幼儿园班级财产登记
班级财产管理制度
班级财产管理制度班级财产管理制度1一、班级财产由班主任负责管理，并经常对学生进行爱护公物教育。
二、班主任应制定具体管理措施，建立监督机制，课桌凳由学生自己负责保管使用，其他财产要有专人负责。
三、各班财产，学期初由学校总务处统一调配完好，班主任清点后，正式执行制度。
四、每个学生都应自觉爱护班级财产，文明使用。
五、财产在使用过程正常损坏，由班主任到总务处报告登记，经验审后，由学校负责维修更换；若属管理不善，人为损坏，维修费用由学生或班级承担；故意损坏，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
六、每学期结束，学校总务处与班主任共同检查班级财产的'使用情况，并做好记载，损坏财产没有落实到人的，从班费或班主任津贴中扣出。
七、财产管理每学年评分一次，纳入班级考核，作为评选“文明班级”和“优秀班主任”的重要依据，对管理严格、财产完好的班级，学校公开表扬并给予一定奖励。
八、学年初班级财产登记因按时上交总务处，否则视班级财产完好处理。
班级财产管理制度21、班级财产管理工作由班主任负责。
2、教室财产破损、失少,班主任应立即到总务处填表报修,并办好赔偿手续。
总务处必须两天内给予修复。
(特殊情况除外)3、总务处每周进行不定期检查。
其结果作为班级考核、班主任考核的依据之一。
4、检查评分标准:(1)财产损坏、失少不报被查实的,每件扣1——2分。
(2)无故浪费电源的(电灯、电扇及其他用电器)扣1——3分。
(3)放假或放学后,人离教室但门、窗不关的,扣1分。
4、教室内有他班凳的.,每张扣1分。
5、公共场所发现本班凳乱放的,每张扣1分。
6、凡损坏需赔偿的财产,每登记1件扣0.2分。
(不需要赔偿的财产报修登记不扣分)7、故意损坏的,除照价赔偿、处罚外,还要视情节加倍扣分。
班级财产管理制度31.不能随意拆卸桌椅上的螺丝。
（违者扣2分）2.不能在桌椅上乱涂乱画或贴图片，刮刻字。
（违者扣3分）3.不能非常用力地开窗户。
（违者扣2分）4.拉窗帘的'时候，要小力一点，不要随意拉扯。
幼儿园财产管理制度
财产保管制度1、幼儿园财产类别1）幼儿运动设施设备：滑滑梯，攀登架，各类大型、中小型玩具等；2）保健设施设备：一般设备、体检设备、消毒设备、药品柜等；3）办公设施设备：电脑、打印机、DVD、电视机、摄像机、照相机、复印机、验钞机、投影仪、音响设备、电话、塑封机、碎纸机、传真机等；4）幼儿生活设施设备：玩具柜、衣柜、茶柜、桌椅、小床等；5）图书资料：教师用书、幼儿用书以及影像资料等；6）办公用品：纸、笔、U盘、磁盘等；7）幼儿学习用品：纸、笔、橡皮泥、胶水、剪刀、玩具等；8）劳动用品：厨房工具(锅、碗、瓢、篙、刀、板等)、清洁工具(抹布、拖把、扫帚、桶、盆等)；9）劳防用品：工作服、手套、口罩、帽子、鞋子、护手霜等；10）幼儿生活日用品：杯子、茶桶、毛巾、卫生纸、肥皂、洗手液、洗衣粉、席子、面霜、花露水等；11）其他：演出服、道具等。
2、物品请购制度根据幼儿园财务管理要求，保证教学经费使用的计划性，确保重点，兼顾一般，合理使用经费，对园内各部门和教职工特制定请购制度。
l）教职工如在工作中需要添置资料、材料、仪器或办公用品等，到财务室领取《申购单》，并按要求填写完整；2）申购的用品，由各部门组长填写意见，其它物品报财务室填写部门意见，报请园长审批；3）申购的物品一般由采购统一购买，并在申购报批一周内给予置办，如不能在规定时间内采办的，应与有关申请人说明原因；4）申购物品如需自行采购的，需事先征得园领导同意后方可购买，所购物品要有正规发票，否则一律不予报销。
3、财产管理制度l）幼儿园财产实行分级管理，园内设财产保管员，下设专用室财产保管员，班级财产保管员；2）财产管理工作在园长的领导下，由各分部门具体负责管理；3）新购置物品应先交园内财产保管员验收，凭发票登记入帐后方可领用，物品出库必须有领物人签字；4）财产保管员应根据财物管理规定，建立固定资产、低值易耐久、易耗品的帐册，做到帐帐相符；5）财产物品分类储藏，货架上贴有明示标签，标签要求美观、不脱落；6）财产保管员做好物品的保管、领发工作，物品一经领出，由领物人负责保管；7）财产保管员协助各专用室的财产登记管理工作；8）各专用室负责人和班级教师应保管好物品及“财产登记表(副表)”，做好专用仪器、设备的登记工作，定期核查帐物，做到帐物相符。
