做为一名年轻教师教1
青年教师演讲稿
青年教师演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是一名青年教师,非常荣幸能在这个舞台上与大家分享我的心得和思考。
作为一名青年教师,我深知自己身上肩负着神圣的责任与使命。
教师是引导学生成长的指路人,是激发学生无限潜能的火炬。
如何成为一名优秀的青年教师,是我一直在思考和探索的问题。
首先,作为一名青年教师,我认为要不断增强自身素质和能力才能做好教育教学工作。
教师需要具备宽阔的知识视野和深厚的学科知识储备,因此,要不断学习,充实自己的知识储备。
另外,教师还需要具备教育教学的理论知识和教育心理学的知识,以便更好地理解学生,做到因材施教。
此外,教师还应不断提升自己的教育教学方法和手段,灵活运用多种教育教学策略,激发学生的学习兴趣和主动性。
其次,作为一名青年教师,我认为要加强师德修养,做好教育引导工作。
教师是学生的楷模,是学生道德品质的榜样。
我们要不断提高自己的道德修养,端正自己的行为规范,做到言传身教,用自己的榜样力量影响学生。
同时,教师还应注重学生的品德教育,培养学生正确的价值观和人生观,引导学生树立正确的人生目标和追求,努力培养学生的思想道德素质,从而使学生在成长中成为有担当、有责任感的新时代青年。
再次,作为一名青年教师,我认为要关注学生的全面发展,为学生提供更多的成长空间。
学生的全面发展是教育教学工作的根本目标和任务,我们要关注学生的智力、体力、美感等多个方面的发展,努力培养学生的科学素养、体育素养、艺术素养等。
同时,我们还要了解学生的兴趣特长,为他们提供更多的发展机会和平台,鼓励他们积极参加各类学科竞赛、艺术活动和体育运动,全面培养学生的综合素质和能力。
最后,作为一名青年教师,我认为要与时俱进,不断创新教育教学方法。
教育是一个与时俱进的事业,作为青年教师,我们要紧跟时代的发展,及时更新教育理念和教育教学方法。
要积极推广现代信息技术在教育教学中的应用,灵活运用多媒体教学手段,提高教育教学的效果和效率。
青年教师指导与培养计划(精选21篇)
青年教师指导与培养计划青年教师指导与培养计划通常是指初入职场、年龄小于35岁、中初级职称的一类人群。
以下是小编帮大家整理的青年教师指导与培养计划(精选21篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
青年教师指导与培养计划篇1一、指导思想以科学发展观为指导,按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,坚持以人为本,实事求是,根据教师的具体实际情况,使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。
二、培养目标1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养,胜任教育教学工作,很好地履行岗位职责。
2、加强对教材教法的研究,提高教师的学科专业研究能力。
3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功,促进青年教师的全面发展,形成富有个性的教学风格。
成为业务骨干。
三、培养要求1.服从学校安排,积极主动参加相关内容的培训。
2.培养期间,自觉遵守各项纪律,认真听课,并做好记录。
3.按时完成各项培训任务,并提交学习心得及其它相关材料。
四、培养内容:1、政治思想理论:党的有关教育路线、方针、政策和时事政治等。
2、教育教学管理:教育教学管理制度和师德师风建设等。
3、教学基本技能:①书写能力:含钢笔字、粉笔字、板书设计等。
重点提高教师板书,板画的能力。
②语言表达能力③备课与说课④课堂教学能力⑤教学分析、总结反思能力⑥专业技能:分析教材能力,地理教学理论知识。
4、教育科研能力:选题、立项、开题、过程研究、总结及论文撰写。
5、班主任工作及育人艺术。
五、具体任务1、第一年,熟悉教育教学工作,敬业爱岗。
熟悉教材,理解课程标准,掌握教学基本功,处理好师生关系,具备驾驭课堂能力。
2、第二年,完全胜任教育教学工作,具有扎实的教学基本功,较强的教育教学能力和组织管理能力。
3、第三年,成为业务骨干,形成自己的教学风格,具备一定地理教科研能力,能写出区级以上本专业论文。
六、培养措施1、言传身教、具体指导,搞好“传、帮、带”。
“传”即传授教学经验和方法;“帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学,掌握教学基本功;“带”即带出个好的教学作风和思想作风。
青年教师培养工作总结
青年教师培养工作总结教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着培养、塑造新一代人才的历史使命。
怎样才能完成培养、塑造新一代人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。
下面是小编为大家整理的青年教师培养工作总结5篇,希望大家能有所收获。
青年教师培养工作总结1教师是学校的人才资源,更是学校的宝贵财富。
而青年教师是学校的未来和希望。
但由于青年教师都是刚刚走上工作岗位,工作阅历较浅,教学经验不足,往往需要经过一段时间的传帮带或者一段时间的重点扶持和培养,才能成为可用之材。
