大学生消防演练总结
学生消防逃生演练心得8篇
学生消防逃生演练心得8篇学生消防逃生演练心得篇1为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于4月10日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。
让我们的`生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。
将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。
为了生命而奋斗，为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前，要迅速逃生，不要贪恋财物，只有生命在，钱财随时都可以赚回来，不要迎风快跑，更不要乘坐电梯逃生，以免被困无法脱险，要捂住口鼻，弯腰前行，以免吸入大量烟雾导致窒息，如果烟雾过大，无法逃生，等待救援，发出救援信号。
在灾害面前，我们要有一颗平静的心来面对，更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。
在灾害面前，我们的力量是弱小的，我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火，注意自身安全，珍爱他人健康，我们要珍爱生命，远离火灾。
学生消防逃生演练心得篇2星期五，任老师说：“今天要消防演习。
”我们被老师的话惊住了。
消防演习是怎么样的呢？我在心里默默地想。
中午，我们刚吃好饭，正在教室里写作业，“呜——”窗外传来了刺耳的长鸣声，大家惊慌失措，不分东西南北地乱跑，老师大声地说：“不要慌，排好队，有序地下楼。
”这时，我们才回过神，在老师的指引下，我们用手捂住口鼻，弯着腰一个接着一个地跑到安全地带。
老师还教育我们：“火灾的烟是随着空气上升的，逃生的过程中要向下逃，还不是向上逃。
”当警报解除的时候，我心里的石头终于落了下来。
虽然这是一次演习，但我们学会了在为火灾来临的时候如何逃生。
火灾最可怕的不是火，而是乱了秩序的逃生者，所以我们要加强防范意识。
大学消防演练简短总结
大学消防演练简短总结•相关推荐大学消防演练简短总结（通用9篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的大学消防演练简短总结（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学消防演练简短总结1为提高学生的消防安全意识，增强火灾突发事件应急疏散处置能力，让学生掌握消防常识和火场逃生、自救的方法，10月15日中午，青岛大学安全管理处和学生工作处在浮山校区汇园3号楼组织举行消防知识培训及消防疏散演练活动。
活动由学生工作处、安全管理处以及相关学院组织实施，同时成立了指挥组、现场警戒组、救护组、疏散引导组、烟火组、保障组、联络组、宣传组等，保证活动顺利进行。
中午12点10分，汇园3号楼的学生及相关工作人员在楼下集合完毕。
首先，青大安全管理处处长陈崇研就宿舍消防安全的重要性及宿舍逃生演练相关注意事项进行介绍，然后安全管理处李术立副处长讲解了灭火器的具体使用方法。
讲解完毕后，学生返回宿舍为消防演练做准备，负责安全疏导的辅导员也均各自就位。
在疏散逃生环节，总指挥宣布消防疏散演练开始后，安全管理处工作人员在指定位置点燃烟雾并鸣放警笛，参加演练的师生们按照演练方案预先设定的疏散路线和规定要求，在物业人员、安全疏散员的引导下，用湿毛巾捂住口鼻，以低姿快速、有序地从各个安全出口进行疏散撤离，迅速到指定地点集中。
在灭火实训环节，安全管理处工作人员现场演示灭火器的具体使用，学生在老师指导下进行灭火器使用操练。
通过此次消防演练，青大广大师生不仅增强了消防安全意识，提高了发生火灾时的应变能力，还掌握了消防安全知识、火场自救和逃生的方法以及灭火器的使用方法，真正把消防安全落到了实处，将安全教育深入学生心中。
大学消防演练简短总结2为了进一步增强师生消防安全意识，提高学生对火灾的应急扑救处置能力，根据兰州大学第xx个“119消防安全宣传月”活动有关要求。
学校消防演练总结报告(3篇)
学校消防演练总结报告为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。
我校全体师生1426人于____年____月____日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。
在教学楼层高三层、八个教学班，并且只有一个楼道通行的情况下，从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时五分三十四秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。
为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下：一、取得的成效1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。
2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。
3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。
学校消防演练总结报告（二）____月____日上午，为了提高广大师生防灾防震、紧急避险的知识与能力，学校邀请县消防大队干警到学校进行防火、防震安全知识讲座及实地演练等系列活动。
活动首先由县消防大队大队长对全校师生进行了防火、防震知识讲座，讲座从火灾的预防、紧急情况的处理及逃生方法等几个方面做了深入细致的讲解。
随后，县消防大队的干警们为全校师生实际展示了如何使用干粉灭火器灭火及煤气罐火焰的扑灭方法，还邀请了学生和教职工代表进行了实际操作。
2024年消防演练活动总结（四篇）