幼儿园财产管理表格
填表人：
量
序号
期末
日期：2016.9.20
物品名 数 量
称
期初 期末
1 动物标 本
45
45
2 三角镜 3凹 4 磁铁 5 地球仪 6 磁铁架 7 量杯 8 三球仪 9 桌子 10 柜子
1
1
4
4
10
10
2
2
6
6
9
9
1
1
7
7
10
10
2016年建民办幼儿园财产登记表
食堂
责任人 ：
日期：2016.9.20
序号 物品名 数 量
方凳
3
3
5
5
5
5
1
1
1
1
8
8
25
25
2016年建民办幼儿园财产登记表
图书室 美术室 填表人:
日期 2016.9.20
序号 物品名 数 量
序号 物品名 数 量
称
期初 期末
称
期初 期末
1 书架
10
10
1 画板
3
3
2 圆桌
3
3
2 桌子
6
6
3 椅子
40
40
3 柜子
3
3
4 梯楼
1
1
5书
3000 3000
6
2016年建民办幼儿园财产登记表
1
1
4 磁性板
1
1
22 饼干盘
7
7
5 游戏柜
1
1
23 书架
1
1
6 桌子
7
7
24 娃娃家
1
1
幼儿园必知必用资料：班级财产登记表 表
幼儿园班级财产登记表01 班级：财产管理人：幼儿园班级财产登记表02幼儿园班级财产登记表03幼儿园区角活动检查评分标准幼儿园区角活动检查评分表日期：评分人：幼儿园区域活动观察记录观察记录：我带领部分小朋友去我园的公共区域——社会体验区进行区域活动，孩子们可高兴了，来到区域入口处，我开始介绍各区域的玩法与规则，随后让他们选择各自喜欢的区域玩儿。
灼灼一开始选择理发店，一手拿起吹风机一手拿起梳子，又是吹呢又在梳；不一会儿，就跑去“爱心医院”的区域进行活动了，只见她拿起小针管（儿童玩具），对乐乐（我班比较调皮的孩子）说：“快点过来，老师说了在外面进行户外活动的时候，要遵守游戏的规则，能不能到处乱跑，摔跤了怎么办？再不听话，我就带你到保健室打一针，看你还跑不？”我听了只想笑，心里顿时一愣。
分析与思考：老师的一言一行会对孩子产生潜移默化的影响，你的一个小小的举动，孩子们都在细心地观察，并且模仿。
灼灼刚才的一席话，好像就是我平时的缩影，因为我平时经常这样教育小乐乐。
此事不由得我深思：如何才能更好地为人师表，为幼儿树立良好的形象，对我们敲醒了警钟。
幼儿的是非分辨能力较薄弱，他们分不清老师只是吓唬吓唬乐乐，让他遵守规则不做危险的事情，如果一旦老师引导不当，那么幼儿便会有暴力倾向。
因此，需要老师正面的、正确的引导。
启示：“人之初，性本善”！每位孩子出生时都是一样的没有优秀与拙劣之分，关键是后天的引导与教育，良好的教育能培养一个优秀的人才，拙劣的教育会让孩子误入歧途。
因此，对于为人师表的我们来说，高尚的师德素质、精湛的文化素养至关重要。
教师的语言应该文明有修养，温文尔雅，如何以鼓励性的有效语言正确引导孩子，改掉自己平时的口头禅，为幼儿营造一个良好的语言环境，是值得我们幼儿教师深思的问题。
幼儿园儿童预防接种管理表***幼儿园伙食委员会名单一、指导思想以构建家园和谐、促进学生全面成长为目标，充分发挥家园委员会的功能，加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境。
幼儿园班级财产登记表
幼儿园班级财产登记表【幼儿园班级财产登记表：管理幼儿财富的小工具】1. 引言幼儿园是孩子们的第一所学校，也是他们成长道路上的重要一环。
除了学习知识和技能，幼儿园还教育孩子们如何与他人相处、分享、管理财富等生活技能。
幼儿园班级财产登记表就是一种帮助幼儿了解财富管理的小工具。
本文将从几个方面探讨幼儿园班级财产登记表的作用、使用方法以及对幼儿财富管理的影响。
2. 什么是幼儿园班级财产登记表幼儿园班级财产登记表是一种用于记录和管理班级财产的工具。
这些财产可以包括学习用具、玩具、图书、艺术品等。
通过登记表，老师和家长可以清晰地知道班级拥有的财产种类、数量以及财产的使用情况。
3. 幼儿园班级财产登记表的作用幼儿园班级财产登记表在幼儿园中扮演着重要的角色。
它帮助幼儿了解和学习财富管理的概念。
通过记录和管理班级财产，幼儿可以学习如何正确地使用财产，珍惜资源。
他们也可以学习与他人分享和合作。
登记表可以提高家长的参与度。
家长可以通过查看登记表了解班级拥有的财产以及使用情况，进而与幼儿共同学习财富管理的重要性。
使用登记表还可以促进班级的团队合作和责任心的培养。
