我最喜欢的一篇课文作文500字
我最喜欢的一篇课文500字
我最喜欢的一篇课文500字我最喜欢的一篇课文是《浮生六记》。
这本书是清代作家沈复的自传体小说，描绘了他的人生经历、内心感受以及对社会现象的思考。
《浮生六记》虽然是沈复的自传，但却不是一部平淡无味的文学作品。
相反，它生动地描绘了当时社会风貌，展现了清代文化的精神面貌。
作者用深刻的笔触表现了他对传统文化、官场风气和社会现象的批判和思考。
主要内容分为六个部分：黄州、奉化、闵学、北京、西湖、肥乡。
每个部分都有不同的主题，但却有着统一的思想内核，从而让整本书更加严谨、有机地呈现出一个完整的人生历程。
在《浮生六记》的第一篇部分中，《黄州》作者讲述了自己幼年时期的生活经历，同时也描绘了当时的黄州风情。
作者透过文字描绘出了一个鲜活的社会场景，生动地表现了乡村文化的特点和生活状态。
让人深深地陷入到一个和旧时代 Black and White 风貌有着千丝万缕联系的时间。
《奉化》部分主要讲述了作者年轻时期的经历，以及对社会风气的批判。
此部分中，我们看到了一个年轻人的心灵成长历程，也见证了当时官场腐败、巧取豪夺的现象。
在《闵学》部分中，沈复描述了自己的求学经历。
作者认为，传统文化总是值得珍视的，也是我们传承下去的宝贵财富。
更重要的是，它们是繁荣文明的根源，而当时的新兴学派却无视这一点，对于传统文化不屑一顾，沈复认为这是一种浅薄之见。
因此在此部分，作者对闵派提出了深刻的批评。
《北京》部分描写了作者在北京的官场生活经历，从而反映当时官场的丑恶面貌。
沈复对于清代官场风气进行了深刻的剖析，并对于官员自我保护、损人利己的行为提出了批评。
在此部分中，沈复展现了对于社会风气的感慨和思考。
在《西湖》部分中，作者幽情荡漾，述说了自己对西湖美景的赞美和热爱。
西湖被沈复誉为天下秀、绝对亦有灵，茫茫湖水蕴藏着深厚的文化内涵，展现了沈复对于自然美的深刻剖析。
最后，《浮生六记》的最后一篇部分《肥乡》是作者对于自己晚年生活的回顾。
沈复在这里回到故乡，回顾自己一生的经历，探索“浮生”本质的问题，对于色彩缤纷、充满变数的世界发出了自己的独特感慨。
苏教版小学五年级上册习作7我最喜欢的一篇课文作文500字
苏教版小学五年级上册习作7我最喜欢的一篇课文作文500字苏教版小学五年级上册习作7我最喜欢的一篇课文作文500字这学期咱们共有26篇课文，其中我最喜欢的一篇是第22课《滴水穿石的启迪》。
这篇文章先讲述了滴水穿石是如何形成的。
水滴那样告知咱们水滴的力量是微乎其微的，可是它目标专一，锲而不舍，所以能够把石块滴穿。
然后别离举出了三个活生生的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。
文中并无效很大一段话来介绍他们的事例，而是用几句简短精练的话语来归纳。
虽然是归纳但也让咱们感受到他们的那种向水滴一样的精神。
在文章的最后，作者以一句真理来结束了这篇课文。
这句真理是：目标专一而不三心二意，锲而不舍而不半途而废，就必然能够实现咱们美好的理想。
我之所以喜欢这篇课文是有原因的。
首先这篇课文写的很出色，里面有许多的好词。
如：滴水穿石；锲而不舍；孜孜不倦；接连不断；坚持不懈；日雕月琢；锲而不舍。
这些词都是表明学习工作刻苦认真和勤奋。
我想若是咱们把这些好词都铭刻在心，未来写文章必然不愁问题。
第二本文是以几件真实的事例来给咱们说明“滴水穿石”给予咱们的启迪，所以文章读起来和看起来也不是如何空虚了。
若是你只是说“滴水穿石”给予咱们的启迪，文章不仅短而且很虚。
第三也是最重要的一点。
这篇文章他的写作目的是要让咱们知道滴水穿石给予咱们的启迪，要让咱们向水滴的这种做法学习。
通过几回读课文后，我感觉很神奇。
小小的水滴竟然可以把一颗坚硬超级的石块滴穿，而且看来看书中的图片，图片上显示的窟窿很大，简直难以置信是柔软的小水滴滴成的。
所以只要做事学习锲而不舍，坚持不懈你就可以够创造奇迹。
这让我想起了咱们头几天学的课文中的“富兰克林”。
他想说服大家相信雷暴其实就是放电现象。
可是许多知名人士都不相信，对他冷嘲热讽。
可是富兰克林毫不气馁，他立志必然要揭开雷暴的秘密。
于是他不断的去尝试猜想，终于有一天他解开了雷暴的秘密，世人也对他另眼相看。
还有咱们班学习最差的李一凡，她也在不断的进步，上课发言竟然有三四次，答案也令人难以置信。
六年级作文：我最喜欢的课文
六年级作文：我最喜欢的课文六年级作文：我最喜欢的一篇课文在学习过长中，我们读到过很多文章，你最喜欢的是哪一篇?以下是小编为你整理的作文，欢迎阅读。
作文一：我最喜欢的一篇课文在我学习的生涯中，学过上百篇课文，也懂得了很多得道理。