为了提高教学质量,增强教师的业务素质,加强对新教师的培养,根据院系有关文件精神,我部曾于__年11月制定了《新教师培养方案》,于__年11月又先后制订了《“___”青年教师建设规划》和《“___”师资队伍建设规划》,对青年教师提出了明确而具体的要求。
几年下来,《新教师培养方案》得到了认真贯彻和执行,青年教师培养取得了明显的实效。
一、青年教师培养的执行情况为了把青年教师的培养工作真正做到实处,我部为每一位青年教师确定了一名高职教师担当其导师,由导师具体负责其培养工作。
按照我部要求,青年教师必须完成一定数量的教学工作量,必须开设1-2门核心课程,必须完成一定数量的学术论文或教学、科研课题等。
一般情况下,青年教师必须在每学期末对自己的工作和学习情况写出书面总结,然后接受导师和工程图学部的共同考核。
对于培养过程中出现的问题,及时给予指正。
几年来,由于导师负责,方法得当,措施到位,其效果良好。
二、青年教师培养效果近几年来,几位青年教师在各自指导教师的培养下,通过个人的学习和努力,都有了较大的进步,在工作中也都取得了较大的成绩。
主要表现在以下几个方面:1、政治思想及职业道德修养方面近年来,几位青年教师能够认真学习党的路线方针政策,学习邓小平理论和“____”的重要思想,积极参加我部组织的政治学习和业务活动;能够做到爱岗敬业、为人师表。
在个人工作和事业上,有追求、有理想,积极进取,脚踏实地,能够按时完成上级交给的各项任务。
小学年轻教师发言稿范文
小学年轻教师发言稿范文尊敬的领导、各位老师和同学们:大家好!我是XXX,很高兴能够在这里向大家分享我的一些心得和感悟。
作为一名新任的小学年轻教师,我深深感受到了自己的责任重大、使命光荣,也明白了自己的不足与需要不断进步的地方。
在这里,我想和大家一起探讨如何更好地肩负起教育工作的使命,为学生们创造更好的学习环境,让他们在校园里茁壮成长。
首先,作为一名年轻教师,我深知自己的不足之处,但我并不会因此而退缩。
相反,我会以更加谦卑的心态去接受各位老师的指导和教诲,不断地学习和进步。
我相信,只有不断学习和突破自己,才能更好地完成教育工作,才能更好地服务于学生们。
其次,作为一名年轻教师,我认为自己应该以身作则,做学生们的好榜样。
在日常的工作中,我会尽力做到诚实守信、言行一致,引导学生们树立正确的价值观和人生观。
我相信,只有以身作则,才能真正打动学生们的心,激发他们学习的兴趣和热情。
再次,作为一名年轻教师,我深知自己的责任重大。
教育事业关乎国家的未来和国家的命运,每一位教师都是祖国的薪火传承者,都承担着培养未来的重要使命。
因此,我会尽心尽力、恪尽职守,不辜负组织和学生们对我的期望,努力成为一名优秀的教师。
最后,作为一名年轻教师,我深感教育工作的艰辛和重要性。
我们每一位教师都是教书育人的使者,都肩负着培养下一代的神圣使命。
在这个过程中,我们需要不断学习和进步,不断提高自己的教育水平和教育能力,才能更好地服务于学生们,让他们在校园里茁壮成长。
最后,我想以一首诗来结束我的发言:锦绣前程由我开,砥砺前行胜昨来。
光荣使命振我胸,教育事业育未来。
谢谢大家!以上就是我的发言,希望能够得到大家的支持和鼓励。
让我们共同努力,为学生们创造一个更好的学习环境,让他们在这片绿色的校园里茁壮成长!谢谢!。
学为人师行为世范教师先进事迹
学为人师行为世范教师先进事迹学为人师行为世范教师先进事迹【篇1】我叫__,是__小学的一名教师,做为一名年轻教师,我把“学厚为师,德高为范”这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自我的教学得失。
我对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素质,做一名优秀的人民教师,我刻苦努力,于2005年和20XX年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在2005年拿到了普通话水平一级乙等证书。
由于我的基本功比较扎实,在20XX年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。
做为一名年轻的教师,我不仅仅基础扎实,并且对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生感受到教师的爱与关心,让每一位学生都感受到学生是教师心目中的骄傲。
20XX年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,并且爱与同学打架。
她的这种行为引起了我的注意,于是我及时地对她进行了一次家访,在这次家访中,我了解到晓华这种性格行成的原因原先与她的家庭有着密不可分的联系。
她从小就没有妈妈,与爸爸相依为命,爸爸由于家庭条件困难的原因,外出打工的时间较多,只留下这么小的孩子,独自照顾自我的生活起居。
看到这种情景,我明白了,因为晓华缺少母爱,才构成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康茁壮的成长,唯有母爱的滋润,才能抚慰孩子心中的不平,弥补孩子心中的缺憾。
在以后的日子里,我总是刻意的去关照这个孩子,向其他同学讲她如何的聪明能干、如何的`懂事孝顺,树立她在同学们心中的形象。
在工作之余尽量抽出时间给她补习功课,教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一齐吃饭。
暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居,并经常送她一些适宜的衣服……经过一段时间的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越开朗,和同学相处的也越来越好。
做一个合格的教师心得(精选5篇)
做一个合格的教师心得(精选5篇)做一个合格的教师心得(精选5篇)在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、组织者。
教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。
下面是小编给大家整理的做一个合格的教师心得,希望能给大家带来帮助。
做一个合格的教师心得精选篇1教师职业是教师人生幸福的源泉。
从学生不断进步中领会到幸福,从家长的充分信任中感到幸福,从切实的工作中体味到幸福,从展示自己闪光点的过程中收获到幸福。
作为教师对学生务必具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等。
是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。
我舞蹈工作室成员深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。
透过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,对师德的含义有了更深一层的体会。
未来世界的竞争是教育的竞争,人才的竞争。
推动教育事业发展的主体——教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。
怎样才能做一名好教师呢?一、不断加强学习,提升自我,完善自我社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
不学习,就跟不上时代的步伐。
只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。
校园教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。
教师的主导、导向作用是十分重要,只有不断学习,才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设,提升自身素质教师的职责是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。
教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。
推进教育教学的融合管理的根本保证,是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。
这支队伍要全员有意识、人人有职责,人人都要成为学生心目中的道德。
三、“心中有学生”,多一份关爱,多一份牵挂在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。
年轻新教师发言稿范文
年轻新教师发言稿范文
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是新来的英语教师,很荣幸能够在这里担任教职,与大家一起工作、学习。
作为一名年轻的教师,我深知自己的责任重大,但我也怀着一颗热忱的心,愿意尽我的力量为学校的发展和学生的成长贡献自己的一份力量。
首先,我想表达对学校领导和老师们的感激之情。
感谢学校给予我这个机会,让我可以在这里施展才华、发挥专长。
我一定会不辜负大家的期望,努力工作,做一名合格的教师。
在接下来的日子里,我将秉承“以学生为本,以教学为重”的教育理念,尽心尽力地教学。
我相信每一个学生都有自己独特的潜力和特点,我愿意去发现、去挖掘他们的优点,引导他们健康成长。
教育是一项伟大的事业,我愿意用自己的行动去感染学生、激励学生,让他们在我的指导下茁壮成长。
同时,我也会持续不断地提升自己的教学能力和专业素养。
教育是一个不断学习、不断进步的过程,我会积极参加各种教育培训、学习先进的教学理念和方法,不断提高自己的教学水平,以更好地服务学生。
作为一名新教师,我知道自己还有很多不足之处,还需要大家的指导和帮助。
我愿虚心向老师们请教,虚心接受批评,不断改进自己,让自己更加完善。
希望大家能够和我一起携手前行,共同努力,共同成长。
最后,我想对全体同学说一句话:“同学们,让我们一起努力,一起进步,让我们的未来更加美好!”让我们一起奋斗,共创
美好明天!
谢谢大家!愿我们共同努力,实现我们的教育梦想!愿我们的未来更加辉煌!谢谢!。
年轻教师心得体会(通用5篇)
年轻教师心得体会(通用5篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够培养人思考的习惯。
怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的年轻教师心得体会(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
