中考物理声学知识点复习简单口诀

初中物理声学知识点总结

初中物理声学知识点总结初中物理声学知识点总结一、声音的产生与传播声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止，声音也会停止。

声音的传播需要介质，真空不能传声，固体、液体、气体都可传声。

发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。

声音的传播快慢决定了声速，而介质种类和温度是决定声速快慢的因素。

记住：15℃速度340m/s。

二、我们怎样听到声音人耳的构造分为外耳、中耳、内耳。

声音的感知过程是声源的振动产生声音，空气等介质的传播，鼓膜的振动。

声音也可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉，这种传导方式叫骨传导。

声源到两只耳朵的距离不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。

三、声音的特性声音的高低是音调，跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低；频率决定音调。

物体1S振动的次数叫频率，人耳听觉范围是20Hz-Hz。

高于Hz的声音是超声波，低于20Hz的声音是次声波。

声音的强弱叫响度，响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大。

声音的特色叫音色，音色和发声体的材料、结构有关。

打击乐器、弦乐器、管乐器是三种乐器，长短、粗细、松紧决定了乐器的音调高低。

四、噪声的危害和控制噪声是物体做无规则振动发出的声音，凡是妨碍人们正常休息、研究和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

分贝（dB）为单位来表示声音的强弱，0dB是人耳能听到的最微弱的声音；30-40dB是较理想的安静环境。

为了保护听力，声音不得超过90dB；为了保证工作和研究，声音不得超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不得超过50dB。

控制噪声的方法包括在声源处减弱噪声、在传播途中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。

五、声的利用声的利用包括声波测距、声波通信、超声波检测、声纳、音乐、语音识别等。

声波测距是利用声波的传播速度和接收时间计算距离的方法；声波通信是利用声波进行通信的方式；超声波检测是利用超声波对物体进行探测和检测的方法；声纳是利用声波进行水下探测和通信的方法；音乐是利用声音的高低、强弱、音色等特性创造出美妙的音乐作品；语音识别是利用声音进行语言识别和翻译的方法。

