读经典写人生征文3篇
阅读经典品味人生征文范文(精选3篇)
阅读经典品味人生征文范文（精选3篇）阅读经典品味人生征文范文（精选3篇）国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明，记载了神州大地上下五千年的知识精髓，它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。
在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常诵道：“举头望明月，低头思故乡。
”我稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，从此以后我便深深地爱上了国学经典。
先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。
那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。
自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。
《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步;而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。
只有两样具备，才能取得好成绩。
现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。
下班后，我拿出我的“秘密工具”——背沙铲，给辛苦了一天的妈妈捶背……《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。
孝于亲，所当执。
”吗!何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来，妈妈每天晚上没睡几个小时，还怕咳嗽耽误了我的学习，每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。
我的生命、智慧……都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗?国学经典诵读，我爱您。
你不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上，我相信您会温暖我一辈子的。
经典就像是我们生活中必不可少的精神食粮，需要用心去品味，才会尝出不同的奇妙滋味。
2021阅读经典品味人生征文范文
第一篇：阅读经典品味人生许多发黄或明亮的日子我漫步书林然后一头扎进岁月的长河风中送来阵阵的纸香(音乐配诵)关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
我们读《诗》,重回《诗经〉广袤而宏渺的时空，触摸先民的脉搏和节律，探寻先民们昂扬向上的心声，体味《诗经》里无穷的智慧 (音乐配诵) “上德不德，是以有德，下德不失德，是以无德”，我们读《道德经>，明白了宇宙的根本，道出了天地万物变化的玄机，明暗变幻的微妙, 让“道”真正地融入人们的日常生活之中，从身边的细微末节，去体会老子的思想。
(音乐配诵)子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
”自古以来我们一直都在读《论语》，聆听至圣先师的教诲, 它的经典语句，影响着世代中国人。
如今,灰色的孔子又链接着多彩的世界,因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂;更因为有了思想的高贵纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。
灰色提升着品位，而多彩保证了活力。
这也就是和谐。
窗外，风轻云淡,我们吟咏着君子好逑的《诗经》，魂兮归来的《楚辞》; 窗外, 月色如水,我们欣赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪;我们品读着庄子的逍遥云游，孔子的颠沛流离;魏王的老骥之志，诸葛的锦囊妙计还有什么能比她更美?还有什么，能这样的令人神往，让人憧憬!这就是书籍的力量，这就是经典的魅力。