2024年消防演练活动总结为全面提升我校消防安全水平，增强师生消防安全意识和自救逃生能力，特举办以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题的消防宣传教育活动。
本次活动旨在普及消防安全知识，强化冬季用火用电安全意识，提升火灾防控能力，确保校园消防安全。
在学校领导的统筹安排和班主任老师的共同努力下，本次活动取得了显著成效。
各班主任积极组织消防安全知识宣传，学校领导全面检查消防设施和用电安全，同时成功开展了消防演习。
刘校长主持了以“关注生命、珍爱生命、共享平安”为主题的校会，详细讲解了消防自救知识，并通过播放安全教育片，向师生们普及了火灾时的自救方法。
校长部署了消防演习预案，要求班主任指导学生设计安全疏散路线和方案，并组织学生进行反复演练。
在演习前，各班老师通过多种形式对学生进行了消防安全教育，包括模拟火灾撤离和救人演习，确保学生们在遇到紧急情况时能够保持冷静，掌握自救方法。
在下午2时整，学校举行了“119防火紧急疏散逃生演练”。
随着警报声的拉响，全校各班级学生在老师的引导下，按照预定路线迅速、有序地撤离至安全地带，整个疏散过程用时____分30秒。
这是一次高效、成功的疏散演习。
演习结束后，刘校长对活动进行了总结，对逃生情况进行了详细分析，对表现良好的方面给予了表扬，对不足之处提出了改进意见，并再次强调了消防安全的重要性。
随后，各班老师组织学生总结了疏散演习的情况。
通过此次活动，师生们对消防安全有了更深刻的认识，能够在紧急情况下迅速、安全地撤离，为构建安全校园发挥了积极作用。
学校将持续深化消防安全工作，确保校园安全稳定。
2024年消防演练活动总结（二）遵循上级部门的指导意见及学校领导的审慎决策，特定日期，我校顺利开展了安全逃生演练。
本次活动在全体教职工的共同努力和全体同学的积极配合下，圆满完成了预定目标。
现将本次演练活动的总体情况进行总结：一、演练组织周密细致各教职工高度重视本次演练，将安全意识转化为具体行动，提升了应对突发状况的能力。
2024年校园消防安全演练总结（二篇）
2024年校园消防安全演练总结在我国教育领域，校园安全至关重要。
为进一步增强全校师生的消防安全意识，提升火灾逃生应急能力，我校于____月____日下午组织全体师生进行了消防安全演练。
为确保演练活动的顺利进行，学校提前召开了消防安全动员大会，制定了周密的演练预案，明确了各环节的责任与分工。
当日下午14:00，火灾警报拉响，全体学生在班主任及科任教师的指导下，迅速而有条不紊地朝安全通道撤离。
同学们用湿毛巾和衣物捂住口鼻，按照疏散路线有序撤离宿舍，并在规定时间内抵达操场安全区域集合。
集合完成后，各班班主任迅速清点人数，并将应到实到人数报告给学校演练总指挥。
本次消防演练活动用时共计____分50秒。
演练结束后，学校演练总指挥对本次活动进行了全面总结。
他高度赞扬了学生们在疏散过程中的有序、规范、安全表现，对老师们在紧急情况下的冷静应对和有序组织给予了充分肯定。
他也对学校的安全工作提出了更高要求。
通过本次消防安全应急疏散演练，不仅强化了师生的消防安全意识，还提升了自护自救能力，为学校安全工作的深入推进奠定了坚实基础。
未来，我校将持续加强安全教育，全方位提升校园安全水平，筑牢安全防线，为学生提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
2024年校园消防安全演练总结（二）为全面提升全校师生消防安全意识和应急自救能力，深化生命安全教育，我校于____年____月____日组织开展了线上消防安全演练。
以下是演练的具体情况：一、周密筹备本次演练前，我校组织了线上消防安全教育，旨在使师生充分理解消防安全的重要性。
二、严谨部署针对本次演练，陈校长于____月____日主持召开了全体教职工会议，详细部署了消防工作的具体实施计划，并对每位教职工的职责提出了明确要求。
各班主任在____月____日通过钉钉平台组织主题班会，对学生进行安全教育，并对接下来的消防疏散演练做了详细安排。
学生们被要求观看消防安全视频，完成消防安全知识的手抄报、广播稿及手工作品，并在家中开展安全隐患排查。
消防演练后的心得体会5篇
消防演练后的心得体会5篇)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。
明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是(着重)提出自己的看法或意见。
下面是带来的有关消防演练后的心得体会，希望大家喜欢消防演练后的心得体会1俗话说“水火无情”，在所有的灾害中，发生最多的就是火灾，为了让全体师生更加深入地了解消防逃生知识，是每一位同学都树立起安全意识，星期一上午，我校举行了一次消防演练。
首先，由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。
当警报响起的时候，同学们竟然有序地按照既定的逃生路线逃生。
一边捂住口鼻，一边抓住前面的一个人，低头匀速前进。
仅仅几分钟，我们便跑出了教学楼，在楼前集合。
这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性，掌握了火灾自救的方法。
防范胜于救灾，责任重于泰山，火灾事故不仅会给我们带来不幸，更会给我们的家庭带来巨大的伤害。
我们学习消防知识，排除安全隐患，防微杜渐，防患于未然是十分正确的决定。
这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的能力，明白了不管遇到什么情况，都要镇定，然后用学过的安全知识去处理。
同学们，热爱生活，珍爱生命，处处留意，绝绝伤害，让安全意识常驻我们心中。
消防演练后的心得体会2什么叫“消防”，我想不是每个人都能完全回答得上来，当然也包括我自己。
带着这个疑问，我打开《现代汉语词典》，其中的解释为“救火与防火”。
发生火灾，人们都会立刻拨打119电话，消防队员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。
但总是或多或少的造成人员伤亡和财产损失。
