隔离患者的护理ppt

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基础护理学隔离技术 PPT参考课件

基础护理学隔离技术 PPT参考课件
指甲的顺序交替刷洗 ◆水流方向:从前臂流向指尖腕部应低于肘部,使污
水流向指尖 ◆刷手时间:2min ◆刷手时,身体应与洗手池保持一定距离
.
17
接触传染病患者后刷洗双手,正确的顺序是 : A.前臂-腕部-手背-手掌-手指—指缝-指甲; B.手指-指甲-指缝-手背-手掌-腕部-前臂; C.前臂-腕部-指甲-指缝-手指-手背-手掌; D.手掌-腕部-手指-前臂-指甲-指缝-手背; E.腕部-前臂-手掌-手背-手指-指甲-指缝;
洁面向外,如在污染区则污染面向外.Biblioteka 26.27
穿隔离衣时应注意 A.穿隔离衣前先戴好帽子.口罩; B.系领子时,勿使衣袖触及面部.衣领及工作帽; C.穿隔离衣后到清洁区取物应避免物品触及前胸部; D.隔离衣应每天更换;
E.挂隔离衣时,不可使衣袖露出
.
28
1、脚踏开关水龙头 用脚踏开关,可避 免引起交叉感染。
.
12
脱隔离衣
(1)解腰带,打活结 (2)解袖口,上拉并塞进工作服 (3)消毒手
.
13
(一)目的:避免感染和交叉感染的发生; 避免污染无菌物品和清洁物品。
(二)准备:洗手池设备 治疗盘内盛:已消毒的手刷、洗手液、
清洁干燥的小毛巾、消毒
剂或消毒液、盛用过的刷
子、小毛巾的容器。
.
14
洗手法一
• (1)浸湿双手 • (2)涂抹皂液 • (3)搓洗双手 --“六步洗手法”,持续时间不少于15秒 • ①掌心对掌心,两手并拢相互搓擦 • ②手心对手背,手指交错相互搓擦(交换) • ③掌心相对,手指交叉沿指缝相互搓擦; • ④用一手握另一手拇指旋转搓擦(交换) • ⑤弯曲一手手指各关节,在另一手掌心旋转搓擦(交换) • ⑥指尖在掌心转动搓擦(交换) • (4)冲洗双手 • (5)擦干

护理学基础-隔离技术ppt课件

护理学基础-隔离技术ppt课件

污染区 病人直接或间接接触的区域为污染区。 如病房、病人洗手间等。
隔离要求:污染区的物品未经消毒处理,不得带 到他处;工作人员进入污染区时,务必穿隔 离衣、戴口罩、帽子,必要时换隔离鞋;离开 前脱隔离衣、鞋,并消毒双手。
遵循隔离原则 加强隔离知识教育
1.正确区分隔离种类,并采取相应隔离措施。 2.严格遵守隔离原则。 3.强化工作人员的隔离概念。 4.严格执行探陪制度,必须陪伴和探视时,应向
3.室内空气及地面用消毒液喷洒或紫外线照射消毒,每天1 次。
4.病人的排泄物、分泌物须经严格消毒处理后方可排放。
呼吸道隔离
呼吸道隔离是为了防止一些经飞沫 短距离通过空气传播的感染性疾病。 如肺结核、流脑、百日咳等。
隔离的主要措施
1.同种病人可同住一室,尽量使隔离病室远离其他病室。 2.通向走廊的门窗关闭,防止病原体随空气向外传播。
接触病人时戴口罩,并保持口罩干燥,必要时穿隔离衣。 3.保持室内空气流通。用紫外线照射或消毒液喷洒,每天1次。 4.为病人准备痰杯,口鼻分泌物须经严格消毒处理后方可排放。
肠道隔离
肠道隔离的目的是切断粪-口传播途 径。适用于通过间接或直接接触粪便 而传播的疾病。如伤寒、细菌性痢疾、 甲型肝炎等。
隔离的主要措施
3. 穿隔离衣前,必须将所需的物品备齐,各种护理操作 按计划集中执行,以省却多次穿脱隔离衣和消毒、洗 手的过程。
4.病人用过的物品经消毒后方可给他人使用; 病人的排泄物须经消毒后排放; 需送出物品的处理、污物袋应有明显标志; 不宜消毒的物品(如手表等)可用纸或布保护,以免 被污染。
5.严格执行陪伴和探视制度。必须陪伴或探视时,应向病人 和陪伴、探视者宣传、解释,遵守隔离要求和制度。
一、隔离病区的管理 二、隔离原则 三、隔离种类及措施 四、隔离技术操作法