第二篇：阅读经典品味人生全书共分四部分，即教师作为一个完整的人，教师作为一名称职的员工，教师作为一名理性的教育者，教师作为一种自由职业。
它从不同的侧面阐述了教师所担当的角色，以便更好的适应不同的教学工作。
全书有一百个条目，每个条目里都有一个生动有趣的故事，每个故事里都寄托着一种思想，一个理念，一个梦想。
其中教师要有精神空间一文，言辞朴实无华，用辩证唯物的观点对教师职业进行了定性的分析：当教师不是赚钱的营生，在这行业中又不习惯于说“恭喜发财”等。
阅读经典品味人生征文「篇」
阅读经典品味人生征文「篇」【1】阅读经典品味人生征文寻觅一方净土，只将世外桃源作为我精神的归宿;寻觅一种精神，只将与世无争作为我标榜的天堂;寻觅广袤野地，只将天籁静谧作为我灵魂的守候;寻觅灵魂净化只将经典名着作为我心灵的慰藉。
静坐书屋，盘膝而坐，持一本古书，捧一杯清茶，茶香书香，满目满嘴，不亦乐乎?从古到今，人们对书的理解不尽相同，阅读的目的也不尽相同。
而我，只把阅读经典名着看作是我人生的追求：追求静谧的精神家园，追求纯净的唯美世界，追求正义的前进动力。
我读陶渊明的诗歌。
陶潜“性本爱丘山”的思想让我陶醉，他“不为五斗米折腰”的毅然让我折服。
他“守拙归园田”的坚持让我敬佩。
他的生活“环堵萧然，不敝风日，短褐穿结，箪瓢屡空”。
然而，他的笔下却是“芳草鲜美，落英缤纷，阡陌交通，鸡犬相闻”的世界。
他穿的是粗布敝衣，住的是寒舍茅屋，但他“衔觞赋诗，以乐其志。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。
这一切的一切将我带进那个“黄发垂髫，并怡然自乐”的桃源，走进那纯净的精神家园。
我读曹雪芹的小说。
品读一段历史、一个古代家族最真切的记忆。
品读那“山中高土晶莹雪，世外仙妹寂寞林”的哀怨，追求那“今生偏又遇着他”的奇缘，却又悲叹那“如何心事终虚化”的命运;纵然是“游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘”，也难逃“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”，何况那“态生两靥之愁，娇袭一身之病”的黛玉，“香魂一缕随风散，愁绪三更入梦遥”也就可想而知了。
当那莞尔一笑、蹙眉深思，只化作“一把辛酸泪”顺着脸庞一粒一粒的滑下，汇成一缕缕的悸动流入心田，我明白，那就是我所追求的唯美世界。
我读关汉卿的戏剧。
品读一股正气，一种强烈的对正义的追求。
光是那“催人泪的是锦烂漫花枝横绣闼，断人肠的是锡团圆月色桂妆楼”就足以让人为之伤感，更何堪“顷刻间游魂先赴森罗殿”的命运屈冤。
可还来不及伤感，就听得她在耳边喊道“你道是暑气喧，不是下雪天，岂不闻六月飞霜为邹衍;你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。
诵读经典感悟成长征文(精彩7篇)
诵读经典感悟成长征文（精彩7篇）我是一名初一学生，在自己刚来到实验中学时，就被这里每个星期六的一节独特的早自习给吸引住了:在这节早自习要求诵读《弟子规》、《三字经》。
这到底是怎么回事呀？后来，我才知道，这是学校开展的一项"诵读经典"的活动，目的在于让学生记住名篇佳作，更重要的是在诵读经典的过程中弘扬优秀的民族传统文化，在古老的智慧，经典的知识，脸炙人口的诗文中，益学生之心智，怡学生之性情，变化学生之气质，滋养学生之人生，加厚学生的人文底蕴。
很快，我们便加入了这项有趣的活动，融入了这浓浓的书香之中。
每个星期六早自习，全班进行集体诵读，接受古典文学的熏染，汲取民族文化的营养，感受诵读经典的无限乐趣，我们不知不觉在朗朗诵读声中潜移默化，变得文明儒雅起来一一懂得了孝顺父母，团结关爱兄弟姐妹等，就连老师也不由自主地在课堂上吟诵起了经典名句，用它来教育我们，老班还留下了"老师呼，应勿缓。
老师命，行勿懒。
老师教，须敬昕。
老师责，须顺承"的名句。
为此，学校还开展了朗诵比赛，每班推举三人参加，由学校领导及老师评判，比赛内容主要从朗诵经典古诗文、散文或现代诗为主，这样不仅锻炼了个人，还加强了同学们经典的理解与背诵，使同学们养成良好的习惯。
如今己是21世纪了，愿同学们能够不忘记祖先传下的经典书籍，学习并努力发扬它，使明天更加美好！共同努力吧！一地尔在外婆家玩，妈妈和外婆在拉家常。
