部编版三年级语文下册 《荷花》课文精析

家的本领可真了不起。
大自然
欣赏荷花
我会品经典 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站
在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风 飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止 了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快 乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
欣赏荷花
我会品经典
姿态优美
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展 开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨 朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
欣赏荷花
我会品经典
姿态优美
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展 开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨 朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
欣赏荷花
我会品经典
我来说感受
概括课文内容：
本文描述了夏日公园里一池荷花 盛开时的情景，以及作者沉浸其中与 荷花融为一体的感受。
我来说感受
我才记起我不是荷花，我是在看荷花
“赶紧”“跑”
荷叶美
荷花香
荷花美
变身荷花
热爱荷花，热爱大自然，善待大自然。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《荷花》
ห้องสมุดไป่ตู้
体会作者丰富的想象，感受荷花的美丽。 品读优美语句，背诵2-4自然段。
我会品经典
比喻句
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
1 这一句描写的荷叶有怎样的特点？ 数量多 2 形状像圆盘，很大，很美 3 颜色碧绿，美
欣赏荷花
我会品经典 富有生命力 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
“我”想到了什么？ “我”还想到了什么？
变身荷花
我会品经典
我来 想象
展开想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的 一朵荷花，蜜蜂、小鸟、青蛙……会来告诉你什么呢？
蜜蜂告诉我在百花丛中采蜜的乐趣。 小鸟告诉我到森林捉虫的快乐。 青蛙告诉我它有时在陆地生活，有时在水里生活。 蝴蝶也来和我比美呢！
变身荷花
你认为这句中哪个字用得好？
欣赏荷花
我会品经典
比一比 品一品
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
白荷花在这些大圆盘之间长出来。 白荷花在这些大圆盘之间钻出来。 白荷花在这些大圆盘之间伸出来。 白荷花在这些大圆盘之间露出来。
欣赏荷花
我会品经典 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展 开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨 朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
姿态优美
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展 开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨 朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
欣赏荷花
我会品经典
我来 写一写
请你用“有的……有的……有的……”这个句式 来说一下荷花的其他姿态吧。
有的荷花从荷叶中长出来，歪着脑袋的样子 真可爱。有的荷花的花瓣娇羞地低下了头。有的 荷花的花瓣都张开了，就像一张花瓣床，小莲蓬 就像个调皮的孩子，在床上玩耍。
欣赏荷花
我会品经典
活的画
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看 这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果 把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画 家的本领可真了不起。
欣赏荷花
我会品经典
活的画
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看 这一朵，很美；看看那生一机朵勃，勃也很美。如果
把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画