人教版语文七年级下册第三单元生字词复习

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三单元重点字词

夐(xiònɡ)曛(xūn)铤(tǐnɡ)彷徨(páng huánɡ)

筹划(chóu)仰慕(mù)妇孺皆知(rú)鞠躬尽瘁(jūɡōnɡ)醺(xūn)醉醺醺曛(xūn):曛黄、曛暮。铤(tǐnɡ):铤而走险儒(rú):儒家孺(rú):妇孺皆知濡(rú):相濡以沫。

幕(mù)开幕募:募捐慕:思慕墓:墓志铭暮:暮春

衰微(shuāi)弥高(mí)赫然(hè)迭起(dié)小楷(kǎi)卓越(zhuó)迥乎不同(jiǒnɡ)潜心贯注(qián)气冲斗牛( dǒu)沥尽心血(lì)群蚁排衙(yá)兀兀穷年( wù)锲而不舍( qì)籍jí:书籍藉jiè枕藉锲qì:锲而不舍契qì 默契

慷kānɡ:慷慨糠kānɡ:米糠楷kǎi楷模谐xié和谐妨fánɡ:妨碍坊fānɡ:街坊。

门槛(kǎn)喧嚣(xiāo)重荷(hè)深邃(suì)踌躇(chú)磐石(pán)纽扣(niǔ)下颏(kē)喃喃(nán)惹人注目(rě)嚣xiāo喧嚣器qì器皿踌chóu踌躇畴chóu范畴

魁梧( kuí)魅力( mèi )一拍即合( jí)白皙( xī)轮廓( kuò)滑稽( jī)义愤填膺( yīnɡ)

脚踝( huái )荒谬( miù)围绕( rào )

固执( zhí)捋着( luō)迸发( bènɡ)头颅( lú)膺(yīnɡ)义愤填膺鹰(yīnɡ)老鹰庸(yōnɡ)平庸。

卿(qīnɡ)岂(qǐ) 涉猎(shè) 孰(shú) 遂(suì) 邪(yé) 更(ɡēnɡ) 解释:可歌可泣:鲜为人知:至死不懈: 锋芒毕露

1.下列词语加点字的读音不完全一致的是()

A.试卷卷宗开卷有益 B.间接间谍亲密无间

C.强大强调强词夺理 D.处分处理设身处地

1.下列加点字注音不正确的一项是()

A.地壳(qiào)锲而不舍(qì)炯炯目光(jiǒnɡ)窥园(kūi)

B.兀兀穷年(wù)沥尽心血(lì)小楷(kǎi)校补(jiào)

C.潜心贯注qián迥乎不同(jiǒnɡ)慷慨淋漓(kānɡ)弥高(mí)

D.气冲斗牛(dǒu)臧克家(zānɡ赫然(hè)宝藏(zànɡ)

1.加粗的字注意有误的一项是()

A.门槛(kǎn)下颏(kē)杂乱无章(zhāng)

B.重荷(hé)踌躇(chú)惹人注目(rě)

C.含蓄(xù)磐石(pán)小心翼翼(yì)

D.深邃(suì)喧嚣(xiāo)无可比拟(nǐ)

2.下列词语的解释不全正确的一项是()

A.重荷(背或扛)惹人注目(招引)

B.深邃(这里指深)杂乱无章(条理)

C.踌躇(犹豫)凌乱不堪(能忍受)

D.含蓄(本文指包含)小心翼翼(恭敬的样子)

2.下列加点的成语使用不正确的一项是()

A.闻一多在集会上痛斥特务,骂得慷慨激昂,群众大呼过瘾。

B.闻一多为了探索救国救民的真理,足不出户,埋头研究。

C.在这千钧一发之际,他凭着三十年开车的经验,果断采取措施,避免了一场车祸。

D.不管出现什么情况,他都无动于衷,表现了良好的心理素质。

3.下列句子中没有语病的是()

A.通过和老师的长谈,使他明白了上课不认真听讲的危害。

B.我家的楼下刚开张一家专卖通俗读物的综合书店。

C.秋日的晚霞给校园蒙上了一层神秘的面纱,煞是好看。

D.新的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

4.下列句子中标点没有错误的一项是()

A.“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”。

B仰之弥高、越高,攀得越起劲;钻之弥坚、越坚,钻得越楔而不舍。C.闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。

D.他说了,跟着的是“做”。

5.下列句子中运用的修辞方法判断有误的一项是()

A.深宵灯火是他的伴侣。(比喻)

B.写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(拟人)

C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶)

D.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(引用)

一、填空

1.《孙权劝学》选自,该书是(朝代)(人名)主持编纂的一部体通史,记载了从到共1362 年间的史事。

2.孙权劝学的原因是:;孙权劝学的学习方法是:;孙权劝学现身说法的句子是:;《孙权劝学》的成果是: (以上均填原句)。

3.鲁肃的话表现了他的感情,也从侧面写出了吕蒙;文末的“”(原文)更进一步阐明了这一点。

4.文中可以提炼的两个成语是:。

三、解释划线词。

1.当涂掌事当:;

2.蒙辞以军中多务辞:;

3.治经为博士邪治:;

4.但当涉猎涉猎:;

5.见往事耳见:;

6.蒙乃使就学乃:;

7.卿今者才略才略:; 8.即更刮目相看刮:。

四、写出下列划线词语意思,其中意义完全相同的是()。

A. 但当涉猎 ( ) 门当户对 ( )

B. 自以为大有所益 ( ) 多多益善 ( )

C. 见往事耳 ( ) 往事不堪回首 ( )

D. 卿今者才略 ( ) 卿今当涂掌事 ( )

1.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

2.孙权劝学的原因是:“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是:“但当涉猎,见往事耳。”;孙权劝学现身说法的句子是:“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”;《孙权劝学》的成果是:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。” (以上均填原句)。

3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情,也从侧面写出了学有所获;文末的“士别三日,即更刮目相待。”(原文)更进一步阐明了这一点。

4.文中可以提炼的两个成语是:士别三日,刮目相看、吴下阿蒙。

二、给下列字注音。

卿(qīng )涉猎(shè)孰(shú)遂( suì)

三、解释划线词语。

1.当涂掌事当当权;

2.蒙辞以军中多务辞推辞;

3.治经为博士邪治研究;

4.但当涉猎涉猎粗略地阅读;

5.见往事耳见:了解。

6.蒙乃使就学乃于是,就;

7.卿今者才略才略才干和谋略; 8.即更刮目相看。刮擦;

四、写出下列划线词语意思,其中意义完全相同的是( D )。

A. 但当涉猎 ( 应当 ) 门当户对 ( 相当 )

B. 自以为大有所益 ( 好处 ) 多多益善 ( 更加 )

C. 见往事耳 ( 历史 ) 往事不堪回首 ( 过去的事 )

D. 卿今者才略 ( 您 ) 卿今当涂掌事 ( 您 )

相关文档
最新文档