电视、报纸频繁报道类似事件，那场面真是惨不忍睹，触目惊心。
火，时时刻刻存在于我们生活中。
人人常常要用到火，例如：在野炊时，做饭做菜时在火为人类作出巨大贡献时，也给我们造成了灾难!我的爸爸是在一家大型造纸厂工作。
听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进行消防安全知识培训及消防演习。
学校消防演练活动总结（5篇）
学校消防演练活动总结一、引言消防安全是每个学校必须关注的重要问题，为了提高师生的消防安全意识，加强消防设施的使用技能，我校于××年×月×日组织了一次规模较大的消防演练活动。
通过这次演练活动，进一步提升了我校师生的消防安全意识，加强了师生对火灾的应急能力，也发现了一些问题和不足，为今后进一步完善学校消防安全工作提供了有益的借鉴和经验。
下面，就这次消防演练活动进行总结如下：二、活动准备与组织在活动准备方面，我们制定了详细的活动计划和安排，明确了活动的目标、内容和流程。
我们组织了专门的消防演练小组负责活动的筹备工作，包括场地布置、器材准备、参与人员的组织和宣传工作等。
在活动组织方面，我们将全校师生划分为若干个小组，每个小组由一名班主任带领，同时配备两名学生辅导员和一名消防队员。
通过这种分组方式，确保了演练活动的顺利进行和参与者的安全。
三、活动流程演练活动分为室内和室外两个环节。
室内环节主要是通过观看消防安全宣传片，了解火灾的成因、防范和逃生等基本知识。
通过宣传片的播放，增强了师生们对火灾的风险意识，这对提高火灾防范意识和逃生技能起到了积极的促进作用。
室外环节则是实际进行消防演习。
我们选取了几个常见的火灾场景，比如教室着火、电器起火等，然后组织师生按照灾害发生的情景进行逃生演练。
在实施过程中，我们注重组织与指挥，确保每个小组的活动有序进行。
同时，我们邀请了消防专业人员担任指导员，对每个小组的逃生演练进行指导和评估，提出了一些建设性的意见和建议。
四、活动效果与反思通过这次消防演练活动，取得了显著的效果。
首先，学校师生的消防安全意识得到了进一步加强。
通过宣传片的播放和实际的逃生演练，师生们更加深入地了解了火灾的危害和防范措施，提高了对火灾的认识和警觉性。
同时，师生们也掌握了一些基本的逃生技能，提高了自身的防灾减灾能力。
其次，这次演练活动也发现了一些问题和不足。
例如，在逃生演练过程中，有少部分师生存在逃生路线不清晰、慌乱无序等问题，需要进一步加强逃生演练的指导和培训。
学校消防演练活动总结6篇
学校消防演练活动总结6篇学校消防演练活动总结（篇1）为了积极响应国家消防安全宣传日活动，根据学校消防安全领导小组研究决定开展一次消防安全演练工作，根据保卫处“119”消防安全活动日演练方案，组织学校各职能部门校义务消防队、管理员、电工、生宿员、食堂及服务部承包商和宿管会学生参加本次消防演练。
学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。
11月16日下午第三节课，演练一共历时1小时，参加人员全体师生共300人左右。
演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。
通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力，确保师生命安全及财产安全。
一、领导重视，演练活动组织到位这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的.领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
林为銮校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥。
二、积极参与，演练效果呈现良好广大师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。
体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
三、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
学校消防演练活动总结（篇2）为贯彻《中华人民共和国消防法》，并结合3月28日全国安全教育日，落实上级部门关于安全工作的有关要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于3月28日下午举行了本年度的消防演练。
学校消防演练工作总结(16篇)
学校消防演练工作总结作为此次消防演练的参与者与付诸实践的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。
严谨的态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，到达了既定的标准。
但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事情。
那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人领导的情景下进行的消防演练。
试问，如果真的发生火灾，又有谁能够第一时间内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静确定，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是因为什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。
我在此提议，所谓演习虽说是假的，但仅有越接近真实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，期望能够借鉴采纳。
为切实加强兵团大厦的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救本事，____月____日，兵团大厦联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。
