体趋于稳定，多数国际民众认可中国“历史悠久的文明古国”的形象属性，并认 为中国已成为当代世界大国，海外民众认为中国人神秘、理性、创新、温顺并且很幸福。其中，中国青年人获得 普遍认可：勤奋、有活力，是中国未来的希望。海外民众最熟悉中国的文化与科技，了解率约三成。中国文化历 史悠久、载体丰富，具有国际吸引力。61%的海外民众乐于了解中国文化，1/3表示对学习汉语有兴趣。
报告分析
1
认知差距
2
印象显著
3
形象看法
4
态度友好
5
形象稳定
海外民众对中国将会成为世界第一大国的乐观程度超过中国本国。在中国是世界大国还是地区性大国的看法 上，半数以上中国人认为是地区性大国、三成认为是世界大国;而海外民众的观点和比例恰好相反。
本次调查显示，我国的知名度和吸引力在不同国家和地区基本相同，然而认知度、美誉度则在发达国家和发 展中国家间存在较大差别。整体来看，发达国家对我国的认知和认同均较差，发展中国家则略好，利益相关度则 是产生差别的主要根源。
与2012年调查相比，中国人的创新性在本届调查中获得国际民众的更多认可;中国的国家形象、国民形象、 产品品牌形象基本趋于稳定。
国际反映
国际社会对中国未来发展普遍持乐观态度，近一半海外民众认为中国会稳定发展甚至成为世界第一大国。国 际民众普遍认为，中国未来发展的关键要看能否保持经济高速发展，其次要看社会是否稳定。
报告显示，中国国家形象整体趋于稳定，“历史悠久的文明古国”具有62%的国际认可度。对中国存在的问 题,贫富差距大(41%)、封闭守旧(33%)、社会冲突激烈(26%)排名靠前。约四分之一的国际民众认为中国具有一定 威胁性,更多民众认为中国对国际事务负责任(15%),认为贡献不大的占12%。超半数外国人乐于和中国人交往,其 中中国青年人获普遍认可，认为其特点依次是勤奋、富有活力、有独立主见和行动能力等。
当代大学生爱国主义意识调查报告（五篇材料）
当代大学生爱国主义意识调查报告（五篇材料）第一篇：当代大学生爱国主义意识调查报告当代大学生爱国主义意识调查报告 1当代大学生爱国主义意识调查报告前言：爱国主义教育是学校德育工作的主要内容，而大学生的爱国主义教育内容的核心是弘扬名族精神，激发民族斗志。
从“五四”以来，大学生一向被认为是最爱国的群体，但自从改革开放后，许多外来文化的加入使得一些年轻人迷失了方向，他们盲目的追求所谓的新潮，认为中国的传统文化和爱国主义教育都是空谈，毫无意义，更有甚者更改国籍，这种盲目的世界观使我国的爱国主义教育受到影响，也对当代大学生造成很多不良的影响。
为此，本小组进行了一项针对大学生爱国意识的调查，通过调查我校大学生爱国意识有关情况，了解当代大学生在爱国主义方面存在的问题，积极的采取措施进行补救。
为了能够走进当代大学生的内心，了解当代大学生的思想状况，特通过调查问卷的形式，对当代大学生的爱国意识状况进行了调查。
关键词：大学生爱国意识爱国主义精神思考对策近年来，中国的经济得到了迅猛的发展，大学生爱国主义教育问题已是中国社会问题中排序在前几位的重要问题。
由于科学技术的发展，我们接触新鲜事物的途径得以增加。
外来文化使得中国文化得以发展，但是很多大学生出现了哈韩哈日的现象，不仅仅是着装方面，就连思想认识也已经出现了偏离，他们盲目的认为爱国主义在当今的社会已经不再需要。
这种现象的发生使爱国主义受到了严重的冲击。
当代大学生多数人都表示热爱社会主义祖国，具有一定的爱国意识，但仍有少数大学生爱国主义意识还比较淡薄。
大学生是祖国建设的顶梁柱，只有大学生的爱国意识提高了，中国才能处于不败之地。