孩子们可以共同协作填写登记表，互相监督和管理班级财产。
4. 幼儿园班级财产登记表的使用方法使用幼儿园班级财产登记表并不复杂。
老师需要准备一份登记表，并告诉孩子们如何填写。
登记表可以分为几个栏目，分别记录财产的种类、数量以及使用情况等。
当孩子们借用或使用财产时，他们需要填写相关信息，例如尊称、日期、用途等。
孩子们还可以将财产损坏或遗失的情况记录在表中。
老师可以定期检查登记表，了解班级财产的使用情况，并与孩子们一起商讨如何更好地管理班级财产。
5. 幼儿园班级财产登记表对幼儿财富管理的影响幼儿园班级财产登记表不仅仅是一种工具，更是对幼儿财产管理能力的培养。
通过使用登记表，幼儿可以学习如何有条理地记录和管理财产。
他们可以了解到财产有限的现实，并学习合理分配和使用财产的能力。
2024幼儿园财产管理制度
2024幼儿园财产管理制度2024幼儿园财产管理制度1一、财产管理形式1、采用分级管理制度，总务处负责管理全园财产。
2、各组、室所属的财产由组室负责人负责，组室全体人员共同执行保管任务。
3、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。
二、各种物品领用1、园内各类财产统一由总务处管理，领用(借用)物品必须登记，如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然损坏(质量问题)应本着勤俭节约的原则，能修复再用的一律不予领新的，做到物尽其用;不能修的应以物调换。
如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
三、物品使用与保管：1、建立财产登记制度，财产在学期初发放、在学期末验收入库。
如有缺损应查明原因加以处理。
2、全体教职工都要爱惜园产，注意保管，防止遗失。
3、办公室中的贵重物品要小心保管，防止失窃，教室中的电教仪器要经常擦拭及时加盖布，延长使用寿命。
4、财产的自然报废要填写报告单，经领导批准后登记注销。
5、每学期结束前贵重物品应上交保管员，不得放在办公室或教室中过假期。
6、带班教师变动前应办好移交手续。
7、注意安全使用电器。
四、财产、物品外借的规定1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后向总务处借取，并开出门证，如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条，如无出门条，门卫人员有阻止的权力。
五、对贵重仪器、物品的管理规定1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用，借用时交接清楚，办理手续。
3、园车的出借必须规范，任何人都不得随意使用，园领导使用公车必须严格执行上级部门要求。
六、仓库保管1、根据不同财产进行分类，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本帐。
2、每学期进行核对，做到帐目清楚，帐帐相符、帐物相符。
幼儿园财产登记管理制度
一、总则为了加强幼儿园财产管理，确保财产安全，提高财产使用效益，根据国家有关法律法规，结合幼儿园实际情况，制定本制度。
二、管理职责1. 幼儿园财务部门负责全园财产的登记、核算、管理、监督工作。
2. 各班级负责本班财产的保管和使用，班长为班级财产管理责任人。
3. 幼儿园后勤部门负责固定资产的采购、验收、分配、维修等工作。
三、财产登记1. 固定资产：包括房屋、设备、家具等，必须登记造册，建立固定资产卡片，详细记录资产名称、规格、数量、购置时间、购置金额等信息。
2. 流动资产：包括教材、办公用品、实验器材等，每学期开学初由各班级进行清点，登记造册，包括物品名称、规格、数量、购置时间、购置金额等信息。
3. 财产登记表一式两份，一份交财务部门存档，一份由班级留存。
四、财产保管1. 各班级对所辖财产进行分类保管，指定专人负责，确保财产安全。
2. 财产使用过程中，必须爱护公物，不得随意损坏、丢弃。
3. 财产损坏、遗失，必须及时报告财务部门，按规定进行赔偿。
五、财产使用1. 财产使用必须遵循合理、节约、高效的原则。
2. 各班级根据教学需要，制定财产使用计划，经批准后方可使用。
3. 财产使用完毕，应及时归位，保持整洁。
