C期末复习资料
C语言期末复习资料
选择题1、以下不是C语言基本数据类型的是D。
A．字符型B．C．整型D．构造类型2、以下B是八进制数。
A．1X12 B．123C．1001 D．01233、Turbo C中，char类型变量所占字节数是B。
A． 2 B． 1C． 3 D． 44、C语言提供的合法的数据类型关键字是B。
A．longer B．shortC．integer D．character5、C语言中运算对象必须是整型的运算符是A。
A．%= B．==C．+= D．*=6、下面关于字符串和字符常量的叙述中错误的是C。
A．字符常量由单引号括起来，字符串常量由双引号括起来B．字符常量只能是单个字符，字符串常量可以含一个或多个字符C．字符常量占一个字节的内在空间，字符串常量占的内在字节数为字符串中字符数D．可以将一个字符常量赋予一个字符变量，但不能将一个字符串常量赋予一个字符串变量7、以下程序的输出结果是D。
main(0{ int m = 10, n = 3;printf( " %d\n ", n = m / n ) ;}A．10 B．11C．13 D． 38、若以下变量均已正确说明为char类型，要给x、y和z输入数据，正确的是B。
A．scanf ( x, y, z );B．scanf ( "%c%c%c", &x, &y, &z ) ;C．scanf ( "%C%C%C", x, y, z ) ;D．scanf ( "%c%c%c", x, y, z ) ;9、以下程序的输出结果是C。
char c1, c2;c1=65; c2 = 65 + 32 + 1 ;printf ( "%c, %c ", c1, c2 ) ;A．a, B B．A, BC．A, b D．a, b10、以下程序的输出结果是C。
#include "stdio.h"#include "math.h"main(){ int a=3, b=9 ;float y, x=1.2 ;y= ( a+b ) / sqrt ( b ) * x ;printf ( "%\n", y ) ; }A． 1.000000 B． 1.400000C． 4.800000 D． 1.90000011、以下程序段的输出结果是7 6 7。
c语言期末复习资料3
1．C程序的源程序由预处理命令和( )组成。
（A）函数(B) 语句(C) 保留字(D) 标识符2. 下面程序段中，与if(x%2)中的x%2所表示条件等价的是( )。
scanf("%d",&x);if(x%2) x++;(A)x%2==0 (B) x%2!=1 (C) x%2!=0 (D) x%2==13. 执行下面的C语句序列后，变量b的值是( )。
int a,b,c; a=b=c=1; ++a||++b&&++c;(A) 错误(B) 0 (C) 2 (D) 14. 设有C语句int a[3][4];，则每次移动过a数组一行元素的指针变量定义形式是( )。
(A)int *p; (B)int **p;(C)int (*p) [4]; (D)int *p[4];5．设有整型变量a, 实型变量f，双精度型变量x，则表达式10+'b'+x*f值的类型为( )。
(A) int (B) float (C) double (D) 不能确定6．C语言中规定，函数调用中用简单变量做实参时，它和对应形参之间的数据传递方式是( )。
(A)地址传递(B)单向值传递(C)有实参传给形参，再由形参传回给实参(D)由用户指定传递方式7．下面程序的输出是（）。
#include <stdio.h>void main(){int x=10,y=3;printf("%d\n",y=x/y);}(A)0 (B)1 (C)3 (D)不确定的值8．执行下面的程序段后，B的值为（）。
int x=35;char z='A';int B;B=((x&15)&&(z<'a'));(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 39．以下程序的输出结果为（）。
#include <stdio.h>void main(){int i=0;for(;;)if(i++==5)break;printf("%d\n",i);}(A) 0 (B) 5 (C) 6 (D) 前3个选项都错10．已知：char s[4] = "cba"; char *p; 执行语句序列p =s;printf("%c\n",*p+1);后，其输出为（）。
c语言期末复习资料
c语言期末复习资料C语言是计算机科学中非常基础的一门编程语言，是程序员必须掌握的技能之一。
由于其简单易学的特点和广泛的应用范围，越来越多的人开始学习和使用C语言。
期末考试是C语言学习过程中的重要节点，为了帮助考生顺利通过考试，本文整理了一些C语言期末复习资料以供参考。
一、基础知识1.变量和数据类型C语言中的变量用于存储程序中使用的数据，数据类型是指变量所代表的数据的类型。
常见的C语言数据类型包括整型、浮点型、字符型、布尔型等。
掌握变量和数据类型的定义和使用是C 语言学习的第一步。
2.运算符和表达式C语言中的运算符用于对变量进行运算和操作，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
表达式是由变量和运算符组成的代码段，用于对变量进行操作和计算。
掌握运算符和表达式的使用和规则是C语言学习的基础。
3.条件语句和循环语句条件语句和循环语句是C语言中的两种重要的控制结构。
条件语句根据条件的真假来执行不同的代码段，常见的条件语句包括if语句和switch语句。
循环语句用于重复执行同一个代码段，常见的循环语句包括for循环、while循环和do-while循环。
掌握条件语句和循环语句的使用和应用是C语言学习的重要环节。
二、进阶技巧1.字符数组和字符串字符数组和字符串是C语言中非常常用的数据类型，用于处理字符和文本。
字符数组是由若干个字符组成的数组，字符串是由若干个字符组成的字符串常量。
掌握字符数组和字符串的定义和使用，能够更好地处理文本和数据输入输出等问题。
2.函数和指针函数是C语言中的重要的模块化编程方法，函数将程序的功能分解为若干个具有特定功能的独立模块。
指针是C语言中的重要的数据类型，它存储变量的内存地址，常用于访问复杂数据结构和实现高效的内存管理。
掌握函数和指针的使用和细节能够更好地组织程序和提高程序的执行效率。
3.结构体和文件操作结构体是C语言中用于组织复杂数据结构的数据类型，常用于存储各种类型的数据记录。
C语言程序设计基础知识期末复习2023年修改整理
C语言程序设计基础知识期末复习一、 C语言与算法1.程序：一组计算机能识别和执行的指令。
2.C语言的特点：运算符丰富(共有34种运算符)、数据类型丰富、具有结构化的操纵语句。
3.C语言程序的结构特点：（1）.一个程序由一个或多个源程序文件组成：一个源程序文件中能够包括三个部分：预处理指令、全局声明、函数定义（2）.函数是C程序的要紧组成部分：一个C程序是由一个或多个函数组成的必须包含一个main函数（只能有一个）；每个函数都用来实现一个或几个特定功能；被调用的函数能够是库函数，也能够是自己编制设计的函数。