我在旁边玩橡皮泥。
突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的。
大院。
我细心一瞅本来是表妹。
表妹和大姨妈刚从街上归来，身上穿的恰是刚刚购的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋转，奔驰，这样新裙子就会饱起来、飘讫来。
十分漂亮！表妹一边跑，一边叫，我的花裙子真英俊！真美丽！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子，我确实很爱慕，实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。
但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的一句话：衣贵净，不贵华。
阅读经典品味人生作文3篇
阅读经典品味人生作文3篇阅读经典品味人生作文3篇经典，是一幅美丽的画卷;经典，是一首动人的音乐;经典，是一棵枝繁叶茂的大树;经典，更是一次生命的洗礼。
来到洞庭湖，抬头看看圆圆的月亮，低头望着平静的湖水，那种意境，怎能不让人想起“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”这千古佳句。
当春天在人们的视野中出现，莲花也在池子中探出了小脑袋，出身于肮脏的淤泥，却又不失高雅的气质，真让人有种盈盈不可握的感受。
让人不得不想起宋代作家周敦颐所说出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
莲花那种贵族的气质，出淤泥而不染的特点正是所有爱莲者对莲的评价。
我们是跨世纪的新一代，上一代的长辈把希望都寄托在了我们身上，好好学习便是我们生活的主要内容，就像大诗人陶渊明所说：盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不饶人。
精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。
年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
所以我们一定要珍惜青春的美好时光，不要白白浪费在一些没用的事情上。
我国历史长河中，大家最耳熟能详的学者必然就是孔夫子了，他的文学经典著作《论语》中，最朗朗上口的一定就是“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”这短短的.几句话揭示了孔子最崇高的精神品质。
他说：“学习了知识然后按一定的时间去温习它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”几处反问句就说明了孔夫子对人生乐观、积极的态度，着实令人钦佩。
大家常说的经典究竟是什么?它是经久不衰的万世之作，它是指最具有典范性、权威性的著作，它就是经过历史的考验而选择出来的“最有价值的书籍”!让我们一起阅读经典，品味人生!风儿在我们的校园里玩耍，好像也来凑热闹了。
因为，今天是个特别的日子――我们要在学校里诵读中华经典！偷偷告诉你，我们已经训练了一个月，播种、施肥、浇水、开花，现在马上就要结果了！早上6：30分，我走到教室，大眼一观，便坐到座位上。
阅读经典品味人生征文
阅读经典品味人生征文经典与我同行，经典伴我左右，小编收集了阅读经典品味人生征文，欢迎阅读。
第一篇：阅读经典品味人生书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。
现代人们的生活节奏加快了，很多人不再认认真真地读书了，可我对书的爱依然如故。
“秀才不出门，尽知天下事。
”书使我感受到了茫茫宇宙的无限神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，人类传统文化的灿烂和瑰丽。
书陶冶了我的情操，使我学会了“严于律己，宽以待人”，让我坦然面对生活中的沟沟坎坎。
读书就要读经典。
经典就是被世人公认的经过历史检验的最为优秀的、最有价值的著作。
