部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt上课课件
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二年级语文下册16雷雨课件(共28张PPT)
说说作者是怎么表现“雨越下越大”的？
雨越下越大。往_窗__外__望去，_树__ 啊，_房__子__啊，都__看__不__清__了。
雷雨后
雷雨后的情景又是怎么样的呢？
学习课文第七、八自然段。体会雷 雨后景物有什么变化？
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨中
哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都 看不清了。 慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。
哗，哗，哗，雨下起来了
不同雨的读法
沙，沙，沙，雨下起来了
滴，滴，滴，雨下起来了
用“慢慢地”说话：
1、我_______
长高了。
2、运动员们_______加快了速度。
3、
慢慢地_____________________ 。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在 天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里 水满了，青蛙也叫起来了。
池塘里的水满了。
青蛙也叫起来了。
读课文，比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？
天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙
雷雨前 黑沉沉 闷热 不叫 逃走了 浅 不叫
太阳出
雷雨后
来，彩 虹出现
清新
叫了
又坐在 网上
满
再见
叫了
了
给下面的句子填上顺序号：
（2）闪电越来越亮，雷声越来越响。 （4）雷声小了，雨声也小了。 （5）天亮起来了。
（3）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不
清了。
（6）一条彩虹挂在天空。 （1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。
课后作业
1.背诵课文。抄写句子。 2.你留意视察天气情况了吗？把你视察到 的天气变化和大家说一说。
部编版语文2年级下册 雷雨 课件(共15张PPT)
从这个变化中你 感受到了什么？
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
树上的叶子一动也不动，蝉一声也不出。
从“一动不动”到“乱摆”的 变化，说明风很大，天气变化 很快。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
为什么要用“垂”而不是用“掉、落”呢？
因为蜘蛛是顺着一根丝逃走了， 所以用垂，可以感受到风特别大，蜘 蛛特别害怕，急切地想要溜走。
课文学习
提示： 默读课文第
1～3自然段，想 一想作者描写了 雷雨前的哪些景 物？
乌云 叶子
蝉
大风
蜘蛛 闪电
雷声
你看到了什么样的乌云？
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动也不动，蝉一声也不出。
害怕 压抑 透不过气
亮晶晶 红彤彤 沉甸甸 绿油油
大风来临时吹 得树枝乱摆，不 下雨时树枝是怎 样的状态？
闪电越来越亮，雷声越来越响。ຫໍສະໝຸດ 1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。树
上的叶子一动也不动，蝉一声也不出。
2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一
只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
3.闪电越来越亮，雷声越来越响。
教师总结
今天我们学习了雷雨前的 变化，接下来会发生什么变化 呢？请同学们回去预习一下课 文后面的内容，我们下节课再 继续学习。
16《雷雨》
二年级下册
自由朗读课文，标出自然段，难读的句子多读几遍，根据图片 提示和同桌讨论课文是按什么顺序描写的？分别是哪些自然段？
雷雨前（1～3）
雷雨中（4～6）
雷雨后（7～8）
我会读
yā chán
压蝉
huā hù
哗户
chuí
垂
pū
扑
二年级语文下册16雷雨课件(共22张PPT)
慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声 也小了。
雨过天晴 空气清新 艳阳高照
晴空万里 彩虹高挂 ……
天亮起来了。打开窗户，清新的 空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹 挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
我会认
yā chá chuí hù pū n
压蝉垂户扑
压力 蝉鸣 垂直 户口 扑倒
这些“小雨滴”你都认识吗？
压
蝉
户
垂 扑
彩虹 逃走 蜘蛛 黑沉沉 压下来 垂下来 慢慢地 越来越亮 越来越响 越下越大
请同学们默读课文，完成填空
课文的第( )到( 课文的第( )到( 课文的第( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。 )自然段是写雷雨后的景象。
作业：
1.写一处你爱好的自然现象 2.学习作者的写作顺序写一写故乡的雪
故乡的雪 雪前 雪中 雪后源自电越来越亮，雷声越来越响。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨交加 风雨交加 倾盆大雨 电闪雷鸣…… 雷雨中的特点
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树哇， 房子啊，都看不清了。
第( 1 )到( 3 )自然段写雷雨前的景象。 第( 4 )到( 6 )自然段写雷雨中的景象。 第( 7 )到( 8 )自然段写雷雨后的景象。
乌云满天 狂风大作 乌云密布 雷声大作 （雷雨前的特征）
雨过天晴 空气清新 艳阳高照
晴空万里 彩虹高挂 ……
天亮起来了。打开窗户，清新的 空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹 挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。 池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了， 一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里的 水满了，青蛙也叫起来了。
我会认
yā chá chuí hù pū n
压蝉垂户扑
压力 蝉鸣 垂直 户口 扑倒
这些“小雨滴”你都认识吗？
压
蝉
户
垂 扑
彩虹 逃走 蜘蛛 黑沉沉 压下来 垂下来 慢慢地 越来越亮 越来越响 越下越大
请同学们默读课文，完成填空
课文的第( )到( 课文的第( )到( 课文的第( )到(