演练前，兵团大厦工程部、综合部一齐结合兵团大厦的实际，认真细致的制定此次演练，明确了职责要求，为演练的成功举行供给了切实的保证。
____月____日中午14：00，兵团大厦请来了北京市东城消防支队的徐警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。
____月____日中午14：30分，消防演练正式开始。
按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工鲍家雷，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向兵团大厦总经理金总汇报，金总紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。
大学消防演练心得体会范文六篇
大学消防演练心得体会范文篇一:大学消防演练是大学校园安全管理的一项重要活动，也是培养学生安全意识和自我保护能力的有效途径。
我参加了我校的一次消防演练，并从中收获了很多。
首先，大学消防演练加强了我的安全意识。
在演练前，我一直以为校园是一个安全的地方，不会发生火灾等意外事故。
然而，通过这次演练，我深刻地认识到无论在任何地方，安全都是第一位的，事故随时可能发生。
只有时刻保持警惕，增强自身的安全意识，才能做到早知道、早预防、早消除危险。
其次，大学消防演练提高了我处理突发事件的能力。
在演练过程中，我通过实战模拟了火灾逃生和灭火的过程，学会了正确使用灭火器和灭火器材的方法。
这些实用的技能对于未来生活和工作中的安全防范至关重要。
通过多次重复的操作，我逐渐熟悉了各类灭火器材的使用方法，增强了自己处理突发事件的能力。
另外，大学消防演练也加深了我对团队合作的理解和认识。
在演练中，我们按照指挥员的要求进行行动，互相协作，共同完成各项任务。
在一起的过程中，我认识到团队的力量是巨大的，只有通过团队合作才能更好地应对突发事件。
通过与队友的互动，我明白了每个人在团队中都有自己的角色和任务，并且只有协同合作，才能发挥出最大的效能。
此外，大学消防演练也提高了我的心理素质。
在模拟火灾逃生的过程中，我需要在短时间内做出决策并迅速行动。
面对危险和紧急情况时，心理素质的稳定与决策的准确性直接关系到个人的安全。
通过参与演练，我学会了保持冷静，快速思考和应对突发情况的方法，同时也提高了在紧急情况下的自我保护能力。
最后，大学消防演练让我明白了自己的不足之处。
在演练中，我发现自己对灭火器材的使用和火灾逃生路径的熟悉程度不够，需要通过更多的学习和实践来提高。
同时，我也认识到了自己在危机处理能力和团队合作上的一些不足，需要不断地加强自己的训练和提高。
总之，大学消防演练是一次很有意义的活动，通过参与其中，我不仅学到了一些珍贵的安全知识和实用技能，还体验了团队合作的重要性，并锻炼了自己在突发事件中保持冷静、快速反应的能力。
消防安全应急疏散演练总结(4篇)
消防安全应急疏散演练总结各位老师、同学们：大家好。
今天，我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的消防演练活动，其目的就是要通过这次演练活动，进一步增强消防安全意识，学习和掌握消防疏散的常识。
这是很有必要，也很是有意义的。
消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。
学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到有____地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。
我们在紧张的学习中，抽出专门时间____这次活动，是学校重视安全的具体体现。
在今天的消防安全疏散演练中，全校师生能够按照学校的统一要求和指令，较快地撤到了指定地点，从听到警报声到全部撤出教室办公室，Ａ栋用了____分____秒；Ｂ栋用了____分____秒；Ｃ栋用了____分____秒，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故，基本上达到了疏散演练的要求，比去年的演习有了很大的进步，让我们为自己的进步，鼓掌。
通过这次演练，我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相____意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。
当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了严密的部署，并进行了认真地动员，和真实的现场有着很大的差异。
在这里，我必须强调，紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键，否则必然会导致场面的混乱，不仅伤害他人，也一定会伤害自己。
所以遇到____，保持冷静是至关重要的。
另外，我们每到一个陌生的地方，还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。
顺便讲一下，下一周，我校将举行第____届田径运动会，运动会期间学生还将先后外出参加社会实践活动，请同学们务必听从统一指挥，严肃团队纪律，严格按指令操作，绝不允许我行我素、擅自做主等现象的发生，否则将受到严肃处理。
老师们、同学们，今天，我们是幸运的，但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生，我们必须“居安思危”，时刻保持安全的警觉性。
大学生消防演练总结
大学生消防演练总结大学生消防演练总结（通用11篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的大学生消防演练总结（通用11篇），欢迎大家分享。
