电算化会计信息系统的分析与设计

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浅析我国电算化会计信息系统的内部控制措施与方法研究

浅析我国电算化会计信息系统的内部控制措施与方法研究

浅析我国电算化会计信息系统的内部控制措施与方法研究1. 引言1.1 研究背景在当今信息时代,电算化会计信息系统已经成为企业财务管理的重要工具。

随着我国经济的发展和企业规模的不断扩大,电算化会计信息系统在企业中的应用越来越广泛。

随之而来的是各种内部控制问题的不断暴露,给企业带来了严重的经济损失和声誉风险。

传统的手工会计系统主要依靠人工操作,相对容易发现错误和进行控制。

但是电算化会计信息系统的快速发展和复杂性使得内部控制更加困难,容易出现数据泄漏、系统漏洞等问题。

研究如何加强我国电算化会计信息系统的内部控制,成为当前亟待解决的重要问题。

本文将从电算化会计信息系统概述、内部控制的概念与原则、我国电算化会计信息系统内部控制存在的问题、加强我国电算化会计信息系统内部控制的措施与方法以及内部控制实施的效果评价等方面展开深入研究,旨在为我国企业提升内部控制水平,保障财务信息的准确性和可靠性提供理论支持和实践指导。

1.2 研究目的研究目的是为了深入了解我国电算化会计信息系统内部控制的现状和问题,探讨如何加强内部控制措施,提高会计信息系统的安全性和可靠性,确保财务信息的完整性和准确性。

通过研究,可以为企业和相关部门提供科学的建议和措施,帮助他们规范内部管理制度,预防财务风险,促进经济发展。

也为学术界提供了解我国电算化会计信息系统内部控制的最新研究成果,为未来研究提供借鉴和参考。

通过本研究,可以为我国电算化会计信息系统内部控制提出一些建议和改进建议,推动信息化管理在财务领域的发展,提高会计信息系统的质量和效率。

1.3 研究意义本文旨在深入探讨我国电算化会计信息系统的内部控制措施与方法,分析其中存在的问题,并提出加强内部控制的措施与方法,希望能够为我国电算化会计信息系统的管理和监督提供参考和借鉴,进一步提升信息系统的安全性和有效性。

通过对内部控制实施效果的评价,可以为相关企业或组织在电算化会计信息系统内部控制方面提供可行的建议和改进方向,促进企业管理的规范化和现代化。

关于高职院校《会计信息系统分析与设计》课程教学的几点思考

关于高职院校《会计信息系统分析与设计》课程教学的几点思考
的应 用人才 , 不能 只局 限于一些基本实践能力的培养 , 也要掌握

这 门课程应放在第 四或第五学期来开设 ,主要是放在会计
电算化建立与运行这 门课程之后进行 ,因为会计 电算化建立与 运行这 门课程主要是 以商品化会计软件 为例 ,介绍财务软件 的 操作使用 。学生学完这 门课程后 , 了解到财务软件是什 么样 的 , 是如何使用 的 ,就相 当于试用了快速原型法 已经开发 的物理原
划是这样设置 的 : 一般在第 三学期就 开设 此课程 , 而与之相关的 会计 电算化建立与运行这 门课程 ,却是在其之后的第 四学期开
一功能模块的分析 、 设计与实现 , 不需要掌握会计信息系统 中所
有功能模块的分析 、 设计与实现 。 首先从时间上来 讲 , 一个完整的信息系统 的分析 、 设计 与实
2 0 1 3年 1 — 2期
袋、 放靖. 高教
S h a a n x i J i a o y u ・ Ga o j i a o
辱 。 教 广角

【 摘 要】 在高职会计电 算化教学 过程中, 会计信息系 统分析与设计这门 课程的教学效 果并不理想。
如 何 合 理 安排 教 学 计 划 , 让 学 生 更 好地 学 * - 3这 门课 程 . 是 目前 高 职 会 计 电 算 化 专 业 急 需解 决的 问题 。
高职教育应建立 自己的教 材体 系 ,提 出 自己对学生学习 目 标的定位 , 尤其是针对会计信息系统分析与设计这 门课程 。 针对 高职会计 电算化专业的学生定位 为 :只需 了解到软件开发的方 法及其中涉及到开发工具 有哪些 ,可实现对会计信息系统中某
即本课程开设时间过早 。高职会计电算化专业课 程教学计

电算化会计信息系统

电算化会计信息系统

电算化会计信息系统电算化会计信息系统是指应用计算机技术和网络通信技术,对会计工作进行自动化、信息化处理的系统。

它通过集成会计学、电子技术、计算机技术和通信技术等多个学科的知识和技术,实现会计的高效、准确、规范化处理,提供及时、可靠、完整的会计信息,为企业决策提供科学依据。