孔子、孟子、庄子、老子这些经典作家，每一部作品都是一座思想宝库，像太阳的光辉一样，几千年几万年都永远燃烧，取之不尽，用之不竭。
经典的文学作品如《红楼梦》《战争与和平》《约翰·克里斯多夫》《斯巴达克斯》……每一部名著就是一个时代的缩影，一部书就是一个大千世界，既有波澜壮阔的历史进程，也有小桥流水的诗情画意。
就是一首唐诗，一幅宋画，一帧碑帖，也可以让你读之十遍百遍，一寸一寸、一笔一画地细细欣赏，乐而忘饥。
我文化修养不深，国学哲学的书读得不多，但文学名著一纵一横却读得不少。
所谓纵的，就是中国文学的长河，从诗经、楚辞、乐府、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明代杂剧、清代小说和楹联直到五四新文学运动的经典作品。
所谓横的，就是指世界文学。
经典好书如同深交挚友，让人受益匪浅。
特别是夜深人静的时候，我常常沉醉在文人墨客的佳作中，仿佛和一群高尚的人促膝交谈，感动于他们为人处世时的洒脱。
逆境时，催我奋进;烦恼时，教我淡然;顺境时，提醒我谦虚谨慎。
品读经典，增加了我的知识，让我懂得了许多人生哲理，让我知道了比海洋更宽广的是人的胸怀;品读经典，让我领略着人世间的奇峰异景，让我的思绪驰骋在广阔的宇宙空间;品读经典，有时轻松愉快、有时心重如磐。
诵读经典感悟人生演讲稿范文【三篇】
诵读经典感悟人生演讲稿范文【三篇】篇一尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是来自初三9班的严佳欣，今天我发言的题目是：诵读经典，感悟人生。
谈到国学之粹，不禁想起一个问题——怎样的文学才足以谈得上是经典？许是不如纪昀所言"自圣贤述作，是曰经典。
"仅指儒家载籍来得这么片面；但也决不是所有*已久的作品都能以此相称。
何谓经典？我在心里悄悄打下了这个问号。
从耳熟能详的"读万卷书，行万里路。
"、"读书破万卷，下笔如有神。
"到苏轼"发奋识遍天下字，立志读尽人间书"的豪情壮志，再到欧阳修口中的"立身以立学为先，立学以读书为本。
"似乎自古至今，国人都将读书视为要事——甚至比柴米油盐更为重要。
读书不只是为了一纸答分，甚至都不只是单纯为提高自我文学素养。
更多的，是为了人生——经典教我们认识华夏传统八德、教我们用正确的价值观来看待"忠孝诚信礼义廉耻"、教我们悟透漫漫长路中的诸多道义。
且以钱钟书先生的《围城》为例：作为一部杰出的现实主义作品，所描写的生活本身"深于一切语言，一切啼笑。
",叫人顿悟兴许不同理解下的人生哲理。
而国学的魅力，也恰是如此。
又蓦然想起陶行知先生笔下"千教万教教人求真，千学万学学做真人。
"读经典、受教育，难道不正是如此吗？于此，我心中的疑问方觉明了——教你做人的书就是经典。
无论作者的地位显赫或卑微，无论书中的文字晦涩难辨或通俗易解，只要灵魂足够深刻，它就值得我们去读、去感悟千万种不同色彩的人生。
春夏之际，我校即将迎来一年一度的五月系列活动。
作为一个即将毕业的建平实验人，我越发能够感受到这些活动所带给我的影响和益处。
希望学弟学妹们能够把握这个机会多读些经典作品，让书香气溢满整个校园。
我的发言到此结束，谢谢大家！篇二从小到大，我学过不少知识，也听过很多道理，而令我铭记在心，时时刻刻警示自己的是——要做一个有孝心的人。
阅读经典品味人生征文5篇
阅读经典品味人生征文5篇经典正如那一张张记录下无数智慧的底片，又如为人类创立的伟岸路标。
而经历那一次次的经典，正像是对人生的一次次品味。
下面是本人整理的阅读经典品味人生作文，希望大家能够喜欢！漫漫人生路，有欢乐与悲伤，有成功与失败，它宛如一本含意深刻，图文并茂，让人不得不细读的书。
人生如同一本充满活力的书，儿时在村口的大槐树下，伙伴们各自拿着自己的玩具，我拿着自己心爱的玩具小车和那些亲密的伙伴玩耍、嬉笑。
那时的我们如同太阳刚刚升起的一刹那，充满活力与生机。
每当回忆起那些场景，我就又重温了儿时的自信与活力。
人生如一本充满困难的书。
时间在流逝，我们在长大，以前有父母的双手搀扶，现在却要靠自己。
在一次女子1500米比赛中，我主动报了名，但比赛并不是我想象的那么简单，在即将到达终点的那一刻，体力严重透支，我想放弃，但是我不甘心这样失败，咬紧牙关奋力向前，虽然领奖台没有我，但是我深深体会到人生不是一帆风顺的，只有敢于迎接的人才有机会走向成功。
人生是一本充满温馨的书。