肺隔离症护理查房PPT

肺隔离症护理查房PPT

感谢您的观看
汇报人:
干预措施:给予高蛋白、高热量、 高维生素饮食,必要时给予肠外营 养支持
添加标题
添加标题
添加标题
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护理问题:体重下降、免疫力低下、 易感染
注意事项:定期监测体重、血浆白 蛋白等指标,及时调整饮食方案
心理问题
焦虑、恐惧:患者担心病情恶化、手术风险等 抑郁、孤独:长期隔离治疗,缺乏社交互动 自尊心受损:身体形象改变,自我价值感降低 应对方式:提供心理支持,鼓励积极应对
病史及诊断依据
患者病史:详细记录患者症状、体征、家族史等信息 诊断依据:结合患者病史、影像学检查、实验室检查等综合判断 鉴别诊断:排除其他类似疾病的可能性 并发症:评估患者可能出现的相关并发症情况
临床表现及体征
临床表现:发热、咳嗽、呼吸困难等 体征:肺部听诊可闻及湿啰音 影像学检查:X线或CT可见病变部位 实验室检查:白细胞计数增高,中性粒细胞比例增加
心理护理
建立良好的护患关系:与患者建立信任和沟通,了解其心理需求 给予心理支持:鼓励患者表达情感,倾听其诉求,给予安慰和鼓励 协助患者调整心态:引导患者积极面对疾病,减轻焦虑和恐惧情绪 家庭和社会支持:鼓励家属和朋友给予患者关心和支持,减轻其孤独感
并发症预防及处理
预防措施:保持呼吸道通畅,定期翻身拍背,预防感染 处理方法:及时发现并处理并发症,如发热、呼吸困难等 效果评价:通过观察患者的症状和体征,评估护理措施的有效性 注意事项:注意观察患者的病情变化,及时调整护理措施
气吸入
呼吸道湿化: 使用加湿器或 雾化器,保持
呼吸道湿润
呼吸道清洁: 定期为患者翻 身、拍背,促
进痰液排出
疼痛护理
评估疼痛程度:采用数字评分法等评估工具,了解患者疼痛程度

肺隔离症护理PPT

肺隔离症护理PPT
适当的护理可以帮助患者快速恢复,包括清 除分泌物、改善肺功能等。
通过有效的护理,患者的住院时间可以显著 缩短。
为什么需要护理? 监测病情
护理人员需定期监测患者的生命体征和症状 变化,以及时发现病情的变化。
及时的干预可以有效预防并发症的发生。
为什么需要护理? 心理支持
肺隔离症患者常常面临心理压力,护理人员 应提供必要的情感支持和心理疏导。
什么是肺隔离症? 病因
肺隔离症的常见病因包括感染(如肺炎)、肿瘤 、结核病等。
了解病因对于制定有效的护理计划至关重要。
什么是肺隔离症? 流行病学
肺隔离症在不同人群中的发病率各不相同,常见 于老年人和免疫力低下者。
早期的筛查和诊断可以有效减少病情的恶化。
为什么需要护理?
为什么需要护理?Hale Waihona Puke 促进康复肺隔离症护理
演讲人:
目录
1. 什么是肺隔离症? 2. 为什么需要护理? 3. 何时进行护理? 4. 怎样进行有效护理? 5. 护理的挑战与前景
什么是肺隔离症?
什么是肺隔离症?
定义
肺隔离症是指由于某种原因导致肺部特定区域出 现感染、炎症或肿瘤等病理变化,使得该区域与 周围正常肺组织隔离开来。
通常表现为呼吸困难、咳嗽以及胸痛等症状。
出院前
在患者出院前,应进行出院指导,包括家庭护理 知识和复诊安排。
帮助患者了解疾病管理,有助于减少复发风险。
怎样进行有效护理?
怎样进行有效护理? 定期评估
护理人员应定期对患者进行身体评估,包括 呼吸音、体温和心率等。
评估结果可用于调整护理计划。
怎样进行有效护理? 改善呼吸功能
通过深呼吸训练、排痰技巧和使用呼吸辅助 设备等措施改善肺功能。