本文将从电算化会计信息系统的定义、作用、特点、应用和发展趋势等方面进行阐述。

电算化会计信息系统是指将电子计算机技术应用于会计工作的一种信息处理系统。

它通过计算机硬件、软件和网络设备的协同作用,将会计业务处理过程中的数据收集、分类、登记、分析、汇总和报告等环节自动化地完成,提高会计信息的准确性和可靠性。

电算化会计信息系统的主要作用是提高会计工作的效率和准确性,为企业的经营管理提供决策支持。

它可以实现对会计信息的及时处理和快速查询,加快财务报表的编制和审查,提高会计数据的准确和完整性,有力地支持企业的经营活动和决策。

电算化会计信息系统具有以下几个特点。

首先,它能够实现大量数据的自动处理和储存,减少人工录入和处理的工作量,提高工作效率。

其次,它能够提供高质量的会计信息,减少因人为错误而引发的会计差错,提高会计信息的准确性和可靠性。

再次,它拥有较强的适应性和灵活性,能够根据企业的需求进行定制化的设计和开发,满足不同企业的会计管理需求。

最后,它具备信息化的特点,能够实现会计信息的共享和交流,提高内部的信息共享和跨部门的协同工作能力。

电算化会计信息系统在各行业和部门都得到了广泛的应用。

在企业中,它能够帮助企业实时掌握经营情况,及时制定和调整经营策略,提高企业的竞争力。

在金融机构中,它能够提高金融交易的效率和安全性,有效防范金融风险。

在政府部门中,它能够提高对财政资金的监管和使用效率,提供科学依据和数据支持,提升政府的决策科学性和透明度。

在教育、医疗和科研等领域,它能够提高管理和服务水平,提供质量较高的教育、医疗和科研服务。

未来,电算化会计信息系统将继续发展和完善。

电算化会计信息系统环境下内部控制的分析

电算化会计信息系统环境下内部控制的分析
纸质原件的数据若被修改 , 则容易辨别 出修改 的线索和 痕迹 , 这也是传统纸质原件 的一个基本特征 。 但是 , 电算 化系统下原来纸 质的会计数据被 直接 记录在磁盘或光
来实现的。因此, 计算机系统的内部控制也由手工条件 下 的单一人工控制转为为人工控制和程序控制。 由于电 算化系统 中内部控制 具有人工控制 与程序 控制相结合 的特点 ,电算化系统许多程序 中包含了 内部控制功能 , 这些程序化的 内容控制 的有效性取决于应用程 序 , 如程 J 亨发生差错 或不起作用 , 由于人们依赖性 以及程序运动 的重复性 , 使得失效控制长期不被发现 , 从而使系统“ 在 特定方面发生错误或违规行 为的可能性较大” 。 在手工会计系统中 , 于一项经济业务的每个环节 对 都要经过某些具有相应权 限人员 的签章 , 电算化会 但在 计信息系统 的中, 业务人员可 以利用特殊 的授权文件 或 口令获得某种权利或运行特定程序进行业务处理 , 由此 易引起失控而造成损失 。在 电算化会计环境 下 , 授权控 制是最主要的组织原则 , 内部控制的形 式也由手工条件 下的制度控制变为制度控制与程序软件控制 。 内部控制 的程序化使得 内部控制具有 不定期 的依赖性 并增加 了 差错反复发生 的可能 , 就意味着在新 的会计工作环境 这 下, 加强财务软件 的系统权限控 制 、 口令管理程序控制 、 修改程序控制 、 网络系统权限控 制等工作成为 内部控制
适合电算化会计系统 的内部控制制度就尤为重要。 电算化会计处理 系统对企 业内部控制的影响 ( ) 一 由于会计信息处理方式的改变而产生 的影 响。

的 目的。实行会计 电算化后 , 的核算工作有相 当一 原来 部分 由计 算机 自动完成 , 工作 的完成涉及到人与电 会计 算化软件两个 因素 , 电算化软件还是主要的影响因 而且 素, 这使得内部控制的重点 由对人 的控制转变为对人和 机器的控制 , 由此可见 , 在会计 电算化 的条件下 , 内 企业

电算化会计信息系统

电算化会计信息系统

电算化会计信息系统电算化会计信息系统在了解会计信息系统之前,我们首先要了解系统和信息两个概念。

系统是由若干个相互联系、相互制约的部分组成,并具有特定目标和功能的有机整体。

相互联系的若干部分称为系统的子系统(也称为模块),它们是系统内能完成某种功能的单元。

系统的结构包括五个基本要素,即输入、输出、处理、反馈和控制。

信息是经过加工的、具有一定意义的、对管理者有价值的数据,是企业管理活动中最有价值的资源。

信息系统的功能包括收集与输入、加工、存储、传递、输出;会计是一个以货币为计量单位,按照一定的原则和程序,采用一定的方法和手段,对特定的部门和单位的经济活动进行核算与监督的系统。

一、会计信息系统会计信息系统是指从会计的整体性观点出发,运用系统的思想、方法、程序、组织和各种技术,将会计工作过程化,将工作方式系统化,旨在向会计信息的使用者提供经过加工的具有一定意义和价值的以财务信息为主的经济信息。

在一个会计期间,会计主体所发生的全部经济业务都要通过会计信息系统进行处理,将大量的经济业务数据转换为有价值的会计信息,提供给会计信息的使用者。

这个过程从接受原始凭证、分析经济业务开始到编制会计报表,都是遵循着会计信息的输入、存储和输出周而复始地进行的,由此形成了会计循环。

会计信息处理按其所用的技术手段的不同可以分为手工会计处理技术和电算化会计处理技术两种。

会计手工处理技术,会计手工处理技术就是以人的感觉器官作为输入器,用纸相笔把观察到的经济事实予以记录,存储下来,以算盘、计算器作为计算工具,利用一些简单的机械,如收银机等,按照上述各种会计处理程序,在大脑的指探下,进行分类、记录、计算、分析、检查和编表等一系列数据处理工作。