)自然段是写雷雨前的景象。 ) 自然段是写雷雨中的景象。 )自然段是写雷雨后的景象。
作业：
1.写一处你爱好的自然现象 2.学习作者的写作顺序写一写故乡的雪
故乡的雪 雪前 雪中 雪后源自电越来越亮，雷声越来越响。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只 蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨交加 风雨交加 倾盆大雨 电闪雷鸣…… 雷雨中的特点
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树哇， 房子啊，都看不清了。
第( 1 )到( 3 )自然段写雷雨前的景象。 第( 4 )到( 6 )自然段写雷雨中的景象。 第( 7 )到( 8 )自然段写雷雨后的景象。
乌云满天 狂风大作 乌云密布 雷声大作 （雷雨前的特征）
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默读课文：
请你认真默读课文，想 想课文哪几段写了雷雨前？ 哪几段写了雷雨时？哪几段 写了雷雨后？
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默读课文：
（ ）－（ ） 雷雨前。 （ ）－（ ） 雷雨时。 （ ）－（ ） 雷雨后。
描写夏天的雨成语
电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声轰鸣 大雨如注 狂风暴雨
风雨交加 雷声滚滚 雷电大作 大雨滂沱 狂风大作
暴风骤雨 雷雨交加 大雨倾盆 瓢泼大雨 电似火龙
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18 雷雨
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乌云越来越（
）
空气越来越（ ）
风越刮越 （ ）
闪电（
）
雷声（
）
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——（
）
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我会写
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……
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要下雨了， 。 ——————————————————
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满天的乌云，黑沉沉 地压压下来。 黑漆漆
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默读课文：
请你认真默读课文，想 想课文哪几段写了雷雨前？ 哪几段写了雷雨时？哪几段 写了雷雨后？
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默读课文：
（ ）－（ ） 雷雨前。 （ ）－（ ） 雷雨时。 （ ）－（ ） 雷雨后。
描写夏天的雨成语
电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声轰鸣 大雨如注 狂风暴雨
风雨交加 雷声滚滚 雷电大作 大雨滂沱 狂风大作
暴风骤雨 雷雨交加 大雨倾盆 瓢泼大雨 电似火龙
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18 雷雨
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乌云越来越（
）
空气越来越（ ）
风越刮越 （ ）
闪电（
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雷声（
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——（
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我会写
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要下雨了， 。 ——————————————————
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满天的乌云，黑沉沉 地压压下来。 黑漆漆
部编版二年级语文(下)PPT《雷雨》完整版课件1
课后作业 1.抄写本课的生字新词。 2.你留心观察天气情况了吗？把你观察到的
天气变化和大家说一说。
部编版二年级语文下册PPT《雷雨》完 整版课 件1-精 品PPT( 实用版 )新
雷雨中
哗，哗，哗， 雨下起来了。
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作者是怎么表现“雨越下越大”的？
雨越下越大。往_窗__外__望去，_树__ 啊，_房__子__啊，都__看__不__清__了。
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太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
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雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在 天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里 水满了，青蛙也叫起来了。
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雷雨后 天亮起来了。打开窗户，清新的空 气迎面扑来。
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闪电越来越亮，雷声越来越响。
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满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
天气变化和大家说一说。
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雷雨中
哗，哗，哗， 雨下起来了。
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作者是怎么表现“雨越下越大”的？
雨越下越大。往_窗__外__望去，_树__ 啊，_房__子__啊，都__看__不__清__了。
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太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