肺隔离症病人的护理PPT

肺隔离症病人的护理PPT

肺隔离症病人的护理目标
护理目标是什么
护理的主要目标是控制感染、减轻症状、促进康 复。
同时,预防并发症的发生也是重要目标之一。
肺隔离症病人的护理目标
如何评估病人状况
定期监测病人的生命体征、呼吸状况和症状变化 。
使用评分量表,帮助评估病情的严重程度。
肺隔离症病人的护理目标
病人护理的优先级
优先处理呼吸困难、疼痛等急性症状,确保病人 舒适。
在病情稳定后,逐步进行功能锻炼和心理疏导。
具体护理措施
具体护理措施
日常护理如何进行
保持病房环境清洁,提供适宜的空气流通。
定期更换病人的卧具,保持身体卫生。
具体护理措施
营养支持的重要性
确保病人摄入充足的营养,以增强免疫力。
可根据病人的具体情况,调整饮食结构。
具体护理措施
心理支持的必要性
给予病人情感支持,帮助其缓解焦虑和恐惧。
肺隔离症病人的护理
演讲人:
目录
1. 肺隔离症的定义与病因 2. 肺隔离症病人的护理目标 3. 具体护理措施 4. 并发症的预防与管理 5. 出院后的护理与随访
肺隔离症的定义与病因
肺隔离症的定义与病因
什么是肺隔离症
肺隔离症是指肺部由于感染或炎症等原因,导致 局部组织受损,形成独立的病灶。
常见病因包括细菌、病毒感染以及吸入异物等。
肺隔离症的定义与病因
为什么会发生肺隔离症
肺隔离症的发生与免疫系统的反应、感染源的强 度以及个体的健康状况密切相关。
如慢性病患者、老年人更易发生肺隔离症。
肺隔离症的定义与病因
如何识别肺隔离症
通过临床症状,如咳嗽、咳痰、胸痛等,以及影 像学检查来确认。
CT扫描常用于评估肺部病变的性质和范围。

护理学基础隔离技术ppt课件

护理学基础隔离技术ppt课件
帽子、口罩、手套及拖鞋。
接触病人前、后及护理另一位病人前 均应洗手。
29
第29页,共50页。
主要措施
凡患呼吸道疾病者或咽部带菌者,包
括工作人员均应避免接触病人。
未经消毒处理的物品不可带入隔离区。
病室内空气、地面、家具等均应严格消 毒通风换气。
探视者应采取相应的隔离措施。
30
第30页,共50页。
使用避污纸 取避污纸时,从页面抓取,不可掀开撕取;避
污纸用后随即丢入污物桶,集中焚烧处理。在使用 过程中,注意保持避污纸清洁以防交叉感染。
46
第46页,共50页。
四、隔离技术操作法
穿脱隔离衣( 示教、练习)
47
第47页,共50页。
四、隔离技术操作法
穿脱隔离衣--【注意事项】 (1)穿隔离衣前应准备好操作中所需物品。 (2)隔离衣长短合适,需完全遮盖内面工作
室单位
8
第8页,共50页。
隔离标志明确、卫生设施齐全
病房和病室门前悬挂隔离标志,门口放
用消毒液浸湿的脚垫,门外设立隔离衣 悬挂架(柜或壁橱),备消毒液、清水
各一盆及手刷、毛巾、 避污纸。
9
第9页,共50页。
进出隔离室符合要求
工作人员进入隔离室应按规定戴口罩、 帽子、穿隔离衣,只能在规定范围内活 动。一切操作要严格遵守隔离规程,接
能交家人带回。 3.病人的排泄物、分泌物、呕吐物须经消毒处
理后方可排放。 4.需送出病区处理的物品,置污物袋内,袋外
有明显标记。
12
第12页,共50页。
病室每日进行空气消毒 可用紫外线照射或消毒 液喷雾;每日晨间护理后,用消毒液擦拭床及床
旁桌椅。
加强隔离患者心理护理 了解病人的心理情况,尽量解