年轻教师心得体会1我毕业来学校工作,以为做好教师的教书工作,只要对得起学生、对得起学校就行了。
和许多青年教师一样,我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬,走上了教师的工作岗位。
时间飞逝,转眼间,我已经大学毕业步入了讲台。
我又感到,自己知道的,懂得的还太少,离“做一名好老师”的目标,还太远。
在我为此困扰之际,学校提供了一次为帮助青年教师成长的好机会。
我有幸在青年教师培训班,听到了教培中心各位老师的讲座。
这次讲座,着实令我受益匪浅。
通过学校组织的青年教师培训,我了解到当一个好教师并不容易。
因为是所有方面的老师在一起培训,各个方面之间难免有这样那样的差异,所以各位老师在给我们讲课时,都有意识地多讲一些各学科可以通用的知识。
每一位老师的讲座,都有许多值得我们深思,值得我们学习的东西。
令我深深感动的是,所有的老师,面对我们这些年轻后辈,无不是倾囊相授,看着这些老师眼神中流露出的期待之情,我不由感到了压力:如果自己不能把工作做得更好,那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时,我更觉得浑身充满了力量:在小学这样一个广阔的舞台,有这样真诚相待的同事,我一定可以尽情施展,干一番事业!是的,请允许我把自己的工作称为“事业”,作为一名普通的小学教师,也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历,做出什么惊天动地的事情,但是我热爱我的工作,我喜欢和自己的学生在一起。
每当我走上讲台,把我所知道的知识,力求用最生动,最易懂的语言传授给学生;作为一名老师,我感到深深的幸福,我会暗暗对自己说:一定要对得起“老师”这个称谓!这是一份普通的工作,同时也是一份伟大的事业!记得有很多人都说说,教师是天底下最光辉的职业。
之前记得,如今懂得。
年轻优秀教师主要事迹8篇
年轻优秀教师主要事迹8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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青年教师当导师心得体会
作为一名青年教师,我有幸担任导师,为年轻教师提供指导和支持。
这段时间以来,我深刻体会到了导师的重要性和责任感。
以下是我对担任导师的一些心得体会。
一、树立正确的教育观念作为导师,首先要树立正确的教育观念。
我认为,教育是一项充满爱心、责任和使命的事业。
我们要关心每一位学生的成长,尊重他们的个性,激发他们的潜能。
在指导年轻教师的过程中,我始终坚持以学生为中心,关注他们的需求,引导他们树立正确的教育理念。
二、提高自身素质作为一名导师,自身素质至关重要。
我深知,要想指导好年轻教师,首先要提高自己的教育教学水平。
因此,我积极参加各类培训和学习,不断提升自己的专业素养。
同时,我还注重与年轻教师沟通交流,分享教育教学经验,共同进步。
三、关注年轻教师的成长需求每个年轻教师都有自己的特点和需求。
作为导师,我们要关注他们的成长需求,因材施教。
在指导过程中,我注重以下几点:1. 帮助年轻教师树立自信。
鼓励他们在教育教学工作中敢于尝试,勇于创新,不断提高自己的业务能力。
2. 指导年轻教师掌握教育教学方法。
通过听课、评课、研讨等方式,帮助他们掌握适合自己班级学生的教学方法。
3. 关注年轻教师的心理健康。
在教育教学工作中,年轻教师可能会遇到各种压力和困惑。
作为导师,我们要关心他们的心理健康,帮助他们调整心态,保持积极向上的精神状态。
四、加强团队协作教育教学工作需要团队协作。
作为导师,我要以身作则,与年轻教师共同营造一个团结、互助、协作的工作氛围。
在团队中,我们要相互学习、相互支持,共同进步。
五、做好传帮带工作传帮带是教师队伍建设的重要环节。
作为导师,我要充分发挥自己的经验优势,帮助年轻教师快速成长。
在传帮带过程中,我要注重以下几点:1. 传授教育教学经验。
将自己在教育教学工作中的成功经验和教训分享给年轻教师,帮助他们少走弯路。
2. 帮助年轻教师树立正确的人生观、价值观。
引导他们树立崇高的教育理想,为教育事业贡献自己的力量。
3. 关注年轻教师的职业生涯发展。
青年教师成长案例6篇
青年教师成长案例6篇青年教师成长案例(一)21世纪最需要的是人才,学校是培养人才的摇篮,而中学阶段的教育是一个人成长过程中非常重要的一个环节,在一定的程度上,它决定着一个学生是否有机会获得进一步深造的机会,而教学质量的好坏是微量一个学校办学质量的主要标准,教师是教学工作的直接参与者与组织者,是教学质量好坏的决定性因素,所以我校始终把教师的培养放在**位,学校绐终坚持〃创名师、办名校、育名才〃的办学理念。
使我校的教学质量在近几年有了质的飞跃,培养出了一批高素质的教师队伍。
以下以青年教师张老师为缩影,把我校青年教师从稚嫩走向成熟,从成熟走向成功的过程作一介绍:一、张老师的基本情况张老师:**省**市**县人,2005年8月于山西师范大学数学与计算机科学学院毕业应聘来我校工作。
学校安排他担任高中年级数学教师。
他端庄严谨,勤奋好学,性格温和,工作态度认真,谦虚谨慎。
二、学校引进张老师的理由学校之所以决定引进这位新教师,主要从以下几方面考虑:在探索中前进,在学习中成熟,不拘一格降人才。