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雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在 天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里 水满了，青蛙也叫起来了。
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雷雨后 天亮起来了。打开窗户，清新的空 气迎面扑来。
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闪电越来越亮，雷声越来越响。
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满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
二年级语文下册16雷雨(课件)(共30张PPT)
封面
新课导入
猜谜语
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他。 发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。
谜底：雷雨
今天我们就来一起学习《雷雨》， 来看看雷雨是如何发怒的吧！
我会读
yā
压
chán
chuí
蝉垂
hù
户
pū
扑
我会读
雷雨 树枝 迎面扑来
黑沉沉 垂下来 清新
乌云 窗户
多音字
（dōu ) 全都
都
（dū ) 首都
成尸
chuí
垂
笔顺：
组词：垂柳 垂直 造句：春天到了，垂柳发出了新 芽。
yíng
迎
笔顺： 组词：迎接 欢迎 造句：欢迎大家来这里旅游。
xīn
新
笔顺：
组词：新年 崭新 造句：今天是新年第一天，大家 都很高兴。
pū
扑
笔顺： 组词： 扑来 猛扑
造句： 老鹰向母鸡扑来。
巧记：打左边，补 右边
[气象谚语集锦]
暑假我们一家人全都 （dōu)去首都（dū ) 北京旅游。
眼力大比拼
• 认真看 看清每个画面的内容。 • 仔细听 听懂描画了（ ）（ ）（ ）
时候的自然景象。 • 大胆说 响亮干脆地说出自己的见解。
雷雨前
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
众人拾柴火焰高
• 选择共同喜欢的方式读描写雷雨中风景 的段落。
8、朝有棉絮云 下午雷雨 7、鸡晒翅 天将雨
鸣
8、蜜蜂迟归 雨来风吹
9、风静又闷热 雷雨必强烈 9、蚯蚓封洞 有大雨
朗读大擂台
哗，哗，哗，雨下起来了。 闪电越来越亮，雷声越来越响，雨 越下越大。
哗，哗，哗，雨下起来了。 慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声 也小了。
新课导入
猜谜语
有位老兄脾气大，爱发怒的就数他。 发起怒来大声吼，伴着成串泪珠下。
谜底：雷雨
今天我们就来一起学习《雷雨》， 来看看雷雨是如何发怒的吧！
我会读
yā
压
chán
chuí
蝉垂
hù
户
pū
扑
我会读
雷雨 树枝 迎面扑来
黑沉沉 垂下来 清新
乌云 窗户
多音字
（dōu ) 全都
都
（dū ) 首都
成尸
chuí
垂
笔顺：
组词：垂柳 垂直 造句：春天到了，垂柳发出了新 芽。
yíng
迎
笔顺： 组词：迎接 欢迎 造句：欢迎大家来这里旅游。
xīn
新
笔顺：
组词：新年 崭新 造句：今天是新年第一天，大家 都很高兴。
pū
扑
笔顺： 组词： 扑来 猛扑
造句： 老鹰向母鸡扑来。
巧记：打左边，补 右边
[气象谚语集锦]
暑假我们一家人全都 （dōu)去首都（dū ) 北京旅游。
眼力大比拼
• 认真看 看清每个画面的内容。 • 仔细听 听懂描画了（ ）（ ）（ ）
时候的自然景象。 • 大胆说 响亮干脆地说出自己的见解。
雷雨前
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
众人拾柴火焰高
• 选择共同喜欢的方式读描写雷雨中风景 的段落。
8、朝有棉絮云 下午雷雨 7、鸡晒翅 天将雨
鸣
8、蜜蜂迟归 雨来风吹
9、风静又闷热 雷雨必强烈 9、蚯蚓封洞 有大雨
朗读大擂台
哗，哗，哗，雨下起来了。 闪电越来越亮，雷声越来越响，雨 越下越大。
哗，哗，哗，雨下起来了。 慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声 也小了。
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• 雷雨前的这些景物又有哪些特点？ 你是从哪些词语体会出来的，用
画出这些词。
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
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满天的乌云，黑沉沉地压下来。
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自读要求
• 选择喜欢的方式读雷雨前景色的 段落（1—3自然段）。
• 在雷雨前，课文写了哪些景物， 请用 圈圈起来。
chuí
luàn
yuè
垂下来 乱七八糟chán
压下来 逃 走 蝉鸣
zhèn
cǎi hóng
zhī zhū
一阵 彩虹 蜘蛛
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垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一阵 彩虹 蜘蛛
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“闪电越来越亮，雷声越来越 响。”课文为什么先写闪电， 后写雷声？
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我会写生字
雷 组词：雷雨 打雷 乌 组词：乌云 乌鸦 迎 组词：迎面 迎接
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要下雨了， 其他小动物在 干什么呢？
画出这些词。
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满天的乌云，黑沉沉地压下来。
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部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
自读要求
• 选择喜欢的方式读雷雨前景色的 段落（1—3自然段）。
• 在雷雨前，课文写了哪些景物， 请用 圈圈起来。
chuí
luàn
yuè
垂下来 乱七八糟chán
压下来 逃 走 蝉鸣
zhèn
cǎi hóng
zhī zhū
一阵 彩虹 蜘蛛
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垂下来 乱七八糟 越来越大 黑沉沉 压下来 逃 走 蝉鸣 一阵 彩虹 蜘蛛
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
“闪电越来越亮，雷声越来越 响。”课文为什么先写闪电， 后写雷声？
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