（3）.一个函数包括两个部分函数首部和函数体（声明部分：定义在本函数中所用到的变量；对本函数所调用函数进行声明；执行部分：由若干个语句组成，指定在函数中所进行的操作）（4）. 程序总是从main函数开始执行（5）. C程序对计算机的操作由C语句完成（6.）数据声明和语句后来必须有分号（7.）C语言本身不提供输入输出语句（8.）程序应当包含注释，增加可读性4、算法（1）算法+ 数据结构= 程序（2）顺序结构、抉择结构、循环结构是表示一个良好算法的基本结构（3）算法的特性：有穷性、确定性、有零个或多个输入、有一个或多个输出、有效性（4）算法流程图：一个流程图包括以下几部分：表示相应操作的框；带箭头的流程线；框内外必要的文字说明。
流程线不要忘记画箭头，否则难以判定各框的执行次序。
算法流程图的结构特点：只有一个入口；只有一个出口（一个推断框有两个出口；一个抉择结构只有一个出口）结构内的每一部分都有机遇被执行到。
也就是说，对每一个框来说，都应当有一条从入口到出口的路径通过它；结构内不存在“死循环”。
二、顺序结构设计5、标识符：用来标识变量名、符号常量名、数组名、类型名、函数名等的有效字符序列。
C语言对标识符的规定：（1）只能由字母、数字、下划线组成，且第一个字母必须是字母或下划线（2）长度：在TC中最多允许32个字符，建议不要超过8个假如系统规定标识符长度为8，那样x1234567A和x1234567B会被视为同一标识符。
C语言程序设计期末复习
②doudb!le=
float
f &&
int
(i+1)
int
③dou4b.0le
int
*i
char
+ c double
【14】 A) double, double, double (或float)
B) int, double, char
✓C) int, int, double (或float) D) unsigned, unsigned, int
② 其他可打印（可显示）的字符，如汉字等自然语言 符号（作为字符串的内容）
[注意] C/C++语言是区分大小的语言 ！
（详见P377 附录B）
8
zxl.xmu.2014
关键字
关键字/保留字 —— C语言程序中有特殊含义 的英文单词，主要用于构成语句、定义存储类 型和数据类型。
✓ C语言中仅有37个关键字
else continue;
printf("%4d",n); }
break; 仅输出： 100 }
输出【：131】00A1)01fo1r0(3n=1100401;0(n6%1037)&…&…n<=200; n++) printf("%4d",n); B) for (n=100; (n%3)||n<=2仅00输; n出++：) p1ri0n0tf1("0%1 4d",n);
非法字符举例：M.D.John，$123，1AB，d e
11
zxl@xmu
运算符（共34种，详见P378《附录D》）
• 目/元——运算时所需运算对象（操 作数）的个数。
C语言期末考试复习资料
C语言期末考试复习资料C语言复习摘要一、数据类型：基本类型（整型、实型、字符型、枚举类型），构造类型（数组、结构体、共用体）、指针类型、空类型。
基本类型也叫简单类型，构造类型也叫复杂类型二、标识符：标识符只能由字母、下划线、数字构成，且必须以字母或下划线开头，且对字母的大小写敏感。
三、常量1、整型常量，如：32，0x32，0X32，0x3f，0xea，8L，8l，0672、实型常量，如：3.14，1e23，0.8E8，0.8E-8，0.8E+83、字符常量，如：‘a’，‘\n’, ‘\w’,‘\\’,‘\0’4、字符串常量，如：“windows”,“a”,(其赋值表达式和赋值语句中其本质是一个地址常量)5、地址常量，若有定义：int k，a[10]；char s[20]；则：&k，a，s，NULL都是地址常量6、符号常量，用宏定义实现，如：#define PAI 3.14159267、以下都是非法常量：0xfg，3.1e2.8，‘aw’,‘w\’,0x，068四、表达式（要点：先确定表达式的类型，再确定表达式的值的类型，最后确定表达式的值）：1、算术表达式（应注意变量类型的自动转换——原则：低级向高级转换）：（1）、整型表达式：参加运算的都是整型量，结果也是整型数。
如：x+20*9+3（2）、实型表达式：参加运算的都是实型量，运算过程中先转换成double型，结果也是double型。
如：x+20*9+3.0，x+20*9+sqrt（3）2、赋值表达式：将赋值运算符“=”右边的值赋给左边的变量，其值为赋值后左边变量的值，类型为左边变量的类型。
如：x=3（注：若x为整型变量，则该表达式的值为整型，若x实型变量，则该表达式的值为实型）3、逻辑表达式：用逻辑运算符（!，&&，||）连接的整型量，结果为整数（0或1）。
逻辑表达式可认为是整型表达式的一种特殊形式。
如：（（x=3）&&（y=0））4、关系表达式：用关系运算符将两个表达式连接起来的式子，结果为整数（0或1）。
新]C语言期末复习,经典练习题+知识点总结+模拟考题。三位一体,完胜c语言!!!!{考期必备神器}
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C语言期末复习（平时练习答案）[特别适用于千千万北航学子]考试重点：（编程题）排序，选择与冒泡排序，，各种进制转换。
]第二次大作业—前驱、后继字符1. 【问题描述】从键盘输入一个字符，求出它的前驱和后继字符（按照ASCII码值排序），并按照从小到大的顺序输出这三个字符和对应的ASCII值。
【输入形式】从键盘输入一个字符【输出形式】按两行输出：第一行按照从小到大的顺序输出这三个字符，并以一个空格隔开；第二行按照从小到大的顺序输出三个字符对应的ASCII 值，并以一个空格隔开。
【输入样例】 b 【输出样例】 a b c 97 98 99 【样例说明】输入字符b，b的前驱字符是a，后继字符是c，第一行按照从小到大的顺序输出a b c；第二行输出对应的ASCII值97 98 99 【评分标准】结果完全正确得20分，每个测试点4分。
提交程序名为：。
【问题描述】编写一程序，从键盘输入输入一个三位正整数，然后反向输出对应的数，如果输入的数不是三位正整数，则输出－1。
【输入形式】从键盘输入三位的正整数。
【输出形式】输出交换后的正整数值。
【输入样例】 356 【输出样例】 653 【样例说明】从键盘输入的正整数值为356，将该数的个位与百位互换，所得结果为653.如果输入的正整数为300，则输出为3。
【评分标准】结果完全正确得20分，每个测试点4分。
提交程序名为：。
【问题描述】从键盘输入三个整数，分别存入x,y,z三个整型变量中，计算并输出三个数的和以及平均值。
【输入形式】从键盘输入三个整数，整数之间以空格隔开。
【输出形式】在屏幕上分两行显示结果：第一行为三个数的和，整数形式输出；第二行为三个数的平均值，浮点数形式输出，小数点后保留两位小数。
【输入样例】 3 2 3 【输出样例】 8 【样例说明】 3、2、3的和为8，所以第一行输出8；第二行输出3、2、3的平均值（保留两位小数）。
【评分标准】结果完全正确得20分，每个测试点4分。
C语言期末复习资料
单项选择题1．char *p[10];该语句声明了一个： C 。
A) 指向含有10个元素的一维字符型数组的指针变量pB) 指向长度不超过10的字符串的指针变量pC) 有10个元素的指针数组p，每个元素可以指向一个字符串D) 有10个元素的指针数组p，每个元素存放一个字符串2．在while（!x）语句中的x与下面条件表达式等价的是： D 。
