高中：钢琴音乐的奇葩,教学设计

新修订高中阶段原创精品配套教材

钢琴音乐的奇葩，教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

The wonderful work of piano music,

教师：风老师

风顺第二中学

编订：FoonShion教育

钢琴音乐的奇葩，

教学要求:一、聆听《c小调练习曲》及《爱之梦》,感受、体验其音乐情绪,进一步认识浪漫主义音乐的风格特征。

二、在聆听、感受、体验、理解音乐作品的过程中,认识、了解肖邦和李斯特。

三、初步懂得有关“练习曲”的基础知识。

教学重点:通过分段欣赏和完整聆听《c小调练习曲》,深入理解作品的意境和内涵。

教学过程:

一、导入

1、课前播放《c小调练习曲》。

2、提问:“同学们知道这首钢琴曲的作者和名称吗?(肖邦《c小调练习曲》)

二、《c小调练习曲》

1、简介作者:肖邦

a、请学生谈谈对肖邦的认识

b、老师补充。

2、分部欣赏乐曲。

a、聆听乐曲的第一部分,初步感受音乐的情绪特点。

b、简介创作背景(学生自习书本p121)

18xx年9月,肖邦在离开波兰赴法国途中,得知祖国争取民族独立的华沙起义失败,悲愤之余,奋笔疾书写下了这首着名的《c小调练习曲》。

c、复听乐曲第一部分,进一步体验音乐的情绪特点,熟悉第一主题。(大屏幕上出示第一主题)

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center