他探索出了“整分合补测”的课堂教学模式,该模式”以人为本,大胆进行知识整合, 将难点分化”,创设了宽松高效的课堂,教学效果非常显著,带了三年的毕业班物理成绩总是名列前茅。
如今的他已经可以接受更大的挑战。
(4)爱是教育的核心--通过班主任工作拉近师生距离,学会爱。
“没有班主任经历的教育人生是残缺的,不完整的。
”学校为了使年轻教师迅速全面成长,给纪老师安排了一个班的班主任工作,让年轻教师学会爱。
90后的叛逆心理也很重,在他们眼里,对于规矩是很无视的。
学校历次班主任培训都要求班主任工作一定要走进学生心理,走进他们内心。
纪老师作为年轻班主任,有“初生牛犊不怕虎”的干劲,有高度的事业心和责任感,一直努力做学生的良师益友。
为了走进学生的心灵世界,他始终关注学生感兴趣的话题NBA、足球、明星、热点新闻、游戏等穿插在课下交流中拉近了与学生距离并且让学生慢慢佩服这个“懂得多”的老班他认为,一枝独秀不是春,万紫干红才是春,老师要用真挚的情, 浓浓的爱去感染每一个学生,使每一个学生健康成长。
青年优秀教师心得体会
青年优秀教师心得体会作为一名年轻的优秀教师,我一直以来都非常积极地投身于教育事业中。
在多年的从教过程中,我积累了一些心得和体会,希望通过本篇文章与大家分享。
首先,作为一名教师,我们首先要有深厚的学科知识和专业素养。
只有真正掌握了学科知识,才能够准确、清晰地向学生传授知识,帮助他们解决学习中的问题。
同时,我们也要不断学习和更新知识,随时跟上时代的步伐。
通过参加培训、读书、上网等途径,不断提高自己的专业水平,才能更好地适应和引领教育发展的潮流。
其次,作为教师,我们要设身处地为学生着想,关心他们的成长和发展。
每个学生都是独一无二的,他们有不同的兴趣、爱好和学习习惯,我们需要耐心倾听他们的心声,了解他们的需求,为他们量身定制教学方案。
我们还要关注学生的情感需求,积极引导他们树立正确的人生观、价值观,帮助他们树立自信、自尊和自立的品质。
此外,作为优秀教师,我们要善于与学生建立良好的师生关系。
我们应该成为学生的朋友和知心人,在他们面临困难和挫折时给予支持和鼓励,在他们取得进步和成绩时给予肯定和赞赏。
我们要倾听他们的心声,尊重他们的个性,引导他们培养良好的人际关系和团队合作能力。
只有建立了良好的师生关系,才能够更好地推动教育进步,激发学生的潜能。
此外,作为优秀教师,我们还要关注学生的综合素质的培养。
现在的教育不仅仅是传授知识,更注重培养学生的综合素质,包括创新思维、实践能力、社交能力等。
因此,我们要鼓励学生参加各种实践活动和社会实践,培养他们的实践能力和团队合作能力。
同时,我们还要注重培养学生的创新思维和创造力,帮助他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。
只有全面培养学生的素质,才能够培养出具有竞争力的人才。
最后,作为优秀教师,我们要时刻保持教育热情和教学激情。
教育事业是一项充满挑战和艰辛的事业,我们需要有坚定的信念和持之以恒的精神。
我们要不断激发学生的学习兴趣和潜能,让他们愿意主动去学习,愿意投入时间和精力。
做一名合格的教师演讲稿(精选8篇)
做一名合格的教师演讲稿(精选8篇)做一名合格的教师篇1三尺讲台——无悔的选择小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是老师。
”不错,在我幼小的心灵里,我就喜欢老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会高兴,激动好几天。
当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告诉老师”,我心里就害怕极了。
在党的教育下,我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。
不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,应对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。
只有这样,才能做一名合格的教师。
正如一位名人说:“教学对教师本人,来说也是一种好处的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。
”甘愿吃苦,乐于奉献。
这就构成了教师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这,就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教育事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。
我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。
我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
青年教师发言稿(精选5篇)
青年教师发言稿(精选5篇)青年老师发言稿(精选5篇)在快速改变和不断变革的新时代,接触并运用发言稿的人越来越多,发言稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。
写起发言稿来就毫无头绪?下面是我为大家收集的青年老师发言稿(精选5篇),仅供参考,盼望能够扶植到大家。