会计手工处理技术的速度受到人们阅读速度、记录速度和运算速度的制约,一般比较缓慢。

实行会计电算化,将会大大地提高会计工作的质量。

由于电子计算机有极快的运算速度,会计数据的任何处理都可以由电子计算机完成,而且还能够存储运算结果及运用数学公式,因此其核算工作效率是手工操作无法比拟的。

电算化会计信息系统内部控制问题与对策分析

电算化会计信息系统内部控制问题与对策分析

由于外部环境 因素导致系统运行错误的不安全隐患。它主要 包括 : 接触控制 、 环境保护和安全控制。接触控制 是防止未经
授权 的人擅 自动用 系统 的各种资源 ,以保证各项资源的正确
性。 主要的控制措施包括 :1用户识别控制。 () 系统应 以设置和
制数据正确性的作用变得毫无意义 ,数据控制的重点转移到
水平上档次 , 同时注重管理者管理风格 、 决策水准。 ( ) 二 加强系统安全保密控制 。系统 的可靠性 、 信息的正确 性和安全保密性 , 都依赖于强而有利的安全保密控制措施 。影 响系统安全的因素 主要包括 自然灾害、 失误 、 计算机舞弊和犯
罪行为。这项控制就是为了保证计算机系统的运行安全 , 避免
系统大为减少 , 凭证 、 经济业务事项 的说 明和账簿等大多要依
赖计算机方可录入、 阅读或查询 。信 息来 源于数据 和程序 , 并 且从一开始就存储在各种磁性介质上 。如果缺乏适 当的内控 ,
那么未经批准擅 自改 动数 据的可能性就 明显增大 ,而且改动
素质和业务素质 , 尤其要加强计算机技术学 习, 使计算机操作
修改 了的会计凭证或会计账册都 可以从各 自的笔迹和印章上
( ) 一 全面提高会计人员素质 。内部控制制度是 由人设计 并执行的。缺乏高素质的人员 , 任何控制制度措施的效用都将 大打折扣 , 甚至形 同虚设 。企业必须全面提高会计人员的政 治
分清责任。但实行了电算化会计后 , 有形记 录较传统手工会计
入质量关 。
( ) 一 人员素质 问题 。会计电算 化工作是一项技术 含量 较
高 的工作 , 已成 为一 门融会计科 学 、 它 电子计算机科学 、 息 信
科学和管理科学 为一体 的交叉学科 ,它是现代会计科 学的重 要分支。在我国, 各级政府会计 主管部 门、 社会办学机构对 财

会计电算化步骤详解

会计电算化步骤详解

会计电算化步骤详解会计电算化是指将会计业务通过计算机和相关软件进行自动处理和管理的过程。

它将传统的手工会计方式转变为数字化的会计方式,提高了会计工作的效率和准确性。

下面是会计电算化的步骤详解:1.系统需求分析:首先需要明确公司的会计信息需求,确定实际应用中需要实现的功能和数据量,以及计算机系统的硬件和软件要求。

这个阶段需要与不同部门的用户和管理人员进行沟通和协商,确定合适的会计信息系统。

2.系统设计:根据需求分析的结果,进行系统设计。

包括确定系统的结构和组成部分,设计数据库的结构和表格,规划数据输入、处理和输出的过程等。

这个阶段需要考虑到会计规范和法规要求,确保系统能够满足会计报表的编制要求。

3.系统开发:根据设计的结果,进行系统开发。

这个阶段包括编写和调试程序代码、设计和测试数据输入和输出的格式、安装和调试硬件设备、编写用户手册等。

这个过程中需要有专业的程序开发人员和系统分析师的参与。

4.数据转换:将原来的手工会计数据转换为可以被计算机系统读取和处理的格式。

这个阶段包括将原始凭证、账簿、报表等数据进行编码和整理,导入到计算机系统中。

数据转换要考虑到数据的准确性和完整性,并进行适当的验证和校对。

5.系统试运行:在正式上线之前,进行系统的试运行和测试。

这个阶段检验系统是否能够满足预期的要求,发现并修复可能存在的问题和错误。

试运行的时间可以根据具体情况进行调整,可以是几天到几个月不等。

6.系统培训:在系统正式上线之前,对相关人员进行系统培训,包括系统的使用方法、数据输入和处理的规范、报表的生成和分析等。

培训的方式可以是面对面的培训、培训视频、在线指南等。

7. 系统上线:当试运行和培训结束后,系统正式上线。

这个阶段要进行系统的完整性和安全性测试,确保系统的稳定性和可靠性。

上线后需要对系统进行监控和维护,及时处理可能出现的问题和bug。

8.系统维护:系统上线之后,需要进行系统的维护和更新。

包括定期备份数据,安装和测试软件的更新版本,修复系统的错误和漏洞等。

会计信息系统实验报告

会计信息系统实验报告

目的:1、掌握供应链系统的初始设置。

初始设置是供应链系统的基本前提。

2、掌握采购业务的各种应用流程。

采购业务在各个行业都是不可或缺的一项,掌握该项业务流程能够为实际工作提供便利。

3、掌握销售业务的各种应用流程。

销售业务在各个行业都是不可或缺的一项,掌握该项业务流程能够为实际工作提供便利。

4、熟悉库存、存货系统的应用流程。

意义:此次会计信息系统的课程设计只要是为了让我们熟悉供应链的操作,因为企业中会有很多购、销、存的业务,而大部分企业已经实行会计电算化,本次上机课程设计不仅让我们熟悉了用友ERP软件的操作,也使得我们对企业的经济流程有了一个大致的了解。

而且在最后我们从建账开始做到月末结账,使我们对以前上机的内容又复习了一遍。

二、课程设计内容、具体步骤及分析具体内容:此次会计信息系统的课程设计主要是练习了供应链的操作,通过很多日常的经营业务来提高我们对用友ERP软件中采购系统、销售系统、库存系统以及存货系统中填制订购单、入库单、采购发票、订购单、出库单、出库单的填制以及正常业务单据的填制,在最后的一次上机中,我们从建账开始做起,重新复习了一遍本学期所学过的会计信息系统的知识,在练习的同时我们找到了很多以前没有发现的问题,并在课设指导老师的带领下逐步解决问题,是自己的知识又得到了进一步的提高具体步骤:1、供应链的初始化设置(一)、启用相关系统以“郝大为”的身份进入企业应用平台,在“设置”页签中执行“系统启用”,于2007年1月1日启用“应付管理”、“销售管理”、“采购管理”、“库存管理”、“存货管理”系统。