大学生消防演练总结1根据上级主管部门和学校工作安排，20xx年3月16日上午第二节课，我校进行了火灾安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由杨鹏校长任总指挥，申志忠校长、张保凤、聂智亮、常志荣任副总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。
会上，申志忠校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。
要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果良好20xx年3月16日上午9点，参与火灾逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到3分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。
消防实训总结5篇
消防实训总结消防实训总结5篇消防实训总结1安全工作是学校一切工作顺利开展的保证，我校对于学生的安全教育向来十分重视，值此“11.9”到来之际，我们利用集中教育培训对全校同学进行了消防知识讲座，通过讲座，同学们明确了当危险来临的时候我们该如何保护自己的生命财产安全，也更加认识到防火、防险的重要性。
各班结合讲座的内容开展了消防主题班会课，学生会上结合消防常识讨论如何防范、如何逃生，以及正确的火灾报险步骤，提升了全校师生火灾的防范意识，逃生技巧。
20xx年11月6日下午2：30，我校全体师生进行了消防安全疏散演练。
本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。
一、目的：演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力，进而提高学生的自救能力。
二、演练规划：演练分楼层进行，各班听到紧急疏散指令后，立即排成一列纵队按指定楼梯下楼。
下楼后到各班到操场上的指定地点集合，清点人数。
演练过程中注意要做到快、静、齐。
三、演练过程：本次撤离演练由办公室发出撤离信号，各部立即响应，楼层重要区域的负责人立即上岗。
与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。
逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。
下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。
本次演练过程总共用时二分15秒，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任与科任老师点名，由楼层负责人汇总后报告总指挥。
在报告人数的同时启动救援方案，由男教师、主任组成救援小分队对校园楼层、班级进行清查，救治和引导滞留在楼上的同学到达安全救治点。
四、演练的优点：（1）本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力，整个演练过程同学们大多比较严肃对待，都能保持警觉的`态度，听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中；（2）在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进；（3）一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规定时间里到达集合场地。
学生消防疏散的演练总结范文（精选6篇）
学生消防疏散的演练总结学生消防疏散的演练总结范文（精选6篇）总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的学生消防疏散的演练总结范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学生消防疏散的演练总结1自新学期伊始，我校的各项工作紧张而有序地开展着。
我校根据市、区教育主管部门“关于在开开展防火防震逃生演习通知”的要求，结合通知精神，对学生进行全面的安全知识教育和逃生演练，取得了较好的教育效果，现总结如下：1、领导重视、全员参与在校长的直接指挥下，学校领导班子成员互相出谋划策，积极配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，经过几次修改，又征求部分老师的意见，制定出一套比较完备的演习预案，各工作岗位安排落实具体。
2、宣传到位、学生投入演习预案成型后，德育处召开了全体班主任会议，将演习预案下发到各班级，并布置演习的具体过程和要求，班主任明确演习预案内容，并将演习过程所有的要求准确无误的传达给学生。
今年11月9日正值上海市第二十二个119消防宣传日，根据上级的要求，结合学校的实际，我校于20XX年11月9日早操时间进行了防火逃生演习。
当演习警铃拉响之后，全体工作人员马上赶到预定的地点，准备组织学生逃离现场；在总指挥雍昕校长下达撤离命令之后，教室内的学生在班主任老师的组织下按照预定的方案，迅速而有序的离开教室，在整个演习过程中，全校的领导和老师能有机的配合，密切协作，确保了整个演习过程能按预定的方案进行，确保了演习的过程中学生的安全，在整个演习的过程中，学生在20秒钟之内，全部撤离了教室，2分钟内安全到达演练集结地点。
演练结束之后，校长对本次演练进行了总结，对演习中存在的问题，提出了改进的要求。
本次演练中还存在着如下一些问题：1、个别同学重视程度不够，没有危机感，应当加强思想认识上的教育。
大学生消防活动总结大学生消防安全总结(5篇)
大学生消防活动总结大学生消防安全总结(5篇)大学生消防活动总结大学生消防安全总结篇一讲解灭火器学问，点评学生模拟逃命中存在的问题和留意事项；学校校长小结了次消防演练活动。