六、财产交接1. 班级更换班长时，新旧班长应进行财产交接，确保财产清单准确无误。
2. 交接过程中，如有争议，应及时上报财务部门协调解决。
七、监督检查1. 幼儿园财务部门定期对财产管理情况进行检查，确保财产安全、完整。
2. 对违反财产管理制度的行为，将严肃处理，追究相关责任。
八、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园财务部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园另行规定。
幼儿园财产管理制度（5篇）
幼儿园财产管理制度幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。
登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。
如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。
5、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由班长向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。
如无需要不补发。
如属不合理遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理，这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用，违反者，幼儿园有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
4、放置体育器材室内的体育活动器械，以及走廊上供班级资源共享的体育器械，各班级因活动需要移动使用后，要负责清点分类放回存放地点。
幼儿园资产管理制度(4篇)
幼儿园资产管理制度（4篇）幼儿园资产管理制度（精选4篇）幼儿园资产管理制度篇1为切实保护我园的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，特结合我园实际制定本制度，全体教职员工须遵照执行。
采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教室内财产由班主任与保育员共同负责保管。
一、采购制度1、幼儿园采购物品一般情况下，由后勤事务人员办理。
2、各部门请购物品须提前填写购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。
购物申请单须有申请人、部门负责人、幼儿园财产管理员三人的签名。
3、采购的物品一定要和购物申请单相同。
4、购物必须两人以上，采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并要有经手人员验收方能入库或分发。
然后由院长签名后到财务室报销。
所购物品质量有问题或未经批准购买的物品一律不予报销二、验收入库制度1、后勤事务人员按购物申请单购物，仓库保管员负责验收入库，再由个人领用。
2、验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。
3、入库时要区分物品性质、危险品、易腐物品、易爆物品，区别对待、妥善处理。
4、根据勤俭办学原则，要有计划购物物品，不浪费，不积压，但教学所需物品要保证供应。
三、造册登记制度1、幼儿园所有物品的造册登记工作由仓库保管员负责。
2、仓库保管员根据物品的'归类分别列入幼儿园财产的帐册。
三天内及时登帐。
3、登记造册的物品名称数量应和记录相符合。
4、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。
5、幼儿园财产负责人应定期检查造册登记情况。
四、领用制度1、物品仓库存放，由仓库保管员统一管理。
2、领用物品必须登记签名，办理领用物品手续才能领用物品。
3、教学物品不能挪作他用。
4、教学的借用物品须按时归还。
每学期结束时，仓库保管员要及时收回，统一管理。
5、领用物品若有多余，须归还仓库。
6、由于财产保管人还兼有其他工作，为提高工作效率，每周二、四下午集中领物。
五、财产报废制度1、根据勤俭办园原则，教学仪器一定要做到物尽其用，爱惜使用。
幼儿园财产管理制度