我会写生字
雷 组词：雷雨 打雷 乌 组词：乌云 乌鸦 迎 组词：迎面 迎接
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部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
部编教材二年级下册语文《雷雨》完 美课件p pt
要下雨了， 其他小动物在 干什么呢？
雷雨ppt课件 二年级语文下册部编版
课题1
18 雷雨
考考你，会读吗？
黑沉沉 乱摆 垂下来 逃走 蝉 蜘蛛
压下来 彩虹 越来越响
我会拼我会认
yā
luàn
chuí hóng
压
乱
垂
虹
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。
雷雨前
闪电越来越亮，雷声越来越响。
比较句子：
1、闪电亮，雷声响。 2、闪电越(yuè)来越亮，雷声越来 越响。
乌云（压）
树叶（不动） 蝉 （不叫） 树枝 （乱摆） 闪电 （亮） 雷声 （响）
蜘蛛 （逃走）
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 蜘蛛从网上（）地垂下来，好像在说 _________。
•从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急
为什么说树哇，房子啊， 都看不清了呢？
•因为 , 所以————————。
用了两个“渐渐地”，你读 懂什么了？
• 我读懂了
雨慢慢变小了
试试吧！
自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨 后的哪些景物？
我会比。
压下 ） 压（ 村庄 庄（ ）
乱摆 ） 乱（ 扎住 扎（ ）
细细观察，自然现象真奇妙！
拓展小作业：
模仿《雷雨》，写一则观察天气的小日记。
•哗，哗，哗，雨下起来了。 •雨越下越大。往窗外望去，树 哇，房子啊，都看不清了。 •渐渐地，渐渐地，雷声小了， 雨声也小了。
照样子，说词语
• 黑沉沉
•
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
句子比较1
１.比一比这两个句子有什么不 同？那一个好，为什么？ •树上的叶子不动，蝉不叫。 •树上的叶子一动不动，蝉一声 也不叫。 •（一……也……）
18 雷雨
考考你，会读吗？
黑沉沉 乱摆 垂下来 逃走 蝉 蜘蛛
压下来 彩虹 越来越响
我会拼我会认
yā
luàn
chuí hóng
压
乱
垂
虹
读准这些句子吧！
1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走 了。 4.一条彩虹挂在天空。
雷雨前
闪电越来越亮，雷声越来越响。
比较句子：
1、闪电亮，雷声响。 2、闪电越(yuè)来越亮，雷声越来 越响。
乌云（压）
树叶（不动） 蝉 （不叫） 树枝 （乱摆） 闪电 （亮） 雷声 （响）
蜘蛛 （逃走）
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 蜘蛛从网上（）地垂下来，好像在说 _________。
•从三个“哗”字中你想到什么呢？
雨下得大而且急
为什么说树哇，房子啊， 都看不清了呢？
•因为 , 所以————————。
用了两个“渐渐地”，你读 懂什么了？
• 我读懂了
雨慢慢变小了
试试吧！
自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨 后的哪些景物？
我会比。
压下 ） 压（ 村庄 庄（ ）
乱摆 ） 乱（ 扎住 扎（ ）
细细观察，自然现象真奇妙！
拓展小作业：
模仿《雷雨》，写一则观察天气的小日记。
•哗，哗，哗，雨下起来了。 •雨越下越大。往窗外望去，树 哇，房子啊，都看不清了。 •渐渐地，渐渐地，雷声小了， 雨声也小了。
照样子，说词语
• 黑沉沉
•
• 白茫茫 黄澄澄
• 绿油油 红彤彤
句子比较1
１.比一比这两个句子有什么不 同？那一个好，为什么？ •树上的叶子不动，蝉不叫。 •树上的叶子一动不动，蝉一声 也不叫。 •（一……也……）
【最新部编版】二年级下语文《雷雨》ppt课件
渲染了一种大雨来临前紧 张、压抑、沉闷的气氛。
【 最新部 编版】 二年级 下语文 《雷雨 》ppt课 件
“压”字写出了乌 云的低和来势凶猛。
16 雷雨
【 最新部 编版】 二年级 下语文 《雷雨 》ppt课 件
树上的叶子一动不动
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16 雷雨
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二、近义词连一连。
忽然
渐渐 黑沉沉
黑压压 突然 逐渐
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16 雷雨
第二课时
【 最新部 编版】 二年级 下语文 《雷雨 》ppt课 件
上节课同学们找出了雷雨的发生顺序，那么， 雷雨发生时都有那些景象呢？咱们继续走进课文， 一起看看这场雨。
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16 雷雨
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识字方法
hù
户
户：甲骨文字形 像一块有转轴的木板，是门的一半。
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16 雷雨
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wū
乌
不要多写 “丶”。
chuí
垂
下面一横要 短一些。
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16 雷雨
课堂演练
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一、想一想，填一填。
“扑”是 左右 结构的字； “雷”是 上下 结构的字。
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二年级语文下册16雷雨(课件)(共25张PPT)
自学提示
自由读1-3自然段，圈一圈作者写了 哪些景物。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 忽摆。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
垂落
金黄的稻谷（ ）下来。 苹果从树上（ ）下来。 叶子从树上（ ）下来。 兔子的耳朵从头上（ ）下来。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊， 房子啊，都看不清了。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天 空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满 了，青蛙也叫起来了。
太阳出来了。一条彩虹挂在天空。