A) x!=0 B) x==1 C) x!=1 D) x==03．若二维数组a有m行n列，则下面能够正确引用元素a[i][j]的为： C 。
A) *(a+j*n+i) B) *(a+i*n+j)C) *(*(a+i)+j) D) *(*a+i)+j4 union{double k;char c;float a;}test;则sizeof(test)的值是： A 。
A）8 B）1 C）4 D）135、下面程序的输出是____D_____#include<stdio.h>void main(){int k=11;printf("k=%d,k=%o,k=%x\n",k,k,k);（%o为8进制输出，%x为16进制输出）}A) k=11,k=12,k=11 B) k=11,k=13,k=13C) k=11,k=013,k=0xb D) k=11,k=13,k=B6、在下列选项中,不正确的赋值语句是____D____.（在变量说明中，不允许连续给多个变量赋初值，而赋值语句允许连续赋值。
如下述说明是错误的：）A) ++t; B) n1=(n2=(n3=0));C) k=i=j; D) a=b+c=1;7、下面合法的C语言字符常量是_____A_____.A) '\t' B) "A" C) 65 D) A8、表达式: 10!=9的值是______D__ ___.A) true B)非零值C) 0 D) 19、C语言提供的合法的数据类型关键字是_____B___.A) Double(应该为double)B) shortC) integer(应该为int)D) Char(应该为char)10、字符(char)型数据在微机内存中的存储形式是__D__.A) 反码B) 补码C) EBCDIC码D) ASCII码11、C语言程序的基本单位是_____C______.A) 程序行B) 语句C) 函数D) 字符12、设int a=12,则执行完语句a+=a-=a*a后,a的值是_____D__A) 552 B) 264 C) 144 D) -26413、执行下面程序中的输出语句后,输出结果是__B____.#include<stdio.h>void main(){int a; printf("%d\n",(a=3*5,a*4,a+5)); }A) 65 B) 20 C) 15 D) 1014、下面程序的输出是__B________.#include<stdio.h>void main(){int x=023; (八进制)printf("%d\n",--x); }A) 17 B) 18 C) 23 D) 2415下面程序的输出的是___C______.#include<stdio.h>void main(){int x=10,y=3;printf("%d\n",y=x/y);}A) 0 B) 1 C) 3 D) 不确定的值16、已知字母A的ASCII码为十进制的65,下面程序的输出是_______A____. #include<stdio.h>void main(){char ch1,ch2;ch1='A'+'5'-'3';ch2='A'+'6'-'3';printf("%d,%c\n",ch1,ch2);}A) 67,D B) B,C C) C,D D) 不确定的值17、若要求在if后一对圆括号中表示a不等于0的关系,则能正确表示这一关系的表达式为_D_____.A) a<>0 B) !a C) a=0 D) a18、以下程序的输出结果是__D______.#include<stdio.h>void main(){ int x=10,y=10;printf("%d %d\n",x--,--y); }A) 10 10 B) 9 9 C) 9 10 D) 10 919、设有如下定义:int x=10,y=3,z;则语句printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的输出结果是_D_______.A) 1 B) 0 C) 4 D) 320、为表示关系x≥y≥z,应使用C语言表达式____A__.A) (x>=y)&&(y>=z) B) (x>=y)AND(y>=z)C) (x>=y>=z) D) (x>=y) & (y>=z)21、C语言中非空的基本数据类型包括__B______.(基本数据类型有整型，字符型，浮点型，枚举类型)A) 整型,实型,逻辑型B) 整型,实型,字符型C) 整型,字符型,逻辑型D) 整型,实型,逻辑型,字符型22、若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段:printf("%d",(x,y)); 上面程序片段的输出结果是___A____.A) 200 B) 100C) 100 200 D) 输出格式符不够,输出不确定的值23、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){char ch;scanf("%3c",&ch);(%3c表示输入三个字符)printf("%c",ch); (表示输出一个字符)}如果从键盘上输入 abc<回车>则程序的运行结果是__A____.A) a B) b C) c D) 程序语法出错24、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j; i=010; j=9;printf("%d,%d",i-j,i+j); }则程序的运行结果是___D_____.A) 1,19 B) -1,19 C) 1,17 D) -1,1725、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j,m,n; i=8;j=10; m=++i; n=j++;printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);} 程序的运行结果是____C___；A) 8,10,8,10 B) 9,11,8,10C) 9,11,9,10 D) 9,10,9,1126、已知a=12,则表达式a+=a-=a*=a的结果是__A_____.A) 0 B) 144 C) 12 D) -26427、若已定义int a,则表达式a=10,a+10,a++的值是_B__.A) 20 B) 10 C) 21 D) 1128、阅读下面的程序#include<stdio.h>void main(){int i,j;scanf("%3d%2d",&i,&j); printf("i=%d,j=%d\n",i,j); }如果从键盘上输入1234567<回车>,则程序的运行结果是____D____.A) i=123,j=4567 B) i=1234,j=567C) i=1,j=2 D) i=123,j=4529、下面程序的输出结果是___D_____.#include<stdio.h>void main(){int a=-1, b=4, k;k=(++a<=0)&&(b--<=0);(如果&&前面部分为假则&&后面的部分就不被执行,如果前面部分为真则&&后面部分需要被执行)printf("%d,%d,%d\n",k,a,b);}A) 1,1,2 B) 1,0,3 C) 0,1,2 D) 0,0,330、下面叙述错误的是___D___A）一个由数据申明部分和执行语句组成。