幼儿园财产管理制度一．财产管理原则1。
园内的财产物品是完成保教计划的物质条件，要做到合理使用，充分发挥作用。
2. 采用分级管理办法,财产保管员负责管理全园的财产，各组组长管理组内的财产，教室财产由班主任老师及班级保育员负责保管.3。
管理的财产做到帐帐相符,张物相符，物卡相符。
4。
每学期财产保管员，利用寒、暑假核对物、帐、卡,并且及时做好报损工作。
5。
财产做到归类、定点不随意挪位.二．财产分类和建帐1。
国内财产根据用途分为：固定资产、低值耐久品、消耗性物品三大类、分别设立固定资产明细帐、固定资产卡、低值耐久品帐、职工保管物品、卡、消耗性物品明细帐。
2。
各类帐卡由园财产保管员统一保管。
三．采购制度1. 园内重大财产物品的添置需由园务会议讨论批准。
2。
一般物品申购须填写“请购单”经园长批准后,由后勤大组长安排人员外出采购.四．采购、验收制度1。
园内物品采购须专人负责。
2.采购人员购入的物品必须经财产保管员验收做到票物相符。
3。
财产保管员必须在物品验收后及时入账。
4。
购入物品的发票必须写明品种、数量、单价、总价，由经办人、验收人、园长签字后，才能报销.五．领用制度1。
物品建帐后,教工根据需要领取物品,并由报管员加以监督.2。
消耗品、低值耐久品领用必须由领用人本人在帐册上填写用途签名后方可领用。
3。
领用固定资产必须在固定资产卡上签名。
4。
职工调离本单位，须先交回所保管物品、包括校服，办理消帐手续.六．出借制度1。
园内物品外借，必须填写借条，凭出门证方能出门。
2。
出借物品须由财产管理小组组长审核、签章。
3。
出借物品须由保管员备查，如期如数归还，超期必须及时追回。
七．赔偿制度1。
每学期检查保管物品，如有损坏酌情处理。
2.借用物品归还时，如有损坏,借用人负责修复或赔偿。
3。
教师领用物品须检查，如有损坏及时调换.八．报废报损制度1。
每学期期末，在清查中发现不能维修的财产，要及时做好报废、报损工作。
2。
报废、报损物品要通过财产管理小组审核后填写报废单，并上报主管部门，经批准，及时清账。
幼儿园财产管理制度
幼儿园财产管理制度幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件，园内各部分都要管理好、用好财产，做到物尽其用，充分发挥作用，建立财产保管制度，以保证幼儿园的教学顺利进行，并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的财产、物资每学期开学初登记一次，期末结束前，副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。
登记表一式两份，一份上交幼儿园后勤园长处，一份班级留存。
如发生班长更换，新班长须按照登记表清点物品验收，内容及数目相符在交接栏内签名，以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长，班长换班则随班换走，但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的班长借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。
6、各班如须购置新物品，必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划，报经园长审批后，由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长批准后，才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买，购买物品票据需齐全，交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理，保管员每学期清点核对一次，并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理，做好出库和入库的登记。
教职工在不浪费的前提下按需领取物品，领取物品必须进行登记。
5、如教师发现物品毁、损、错、漏要报告保管员，检查原因，各班级借用的教材教具要登记，定期退还。
遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿。