天亮起来了。打开窗户， 清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了，一 条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘 蛛又坐在网上。池塘里水满了， 青蛙也叫起来了。
小学二年级下册
1，剪不断。 落到地里禾苗绿， 落入水里看不见。
自读提示
1.自由朗读课文，读准字音，遇到难读的地方 多读几遍。
2.圈诞生字，同桌合作互读，提醒容易读错的 字。
3.标出课文的自然段序号。
字词学习
léi
wū
hēi
yā
雷雨 乌云 黑沉沉 压下来
chán chuí
蝉 垂下来
yínɡ pū
chuānɡ hù
窗户
迎面扑来
雷雨中
雷雨前
①
雷雨后
②
③
读读想想
读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自 然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
读读想想
读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自 然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？
课文的第( 1 ——3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第( 4 ——6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第( 7 ——8 )自然段是写雷雨后的景象。
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再读课文：
找3个同学读课文，分别读1、2、3自 然段，4、5、6自然段，7、8自然段。其他 小朋友一边认真听，一边想一想老师为什 么分这样3部分来读呢？
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交流 第1－3自然段：雷雨前。写雷雨前的
情景。 第4－6自然段：雷雨中。写雷雨中的
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我会写 书写指导：
“雨”稍扁，竖在 竖中线上。
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书写指导： 第三笔竖在竖中线
上，第七笔横长。
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闪电越来越亮，雷声越来越响。
闪电和雷声有什么变化？ 两个“越来越”写出了闪电和雷声逐渐变得厉害。
你能用“越来越”说句话吗？
（
）越来越（
）。
部Байду номын сангаас教材二年级下册语文《雷雨》PPT 完整版 1
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满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动不动，蝉一声也不出。
yā chán zhī
压下来 蝉
树枝
pū
扑来
bǎi chuí
huā
hù
乱摆 垂下来 哗哗 窗户
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我会认
压 蝉 垂户扑
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找3个同学读课文，分别读1、2、3自 然段，4、5、6自然段，7、8自然段。其他 小朋友一边认真听，一边想一想老师为什 么分这样3部分来读呢？
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交流 第1－3自然段：雷雨前。写雷雨前的
情景。 第4－6自然段：雷雨中。写雷雨中的
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我会写 书写指导：
“雨”稍扁，竖在 竖中线上。
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书写指导： 第三笔竖在竖中线
上，第七笔横长。
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闪电越来越亮，雷声越来越响。
闪电和雷声有什么变化？ 两个“越来越”写出了闪电和雷声逐渐变得厉害。
你能用“越来越”说句话吗？
（
）越来越（
）。
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满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动不动，蝉一声也不出。
yā chán zhī
压下来 蝉
树枝
pū
扑来
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huā
hù
乱摆 垂下来 哗哗 窗户
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我会认
压 蝉 垂户扑
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部编教材小学语文二年级下册雷雨课件.pptx
蛙也叫起来。//雷雨后
默读课文第1—3自然段， 思考：雷雨前大自然中的景物 发生了哪些变化?
1满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆， 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
3闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
压下来 垂下来
蝉
hu hù
窗户 户
pū
迎面扑来
默读课文，找一找： 文中哪些自然段写的是雷 雨前的景象？ 哪些自然段写的是雷雨中 的景象？ 哪些自然段写的是雷雨后 的景象？
1满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子 一动不动，蝉一声也不叫。
2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从 网上垂下来,逃走了。
千条线， 万条线， 落到河里看不见。
（打一自然物）
千条线， 万条线，
落到河里看不见。 雨
（打一自然物）
天上有面鼓， 藏在云深处， 响时先发光， 声音震山谷。
（打一自然物）
雷
上能浇禾苗， 下能长禾苗， 上下相结合， 响声震山河。
（打一字）
上能浇禾苗，
下能长禾苗，
上下相结合，
雷
响声震山河。
（打一字）
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
掉落
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
垂：东西的一头向下。
垂柳 垂手
垂钓
闪电越来越亮，雷声越来越响。
闪电越来越亮, 雷声越来越响。
乌云越来越_______。 _______越来越_______。
默读课文第1—3自然段， 思考：雷雨前大自然中的景物 发生了哪些变化?