由此对我校大学生进行爱国主义思想调查，调查分析如下：1你认为你爱国吗？本题的结果分析表明，64.3%的人很爱国，30.8%的人一般爱国，14.2%的人无所谓爱不爱国。
从中可以发现，大学生都是具有爱国意识的。
而多数同学能够保持对祖国传统文化的热爱烈的民族自豪感。
大学生眼中中国国家形象的调查报告
大学生眼中中国国家形象的调查报告国家形象被认为是国家“软实力”的重要组成部分之一，可以从一个方面体现这个国家的综合实力和影响力。
因此，国家形象的塑造与传播深受各国政府的重视。
中国作为一个正在崛起的大国，其国家的“成长性”注定了中国已经并将继续成为世界关注的焦点之一。
近年来，中国、中国人、中国元素、中国制造、中国创造、中国符号、中国风等等，越来越频繁和突出地出现在全球媒介信息之中，共同建构了“中国形象”，为人们提供了对于中国历史、现状、自然、人文、生活方式和价值观的“综合印象”，这种印象中既有对中国国家和民众行为的“反映”，也有感性和理性的“判断”，既有对中国的“认识”，更有对中国的“评价”。
一、调查目的：近年来，随着我国的国际地位不断提高，我国政府在改善中国的国家形象上下了很大功夫。
大学生作为国家的知识精英，是最能够对我国国家形象产生重要影响的群体，是中国国家形象塑造的主要施动者。
为了了解大学生对于我国的国家形象是否有全面、可观、清醒的的认知和定位，我们设计了问卷并进行了这次社会调查。
二、调查对象及方法：1、调查对象: 四川理工学院营盘校区大学生（由于调查的困难性，选取了校区进行调查）。
2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。
向所取得的样本中的个体发放问卷：《大学生眼中中国国家形象的调查》了解学生关于其对中国国家形象的认知与定位的基本情况。
3、调查方法：采取简单随机抽样的方式完成样本采集。
三、调查内容：（调查问卷附在最后一页）四、调查结果分析：大学生眼中中国国家形象的调查1．您的性别？（）A 男B 女2.您的专业是______________3.您平时关注的信息大都来自？A官方媒体，人民网，新华网，青年文摘、环球等B南方系”社论，南方周刊、都市报，炎黄春秋等C五大门户网，腾讯网、新浪网、网易网、搜狐网、凤凰网D 外媒，路透中文网、联合早报，FT中文网从统计的结果来看，现如今的大学生更多是选择新媒体作为信息来源，渠道还是趋于主流，当然，传统的官方媒体并未退出舞台，在大学生的选择中也占据相当比例。
大学生爱国调查报告
大学生爱国调查报告大学生爱国调查报告引言：近年来，随着中国的崛起和国家实力的增强，爱国主义教育在大学校园中得到了更多的关注。
然而，对于大学生来说，爱国是一种情感，也是一种责任。
为了深入了解大学生对爱国的认知和态度，我们进行了一项调查。
本报告旨在呈现大学生爱国观念的现状，以期引起更多人对这一话题的关注。
一、调查背景在全球化的今天，大学生作为国家未来的建设者和接班人，他们的爱国观念和行为对国家的发展至关重要。
因此，我们选择了10所不同类型的大学，包括综合性大学、工科大学、艺术学院等，对大学生进行了调查。
二、调查结果1. 爱国观念调查显示，大多数大学生对爱国有着深刻的认识。
他们认为爱国是一种责任和义务，是对国家的忠诚和热爱。
同时，他们也认为爱国不仅仅是口号，更需要通过实际行动来体现。
2. 爱国行为大学生对于爱国行为的理解和实践也多种多样。