相比之下，我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石得启示》。
这篇课文主要讲的是在安徽广德太极洞内有一块状如兔形的岩石，岩石正中有一个滑圆润的小洞。
小洞的上方有水滴接连不断的滴下来。
一年、两年、十几年、几十年、几百年……过去了，形成了今天洞内的一大奇观。
本文还举了李时珍爱迪生齐白石例子。
告诉我们：只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想!这篇课文使我想到了唐朝诗人——李白。
他小时候很聪明，但是很贪玩，经常逃学。
有一次他逃学去捉蜻蜓，一直跟到蜻蜓来到了河边。
他看到了一个老婆婆正用一根粗大的棒磨，很好奇，于是就问位老婆婆：“老婆婆，你在干什么呀?”“我在磨一根绣花针!”老婆婆和颜悦色地回答道。
“啊?什么用这么大的一根棒磨一根细小的针?”李白根本不相信自己的耳朵。
“是呀，只要有坚持不懈的精神，就一定会成功!”李白听了，似乎知道了些什么，忙回家苦学。
果然，功夫不负有心人，李白终于成了一名著名的`诗人。
我联想到了自己。
为什么我不能像李时珍。
爱迪生。
齐白石和那位老婆婆一样有着坚持不懈的精神呢?我小时候经常看到主持人在台上很有风采，就梦想着当一名主持人。
听到钢琴房里传来动听的声音，又想当名伟大的钢琴家……现在我知道了今天有成就的人是小时候有着坚持不懈的李湘，凭着自己的努力而有今天这样的光辉!作文二：我最喜欢的一篇课文我喜欢这么一篇文章，它的名字叫做：《神枪手》。
文中的主人公是克迪安。
故事发生在纳粹集中营里……克迪安是英军著名的神枪手，他被关进了纳粹集中营里。
地下组织正想办法救他，可敌军看守太严，根本没有机会。
克迪安知道集中营隔壁是特种训练营，所以和易达大叔、一位老人商量着投毒掉这个黑窝。
我最喜欢的课文作文优质6篇
我最喜欢的课文作文优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我喜欢的一篇课文500字
我喜欢的一篇课文500字(一)我喜欢的一篇课文要问我最喜欢哪一篇课文，我一定会不假思索地告诉你：我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。
我特别喜欢这篇课文。
因为是它让我懂得了什么叫做毅力，是它让我懂得了什么叫顽强不屈！这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事。
谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。
可他家境贫寒，无钱买书，只得四处借书抄写。
功夫不负有心人。
终于，谈迁在50多岁时完成了明朝编年史---《国榷》。
正当谈迁心花怒放之时，意想不到的事情发生了。
一天夜里，小偷溜进他家，将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走了。
从此，这部书稿就下落不明。
20年的心血转眼间化为乌有，这对于任何人来说都是致命的打击，再说此时的谈迁已年老体弱了。
他茶不思饭不想，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。
众人都以为他再也站不起来了，但厄运并没有打倒谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，重新回到了书桌旁，开始了新的写作生涯。
苍天不负有心人。
又经过了几年，谈迁完成了新书的初稿，又经过几年的修改，谈迁完成了一部不可多得的明史巨著----《国榷》。
这可真是有志者事竟成、只要功夫深，铁杵磨成针啊！多么顽强的谈迁啊！他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了我。
不由得让我想起了自己。
今年暑假，爸爸让我练一练字。
我想：练字，不就是一天写一张纸的字吗！？太简单了，对我来说，那简直小菜一碟！顶多每天少玩一会儿嘛，总之比惹爸爸生气好吧！我欣然答应了。
转眼间，一个暑假过去了。
我的字不但没多大长进，反倒比以前还龙飞凤舞了，这让爸爸很生气。
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”不经历风雨怎能见到彩虹呢？在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云，我们就能实现自己崇高的理想。