本校学生积极热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃命技能和安全意识，增加了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、细心预备我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。
学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。
二、严密的部署针对这次防火演习，校长召开全体教师会议，布置了消防工作的详细实施方案。
明确每个员工的详细位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用三、有序的消防演练过程x月x日下午3：00，警报响起，学生们快速从防火通道（走廊）口撤离。
一个个表情严厉，用手捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃命到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。
本次防震消防安全疏散演习历时x分x秒，可以说是在学校安全小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。
通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃命。
四、演练取得的胜利演习中，学校教师态度仔细，团结协作，亲密协作。
通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视安全、防火工作。
演习完毕后x校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。
本次演习取得了圆满胜利。
大学生消防活动总结大学生消防安全总结篇二11月9日是全国第28个消防宣传日，今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是找火灾隐患，保家庭平安”。
学校消防的演练总结范文（精选12篇）
学校消防的演练总结范文（精选12篇）学校消防的演练总结范文（精选12篇）学校消防的演练总结1今天，我校为了让我们学生能更好的认识消防知识，学会在火灾时使用灭火器，特地利用课间操的时间举行小小的“安全演练和消防演练活动”。
我们班的学生现在班的走廊里排成两队，然后听老师的指挥，有秩序的，安全的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。
安全演练完后接着就是消防演练开始了！首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法，好让我们更好的掌握使用灭火器的方法。
一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见初三（7）班的一个男同学熟练的把灭火器打开，但在灭火时，却没能成功完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器打开，小心翼翼的走到离铁罐大概3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵浓厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。
紧随的是初二（8）班的同学演练，起先男生也是不能成功的把火熄灭，后来，女生继续灭火，不一会儿就把火灭了。
从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢！学生的代表演练完之后就轮到老师了，而老师则十分成功的把火灭了，可想而知，我们的老师的消防防范意识还是不错的。
演练完后，杨老师讲了一些关于消防的知识后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们学生学会在火灾时怎样使用灭火器，学会在遇到地震或火灾时如何安全的下楼梯，避免踩事件，让学生的脑子里都有个防范，日后如果是遇到类似事情也不用怕了。
学校消防的演练总结2为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，12月21日上午课间操时间，我校成功进行了消防逃生演练活动。
演练中，从火警警报响起到学生全部从宿舍撤离到校园安全区域，历时三分半钟。
整个演练过程做到快速、安全、有序。
学校消防演练活动总结范本（5篇）
学校消防演练活动总结范本为进一步提高在校大学生消防安全素质，宣传安全用、消防、防火知识，在____年____月____日上午，爱心社联合学院安保处消防科在学府东路举办的消防知识宣传活动，取得了预期的效果，活动中菏泽市消防局还来我院检查指导工作，对志愿者的工作作出高度评价。
近几年来，在校大学生消防安全等问题得到了社会各界的高度关注，宣传消防知识必要而紧迫，爱心社多年来也一直承担学校消防宣传志愿者的工作。
今年消防宣传中，我们首次采用展板的形式，配合志愿者的介绍宣传校园消防知识，并针对安全用电等问题进行重点关注，向同学们散发印制的传单进行宣传。
活动过程中，菏泽市消防局刘处长以及安保处卢处长、金处长等领导专程前往指导爱心社志愿者宣传工作，刘处长还亲自配合消防器材向同学们介绍灭火器的正确使用方法，诙谐幽默的表达，形象恰当的介绍，引来了同学们的兴趣。
中午，一辆消防车驶入校园，志愿者引导同学们参观消防车，操作消防器材，并详细介绍了火灾逃生、紧急避险等实用知识。
紧张而忙碌一天的消防宣传活动结束了，虽然天气寒冷，气温偏低，但志愿者们却丝毫没有抱怨，我们用真诚的微笑和热情的服务交上了一份令人满意的答卷。
爱心社在今后的社团工作也将继续坚持消防宣传，为学院广大师生服务。
主管全所安全生产所领导、演练领导小组副组长王建西同志，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥。