隔离技术PPT课件

隔离技术PPT课件

染的手拿取清洁的物品。
取拿避污纸时只能从上面抓取,不可接触下面的
纸片或掀页撕取以保持干净。用后随即丢入污物
筒中,集中焚烧处理。
42
避污纸的使用
43
(四)穿脱隔离衣:
1.目的:保护工作人员和患者,防止病原微生物 播散,避免交叉感染 。 2.操作前准备: (1)用物准备 隔离衣一件,刷手及泡手设备, 操作物品。 (2)环境准备 清洁、宽敞。 (3)护士准备 着装整齐,戴口罩,取下手表, 洗手,卷袖过房间 病室地面、墙壁、家具 医疗用的金属、橡胶、搪 瓷、玻璃类物品 血压计、听诊器、手电简 体温计 餐具、茶具、药杯 熏蒸 消毒剂喷洒、擦拭 消毒剂浸泡,煮沸及压力蒸汽灭菌等 甲醛熏蒹,环氧乙烷气体灭菌,梢毒剂拣拭 1%过氧乙酸浸泡30 min,连续两次,也可用20%碘伏浸泡30mm 消毒剜浸泡,煮沸,微波消毒,环氧乙烷气体厦菌
19
接触隔离
主要措施 患者安排:同一病种住一病室,患者避免 接触他人 工作人员接触患者时要求戴口罩、帽子, 穿隔离衣,必要时戴橡胶手套,工作人员 的手或皮肤有破损者应避免接触患者 被患者污染的敷料应 装进标记后焚烧处理
20
血液、体液隔离
适应范围 用于预防直接或间接接触血液或体液传播的传 染性疾病,如乙型肝炎、艾滋病、梅毒等
30
手的消毒(刷手法)
31
手的消毒(刷手法)
32
手的消毒(刷手法)
卫生洗手
外科洗手
33
刷手法:
34
六步洗手法:
掌心对掌心
掌心对手背
掌心对掌心,十指交叉
双手指互扣,互擦指背
拇指在掌心中旋转
手指擦掌心
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六步洗手法--1

支气管肺隔离症护理查房PPT

支气管肺隔离症护理查房PPT

神经系统功能恢复情况评价
意识状态: 患者意识是 否清醒,有 无昏迷、嗜
睡等表现
语言功能: 患者能否正 常交流,有 无言语不清、 失语等表现
运动功能: 患者能否正 常活动,有 无瘫痪、肌 力下降等表

感觉功能: 患者能否正 常感知,有 无感觉障碍、 疼痛等表现
反射功能: 患者能否正 常反射,有 无反射减弱、 消失等表现
治疗方法包括手术切除、支气管镜介入治 疗等,具体治疗方案需根据患者病情制定
护理评估
生命体征评估
脉搏:测量脉搏,观察患者 脉搏变化情况
呼吸:观察患者呼吸频率、 深度、节律等
体温:测量体温,观察患者 体温变化情况
血压:测量血压,观察患者 血压变化情况
血氧饱和度:测量血氧饱和 度,观察患者血氧饱和度变
肌力:评估 患者的肌力, 如正常、无 力、瘫痪等
感觉:评估 患者的感觉, 如正常、麻 木、疼痛等
反射:评估 患者的反射, 如正常、减 弱、消失等
脑电图:评 估患者的脑 电图,如正 常、异常等
脑血流图: 评估患者的 脑血流图, 如正常、异
常等
护理措施
呼吸道护理
保持呼吸道通畅:使用吸痰器、雾化器等设备,保持呼吸道通畅 吸氧:根据患者病情,使用氧气面罩、鼻导管等设备进行吸氧 预防感染:使用抗生素、抗病毒药物等,预防呼吸道感染 保持呼吸道湿润:使用生理盐水、雾化器等设备,保持呼吸道湿润 监测生命体征:监测患者的呼吸、心率、血压等生命体征,及时发现异常情况
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
YOUR LOGO
血氧饱和度、二氧化碳分压 等指标的改善情况
咳嗽、咳痰、气喘等症状的 改善情况