初三物理必背知识点顺口溜

初三物理必背知识点顺口溜初三学生们正在备考物理，掌握一些必备的知识点非常重要。

为了帮助大家更好地记忆这些知识点，我为大家准备了一个顺口溜。

让我们一起来学习吧！一、力学万有引力，弹簧弹性力，摩擦力，摆锤力。

动力学，惯性定律，受力分解，平衡力。

二、热学热传导，热辐射，热膨胀，热容量。

热交换，稳态热，热传递，热平衡。

三、光学直线传播，反射律，折射定律，光速度。

透镜成像，眼睛视力，光的干涉，光的衍射。

四、电学电流大小，电压高低，电阻大小，电功率。

欧姆定律，短路电流，串联并联，电路分析。

五、声学声音传播，速度大小，频率高低，波长长。

共振现象，声音衰减，声音反射，声强大小。

六、力学牛顿运动，三定律，动量守恒，作用反作用。

斜抛运动，自由落体，匀变速运动，加速度。

七、热学气体分子，热力学第一定律，等温过程，绝热过程。

热效率，热力学第二定律，气体状态，热膨胀。

八、光学光的反射，成像规律，凸透镜，凹透镜。

角度放大，物体放大，人眼机理，色光现象。

九、电学电流方向，电压定义，电阻计算，电功计。

电功效率，电流计算，电路图，电路定律。

十、声学声音特征，频率计算，波长计算，声强计算。

共振条件，噪声控制，声音增加，声音减弱。

以上是初三物理必背知识点的顺口溜，通过这种方式，希望大家能够更好地记住这些知识点。

当然，除了背诵，还要结合实际问题进行思考和应用。

加油，相信你们一定能够在物理考试中取得好成绩！。

中考物理“顺口溜”巧记物理知识

中考物理:“顺口溜”巧记物理知识一、声学物因振动而发声，振动停止停发声。

固比液气传声快，真空不能传播声。

感知声音两途径，双耳效应方向明。

规则振动叫乐音，无规振动生噪声。

分贝强弱要注意，乐音也能变噪声。

防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。

声音大小叫响度，响度大小看振幅。

距离太远响度小，减少分散增大声。

声音高低叫音调，频率高低调不同。

长松粗低短紧高，发声物体要分清。

同一音调乐器多，想要区分靠音色，只闻其声知其人，音色不同传信息。

超声次声听不到，回声测距定位妙。

B超查病信息传，超声碎石声传能。

二、光学发光物体叫光源，描述路径有光线;直线传播有条件，同种介质需均匀。

影子小孔日月食，还有激光能准直;向右看齐听口令，三点一线能命中。

月亮本不是光源，长度单位有光年;传光最快数真空，8分能飞到月宫。

光线原以直线过，遇到界面成反射;一面两角和三线，法线老是在中间。

三线本来就共面，两角又以相等见;入射角变反射角，光路可逆互相看。

反射类型有两种，成像反射靠镜面;学生坐在各角落，看字全凭漫反射。

若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。

镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央。

还有凸面凹面镜，反光作用不一样;凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当。

观后镜使光发散，扩大视野任车转。

不管凸透凹透镜，都有一定折射性;经过光心不变向，会聚发散要分清。

平行光束穿透镜，通过焦点是一定;折射光线可逆行，焦点出发必平行。

显微镜来是组合，两个镜片无分别;只是大小不一样，焦距位置要适当。

物镜实像且放大，目镜虚像再放大;望远镜来看得清，全靠两片凸透镜。

物镜实像来缩小，目镜虚像又放大;为啥感觉像变大，全靠视角来变化。

画反射光路图：作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。

光线方向要标全画折射光路：空射水玻折向法，水玻射空偏离法。

海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。

凸透镜成像：一倍焦距不成像，内虚外实分界明;二倍焦距物像等，外小内大实像成;物近像远像变大，物远像近像变小;实像倒立虚像正，照、投、放大对应明眼睛和眼镜：晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。