妈妈繁琐的唠叨声，爸爸严厉的批评声，同学亲切的鼓励声，朋友忠恳的告诫声……让我走的更加从容、自信。
尤其是在学校这个大家庭中。
记得为了迎接全县中学生球类运动会，披着清晨的星光，傍晚的红霞，我们艰苦的训练，汗水湿透了衣衫。
可是，我受伤了，不能去参赛，那天失落的心情让我这个“哺我留下了深刻的印象。
《亲亲我的妈妈》，翻开了这本书，一种熟悉的感觉涌了上来。
凯勒曾经说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
书可以告诉你课本上学不到的知识，书可以使你知识渊博，书也可以使你改变人生。
书还能为我们展现一个精彩的世界。
读书，就犹如弹奏美妙的乐曲，把谱写在五线谱里的灵魂，深处的震动，弹奏在了钢琴键上，有励志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠扬，有创作的激越，有喜怒哀乐，有五彩缤纷，相伴一生。
读书还可以建立自己的思想，摆脱平庸。
读书让我们拒绝平庸，我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界，畅饮世界！书还是你最忠诚的朋友，书也是你最温暖的家。
读经典写人生征文_3
读经典写人生征文导读：【例文一】品读经典，是一场经典的盛宴;是一出名人大家的相约;是一段穿越时光的回想;是一束灼照心灵的亮光;是我们的“心灵鸡汤”。
品读经典，光亮人生!经典之所以称为经典，是有一定文学价值和影响的，它给后人留下了宝贵的精神财富。
作为青少年，更应该发扬光大，更应该品读经典，领悟其精神实质，健康成长，照亮人生!品读《论语》，让我懂得了诚实的伟大，“知之为知之，不知为不知，是知也。
”品读屈原笔下的《离骚》，让我懂得了他强烈的爱国情感与民族责任感;品读《西游记》，让我懂得了孙悟空的嫉恶如仇，师徒四人的深深师徒之情;品读《水浒传》，让我懂得了行侠仗义，肝胆相照的英雄气概;品读《三国演义》，让我懂得了桃园三结义的深情;品读《红楼梦》，让我懂得了黛玉葬花的伤感和宝玉的凄美爱情。
这些经典名著，犹如一盏明灯，让我在黑暗中看到前方的路;犹如一把方向盘，在我迷失方向时鉴定脚步，指引方向。
在我高兴时快乐时，我会翻开书，继续吸取营养知识;当我伤心沮丧时，我也会翻开书，在书里面寻找知音，让我知道，生命是美而圣洁的，人生是幸福与苦难相伴而随的。
在快乐中我们要学会感恩社会，感恩生活，在痛苦中也要感激生命，因为我懂得了，快乐固然美好，但苦痛又何尝不美丽?“只有经历过地狱般的磨炼才能创造出天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱”泰戈尔华美的语言给我们深刻的哲理，正因为如此才成就了海伦·凯勒，成就了霍金，弹奏出世间的绝唱——《时间简史》;成就了奥斯特洛夫斯基，发出世间最强音――《钢铁是怎样炼成的'》，主人公保尔也成为无数人的英雄榜样，在作者身患重病，被黑色魔鬼吞噬的情况下，顽强的完成了著作，为后人留下了宝贵的精神财富与不竭力量，正因为如此，孟子才写出了∶“故天将降大任于是也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤…”的豪言壮语，更让我明白了人生哲学，我们要与挫折作斗争，坚信﹕人定胜天。
徐志摩用生花的妙笔，完成了《再别康桥》，更写下了至今为之吟诵的精彩语句∶“轻轻的，我走了，正如我悄悄的来，挥一挥衣袖不带走一片云彩…”这些经典之作，好似一块块面包，我慢慢的咀嚼着，丝丝甜味，让我心花怒放，手舞足蹈。
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书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。
现代人们的生活节奏加快了，很多人不再认认真真地读书了，小编收集了阅读经典品味人生征文，欢迎阅读。
第一篇：阅读经典品味人生读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。
———歌德关云长的侠肝义胆、鲁滨逊的矢志不移、冉阿让的灵魂救渎…….一部部名著经典塑造了无数脍炙人口的经典形象。
名著是熠熠生辉，光芒璀璨的明珠;名著是扣人心弦，境界高远的天籁之音;名著是永恒不衰，薪火相传的岁月经典。
