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课外阅读:一、贺卡和棒糖8岁那年;有一天;我的祖母小声对我说:“今天是你妈妈的生日..”我想给妈妈买点好的礼物;可我一分钱也没有..只有一个办法;拣空汽水瓶;一分钱一个卖到拐ɡuǎi角的废品站..于是;我就开始拖着我的粉红色的小货车;在邻居的垃圾里找瓶子..每装满一车;我就拖到废品站去..天很晚了;我估计钱已经凑够了;就拉着小货车到了山上的杂货店;拿出我亲手挣的硬币;这些钱除了买一个生日卡外;竟然还有一点富余..我的眼睛盯住了棒糖;剩下的钱刚好还能给妈妈买一块..我把糖塞进裤兜dōu里;把生日卡叠好放进衬衣口袋;便向家里跑去..这时;天已经黑了..当我绕到拐弯处的时候;看见妈妈正在找我..她一定很担心;甚至很生气..“你干什么去了让我到处找你”我很紧张;当被拉进屋里时;我哭了起来..“你去哪里了”妈妈大声说..我哭得更厉害了;抽泣qì着说:“我捡瓶子卖钱给你买生日礼物了..”我从衬衣的口袋里拿出没签字;只有脏手在上面留下黑印的生日卡;又抽出几乎断成两半的棒糖:“还有这个..”妈妈什么也没有说;扑过来紧紧抱住我;把脸埋进我的头发里;嘤嘤地哭了..那天晚上;邻居们问窗台上怎么有块糖..“儿子送我的生日礼物”妈妈自豪地说;眼睛湿润了..1.给下面的多音字组词..空kōnɡ挣zhēnɡ几jī空kònɡ挣zhènɡ几jǐ2.文章中哪些词句是写“哭”的;把它们写在横线上..哭:______________________________3.文章描写了“我”的想法、动作、心情、表情和语言;你能在文章中找出相应的句子吗想法:_____________________________________________________________动作:_____________________________________________________________心情:_____________________________________________________________表情和语言:__________________________________________________________二、赶海暑假的一天;我和妈妈去赶海..一路上;我们蹦蹦跳跳;谈谈笑笑;不知不觉来到海边..只见海面上碧波荡漾..美丽的“青岛”像卫士一样屹立在海中……海中已经退潮了;大片大片的沙滩和礁石都露在外面;赶海的人密密麻麻..阵阵带咸味的海风吹来;使人感到格外舒畅..我来到礁石上东看看;西瞧瞧;突然;我看见一块礁石上有不少小洞洞..我想洞洞里面可能有大蟹子吧..我往洞里一看;看见了蟹子夹;呵真有我忙蹲下来;用早准备好的铁丝;细心地往里一戳;想把蟹子引逗出来..谁知蟹子还挺精呢..一动它;它就往里钻;怎么弄也弄不出来..我不耐烦了;想走了..可那大蟹子却从洞里探出头来;挥舞着两只大钳似的夹;嘴里吐着白色泡泡像在傲慢地说:“你抓不着我你抓不着我”我一看;瞅住这机会绕到洞口边猛地用劲一勾;抓住了它..“哈哈你斗不过我”我手里捏着大蟹子;大声地喊着;心里甭提有多高兴啦我把大蟹子装进尼龙袋;又跑上沙滩;去挖蛤蜊..我选好了一片沙泥地..那上面有好多小眼眼;往外冒水;我知道这样的地方;蛤蜊多..我用小铲子把泥沙翻开一层;只见一个个大蛤蜊和小蛤蜊像排队似的在那里;它们都咧着嘴朝我笑呢有的还调皮地喷出了水;溅了我一脸..我却甜蜜地笑了;伸手把它们一个个捡起来;放进尼龙袋..挖呀挖呀;一会儿;尼龙袋就鼓鼓囊囊了..“小梅;回去吧涨潮了”妈妈的声音随着海风飘来..这时;我才看到水已经到了脚下了;我随着潮水;向岸边奔去……1.短文可分__段;其中第二段是重点段;第二段是讲:_________________________________________2.短文是按照_______顺序写的;短文的主要内容是________________________________________3.找出短文中的一个比喻句、一个拟人句写在下面..比喻句:____________________________拟人句:________________________________________________________三、蜗牛的奖杯很久很久以前;蜗牛是昆虫;它长着六条腿和一对翅膀;不但很会跑;还善于飞翔..一天;昆虫开运动会;黄蜂当裁判..一吹哨子;飞翔比赛开始了..昆虫们紧着翅膀;争着向前飞..蜗牛遥遥领先;蜜蜂紧追不舍;只有彩蝶落在后面..最后;蜗牛头一个到达终点;夺得了昆虫飞翔比赛的冠军..朋友们向它祝贺;大伙为它唱歌;一个很大的奖杯捧在它手上..蜗牛洋洋得意;它时刻把奖杯带在身上;生怕别人看不见..因为那奖杯太重太大了;带着是不可能飞翔的..它便想出一个办法:把奖杯背上;用腿慢慢地爬行..睡觉的时候;它把奖杯抱在怀里;可是仍然睡不安稳;生怕别人把奖杯偷走了..它又想出一个办法:把身子钻进奖杯里;和奖杯成为一体;这样任何人都休想把它和奖杯分离..不知过了多少年;经过多少风风雨雨;走过多少弯弯曲曲的路;它的身子在奖杯里长牢了只能勉强地探出半截身子和一个长有触角的头..从此以后;蜗牛再也不能飞了;也不能跑了;连走路都十分吃力;只能背着沉重的奖杯;蹒跚地爬来爬去..1.给带点的字选择正确的读音..①蜗牛把奖杯背bēi bèi在背bēi bèi上;用腿慢慢地爬行..②蜗牛是昆虫;它长zhǎnɡzhánɡ着六条长腿和一对翅膀..③昆虫们紧扇shān shàn着翅膀;争着向前飞..④不知走过多少弯弯曲曲qūqǔ的路;它的身子在奖杯里长牢了2.蜗牛最后为什么只会爬而不会跑和飞了呢________________________________3.如果你是蜗牛;得了奖杯后会怎样做呢________________________________四、森林爷爷①古老的森林里有位森林爷爷..他是森林之王;常常跟制造灾害的妖魔作斗争..②风魔王来了..他带领着千家万户横冲直撞..森林爷爷和他的千万个子孙排得密密层层;好象铜墙铁壁..③风魔王大吼着:“谁敢阻挡我的大军前进;我就把他撕得粉碎”森林爷爷站在阵前;威风凛凛地说:“魔鬼;你想跑来害人吗快给我滚开一步也不许你向前走”④风魔王恼怒了;一面呼啸着;一面猛扑过来..他抓住森林爷爷的头狠命地摇;想把森林爷爷摔倒..森林爷爷的脚伸在很深很深的泥土里;任凭风魔王怎么摇;他还是稳稳地站着..风魔王急了;发疯似的往前冲;一连冲了好几回;怎么也冲不过来..风魔王的力气已经用完;他垂头丧气地败走了..⑤雨魔王来了..他把身子一抖;倾盆大雨下个不停..洪水从山谷里直冲下来;要冲垮堤岸..⑥雨魔王站在天空;骄傲地对森林爷爷说:“老东西;快投降吧”森林爷爷沉着应战;他命令千万个子孙尽力吸水;用根把堤岸牢牢盘住..雨魔王毫无办法;只好乖乖地溜走了..⑦旱魔王来了..他拼命地把热箭射下来;想把江河湖海里的水都烤干;想把树木和庄稼都旱死..⑧森林爷爷一点儿也不着慌..他发动千万个子孙把地底下的水吸上来..水变成汽;散发到空中;又变成云;变成雨点落下来..旱魔王也失败了..⑨森林爷爷和他的子孙们;就这样战胜了制造灾害的三个妖魔.. 1.全文共有九个自然段..第1自然段讲________________..第__自然段讲森林爷爷战胜了风魔王;第__自然段讲森林爷爷战胜了雨魔王;第__自然段讲森林爷爷战胜了旱魔王;第9自然段讲____________________________..2.阅读短文;根据要求填空..3.读完本文;你认为哪些看法是正确的;请在括号里打“√”..1植树造林是防风、防洪、防旱的最好方法..2沙尘暴天气与乱砍滥伐森林有很大的关系..3沙尘暴天气与乱砍滥伐森林没有关系;是由于干旱和风大的原因造成的..4植树造林;可以调节当地的气候..5保护森林;保护自然;就是保护人类自己..五、骄傲的大白鹅在一条小河里;有一只大白鹅;天天伸长脖子在河里游着唱着..他觉得自己的本领最大;谁也比不上他..一天;大白鹅摇摇摆摆地来到河边;拍拍翅膀昂着头;又到河里边游边唱:“嘎嘎嘎;嘎嘎嘎;我的本领顶呱呱;游泳唱歌数第一;谁也别想和我比……”这时;一群小鱼游过来;白鹅昂着头说:“你们只会游泳;不会唱……”小鱼没理睬他;就游过去了..白鹅仍然骄傲地在水里边游边唱..这时;一群小鸭游过来了;白鹅伸长脖子说:“你们虽然会游又会唱;可脖子没有我的长;头上没有漂亮的红冠……”小鸭们瞟了白鹅一眼;谁也没理睬他;就游过去了..白鹅更加骄傲了;以为自己真是天下第一了;继续昂头;高声唱着..这时荷叶上有只青蛙听见了;他唱起自己的歌:“呱呱呱;呱呱呱;我的本领顶呱呱;会游会唱又会跑;捕捉害虫功劳大..”白鹅一看;是只小青蛙..