有的大学生通过积极参与社会公益活动来贡献自己的力量；有的大学生通过学习国家历史和文化来增强自己的爱国情感；还有的大学生选择参军入伍，为国家的安全和发展做出贡献。
3. 爱国教育调查结果显示，大学生对于爱国教育的认可度较高。
他们认为大学应该加强对爱国主义教育的宣传和培养，让更多的学生了解国家的历史和文化，并培养爱国情怀和家国情怀。
三、调查分析1. 影响因素调查发现，大学生的爱国观念和行为受到多种因素的影响。
家庭教育、学校教育、社会环境等都在一定程度上塑造了大学生的爱国意识。
同时，媒体的影响也不容忽视，通过传播正能量和爱国主义教育，可以进一步激发大学生的爱国情感。
2. 学校角色大学作为培养高素质人才的重要阶段，应该肩负起培养学生爱国情怀的责任。
学校可以通过开设相关课程、组织爱国主题的活动等方式，加强对大学生的爱国教育，培养他们的家国情怀和社会责任感。
3. 社会支持社会各界也应该给予大学生更多的支持和鼓励。
政府可以通过制定相关政策，提供更多的奖励和激励措施，鼓励大学生积极参与社会公益活动和国家建设。
大学生爱国意识调查社会实践报告
大学生爱国意识调查社会实践报告在当代社会，大学生作为祖国的未来和希望，他们的爱国意识是至关重要的。
为了进一步了解大学生对爱国意识的认知和实践情况，我们开展了一次专门的社会实践调查活动。
以下是本次调查的结果和分析。
一、调查背景为保证本次调查的科学性和有效性，我们选择了某一所985高校的本科生作为调查对象，并在学生宿舍、图书馆和教学楼等地进行现场问卷调查。
我们制定了一份包含多个方面的问卷，涵盖了大学生对国家形象、国家政策、国家文化等方面的认知和态度。
二、调查结果根据我们的统计，共有200名大学生参与了问卷调查，涵盖了不同年级和专业的学生。
下面是我们对其中几个关键问题的分析：1. 对国家形象的认知在调查中，我们询问了学生对中国的形象的认知。
结果显示，大部分学生认为中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的国家，值得自豪和骄傲。
他们普遍赞赏中国的经济发展和国际地位的提升。
2. 对国家政策的理解和接受程度我们特别关注了学生对国家政策的理解和接受程度。
调查结果显示，大部分学生对国家的建设和发展政策有一定的了解，并且表示支持和赞同。
他们认为国家政策对于保障国家的长治久安和繁荣发展具有重要作用。
3. 对国家文化的传承和发扬调查中，我们询问了学生对国家文化的传承和发扬的看法。
结果显示，大部分学生认为传承和发扬国家文化是每个中国人的责任。
他们表示愿意积极参与到传统文化的学习和传播中，并通过自己的努力传递中国文化的精髓。
三、问题分析与解决通过对调查结果的分析，我们发现存在一些问题和挑战：1. 部分学生对国家形象和国家政策的认知不够全面和准确。
这一表现可能与个人信息获取渠道的单一化和主观意识的影响有关。
可以通过加强校园宣传和举办相关讲座等方式，扩大学生对国家的了解和认识。
2. 个别学生对国家文化的传承和发扬表现出较低的热情。
这一现象可能与现代快节奏生活和外来文化冲击有关。
为了激发大学生对国家文化的兴趣和热爱，我们建议学校可以加大对传统文化活动的支持力度，并提供更多传统文化的学习机会。
大学生爱国的调查报告
大学生爱国的调查报告大学生爱国的调查报告引言：爱国是每个国家公民的基本义务和责任，而大学生作为国家未来的栋梁之材，更应当具备高度的爱国情怀。
然而，随着社会的不断发展和变革，大学生的爱国意识是否得到了充分的培养和提升，成为了一个值得探讨的问题。