不一样的名著，又不一样的感受。
名著不仅能给我们升学考试带来帮助，更能拓展我们认识知识的视野，滋润我们的心灵，给我们平静、坦荡的心怀，给我们追求真理战胜困难的勇气，给我们热爱生命，拥抱生活的热情......他们是一群因为心灵而伟大的人，在他们的行述里，生命从没像处于患难时那么伟大、丰满和幸福。
名著《名人传》中有这样一段叙述：“他是世界着名的音乐家，却生就一副运动家的骨骼，身材短小臃肿，外表结实。
那张晚年变得病态、有些发黄的宽大脸孔，年轻时却是健康的土红色，隆起的额角宽阔无比。
异常浓密的头发乌黑发亮，好像永远也不会屈于梳理，显得凌乱逆立，如同美杜莎头上的乱蛇......“———这就是英国旅行家罗素眼中的贝多芬。
贝多芬，这个光辉的名字，被世人称为”乐圣“的伟大音乐家。
只要一提起他，人们联想到的，不只是他那美妙动人的音乐作品，更是他那作为一位永远不向命运屈服的斗士形象。
童年时代的艰苦生活磨练了他坚强的意志，让他比同龄人更加成熟。
童年时，父亲常常使用暴力来迫使他学习音乐;少年时，他就得为生计发愁，还要精打细算挣取每日的饭资;十一岁贝多芬加入戏院乐队;十三岁时他已经是大风琴手了。
当贝多芬二十五岁时，他已经被病魔所折磨了。
贝多芬在困难甚至灾难中没有低下头来，而是始终保持乐观的心态。
正是他的不屈、坚韧，以及对生活的热爱使他不断超越自我，直至走上音乐的巅峰。
阅读经典品味人生征文3篇
阅读经典品味人生征文3篇“书籍是人类进步的阶梯。
”每当我读到这句话的时候，心中便会产生一种读书的冲动。
不知什么时候起，书已经成了我生命中的一部分。
一本好书不仅可以丰富我们的知识，还可以提高我们的写作水平。
书里的故事是富有情趣的，是美妙的，所以读书对我们来说就非常重要了。
我们每个人都会有几本课外读物，在没事的时候，拿出来看看，便会有很多收获。
在我很小很小的时候，我就爱听妈妈给我讲童话故事，所以，我从小就爱读书，更爱在书的海洋里畅游。
记得那时我刚刚七岁，有一天哥哥给了我一本书，书的名字叫《谁动了我的奶酪》，我一听名字就很有趣，接着我又翻了一下，里面居然还有图画!于是，我迫不及待地读了起来。
虽然我读的很吃力，但是我仍然坚持着把它读完读懂了。
不但把书里的好词好句画了下来，并记在自己的脑海里......我喜爱读书，因为书能给我无限的快乐，也能使我的生活更加丰富多彩!书，就像我人生中的明灯，照亮了我前进的道路;书，就像我最亲密的朋友，他会给予我力量，也会一直陪伴着我前进.阅读经典品味人生征文【二】我们学校最近为了响应全民阅读的号召，在每个班级的角落里建立了一个小小的“阅读角”——让同学们把自己最好最喜欢的书带来和大家一起分享。
“阅读角”刚成立，同学们兴趣盎然，蜂拥而至，各自挑选着自己喜欢的书籍。
而我早就被那本《鲁滨孙漂流记》吸引住了，拿着自己的“战利品”我迫不及待的回到了自己的座位上，开始了我的“探险”。
那天晚上，我刚刚看完这本书，就做了一个奇怪的梦：我梦见我一个人生活在一座荒凉的岛上，附近还有野人和野兽，我随时都会受伤或被吃掉，和鲁滨孙的境遇一样，只不过这次的主人公换成了我。
但我并没有慌乱，我按照书中鲁滨孙的方法安排了自己的生活，总算安全地生存了下来。
阅读经典品味人生征文(9篇)(最新)
阅读经典品味人生征文(9篇)一本好书为我们打开一片天空，一部经典讲尽世间道理，经典经过时间的推动，变得经久不衰，成为世间的佳话，经典经得起细细的推敲，变得深有内涵，成为人类的榜样。
经典伴我一直成长。
经典教会我学习：第一次拿到《论语》这本书时，我格外兴奋。
我迫不及待的打开书，看到书上写着：子曰：温故而知新，可以为师矣！在温习旧知识时候，就有新体会。
从此，我开始每天复习老师所讲授的内容，我相信我肯定能有新的体会。
数学老师讲的习题，我回家后一遍遍的做，不懂的地方全都会了而且还可以举一反三，运用自如了。
看到同类型的题我便可以一一解答。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
只读书不思考问题，就会迷惑而没有收获。
只空想而不学习，就会很危险。
在今后的学习中我便一边思考一边学习，以前不会的数学题便迎刃而解，以后背不下来的语文古文，一边思考它的意思，作者写它的目的，一边背诵，很快就可以背诵了。
经典教会我如何学习，古文总结的方法指引我走向学习的殿堂。