我喜欢的一篇课文这个学期的课文中，我最喜欢第22课——《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠，坚持不懈，就一定能成功。
我最喜欢的一篇课文作文500字完美版
我最喜欢的一篇课文作文500字
我最喜欢的一篇课文是《高尔基和他的儿子》。
这篇课文记叙了高尔基和他的儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”的故事，表现了父子之间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。
高尔基在意大利休养，他的妻子就带着儿子来探望他，路途遥远也隔不断父子间的深情。
就像我和爸爸，虽然爸爸在上海，但我每天都在思念他，过年时，爸爸就会回来，回来的时候，我总是先给他一个大大的拥抱，再也不想分离。
高尔基的儿子只有10岁，他顾不上休息就为父亲栽花，这也是儿子对父亲的爱和回报。
高尔基在欣赏花时，不仅欣赏花的美丽，更欣赏他的儿子！他为有这样的儿子感到自豪！“瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！”我从中体会到一个父亲对儿子的思念之情。
“你回去了，可是你栽的花留了下来。
我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。
要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”这段话给我印象最深，它让我明白了：奉献，使心灵更加丰满而充实，也会使我们获得更多快乐！
这就是我最喜欢的一篇课文，它告诉我们：幸福不在于索取，而在于奉献，快乐不在于接受，而在于给予！。
初中七年级,我最喜欢的一篇课文作文
初中七年级,我最喜欢的一篇课文作文
《初中七年级，我最喜欢的一篇课文》
小朋友们，你们知道吗？上了初中七年级呀，有好多好多的课文。
但我最喜欢的一篇课文是《从百草园到三味书屋》。
这篇课文里讲了一个特别好玩的地方，叫百草园。
那里有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。
想想看呀，五颜六色的，多好看！还有会唱歌的油蛉，会弹琴的蟋蟀，说不定晚上它们还会开音乐会呢！
还有那短短的泥墙根一带，就更有趣啦！有蜈蚣，要是不小心碰到它，可能会被吓一跳。
还有斑蝥，要是用手轻轻一按它的脊梁，就会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
哈哈，是不是特别神奇？
三味书屋里呢，虽然没有百草园那么自由好玩，但也有它的有趣之处。
学生们读书的时候摇头晃脑的，那模样可有意思啦！
这篇课文让我好像也走进了那个有趣的世界，真的太棒啦！
《初中七年级，我最喜欢的一篇课文》
小朋友们，我要跟你们说一说我初中七年级最喜欢的一篇课文，它叫《春》。
在这篇课文里呀，把春天写得美极啦！比如说，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
”闭上眼睛想一想，到处都是五颜六色的花，一片生机勃勃的样子，是不是像一幅特别美的画？
还有，“吹面不寒杨柳风”，风轻轻吹在脸上，可舒服啦，就像妈妈的手在轻轻抚摸着你。
还有鸟儿在欢快地唱歌，春雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
读着这篇课文，我感觉春天好像就在我身边，我都能闻到花香，听到鸟叫，感受到春风的温暖。
这就是我为什么喜欢这篇课文，它把春天带到了我的眼前！。
我喜欢的一篇课文小学生作文（通用56篇）
我喜欢的一篇课文小学生作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我喜欢的一篇课文小学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的一篇课文小学生作文篇1在小学四年的学习生涯中，书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。
在这些课文中，如今令我最难忘的一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。
《生命桥》中有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。
课文中讲述：由于游客的不慎，使一片草丛起火了。
这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。