1满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆， 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
3闪电越来越亮，雷声越来越响。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树 上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
压下来 垂下来
蝉
hu hù
窗户 户
pū
迎面扑来
默读课文，找一找： 文中哪些自然段写的是雷 雨前的景象？ 哪些自然段写的是雷雨中 的景象？ 哪些自然段写的是雷雨后 的景象？
1满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子 一动不动，蝉一声也不叫。
2忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从 网上垂下来,逃走了。
千条线， 万条线， 落到河里看不见。
（打一自然物）
千条线， 万条线，
落到河里看不见。 雨
（打一自然物）
天上有面鼓， 藏在云深处， 响时先发光， 声音震山谷。
（打一自然物）
雷
上能浇禾苗， 下能长禾苗， 上下相结合， 响声震山河。
（打一字）
上能浇禾苗，
下能长禾苗，
上下相结合，
雷
响声震山河。
（打一字）
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
掉落
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
垂：东西的一头向下。
垂柳 垂手
垂钓
闪电越来越亮，雷声越来越响。
闪电越来越亮, 雷声越来越响。
乌云越来越_______。 _______越来越_______。
《雷雨》课件PPT(完美版)二年级下册语文
人教部编 语文 二年级 下册
谢谢观看
“挂”形象地表现出彩虹高 悬天空，十分美丽的样子。
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蝉叫了。
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“坐”把蜘蛛此时的悠闲和愉快 生动地表现了出来。
蜘蛛又坐在网上。
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池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
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填一填：
对比雷雨前后景物的变化，填一填。
闪电 房子 窗户 清新 迎面 扑上去
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课堂小结
填一填： 课文用简洁的语言，形象地描绘了夏日
雷雨时的景象，展现了大自然的 勃勃生机 。
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谢谢观看
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品读释疑
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通过上节课的学习，说一说：课文按什么顺 序写了什么？
语文要素
按时间顺序描写景物 概念：按时间顺序描写景物适用于写一处景物在不同时间的变化。 如同一景物在一年四季的变化，同一地点早晨、中午、傍晚、深夜 的不同景色。 作用：可以有条理地表现出不同时间的景物的特点，给人美的感受。 运用：本文就是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的时间顺序写的
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听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
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1 2 3 4 5 6 7 8
把画出的生字读一读。
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我会认
yā
chán
下来
hù
窗
提示：点击生字进入详细讲解。
chuí
联
pū
下来 来
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造句：一阵凉风扑面而来。
笔顺：
书写提示：中间竖在竖中线上，四横长短不一，第 三横最长。 组词：垂下来 垂直 垂落 巧记：曲中日行千里间。 造句：小球垂直落下来。
偏旁识记：“扑”表示和手 有关的动作，所以是扌字旁。
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
本文用精炼的文字，为我们描绘了 雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
先读词语， 再读句子。
试一试
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
我还积累 了很多词语。
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雷雨前
雷雨中 雷雨后
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雷雨
黑沉沉 闪电、雷声 哗，哗，哗
彩虹
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描绘雷雨的词语 电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 雷雨交加 雷声轰鸣 大雨倾盆 狂风暴雨 大雨如注
人教版二年级下册
六月的天，孩子 的脸，说变就变。夏 天里的雷雨会是怎样 的情景呢？今天让我 们走进课文领略一下。
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
雷雨是一种伴有雷电的 阵雨现象。产生于雷暴积雨云 下。表现为大规模的云层运动， 比阵雨要剧烈的多，还伴有放 电现象，常见于夏季。
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
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雷雨前是什么景象？
黑沉沉、叶子一动不动、蝉一声不叫、树枝乱 摆、蜘蛛垂下来、闪电越来越亮、雷声越来越 响。
乌云黑沉沉 地压下来
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树叶一 动不动 蝉一声 也不叫
满天的乌云，黑沉沉地（ 压下来）。 一只蜘蛛从网上（ 垂下来），逃走了。 一条彩虹（挂在天空）。