医院隔离技术规范PPT课件

医院隔离技术规范PPT课件
寻求家属支持
与患者家属进行沟通,取得其理解和支持,共同劝导患者 配合隔离技术的执行。
隔离技术操作不规范导致交叉感染风险
制定详细操作规范
针对各项隔离技术操作,制定详细 的操作规范和流程,确保医务人员
能够准确掌握并规范执行。
加强培训与考核
定期对医务人员进行隔离技术操作 的培训和考核,确保其熟练掌握操 作要领和注意事项,降低交叉感染
确保口罩覆盖住口鼻和下巴,调整鼻夹使口罩贴合面部,避免漏气。
呼吸道卫生与咳嗽礼仪培训
01 呼吸道卫生
教育患者保持呼吸道卫生,定期清理 鼻腔和口腔分泌物。
02 咳嗽礼仪
培训患者掌握正确的咳嗽方式,如用 纸巾捂住口鼻,避免飞沫四溅。
环境通风与消毒要求
环境通风
确保病房空气流通,定时开窗通风,降低空气中病 原微生物的浓度。
建立反馈机制
鼓励医务人员积极反馈隔离技术执行中遇到的问题和建议,为持续改进提供有力支持。同时,对医务 人员的反馈进行及时回应和处理,形成良好的互动氛围。
医疗工作 / 医疗报告 / 医疗科技 / 医疗护理 / 医疗规范
T
H
A
N
K
Y
O
U
感谢观看
汇报人:xxx
汇报时间:202x年xx月xx日
接触隔离 技术规范
接触隔离原理及适用范围
原理
通过采取一系列预防措施,防止病原体通过直接接触或间接接 触传播给医务人员、患者和访客,从而减少医院感染的风险。
适用范围
适用于可能通过接触传播的感染性疾病,如多重耐药菌感染、 肠道感染、皮肤感染等。
手卫生与消毒要求
手卫生
医务人员在进行接触患者前后,必须进行严格的手卫生,包括使用流动水 和肥皂洗手,或使用含有至少60%酒精的手消毒剂进行手消毒。

ICU消毒隔离PPT课件

ICU消毒隔离PPT课件
❖门把手等不规则物体表面用棉拭子直接采 样
.
22
❖导管尖端培养 ❖血培养 ❖消毒液培养 ❖洗手培养 ❖引流液培养
.
23
4.护理站桌面、病人的床、床栏、床旁桌、床头柜、 治疗车、药品柜、门把手等,每天500mg/L含氯 消毒剂擦拭。电话按键、电脑键盘、鼠标等,应 定期用75%酒精擦拭消毒。当这些物品有血迹或 体液污染时,应立即使用1000mg/L含氯消毒剂擦 拭消毒。为避免含氯消毒剂对物品的腐蚀,消毒 一定的时间(通常15min)后,应使用清水擦抹。
.
16
四、医疗操作
❖ 1.留置深静脉导管:置管时遵守最大限度的无菌 操作要求,成人尽可能选择锁骨下静脉。建议2% 洗必泰消毒穿刺点皮肤。严谨的做好手卫生、穿 刺和维护时严格无菌技术等
❖ 2.留置导尿:插管时应严格无菌操作,动作轻柔, 减少粘膜损伤。对留悬垂集尿袋,不可高于膀胱 水平。保持尿道口清洁,每天评估能否拔除导尿 管。
❖ 3.气管插管/机械通气:吸痰时应严格执行无菌操 作。呼吸机螺纹管每周更换2次,有明显分泌物污 染时应及时更换。湿化器添加水须使用无菌水, 每日更换。螺纹管冷凝水应及时清除,
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17
❖ 4.放置引流管应严格执行无菌操作,保持整个引 流系统的密闭性,减少因频繁更换而导致的污染 机会。对于胸腔引流管留置时间较长的病人,水 封瓶可以每周更换1次,更换时应严格执行无菌操 作。必须保持水封瓶在引流部位以下、直立,并 告知病人协助及时报告发生的问题。
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20
❖空气培养采样方法
❖面积≤ 30 cm2,连续采样3个,用浸有含相 应中和剂的平板,设内!中!外对角线3点,内! 外点距墙壁1米放在室内各采样点,采样高度 为距地面1、5米, 打开在空气空暴露5分钟, 送检