他想;我难道比不过小小的青蛙于是跟青蛙比赛..可是青蛙唱得比白鹅好听;游得比白鹅快;还能在荷叶上蹦蹦跳跳..捉害虫;白鹅怎么也比不上青蛙..这时;白鹅看见小鱼、小鸭都围着他看;难为情地把头伸进了水里..小朋友;你知道白鹅为什么难为情吗1.读文章;找出文中的两首儿歌抄下来..1______________________________2______________________________2.读短文填空..1白鹅和_____、_____、_____比赛..2白鹅以为小鱼只会_____;不会_____;不如自己..3白鹅以为小鸭脖子_____;头上没有______;不如自己..4白鹅和青蛙比;青蛙唱得比白鹅_____;游得比白鹅____;还能在荷叶上_______.._______;白鹅怎么也比不上青蛙..3.想一想;白鹅见到小鱼、小鸭为什么难为情________________________________六、__________这天;国王想取笑阿凡提;就给了他一匹老马;让他随同去打猎..打着;打着;忽然变了天;下起了大雨来..国王和随从们立刻掉转马头;飞也似的跑回去了..阿凡提的马跑不动;他就把外衣脱下来装在口袋里;冒着雨往回走..不一会儿;雨住了;天晴了;阿凡提重新穿戴好;骑马抄近路回到了宫殿..国王挺纳闷地问道:“阿凡提;你的衣服怎么没湿呀”“您给我的马;真是了不起你们走了以后;它忽然长了翅膀;腾空而起;一眨眼儿;就到家了..”国王又吃惊;又羡慕xiàn mù..下一次打猎;国王骑了阿凡提的那匹老马;把自己的千里驹让给了阿凡提..这一天;又下起了大雨;阿凡提立刻掉转马头;飞也似的跑回去了..国王信了阿凡提的话;让随从们都先走回去..可是老马并没有长什么翅膀..尽管国王使劲地打呀;喊呀;老马却怎么也跑不起来..国王这才知道上了当..心里想;回去非好好教训一下阿凡提不可..国王像只落汤鸡似的回到宫殿里..“阿凡提;你竟敢骗我..这马怎么没长翅膀”阿凡提说:“马怎么会长翅膀;国王它既然跑不动;你就不会像我一样;把外衣脱下来装在口袋里吗那样虽然被雨淋着点;衣服却是干的..唉;原来国王是一回事儿;智慧又是一回事儿”1.这个小故事的起因是___________________________________;结果是_________________________..可以看出阿凡提是一个____________的人..2.联系上下文理解句子的意思..国王又吃惊;又羡慕..________________________________3.这个小故事用“国王和______”作标题最恰当..七、大诗人的童年李白是我国古代著名的大诗人..可是;这位大诗人小时候还逃过学哩那时;李白一天到晚读的是深奥懊的古文;小孩子不懂得文章里说的什么意思;只是跟着老师咿咿呀呀地读啊读;如果背不出来;严厉历的老师就用一根板竹打屁股..李白觉得读书难;于是就不想上学了..有一天;李白独自跑到一条小溪边去玩..他玩得快活极了..顺着溪岸不知不觉地走了很远..他看见溪边的茅屋外;有一个老婆婆正在一块石头上磨一根铁棒..她一边磨一边浇着水;磨下的铁锈绣随着水流到溪里;铁棒被磨得越来越亮..那老婆婆聚精会神地磨着;没有发现李白..李白好奇地问:“老婆婆;你在干什么呀”老婆婆看了他一眼;说:“磨铁杵..”李白又问:“磨了做什么呢”“做针..”李白听了很惊奇;脱口而出:“这么粗的铁棒做作针;要磨到什么时候呀”老婆婆十分自信地说:“只要功夫深;铁杵磨成针..”说完;仍低下头磨他的铁棒..李白听了;心想:老婆婆年纪记那么大;还有绝决心把铁棒磨成针;我小小年纪怕上学;还不如她..从此以后;李白再也不逃学了..他克刻苦读书;后来忠终于成了历史上有名的大诗人..1.在文中括号内正确的字下画“__”..2.仔细读文章;然后填空..1李白是我国古代著名的____..本文写的是他_______的事..2李白小时候因为___________而逃学;又因为遇到一个用_________的老婆婆;从她的“___________________”这句话受到了启发..3.说说“只要功夫深;铁杵磨成针”这句话的意思.._______________________________..4.把你在课文中学到的或在课外读过的李白的诗;写下来.._______________________________________________________________________________________________________________________________..八、“我不能忘掉祖国”1908年;宋庆龄15岁..这一年;她被父母送到美国留学;进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学..宋庆龄是个文静而爱沉思的女孩子..她学习非常勤奋;尤其是想到将来要为穷苦的祖国人民做事时;她就更加刻苦地学习..有一次;班里要讨论历史方面的问题;她认真地收集资料;认真地思索;做了充分的准备..在讨论会上;一位美国学生站起来发言..她说:“我认为;历史的发展是难以估计的..你们看;那些所谓的文明古国;譬如亚洲的中国;贫穷落后;已经被历史淘汰了..人类的希望在欧洲、在美洲、在我们这里……”这时;坐在前排的宋庆龄摇了摇头;她紧锁双眉;耐心地听着美国同学的发言..那位同学刚讲完;宋庆龄就站起身来..教室里立刻静下来了..宋庆龄显得有些激动;但她仍然用柔和的声调说:“有五千年文明历史的中国;现在虽然贫穷落后;但是不可能被历史淘汰..有人说中国像一头沉睡的狮子;但它决不会永远沉睡下去..总会有一天;东亚睡狮的吼声将震动全世界因为它有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物产;有无数革命志士;为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争”教室里响起了热烈的掌声..大家交口称赞:“说得好;以理服人..”“这些话多么有力量”宋庆龄虽然身在国外;但她时时刻刻关心着国内的情况..她常对同学说:“我不能忘掉祖国;我对祖国充满了理想和希望”1.选字组词..淘陶__汰__瓷__醉历厉__史__害来__艰坚__巨__强__苦振震地____波__兴2.写出下列词语的近义词和反义词..1写近义词..沉思—穷苦—称赞—2写反义词..落后—勤劳—文明—3.在括号里填上合适的词..的土地的人民的历史的物产的掌声的斗争4.根据文章内容填空..1描写宋庆龄表情动作的句子有:____________________________________________________________________________________..2宋庆龄的话赢得了大家的称赞;她的话_______________________________________________..九、不懂就问孙中山小时候在私塾读书..那时候上课;先生念;学生跟着念;咿咿呀呀像唱歌一样..学生读熟了;先生就让他们一个一个地背诵..至于书里的意思;先生从来不讲..一天;孙中山来到学校;照例把书放到先生面前;流利地背出昨天所学的功课..先生听了;连连点头..接着;先生在孙中山的书上又圈了一段..他念一句;孙中山念一句..孙中山会读了;就回到座位上练习背诵..孙中山读了几遍;就背下来了..可是;书里说的是什么意思;他一点儿也不懂..孙中山想;这样糊里糊涂地背;有什么用呢于是;他壮着胆子站起来;问:“先生;您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧”这一问;把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了;课堂里霎时变得鸦雀无声..先生拿着戒尺;走到孙中山跟前;厉声问道:“你会背了吗”“会背了..”孙中山说着;就把那段书一字不漏的背了出来..先生收起戒尺;摆摆手让孙中山坐下;说:“我原想;书中的道理;你们长大了自然就会知道的..现在你们既然想听;我就讲讲吧”先生讲得很详细;大家听得很认真..后来;有个同学问孙中山:“你向先生提问题;不怕挨打吗”孙中山笑了笑;说:“学问学问;不懂就要问..为了弄清道理;就是挨打也值得..”1.给加点的字注音..背.诵圈.了一段挨.打2.从文中摘出你喜欢的词语;抄写下来..________________________________3.那时候;私塾先生一般是怎样教书的用“”从文中画出相关的句子..4.读一读文中画线的句子;想一想;同学们为什么会吓呆了_______________________________..5.