青年老师发言稿1敬重的各位领导、老师们:大家好!我很荣幸地能作为青年老师的代表来发言。
作为一个刚从师范院校毕业的高校生,我有幸可以来到二中,怀揣着无尽热忱的我想大展拳脚,可是我只是一个有着学问却缺少阅历的年轻老师。
我想我就和刚来的高一新生一样,全部的教法对我来说都是生疏的。
高校时学习的教学方法也只是纸上谈兵,没有真正的操练过。
为了尽快地成长,就必需采纳最干脆的、最有效的方法——拜师学艺。
现在的二中和以往不同了,不再是单纯的老师教、学生学,而是将最新的教学方法融入课堂。
或许是受以前老师的影响,我的观念里还是那种老套的教学方式,但我知道在这个日新月异、高速发展的时代这种教学方式已经过时,学生们既不接受也达不到新课标的标准,更不符合现代化达标的要求,所以找到一位师傅引领我走上新的教法之路是非常必要的,同时这样也可以让我在学习沟通中更快的进步。
这几个月陆接连续听了学校一些优秀老师的课,觉得自己真的有许多的不足。
各位领导、老师抽出珍贵的时间来到我的课堂,赐予我指导、扶植我改进教学中的不足,同时也激励我前进。
在这个过程中我学到了学案导案在课堂敏捷运用不仅可以将学习难点、重点突出,还可以刚好巩固课堂内容。
通过三段七步法引领课堂有序进行,我不再手忙脚乱。
教学目标分为学问、实力、情感三个方面,使教学的内容更加明确,完全将老老师解放出来,让学生变成了课堂的主体,而不再是简洁的教与学,极大程度的提高了学生的主动性,真正达到了有效课堂。
这些珍贵阅历的了解,得益于我有许多好师傅。
古人云:三人行,必有我师焉。
全部的老师身上都有我要学习的珍贵学问和阅历,我愿代表新一批的老师慎重承诺:我们平常会多听课、多反思、多讨教、多总结,集大家之所长,补我之短,真正的把学习到的本事融进我自己的课堂里,争取早日成为一名合格的老师。
青年一代的教师应该怎么做好句
青年一代的教师应该怎么做好句青年一代的教师是教育事业的中坚力量,他们肩负着培养学生的使命,因此他们需要具备一定的素质和能力来做好自己的工作。
以下是青年一代教师应该如何做好教育工作的一些建议:1. 建立良好的师生关系:青年教师应该与学生建立良好的关系,关注学生的成长和发展,尊重学生的个性和需求。
2. 关注学生的兴趣和特长:了解学生的兴趣和特长,并在教学中充分发掘和利用,激发学生的学习兴趣和动力。
3. 精心备课:青年教师需要认真备课,确保教学内容的准备充分和有针对性,使学生能够更好地理解和掌握知识。
4. 注重教学方法的创新:青年教师应该不断探索和尝试新的教学方法,注重培养学生的创新思维和实践能力。
5. 关注学生的心理健康:青年教师应该关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题,为学生提供良好的学习和成长环境。
6. 提高自身素质和能力:青年教师应该不断提高自身的专业素质和教育能力,参加培训和学习,不断更新教育理念和教育方法。
7. 注重教育教学研究:青年教师应该积极参与教育教学研究,关注教育前沿的理论和实践,不断提升自己的教育水平。
8. 建立良好的师德师风:青年教师应该遵守教师职业道德规范,做一个品行端正、师德高尚的教育者。
9. 关注学生的全面发展:青年教师应该注重学生的全面发展,关注学生的品德、智力、体质、美感和劳动等各个方面的培养。
10. 与家长保持良好的沟通:青年教师应该与家长保持良好的沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同关心学生的成长和发展。
青年一代的教师是教育事业的未来,他们应该以激情和责任心来对待教育工作,不断提升自己的专业素养和教育能力,做好每一位学生的引路人和启蒙者,为社会培养出更多优秀的人才。
怎样做一名优秀的小学教师
怎样做一名优秀的小学教师作为一名小学教师,要成为一名优秀的教育者,需要具备一定的素质和技巧。
以下是一些提高自己的方法和建议:1. 热爱教育:首先,要热爱教育事业。
作为小学教师,你将对年轻学生的成长和发展起至关重要的作用。
培养对教育的热情,将有助于你更好地投入工作。
热爱教育:首先,要热爱教育事业。
作为小学教师,你将对年轻学生的成长和发展起至关重要的作用。
培养对教育的热情,将有助于你更好地投入工作。
2. 教学准备:提前做好教学准备是成功的关键。
理解教学内容,编写详细的教案,并准备相关的教学资源。
确保课堂时间充分利用,并能借助适当的教学材料和方法来激发学生的兴趣和参与。
教学准备:提前做好教学准备是成功的关键。
理解教学内容,编写详细的教案,并准备相关的教学资源。
确保课堂时间充分利用,并能借助适当的教学材料和方法来激发学生的兴趣和参与。
3. 教学方法:选择适合小学生的教学方法是必要的。
使用多种多样的视觉、听觉和动手体验教学,让学生积极参与课堂互动。
同时,结合游戏和趣味性,以及轻松的研究氛围,使学生享受研究的过程。
教学方法:选择适合小学生的教学方法是必要的。
使用多种多样的视觉、听觉和动手体验教学,让学生积极参与课堂互动。
同时,结合游戏和趣味性,以及轻松的学习氛围,使学生享受学习的过程。
4. 有效的沟通:建立良好的师生关系是非常重要的。
与学生建立互信关系,关注每个学生的个体差异,并尽量了解他们的研究需求。
同时,与家长保持密切联系,及时分享学生的研究进展和问题。
有效的沟通:建立良好的师生关系是非常重要的。