隔离患者护理PPT课件

隔离患者护理PPT课件

健康教育的形式与方法
01
02
03
04
口头教育
通过医护人员的讲解和示范, 向患者传授健康知识和技能。
宣传资料
制作宣传册、海报等资料,供 患者阅读和学习。
视频教育
利用视频资料进行健康教育, 让患者更直观地了解相关知识

个性化教育
针对患者的具体情况和需求, 进行个性化的健康教育。
健康教育的效果评价
知识掌握程度评估
规范操作
医护人员在接触患者时应遵循规 范的操作流程,采取必要的防护 措施,如戴口罩、手套等。
消毒清洁
对患者接触的物品、环境和设 施进行彻底的消毒和清洁,以 减少疾病的传播风险。
监测观察
对患者进行密切的监测和观察 ,及时发现病情变化和并发症
,采取相应的治疗措施。
PART 02
隔离技术及防护措施
REPORTING
02
分析案例二
张某在隔离观察期间出现症状,但未及时上报和确诊。讨论:如何加强
与密切接触者的管理和监测?
03
分析案例三
王某在接触境外归国人员后发病,提示输入性病例的防控难度。讨论:
如何加强国际合作和信息共享,提高输入性病例的防控能力?
经验教训总结
早期识别和干预是降 低新型冠状病毒感染 死亡率的关键。
通过问卷调查、口头测试等方式评估患者对 健康知识的掌握程度。
行为改变评估
观察患者的行为变化,评估健康教的病情控制情况,评估健康教育的 实际效果。
满意度调查
通过满意度调查了解患者对健康教育的评价 和意见,为改进提供参考。
PART 05
隔离患者的伦理与法律问 题
REPORTING
知情权
在隔离期间,患者有权了解自己的病 情、隔离的原因和必要性、隔离期限 等信息,医护人员应当及时告知。

隔离患者的护理ppt课件

隔离患者的护理ppt课件

精品课件
6
隔离种类
❖ 1、严密隔离:飞沫、分泌物、排泄物传播。霍乱、鼠疫、 SARS
❖ 2、呼吸道隔离:飞沫传播。肺结核、流感、流脑、百日咳
❖ 3、肠道/消化道隔离:排泄物污染食物水源引起。

伤寒、菌痢、甲肝、禽流感
❖ 4、接触隔离:体表、伤口的接触。破伤风、气性坏疽。
❖ 5、昆虫隔离:虫媒。流行性出血热、疟疾、斑疹伤寒
气消毒,必要时以福尔马林熏蒸消毒。熏后通风,再以
1%氯胺溶液擦拭床单位。精品课件
18