短文告诉了我们什么道理_______________________________..6.读了这篇短文;你觉得孙中山是个什么样的孩子写一写.._______________________________..十、阅读短文;回答问题孔繁森来到海拔五千八百米的曲仓乡..这里已经下了一个星期的大雪;很多人被冻伤;牲畜大部分死亡..在牧区;孔繁森看到一位老阿妈把外衣盖在小羊羔身上;自己却在严寒中发抖..他的眼睛湿润了;赶忙脱下自己的毛衣、毛裤;递给那位老阿妈..老阿妈接过带着体温的衣服;嘴唇颤抖着立了好久;一句话也说不出来..1.看到发抖的老阿妈;孔繁森的眼睛为什么湿润了__________________________________________________________________..2.接过带着体温的衣服;老阿妈为什么一句话也说不出来__________________________________________________________________..十一、观看日出夏天的一个清晨;我和爸爸爬到仙楼山去观看日出..天渐渐破晓;淡青色的天空镶着几颗残星;大地朦胧;如同笼罩着银灰色的轻纱..一会儿;东方天际露起一片鱼肚白;大地也光亮起来..慢慢地;太阳冒出了地平线;红红的;像一个蒙着面纱的含羞少女;悄悄地窥.视人间..一会儿;露出了半个笑脸..此刻;霞光万道;将半个天空染得通红;大地也涂上了一层鲜红的油彩;翠绿的树叶也披上了红装;鸟儿披着一身红霞;“唧唧喳喳”欢唱着飞向云天..寂静的山川也醒来了;红光、飞鸟、山城、袅袅炊烟;构成了一幅多么美丽生动的图..画啊六点二十分;太阳离开了地平线;冉冉地升起;放射出万道金光..太阳离山尖大约四尺高;金光给树林披上了赏心悦目的红色轻纱..太阳光给尽收眼底的山城;点点片片的田园披上了美丽的盛装..阳光普照大地;照耀五湖四海;令大自然一片灿烂;一片辉煌..这时;周围的一切都亮堂了;我的心里也豁.然开朗了..啊;壮观的祖国山河;我熟悉的故乡;在阳光照耀下变得如此可爱;如此壮丽1.给文中加点的字注音..窥.袅袅..豁.然开朗2.用“”在文中画出一个比喻句..3.写出下列各词的同义词..渐渐寂静照耀4.在文中找出描写颜色的词语.._________________________________5.“五湖四海”的意思是______________________..6.用“壮观”一词造句..________________________________..7.这篇短文按“________→___________→____________→___________”的顺序描写______的壮观景象..8.第4自然段主要写了_______________________..十二、心灵有耳一个小女孩因为长得又矮又胖而被老师排除在合唱团之外;而且;谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩小女孩躲在公园里伤心地流泪..她想:为什么我不能去唱歌呢难道我真的唱得很难听吗想着想着;小女孩就低声唱了起来;她唱了一支又一支歌;直到唱累了为止..“唱得真好”这时;一个声音响起来;“谢谢你;小姑娘;你让我度过了一个愉快的下午..”小姑娘惊呆了说话的是一个满头白发的老人;他说完后站起来独自走了..小女孩第二天再去时;那个老人还坐在原来的位置上;满脸慈祥地看着她微笑..小女孩于是又唱起来;老人聚精会神地听着;一副陶醉其中的表情;最后他大声喝彩;说:“谢谢你;小姑娘;你唱得太棒了”说完;他又独自走了..许多年后;小女孩成了大女孩;成了大女孩的她长得美丽窈窕;而且是小城有名的歌星..她忘不了公园靠椅上的那个慈祥的老人;一个冬天的下午;她特意到公园找老人;但她失望了;那儿只有一张小小的孤独的靠椅..后来她才知道;老人早就死了..“他是个聋子;都聋了20年哩”一个知情人告诉她..姑娘惊呆了..那个屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人竟然是个聋子1.多音字组词..难nán喝hē难nàn喝hè2.形近字组词..孤狐忘妄3.找出文中描写老人神态的语句;画上波浪线..4.文中两次写到“惊呆了”;请说说小姑娘两次惊呆的原因是什么.. 第一次:______________________________________________________________第二次:____________________________十三、母爱我曾听说过这么一件真实的事..一天;刘姨去幼儿园接小女儿;母女俩拉着手;边说边笑准备过马路..这时;刘姨被同事叫住说话..女儿小霞在妈妈身边东张西望;忽然看见对面有卖糖葫芦的;她便向马路对面跑去..来到马路中间;一辆小汽车正向这边疾驰而来..小霞见了;吓呆了;直愣愣地站在马路中间..在这千钧一发的时刻;妈妈回头发现了女儿;脸刷地白了..她不顾一切地丢下提包;飞也似的直冲上去;用尽全力把女儿推向路边;自己的腿却被车轮压着了..悲剧发生了..人们忙把刘姨送往医院..医生积极抢救..刘姨醒过来的第一句话就是“小霞呢”医生说;刘姨的一条腿恐怕保不住了..病床边有的人转过脸擦着眼泪..小霞呢;她被爸爸抱在怀里;不解地问:“妈妈怎么啦”小霞;快快长大吧你终究会明白这一切的啊;伟大的母爱1.从文中找出下列词语的近义词或反义词..1反义词..突然——呆——2反义词..虚假——消极——喜剧——渺小——2.“疾驰”的“疾”用部首查字法应查部..“疾”的解释有:①病;②痛苦;③速度快..“疾驰”的“疾”应选第种解释.. 3.根据意思填写词语..1这里望望;那里瞧瞧..2一根头发上系着千钧的重量;比喻极其危险..4.找出文中描写母亲奋不顾身保护女儿的句子抄在下面..__________________________________________________________________5.第1自然段共有句..第句是提起下面要说的事..后面的句子都是具体叙述这件事的..6.“你终究会明白这一切的”“这一切”是指什么_________________________________十四、水上飞机在茫茫的大海上;小海鸥ōu发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀..小海鸥想:“客轮、货轮;啥shá样的船我都见过;可就是没见过这种长翅膀的船..”它飞了过去;想问个究竟..“喂wèi;船大哥;你好啊”“你好我不是船;我是水上飞机..”“飞机你怎么掉到海里来啦”小海鸥吃了一惊..水上飞机笑了:“不;我是降落在这里的..我是海上救护机;可以迅xùn速救援yuán海上遇yù难nàn的船只..”小海鸥听了;挺佩pèi服他的本领..水上飞机接着说:“我还有很多兄弟..有的可以随时从海上起飞;去参加战斗;有的可以给航行中的船只输shū送物资zī;还有的能从海里汲xī水;去扑灭森sēn林大火……”它们正谈得高兴;海上的风浪突然大了起来..水上飞机的机舱里响起了求救警报..“对不起;东南海面有渔船遇险;我得马上出发;前去救援”他告别了小海鸥;便迅速地滑行起来;机身的两旁随即溅jiàn起了雪白的浪花..水上飞机渐渐地离开海面;向遥远的天边飞去..1.选择加点字的正确读音;将不正确的用“╲”画去..喂.wēi wèi 运输.shūsū物资.zhīzī森.shēn sēn 飞溅.jiàn zhàn 遇难.nán nàn 2.读句子;理解后填空..1在茫茫的大海上;小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀..“奇怪”一词有两种意思:A. 跟平常的不一样;B. 出乎意料;难以理解..在这句话中应选第__种解释..这条“大船”的奇怪表现在_____________________________________..2“飞机你怎么掉到海里来啦”小海鸥吃了一惊..小海鸥吃惊的原因是______________________..读这句话时应用______的语气朗读;且应把___________等词读得重一些..十五、春雨如彩笔寒冷的冬天过去了..春雨;像春姑娘纺出的线..春雨;给大地带来了美..一群小鸟在屋檐下躲雨;它们在争论有趣的问题:春雨到底是什么颜色春天的大地为什么这样美小白鸽说:“春雨是无色的;你们伸手接几滴瞧吧..”小喜鹊说:“不对;春雨是绿色的..你们瞧;春雨落到地上;草地变绿了;春雨淋在柳树上;柳叶儿也变绿了……”麻雀说:“不对;不对;春雨是黄色的..不是吗它落在油菜地里;油菜花黄了;它落在蒲公英上;蒲公英的花儿也黄了……”小黄莺说:“不;不;春雨是红色的..你们瞧;春雨洒在桃树上;桃花红了;春雨滴在杏树上;杏花儿红了……”。