主持并参与演练方案的多次讨论和修订工作;主抓演练主管部门之间的工作协调;为保证演练前宣传和培训工作的实效性，不仅亲自为学习人员做动员，而且还积极带头参加演练前的学习和培训;在正式演练的前一天，为了保证演练工作万无一失，为了保证演练现场的真实效果，带领各演练工作组组长亲临演练现场，对现场实际情况进行考察，并燃放烟雾弹，实施了一次模拟演练。
烟雾弹燃放后，浓烟滚滚，非常呛人，但是为了掌握烟雾的扩散速度和烟雾的持续时间，王建西同志始终没有离开烟雾现场，亲自掐表计算时间。
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大学生消防演练总结俗话说“水火无情”，在所有的灾害中，发生最多的就是火灾，接下来小编搜集了大学生消防演练总结，欢迎查看，希望帮助到大家。
篇一：大学生消防演练总结14日清晨，秋日的暖阳刚刚从地平线上升起，而上海商学院徐汇校区的某宿舍楼里却冰冷一片。
在6点10分那场肆虐的大火中，四名女生慌不择路从六楼高的宿舍阳台上纵身跃下，最终在一片血泊中停止了呼吸，离开了老泪纵横的父母，也放弃了正在盛开的青春。
经消防部门勘查，事故系学生使用“热得快”引发电器故障，并引燃周围可燃物所致。
消防部门相关负责人向记者直言，缺乏消防安全常识，是女生们遇难的主要原因。
“其实她们有很多逃生的机会，但由于过度惊慌，都错过了。
最终选择一种错误的求生方式，浪费了年轻的生命。
”消防专家告诉记者，在火灾初起阶段，不应去接水自救，正确的做法应该是招呼室友一起冲出宿舍，抓紧时间逃离事故现场。
“无论什么情况下，确保生命安全是第一位的，火灾面前先不要去考虑财产损失。
被困阳台后，女生们也不应该轻易就跳楼求生。
”消防专家表示，正确做法应该是趴在地上，用湿毛巾捂住口鼻，等待消防人员前来救援。
“即使身上着火，也不必太惊慌，只要在地上滚两圈，火就能灭了。
另外，比起跳楼避火，翻墙进入隔壁寝室、结绳爬到五楼逃生等方法在当时环境下，肯定更有用。
”1、私接乱接电源有的为了自己方便，从室内插头处私接电源充电或其他用途。
2、违规使用电器少数学生图方便，违反宿舍防火安全管理规定，私自使用热得快、电炉、电饭锅等烧水做饭，有的使用劣质电器等，极易造成短路、超负荷，造成火灾。
3、点蜡烛看书部分学生平时不认真学习，临近考试，心里没底就点蜡烛挑灯夜战，蜡烛放在床架上，躺着或坐在床上看书相当危险，一旦打起瞌睡容易发生火灾事故。
4、吸烟或乱扔烟头有些学生喜欢吸烟，并随地乱扔烟头。
将烟头扔在走廊的杂物上，易引燃杂物发生火灾。
躺在床上吸烟，烟头一旦掉在床上，就会发生火灾事故。
☆不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器：及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。
☆在寝室内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物☆寝室内禁止吸烟。
☆留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内的安全通道，以防万一。
1、当宿舍发生火灾时应及时、准确地报警当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。
2、沉着应对、冷静思考、见机行动古人云：行成于思，如果发现某宿舍着火，浓烟挺大但没有明火，就应判断为初期火灾及时扑救，切不可贻误战机酿成大火。
首先应切断电源。
然后用湿毛巾等捂住口鼻，提着灭火器进入室内，对准着火底部喷射。
如火势不可控制，不要惊慌失措私自行动，要听从宿舍管理员的指挥，迅速疏散到安全地方，同时要镇静拨打119报。
3、正确选择疏散路线和逃生方法遇到火灾从楼梯向下层逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，用水浇湿衣服，以较低身姿快速有序冲出烟雾区，到达安全疏散口。
如果疏散楼道被咽气污染严重不能通过时，起火楼层以上学生可向上层疏散，直至楼顶。
火势蔓延很快，未能及时疏散逃离，可撤离到未起火房间，并将房间门窗关严，用湿毛巾把门缝堵严，防止烟气侵入，同时可打开外窗，用有效方式向外示意，等待救援，切不可盲目跳楼。
如火势太猛，可将床单、被罩、窗帘等撕成宽条，连接成绳索，将绳索一端牢系在暖气管道或其他牢固物体上，抓住绳索，由窗外墙体滑下。
篇二：大学生消防演练总结随着国家经济的快速发展，现代化的大都市越来越多，人们的生活水平也在不断的提高。
享受型的生活方式在向我们靠近，不断有很多突发事情让我们措手不及。
人们往往面对这突如其来的事不知如何面对。
声与死往往在一念之间。
安全已经成为当今社会一大焦点问题，怎样去做才能把危险降到最低，人民财产不受大的侵害?成为我们今后不断探索和研究的重要问题。
当xxx遭受特大地震目目再现的时候，我们可曾想过如何去避免大灾大难。
当火灾向我们扑来时我们可曾想过如何去避免。
今天遵义消防支队的领导和官兵走进校园，为我们讲解消防知识，让我们亲身参与演练。
过去在电视或电影中才能看到的画面今天在眼前浮现，让我们每个参加的人都难以忘怀。
教导员首先跟我们讲解一些消防安全的常识，譬如：如果不小心把酒精打倒燃烧起来了，不能用水直接去灭。
如果高层建造起火，受困人员必须往高处的地方进行躲避，在较宽敞的地方呼叫救援或用鲜明的物体召唤救援。
不要心慌，在没有安全气垫的情况下不能选择轻易跳楼，到防火间区等待救援。
如何拨打119?在很多人看来很简单的事情，其实并不是那样的。
参谋长为我们讲解如何正确拨打119.“首先要拨119，有值班人员接听时要说明准确的地址，时间，有无人员被困，最好说明属于哪类火灾。
待接听员问好各个问题之后在挂，为了方便留下自己的电话号码。
到接口等待消防人员的到来，引路，说明情况”。
官兵为我们演练如何正确使用消火栓，消火栓由阀门，水袋，水枪组成。
一般保护半径150米，我们题炼一番。
我从没拿过那东西有点重，水袋和水枪是用螺旋型丝扣连接起来的，我们都不会用，总是上不去。
最后有位消防战士来帮我，我终于完成人生第一次消防器件的常识，我知道这些内容是对于我们在今后的生活中是很重要的。
虽然我们是第一次接触，但看得出我们每个同学都很认真的去了解，去学习知识。