本文通过对大学生爱国意识的调查，旨在了解大学生对于爱国的理解和态度，并探讨如何进一步加强大学生的爱国教育。
一、调查方法和样本选择本次调查采用了问卷调查的方式，通过面对面的方式向大学生发放问卷，以确保数据的准确性和可靠性。
样本选择方面，本文选择了不同学院和专业的大学生，以保证样本的多样性和代表性。
二、大学生对于爱国的理解在调查中，我们向大学生提出了对于爱国的理解的问题。
结果显示，大多数大学生认为爱国是对祖国的热爱和忠诚，是为国家的繁荣和发展做出贡献。
同时，也有一部分大学生认为爱国是维护国家的利益和尊严，是为国家的安全和稳定而奋斗。
这些回答表明大学生对于爱国的理解是多元的，既包括情感层面的热爱，也包括行动层面的奉献。
三、大学生对于爱国的态度在调查中，我们还询问了大学生对于爱国的态度。
结果显示，绝大多数大学生表示积极支持和拥护国家的发展，愿意为国家做出贡献。
他们认为作为大学生，应该有为国家建设贡献自己的力量的责任和义务。
此外，大部分大学生也表示愿意主动参与各种形式的爱国活动，如志愿服务、社会实践等，以实际行动践行爱国情怀。
四、大学生爱国意识的现状和问题尽管大多数大学生对于爱国有着积极的态度和理解，但是调查也发现了一些问题。
首先，部分大学生对于爱国的概念模糊，缺乏深入的理解。
其次，一些大学生对于爱国的重要性认识不足，对于爱国意识的培养缺乏足够的重视。
此外，一些大学生在实际行动中缺乏积极性，对于爱国活动的参与度较低。
这些问题的存在，不利于大学生爱国意识的全面提升和发展。
五、加强大学生爱国教育的建议为了进一步加强大学生爱国意识的培养和提升，我们提出以下建议。
首先，加强对大学生的爱国教育，包括开设相关课程和讲座，组织爱国主题的活动等，以提高大学生对于爱国的理解和认识。
学生爱国形象调查报告总结
学生爱国形象调查报告总结调查背景随着时代的发展，中国的国际影响力逐渐增强。
作为中国未来的接班人，学生的爱国意识和形象十分重要。
为了了解当前中国学生爱国形象的现状和存在的问题，我们进行了一次调查。
调查内容我们在全国各个地方的学校中进行了问卷调查，共收集到了1000份有效问卷。
调查内容包括学生对国家的认同感、对国家发展的了解程度、对国家大事的关注程度、以及在日常生活中表现出的爱国行为等。
调查结果学生对国家的认同感结果显示，大部分学生对国家有较高的认同感，超过80%的学生表示他们非常骄傲地称自己为中国人。
学生对国家发展的了解程度调查发现，学生对国家的发展相对了解的程度还有待提高。
只有不到50%的学生能正确回答出近期中国取得的一些重要科技和经济成果。
学生对国家大事的关注程度结果显示，学生对国家大事的关注程度普遍较低。
只有少数学生表示他们定期关注国家重要的政策和决策。
学生在日常生活中的爱国行为调查发现，学生在日常生活中的爱国行为比较普遍，如爱护环境、遵守法律等。
但也有一些学生存在一些不良行为，如漠视社会公德、对外国产品过分崇拜等。
问题分析根据调查结果，我们可以得出以下问题：1. 学生对国家的发展了解不够深入：学生需要加强国家发展方面的知识学习，提高对国家发展的关注度。
2. 学生对国家大事关注程度较低：学校和家庭应该引导学生关注国家大事，提高他们的国际观和政治意识。
3. 学生需要加强文明素养：一些学生存在对公共道德的漠视，需要进行道德教育，培养良好的行为习惯和意识。
对策建议基于上述问题，我们提出以下对策建议来提升学生的爱国形象：1. 加强教育宣传：学校应该加强对学生的爱国教育，通过开设相关课程、组织爱国教育活动等方式，提高学生对国家的认同感。