与学生建立互信关系,关注每个学生的个体差异,并尽量了解他们的学习需求。
同时,与家长保持密切联系,及时分享学生的学习进展和问题。
5. 鼓励和激励:积极鼓励和肯定学生的努力和成就,激发他们的研究兴趣和自信心。
将学生的成功视为自己的成功,并建立一个积极向上的研究环境。
鼓励和激励:积极鼓励和肯定学生的努力和成就,激发他们的学习兴趣和自信心。
年轻教师教代会发言稿3篇
年轻教师教代会发言稿3篇年轻教师教代会发言稿篇1尊敬的各位领导、老师:大家好!我是下官村小学的刘__,此刻能站在这里发言,内心无比激动。
我要衷心感谢各级领导对教育的重视与关心,是你们的关怀让我如沫春风,倍感温暖。
这里我站在一位新教师的角度,简单谈谈在教学工作中的一些体会和做法。
首先,作为一名新教师,我要感谢教办室对我们的高度重视与深切关怀,是你们给了我美丽的舞台,让我展现风采,很荣幸站在这里,接受至高无上的荣誉,让我对今后的工作更加充满自信,充满热情。
教办室多次组织观摩课堂教学,虽然是不同年级,但是教学的方法是相通的。
从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。
教办室领导还亲自来到我们学校听课,对我们新教师进行了耐心的知道与帮助并对我们的生活问寒问暖。
在此,衷心的说声:谢谢!在没有任何经验的情况下,要想在教育教学方面取得好的成绩,我觉得要虚心学习,严格按照学校领导的吩咐去做,时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。
我要感谢学校的领导,是你们给了我无微不至的关怀,在我彷徨时给我鼓励,在我无助时给我帮助,在工作上关心我,在生活上照顾我,每当学校有什么活动,都鼓励我参加,让我有锻炼的机会,哪怕我做不好,也十分耐心的教导我,给我信心给我力量。
是领导的重视与关怀,让我有了一次又一次展现的机会,正如今天,有了点滴的收获,我更要由衷的感谢领导,让我无时无刻被关怀,被重视。
在下官村小学,我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱,虽然离开了家乡,但依然有你们温暖的怀抱,让我能安心的工作,开心的生活,真的很感谢,真的很感动,真的很幸福!记得去年我第一天接手三年级英语时,心里很没有底,不知道该从哪里做起。
面对这种情况,我就老老实实按照学校领导的吩咐去做,学校说怎么做,该做哪些工作,我就一丝不苟的去完成。
在这一过程中,我慢慢摸索到了英语教学方面的一点工作经验。
其次,要感谢我身边的同事,是他们,毫不吝啬地在生活上、工作上帮助我,无私的教导我。
新时代青年优秀教师发言稿
新时代青年优秀教师发言稿
尊敬的各位领导和亲爱的同事们:
大家好!我是一名新时代青年优秀教师,今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的教育理念与教育实践。
教育是神圣的事业,也是任重道远的事业。
作为新时代青年教师,我们肩负着培养未来的祖国栋梁之才的使命和责任。
我坚信,教育不仅要传授知识,更重要的是点燃学生内心的激情和爱好,激发他们的创造力和潜能。
首先,作为一名优秀的教师,我们要先善于倾听与理解学生,了解他们的需求和困惑。
每个学生都是独一无二的个体,他们有着不同的背景、不同的兴趣爱好和潜能。
我们要尊重学生的差异,发现并激发他们的兴趣点,为他们提供有针对性的教学方法和资源,使每个学生都能得到最大程度的发展。
其次,作为一名优秀的教师,我们要善于创新教育方式和方法。
新时代给我们提供了丰富的信息和技术手段,我们可以利用互联网、人工智能等先进技术来辅助教学。
例如,通过引入在线教学资源,让学生在家就能够获取到丰富的学习资源;通过使用虚拟实验室,让学生在课堂上进行实际操作,提高他们的动手能力和实践能力。
只有不断创新教学方式和方法,我们才能更好地引导学生,让他们在快速变化的社会中保持应对挑战的能力。
最后,作为一名优秀的教师,我们要发挥榜样的力量,做学生
的良师益友。
我们要以身作则,用行动影响学生。
我们要秉持真善美的价值观,塑造学生的良好品德和道德修养。
我们要倡导平等、尊重和合作的精神,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
亲爱的同事们,让我们一起肩负起新时代的使命和责任,把教育事业推向新的高度!让我们用智慧和爱心,引导每一个年轻的生命,点燃每一个心灵的火花!谢谢大家!。
年轻教师工作总结
年轻教师工作总结年轻教师是教育事业中的中坚力量,他们肩负着培养学生的使命,同时也需要不断提升自己的教育教学能力。
以下是我个人对作为年轻教师工作的总结:首先,作为一名年轻教师,我深感教育是一项责任重大的事业。
在教学过程中,我的首要任务是尊重每一个学生,并将他们视为独立、有个性的个体。
我相信每个学生都有自己的特点和优势,因此,我试图根据学生的性格和学习方式采用不同的教育方法和手段,以激发他们的学习兴趣和潜力。
通过多角度的了解学生,我能够更好地满足他们的学习需求,帮助他们实现自我价值。
其次,年轻教师应该积极探索创新教学方法和手段。
教育是一个不断发展的领域,新的教学理念、教学方法和教学技术层出不穷。
作为一名年轻教师,我积极参加教育培训和学术交流,了解最新的教育理论和教育技术,努力将其运用到实际教学中。
例如,我尝试使用多媒体教学和互动教学的方式,使学生在轻松愉快的氛围中学习,提高他们的学习效果和兴趣。