6、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。
1、采取分级管理制度，财务室负责管理全园财产，各组室管理所属的财产，教师财产由班主任负责保管。
2、幼儿园购置的一切财产必须登记注册，一切固定财产和耐用物品必须具体落实到各部门、班组由专人负责保管并妥善使用。
对贵重物品要指定专人保管。
5、要有计划购物物品，不浪费，不积压，建立采购装木，定期合适，帐物要相符。
幼儿园班级财产管理制度内容
幼儿园班级财产管理制度内容一、引言在幼儿园班级中，财产管理是一项重要的工作。
良好的财产管理制度有助于提高资产利用率，确保资源的合理利用，同时也能培养学生的经济意识和管理能力。
本文将就幼儿园班级财产管理制度内容展开讨论。
二、财产管理的基本原则1.公开透明原则：班级财产的使用、支出等情况应当公开透明，让所有相关人员都能清楚了解到。
2.规范管理原则：建立规范的管理制度，明确财产管理的各项流程和责任，确保每一笔支出都有明确的依据。
3.节约使用原则：节约班级财产的使用，延长其使用寿命，并在可能的情况下寻求更节约的方案。
4.合理分配原则：合理分配班级财产，确保每个班级成员都能公平地享受到资源。
5.审计监管原则：定期对班级财产进行审计，加强监管，防止财产的浪费和滥用。
三、班级财产管理制度内容1.财产清单管理–编制财产清单：对所有班级财产进行清单化管理，包括具体名称、数量、规格等信息。
–定期盘点：每学期结束时进行一次全面盘点，确保财产的完整性和准确性。
2.支出管理–支出权限设定：明确班级支出的权限范围，对于大额支出需经过团队讨论和批准。
–支出记录：每一笔支出都需要有书面记录，包括日期、对象、用途和金额等信息。
3.损坏与报废处理–损坏记录：记录财产损坏的情况和原因，及时修复或更换。
–报废处理：对于无法修复或使用的财产进行报废处理，同时做好报废记录。
4.资产更新与维护–资产更新计划：根据财产使用情况和需要，制定不同时间段内的资产更新计划。
–维护保养：定期维护班级财产，确保其正常使用和延长寿命。
5.财务公开–财务报表：每学期结束时编制班级财务报表，向家长和全体教职工公开。
–建立家长委员会：组建家长委员会对班级财产进行监督和协助管理。
四、结语班级财产管理制度的建立和执行是保障班级正常运转和资源合理利用的基础。
通过规范管理，可以有效提高资产利用率，培养学生的自我管理能力，促进班级和谐发展。
希望本文提供的幼儿园班级财产管理制度内容能够为相关教育工作者提供参考和借鉴，助力班级财产管理工作的顺利进行。
中心幼儿园财产管理制度
中心幼儿园财产管理制度导读：本文是关于中心幼儿园财产管理制度，希望能帮助到您！学校财产是学校资产的重要组成部分，各类校产的采购、领用、保管、报废行为直接影响学校的教学及其他教学辅助活动，为了规范和加强校产管理，维护校产的安全完整、合理配置、有效利用，保障和促进我园工作的有序开展，建立校产管理的规范秩序和长效管理机制，科学合理地减少校产的消耗，提高校产的使用效益和寿命，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》特制定本实施细则。
我园财产的管理还需进一步完善，进一步健全手续，财产清点，还要各班、各室教职工的重视和配合，把财产登记工作做得更完善，更长久，是我们每个教职工应尽的职责。
财产管理领导小组名单组长：z副组长：z组员：财产保管员---z、图书保管员---z、食堂物品保管员---z、校产登记员---z（中大型固定资产）一、园内财产管理保管必须有专人负责、专人保管。
二、设立专门库房，财产入库，物归一处。
（小二班旁边楼梯间、中一班旁边楼梯间、车棚仓库、后二楼中三班旁边图书室、食堂储物间）三、对所购物品、设备及时登记、编号、造册、入帐。
（王成梅、耿志玲）四、做好固定资产、低值易耗物品分别列帐，做到有帐有物、帐物相符。
（耿志玲）五、各部门设立专门保管员。
由专人领取，保管并做好保管登记工作。
附：中心幼儿园班级财产管理制度一、每学期开学班主任清点班级财产，给财产管理员过目以后双方签字。
如有报废物品，则由财产管理员注“作废”、交园办审核后生效。
二、学期结束，班主任再次清点财产给保管员过目，双方签字认可。
三、“班主任财产登记簿”登记后交给财产保管员保管附：中心幼儿园财产出借管理制度一、财产由专人负责清点，登记入帐。
（耿志玲）二、财产出借时，填写借还表，办理借领手续，归还有帐。