语文课外阅读试题及答案(通用5篇)

语文课外阅读试题及答案(通用5篇)

语文课外阅读试题及答案语文课外阅读试题及答案(通用5篇)在平平淡淡的日常中,我们最少不了的就是试题了,借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。

你所了解的试题是什么样的呢?下面是小编精心整理的语文课外阅读试题及答案(通用5篇),欢迎大家分享。

阅读选文,完成21~26题。

(20分)①在中国人眼里,获得四代、五代同堂的经历,才算是达到了人生最幸福的境界。

从人类进化的历史上看,这不仅仅是中国人的幸福观,更是整个人类的幸福观。

②为什么这样说呢?因为别说是四代、五代同堂,就是三代同堂,也曾经是人类一个很遥远的梦。

③前不久,人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究,发现在13万年前,没有一个人的寿命超过30岁,而这正是他们变成祖父母的年龄。

在这个年龄之前,他们的孙辈们还没有出生,所以他们不可能实现三代同堂的美梦。

但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时,竟然发现老年人和年轻人的比例是2:1,这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。

换句话说,直到大约3万年前,多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。

④人类学家指出,人类能圆三代同堂的美梦,是一个很伟大的进步,它对促进人类飞速发展起到了重要作用。

⑤早些时候,以色列研究人员利用遗传学技术,从非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多个完整的线粒体DNA基因组样本。

通过样本对比,得出一个惊人的结论:约7万年前,人类一度濒临灭绝,只剩下2000来人。

但为什么没有灭饱昵?其中一个重要原因是那时剩余的人类生存能力很强,因而平均寿命也比较长,超过30岁的人已经出现了,这说明三代同堂的现象已经出现了。

这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。

无疑,这些知识武装和保护了后代。

正是凭借这些,人类才最终走出濒临灭绝的险境,又重新发展壮大起来。

因此,我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。

⑥最新的研究表明,在现代人身上,也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。

小学语文经典课外阅读25篇(含答案)

小学语文经典课外阅读25篇(含答案)

小学语文经典课外阅读课外1:暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦1.路边的小花开了,大地做了一个“小小的梦”,她梦见了什么,请你展开想象,写一写:______________________________________________________________ 2.面对如些谦卑的小花,“行者的眼眶涌满了泪水”,你是怎样理解的?_____________________________________________________________________解题思路:认真品读诗歌,体悟诗歌内涵;仔细阅读题目,结合诗歌内容,发挥想象,组织语言表达。

参考答案:1.如:它梦见自己装点着这个世界,人们非常喜欢它。

2.小花默默地吐露芬芳,装点自然,温暖世界,她的生命虽然短暂,奉献虽然很小,但她深深地感动了每一个行者。

角斜小学赵兴军课外2:我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。

但是,我最爱的还是湖。

静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照耀下,闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。

我想湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们怎么整天那么欢乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这么美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

细丝般的雨丝飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。

“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹。

你看,天空中一道道亮光,那是开幕的礼花上了天。

你听,“轰轰”,礼炮响了,大会就开始了。

等大雨一落,联欢会立刻开始。

你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金色姑娘头上的玉花。

课外阅读参考答案

课外阅读参考答案

课外阅读参考答案一、给女儿的一封信1.在赛场上要有一颗平常心,赛前要保持体力。

(意思同即可) 2.B 3.“戏剧性”指最后关头反败为胜。

(意思同即可) “一张弓总被拉满”比喻一个人身体总处于紧张状态。

(意思同即可) 4.以亲切的口吻、平等的态度与女儿交流;用年轻人喜闻乐见的事例说理。

(言之成理即可)二、老人与海5.老人虽然失败了,但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气,表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。