同时,作为年轻教师,我要不断提高自己的专业素养。
教育教学是一门综合性的学科,需要广泛的知识储备和专业技能。
我会继续不断学习,不断提高自己的学科知识和教学技能。
例如,我会通过阅读书籍、参加培训、观摩其他老师的课堂来不断扩充自己的知识储备和教学经验。
同时,我也会积极参加学校组织的教研活动和团队讨论,与其他教师进行交流和分享,相互学习、共同进步。
此外,作为一名年轻教师,我还要注重个人素养的提升。
教师不仅仅是知识的传授者,更是学生的榜样和引导者。
在日常工作中,我会注重自己的形象和言行举止,注重与学生的交流和沟通,培养他们正确的价值观和行为习惯。
同时,我也会努力进一步提高自己的领导能力和组织能力,参与学校的管理和组织工作,以更好地为学生和学校服务。
总的来说,作为一名年轻教师,我深感教育事业的重要性和责任感。
我会以积极的态度和认真的工作态度,不断提高自己的教育教学能力,培养学生的学习兴趣和能力。
同时,我也会注重个人素养的提升,以更好地为学生和学校做出贡献。
三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,拨撒着多少阳光
美丽人生
——2010-2013三年教师成长个人计划
梅峰小学欧欣欣三尺讲台,书写着多少执着与梦想,三尺讲台,拨撒着多少阳光和希望!作为一名工作13年的青年教师,每每想到“教育之于心灵,犹雕刻之于大理石”这句话,我就倍感责任重大,常有如履薄冰之感。
什么人可以成就教师的美丽人生?“智如泉涌,行可以为表仪者,人师也”,每想到此,就更觉应“不待扬鞭自奋蹄。
”所以我特制定此计划,给自己一个制定一个目标,在反思中不断前进。
以上就是我结合自身实情,列出的三年自我成长计划。
有人说,假如时间是100,我们用20%的时间来做计划,80%的时间来行动,事情一定会事半功倍。
当然,不管是对待工作还是生活,我都还有太多的东西要学习。
我将与时俱进,跟随学生的兴趣,适应时代的发展,树立良好的教育心态,认真积极的面对生活,面对工作!光阴不辜负!生命不息,奋斗不止!。
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做为一名年轻教师教师,这次能够有机会谈谈我身边的师德榜样,脑海中立刻浮现出许许多多的老师的形象,我常被他们感动,在我的周围,工作一丝不苟,教学严谨,办事踏实细致的老师很多,他们工作积极,生活乐观,却甘为绿叶。
今天我先谈谈我们
学校的王老师吧!
师德,不是简单的说教,而是一种精神的体现,一种深厚的知识内涵和文化品位。
师德需要培养,需要教育,同时也更加需要每位教师的自我修养,而王老师正是这样一位兼具着外在的亲和与内在修养的智慧型教师。
王老师待人非常热情,对于年轻老师,她也总是给予热心的指导和无私的帮助。
在我身上就有很多次的体现,记得有一次,我批评班里的学生言辞过于激烈了,王老师给我暗示,一会还亲自问问是怎么回事,又对那学生进行了疏导和安慰,让做为年轻老师的我深受感动和启发;后来又有一次,由于班内事情繁杂,心里又有很多的委屈,于是控制不住的在办公室里大哭,王老师看到后就过来安慰,并且对身后闻讯赶来的学生们深情并茂的进行了说教,学生们听后更是感激涕零,并且让我马上到班级里去,乘着这个劲对他们进行进一步的以情动人,确实还笼络了很多人人心。
对于办公室的卫生轮值情况,王老师也是最放在心上的,这个礼拜轮到谁,下个礼拜轮到谁,总是王老师提醒我们去做的。
我们年轻老师晋升职称,写论文,虽然是自己的事情,但也总是不放在心上,随随便便的,而王老师却总是站在我们的立场,像一个大姐姐一样的提醒我们,要去做什么了。
一件件的事情,满当当感激之情充斥于心。
有人说做教师是一件苦差事,除了繁重的教学任务以外,还有没完没了的班级管理工作。
也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业,自己的言行举止处处都要做到“为人师表”,难!可见教师工作量之大、心理压力之重是旁人无法体会的。
没有惊天动地、气吞山河,只是那么普通平常,平常的几乎琐碎。
这就是我们教师的生活写照。
但在这平淡琐碎中,就在我们学校,就在我们身边,却涌现出许多值得我学习的师德楷模。
爱生如子的王老师:是学校五年级的数学老师。
她没有什么豪言壮语,也没有轰轰烈烈的伟大事迹,但从她身上我却看到了作为一名教师的优良品质。
唐老师是个非常爱孩子的人,和她共事的两年里,从没看见她严厉地批评过谁,她性格非常温和,说话总是很温柔的,就连批评孩子的口气都柔柔的,但孩子们都愿意听她的话,因为他们知道唐老师说得非常有道理。
王老师不但对学生有爱心,而且治学严谨。
她有一套独特的教学风格,在每一节课上每位学生都能得到平等的教育。
她非常注重学生的自主学习,
课堂上始终坚持让每一位学生动脑思考,动口表达,动手练笔。
她所在班级的学生语言
表达能力和谐合作能力都很强。
工作严谨的王老师:王老师是五年级数学组长,她为人非常谦虚,质朴,细心。
在他的带领下,整个年级组和谐团结。
王老师在教学上非常严谨,上课思路清晰,遇到问题一定要寻求问题出现的原因所在,宽严适度,很多事情心平气和的就能被她处理的非常好,整个班级氛围很和谐。
在平时的日常生活中,王老师还非常注意身边的小事,让学生觉得老师就在她的身边,时刻的关心他们,如头发长了,提醒一下该理发了,衣服脏了,提醒该换洗了等等。
她常说:教师的爱,是照亮学生心灵窗户的点点烛光。