2. 提高教育质量：学校应该注重培养学生的国家意识和国际观，通过增加国家发展和国际热点问题的教学内容，提高学生对国家大事的关注程度。
3. 引导学生参与公益活动：学校和社会组织可以组织学生参与环境保护、扶贫济困等公益活动，培养学生的社会责任感和爱国精神。
关于大学生国家认同感调查报告
关于“大学生国家认同感”调查报告论文摘要：通过本次调查问卷发现，在中国社会经济发展迅速的今天，大学生的国家认同感日益提升，理性爱国思想也渐渐深入人心，大部分大学生能实现个人价值与社会价值的统一，树立了做一个忠实的爱国者的人生目标。
关键词：肯定进步理性正文：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”○1，当代大学生的思想状况直接关系到我国今后一段时期社会意识形态的进步，关系到民族凝聚力和战斗力的强化，关系到有中国特色社会主义现代化建设的成败……为了了解当代大学生的国家认同感情况，现通过调查问卷的形式，对我校大学生进行了调查。
本次调查于2011/10/18进行.调查选取我校在校大学生,共发放问卷50份,回收有效问卷50份,政治面貌的抽样分布为:中共党员占10%共青团员占88%.现将问卷具体结果报告如下:一、总体分析大学生国家认同感强，尤其体现在中华传统文化方面。
绝大部分大学生对中国古代文明，中国传统节日，中国传统思想成就，怀有深刻的骄傲感，自豪感。
如：有9成的大学生在不否定以电脑为代表的现代高科技的情况下，仍高度赞扬中国古代四大发明成就功不可没；有62%的大学生倾向于喜爱中国传统音乐；有72%的大学生乐于过洋节，但同时有86%的大学生坚决反对中华传统佳节被外国侵犯，并有52%的大学生希望付出个人努力以及辅助的政府力量来讲传统节日发扬光大；有70%的大学生对于中华传统思想文化存在认识不足；88%的大学生推崇中华古今文化融合。
在国家族群方面，大学生普遍表现出以和为贵的思想精神。
有96%的大学生对祖国民族团结，反对分裂立场坚定；有50%的大学生有积极的个人报效祖国的思想，有22%的大学生态度不清晰；对于宗教信仰自由政策，民族区域自治政策等关于民族问题的大政方针有82%的大学生予以好评；有54%的大学生对于诸如“哈韩”“哈日”一族存在反对意见。
在当今国家政治方面，大学生基本予以肯定态度。
对于祖国怀有深刻热爱之情的大学生占8成；有72%的大学生坚决信任中国共产党，并拥护党的领导；有50%的大学生对全面建设小康社会宏伟目标充满信心，同时也有不少人心存疑虑；有88%的大学生认可中国现行的政治制度不完善但总体偏好；有40%的大学生对自己的政治面貌满意，认为公民对政治是有影响力的，有26%的人态度不清楚；有66%的大学生有入党愿望,并为之努力；面对复杂的国际形势，认为我国需要加强思想政治教育力度的大学生占40%，也有不少人对此不置可否。
大学生爱国调研报告一千字
大学生爱国调研报告一千字《大学生爱国调研报告》近年来，中国大学生在国家发展中起着越来越重要的作用。
作为祖国的未来，大学生们的思想和行动直接影响着国家的未来。
在我国，爱国主义教育一直是大学生教育的重要组成部分。
但是，有人认为现代大学生对国家的热爱和贡献度在下降。
为了解情况和探索解决途径，我们进行了一项大学生爱国调研。
我们的调研对象为100名大学生，调查时间为一个月。
通过问卷调查和个别谈话，我们详细了解了大学生对爱国主义的理解和实践情况，以及他们对改善爱国教育的建议。
以下是我们的调研报告。
首先，我们分析了大学生对爱国的理解程度。