但这群蚂蚁并没有屈服，很快的抱在一起准备突围，蚁群也很快变成了蚁团。
蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着，外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响，但外层的“蚁国英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价，依然坚持着。
因此，蚁团不见缩小。
过了一会儿，蚁团冲进了河流。
它们突围成功了！读完这个故事，我深受感动！要不是外层蚂蚁的奉献，蚁团不可能会突围成功；如果不是那些外层蚂蚁的付出，也许整个大家族都会席卷进灾难之中。
因为这些蚂蚁，整个家族都逃离了生命危险。
外层蚂蚁们，你们具有舍己为人、舍死忘生的可贵品质，真不愧被人们称为“蚁国英雄”！其实，“蚁国英雄”的故事告诉我们，社会处处都需要人们的奉献。
大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人们挺身而出，帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群，怎能让伤亡人数减少呢？警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂，要不是他们无私无畏英勇破案，人们的生命财产安全就不可能平安无事。
同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。
大家一起来学习这种品质，做一名小英雄，做个勇敢的少先队员吧！我喜欢的一篇课文小学生作文篇2开学以来，我们学了很多篇课文，可是我最喜欢的就是《厄运打不垮的信念》这一课。
这篇文章主要写了：谈迁写下了四百万长的《国榷》这部鸿篇巨制可是被小偷偷走，谈迁茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。
我喜欢的一篇课文作文500字
我喜欢的一篇课文作文500字【第1篇】我喜欢《金色的鱼钩》这篇课文，他给我的印象是：一个老班长不怕吃苦的精神。
一天在下课的时候，老师给我们留的作业是，回家预习课文。
我回到家，写完作业，打开课本，开始预习，我默读起来。
读着，读着，我好像看到老班长那布满皱纹，显得非常憔悴的面孔，看到他为了同志们的身体健康，急得整夜整夜合不拢眼......我的鼻子一阵发酸，眼睛湿润了，字迹模糊了，心里像塞了一块石头似的。
读到老班长牺牲了，我随着小战士“老班长，老班长”的失声大叫和无声的哭泣，我的眼泪也夺眶而出，嗓子像塞上了棉团一样，心里憋得慌。
我擦着眼泪，放下书，走到窗前。
推开窗户，望着深蓝的夜空，长长地出了一口气，沉思起来。
老班长啊，老班长！为了战友，你熬坏了眼睛，却还天天到地里一颗颗的找野菜，到水塘边去钓鱼。
您想慈母一样，把热气腾腾的鲜鱼野菜汤送到战士手中，而您却嚼这人家剩下来的鱼骨刺和草根......老帮长啊，老班长！你关心自己比关心别人更重，无微不至地照顾同志，把别人活着送出草地，而自己却留在那茫茫的草海中......老帮长啊，老班长！您是千百万英雄战士中的一个，是我们中学生的榜样，我们要向您一样，未祖国的四个现代化，做出自己的贡献。
一个小小的鱼钩，记下了红军战士之间互相关心，互相帮助的友爱和深情，一个小小的金色的鱼钩塔山着金色的光芒，记录着老班长舍己为人的崇高精神......一阵清风吹来，打断了我的沉思。
老班长的形象经常出现在我的脑海里。
他鼓舞我要好好学习，它鼓舞我客服不断的困难。
《金色的鱼钩》给我留下了不可磨灭的印象。
【第2篇】本学期我学了许多课文，有描绘自然风光的，有记录历史事迹的，还有刻画人物形象的……其中，我最喜欢的是历史故事《厄运打不垮的信念》。
这篇课文记叙的是史学家谈迁的故事。
他花了20多年的时间编写了一部400多万字的鸿篇巨制——明朝编年史《国榷》，一夜之间被盗，这真是“二十余载成巨制，一夕之间化云烟”啊！很多人以为他再也站不起来了，但“厄运不改男儿志，从头再来垂青史”，又经过四年的努力，一部新《国榷》诞生了，而且比原来那部更加翔实、精彩。
我喜欢的一篇课文作文四年级下册
我喜欢的一篇课文作文四年级下册《我喜欢的一篇课文》作文一
在四年级下册的语文课本里，有好多有趣的课文，但我最喜欢的是《乡下人家》。
课文里写的乡下生活，可有意思啦！比如那屋前搭的瓜架，青的红的瓜，衬着那长长的藤，绿绿的叶，就像一幅漂亮的画。
还有那门前的几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，可美啦！
