画夜景美术教案

画夜景美术教案

【篇一：画夜景教案】

《画夜景》教案

教学目标

了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。

生动的画面来。

重点难点

重点：通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感，摩顶放踵深浅色使画面产生的对比效果。

难点：如何利用颜色对比表现夜色的美感。

材料准备

课件、彩笔、油画棒、颜料、彩纸、挂历纸、剪刀、胶棒等。教学过程

1、组织教学

2、讲授新课

（1）请学生把自己带来的“夜色”图片介绍给大家。

（2）教师把自己准备好的拍摄的白天景色的图片展示给大家。提出问题：

①老师带来的图片和同学们的图片有什么不同？

②白天和晚上的景色有什么不同？

学生对照两种图片，分析、比较，展开讨论。

解决的问题：

①了解亮色和暗色。

②了解亮色和暗色使画面产生的对比效果。

③亮色和暗色是相对而言的，有时是要通过对比来鉴别的。

（3）请学生看书。

提出问题：

①从书中的图片看，你认为哪些是亮的颜色？哪些属于暗的颜色？学生利用色卡、图片进行探究。

②亮色和暗色是绝对的吗？请你用手中的色卡进行对比，讲出你的理由。

（4）看书欣赏学生作业。

提出问题：

①这些学生作业是以什么为内容来表现夜色的？给你印象深刻的夜

色在哪里？②从书上看，表现夜色都用了哪几种方法？

③这些方法你都会用吗？请你介绍给大家。

④要表现五光十色的夜色，你还能用什么样的工具？还有什么样的

方法？⑤你对表现夜色还有什么困难？

解决的问题：

①确定自己绘画要表现的内容。

②安排画面的构图。

③了解表现夜色的简单方法，如水彩笔油画棒、油水分离、剪贴画等。

3、学生作业

作业要求：

用自己感兴趣的方法，表现一幅美丽的夜色图。

展示，交流，欣赏：

（1）向同学介绍自己的作品。

（2）欣赏其他学生的作品。

（3）交流经验。

（4）欣赏夜色绘画作品。

4、小结

（5）组织学生展示作业

（6）欣赏大师笔下的夜色。

《画夜景》教学反思

根据本课的特点和二年级学生的认知规律，我采用“欣赏、交谈、想象”为主要教学手段创设情境。因为这一学龄儿童是想象思维最为活

跃的时期，他们那快乐的、充满童趣的、不受制约的想象会像火山

一样喷涌不止。“白昼变黑夜”的魔术让学生感受到了黑夜的美，充

分激发了学生的学习兴趣，纷纷想要探究夜的奥秘，从而引出了课

题。在接下来的教学中，我让学生想象夜晚的景象，聆听宁静天空

中传来的声音，让学生的想象力和聆听力得到了启发。学生对于夜

其实并不陌生，每个人都有自己的认识和理解。通过看一看美丽的

烟花，让学生感受色彩美，理解深浅色对比使画面所产生的对比效

果，在“画一画”美丽的烟花时，我教授学生一种新的表现方法——渐变法，通过表现使烟花更加的鲜艳、美丽。

美术课上，给学生提供大量的图片和影像资料是必不可少的，能带

给学生直观的印象。因此在教学中我出示了一系列的夜景图：城市

夜景、小镇夜景、大海夜景等，通过“看一看”、“比一比”，让学生感受不同场景下夜景给人的感受是不同的，从而引出了是灯光、建

筑、行人、车辆等把夜景装点得如此美丽。由此，引入大家都熟悉

的昆山夜景，通过“看一看”、“说一说”来感受昆山的美丽夜景，加强学生对昆山的热爱。最后的作业是让学生用蜡笔在黑色的卡纸上

“画一画心中的夜景”，给学生一个自由发挥、创造的空间。鼓励学

生用自己喜欢的绘画工具进行描绘，注意色彩的运用。并播放轻音

乐，营造轻松的学习氛围，让学生在优美的旋律中展开思路、大胆

表现，体验造型活动所带来的乐趣，激发学生创新欲望，使他们的

个性得以张扬。在评价的环节，我采用了自评和互评的方式，锻炼

了学生的艺术鉴赏能力和表达能力。

在授课的过程中，学生的兴趣一直比较浓厚，但是我感觉自己讲课

的部分多了一些，应该把更多时间去交给学生，让他们去多看多想

多说，充分的调动起孩子探究的积极性，让大家都参与到交流与讨

论中来，这样也许会达到更好的教学效果。在中间环节画烟花时，

大部分学生都能做到，但有的学生没有按老师的要求画出烟花的不

同形状与色彩，而是从头到尾画的是长短不同的线条与大小不同的

点，这些点和线充满了整个画面，看上去很乱。同时，在学生绘画

创作过程中我发现学生对于怎样构图、色彩搭配等问题还不是很清

楚，有的学生甚至用黑色的蜡笔来构图。这些问题的产生，是由于

我疏忽了强调深浅色彩的对比会使画面产生不同的的效果，使教学

难点没有能很好的突破。在今后的教学中，我会更加注重学生在使

用颜色的过程中，灌输一些简单的色彩知识的运用以及构图的合理

性，使培养学生对色彩的敏锐感觉，提高学生的构图表现能力。

【篇二：画夜景教案】

《画夜景》教案

教材分析

本课属于造型表现学习领域，是以“夜色”为主的创作画。通过观察引导学生发现夜景的特征，体会美的景象；学习了解色彩明暗对比

衬托的艺术表现表现方法，创作表现美丽夜景的作品。培养学生的

记忆力、想像力、创造力的造型表现能力，培养热爱生活的情感。

学情分析