6.①天黑,目标不准②老人本已身体疲惫③鲨鱼多而且凶猛④武器几乎没有……7.只有棍子和舵把4、视觉:他只看见它们的鳍在水面上划出一道道线,还有它们的磷光;听觉:听到上下颚啪地咬住的声音;感觉:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。

8、提示:叙事要扣住战胜困难的主题,所得的启示要有一定的哲理性。

三、记忆中的老舍9.本文记叙了作者与老舍先生交往的三件事。

一是上大学时,同学请老舍先生吃饭,“我”作陪;二是老舍先生请开会的同行吃一顿地道的北京饭;三是老舍先生为“我”付理发的费用。

10.表明老舍先生和蔼、亲切、与老百姓打成一片、没架子,又熟悉北京、热爱北京的特点。

16小中见大。

11.两篇文章描写人物相同之处在于运用语言、行动、神态、肖像等方法表现人物性格。

不同之处:《福楼拜家的星期天》中刻画人物直接描写、正面描写多,而且在描写中插入抒情、议论点明人物性格特点;而本文除正面描写外还有侧面描写,还通过记事来表现人物性格,语言也更含蓄。

12.(提示:老舍先生为“我”付理发费,是侧面描写,可换成正面描写。

)四、8分23秒答案:13、示例:没有任何征兆,埋伏的狮子们就纷纷跃起,三头野牛事先根本就没有任何防备,就已经和狮子迎面相遇了。

14、如风而至团团包围狂追吼声如雷15、照应题目;强调牛狮之战时间之短;突出牛狮之战带给“我”的震撼之大。

16、示例一:强者与弱者,原来并不取决于体魄的强壮或孱弱,也不在于其食肉还是食草;示例二:强与弱,是一种精神与意志的较量;示例三:有些个体,看似软弱,可它们一量同仇敌忾、紧密团结在一起,就会开成一股无比强大的力量,在这种力。

小学课外阅读6篇含答案

小学课外阅读6篇含答案

小学课外阅读6篇含答案篇一:《小动物的王国》这篇阅读介绍了小动物王国的特征和各种小动物的生活性,包括蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜗牛等。

通过这篇文章,孩子们可以了解到小动物的生态环境和相互关系。

问:在小动物王国里,蚂蚁扮演着什么角色?答:蚂蚁在小动物王国中扮演着“家务经理”的角色,负责工作分配和领导指挥。

篇二:《素质教育,从小事做起》这篇文章主要讲述小学生如何从点滴小事做起,培养良好的品行和惯,构建自己的素质教育体系。

问:如何培养孩子的自控力?答:通过规划孩子的时间和研究任务,教育孩子自我管理、自我激励、自我调整等技能,培养孩子自控力。

篇三:《世界上最聪明的小学生》这篇文章介绍了一位名叫“小爱因斯坦”的小学生,他的智商高达162,被称为世界上最聪明的小学生。

问:小爱因斯坦最擅长的学科是什么?答:小爱因斯坦最擅长的学科是数学和物理。

篇四:《小香港,大未来》这篇文章介绍了香港作为一个国际化城市的特点和优势,以及未来的发展前景。

通过这篇文章,孩子们可以更好地了解香港这座城市。

问:香港的特区行政长官由谁决定?答:香港的特区行政长官由中央人民政府任命产生并经香港特别行政区的选举产生后产生。

篇五:《文明礼仪教学》这篇文章预防了文明礼仪的重要性以及如何在教育中加以引导和培养。

从中,孩子们可以学到不同场合和情境下的礼仪表现和规矩。

问:举个例子,描述在公共场合如何展现文明礼仪?答:在公共场合,要注意不大声喧哗,不乱扔垃圾,尊重他人,礼让他人等,以免干扰他人的正常秩序和情绪。

篇六:《小学生的忧虑与压力》这篇文章介绍了小学生在研究和生活中的压力和忧虑,以及如何应对和减轻这些压力。

通过这篇文章,孩子们可以学会面对自己的情绪和不良情绪。

问:如何自我调整减轻研究压力?答:可以通过放松身心、树立合理目标、规划学习任务、调节作息等方式来自我调整与减轻学习压力。

课外阅读题答案

课外阅读题答案

六年级课外阅读
1、在我国文化长廊中,有很多革命题材的小说,刘知侠的(铁道游击队),(吴强)的《红日》。

2、我还知道(王愿坚)的(小游击队员)也是革命题材的小说。

3、判断题
《狱中联欢》选自《红岩》。

(对)
《灯光》的作者是张愿坚,他还写《赤色小子》。

(错)
《铁道游击队》的作者是罗广斌。

(错)
小胖墩和小嘎子都是《小兵张嘎》中的人物,它的作者是徐光耀。

(对)4、《红楼梦》是我国四大名著之一。

我还知道其他三部明著及作者
--------《三国演义》------的作者是-----罗贯中------------------
--------《水浒传》------的作者是-----施耐庵------------------
---------《西游记》---------的作者是-------吴承恩----------------
5、我会填歇后语
晁盖的军师——无(吴)用
林冲到了野猪林——绝处逢生
诸葛亮皱眉头——计上心来
林黛玉葬花——自叹命薄。

语文课外阅读题及答案

语文课外阅读题及答案

语文课外阅读题及答案【篇一:语文课外阅读练习及答案】一)生命的姿势(35分)①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们儿子一周岁的生日,他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子,一切准备就绪之后,就踏上了征程。

天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。

夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

③然而,就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时,一件意想不到的事发生了。

风云突起,一时间狂风大作,雪花飞舞。

气温陡降至零下三四十度。

最要.命的是,由于他们完全相信天气预报,忽略了携带至关重要的定位仪。

由于风势.太大,能见度不足一米,上或下都意味着危险甚至死亡。

两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂躲避风雪。

④气温继续下降,妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。

要知道在如此低温的环境下,任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温,.时间一长就会有生命危险,怎么办?孩子的哭声越来越弱,他很快就会因为缺少食物而饿死。

⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求,他不能眼睁睁地看着妻子冻死。

然而不给孩子喂奶,孩子很快就会死去。

妻子哀求丈夫:“就喂一次!”⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。

尽管如此,喂过一次奶的妻子体温下降了两⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置,这意味着风如果不停,他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地流逝,孩子需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。

她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

⑨三天后,当救援人员赶到时,丈夫冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。

她的儿子,她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡,他脸色红润,神态安详。

被伟大的生命的爱包裹的孩子,你是否知道你有一位伟大的母亲,她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子,丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像,让妻子最伟大的爱永远流传,并且告诉孩子,一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

四年级课外阅读6篇含答案

四年级课外阅读6篇含答案

四年级课外阅读6篇含答案(一)井蛙之志(18分)有一天,一只小井蛙对来井边饮水的XXX说:“朋友们都(潮嘲)笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下树下)雄心壮志:订好研究计划,两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧,我的研究计划都订好了!”大概是由于过分(感动激动)吧,小井蛙(的得)肚皮一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(番场)事业呢!XXX说:“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦!好吧,两年后我听你的好消息。

”说完,就飞走了。

XXX爱不释手地看着自己的(XXX)伟计划,越看心里越美。

他兴冲冲地(借惜)来了几本厚厚的书籍,心想,这一来当上学者就更有把握啦!第二天,XXX拿出一本书,翻开看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力(充分充沛)了,(在再)来啃这本厚书也不迟。

一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?XXX又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!从蝌蚪那边回来后,XXX感到身上有点酸胀酸胀的,不外精神照旧挺不错。