中考物理知识的复习口诀

中考物理知识的复习口诀
中考物理知识的复习口诀
电与磁
1．磁现象
磁体两端磁极强，指南S指北N。

异名相吸同名排（斥），常见磁体靠磁化。

2．磁场
磁场方向有规定，磁针静止北极指。

磁体外部磁感线，北极（N）出发回南极（S）。

地球周围地磁场，沈括发现磁偏角。

3．电生磁
电流周围有磁场，证明丹麦奥斯特。

通电螺管磁极判，安培定则伸右手。

声现象
1．声音的传播
物体发声要振动，振动停止发声停。

声音传播靠介质，真空不能够传声。

通常声速340m/s，声速固中比液快。

声速液中比空快，固液空来顺序排。

2．声音的.特性
声音特性有三种，音调响度和音色。

物体振动快与慢，对应音调分高低。

每秒振动为频率，频率单位是赫兹。

人耳听见范围是，20到20000赫兹。

物体振幅大与小，声音强弱为响度。

不同声音能区分，声波不同于音色。

3．噪声的危害和控制
妨碍人们休息，学习工作声音，
干扰听音声音，都是常见噪声。

声音等级分贝（dB），刚听弱声为0。

为了保护听力，声音不超90（dB）。

保证工作学习，声音不超70（dB）。

保证休息睡眠，声音不超50（dB）。

减弱噪声三阶段，声源、传播和人耳。

声的利用有两类，传递信息和能量。

中考物理的知识点总结

中考物理的知识点总结一、声学。

1. 声音的产生与传播。

- 声音是由物体振动产生的，振动停止，发声也停止。

例如，敲响的音叉在振动，用手握住音叉，振动停止，声音也消失。

- 声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，真空不能传声。

声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

2. 声音的特性。

- 音调：与物体振动的频率有关，频率越高，音调越高。

例如，女高音歌唱家的音调高，是因为其声带振动频率高。

- 响度：与物体振动的幅度有关，还与距离发声体的远近有关。

振幅越大，响度越大。

- 音色：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。

可以根据音色来辨别不同的发声体，如能区分不同乐器演奏同一曲子，就是根据音色。

3. 噪声的危害和控制。

- 噪声的定义：从物理学角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

- 控制噪声的途径：在声源处减弱（如给汽车发动机安装消声器）、在传播过程中减弱（如在道路两旁植树造林）、在人耳处减弱（如戴耳塞）。

二、光学。

1. 光的直线传播。

- 光在同种均匀介质中沿直线传播。

如小孔成像、影子的形成、日食和月食的形成都是光沿直线传播的实例。

- 光在真空中的传播速度是c = 3×10^8m/s。

2. 光的反射。

- 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。

- 在光的反射现象中，光路是可逆的。

- 反射类型：镜面反射（反射面光滑，如镜子反射光）和漫反射（反射面粗糙，如我们能从不同方向看到本身不发光的物体是因为发生了漫反射，漫反射也遵循光的反射定律）。

3. 光的折射。

- 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。

光的折射规律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角；当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角；在光的折射现象中，光路也是可逆的。