隔离技术的评估
❖ 患者病情、临床表现、治疗及护理情况 ❖ 患者目前采取的隔离种类、隔离措施 ❖ 患者心理状况及合作程度,如患者接受隔离措施后是否惧怕
或感到自卑,能否遵照隔离原则并与护士合作。 ❖ 患者及家属对所患疾病有关防治知识、消毒隔离知识的了解
❖ 病人的传染性分泌物经培养三次,结果为阴性或确已渡
过隔离期,经医生开出医嘱解除隔离。解除隔离后病人 经过沐浴更衣方可离开,病室所有用物必须终末消毒。
❖ 终末消毒分类进行。将布类包好注明隔离用物送洗衣房
消毒清洗;茶壶、脸盆、痰杯煮沸消毒;被褥枕芯曝晒
6小时或晾在阳台24小时;用通风或紫外线照射形式空
❖ 2)病床距应大于或等于一米,并拉上床边的围帘。
❖ 3)不论同一病房的患者是否都需要采取接触隔离,在接触同 一病房内不同的患者之间,都应更换个人防护装备及执行手卫 生。
❖ 4)设立隔离标识。
精品课件
10
❖ 2.门诊应尽快将患者安置于检查室或分隔间。
三、个人防护装备
❖ 1.不论是接触患者完整的皮肤或环境表面,例如: 医疗设备、床栏杆,都应在进入房间或分隔间时戴 手套。
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隔离患者的护理
--接触性隔离的临床护理措施
化疗病区 李玉婷
2012-6-27
病历介绍
患者梁锋,男,36岁,因“阴茎皮肤溃疡一年,左腹股沟 肿物2月”于2012-5-21入院。
病理特点:于2011.5月发现阴茎龟头皮肤溃烂, 0.5*1cm大小,在当地医院行切包皮术,术后未行 病理检查。今年初阴茎龟头处有反复溃烂结痂,未 予处理。2月前发现左腹股沟肿物,指头大小,无 痛,渐大,1月前自敷中药后局部破溃,增大迅速, 伴疼痛、恶臭。5-13入德庆县人民医院行CT检查示: 左腹股沟区占位。行肿物活检:鳞状上皮癌。入我 科进一步治疗
接触隔离的措施
接触伤口分泌物时应戴手套。离开隔离病室前接触 污染物品后应摘除手套,洗手和手消毒。工作人员 手有破损时应避免做伤口换药等操作或戴双层手套。 治疗操作后应严格消毒双手。
凡患者接触过的一切物品,如被单、衣物、换药器 械均应行单独灭菌,再进行清洗、然后再消毒、灭 菌备用。
被患者污染的敷料应装袋标记后送焚烧处理。
隔离原则
明确清洁与污染的概念,病室门口和病床要悬挂隔离标志。 门口备有泡手的消毒液及洒有消毒液的擦鞋垫和挂隔离衣用 的立柜或壁橱。
进入隔离区按规定戴工作帽、口罩及穿隔离衣。穿隔离衣前, 备齐所用物品,不易消毒的物品应放入塑料袋内避污,穿隔 离衣后,只能在规定范围内活动。
病室内每日须用紫外线行空气消毒一次,或用消毒 液喷洒消毒。每日晨起后用1%氯胺溶液或其它消 毒液擦试病床及床旁桌椅。
1.除非必要,应限制患者在病房外活动及转运。 2.确需转运时,应覆盖患者的感染或定植部位。 3.转运前工作人员应执行手卫生并脱卸和丢弃受污
染的个人防护装备。 4.转运到达目的地后,医务人员再穿戴干净的个人
防护装备处置患者。
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/7
五、医疗装置和仪器(设备)
一病房,例如:免疫功能不全、有开放性伤口或可能长期住院 的患者。 2)病床距应大于或等于一米,并拉上床边的围帘。 3)不论同一病房的患者是否都需要采取接触隔离,在接触同一 病房内不同的患者之间,都应更换个人防护装备及执行手卫生。 4)设立隔离标识。 2.门诊应尽快将患者安置于检查室或分隔间。
2012-06-17 11:00查房记录
患者放疗中,肿物分泌液及恶臭减轻, 肿物较前缩小,约6*4cm,肿物中间凹陷呈洞 状,表面白苔及腐肉基本消退。恶心,无呕 吐,无便秘、腹痛、腹胀。肿物分泌液培养: 金黄色葡萄球菌、股沟肠杆菌。停用头孢曲 松钠,改用敏感药物,左旋氧氟沙星抗感染 治疗,续观。
二、患者安置
1.应将患者安置于单人病房,条件受限时,应遵循如下原则。 (1)优先安置容易传播感染的患者,如大、小便失禁的患者。 (2)将感染或定植相同病原体的患者安置在同一病房。 (3)当需与未感染或定植相同病原体的患者安置于同一病房时,
应遵循如下原则: 1)避免与感染后可能预后不良或容易传播感染的患者安置于同
6、血液隔离:乙肝、艾滋病、梅毒
7、保护性隔离:严触隔离标准操 作规程如下
一、基本原则
1.适用于预防通过直接或间接接触患者或患 者医疗环境而传播的感染源,如耐甲氧西林 金黄色葡萄球菌(MRSA)、耐万古霉素肠球 菌(VRE)、艰难梭菌、诸如病毒等,无论是 疑似或确诊感染或定植的患者都应隔离。
隔离种类
1、严密隔离:飞沫、分泌物、排泄物传播。霍乱、鼠疫、 SARS
2、呼吸道隔离:飞沫传播。肺结核、流感、流脑、百日咳
3、肠道/消化道隔离:排泄物污染食物水源引起。