他正准备看书,仰面一望,(园园圆圆)的玉轮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼呢!XXX 的心又动了:这么好的气候不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。

一天清晨,XXX正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”“谁呀?这么早就来吵吵,烦死了!”XXX嘟囔了一句。

“我是XXX姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。

太阳都晒着屁股了,你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来,张开嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。

1、把文中不正确的字、词划去。

(5分)2、解释下面的词语。

(4分)(1)坐井观天:(2)爱不释手:3、井蛙所立的志向;它是这样去做的:;结果。

(6分)4、这则寓言故事给了你怎样的启示?请写一写。

(3分)1(二)给予的故事(15分)从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难耐,快要支持不住了。

(完整版)小学语文课外阅读题及答案

(完整版)小学语文课外阅读题及答案

(完整版)小学语文课外阅读题及答案一、《冰淇淋的眼泪》朋友就读于一所师范学校,毕业后在爸爸的努力下,去了县城的中心小学,生活过得平平淡淡,倒也有滋有趣。

可是,朋友慢慢地对那种平淡的日子失去了兴趣,他想过得更为激情、更为精彩,于是就在一具少年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝说于别顾,要求到西部支教。

朋友被安置到甘肃西部的一具小山村里。

翌日就正式说课了,三、四、五年级在一起上课,说得匆匆忙忙的。

没多久,朋友就来信讲,那儿条件艰难,工作也累,大概想知难而退。

但后来发生的一件事改变了他的想法。

那天,班上最小的一具小孩咨询他:“老师,书本上讲的冰淇淋是啥东西?为啥城里的小孩都喜欢吃冰淇淋?”“冰淇淋是一种冰做的食物,里面放有奶油、巧克力等物,吃着凉凉的、甜甜的,在夏天可食用,可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大双眼的小孩,突然感到自个儿的解讲是那样苍白无力,怎么说,要懂梨子的滋味,是应该亲口尝一尝的。

“老师,巧克力是啥呀?”他刚才顿住,另一具小孩就迫别及待地咨询道。

望着小孩们迷惑的眼神,朋友感到了咨询题的棘手,就匆匆地对付了几句,小孩们听得似知道非知道的。

后来,一具偶然的机遇,朋友到县城去领一具邮包,正计划回去时,却无意中发觉了这个县城唯一的冷饮店,他决定为班上的二十几个学生每人买一具冰淇淋带回去。

好在那天天气还别是非常热,他向老总要了一具塑料盒子,又找来一些棉花、布片,包裹着装有冰淇淋的食品袋,赶了近二十里的山路,朋友才回到了山村,还好,冰淇淋才略微化了一点。

他将冰淇淋分给了小孩们,看到他们欢呼雀跃的模样,内心才稍稍多了一些安慰。

第二个星期,他看到了一具小孩的作文:“我们都非常爱我们的老师,他是一具好人,给我们每个人买了一具冰淇淋,非常好吃。

我们往常谁都没有吃过冰淇淋,那时,我们感动得流泪了,冰淇淋也非常感动,它流着白色的泪……”1.请将下列词语填入合适的位置。

僻静平淡迷惑艰难棘手偶然()的山村()的日子()的眼神()的条件()的咨询题()的机遇2.你能依照意思填出文中相应的成语吗?(1)遇到了困难就放弃(2)急迫得别能等待(3)激动地呼喊着,像雀儿一样跳跃起来3.读句子,认真体会,完成练习。

现代文课外阅读附答案(优秀4篇)

现代文课外阅读附答案(优秀4篇)

现代文课外阅读附答案(优秀4篇)现代文课外阅读附答案篇一(1)在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中,来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。

五位孩子被黑纱蒙住眼睛,面前是一个屏风,上面有五个恰好能穿过手的洞。

五位父分别从屏风后面伸出一只手。

节目充满了欢乐,在主持人“你确定吗?”的迷惑中,前四个孩子无所适从,换来换去,笑话百出。

唯独最后一个小女孩,摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。

主持人试图误导她:“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。

小女孩自信地摇摇头,黑纱摘下,父女拥抱在一起幸福地对视。

(2)为搞清楚小女孩师是不是侥幸获胜,女主持人又进行了三次测试。

然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到父亲。

那位父亲举起手,翻来覆去让大家仔细观看。

大家失望了,那是一双平凡的手,与普通人一样,没有一丝一毫特别之处。

主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟,所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。

一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试,结果什么也看不到。

(3)那么,小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢?她的回答出人意料:“我不知道哪只手是爸爸的,但是我知道哪种气味来自爸爸”。

真是太神奇了,隔着一道屏风,还能分辨出不同人的体味,莫非小女孩有特异功能?在主持人连声追问下,小女孩才揭开了谜底,原来他爸爸喜欢抽烟,手上和身上总带着烟味,一闻到那股熟悉的烟味,她就知道哪位是爸爸。

她还告诉大家,她妈妈下岗了,爸爸是位自由撰稿人,为了多赚些钱补贴家用,一天到晚坐在电脑面前,一边不停地敲啊敲啊,一边一支接一支地抽烟。

妈妈说烟吸多了会死人的,可爸爸总是不听。

爸爸说他知道吸烟的危害,可是一旦戒烟,就要因为不能适应而写好长一段时间不出文章。

虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟,但是她还是很害怕爸爸会突然死掉,现在她最大的愿望就是,能帮助爸爸快点出书,快点戒烟。

小女孩的话还没说完,他父亲就一下把她抱在怀里。

课外阅读试题及答案初中

课外阅读试题及答案初中

课外阅读试题及答案初中一、选择题1. 在《小王子》一书中,小王子来自哪个星球?A. 地球B. 火星C. 金星D. 土星答案:D2. 《哈利·波特》系列中,霍格沃茨魔法学校的创始人之一是谁?A. 赫敏·格兰杰B. 阿尔布斯·邓布利多C. 赫尔加·赫奇帕奇D. 萨拉查·斯莱特林答案:C二、填空题1. 《鲁滨逊漂流记》中,主人公鲁滨逊在荒岛上生活了______年。

答案:282. 在《海底两万里》中,尼摩船长驾驶的潜水艇名为______。

答案:鹦鹉螺号三、简答题1. 请简述《骆驼祥子》中祥子的三次买车经历。

答案:祥子的第一次买车是在他辛苦攒钱后,但车被抢了;第二次买车是祥子再次攒钱后,但车又被偷了;第三次买车是在他与虎妞结婚后,但最终因为虎妞的死,祥子不得不卖掉车来支付丧葬费用。

2. 《格列佛游记》中,格列佛在小人国和大人国分别遇到了哪些不同的经历?答案:在小人国,格列佛因为巨大的体型成为了国王的宠臣,但后来因为政治斗争被囚禁;在大人国,格列佛则因为体型微小而成为了人们的玩物,经历了种种危险。

四、阅读理解题阅读以下段落,回答问题。

在《简·爱》中,简·爱在桑菲尔德府做家庭教师时,遇到了罗切斯特先生。

罗切斯特先生是一位富有但性格复杂的绅士。

简·爱与罗切斯特先生之间发展出了一段深刻的感情。

然而,当简·爱得知罗切斯特先生已婚的事实后,她决定离开桑菲尔德府。

1. 简·爱在桑菲尔德府的职位是什么?答案:家庭教师2. 罗切斯特先生的性格特点是什么?答案:富有但性格复杂3. 简·爱离开桑菲尔德府的原因是什么?答案:得知罗切斯特先生已婚的事实五、论述题1. 分析《老人与海》中老人圣地亚哥的形象及其象征意义。