经典伴着我学习，伴着我成长。
经典教会我做人：子曰：“由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
”知道就是知道的，不知道的就是不知道的，这就关于知道的真谛。
今后，我便谦虚为人，即使别人赞扬，我也保持一颗谦虚的心。
当这个知识点同学们都知道时，我也没有装懂，而是保持一颗平和的心态将自己不会的虚心请教同学。
当同学们都说：“你连这都不知道”时我也没有生气，而是请教每个同学。
子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无辄，其何以行之哉？”人无信誉，不知能干什么？就像大车没有车轴，小车没有车轴，怎么能启动？无论任何事情，我都努力去做，与别人约定好的事情，无论有多忙，无论有没有时间，我都会尽力去做，不食言，讲信誉。
经典教会我做人，经典引领我走向正确的人生观。
经典伴我学习，经典伴我成长。
经典教我处事：“躬自后而薄责于人，则远怨矣。
”为人处事应多替他人考虑，多从他人的角度看待问题，一旦发生了矛盾，应该多做自我批评，而不能一味指责他人的不是。
阅读经典助我前行征文
阅读经典助我前行征文《阅读经典助我前行》篇一经典是什么？经典就像是一位位智慧的长者，默默地坐在时光的角落里，等着我们去拜访，去聆听教诲。
阅读经典，对我来说，就像是一场充满惊喜与奇遇的旅程，一路磕磕绊绊，却又收获满满。
小时候，我最头疼的就是那些被奉为经典的书籍。
《论语》里那一句句“之乎者也”，在我看来就像是一群奇怪的小虫子，扭来扭去，根本弄不清它们到底想表达啥。
每次翻开，就感觉像走进了一团迷雾，晕头转向的。
我就想啊，这经典有啥好读的呢？还不如我的漫画书有意思呢。
可是呢，有一次学校组织演讲比赛，主题居然是关于《论语》中的“三人行，必有我师焉”。
我当时就懵了，这可咋整？没办法，硬着头皮重新翻开那本积了灰的《论语》。
看着看着，突然就像是有一道光射进了那团迷雾里。
我开始理解这句话的意思，也许孔子他老人家就是想告诉我们，每个人都有自己的闪光点，不管是谁，都有值得我们学习的地方。
嘿，这么一想，这经典好像也没那么讨厌了。
从那以后，我就像是打开了一扇通往新世界的大门。
我开始读《三国演义》，那里面的英雄豪杰就像是夜空中璀璨的星星，一个个闪耀着独特的光芒。
我仿佛能看到关羽手持青龙偃月刀，在战场上威风凛凛，过五关斩六将，那场面，简直酷毙了。
刘备呢，虽然有时候感觉有点软弱，但他那种对待兄弟的真诚，就像冬日里的暖阳，让人心里暖暖的。
读着这些故事，我就想啊，在生活中我是不是也能像他们一样，有自己的坚守，对待朋友也能真心实意呢？阅读经典，还让我在遇到困难的时候有了不一样的思考方式。
有一回我考试考砸了，心里那叫一个沮丧，感觉自己就像是一只斗败了的公鸡，垂头丧气的。
这时候我突然想到了《老人与海》中的那位老渔夫，他在大海上和鲨鱼搏斗了那么久，最后虽然只带回了一副鱼骨架，但他的那种精神，不就是在告诉我，人可以被打败，但不能被打倒吗？我这点小挫折算得了什么呢？这么一想，我又像充满电的小马达一样，充满了动力，重新开始努力学习。
有时候我也会想，经典是不是也有跟不上时代的地方呢？毕竟现在的社会发展得这么快，有些经典里的思想会不会已经过时了呢？但也许这就是经典的魅力所在吧。
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读经典写人生征文3篇
读经典写人生征文一
其实我们大多都一样，都是从最简单的书开始进行阅读，一步一个脚印，踏在阅读的
旅程上。
记得，我很小的时候，刚刚学会最简单的拼音。
妈妈为我购买了许多篇幅短小，易懂
的童话书，是汉字上面带有注音的那种。
我自己一个字一个字去拼，很累，有时甚至抱怨
妈妈，为什么不念给我听?那个阶段是最难的，直到很久以后，我才知道，这样做提升了
我的阅读能力。
那时的我，相信世界是美好的，天下人互相关怀，和谐而温馨，我的内心光明一片。
再长大些，我上了小学。
那时，我喜欢上了历史典故与情节，喜欢阅读任何关于历史
方面的书籍。
在我眼中看来，对各个朝代了如指掌的爷爷，成为了那时我最羡慕与敬爱的人。
后来，通过阅读和爷爷的讲述，我知道了，人与人之间会有冲突;会存在勾心斗角;国
家与国家之间有残杀……
那时，我还相信，至少这个世界还有爱，这个世界还有光明存在的地方!