《C语言程序设计II》期末复习
《C语言程序设计II》期末复习一、复习内容：⏹第1~4讲指针●指针的概念：内存单元的排列方式、地址的概念、不同数据类型内存单元的个数、存储方式不同，两种变量的存取方式，指针即是地址，NULL；●指针变量：概念和定义方法(空悬指针、空类型与空指针)，指针的两个特殊运算符(*与&)，指针变量作为函数参数(通过函数调用得到ｎ个要改变的值)；●指针运算：指针与整数的运算、++(--)、比较、相减；●指针与一维数组：对数组名的理解，指针与一维数组(指向数组元素的指针、引用数组元素时的指针运算、通过指针引用数组元素的几种方法、用数组名作函数参数)；●指针与二维数组：理解二维数组中行指针、列指针的类型，加减1所移动的字节数，如何利用它们访问二维数组元素，用作函数参数参数时在主调函数中如何给出实参。
●通过指针引用字符串：字符串的引用方式，字符指针作函数参数，使用字符指针变量和字符数组的比较；●指向函数的指针：什么是函数指针，怎样定义和使用指向函数的指针变量，用指向函数的指针作函数参数；●返回指针值的函数：函数的返回值是一个地址，定义格式，使用；●指针数组和多重指针：什么是指针数组，指向指针数组的指针，指针数组作main函数的形参；●动态内存分配：动态内存分配的概念、必要性，与动态内存分配相关的4个函数，动态数组的建立；●有关指针的小结：指针、指向、指针变量，void *类型与NULL的比较，指针与数组的关系，各类指针类型的比较，指针的几类运算；●结构体指针：什么是结构体指针，用结构体指针访问成员的简便写法，指向结构体数组的指针，结构体变量与结构体指针作函数参数；●用指针处理链表：什么是链表，建立静态链表，建立动态链表，输出链表。
(理解链表的概念，本次考试不包含这一部分内容)。
⏹第5讲位运算和预处理指令●位运算与位运算符：位运算概念，6种基本的位运算符(&、|、^、~、<<、>>)，&和^运算符的一些用法，位运算的复合赋值运算符；●位段：问题的提出，位段的概念与定义，位段的使用，注意事项；(这一部分内容不考)●预处理：概念，主要工作，功能类型，书写要求；●宏定义：不带参数的宏定义，带参数的宏定义；●“文件包含”处理：格式，作用，带<>与””的差别；●条件编译：概念，好处，几种基本格式。
C语言期末复习
期末考试复习：第一、考试题型与分值：考试时间：90分钟考试题型：单选题：15*2’=30填空题：10*1’=10程序阅读题：4*5’=20程序填空题：2小题，每空5分，共25分程序编写题；2题，共计15分第二部分：考试题型一、选择题：语句if (!i ) i=i+1 else i=i-1; 中的条件表达式 !i 等价于（）。
A）i==0B）i!=1 C）i!=0 D）-i二、填空题若有定义：int a；表达式（a=2*5，a*2,a+7），a+6的值是______________。
三、程序阅读题1．以下程序的输出结果是___________。
#include <stdio>Void main ( ){int i=011,j=11,k=0x11;printf (“%d,%d,%d\n”,i,j,k); 9 11 17}2. 以下程序的输出结果是___________。
#include <stdio.h>Void main(){ int I;int a[4][4]={{11, ,45,12, 13},{14,78, 15, 16}, {17, ,96,18, 19 }{12,89,75,65}};for(I=0 ; I<4; I++)printf(“%3d”,a[I][I]);printf(“\n”);for(I=0;I<4;I++)printf(“%3d”,a[I][3-I]);printf(“\n”);}四、程序填空题下面程序是求出圆的周长，并输出结果，请对下面程序填空。
#include<stdio.h>#define PI 3.1416void main(){float r,s;printf(“Enter a number_r:”);__________________;s=2*PI*r;printf(“s=%f”, __ ____);}五、编程题：第三部分：复习要点1、书本上的每个项目的选择题()。
复合材料期末复习资料
复合材料期末复习资料————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:复合材料C 复习第一章概论1. 复合材料的定义？复合材料是由两种或两种以上物理和化学性质不同的物质组合而成的一种多相固体材料。
三要素：基体(连续相）增强体(分散相）界面（基体起粘结作用并起传递应力和增韧作用）复合材料的特点：（明显界面、保留各组分固有物化特性、复合效应，可设计性）(嵌段聚合物、接枝共聚物、合金：是不是复合材料？？)2、复合材料的命名ｆ（纤维）,ｗ(晶须）,p(颗粒) 比如: ＴiO2p/Aｌ3. 复合材料的分类:1) 按基体材料类型分为:聚合物基复合材料;金属基复合材料;无机非金属基复合材料(陶瓷基复合材料)。
2)按增强材料分为:玻璃纤维增强复合材料;碳纤维增强复合材料;有机纤维增强复合材料;晶须增强复合材料;陶瓷颗粒增强复合材料。
3) 按用途分为：功能复合材料和结构复合材料。
结构复合材料主要用做承载力和此承载力结构，要求它质量轻、强度和刚度高，且能承受一定温度。
功能复合材料指具有除力学性能以外其他物理性能的复合材料,即具有各种电学性能、磁学性能、光学性能、声学性能、摩擦性能、阻尼性能以及化学分离性能等的复合材料。
第二章增强体１、增强体定义:结合在基体内、用以改进其力学等综合性能的高强度材料。
要求：1) 增强体能明显提高基体某种所需性能；2) 增强体具有良好的化学稳定性;３) 与基体有良好润湿性。
分类：f，w,p２、纤维类增强体特点：长径比较大；柔曲性；高强度。
❖玻璃纤维主要成分:ＳiO２性能：拉伸强度高；较强耐腐蚀;绝热性能好。
（玻璃纤维高强的原因(微裂纹)及影响因素(强度提升策略:减小直径、减少长度、降低含碱量,缩短存储时间、降低湿度等）)分类：无碱（Ｅ玻璃）、有碱（Ａ玻璃）制备: 坩埚法（制球和拉丝)、池窑法(熔融拉丝)。
C语言 期末复习
第一章
1）合法的用户标识符由字母，数字，下划线组成。并且 第一个必须为字母或则是下划线。关键字不可以作为用户 标识符号。main define scanf printf 都是关键字。 If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了 ，所以不是关键字。 2）实型数据的合法形式：
2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。 考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。
一个=表赋值，==表判断
• printf输出语句（“ %d%f%ld%lf ”,a,b,c,d）；
int float long double
•}
函数调用
• int ss(int a,int b[],int *q) •{
•} • main() •{ • int x,s[10],y; • ss(x,s,&y);
B. 3
C. 4
D. 6
• 69.若已定义 int x=-16,y=-12,z; 语句z=x<=y; 运行后z的值为（
）。
B
A..t.