答案:圣地亚哥是《老人与海》中的主人公,他是一个经验丰富、坚韧不拔的老渔夫。

他的形象象征着人类面对自然和命运的挑战时的不屈不挠和顽强斗争。

五年级课外阅读理解三篇(附答案)

五年级课外阅读理解三篇(附答案)

五年级课外阅读理解三篇(附答案)阅读理解一蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。

蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。

我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。

”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。

“你们和我们一样,整天忙个不停,都很勤劳,但人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题吗,我觉得不难回答。

因为你们的勤劳是为___________,我们的勤劳却是为了___________……”蚂蚁听了,心服口服。

从此再也不妒忌蜜蜂了。

1、在文中横线上填入恰当的词。

2、联系是上下文了解词语:妒忌:______________________心服口服:______________________3、蚂蚁为什么心服口服?_________________________________4、读了这篇短文,你有何体会?_________________________________参考答案1、自己人类2、妒忌:因为别人好而忌恨。

文中指蚂蚁因人们夸奖蜜蜂而忌妒蜜蜂。

心服口服:心里嘴上都信服,真心实意地信服。

3、因为蚂蚁明白了人们夸奖蜜蜂,是因为蜜蜂的劳动是为了人类。

所以蚂蚁心服口服。

______________小河对岸的桃子熟了。

鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们,他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥,争先恐后要过桥,谁不想先吃上那鲜红的桃呢?可由于众猴你拽他扯,谁也不能通过独木桥,全都急得吱吱乱叫。

这时,猴王跳出来主持公道:“别争了,别抢了!现在进行考试,优胜者先过桥。

”众猴静了下来,焦急而专注地应()对,猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。

初中课外阅读5篇(带答案)

初中课外阅读5篇(带答案)

中学阅读5篇(含答案)壶口的黄河阅读答案肖铁①在中国看水,看中国的水,最好到黄河。

九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。

也许,中国的水应是黄色的,和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!②车行山谷中,远远便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞,心也随之律动,未见其影,先闻其声,知道壶口到了。

③天渐渐成了黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一担汗来。

④等真正站在她的旁边,所有的人都惊呆了:地竟陷下一层,天也高了一尺,山谷形似壶嘴,水若浊酒,倾泻而下,一仰难尽的气势,充溢胸口,心跳得能蹦出来,耳朵渐渐聋了,只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了,弥漫着的皆是黄色的旋涡,像是从河里蒸腾地上升,又像是备不顾身地下降。

河底升起硝烟一样的股股黄雾,天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上,散发在天上。

脑子里一片空白,什么也不敢想,只看着山被水层层劈开,天也被这股黄流斩断。

水从天而降,拍打在谷底,响遏在云里。

⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集,是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐平,流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底。

可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过,厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了中国的颜色,水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面,歌曲带着水旋转。

黄河在这里最黄,金黄得如同太阳也落在里面。

⑥黄河之水天上来,如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口,黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。

这时的黄河。

是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志,黄河站立起来也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了。

活了便要说话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声,便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响。

注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。

那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感,真正的淋漓尽致。

六年级上册语文课外阅读练习题及答案【三篇】

六年级上册语文课外阅读练习题及答案【三篇】

六年级上册语文课外阅读练习题及答案【三篇】变①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观点的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。

”②“有什么事就说吧。

”③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。

女儿笑吟吟地走过来:“爸,我想请教您一个问题。

”⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!”⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀!”⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。

”1、这篇文章的顺序被打乱了,请将准确的顺序,按序号写在下面的横线上。

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是4、文中第⑤句里的“这样”的含义是:(1)(2)5、你认为文中的马市长是个什么样的人?【参考答案】1、④②③①⑧⑥⑦⑤2、“大力支持”“绝对不行”3、为了获取父亲对自己行动的支持4、(1)作出下乡的决定;(2)以这样的方式获取支持5、言行不一走进书里去①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把绝大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪毫)不费力地坐在(荧影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也能够轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

所以,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。

11篇课外阅读题后附答案

11篇课外阅读题后附答案

1、父爱,在我的名字里①我的名字不是父亲取的,父亲是一个地地道道的农民,一个地地道道的文盲。

在我满月的时候,父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生,得知我五行缺金,又因为父亲希望我长大有出息,能够跳出穷山村,于是算命先生便给我掐出这样一个名字:金翔。

然而,就因为这个名字,我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”游戏,是不会让我加入其中的,他们会咬文嚼字般地称:金——翔,今天要投降,多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。

②那种感受父亲是顾及不到的。

父亲没进过一天学堂,成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困,造成了他长年阴沉着的脸和暴躁的性情。

加上那望子成龙的心切,便构成他对我独特的管教方式,“娃儿的出息是骂出来打出来的!”这是他的至理名言。

而我对父亲的恨,也正是在这一次次的领教中,不断加剧加深的,尽管我的学习成绩应验了那句全村闻名的“至理名言”。

为此,我时常想,也许就因为这种应验现象,才使得我的整个童年都是在父亲的“至理名言”中度过的!③所以,就在接到大学录取通知书的那天,我一口气冲上山顶,哭了——不是为自己十年寒窗所获得的美好前途,成为全村羡慕的第一个大学生,而是为自己终于可以脱离父亲的管制,实现不想见到他的梦想!所以,对向来节俭的父亲大办酒席,忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿,不屑一顾;所以,在冲出家门的时候,我是那样急急迫迫而义无反顾,一点儿也不顾及父亲的黯然神伤……④在省城念书的前两年,我没有回过一次家,没有认真地给父亲写过一封信,就连每次收到他托人寄来的生活费,也只是应付性地写一下“钱已收到,勿挂念”等类似的短语。

直到大三那年,直到父亲托人给我写来一封书信时,我的灵魂和良知才受到了一次强烈的震动,我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱。

⑤信是父亲找上初中的小侄子写来的,没什么要紧事,只是问我好不好而已。

可信写了满满几页,小侄子在信中详细地讲述了父亲来信的原因:父亲那晚做了一个梦,他梦见自己吃馍,拿起来刚咬一口,两颗大牙就莫名其妙地没了,一看呢,馍上一片血红,牙都粘在上面……惊醒之后,父亲便再也睡不着了。

六年级课外阅读练习及答案(10篇)

六年级课外阅读练习及答案(10篇)