我最喜欢的还是那乡下人家吃晚饭的情景。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
看着这样的描写，我仿佛也在那里，和他们一起享受着这轻松又快乐的时光。
这篇课文让我感受到了乡下生活的美好和宁静，我真希望有一天能去真正的乡下住一住！
《我喜欢的一篇课文》作文二
四年级下册的课文里，我最喜欢《记金华的双龙洞》。
这篇课文就像一个神奇的导游，带着我走进了双龙洞。
作者写的路上景色可美啦，山上开满了映山红，油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，可好看了。
最让我觉得好玩的是坐船进洞的时候。
作者说那船很小，只能两个人并排仰卧，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。
我读着读着，好像自己也在那小小的船里，紧张又兴奋。
还有那洞里的石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，有的像黄龙，有的像青龙，真是太神奇啦！这篇课文让我好像亲身游览了双龙洞，太有趣啦！。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文（通用31篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺整理的我最喜欢的一篇课文作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最喜欢的课文作文篇1在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。
这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。
学完这篇课文之后，我的心潮久久不能平静，因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是1997年3月2日上午，一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。
大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……这篇通讯写得太感人了，作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。
这是一次极其感人的历史事件。
作为一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。
这篇课文给我留下了非常深刻的印象，特别中文中运用了邓小平爷爷曾经说过的一句话：我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
让我感到了这位世界伟人崇高的精神境界。
这篇课文在写作语言上也非常有特色。
文中用上了多处排比句，例如：与大海同在，与祖国同在，与人民同在。
让读者充分感到邓爷爷的精神一直伴随着我们，一直与我们同在。
是啊！骨灰撒大海，鲜花送伟人！香港和澳门不就是邓小平爷爷收回来的吗？也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的宝岛台湾……这几处排比句，一气呵成，气势连贯，极富情感。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺收集整理的我最喜欢的一篇课文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的课文作文篇1如果你问我最喜欢哪一篇课文，我定会毫不犹豫地告诉你《少年王冕》是我的最爱。
今天乔老师带领我们学习了《少年王冕》一课。
学完后，我深深地被王冕孝顺母亲、勤奋好学的精神打动了。
七岁，父亲就去世了，王冕只得靠母亲做些针线活儿上学。
十岁，无奈之下王冕去秦家放牛，可遇上些好吃的仍带回去孝顺母亲。
“百善孝为先”，王冕这种孝顺母亲的品质值得我们学习。
看看我们，过着衣来伸手、饭来张口的好日子。
父母每天早出晚归，日夜为我们辛苦操劳，两鬓长满了白发。
现在，已经机会没几个孩子做到“孝”，因为在家庭中，不对父母乱发脾气的孩子，已经屈指可数，更何况做到“孝”呢？为了学习画荷花，王冕不得不剩下早点钱攒起来后再去买颜料，学习画画。
那是，学习环境不好，再加上家境贫寒，王冕一个月不知可以练习几次。
可是，才短短三个月，他的画就大有长进，这就是因为他很勤奋。