我们还模拟一次突发事件逃生演练。
我们所处的房间突发火灾，烟雾很浓，看不清前面的情况。
房间内的报警器突响，我们就低着身子，几乎贴近地面，这样才能模糊的看到前面的物体，我们用湿毛巾唔着鼻和嘴，这样主要是为了不吸入有毒气体很让人窒息的一氧化碳，二氧化硫等。
在很多火灾事故中百分之八十的人不是被火直接烧死的，而是吸入大量让人窒息的物体昏迷，最后被烧死的。
我们前后都保持好一定距离，有什么帮助大家一起努力去做。
在安全通道指示灯的帮助下我们成功的走出火灾危险。
虽然这只是演习但我们今后如果再遇到这类的火灾我们心里就会有底了。
教导员还告诉我们一些小常识：如果房间发生火灾，烟雾比较大的话，我们想尽快离开就要选择好的通风口，疏散口。
首先有窗情况下，在窗子的高处打个小孔，让烟从这小孔向外走，再在相反的位置偏下点打个能让身体离开的孔，这个孔就是安全孔，从这里离开是安全的。
还有在屋内起火的初期，要把屋内的东西尽量往外扔，在必要时，利用屋内的能接起来的东西打结，比如床单之类的，拴在牢固的地方以备在低层跳楼。
说到灭火器，我们很多人都见过，但很少有人去试用过。
今天我们演练的一个科目就是学会使用灭火器。
在教员的认真指导下，我们每个人都有机会去体炼下。
听了教员的话我们才对这东西了解一点点。
灭火器分为很多种;二氧化碳灭火器，泡沫灭火器，干粉灭火器。
卤代烷灭火器，ABC类灭火器等，各有各的用场。
泡沫灭火器主要是用来扑灭油类火灾。
干粉灭火器主要是用来扑灭电器类火灾，让我们真正学到了知识。
我很幸运成为一位灭火小队员，听了教员的讲解，知道灭火器原来是这样用的：首先看看灭火器上的压力表是否正常，那住瓶子上下颠倒几个来回，左手托住手把下颚部，右手用力打开保险销。
站在上风地带，用喷嘴对准火焰根部，双手压住把柄进行灭火。
通过这次实战演练我真的大胆很多，学到很多。
当今社会在无与伦比发展，火灾这类灾害离我们的生活越来越近，突发在还不断侵袭。
我们只有通过学习一些救生知识，掌握一些救生技能，才能在今后如果发生此类事情的时候自救，救助他人。
谢谢消防官兵的到来，是你们让我们在未来的生活中有多了一份安全，自信。
我们还希望此类演练能更多的走进校园，走进百姓生活，让我们这世界多一份可靠。
让我们学到更多有用的知识。
篇三：大学生消防演练总结消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程，熟练掌握这过程，有利于在险情发生时，能够快速反应，力争主动，采取措施，确保自身安全。
本次三下乡组织学生进行安全演练，我认为是非常有必要的，现在农村小学教学设施差，教学楼内电线老化等问题时有存在，存在着许许多多的安全隐患，再加之小学生认识不多，调皮好玩，便更是事故的多发地，所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作为这次活动的负责人之一，如何安排这次活动的有序进行，我的采取了考察、分工、实施三步进行。
首先是对进行消防演练的地点进行考察，根据学校实际情况，楼层分布，确定最近的逃生集合地点，而后对各个班级的逃生路线进行明确。
而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。
首先是发生险情主要地点的学生逃生，而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域，最后到达安全区域集合。
当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时，可以先按指定路线逃离现场。
在本次的逃生过程中，为了避免在逃生过程中发生混乱，学生摔倒等事故，以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。
我们把人员分为班主任组，安全员组，其他工作人员。
班主任注意在发生险情时，当听到警报声响起时，立即组织学生做好逃离危险区域的准备，适时带领学生逃离。
安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。
其他人员则为摄影，指挥员等。
在活动实施过程中，主要会存在问题是部分学生在警报声响起时，不能够快速反应，听从班主任指挥，做好逃离准备，而存在着拖拉现象。
在逃离过程中，出现你追我赶的现象，动作不规范，随意性大。
另外在逃离过程中，出现大声喧哗的现象。
对出现这种现象我们也非常理解，学生对消防演练非常的新鲜，所以学生们都非常的兴奋。
第一次预演完后，我们都总结了经验，在第一次预演所存在的问题，我们统一对学生再一次进行安全教育，明确任务和提出要求。
而后再进行下一次的演练，经过了三遍的训练，学生们都能够掌握了逃生的技能方法。
演练结束后，我们统一对学生们进行消防灭火器的操作使用的教学讲解。
让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火，以避免引起不必要的灾难。
在整个教学过程和操作使用中，一切进行的非常顺利，学生们能够认真按照所学，遵守操作规程，有序的进行灭火器的实战操作。
总的来说，本次活动非常圆满，也受到了限口小学领导的表扬，同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。
篇四：大学生消防演练总结为了加强消防知识的普及，让学生更加体会到消防知识的重要性，我校于5月25日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对，这对我们来说是一次次的锻炼和为生命在演习。
让我们的生命更加安康，通过这次消防演练，我看到了生命的延续，无私无畏精神的体现，更加体现出我们的本质，在慌乱中有备不乱的逃生，这是我们对生命的尊重，对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天，生命诚可贵，在生命面前我们要重视自己的责任，安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。
将不安全因素阻挡在外，将萌芽扼杀在摇篮中。