六年级课外阅读练习及答案(10篇)六年级课外阅读练及答案(10篇)(一)为母亲洗手一位研究生去应聘一家公司的部门经理职位。

他名牌高校毕业,研究成绩优异,专业基础(踏实扎实),所以一路过关斩将,顺利进入最后一关。

这最后一关公司总裁要亲自对他进行面试。

总裁问:“你上学的学费是你父亲付的吗?”研究生答:“我的父亲在我一岁时就去世了,是我的母亲为我付的学费。

”总裁又问:“你的母亲是干什么工作的?”研究生答:“她是一个洗衣工。

”总裁要求研究生伸出双手。

这是一双柔软、光滑的手。

总裁接着问:“你以前帮你的母亲洗过衣服么?”研究生答:“没有。

母亲总是让我好好研究多读书。

还有,她洗衣服比我快。

”总裁说:“我有一个要求,回去后,请为你的母亲洗一洗手,明天上午再来见我。

”研究生感到自己获得经理职位的可能性很大,心中高兴,回到家后要求母亲把手让他洗一洗。

母亲感到(异样诧异),但还是犹犹豫豫地伸出了手,眼神里流露出幸福的同时还闪过一丝复杂的表情。

XXX给母亲轻轻地洗着手的时候,眼眶里慢慢地盈满了泪水。

这是他第一次仔细关注母亲的手。

这双手粗糙,干燥,脱皮,多皱甚至有好几处皮肤磨破的地方,这些磨破的地方一被触及,整双手就会一颤,他的心也就随之一颤。

他第一次意识到,正是这双手为他支付了学费,让他能够读了大学又读研究生,为他取得优异成绩提供了条件,为他将来的发展提供了保证。

在为母亲洗过手以后,研究生又开始替母亲洗掉了所有待洗的衣服。

那天晚上,母子俩在一起谈了好久。

第二天上午,研究生走进了总裁的办公室。

在得知研究生为母亲洗了手还洗了衣服之后,总裁询问他的感想。

研究生说:“我懂得了什么是感恩。

没有母亲,就没有我的进步。

在替母亲洗衣服的过程中,我明白了她工作的不易。

我还认识到家庭关系的重要及价值。

”总裁笑着说:“这才是我要寻找的部门经理。

一个部门经理应该是一个对别人的帮助懂得感恩的人,是一个能理解别人工作难处的人,是一个不把追求金钱视为惟一目的的人。

语文课外阅读练习及答案

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语文课外阅读练习及答案语文课外阅读练习(一)生命的姿势(35分)①一对夫妇是登山运动员,为了庆祝他们宝贝儿子一周岁的生日,他们决定背着宝贝儿子登上七千米的雪山。

②他们专门选择了一具阳光灿烂的生活,一切预备就绪之后,就踏上了征程。

天刚亮时天气就如预报中的那样,太阳当空,没有风,没有半片云彩。

夫妇俩非常轻松地登上了五千米的高度。

③但是,就在他们稍稍歇息预备向新的高度进发之时,一件意想别到的事发生了。

风云突起,一时刻狂风大作,雪花飞舞。

气温陡.落至零下三四十度。

最要命的是,由于他们彻底相信天气预报,忽略了携.带至关重要的定位仪。

由于风势太大,能见度别脚一米,上或下都意味着惊险甚至死亡。

两人无奈,情急之中找到了一处山洞,只好住进山洞暂逃避风雪。

④气温接着下落,妻子怀中的小孩被冻得嘴唇发紫,最重要的是他要吃奶。

要懂在这样低温的环境下,任何一寸裸.露在外的皮肤都会导致迅速地落低体温,时刻一长就会有生命惊险,如何办?小孩的哭声越来越弱,他非常快就会因为缺少食物而饿死。

⑤老公阻挠了妻子几次要喂奶的要求,他别能眼睁睁地望着妻子冻死。

但是别给小孩喂奶,小孩非常快就会死去。

妻子哀求老公:“就喂一次!”⑥老公把妻子和宝贝儿子揽进怀中。

虽然这样,喂过一次奶的妻子体温下落了两⑦由于没有定位仪,漫天风雪中救援人员全然找别到他们的位置,这意味着风假如别停,他们就没有获救的希翼。

⑧时刻在一分一秒地流逝,小孩需要一次又一次地喂奶,妻子的体温在一次又一次地下落。

在那个风雪狂舞的五千米高山上,妻子一次又一次地重复着平时极为简单而如今却无比艰苦的喂奶动作。

她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消失。

⑨三天后,当救援人员赶到时,老公冻昏在妻子的身旁,而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑,她还是保持着喂奶的姿势屹立别倒。

她的宝贝儿子,她用生命培育的小孩正在老公怀里安稳地入睡,他脸XXX红润,神态安详。

被伟大的生命的爱包裹的小孩,你是否懂你有一位伟大的母亲,她的母爱能够超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

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课外阅读答案
一:参考答案:
15.白杨树伴‘我’成长;弟弟爬香椿树采摘香椿芽;受大家喜爱的柿子树被砍了。

16.‘美’指满树柿子的美景,也指‘我’看到‘一村的小孩都绕着我家院子咽口水’时的得意。

17.示例:(妈妈)紧锁眉头,在树下徘徊良久,憋出一句“砍树”,转身回到屋子,不顾我们姐弟俩的哭喊恳求,拎了一把斧子冲了出去。

18.照应开头,表现了妈妈对我们的教育如春雨般润物细无声。

19.示例:文章刻画了一位勤劳、善良、无私奉献的妈妈。

二:参考答案:
9.(3分)家的概念
10.(4分)童年时,家是一声声呼唤;穿上了绿色的军装,家又变成了一封封信笺;走上工作岗位之后,家是疗伤的地方;成家后,家是温馨,是一种力量,一种用幸福来缚住你力量。

11.(4分)“对于我来说,家的概念随着年龄的变化而不断变化。

”或者“家的概念在不停地变换着,生命在这种变换中匆匆地走着”
12.(4分)
⑴运用比喻的修辞手法,把家比喻成一封封信笺,生动形象地写出了远离父母的孩子对家的想念。

⑵“玩物丧志”在这里是贬义褒用,写出了孩子的出生带给“我”的甜蜜与幸福。

(各占2分。

意思对即可)
13.能够围绕对“家”的内涵的理解和对“小家”与“大家”的付出来谈,言之成理即可。

(5分)
答案示例:“家是奔波的意义,只是这家有时是自己的,有时是芸芸众生的”这里指的是为“大家”和“小家”而奔波。

“小家”是指我们的家乡,我们的家庭。

那里有我们的父老乡亲,也有我们最爱的亲人;而“大家”是指我们的国家,我们荣辱与共的国家。

“小家”的荣辱是与“大家”的发展紧紧相连的。

这句话体现了白岩松强烈的家国意识。

14.(5分)(略)
三:答案
1. 防空识别区事物逻辑
2.C “提示或警告进入“防空识别区”的他国军机不要误入或闯入主权国领空”,原文是“军机”而不是“飞机”
3. 不能删,“仅”词表程度修饰,意思是“仅仅,只不过”,若删去,原来强调的意思就不突出,不能照应前文“霸道”一词,“仅”词体现了说明文语言的准确性、周密性。

4.
一、其与设立海警一样,是中国与世界接轨,利用现代西方游戏规则捍卫自己国家利益最大化的一个组成部分。

二、中国由传统的陆地思维、陆权概念国家,彻底走向海权、空权等多维立体思维、多权概念的象征。

三、从技术角度而言,至少有以下意义。

1、慑敌阻敌于域外,确保自己本土的安全。

2、为捍卫钓鱼岛、东海、专属经济区等提供法理依据。

3、先手占领国际道德制高点。

诚如前段日本云所谓的中国战机侵入日本防空识别区
四:9.(4分)(1)上网速度神速(2)可以方便清晰地实现对大范围无人值守或危险区域的监控(3)设计和操作更加智能化(4)实现人与物、物与物之间的互联。

(每点1分)
10.(3分)不能,“彻底”表示完全,程度深(1分),表现了4G的到来对传统观念的冲击之大,体现了说明文语言的准确性,如果删去,则没有这样的表达效果(2分)。

11.(4分)运用举例子的说明方法(1分),具体形象地写出4G的远程无线监控相对有线监控的优越性:成本低,监控范围广,视频画质清晰,不易受自然条件等诸多因素的限制的特点。

(3分)
12.(2分)举例:4G手机,一生选择;让笔记本变得多余;带着4G流浪……。

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