(二)、设置基础信息在企业应用平台的“设置”页签中的“基础档案”下,设置以下各种基础信息:计量单位组及计量单位、存货档案、仓库档案、收发类别、采购类型、销售类型。

(三)、设置单据编号在“设置”页签中执行“单据编码”命令,分析别对“销售管理”、“采购管理”的普通发票和专用发票进行修改:修改为完全手工编号。

《会计信息系统》课程设计报告

《会计信息系统》课程设计报告

《会计信息系统》课程设计报告专业班级:学号:姓名:指导教师:指导教师单位:指导教师职称:XXXXXX学院年月日《会计信息系统》课程设计报告一、课程设计的目的与意义(一)课程设计目的1、通过本次的课程设计,了解帐务处理系统的的基本内容,专项业务的处理方法。

2、通过本次设计掌握了怎样建帐、录入期初余额、对帐、审核、记帐、结帐等方法过程。

3、通过本次课程设计,掌握了自动转帐凭证的编制方法和帐务处理系统的一整套方法过程,学会熟练应用此会计电算化软件。

4、通过本次设计对本系统进行初步了解,学会使用计算机进行会计核算工作,以便在今后的学习和工作垫下基础。

5. 通过本次设计能学习如何充分运用会计软件实施企业会计信息化战略,培养学生电算化实际应用技能。

(二)课程设计意义通过本次设计,要求我们掌握帐务处理系统的基本操作方法,掌握具体的上机操作方法,培养细致、严谨的态度和肯于钻研的学习风气,对于我们今后在工作中的应用尤其重要。

在科技发展迅速的今天,只有掌握了会计电算化软件的应用才有可能成为一个合格的会计人员。

二、课程设计要求(一)课程设计题目与内容要求学生任选帐务处理或工资核子系统进行设计。

以帐务处理子系统为例具体包括以下内容:1、帐务处理模块主控调用菜单程序2、初始化功能模块程序(1)编制并录入总帐科目编码(2)编制并录入明细科目编码(3)初始化建立总帐和明细帐数据库(4)录入并结转上期余额(5)保存帐簿余额并结转上期余额3、录入记忆帐凭证(1)录入记帐凭证(2)凭证审核功能(3)凭证修改功能(4)凭证汇总功能(5)凭证查询功能(6)凭证打印功能4、帐簿处理功能模块程序(1)登记帐簿功能(2)帐簿核对功能(3)月末结帐功能(4)帐簿查询功能(5)打印帐簿功能(6)制作帐簿余额表(二)课程设计具体要求:1、设计思路过程清晰,功能齐全完善。

2、画面美观大方,操作简单。

3、程序执行畅通,容错技术基本齐全。

4、输出凭证、帐簿格式符合标准和用户习惯要求。

电算化会计信息系统应用实施简介

电算化会计信息系统应用实施简介

电算化会计信息系统应用实施简介在企业管理领域中的计算机应用项目必须采用系统的方法予以组织,全过程的招生方案的制定则成为一个企业管理信息系统能否成功构架并健康运行的关键步骤。

电算化会计信息系统是企业管理信息系统中的一个核心子系统,其应用实施绝不仅仅是某种会计软件的使用过程,而更多地包含着系统目标规划、业务流程和系统功能调整、以及各类系统档案的管理等诸方面内容。

一、电算化会计信息系统应用实施的目标规划电算化会计信息系统的目标规划是一个多目标问题,涉及到企业管理信息系统的方方面面,且对于不同的组织形式会有不同的目标约束,其中以下三个目标是必须充分考虑的。

1.企业内部信息充分共享。

在电算化会计信息系统中,某些资金占用情况的变动,必须实时获取、实时处理,并且能够提供给相关部门使用。

这种信息实时共享的目标,仅依靠财务管理的日清月结制度显然难以保证目标的实现,只有通过先进的计算机网络技术,合理地设置信息采集点,才可能真正实现资金占用信息的实时处理。

信息的共享规划问题还体现在原有会计电算化系统的其他方面。

在一般会计软件的往来账管理功能中,已经记录着各个往来客户的资金交往信息,如果能够很好地规划这些信息的共事方1/ 6案,就能有效地处理往来客户的资信度信息。

另外,通过有效的信息共事目标规划,还有可能扩充生产成本管理功能,使其具有处理劳动生产率信息的功能,扩充材料采购和产品销售管理功能,处理供销市场的变化与趋势信息的功能等等。

2.全面参与企业经营决策过程。

为了能实现这一目标,除了前面谈到的以外,信息的处理方式以及信息的处理结果也是至关重要的。

LOcAlhOSt电算化会计信息系统的信息处理结果一般为各类会计报告,而这些会计报告的需求及时化及其形式多样化将成为企业管理人员的必然要求。

传统的会计报告根据持续经营和会计分期假设,按月、季、年编制。

随着生命周期不断缩短、竞争日趋激烈、经营活动的不确定性日趋显著的现实,会计信息的决策有效期明显缩短,这就要求电算化会计信息系统有能力提供适时的会计报告。

会计信息系统课程设计报告

会计信息系统课程设计报告

会计信息系统课程设计报告一、课程设计的目的和意义( 1 )目的1、通过本次课程设计,加深对会计信息系统的了解。

2、通过本次课程设计,正确掌握开发方法,提高程序设计的技巧和水平。

3、通过本次课程设计,学会使用计算机进行会计核算,以便为以后的学习和工作奠定基础。

4、通过本次课程设计,学习如何运用会计软件实施会计信息化战略,培养学生电算化实际应用技能,增强实际动手能力。

(2)意义21世纪一个信息化的社会,当今社会正在向”知识经济”时代迈进,在今天这样一个充满竞争的大环境中,会计人员不仅要深谙会计学的基础原理、掌握会计信息化技术,而且还要学习一些组织观念、行为因素、决策过程和通讯技术等方面的基础理论。