伤寒、菌痢、甲肝、禽流感
4、接触隔离:体表、伤口的接触。破伤风、气性坏疽。
5、昆虫隔离:虫媒。流行性出血热、疟疾、斑疹伤寒
1.遵循标准预防的原则处理相关医疗装置和 仪器(设备)。
2.一般诊疗用品,如听诊器、血压计、体温 计、压舌板、压脉带等应专用,不能专用的 医疗装置应在每一位患者使用前后进行清洁 和消毒。
六、环境
病房环境表面,尤其是频繁接触的物体表面, 如床栏杆、床旁桌、卫生间、门把手以及患 者周围的物体表面,应经常清洁消毒,每班 至少1次。
工作区域的划分
清洁区 凡未被病原微生物污染的区域称为清洁区。 如更衣室、值班室、配膳室及库房等。
半污染区 有可能被病原微生物污染的区域称为半污 染区。如医护办公室、治疗室、化验室、内走廊及 出院卫生处置室等。
污染区 凡被病原微生物污染或被病人直接接触和间 接接触的区域称为污染区。如病室、厕所、浴室等。 污染区内的物品未经消毒不准带出它处
接触隔离的措施
实施标准预防。
限制患者的活动范围教育患者在活动时,最大限度 的减少接触到其他人和物体的机会。
设专门隔离室,门外有明显标志。患者应住单间病 室,不许接触他人。条件不许可时同种疾病病人合 住一室。
密切接触病人时需穿隔离衣,隔离衣须每日更换、 清洗、消毒,使用一次性隔离衣的按医疗废物管理 要求进行处理。
隔离原则
病室内污染物品必须先经过消毒后进行清洁处理。任何 物品均不可放在地上,已经在地上或落地的物品视为污 染,必须经过消毒后再用。病人接触过的用物,须经严 格消毒后方可递交,病人的信件、票证、书籍等须经熏 蒸消毒处理后才能重新使用。
隔离技术
隔离是将传染病病人,高度易感人群安置在 指定的地方,暂时避免和周围人群接触。对 传染病人采取传染源隔离,其目的是控制传 染源,切断传染途径;对易感人群采取保护 性隔离
为什么要隔离?
任何一种传染病的流行都需要具备三个 环节:即传染源、传播途径和易感人群。控 制传染发生的主要手段是阻断传染链的形成。 简单、直接而有效的中断传染链的方法是应 用各种屏障技术切断传播途径。隔离技术的 目的是防止病原微生物在人群中扩散,最终 控制和清除传染源。
三、个人防护装备
1.不论是接触患者完整的皮肤或环境表面,例如: 医疗设备、床栏杆,都应在进入房间或分隔间时戴 手套。
2.隔离衣。 (1)进入病房或分隔间时应穿隔离衣,并于离开
患者医疗环境前脱卸隔离衣及执行手卫生。 (2)脱卸隔离衣后,应确保衣服及皮肤不接触污
染的环境表面。
四、患者转运
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