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部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件 部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
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1.比一比，再组词。
雷（雷雨）雪（大雪）
乌（乌云）鸟（小鸟）
用形近
字辨析的方
扑（扑去）补（补充） 法可以巩固
所学的生字。
黑（黑云）里（里面 ）
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2.填一填。
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chán
易错提示：
蝉 翘舌音，前鼻音，二声。 组词：蝉鸣
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这些字 你认识吗？ 快来读一读。
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造句：他不小心压倒了一株小草。
字理识记：“黑”的下部是 点燃的火苗，上部是灶台，中间 是飞扬的灰尘。
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pū
吃扑
chuí
叫垂
笔顺：
书写提示：左右同宽分在竖中线两侧，“卜”的竖 是垂露竖。 组词：扑倒 扑面而来 扑过来 巧记：“扌”边站一“卜”。
追气球啦！
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近义词
忽然～突然 清新～清凉
反义词
黑沉沉 白茫茫
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黑沉沉： 非常黑的样子。
造句：黑沉沉的乌云直压得人喘不过气来。
忽然： 表示情况发生的迅速而又出乎意料。
蜘蛛垂下 来逃走了
闪电越来 越亮
雷声越来 越响
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雨中的景象是什么样 子的？
什么都看不清。
哗，哗，哗， 雨下起来了。
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树啊，房子啊， 都看不清了。
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雨后的情景是怎样的？ 太阳出来了、彩虹挂在天上、蝉叫了、蜘 蛛坐在网上、池塘里水满了、青蛙叫了。
léi
吃雷
wū
叫乌
笔顺：
书写提示：“雨”宽而扁，竖在竖中线上。
组词：雷雨 雷电 雷声 巧记：田上下雨。 造句：夏天我们要做好预防雷电的工作。
笔顺：
书写提示：竖折折钩的第一折要宽，在横中线下方， 最后一笔横稍长。 组词：乌云 乌鸦 乌黑 巧记：“鸟”的眼丢了。 造句：转眼间，乌云密布，狂风大作。
减一减识记：鸟—丶＝乌。
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描绘雨的诗句
柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。 —— 欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》 雷向池中兴雨泽，鸟於窗外奏萧韶。 —— 黄庭坚《衡山》 一声雷送晓来雨，百和香凝栏里花。 —— 曹勋《春晚五首》
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hù
吃户
yíng
叫迎
笔顺：
书写提示： 略扁，撇画舒展。
组词：窗户 门户 户口 巧记： 层云散尽孤星浮 。 造句：放学前要关好教室的窗户。
笔顺：
书写提示：“卬”略窄，“辶”的捺画舒展。
组词：迎接 欢迎 巧记：一“卬”在“辶”上。 造句：我们欢迎新同学的到来。
偏旁识记：“迎”的意思是 对着走来，所以是辶字旁。
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彩虹，又称天虹，简 称为“虹”，是气象中的 一种光学现象。当太阳光 照射到空气中的水滴时， 光线被折射及反射，在天 空上形成拱形的七彩光谱， 雨后常见。
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hēi
吃黑
yā
叫压
笔顺：
书写提示：中部两横稍短长度不一，竖在竖中线上， “灬”分布均匀。 组词：黑压压 黑云 黑色 黑夜
巧记：平乱方始马蹄疾。
造句：他喜欢穿黑色的衣服。
笔顺：
书写提示：“厂”笔画舒展，里面的第一横在横中 线上，最后一笔是点。 组词：黑压压 压到 压迫 巧记：十一点进厂。
好句： 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走
了。
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通过朗读，我们了解了雷雨前、 雷雨中和雷雨后的景象。仿佛呼吸到了 清新的空气，看到了迷人的彩虹，听到 了青蛙欢快的叫声。
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
拟声词： 哗，哗，哗
拓展： 呼，呼，呼 嗡，册语文《雷雨》ppt 上课课 件
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新词： 雷雨 乌云 黑沉沉 压下
来 树枝 垂下来 窗户 迎面 扑来
造句：他正要出去，忽然下起大雨来了。
清新： 清爽而新鲜。
造句：刚下过雨，空气是那么的清新。
部编教材二年级下册语文《雷雨》ppt 上课课 件
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边听边想： 课文讲了一件什 么事？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
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笔顺：
书写提示：中间竖在竖中线上，四横长短不一，第 三横最长。 组词：垂下来 垂直 垂落 巧记：曲中日行千里间。 造句：小球垂直落下来。
偏旁识记：“扑”表示和手 有关的动作，所以是扌字旁。
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本文用精炼的文字，为我们描绘了 雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
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满天的乌云，黑沉沉地压下来。
先读词语， 再读句子。
试一试
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
我还积累 了很多词语。
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雷雨前
雷雨中 雷雨后