初中物理知识顺口溜

初中物理知识顺口溜1. 声学知识不难懂，声音传播像波涌。

固体液体和气体，都能当作它路径。

就像咱在教室里，老师讲课声传递，通过空气到耳朵，声声入耳真清晰。

2. 光学部分趣味多，光的直线传播说。

小孔成像很奇妙，倒立实像真独特。

好比那大树底下，光斑点点地上撒，那就是小孔成像，原理简单不复杂。

3. 物态变化要记清，熔化凝固有不同。

吸热熔化像化冰，放热凝固冰形成。

你看那冬天时候，水结冰棱多晶莹，这就是凝固现象，大自然里常见景。

4. 汽化液化也得会，汽化吸热分两类。

蒸发沸腾都在飞，液化放热成液滴。

咱烧开水的时候，水开沸腾冒热气，壶嘴旁边小水滴，那是液化别怀疑。

5. 电学知识很重要，电流就像小河道。

电压推着电流跑，电阻拦路不让好。

你想那水管通水，水压推着水流呗，电流电压一个理，类比一下就会背。

6. 串联电路有特点，电流处处都相等。

电压相加才得全，电阻相加成总件。

就像一群小伙伴，手拉手儿连成串，电流就像小信号，一个一个往下传。

7. 并联电路不一样，电压处处都一样。

电流分支各走各，电阻倒数总和亮。

好比那道路分叉，车辆分流各走啦，电流分支也这样，不同支路各有法。

8. 力学里面力的三，大小方向作用点。

画力就得按这三，不然就会乱成团。

比如说推个箱子，你得找准作用点，方向朝着要去处，用力大小才不偏。

9. 牛顿定律是经典，第一定律惯性言。

物体静止或匀速，外力不来就不变。

就像那行驶汽车，突然刹车人往前，这就是惯性作用，牛顿早就发现咱。

10. 阿基米德原理妙，浮力等于排液重。

液体密度乘体积，浮力大小就确定。

你把木块放水里，它会漂浮水上起，排开那部分水重，就是木块浮力值。

我觉得初中物理知识顺口溜是一种特别好的学习方式，它能让复杂的物理知识变得简单有趣，让同学们在轻松愉快的氛围中记住这些知识，就像有了一把学习物理的小钥匙。

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】一、声学物因振动而发声，振动停止停发声。

固比液气传声快，真空不能传播声。

感知声音两途径，双耳效应方向明。

规则振动叫乐音，无规振动生噪声。

分贝强弱要注意，乐音也能变噪声。

防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。

声音大小叫响度，响度大小看振幅。

距离太远响度小，减少分散增大声。

声音高低叫音调，频率高低调不同。

长松粗低短紧高，发声物体要分清。

同一音调乐器多，想要区分靠音色，只闻其声知其人，音色不同传信息。

超声次声听不到，回声测距定位妙。

B超查病信息传，超声碎石声传能。

二、光学发光物体叫光源，描述路径有光线;直线传播有条件，同种介质需均匀。

影子小孔日月食，还有激光能准直;向右看齐听口令，三点一线能命中。

月亮本不是光源，长度单位有光年;传光最快数真空，8分能飞到月宫。

光线原以直线过，遇到界面成反射;一面两角和三线，法线老是在中间。

三线本来就共面，两角又以相等见;入射角变反射角，光路可逆互相看。

反射类型有两种，成像反射靠镜面;学生坐在各角落，看字全凭漫反射。

若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。

镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央。

还有凸面凹面镜，反光作用不一样;凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当。

观后镜使光发散，扩大视野任车转。

不管凸透凹透镜，都有一定折射性;经过光心不变向，会聚发散要分清。

平行光束穿透镜，通过焦点是一定;折射光线可逆行，焦点出发必平行。

显微镜来是组合，两个镜片无分别;只是大小不一样，焦距位置要适当。

物镜实像且放大，目镜虚像再放大;望远镜来看得清，全靠两片凸透镜。

物镜实像来缩小，目镜虚像又放大;为啥感觉像变大，全靠视角来变化。

画反射光路图：作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。

光线方向要标全画折射光路：空射水玻折向法，水玻射空偏离法。

海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。

凸透镜成像：一倍焦距不成像，内虚外实分界明;二倍焦距物像等，外小内大实像成; 物近像远像变大，物远像近像变小;实像倒立虚像正，照、投、放大对应明眼睛和眼镜：晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。