B. 1
C. .f.
D. 0
• 71. 若定义 int a=2,b=3; 则表达式 !a||b 的值为（ ）。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3 B
•
73. 下列表达式（ 数。
）。 B
A.10
B. 0
C. 34
D. 24
• 46.若已定义 int a=3,b=2,c=1; 则语句 ++a||++b&&++c; 运行后b 的值为（ C ）。
A. 0
B. 3
C. 1
D. 2
C语言期末复习资料
《C语言》课程综合复习资料一、单项选择1. 若有如下语句: int *p1,*p2; 则其中int所指的是（）A. p1的类型B. *p1和*p2的类型C. p2的类型D. p1和p2所能指向变量的类型2. 下列程序段的输出结果是（） x=9; while(x>7) {printf(“*”);x--;}A. ****B. ***C. **D. *3. 下列变量的定义及赋值正确的是（）A. int i=0;j;B. char c=”A”;C. double x,y,z; x=y=z=100;D. float a=b=100;4. 设有语句：int x=10； x = x -= x - x；，则执行语句后，x的值为（）A. 30B. 20C. 10D. 405. 设有语句：float x=1,y; y=x 3/2; 则y的值是（）A. 1B. 2C. 2.0D. 2.56. 设有如下定义和执行语句，其输出结果为（）int a=3,b=3; a = --b + 1; printf(“%d %d”,a,b);A. 3 2B. 4 2C. 2 2D. 2 37. 设有两字符串“Beijing”、“China”分别存放在字符数组str1[10],str2[10]中，下面语句中能把“China”连接到“Beijing”之后的为（）A. strcpy(str1,str2);B. strcpy(str1, “China”);C. strcat(str1，“China”)D. strcat(“Beijing”，str2);8. 设有定义语句：char str[][20]={""Hello"",""Beijing""},*p=str; 则printf(""%d\n"",strlen(p+20)); 输出结果是（）A. 0B. 5C. 7D. 209. 设有定义int a[ ]={1,5,7,9,11,13},*p=a 3;则*(p-2),*(a 4)的值是（）A. 5 11B. 1 9C. 5 9D. 有错误10. 设有定义：int x=0，y=1，z=1；则运行表达式：x=y >z--后，x,y,z的值分别是（）A. 1,1,1B. 1,2,0C. 0,1,1D. 0,2,011. 设有定义：int x=12,n=5; 则表达式 x%=(n%2) 的值为（）A. 0B. 1C. 2D. 312. 设有定义 int a=3,b=4,c=5; ,则以下表达式中，值为0的表达式是（）A. a&&bB. a<=bC. a||b c&&b-cD. ！（（a＜b）＆＆！c||1）13. 设有定义 int a[ ]={1,5,7,9,11,13}, *p=a 3; 则*(p-2) , *(a 4) 的值是（）A. 5 11B. 1 9C. 5 9D. 有错误14. 设有定义 char *p=“abcde＼0fghjik＼0”; 则printf(“%d\n”,strlen(p));输出结果是（）A. 12B. 15C. 6D. 515. 设有int x=11;则表达式(x *1/3)的值是（）A. 3B. 4C. 11D. 1216. 设a=3,b=4,c=-5，则逻辑表达式：a || b c && b==c 的值是（）A. 1B. 0C. 非0D. 语法错17. 若有以下定义:int a[10],*p=a; 则*(p+3)表示的是（）A. 元素a[3]的地址B. 元素a[3]的值C. 元素a[4]的地址D. 元素a[4]的值18. 若有以下定义：char s[20]= "programming"，*ps=s；则不能代表字符g的表达式是（）A. ps 3B. s[3]C. ps[3]D. ps =3,*ps19. C语言中,函数返回值的类型是由（）A. return语句中的表达式类型决定B. 调用函数的主调函数类型决定C. 调用函数时的临时类型决定D. 定义函数时所指定的函数类型决定20. C语言提供的合法关键字是（）A. swicthB. chaC. CaseD. default二、读程序题1. "#include ＜stdio.h＞void main(){ int a=4,x=3,y=2,z=1;printf(""%d\n"",(a＜x ? a : z＜y ? z : x));}"2. "#include ＜stdio.h＞void main(){ int x=12,y=0;if(x＞=0){ if(x＞0) y=10; }else y=-10;printf(“y=%d\n”,y);}"3. "#include ＜stdio.h＞void main(){ int k=1;switch(k){ case 0: printf(""A""); break;case 1: printf(""B"");case 2: printf(""I"");case 3: printf(""G""); break;default: printf(""E"");}}"4. "#include ＜stdio.h＞#define S(x) x*xvoid main(){int a,k=3,m=1;a=S(k+m);printf(""%d"",a);}"5. "#include ＜stdio.h＞int fun(int a, int b){ if(a＞b) return(a);else return(b);}void main(){ int x=3, y=8, z=6, r;r=fun(fun(x,y), 2*z);printf(""%d\n"", r);}"6.#include ＜stdio.h&＞void main(){ int k=4,n=0;for(；n＜k；){ n++；if(n%3!=0) continue；k- -；}printf(""%d,%d\n"",k,n)；}三、编程题1. 写一个判断素数的函数。
C语言期末复习题