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雷雨
黑沉沉 闪电、雷声 哗，哗，哗
彩虹
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描绘雷雨的词语 电闪雷鸣 闷雷低沉 雷声滚滚 雷雨交加 雷声轰鸣 大雨倾盆 狂风暴雨 大雨如注
人教版二年级下册
六月的天，孩子 的脸，说变就变。夏 天里的雷雨会是怎样 的情景呢？今天让我 们走进课文领略一下。
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雷雨是一种伴有雷电的 阵雨现象。产生于雷暴积雨云 下。表现为大规模的云层运动， 比阵雨要剧烈的多，还伴有放 电现象，常见于夏季。
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雷雨前是什么景象？
黑沉沉、叶子一动不动、蝉一声不叫、树枝乱 摆、蜘蛛垂下来、闪电越来越亮、雷声越来越 响。
乌云黑沉沉 地压下来
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树叶一 动不动 蝉一声 也不叫
满天的乌云，黑沉沉地（ 压下来）。 一只蜘蛛从网上（ 垂下来），逃走了。 一条彩虹（挂在天空）。
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1.比一比，再组词。
雷（雷雨）雪（大雪）
乌（乌云）鸟（小鸟）
用形近
字辨析的方
扑（扑去）补（补充） 法可以巩固
所学的生字。
黑（黑云）里（里面 ）
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2.填一填。
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chán
易错提示：
蝉 翘舌音，前鼻音，二声。 组词：蝉鸣
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这些字 你认识吗？ 快来读一读。
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造句：他不小心压倒了一株小草。
字理识记：“黑”的下部是 点燃的火苗，上部是灶台，中间 是飞扬的灰尘。
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pū
吃扑
chuí
叫垂
笔顺：
书写提示：左右同宽分在竖中线两侧，“卜”的竖 是垂露竖。 组词：扑倒 扑面而来 扑过来 巧记：“扌”边站一“卜”。
追气球啦！
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近义词
忽然～突然 清新～清凉
反义词
黑沉沉 白茫茫
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黑沉沉： 非常黑的样子。
造句：黑沉沉的乌云直压得人喘不过气来。
忽然： 表示情况发生的迅速而又出乎意料。
蜘蛛垂下 来逃走了
闪电越来 越亮
雷声越来 越响
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雨中的景象是什么样 子的？
什么都看不清。
哗，哗，哗， 雨下起来了。
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树啊，房子啊， 都看不清了。
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雨后的情景是怎样的？ 太阳出来了、彩虹挂在天上、蝉叫了、蜘 蛛坐在网上、池塘里水满了、青蛙叫了。
léi
吃雷
wū
叫乌
笔顺：
书写提示：“雨”宽而扁，竖在竖中线上。
组词：雷雨 雷电 雷声 巧记：田上下雨。 造句：夏天我们要做好预防雷电的工作。
笔顺：
书写提示：竖折折钩的第一折要宽，在横中线下方， 最后一笔横稍长。 组词：乌云 乌鸦 乌黑 巧记：“鸟”的眼丢了。 造句：转眼间，乌云密布，狂风大作。
减一减识记：鸟—丶＝乌。
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描绘雨的诗句
柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。 —— 欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》 雷向池中兴雨泽，鸟於窗外奏萧韶。 —— 黄庭坚《衡山》 一声雷送晓来雨，百和香凝栏里花。 —— 曹勋《春晚五首》
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hù
吃户
yíng
叫迎
笔顺：
书写提示： 略扁，撇画舒展。
组词：窗户 门户 户口 巧记： 层云散尽孤星浮 。 造句：放学前要关好教室的窗户。
笔顺：
书写提示：“卬”略窄，“辶”的捺画舒展。
组词：迎接 欢迎 巧记：一“卬”在“辶”上。 造句：我们欢迎新同学的到来。
偏旁识记：“迎”的意思是 对着走来，所以是辶字旁。
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彩虹，又称天虹，简 称为“虹”，是气象中的 一种光学现象。当太阳光 照射到空气中的水滴时， 光线被折射及反射，在天 空上形成拱形的七彩光谱， 雨后常见。
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hēi
吃黑
yā
叫压
笔顺：
书写提示：中部两横稍短长度不一，竖在竖中线上， “灬”分布均匀。 组词：黑压压 黑云 黑色 黑夜
巧记：平乱方始马蹄疾。
造句：他喜欢穿黑色的衣服。
笔顺：
书写提示：“厂”笔画舒展，里面的第一横在横中 线上，最后一笔是点。 组词：黑压压 压到 压迫 巧记：十一点进厂。
好句： 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走
了。
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通过朗读，我们了解了雷雨前、 雷雨中和雷雨后的景象。仿佛呼吸到了 清新的空气，看到了迷人的彩虹，听到 了青蛙欢快的叫声。
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拟声词： 哗，哗，哗
拓展： 呼，呼，呼 嗡，册语文《雷雨》ppt 上课课 件
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新词： 雷雨 乌云 黑沉沉 压下
来 树枝 垂下来 窗户 迎面 扑来
造句：他正要出去，忽然下起大雨来了。
清新： 清爽而新鲜。
造句：刚下过雨，空气是那么的清新。
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边听边想： 课文讲了一件什 么事？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
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