初中物理常考的“声、光、热、电、磁”的记忆口诀

初中物理常考的“声、光、热、电、磁”的记忆口诀声现象1．声音的传播物体发声要振动，振动停止发声停。

声音传播靠介质，真空不能够传声。

通常声速340m/s，声速固中比液快。

声速液中比空快，固液空来顺序排。

2．声音的特性声音特性有三种，音调响度和音色。

物体振动快与慢，对应音调分高低。

每秒振动为频率，频率单位是赫兹。

人耳听见范围是，20到20000赫兹。

物体振幅大与小，声音强弱为响度。

不同声音能区分，声波不同于音色。

3．噪声的危害和控制妨碍人们休息，学习工作声音，干扰听音声音，都是常见噪声。

声音等级分贝（dB），刚听弱声为0。

为了保护听力，声音不超90（dB）。

保证工作学习，声音不超70（dB）。

保证休息睡眠，声音不超50（dB）。

减弱噪声三阶段，声源、传播和人耳。

声的利用有两类，传递信息和能量。

光现象1．光的传播能够发亮叫光源，月亮不是太阳是。

光的传播有条件，均匀介质才直线。

不同物中速度变，真空每秒三十万（千米）C=3×10^5km/s=3×10^8km/s。

光的速度比声快，真空传光声不传。

2．光的反射法线通过入射点，虚线垂直反射面。

反射入射居两边，反角入角总相等。

入法夹角为入角，入角增大反角增。

所有物体都反射，镜面反射漫反面。

3．平面镜成像平面镜，成虚像，大小相等对称强。

物像到镜距相等，它们连线垂镜面。

作图反射反延长，虚线交点即像点。

所有像点组成像，虚像要用虚表示。

4．光的折射光从一物进另物，同时发生反、折射。

斜线入水要折射，折线靠近于法线。

法线垂直于界面，折线入线分两边。

水中光斜入空气，折线远离于法线。

水下看树树变高，岸上看鱼鱼变浅。

人眼感觉光直线，看到物体为虚像。

5．光的色散红橙黄绿蓝靛紫，白光色散七色光。

色光三原红绿蓝，颜料三原红蓝黄。

红色物体反红光，其它色光都吸收。

没有反射光进眼，看到一片是黑色。

所有色光都反射，呈现白色该物体。

所有色光全吸收，呈现黑色是物体。

所有色光能透过，无色透明此物体。

初中物理记忆口诀汇总

初中物理记忆口诀汇总1．声音的传播物体发声要振动，振动停止发声停。

声音传播靠介质，真空不能够传声。

通常声速340m/s，声速固中比液快。

2．声音的特性声音特性三种，音调、响度、音色。

物体振动快慢，对应音调高低。

每秒振动（次数）频率，频率单位赫兹（Hz）。

人耳听见范围，20到20XX年0Hz。

物体振幅大小，声音强弱响度。

不同声音区分，声波不同音色。

3．噪声的危害和控制妨碍人们休息，学习工作声音，.- 干扰听音声音，都是常见噪声。

声音等级分贝（dB），刚听弱声为0。

为了保护听力，声音不超90（dB）。

保证工作学习，声音不超70（dB）。

保证休息睡眠，声音不超50（dB）。

减弱噪声三阶段，声源、传播和人耳。

声的利用有两类，传递信息和能量。

光现象1．光的传播能够发亮叫光源，月亮不是太阳是。

光的传播有条件，均匀介质才直线。

不同物中速度变，真空每秒三十万（千米）C=3×105km/s=3×108km/s。

光的速度比声快，真空光走声不走。

2．光的反射.- 法线通过入射点，虚线垂直反射面。

反射入射居两边，反角入角总相等。

入法夹角为入角，入角增大反角增。

所有物体都反射，镜面反射漫反面。

3．平面镜成像平面镜，成虚像，大小相等对称强。

物像到镜距相等，它们连线垂镜面。

作图反射反延长，虚线交点即像点。

所有像点组成像，虚像要用虚表示。

4．光的折射光从一物进另物，同时发生反、折射。

斜线入水要折射，折线靠近于法线。

法线垂直于界面，折线入线分两边。

水中光斜入空气，折线远离于法线。

水下看树树变高，岸上看鱼鱼变浅。

.- 人眼感觉光直线，看到物体为虚像。

5．光的色散红橙黄绿蓝靛紫，白光色散七色光。

色光三原红绿蓝，颜料三原红蓝黄。

红色物体反红光，其它色光都吸收。

没有反射光进眼，看到一片是黑色。

所有色光都反射，呈现白色该物体。

所有色光全吸收，呈现黑色是物体。

所有色光能透过，无色透明此物体。

6．看不见的光红光外面红外线，温度越高辐射强。

初中物理知识记忆歌诀

物理知识记忆歌诀一、声现象1.声音的产生和传播 .物体发声要振动，固、液、气体能传声。

影响声速三因素：介质种类和温度。

2.回声声音传播遇障碍，发生反射折回来。

气体声 340，0.1 秒 (17m)辨回声。

3.声音的特性音调、音色和响度，这是声音三特性。

距离声源和振幅，传播范围定响度。

振动快慢叫频率，音调越高越尖细。

闻声知人靠音色，杯水多少调不同。

4.次声波和超声波声音种类怎么分？按照频率来划分。

二十、二万是声音，听不到的超、次声。

5.声的利用超声传递能量大，碎石、清洗水雾化。

声音之中有信息，回声定位是声呐。

B超检查成神话，外科检查听诊法。

6.噪声的控制规则振动是乐音，物理、环保解噪声。

分贝数，九、七、五，保护健康听、学、休。

减弱噪声三途径：声源、人耳、传播中。

7.闻声的过程人耳怎么听声音？传声依靠两途径：空气传导鼓膜动，小骨、神经到大脑。

头骨、颌骨听神经，再到大脑知声音。

8.研究方法是否发声来比较，振动发声靠归纳，声波、水波相类比，真空实验理想化，微小放大是转化。

二、光现象1.光的传播（1）光的直线传播自身发光是光源，直线传播有条件：介质同种要均匀。