结果显示，约70％的学生认为“爱国是热爱自己的国家、维护国家利益和促进国家发展的行为”。
此外，还有10％的学生认为“爱国是参与社会公益事业和关心国家局势”。
另外，还有20％的学生持其他不同观点。
其次，我们调查了大学生的爱国实践情况。
纵观整个调研结果，只有40％的学生主动参与社会公益活动；只有30％的学生积极关注和学习国家政策和国际形势；更令人担忧的是，近一半的学生表示他们只是对国家事务保持了一定的关注，但没有实际行动。
最后，我们向学生们征求了改善爱国教育的建议。
他们提出了许多有价值的建议，包括加强对爱国主义精神的宣传教育，提高对国家历史和文化的了解，加强思想道德修养的培养等。
在这些建议中，我们发现有一些共性的观点，如增加国家历史和文化课程，建立更多的爱国主义教育活动和社会实践项目等。
综上所述，尽管大部分大学生对爱国的理解是积极的，但实际行动与理解之间存在一定的脱节。
因此，我们需要加强大学生的爱国主义教育，激发他们的爱国热情和责任感。
为此，我们建议加强对爱国主义教育的宣传，通过国家历史和文化课程加深对国家的了解，同时鼓励学生参与社会公益活动，提高他们的社会责任感。
只有这样，大学生才能更好地为祖国的未来做出贡献。
最后，我们对本次调研的局限性进行了说明。
调研人数相对较少，地域范围有限，调查时间也不够长。
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大学生眼中中国国家形象的调查报告
国家形象被认为是国家“软实力”的重要组成部分之一，可以从一个方面体现这个国家的综合实力和影响力。
因此，国家形象的塑造与传播深受各国政府的重视。
中国作为一个正在崛起的大国，其国家的“成长性”注定了中国已经并将继续成为世界关注的焦点之一。
近年来，中国、中国人、中国元素、中国制造、中国创造、中国符号、中国风等等，越来越频繁和突出地出现在全球媒介信息之中，共同建构了“中国形象”，为人们提供了对于中国历史、现状、自然、人文、生活方式和价值观的“综合印象”，这种印象中既有对中国国家和民众行为的“反映”，也有感性和理性的“判断”，既有对中国的“认识”，更有对中国的“评价”。
一、调查目的：
近年来，随着我国的国际地位不断提高，我国政府在改善中国的国家形象上下了很大功夫。
大学生作为国家的知识精英，是最能够对我国国家形象产生重要影响的群体，是中国国家形象塑造的主要施动者。
为了了解大学生对于我国的国家形象是否有全面、可观、清醒的的认知和定位，我们设计了问卷并进行了这次社会调查。
二、调查对象及方法：
1、调查对象: 四川理工学院营盘校区大学生（由于调查的困难性，选取了校区进行调查）。
2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。
向所取得的样本中的个体发放问卷：《大学生眼中中国国家形象的调查》了解学生关于其对中国国家形象的认知与定位的基本情况。
3、调查方法：采取简单随机抽样的方式完成样本采集。
三、调查内容：
（调查问卷附在最后一页）
四、调查结果分析：
大学生眼中中国国家形象的调查
1．您的性别？（）
A 男
B 女
2.您的专业是______________
3.您平时关注的信息大都来自？
A官方媒体，人民网，新华网，青年文摘、环球等
B南方系”社论，南方周刊、都市报，炎黄春秋等
C五大门户网，腾讯网、新浪网、网易网、搜狐网、凤凰网
D 外媒，路透中文网、联合早报，FT中文网