华罗庚说过:“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
是呀，一份耕耘一分收获，没有辛勤的付出，难道就会有丰硕的成果吗？是的，让我们一起学习王冕，做个孝顺父母，勤奋好学的人吧！我最喜欢的课文作文篇2“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
”这句话出自我最喜欢的课文——《厄运打不垮的信念》。
它就是这篇课文的点睛之笔，现在也成为了我的人生格言。
《厄运打不垮的信念》这篇课文讲述了史学家谈迁在困境中两次撰写明朝编年史——《国榷》，使我深切感受到谈迁在逆境中不屈不挠、坚定信念、自强不息的可贵品质。
作者在叙述时运用了许多数据，更清晰地表现了谈迁治学的刻苦、艰难，也使我懂得：在人生旅途中，面对挫折、失败时，只要有厄运打不垮的信念，就会有希望。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文（通用23篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的我最喜欢的一篇课文作文，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的课文作文篇1我最喜欢的一篇课文，就是《厄运打不垮的信念》了。
我从课文中明白了许多道理。
首先，人要有志向。
诗云：“有志不在年高，无志空活百岁。
”谈迁小时候就要立志写一部史书。
如果他没有志向，可能就浑浑噩噩地度过一生，也就不可能有这部名垂青史的历史巨著《国榷》了。
可见，志向就是一个目标，一个靶子。
其次，不光要有志向，还要有行动力。
《论语》开篇说：“学而时习之，不亦乐乎。
”就是在讲实践的重要。
在实践中不仅能收获成果，还能体验乐趣。
谈迁如果只有梦想没有行动。
他也不可能完成这部巨著。
他的书稿被小偷偷走之后，又重新开始编写，继续向目标前行。
所以，行动力也是很重要的！最后，在实现志向的路上总会遇到困难，甚至绝境。
这时，就要用乐观的心态来应对困难了。
乐观，不是呵呵傻笑，不是以为忘了困难就过去的幻想。
而是遇到困难的时候，用一种积极的心态来面对此刻的哀伤，去解决它。
谈迁的书稿被偷走时，如果没有乐观的心态和勇气来支撑着自己，别说是他这样体弱多病的老人了，就算是朝气蓬勃的少年也会一蹶不振，天天垂头丧气，甚至抑郁成疾。
而他，因为有乐观向上的力量，才会东山再起，重新编纂这部史书。
所以乐观在人生中是必不可少的！在这篇课文中，志向、乐观、行动力都是人生旅途中的正能量！我最喜欢的课文作文篇2在这个学期里我学习了《争吵》这篇文章。
这篇文章主要写了两个同学之间发生争吵：“我”正在写作业，克莱谛不是故意的把墨水碰洒了。
而“我”却故意地碰了他一下，然后我们俩就发生了争吵。
后来克莱谛主动向我伸出了友谊之手，反思这次争吵“我”感到非常羞愧。
读了这篇课文我受到很大的触动。
其实在生活中人与人之间经常会发生各种各样的争吵：爸爸和妈妈有争吵；陌生人也经常有争吵。
我最喜欢的一篇课文嫦娥奔月500字作文
我最喜欢的一篇课文《嫦娥奔月》500字作文五年级习作本学期，我学习了许多课文。
有：《嫦娥奔月》、《林冲棒打洪教头》等。
其中，我最喜欢的就是《嫦娥奔月》一课。
课文《嫦娥奔月》是神话故事。
讲述的是嫦娥的丈夫后羿为民除害，成了大英雄。
于是有很多人拜他为师，这些人有好人也有坏人，逢蒙是一个奸诈贪婪的坏人。
一天，昆仑山的王母娘娘送给了后羿一丸仙药，吃了仙药不但能长生不老，还能升天成仙。
逢蒙不知怎么得知了此事，他趁后羿带徒弟们外出当天装病，晚上闯进后羿家抢仙药。
嫦娥为了不让百姓受苦，吞食了仙药，依依不舍地离开了人间向月球飞去……读了这篇文章，我的心情久久不能平静。
世上居然有逢蒙这样的小人！为了自己，竟然不顾别人的感受，好在他的阴谋并没有得逞。
我为嫦娥与相亲相爱的丈夫分开、与勤劳朴实的百姓分开，一个人孤独地飞向月球难过。
我想后羿一定不再想要荣华富贵、功成名就，他只想和妻子嫦娥在一起。
我想百姓一定想念在他们困难时帮助过他们的嫦娥……我不禁又看了一遍《嫦娥奔月》这篇课文。
看着那精美的插图，我陷入了沉思。
作者不仅写出了十个太阳对人们的危害，还巧妙过渡，成功引出了力大无比的后羿、居心叵测的逢蒙、美丽善良的嫦娥、迷人的景色……使我不得不佩服作者。
这就是我喜欢的一篇课文——《嫦娥奔月》。
五年级习作本学期，我学习了许多课文。
有：《嫦娥奔月》、《林冲棒打洪教头》等。
其中，我最喜欢的就是《嫦娥奔月》一课。
课文《嫦娥奔月》是神话故事。
讲述的是嫦娥的丈夫后羿为民除害，成了大英雄。