（激光）准直、（小孔）成像、日（月）食、影。

（2）光的反射和折射界面之处方向变，三角四线一点面。

反射光线对面空，入射光线角相等，折射入射要对顶。

（ 3）反射定律 :三线共面法线中，光路可逆角相等。

（4）反射的类型镜面反射漫反射，反射类型这两种。

（5）折射规律 :三线共面法线中，大角总在空气中。

方向不变是直射，光路可逆要记清。

（6）光的色散紫靛蓝绿黄橙红，光的色散靠棱镜。

三原色光蓝绿红，三原颜料青黄红。

（7）研究方法平行光线点光源，理想模型作用大。

显示光路啥方法，胶体溶水烟雾大。

“直线传播”靠归纳。

2.光现象的应用（ 1）面镜反射应用“三面镜” ，凸镜发散聚凹镜。

（改）变（方）向、成像平面镜，虚像和物要对称。

（2）平面镜成像原理作图光源发出两光线，镜面反射到人眼。

中考必考物理歌诀总结归纳

中考必考物理歌诀总结归纳物理是中考科目中的一大难点，其中记忆各种公式和规律是非常重要的。

为了帮助同学们更好地掌握物理知识，下面将为大家总结归纳一些中考必考物理的歌诀，希望对大家的复习备考有所帮助。

一、力学篇1. 牛顿第一定律，物体静止有恒力；物体匀速不往前，外力平衡也成立。

2. 牛顿第二定律，F=ma别忘记；质量加速度出，力的单位是牛顿。

3. 物体三种运动状态，匀速、变速、停止；物体相互作用力，能往前也能往后。

4. 一物体施力受力相同，两者力法向互相同；力的合成分解法，巧用三角形一对角。

5. 弹簧的伸长量和力成正比，伸长距离以x表示；弹簧比例常数是个关键，用k标识要记清楚。

二、光学篇1. 光的反射有两个规律，入射角和反射角；光线从光疏入光密，反射定律要掌握。

2. 光的折射也有规律，入射角和折射角；光线从光疏入光密，折射定律要重视。

3. 光的速度在两种介质，不同介质间会变化；光速与介质有关系，光密光速变慢。

4. 物体颜色与自身的光有关，光的颜色还和它吸收有关；吸收和反射光一定齐，达到颜色鲜艳效果显。

三、电学篇1. 电流的基本表达式是I=Q/t；时间和电荷一起来，电流的值能计算。

2. 电阻和导线有关系，阻值、长度、截面三；材料和导体的质量，对电阻也有影响。

3. 高压对电流而言，能把它变大；电压、电阻也有关系，这点不可混淆。

4. 电阻和电流成正比，这点要记住；电阻和电压成反比，别忘了就行动。

四、能量篇1. 机械能是动能和势能的总和，它是能量的一种表现；动能和速度有关系，质量和速度边。

2. 动能与势能可以互相转换，守恒定律是基准；高度和重力都参与，能量转换有它动。

3. 能量损耗是无法避免的，摩擦和热量要记住；能量损耗越大，效率越低。

五、声学篇1. 听到声音要传播，声源和介质全要有；介质的密度和模量都参与，声音的传播有技巧。

2. 同一介质中声速不变，密度越大速度越慢；不同介质中声速不同，速度差值也记牢。

3. 音调高低和频率有关，频率和周期一致；速度频率和波长三，它们之间要互知。

中考物理声学知识点总结

中考物理声学知识点总结【一】声音的产生声音是由于物体的振动产生的。

振动停止，物体就停止发声。

1、正在发声的物体叫做声源。

2、振动的气体、液体和固体都能发声。

【二】声音的传播1、声音传播的条件：声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。

2、声音能靠一切固体、液体、气体等物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。

3、声以波的形式传播，我们把它叫做声波。

4、声波在传播过程中，介质本身并没有随波向前移动，声波可以传播信息和能量。

【三】声速1、声速是指声音在每秒内传播的距离。

2、声速与介质的种类及温度有关。

温度相同但介质不同时，声速一般不同；同种介质，温度越高，声速越大。

3、一般来说，声音在固体中的传播速度最快，在液体中较快，在气体中最慢。

4、熟记：声音在空气中传播速度为340m╱s 。

温度小，声速小。

5、声速、传播距离和传播时间的关系：v=s/t【四】回声现象1、回声到耳朵比原声音晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开。

2、利用回声可以计算出障碍物的距离。

要听到回声，障碍物的距离至少为17m；公式：s=vt【五】人耳如何听声音人们感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经过听小骨及其它组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这种方式叫耳传导。

声音通过头骨、颌骨等方式传给听觉神经引起听觉，这种传导方式叫骨传导。

〔一〕、人耳的构造1、外耳：包括耳廓和外耳道。

用途：用来收集声音。

2、中耳：鼓膜和听小骨。

用途：用来传声。

3、内耳：耳蜗〔听觉神经丰富〕。

用途：用来感知声音。

〔二〕、耳聋的两种情况1、传导障碍：鼓膜、听小骨损坏。

2、神经性耳聋：听觉神经损坏。

〔三〕、认知1、传导障碍可治疗或借助仪器感知声音；2、神经性耳聋不能治疗也不能借助仪器感知声音。

六、声音三要素【一】音调：声音的高低。

1、物理振动的快，发出的声音就高；2、频率：每秒内振动的次数。

〔1〕单位：赫兹，简称赫；〔2〕单位符号：Hz。