C语言期末复习题第一单元程序设计和Ｃ语言一、选择题1．C语言的基本构成单位是： A 。
A. 函数B. 函数和过程C. 超文本过程 D. 子程序2．一个C语言程序总是从 B 开始执行。
A. 主过程B. 主函数C. 子程序D.主程序3．C语言的程序一行写不下时，可以。
A. 用逗号换行B. 用分号换行C. 在任意一空格处换行D. 用回车符换行4．以下叙述不正确的是： C 。
A. 在C程序中，语句之间必须要用分号";"分隔B. 若a是实型变量，C程序中a=10是正确的，因为实型变量中允许存放整型数C. 在C程序中，无论是整数还是实数都能正确无误地表示D. 在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符5．以下不正确的C语言标识符是 D 。
A. ABC B. abc C.a_bc D. ab.c6．下列字符串是标识符的是： A 。
A. _HJB. 9_studentC. longD. LINE 17．以下说法中正确的是： C 。
A. C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B. 在C语言程序中，要调用的函数必须放在main()函数中定义C. C语言程序总是从main()函数开始执行D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分8．不合法的常量是： D 。
A. ‘\2’B. ""C. ‘3’D. ‘\483’9．已知各变量的类型说明如下，则以下不符合C语言语法的表达式是： A 。
int k,a,b;unsigned long w=5;double x=1.422;A. x%(-3)B. w+=-2C. k=(a=2,b=3,a+b)字符串"\\\"ABC\"\\"的长度是 B 。
A. 11B. 7C. 5D. 3二、填空题1．一个函数由两部分组成，它们是和。
2．一个C源程序至少包含一个，即。
3．设int a=12; 则表达式a/=a+a的值是。
c语言期末复习资料1
1.C 语言程序中可以对程序进行注释，注释部分必须用符号_ __括起来。
A、…{… 和‟}‟B、…[…和‟]‟C、“/*”和”*/”D、“*/”和”/*”2.下列运算符中，优先级最低的是___ __。
A、*B、！=C、+D、=3.若变量已正确定义，表达式(j=3, j++) 的值是_ ____ 。
A、3B、4C、5D、04.已知字符…a‟ 的ASCII码为97 ，执行下列语句的输出是__ ___。
printf ("%d, %c", ‟b‟, ‟b‟+1 ) ;A、98, bB、语句不合法C、98, 99D、98, c5._ ____是合法的用户自定义标识符。
A、b-bB、floatC、<fr>D、_isw6.若变量已正确定义并赋值，表达式_____不符合C语言语法。
A、a*b/c;B、3.14%2C、2, bD、a/b/c7.___ _是不正确的字符常量。
A、‟\n‟B、‟1‟C、"a"D、‟\101‟8.在C 程序中，用__ __表示逻辑值“真”。
A、1B、非0 的数C、非1 的数D、大于0 的数9. _____ _把x、y定义成float类型变量，并赋同一初值3.14。
A、float x, y=3.14;B、float x, y=2*3.14;C、float x=3.14, y=x=3.14;D、float x=y=3.14;10.设变量定义为“int a, b;”，执行下列语句时，输入____ _，则a和b的值都是10。
scanf("a=%d, b=%d",&a, &b)；A、10 10B、10, 10C、a=10 b=10D、a=10, b=1011.C语言源程序文件经过编译连接之后生成一个后缀为__ ___的文件。
A．”.c”B．“.obj”C．“.exe”D．“.bas”C12.以下选项中不正确的整型常量是__ __。
期末复习 C语言知识点归纳
期末复习C语言知识点归纳一、概述部分主要考察知识点：C程序的结构特点；C程序的扩展名；程序的开发过程；函数的构成；C语言使用的基本符号：ASCII字符集；标识符的命名规则;关键字、用户自定义标识符1.C程序的基本模块是函数，一个C语言源程序可以由一个或多个函数组成,有且只有1个main()函数,可以放在程序中的任何位置.2.函数的定义是平行的，不能嵌套定义，但可以进行嵌套调用。
3.一个C程序不论有几个函数,都是从main()函数开始执行.4.C源程序文件的扩展名".c"。
5.VC++6.0下C语言程序的完整实现过程包括4个基本步骤:●编辑形成源文件（.c）●编译，形成目标文件（.obj）●链接，形成可执行文件（.exe）●运行.6.函数的构成：变量定义、语句、注释7.标识符按照C语言所定义的规则来命名的符号，用作变量名、数组名、函数名等，系统定义的关键字也遵循该规则。
规则:由字母、数字、下划线组成，第一个字符必须是字母或下划线。
C语言中的标识符分：关键字、用户定义标识符例如:area、a234、_1234为合法标识符6x、a-b、a+b为非法标识符注意:标识符区分大小写。
PRINTF和printf是不同的标识符用户自定义的标识符应避开C语言的关键字及库函数名。
4.c语言的32个关键字：看附表，留印象二、数据类型、常量、变量、表达式注意：常用数据类型的关键字；常量的表达形式；变量的定义及赋值；各类表达式的计算规则；不同数据类型数据混合运算时的类型转换；典型问题：数据的混合计算、整数的分解、数据交换1.数据类型c语言中，整型、实型、字符型是最基本的数据类型.此外还有构造类型，如数组，结构体，共用体等。
2.常量指在程序运行中，其值不能被改变。
分为整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量。
●整型常量C语言中主要有十进制、八进制、十六进制等：8进制以0引导,16进制以0x或0X引导,十进制不能以0开头.十进制例如12、-3、32767等。
C语言考点重点复习资料
"%d%d%d"是按十进值格式输入三个整数值。 输入时， 在两个数据之间可以用一个或多个空格、 tab 键、回车键分隔。