于是有很多人拜他为师，这些人有好人也有坏人，逢蒙是一个奸诈贪婪的坏人。
一天，昆仑山的王母娘娘送给了后羿一丸仙药，吃了仙药不但能长生不老，还能升天成仙。
逢蒙不知怎么得知了此事，他趁后羿带徒弟们外出当天装病，晚上闯进后羿家抢仙药。
嫦娥为了不让百姓受苦，吞食了仙药，依依不舍地离开了人间向月球飞去……读了这篇文章，我的心情久久不能平静。
世上居然有逢蒙这样的小人！为了自己，竟然不顾别人的感受，好在他的阴谋并没有得逞。
《我喜欢的一篇课文》作文
《我喜欢的一篇课文》
嘿，咱上学的时候学过那么多课文，可有一篇课文我是特别喜欢，那就是《从百草园到三味书屋》。
为啥喜欢这篇课文呢？哎呀，那可就有得说了。
这课文里描写的那个百草园，简直就是我的梦中乐园呐。
你想想啊，有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
这画面感一下子就出来了。
我就老在想，要是我也能有这么一个好玩的地方该多好哇。
记得有一次上语文课，老师正讲到这篇课文呢。
我那小脑袋瓜就开始神游了，仿佛自己也来到了百草园。
我看到了那低唱的油蛉，弹琴的蟋蟀，还有会喷烟雾的斑蝥。
我就跟个小探险家似的，在百草园里这儿瞅瞅，那儿瞧瞧。
突然，一只小蚂蚱跳到了我的脚边，我兴奋得差点叫出声来。
我想去抓它，可它一下子就跳走了。
我就跟着它追啊追啊，结果差点撞到树上。
嘿嘿，这时候老师突然叫我起来回答问题，我这才回过神来，脸一下子就红了。
这篇课文里还有那个三味书屋，也特别有意思。
那个严厉的寿镜吾老先生，还有那些摇头晃脑读书的学生们。
我就想象着自己也坐在那个书屋里面，拿着一本书，跟着大家一起读“人之初，性本善”。
虽然有点古板，但是也挺好玩的。
反正啊，这篇课文就是让我特别喜欢。
它让我感受到了鲁迅先生小时候的快乐和自由，也让我对那个遥远的时代充满了好
奇。
每次读到这篇课文，我就好像也回到了那个充满童趣的世界里。
这就是我喜欢的一篇课文，咋样，你也喜欢不？。
《我喜欢的一篇课文》作文
《我喜欢的一篇课文》嘿，朋友们！今天我来给你们讲讲我喜欢的一篇课文。
在我学过的那么多课文里呀，有一篇特别让我喜欢，那就是《从百草园到三味书屋》。
为啥喜欢它呢？听我慢慢给你道来。
记得那时候上这篇课文，老师在讲台上讲得可带劲了。
我一开始还没觉得有多特别，就跟着老师的节奏听着。
可听着听着呀，我就被课文里描述的那个百草园给吸引住了。
那个百草园里有各种各样的好玩的东西。
有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
哇，光听这些名字我就觉得好有意思。
我就开始想象自己也在那个百草园里玩耍。
我想象着自己在菜畦里捉虫子，趴在石井栏上看里面有没有水怪，爬到皂荚树上掏鸟窝，摘桑椹吃得满嘴都是紫色。
嘿嘿，那得多好玩呀。
还有啊，课文里说还有鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。
我就想，这百草园里的小动物们可真自在。
我要是也能像它们一样，在这么美的地方自由自在地玩耍，那该多好呀。
后来老师又讲到了三味书屋。
虽然那里没有百草园那么好玩，但是也有很多有趣的地方。
比如说那个寿镜吾老先生，虽然很严厉，但是也很有学问。
还有那些学生们，虽然要读书背书，但是也会偷偷地做一些小动作。
我就觉得这些场景特别真实，就像我们现在的课堂一样。
有一次上语文课，老师让我们分组讨论这篇课文。
我们小组的人都可积极了，大家你一言我一语地说着自己对百草园和三味书屋的感受。
有的说百草园就像一个童话世界，有的说三味书屋让他们想起了自己的学校。
我也说了好多自己的想法，感觉特别过瘾。
从那以后，我就更喜欢这篇课文了。
每次看到它，我都会想起那个充满乐趣的百草园和那个有点严肃又有点温暖的三味书屋。
我想，这就是一篇好课文的魅力吧，它能让你在读完之后还一直念念不忘。
嘿，朋友们，你们有没有喜欢的课文呢？快来跟我分享分享吧。
我喜欢的一堂语文课作文500字（精选23篇）
我喜欢的一堂语文课作文500字（精选23篇）我喜欢的一堂语文课作文500字（精选23篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我喜欢的一堂语文课作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我喜欢的一堂语文课作文篇1语文是一把钥匙，为我们开启新世界的大门；语文是一本典籍，记录我们学习的一点一滴；语文是一艘巨轮，载着我们驶向成功的彼岸。
从小学到现在，我上过了数不清的语文课，也体会过了许多教学方法，而我最喜欢的那堂语文课，到现在还深深地印在我的脑海里。