本次课程设计,要求我们对财务会计处理系统进行系统分析和设计,掌握具体的操作方法,能培养我们严谨的工作态度,缜密的逻辑思维,这能为以后的工作奠定基础。

二、课程设计内容1、完成对系统的系统分析任务2、完成对系统的系统设计任务3、完成凭证录入程序4、完成各种核算任务程序5、完成银行日记账6、完成现金日记账7、完成损益表8、完成资产负债表9、完成总分类账10完成凭证查询和修改10、编写源程序三、会计信息系统的的开发目标:会计信息系统是为企业服务的,是企业不可缺少的组成部分。

会计信息系统的开发是指研制和建立一个经济有效的会计信息系统。

其开发目标是:改善和提高企业的经济管理现代化水平;提高会计信息来源准确性;为企业及上级提供准确及时和全面的各种财务报表;加快财会计划和计算机辅助财务决策工作,促使会计决策科学化,以提高企业经济效益。

四、会计信息系统的开发方法软件工就是研究如何运用科学的方法和手段去达到目标。

会计信息的开发方法有生命周期发、结构化系统开发方法、原型化方法、面向对象开发方法,计算机辅助软件工程。

会计信息系统具有数据量大、结构复杂、数据处理方法要求严格、会计信息质量要求高、对信息系统的安全性要求高等特点。

计算机会计信息系统不能再单纯模仿和照搬手工系统处理信息的方式,会计应用软件也不是单项应用程序的加总,其建立要比单项应用复杂得多。

浅析会计电算化系统与会计教学中遇到的问题与对策

浅析会计电算化系统与会计教学中遇到的问题与对策

浅析会计电算化系统与会计教学中遇到的问题与对策【论文关键词】会计电算化会计教学【论文摘要】会计电算化是会计工作的发展趋势,也是会计专业学生的必修课,本文主要分析会计电算化系统在会计专业教学中,所遇到的问题与对策,并提出了在会计电算化系统下如何加强和完善会计教学的效果问题,以确保中专班学生在学习这门学科后,可以更好的理解和运用会计制度和方法。

随着科学技术的发展,计算机的运用已渗透到各个领域,电子计算机数据处理技术已在会计领域广泛运用。

而会计电算化的产生,也使会计人员从繁重的手工核算中解脱出来,大大提高了会计工作质量和会计工作效率。

会计电算化越来越被各个单位所重视,普及率也越来越高。

因此,作为中专就业班学生来说,学习会计电算化,已经成为他们求职成功的敲门砖。

因此,如何让学生能在会计教学中更好的吸收、消化所学知识,并且柔韧由于的运用会计电算化软件为会计工作服务,已成会计教学中迫切需要解决的问题。

一、会计电算化系统课程教学内容和教学方式存在的主要问题(一)教学方式和教学手段落后传统的“黑板+粉笔”教学方式很难满足信息技术类课程的要求。

会计软件的演示操作与使用、信息系统分析设计的案例、编程效果的体现、大量数据的分析等均需在多媒体教室或实验室内讲授才能提高上课的信息量,取得好的效果。

目前,很多高校会计信息系统课程理论课时多,实践课时少,实践环节上对信息技术的应用不够重视。

会计专业的计算机实验室的建设相对比较落后,主要表现在计算机硬件配置较低,软件版本较旧,会计应用软件过时,信息系统的开发平台落后,整个系统更新缓慢等方面。

因此,加强信息类课程的建设,改革教学方式和教学手段,培养会计专业学生信息技术的应用能力迫在眉睫。

二、会计电算化系统教学内容改革在会计教学中,首先要确定好本课程的教学目标,根据教学目标来安排教学内容。

会计电算化系统课程内容体系比较复杂,教师在教学实践中只有根据教学目标来安排教学内容,才不会有课程体系内容混乱的感觉,其次要进行会计信息系统教学内容规范化研究。

会计信息系统实验报告

会计信息系统实验报告

江苏科技大学2013 至2014 学年第二学期会计信息系统分析与设计课内实验报告班级学号1145543213 学生姓名王欢指导教师许炜实验成绩实验名称:总帐管理系统一、实验小结:(内容、结果、问题)实验一余额初始化1。

内容1.会计期间选择2.余额初始化1)新增科目余额信息2)修改原有的会计科目余额信息3)删除会计科目余额3.试算平衡检验完成期初余额录入后,需要进行试算平衡检验,以验证科目余额输入的正确性。

4.科目余额表检验。

为保证总账科目和明细科目等数据的正确性,系统提供了“科目余额检验”功能进行验证。

2。

结果余额初始化左边窗口为系统预置的总账科目代码,右边窗口显示选择的总账科目的明细科目余额。

系统自动分级汇总输入的科目代码年初余额并显示,见下图:试算平衡检验完成期初余额录入后,进行试算平衡检验,以验证科目余额输入的正确性,出现下图。

科目余额表检验为保证总账科目和明细科目等数据的正确性科目余额检验结果列表如下。

3。

问题1、实验结果分析:1)描述科目余额表的数据组织形式和科目余额检验的作用;答:科目编号,部门编号,人员编号,年初余额作用:为了保证账簿的正确性,科目余额表数据错误将直接影响账簿的正确性2)描述试算平衡的原理和计算方法.答:原理:资产=负债+所有者权益计算方法:资产总额与负债及所有者权益总额相比较2、思考题:1)余额初始化对整个会计信息系统的重要性如何?答:系统初始化是会计信息系统运行的基础,它为其他子系统提供了公共的账套,年度帐及其他相关的基础数据,各子系统的操作员也需要在系统初始化中统一设置并分配功能权限。