8、二维数组定义时下标值缺省的规则。 9、printf 函数输出数据时总长度和小数位数的确定。12d 10、指向数组的指针灵活运用的问题。（例如：已知：char s[10] ,*p=s;下列 错误的表达式是：s=p+5 p=s+5 s[2]=p[3] *p=s[0]） 11、自增自减运算符“先用后增减，先增减后用”的问题。 12、字符串复制函数和字符数组（串）长度的概念和运用。（例如：satic char str[ ]=”bei jing” ;则执行下列语句后的输出结果为? printf(“%d\n”,strlen(strcpy(str,”hello!”)))； 另外：char a[]=”abcde”,b[]={a’,’b’,’c’,’d’,’e’};中 a 与 b 的区别和联系。
{t=a;a=b;b=t;}{a+=b;b=a-b;a-=b;}
32、编写求出矩阵 a 的主对角线上的元素之和的程序。 main( ) { int a[3][3]={1,3,5,7,9,11,13,15,17},sum=0,i,j; for (i=0;i<3;i++) for(j=0;j<3;j++) if(i==j) sum=sum+( a[i][j]); printf("sum=%d\n",sum); } 33、以下程序的运行结果是？ main( ) { increment( ); increment( ); increment( ); } increment( ) { static int x=0; x+=2; printf("%d",x); } 非常重要，自行分析！ 34、以下程序的运行结果是？ void main ( ) { static int a[10],i; for (i=0;i<10;i++) a[i]=i+1; for (i=0;i<10;i=i+2) printf(“%d”,*(a+i)); } 非常重要，自行分析！ 35、编写程序输出所有大写字母和其对应的 ASCII 码值。 程序填空，有 1 处,非常简单，但也要注意！ 36、编写程序将一个字符串 S 的内容颠倒过来。 程序填空，有 2 处，例如：
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编写程序题目二、编写程序题60（1）编写函数fun，其功能是将所有满足如下条件的四位正数存放到形参数组a中：将四位正数的千位和十位构成一个两位正数s，将百位和个位构成另一个整数t，注意；这里不考虑两位数十位为0的特殊情况，即不将01、02、03等视为两位数。
如果s是t的5倍，则将此四位数存放到形参数组a中。
（2）编写main函数，在main中调用fun函数，并将数组a中存放的整按一行5个输出到屏幕上。
二、编写程序题60（1）编写函数fun，其功能是将形参二维数组a的左下角元素和右上角对应的元素进行如下替换，即：用左下角中较大的元素踢得右上角对应的元素。
（2）编写函数main，在main函数中，按如下4*4的数据给二维数组d进行初始化：0 1 2 37 6 4 511 16 9 1015 22 33 8然后输出该二维数组；再调用函数fun，最后输出替换后的右上角元素（含对角线元素）。
二、编写程序题60（1）编写函数fun，其功能是从指定位置m开始的n个数反序。
（2）编写main，在main函数中，输入10个数、指定位置m和要反序的数据个数n；调用fun函数，最后输出反序后的10个数。
二、编写程序题60（1）编写函数fun，将N（N>=5）个数各位数字均为0、2、4、6、8的数存入一维数组b中，统计满足条件的个数cnt，并cnt返回到main函数。
（2）编写main函数，在main函数中，输入N个四位数给一维数组a，调用fun函数，最后输出符合条件的个数和这些数。
二、编写程序题60（1）编写函数fun，其功能是先找出M行N列数组中各行值的最大数，再在选出的M个数中选出最小数，并将其返回到main函数。
（2）编写main函数，在main函数中，输入M行N列的二维数组a，调用fun函数，并将a作为实参传给fun函数，最后输出找到的最小数。
二、编写程序题60（1）编写函数fun，其功能是找出一维数组中N个数的最大值及下标，并将下标返回到main函数。
（2）编写main函数，在main函数中，输入N个数个一维数组x，调用fun函数，最后输出10个数中的最大数及下标。
二、编写程序60 分编写函数fun，其功能是：生成某整型数组的前N（20）项。
该数组前两个数据分别为1和2，以后每个奇数下标（数组下标从0开始）的项是前两项的和，偶数下标的项为前两项差的绝对值。
生成的N个数存在形参a指向的数组中。
函数fun的类型及其形参定义为void fun（int *n）编写main函数，其功能是：调用fun函数，按一行4个输出N个数。
二、编写程序60 分编写程序test2-2.c，要求：从键盘上输入两个字符串，并从第2个字符串中删去任何在第一个字符串中出现过的字符，做好输出处理后的结果。
二、编写程序60 分程序的功能是：删除一个字符串中指定的字符。
编写fun函数，其功能是删除一个字符串中指定的字符。
假设字符串为：turbo c and borland c++，指定要删除的字符为n，则删除后的字符串变为：turbo c ad borlad c++。
如果输入的字符在字符串中不存在，则字符串原样输出。
同一个字符的大、小写按不同的字符处理。
在main函数中输入一个字符串（可以有空格）和一个要删除的字符，调用函数fun，最后输出结果。
二、编写程序60 分编写函数fun，其功能是：将形参指针a指向的字符顺序放入形参指针c指向的字符串中，再把形参指针b指向的字符串逆序放入形参c指向的字符串中。
注：不能使用字符串的复制和连接函数。
例如：a指向的字符串文adcb；b指向的字符串为213，则字符串c中的内容为adcb312。
在main函数中输入两个字符串，调用函数fun，最后输出合并后的结果。
二、编写程序60编写函数fun，函数fun的功能是：将字符串s最右边的n个字符赋值到新串t中，若n大于s的长度，则将s复制到t中。
注：不能使用字符串的复制函数。
例如：字符串s为abcdefgh，n=5，则字符串t为defgh。
main函数中输入一个字符串s及n的值，调用fun函数并输出结果。
二、编写程序60 分编写函数fun，函数fun的功能是：求出满足"百位减十位等于各位"的所有三位数，并按降序存入形参数组a中，满足条件的三位数总个数作为函数值返回。
main函数中调用函数fun，并按一行5个数输出结果。
二、编写程序60 分从键盘上输入整数m和k，将大于且紧靠m的k个素数存入数组xx中，将结果显示在屏幕上。