从统计的结果来看，现如今的大学生更多是选择新媒体作为信息来源，渠道还是趋于主流，当然，传统的官方媒体并未退出舞台，在大学生的选择中也占据相当比例。
另外从调查数据上还可以看到，绝大部分的大学生选择国内媒体作为自己的信息主要来源。
4.您认为当前中国当前外交上的的国际形象是？
A崛起中的大国，让他国既羡又忌的强大经济体
B苏醒的东方巨龙，咄咄逼人、军力在不透明中急速膨胀
C沉默的羔羊，在投弃权票与抗议谴责中韬光养晦
D和谐与友谊之邦
随着近年来我国国家综合实力的不断增强，其他国家对此表现出不一样的态度，或羡或忌。
各种信息反馈到国内，在大学生们的国家形象中得到印证，有20名调查形象选择了“崛起中的大国，让他国既羡又忌的强大经济体”作为中国的国家形象代表。
5.我国在外交上应该更注意些什么？
A更加强硬，在国家利益和国家尊严上要坚决捍卫
b更缓和，尽量搁置回避钓鱼岛、南中国海等敏感问题，避免冲突
c积极参与国际事务、即使在超级大国的阴影下对中东等问题也要表明一家之言
d韬光养晦、决不当头，少参合国际上的事
正如前文所言，随着综合国力的提高，其他国家也更加的关注中国在国际事务上的表态，根据调查结果可以看出，相比以前的缓和柔性处理方式，更多的大学生选择我国在外交上应该更加强硬，坚决捍卫自己的国家利益和国家尊严。
6.您认为世人眼中的中国是怎样的？
A．两岸分裂、大陆政权极权政治
B．经济奇迹
C．司法状况不良，死刑较多、刑讯逼供
D．第三世界的好兄弟、乐善好施、负责任的大国
E．官员腐败、行政专横
F．神秘的东方、历史悠久、景色秀丽
G．世界的主要污染源、黑心食品多多
H．土财主、暴发户，圈购资源、贵重品，世界奢侈品的大买家
7.您认为影响我国大国形象的缺憾有些什么？
A．人权没得到应有的尊重
B．山寨加工厂，没有世界性的民族品牌，如德国西门子、美国通用、韩国三星C．没有世界性级的风云人物，如大科学家、文艺人士、普利策奖获得者等D．没有世界性的文化符号，比如美国好莱坞、日本动漫、法国时装
E．无世界性体育盛事，如美国NBA、英超、温网等
F．没有在世界流行风潮中占一席之地，影视音乐创新滞后
8.您认为应该在哪里投入更能在塑造国家形象方面有所裨益？
A．多多举办世界性盛会，以示天朝v5
B．强化国防、建造航母、空军海军维护海洋权益和国家尊严
C．金援外交、在他国灾难中帮助扶持
D．改良民生，体现社会主义国度对民众的关怀
E．做广告、搞公关，以商业营销的技术方法改善国家形象
9.您更欣赏下列哪种国家形象？
A．普世全球的山姆大叔、影响力到达世界的每个角落B．坚韧强悍、谁也不敢轻视的俄国熊
C．高傲优雅的高卢雄鸡
D．沉默是金，绅士传统而不漏声色的英国牛牛
E. 新兴的强权：勤劳聪明的印度大象
10.你认为最经发生的最有损我国国家形象的事件是什么？A．7.23高铁事故
B．剪断越南石油地震勘探船的电缆
C．云南曲靖师宗矿难
D．国产飞豹飞机坠毁
E．郭美美事件牵出的中国红十字会丑闻
11.你认为最经发生的最能提升我国国家形象的事件是什么？A．中国成功发射两颗卫星并实现太空对接
B．上海世博会成功举办
C．中国科学家屠呦呦获拉斯克医学奖（媲美诺贝尔医学奖）D．援助日本地震，泰国水灾，非洲饥荒
12.你认为最好的国家形象展示是什么？
A．改善民生 B.政治上宽容异见
C.强大的经济实力
D.体育强国
13.你对中国未来国家形象的预测？A．和现在差不多，大使国际地位更高B．形式不乐观，可能不如现在
C．军力强大对峙美日，支配东亚D．像美苏一样的世界霸主
五、调查总结：
附：调查问卷。