2)除了余额初始化外,还有那些数据需要初始化?答:初始设置模块还包括设置账套、人员权限设置、科目设置、凭证类型设置、汇率设置、结算方式设置、其他设置等。

3)余额初始化的数据是如何产生的?答:余额初始化的数据是将手工账簿各科目的余额输入计算机中,以保证手工账簿和计算机账簿内容的连续性和继承性,并将初始余额保存在汇总文件中。

对电算化会计信息系统内部控制的探析

对电算化会计信息系统内部控制的探析
遵守 《 企业会计准贝 《 、会计 电算化工作规 等国家的有关规章制度; 应结合单位并 考虑到今后工作发展 的要求制定内部控制 制度;加强所有操作人员的整体配合精神,
注 重 协 作 ; 强对 相 关 人 员 的培 训 。 ◆ 加
实行 电算 化后 的会计档 案 除包 括 凭
证 、 簿 、 表 外 , 包 括 软 盘 、 盘 等 存 账 报 还 光
储介质 。目前大多单位对磁性存储介质的 管 理 还 不 重 视 ,认 为会 计 档 案 主 要 是 凭
证 、 表等直观的资料。 账
留了交易处理的痕迹 , 但在 电算化会计 系 统 中它的控制功 能弱化 , 部分交易几乎没
有痕迹给控制带来一定 的难度。 5控制 的范 围扩大 、
参考文献 :
表 进行 分析 。 2 控制 的实 现 方 式 变 化 、
全、 可靠 的 内部控 制制 度和措 施, 目的 其 是确保会计数据的安全 、 完整和有效 。主
要 内容包括输入控制 、 处理控 制和输 出控 N-方面。 输入控制主要对输 入数据 的真
实 性 、 确 性 进 行 控 制 , 平 衡 校 验 、 数 准 如 总
控 制的影 响, 对建立健全 电算化会计 的内
部控制制度和措施有重要 意义 。


电算化会计信息系统对 内部控 制
的影 响
1 内部控制的重 点发生变化 、 实现会计 电算化后 , 会计数据一般都 集 中由计算机数据处理部 门进行处 理, 而 财 务部 门人 员往往只 负责 原始数据 的收 集、 审核 , 并对 计算机 输 出的各种会 计报
1王 军辉. . 企业 内部会 计控制方 法 与实务. 中
国市场 出版社 , 0 8 2 0

会计电算化专业课程主要包括什么

会计电算化专业课程主要包括什么

会计电算化专业课程主要包括什么会计电算化专业课程主要包括什么会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,能从事财务会计、财务管理、审计等工作的人才。

下面是店铺为你整理的会计电算化专业课程,希望对你有帮助。

会计电算化专业课程主要专业课程:基础会计、财务会计、成本会计、财务管理、管理会计、审计、财务分析、会计电算化等会计电算化专业教学内容1、会计基础本课程系统介绍了会计的基本理论、方法和程序。

学生通过学习,能了解会计信息是如何产生的,了解会计信息产生过程中所采用的各种确认、计量、报告方法的性质、实用性等,掌握会计的基本技能。

2、管理学是一门经济管理的基础课程。

管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。

具体内容包括:管理与管理学、管理理论的形成与发展、计划、目标、预测、决策、组织概述、组织结构、人员配备、领导者、激励、控制与协调、控制基础理论、控制技术与方法、协调。

3、经济法本课程根据最新法律法规动态和高职高专教学要求和特点,既简明扼要地介绍了经济法的基本理论,又系统而突出地介绍了规范市场主体及活动的法律规范,宏观调控方面的法律规范及经济仲裁和审判的基本知识。

突出一个“新”字,力图容纳我国的最新立法成果,同时,用图表方式将相关内容进行对比,以便于读者更好地掌握其中的要点和区别。

本课程侧重于介绍微观层面的法律制度,并配合相关案例和分析,注重在实际经济工作中的法律应用,条理清楚、详略得当,篇幅安排合理。

4、税法通过本课程的学习,使学生掌握税法的基本原理、基本制度和基本技能。

具体内容包括税法基础理论、税收债务法原理、商品税法律制度、企业所得税法律制度、个人所得税法律制度、财产税和行为税法律制度、税收征管法律制度等。

5、初级会计实务本课程是会计专业知识结构中的主体部分,本课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务,培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。

电算化会计信息系统

电算化会计信息系统

电算化会计信息系统电算化会计信息系统一、概述电算化会计信息系统是指利用计算机技术和通信技术,将会计业务处理自动化,以及实现会计信息的自动化存储、加工、分析和报告的系统。