语文老师姓黄，是我们的班主任。
她和蔼可亲，对待学生像对自己的孩子一样，总是给人一种如沐春风的感觉。
“叮叮叮——同学们上课时间到了，请迅速回到教室准备上课。
”一分钟后，语文老师微笑着走进教室：“同学们，这节课我们来学习一种描写方法——景物描写。
”“你们看窗外，多么美丽的雾啊！今天，我们就以雾为主题来写一篇作文。
为了让你们了解这种描写方法，能更生动地写出雾的美，我们就一起去走廊上观察一下，不过要保持安静。
”老师刚说完，教室里顿时响起一片欢呼声。
我们全班同学站在走廊上上课，邻班的同学齐刷刷地向走廊投来好奇的目光，可能他们也十分向往这样的课堂吧。
一会儿，老师问我们：“你们觉得雾美吗？”“美。
”老师又问：“那你们觉得雾像什么？”“像一张大网，笼罩着整个校园。
”“像给大地披上了一层白纱。
”“像人间仙境。
”同学们都争先恐后地回答。
“还有！像乳白色的牛奶，可好喝了。
”也不知道是谁说的，把同学都逗笑了。
“非常好！自然环境的描写就是这样，要多观察，要大胆想象。
再把你所看到的和所想到的用生动的文字表达出来。
”同学们顿时明白了。
写作文时都妙笔生花。
黄老师这样的教学方法，不仅效率很高，学生们还都很喜欢，她让我们更加深入地理解了这种写作手法。
我最喜欢一篇课文作文550字
我最喜欢一篇课文作文550字
本学期，我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。
主人公谈迁是一位浙江的史学家。
他博览群书，尤其喜爱历史，于是在他50多岁的时候完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》，可在书稿即将付印前却发生了一件意外：《国榷》被偷了。
可谈迁并没有被厄运打垮，于是一部新的《国榷》诞生了。
内容比原先的那部更加详实、精彩。
我非常欣赏谈迁的精神，作为小学生，我们太需要谈迁的一丝不苟、坚持不懈的精神了。
文中说到：“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
”是啊，人生的旅途中哪里会有一帆风顺，但是只要有厄运打不垮的信念，无论顺境逆境都能够做到坚持不懈，并且持之以恒就可以取得成功。
古今中外，有很多名人也都是如此。
比如海伦.凯勒，她双眼失明，双耳失聪，但是经过不懈努力，也获得成功。
又比如画家齐白石，他坚持每天作画三幅，最后也获得了成功。
但是，再看看我自己，没有一件事可以坚持下来做完做好的。
有一次，我想做手工，但没想好要做什么，于是我先做了一个青蛙。
可是在做小青蛙的过程中，有一个步骤我怎么都折不对，于是我便看见了后一页的小白兔，我放下小青蛙开始做小白兔。
可没等小白兔做好，妈妈就叫我吃饭，结果我一个手工也没能做好。
现在想起来，如果我当时再多试几下，就不会一个东西都没做好。
学习《厄运打不垮的信念》这篇文章后，我懂得了只要有一颗坚定的心，终究能够取得成功，我以后一定会坚持做好每一件事。
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开学以来，我们学了很多篇课文，可是我最喜欢的就是《厄运打不垮的信念》这一课。
这篇文章主要写了：谈迁写下了四百万长的《国榷》这部鸿篇巨制可是被小偷偷走，谈迁茶饭不思，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。
很多人以为他再也站不起来了，但厄运并没有打垮谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，又回到了书桌旁，下决心从头撰写这篇史书。
读到这里想想我真是和谈迁差的很多。
想起有一次，我去北京长城，回来以后我写了一篇长600字的作文，我正高兴，把我的《长城》作文放到了我的书桌上，一会我表弟小顽皮一下就到我这屋来了，只见我的屋子里拿出几张纸我惊呆了，那就是我的作文呀！我急忙跑过去一看，他拿我的作文当飞机玩了起来，我走到我屋什么也不说了，就在电脑前玩起了游戏。
我想我真和谈迁差很多吧。
后来：谈迁经过四年的努力，他玩成了新的初稿，59岁的谈迁来到了北京，又经过几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了，新写的《国榷》比原先的那部更加翔实。
精彩，是一部不可多得的明史巨着。
谈迁也因此名垂青史。
从中我明白了；在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
临清市实验小学五年级：朱立文。