已不是孩童的时候，更爱古诗词。
喜欢李白那“君不见，黄河之水天上来，奔流到海
不复回……”知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”学习中，执行儒家所教“敏
而好学，不耻下问。
”了解了曹操的：“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
”
再到了内心悲凉时，吟上一句：“杨花落尽子规啼……”
古人写得出如此美景，如此悲凉，如此有远大抱负的诗句，更激起了我阅读的兴趣。
上了初中，老师的精心教导下，养成了阅读与感悟的习惯，在感悟的过程中，慢慢的
体味阅读与人生。
其实，我知道，人生中，阅读是很重要的。
难怪古人云：“书中自有黄
金屋。
”
阅读是我生命中的一部分，它使我每一天过得充实，让我的生命多姿多彩……
读经典写人生征文二
高尔基曾说过这样一句话“书籍是人类进步的阶梯”，没错，我们的生活离不开书，
假如没有了书：瓦特的蒸汽机就无法飞速地转动，更别说工业革命地爆发;如果没有了书，居里夫人将无法发现镭的存在，那么也就没有今天反射性物质对癌症等疾病的治疗;如果
没有书，毕升发明了活字印刷术又有何用?，可见，书对我们是多么重要。
我下面就给大家讲一个关于读书改变命运的故事吧：美国以前的总统林肯小时候家庭
非常贫穷，由于他的家庭环境太贫穷，迫于生活，父亲没有办法供他读书，他连一年级也
没有毕业。
他每天跟着父亲一起在西部荒原上开垦、劳动。
林肯自幼勤奋好学，一有机会
就向别人请教。
由于没有钱买书，所以他每天东奔西跑，向富裕的人家借书来看。
他放牛、砍柴、挖地时怀里总是抱着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有
味地看书。
晚上，常读书读到深夜也不肯上床睡觉。
林肯不断地读书，不断吸收书中的精华，最后成为了美国第十六人总统，还深受人们的爱戴和尊敬。
同学们，现在你们知道了吧，读书不仅可以丰富我们的课余时间，让我们学到更多知识，同时也可以改变我们的命运，林肯不就是如此么?有些同学可能会说“我们现在很幸
福啊，不需要改变。
”可是，你们好好想想，对于那些农村的孩子，他们没有钱，甚至连
吃穿都是问题，如果他们不通过读书走出农村的话，那么，他们可能一辈子都走不出农村了，林肯就是一个很好的例子啊。
所以，同学们，多读书，读好书，吸取书中的精华吧!
读经典写人生征文三
经典诗文，让我走进了一个妙不可言的世界。
我知道了什么是儒家风范，什么是道家
精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大把，其实火力旺盛得很。
他流传
了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯人也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精
深的魅力。
在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方。
就拿我们班来说吧!在这个32
人的集体里，就有我许多的良师益友：作文天才宋奇龙;唱歌能手郭宇涛;小书法家牛芷婷;舞蹈家刘之瑾……他们的才华和智慧都值得我好好学习。
这样我不就可以在这万顷绿田中
增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀!假如说我们
的心田是一块最普通的土地，需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、和风和细雨。
只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开
得更艳持得更久。
其中“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。
那就是许多人行走，他们之中
必然有我的老师。
这句让我收益非浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。
这句之所
以能让我受益非浅，是因为它包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。
”你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高，是因为它不排斥每一块小
石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。
如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的
知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短
歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理”啊!“窈窕淑女，君子好逑。
”这千古传诵的佳句，让我第一次认识《诗经》。
阅读之后，不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所
吸引，爱不释手。
“一日不见，如三秋兮。
”是恋爱中人的典型心态;“执子之手，与子偕老。
”这是
一位厌战思妻士兵的内心独白;“岂不怀归，是用作歌，将母来谂。
”是征人对父母深深
的思念;“谁谓河广，一苇杭之。
”是身在卫国的宋国人的思乡之作;“所谓伊人，在水一方。
”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求;“淡彼两髦，实维我仪，之
死矢靡它。
”生动地展示了一名坚贞不屈的女子誓死捍卫自己爱情的决心;“虽速我狱，
亦不女从。
”是一位女性对逼他从婚的贵人的斩钉截铁的答复。
“勿剪勿拜，召伯所说。
”是人民爱屋及乌，对有德政的召伯的遗迹的珍重;“民之罔极，职凉善背。
”是诗人对昏
庸腐败的统治的博大、崇高、深沉的忧患;“硕鼠硕鼠，无食我黍。
”是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土”的诗。
睿智、沉静，是诗人的性格，含蓄，朴素而又精致，是诗的语言，诗人用诗的形式，
抒写的却是他们并不平静的心灵。
对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的崇奉……每
一种感情都是如此的强烈，如此的真切;每一颗心都是如此的善良，如此的虔诚。
阅读《诗经》，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱、智慧、自然、希望与阳光。
一切美好的词汇，美好的事物，美好的情感……
充溢着每一首诗，那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首动
听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。
那我们
就继续诵读吧!好好地拥有它，记住它。
让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的
土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈
进吧!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。