其核心是会计软件,通过对财务数据的录入、分析和处理,快速地输出各种财务报表、账票和分析报告等。

电算化会计信息系统可以大大提高企业的财务管理效率和信息准确性,同时取代了传统的手工记账模式。

二、结构和功能电算化会计信息系统一般包括两个层次的结构:前台和后台。

前台包括计算机硬件、终端设备、输入设备、输出设备、打印机等组成;后台包括数据库、财务软件、网络平台等组成。

电算化会计信息系统本质上是一个集成化的系统,它涵盖会计核算、财务管理、财务决策、财务分析、财务监控等多个方面,并且能够与其他管理信息系统和电子商务系统相互配合。

1. 会计核算。

电算化会计信息系统通过创建一套完善的会计科目和账户体系,对公司的财务状况进行不间断的监控、分析和跟踪。

该系统能够实现会计凭证的自动生成、自动化记账、自动化对账等功能,有效保证了会计信息的准确性和及时性。

2. 财务管理。

电算化会计信息系统可以实现全面、及时、科学地收集、处理、分析、统计、管理和利用企业财务信息,从而为企业管理决策提供精确的信息支持。

它包括财务收支管理、资产负债管理、成本管理、预算管理等多个方面的功能,能够全面反映企业财务状况。

3. 财务决策。

电算化会计信息系统不仅能够提供实时账务查询、简明易懂的财务报表,还能够根据企业的历史数据和趋势,分析当前市场环境,对公司未来发展提出合理的建议和决策。

它可以帮助企业预测未来的收入、支出、盈利情况,为企业决策提供参考。

4. 财务分析。

电算化会计信息系统可以对财务数据进行分析,得出各种财务指标、比率、趋势等,帮助企业了解自身财务状况和竞争力。

它可以对公司盈利能力、偿债能力、运营能力等进行深入分析,从而帮助企业发现问题、优化运营模式。

5. 财务监控。

电算化会计信息系统可以实时监控财务数据的变化,对异常情况进行预警和提醒。

会计信息系统设计分析过程

会计信息系统设计分析过程
数据说明书
总体设计(硬件、功能模块设计) 详细设计(代码、数据库、接口、
安全可靠性设计、程序 模块描述)
系统分析员
测试计划 概要设计说明书 详细设计说明书 数据库设计
完成程序编制
程序员
源程序清单
程序模块测试 功能模块测试 子系统测试 系统测试 试运行
系统分析员 系统设计员 程序员 用户
开发总结 用户手册 操作手册
第二节 会计信息系统分析
1、任务与步骤 2、可行性研究 3、系统详细调查 4、功能需求分析 5、系统数据字典
一、数据字典:
对数据流中的每一数据流、基本加工、文件及数据项, 下一个“严格的定义”,所有这些定义的次序汇集。
数据字典的描述自顶向下,逐步求精。
二、数据字典条目的类型: 1、数据流条目
2、基本加工条目
2、功能模块设计
3、数据库设计
4、代码设计 6、输出设计
5、输入设计 7、安全性、可靠性设计
8、模块处理过程的详细描述
第三节 会计信息系统设计
1、系统设计概要 2、结构化系统设计
一、结构化设计方法是从数据流图出发,逐步产生系统的 总体结构。它将系统看成一个模块,然后按任务和功 能逐步将其分解成更具体的模块,直到模块足够简单、 明确,编程人员能按照模块的处理过程描述进行编程 时为止。
1、系统设计概要 2、结构化系统设计 3、功能模块设计
一、系统设计的目标 1、系统的可靠性 正确性、强健性、保密性 2、可维护性 可读性、可修改性、可扩充性 3、用户友好性
用户友好性、响应快速性 4、系统工作效率
系统的处理能力、处理速度和响应时间 5理方式与体系结构,计算机的系统配置
3、功能分析法
二、系统调查法:

电算化会计信息系统内部控制分析

电算化会计信息系统内部控制分析
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维普资讯
( ) 三 存储 介 质的 变化
职务 不相容 控 制 是 内部 控 制 的基 础 , 由不 同 是 的部 门或 人员 来承 担不相 容 的职 责 。职务不 相容 控 制 的 内容 主要 分 为以下 三方 面 : 1 电算化部 门与用 户部 门 的职务 分离 。 电算 化 . 部 门是对 数据 进行 处 理 和控 制 的部 门或 人 员 , 户 用
手工 会计 系统 中 , 息被记 录于凭证 、 簿等 纸 信 账 介质 上 , 法律 效 用 是 被广 泛 承 认 的 。并 且 一 旦 出 其
维普资讯 第 1 期
山西财 政税 务专 科学 校学 报
J u n l f h n i n n ea d Ta olg o r a a x a c n x C l e o S Fi e
F b 06 e .2 0 VO . No 1 18 .
手工 会计 系统 中 , 业 会计 部 门按 经 济 业 务 的 企
收 稿 日期 :0 5 0—0 2 0 —1 8
作 者 简 介 : 立新 (9 8一)女 , 陈 16 , 山西 昔 阳人 , 西 大 学 商 务 学 院 会 计 系 副 教 授 、 研 室 主 任 , 究 方 向 : 山 教 研 会计 电 算 化 。
必要 性 , 而代之 以计 算 机 内 部控 制 措 施 。如凭 证 借 贷 平衡 校验 、 余额 发生 额平 衡检 查等 。这 样 , 电算化
会计 除 了人 这个 执行 控 制 主 体 外 , 多 内容 的控 制 许 是通 过 会计 软件 来 实 现 的 。因此 , 电算 化会 计 信 息 系统 的 内部控 制 由手 工会计 系统 下 的单一 人工 控制 转变 为人工控 制 和程序 控制 。
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第三阶段为原型评价。用户通过试用原型系统,对原型的正确性、 方便性和效果提出改进意见。更重要的是,用户通过试用原型系统,增 加厂实际应用的感性认识,具备了一些计算机和信息系统方面的基础知 识,与设计人员的共同语言增多了,改变了开发初期双方习惯、术语不 同,不能准确表达和统一双方要求的情况,在此基础上,
(6)建立系统开发组织,明确参与开发人员的职责及分工,使系 统分析及设计人员密切配合、协调工作。
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第二节 系统分析
“系统分析”又称为“需求分析”,其目的是建立一个合理、优化 的新系统。系统分析就是用系统的观点,对选定的对象及开发范围有计 划、有目的地进行分析与研究。它是系统开发中极为重要的步骤,也是 系统设计的基础,只有对现行的手工系统进行了初步调查和可行性论证, 从技术、经济,操作使用等方面证实新系统的开发是可行的,通过立项 才能进入系统分析阶段。
(4)严格划分工作阶段,制定周密的工作计划。
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第一节 系统的开发方法和基本要求
每个阶段应明确目标和任务,循序渐进,在开发过程中应加强管理, 避免返工造成不应有的损失。
(5)建立标准化的阶段文档资料。开发过程中每个阶段的工作成 果,都应以文字、图表等形式做详细的记录,阶段工作完成后要编制一 定的文件,并符合标准化的要求,以便于开发过程中各类人员、各个环 节、各个阶段之间的交接和管理,同时也要为系统运行维护提供依据。
一、 详细调查 详细调查就是对现行的系统进行详细具体的调查,为系统分析和新 系统逻辑模型的建立提供详尽的、完整的资料,使开发工作在摸清系统 现状、明确用户要求和充分占有资料的基础上进行。详细调查一般采用 面谈、发调查表、查阅资料和实地观察等方式进行,调查过程中应注意 调查的真实性、全面性、规范性和启发性。设计人员在调查情况的同时, 也要向用户介绍计算机信息系统方面的知识,
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一节 系统的开发方法和基本要求
不断提出修改和补充,才能完善和确定目标,所以采用原型法开发 就比较一致,或者说前者应该是后者的一个子集。由于系统研制手段的 限制,系统很难满足太大的目标变化的要求。
二、 系统生命周期法 对于系统规模较大、系统目标稳定的信息系统,一般采用系统生命 周期法进行设计开发。它把信息系统的整个生存期定为一个生命周期, 系统开发工作是一个循序渐进、逐步控制的连续过程。根据生命周期各 个环节的内容和要求,整个系统开发分为五个阶段,开发流程如图3-2 所示。 本章将着重介绍采用系统生命周期法进行电算化会计信息系统的开 发,有关各环节的工作内容和要求将在后面各节中详细介绍。 三、 系统开发设计的基本要求
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第一节 系统的开发方法和基本要求
(1)符合用户要求,能正确反映用户的现实环境,要包括用户需 要处理的全部数据,支持用户需要进行的所有“加工”,首要目标是它 的实用性和正确性。
(2)按用户拥有的人力和财力情况,选用适当的工作方式,力求 投资少、见效快,即它的经济性。
(3)具有较高的质量,具体目标为:一是效率高,主要体现在能 较快地响应用户的查询,而且打印账簿和报表所用时间较少;二是可靠 性高,硬件和软件平均故障时间较短;三是具有可修改性,指设计方案 具有灵活性,易于修改,以满足用户的需要。一般来说,三个目标是相 互制约的。如要求系统具有高度可靠性,那么运行效率就会降低;如要 求运行效率高,那么可修改性就会差一些,不够灵活。所以不能片面追 求某一个目标,而必须在三者之间提出一个切合实际的要求。
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第一节 系统的开发方法和基本要求
用户对下一步的修改和扩充也就能提出较为准确的具体要求 第四阶段为原型完善及完成系统产品。设计人员根据原型试用后提 出的问题,改进程序,修改和扩充系统功能,得到新的原型,然后再试 用、评价、修改,直到形成满足用户要求的系统产品。最后,设计人员 还应整理出有关系统说明的各类资料和手册。 原型法开发流程如图3-1所示。 原型法研制周期短,适用于系统规模较小的应用软件的开发,而且 适合于管理体制和结构不稳定、系统目标容易发生变化的项目开发,特 别适用于一些要解决的问题和目标事先难以严格定义,需要在系统使用 之后才能进一步提出的情况。如电算化会计决策支持子系统DSS的开发, 由于面临的任务大多是半结构化的,即对决策过程及原则不能用确切的 模型或语言描述,对某些问题有所了解但不全面,有所分析但不确切, 有所估计但不确定,需要通过用户对系统的使用和反馈,
第三章 电算化会计信息系统的分析与设计
第一节 系统的开发方法和基本要求 第二节 系统分析 第三节 系统设计 第四节 程序设计
第一节 系统的开发方法和基本要求
电算化会计信息系统的开发,一般按照计算机信息系统的开发方法 进行。以往国内外普遍采用结构化的设计方法,这种方法可以计划和严 格定义开发步骤,又称为生命周期法(Life Cycle Approach)。另外, 还有一种开发方法——原型设计法(Prototyping Approach)也受到人 们的重视,这种方法可以迅速向用户提供一个信息系统的原型设计,从 而使用户尽早看到并使用一个真实的信息系统,在此基础上,由设计人 员和用户共同探讨,反复改进完善原型设计,直到得到满意的方案。近 年来,面向对象的设计方法得到了广泛应用。这种设计方法提供了诸如 对象、类、继承、封装、多态等一系列概念,用于分析、抽象、简化与 描述实际问题和系统,很有发展前途,预计将会成为今后软件开发的主 流。
一、 原型法 原型法的开发过程可以分为四个阶段:
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第一节 系统的开发方法和基本要求
第一阶段为确定要求。设计人员应了解用户的基本要求和系统的应 用范围。如果用户要求过多,应先确定这些要求的优先顺序,开始时不 要把目标定的过高,先迅速完成某些基本要求,然后再扩充功能,逐步 完善要求。
第二阶段为设计系统原型。根据用户的初步意见和墓本要求,迅速 设计出一个应用系统软件,提供给用户使用并由其做出评价,帮助用户 解决基本要求。为了加快开发速度,应尽量使用已有的软件包或现成软 件,或采用第四代编程语言或自动编程系统等技术手段,使程序设计工 作量压至最低程度,使用户能在短时间内看到并使用一个真实的系统。
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