要求：（1）在num函数中完成找出紧靠m的k个素数，并存入数组xx中。
函数num的定义形式为：void num( int m, int k, int xx[])（2）main函数完成数据的输入和输出。
二、编写程序题60 分用指针编程实现：将用户输入的由数字字符和非数字字符组成的字符串（字符个数不超过256个）中的数字提取出来，例如：输入“asd123rt456,lg789”，则提取的数字分别是123、456、789。
将结果显示在屏幕上，同时输出到文件test1-2.dat中（要求每个数字一行）。
二、编写程序60 分按要求编写程序：（1）编写一个字符串比较函数mystrcpy，其功能是：对两个字符串进行比较，若这两个字符串相等，则返回0，若这两个字符串不相等，则返回它们第一个不同字符的ASCII码之差。
（2）编写main函数：从文件test2-2.dat中读两个字符串分别赋给两个一维字符数组，调用mystrcpy函数，输出比较结果。
二、编写程序60 分按要求编写程序：（1）编写函数fun，其功能是：统计形参s所指字符串中数字字符出现的次数，并存放在形参t所指向的变量中。
例如：形参s所指字符串为"abcdef35agd3khe7"，则数字出现的次数为4次。
（2）在main函数中，从已有文件test3-2.in中读出一行字符（字符个数不超过80个）到字符数组str中，调用函数fun，统计数字出现的次数，并在屏幕上输出结果。
二、编写程序（程序文件名取test1-2.c）60 分已知磁盘上的test1-2.txt文件中含有10位学生的姓名和电话号码，利用结构体和函数调用方式编写程序。
要求实现：（1）在被调用函数search（）中，能根据学生姓名，查找学生，并返回是否查找成功。
（2）在主函数中，将test1-2.txt文件中的数据读入到结构体数组中，输入待查学生的姓名，调用search（）函数，最后输出待查学生的电话号码。
二、编写程序（程序文件名取test2-2.c）60 分已知磁盘上的test2-2.txt文件中含有若干行字符串（每行字符串之间用换行做分隔），用函数调用方式编写程序，要求实现：（1）在函数fun（）中统计这若干行字符串中26个小写字母（a~z）各自出现的次数，并依次存放在主函数中定义的一维数组中。
（2）在主函数中读入这若干行字符串，调用fun（）函数后，输出相应的结果。
二、编写程序（程序文件名取test1-2.c）60 分编写一个程序，从文件test1-2.in 中读出一行字符（即一个字符串，长度在128个字符内），将排列在奇数位上的字符取出，按从小到大的顺序排列并输出到屏幕上）。
要求：（1）在main函数中实现从文件test1-2.in中读出一行字符，调用sort 函数排序，然后将结果输出到屏幕上。
（2）编写sort函数，实现将排列在奇数位上的字符取出，然后按从小到大的顺序排列。
例如：文件test1-2.in中有一个字符串“hqwbodze”，奇数位上的字符是q，b，d，e，排序后是bdeq。
二、编写程序（test2-2.c）60分请编写函数select 判断一个数能否被3和5整除，main函数中调用select函数，求出所有小于400，且能被3和5整除的数（如15，30等），然后将所求得的数以每行5个，每个数占10列方式输出到屏幕上和放到文件test2-2.dat中。
二、编写函数fun和input：（1）函数fun对整数数组s中除首、尾数据外的其余M-2个数按升序排列。
例如：若数据为9 8 7 6 5 4 3，则排序后是9 4 5 6 7 8 3。
（2）函数input从文件test4-2.in中读出待排序的数据。
（数据间以空格分开）编写main函数，调用input函数和fun函数，将排序的结果输出到屏幕上。
二、编写程序60 分请用函数调用方式编写程序，要求：（1）编写create函数，功能是：将一个3行4列的二维整型数组每行的最大值放入一个一维数组中。
（2）在main函数中实现，从文件test4-2.in中读入数据到二维数组中，调用create函数，将二维数组中的数据和一维数组的数据输出到屏幕上。
例如，文件中数据的存储形式是1 5 8 104 6 3 22 9 1 5则输出的一维数组为：10 6 9改错题目一、程序调试题40fun 函数的功能是：检查字符串str1中是否包含有字串str2，如果有则返回其字串出现的次数，并记录每个字串出现的起始位置。
在main函数中从文件test1-1.dat中分别输入两个字符串str1和str2，调用fun 函数，然后输出字串在母串中出现的次数，以及每个字串出现的起始位置。
#include <stdio.h>#include <string.h>#include <stdlib.h>#define N 80void main(){char str1[N],str2[N];int i,j,locat[10];int fun(char *,char *,int *);FILE *fp;if((fp=fopen("test1-1.dat","r"))=NULL){printf("Cannot open the file.\n");exit(0);}fgets(str1,fp);fgets(str2,N-1,fp);printf("str1:%s\nstr2:%s\n",str1,str2);fclose(fp);fun(str1,str2,locat);printf("arisen times: %d\n,start place:",i);for(j=0;j<i;j++)printf("%d, ",locat[j]);printf("\n");}int fun(char *p,char *q,int locat[]){int len,i=0,posit=0;char *str;str=q;len=strlen(q);do{if(*p=*q){p++;posit++;}else{while((*q!='\0')||(*q==*p)){q++;p++;posit++;}if(*q=='\0'){locat[i]=posit-len;i++;}}q=str;}while(*p!='\0');return i;}一、程序调试题40在main函数中，从文本文件test2-1.dat中读出N个长度为5的字符串，调用fun函数，判断字符串s是否为回文串，是则返回1，否则返回0。