用词得体,谦辞敬称
2020语言得体敬辞谦词完整版
常用的敬词、谦词举例（一）敬词：读对方作品。
：和对方见面。
：看望或探望对方。
：请对方帮忙。
拜贺：向对方表示祝贺。
拜辞：向对方告别。
拜服：对对方表示佩服。
：告诉对方。
：归还对方的物品。
：赠送对方礼物。
奉达：告诉；表达 （ 多用于书信 ）。
奉复：回复（多用于书信 ） 。
奉托：拜托。
奉劝：劝告。
奉陪：陪伴、陪同对方做某事。
：询问对方在哪里工作。
：指老人家年龄。
：指对方的见解。
：和他人交朋友或结成亲戚。
：称对方父母。
：称对方的学生或徒弟。
：询问对方的姓。
：询问对方的年龄。
：称对方的病。
贵体：称对方的身体。
贵干：询问别人要做什么。
贵子：称对方的儿子（含祝福之意） 。
贵国：称对方的国家。
贵校：称对方的学校。
：指对方赠予（财物）。
：多用于送对方相片、书籍等纪念品。
：商家称顾客到来。
：指对方到自己这里来。
：指对方允许自己做某事。
1．拜2．奉 3．高4．贵5．惠6．令：尊称对方的母亲。
：尊称对方的父亲。
：尊称对方的女儿。
：尊称对方的儿子。
令兄：尊称对方的哥哥。
令阃：尊称对方的妻子。
7．宝8．呈：称对方的店铺。
：称对方的家眷。
：指把自己的作品送交别人批评指正。
：指用公文向上级报告。
：指用公文向上级请示。
：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
9．垂：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
：称对方（多指顾客）对本人（企业）事务的询问。
：称对方到来。
：商家多用以欢迎顾客。
10．光：用于感谢对方的热情帮助。
：称对方的生日。
对师长和朋辈之间的敬称还有君、子、公、足下、夫子、先生、大人执事（称对方手下以代对方）等。
父执：父亲的朋友。
高堂；指父母。
泰山、泰水：岳父、岳母的别称。
12. “钧”字一族。
用于称有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）钧座：对长官的尊称。
钧裁：请尊长或上级裁决事情。
钧鉴：请尊长或上级阅知。
钧启：请尊长或上级启封。
13. “雅”字一族。
用于尊称对方的情意、举动。
中考语言运用：敬辞、谦辞和语言得体训练
贤契：对弟子或朋友子侄辈
的敬称。多用于书面。
2021/2/4
9
高 高见：称对方的见解。不知 高见以为如何？
高就：指人离开原来的职位 就任较高的职位。
高寿：问老年人的年纪。
高足：称呼别人的学生。
高论：称别人的言论主张。
2021/2/4
10
恭 恭候：等候。我们已经恭候 很久了。 恭迎：恭敬地欢迎。 恭喜：祝贺人家的喜事。 恭请：恭敬地邀请对方。 恭贺：恭敬地祝贺别人。
得体,“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表
达2，021/不2/4 适合用于新闻发布会这种正式场合。）
28
例：下面是一位记者对接受采访的某著名 作家之子说 的一段开场白，其中有4处不 得体，请找出并在下面相 应的位置进行修 改。
大家知道家父是一位著名的作家，作 品广为流传，在文坛小有名气。我在上中 学时候就读过他的不少作品，至今还能背 诵其中的段落。
的A一、句我话因是病（不B能）参加大会，失去了一次学习的良机，对此深感
内疚。
B、我因病不能前去参加大会，失去了一次与同行切磋学问的 良机，对此深感遗憾。
C、我因病无法前去参加大会，失去了一次学习的绝好机会， 对此深感不幸。
D、我因病无法参加这次会议，辜负了你们的美意，对此深感 惭愧。
4、语言表达得体的一句是（ B）
C、询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的 配偶还健在吗？”
D、找电话时，请对方找人时说：“你好！我是张林，请找 王敏接电话。”
6、某班要举行班会，请邀请校长讲话。下面比较得体的一句
是（ B）
A、您来讲一次，想来您也会觉得荣幸的。 B、明天上午九点，我们在会场热烈欢迎您。 C、班会定在明天上午九点，限您在九点钟前到会。 D、您的报告对我们有一定的帮助，希望您不要失约。
古代谦让敬称礼仪用词大全（最终版）
古代谦让敬称礼仪用词大全（最终版）第一篇：古代谦让敬称礼仪用词大全（最终版）古代谦让敬称礼仪用词大全中国自古以来就以‚礼仪之邦‛著称于世，古人大多比较谦虚，所以古人在言谈和文字当中就有很多谦词，现在很多人知其名而不知其意，其实，知道谦词的含义也是蛮有趣的。
向别人提起自己的妻子，有一个传统的谦称叫‚拙荆‛。
‚荆‛本为一种落叶灌木的名称，这里指用荆枝做的髻钗。
据《列女传》记载，东汉隐士梁鸿的妻子孟光居家生活俭朴，以荆枝作钗，粗布为裙。
后人因以‚荆妻‛或者‚拙荆‛谦称自己的妻子。
僧人、道士以‚贫僧‛‚贫道‛自称，不是出家人自叹贫穷。
晋、南北朝时，僧人自称‚贫道‛；唐以后僧人改称‚贫僧‛，道士谦称‚贫道‛。
这里的‚贫‛不是指生活的贫穷，而是指学识、道行的不足，是修为不够、功德未满的谦辞。
人们常称自己的文章或书画作品为‚涂鸦之作‛。
唐代诗人卢仝有一子，孩提时喜欢以蘸了墨水的笔在纸上或书本上恣意涂抹。
卢仝作诗叹曰：（这孩子）‚忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦‛。
后来人们便以‚涂鸦‛一词戏称随意的创作，或用来比喻书法的稚拙，而更多的则是用来谦称自己的作品水平不高。
在文章的标题中，常用到‚刍议‛一词，如胡适的文章《文学改良刍议》。
‚刍‛音ｃｈú，本义为割草，也指喂牲口的草料，又引申指割草之人。
古时割草打柴者地位低贱，故‚刍议‛常用作谦辞，指自己的言论浅陋、不成熟。
胡适《文学改良刍议》：‚谓之刍议，犹云未定草也，伏惟国人同志有以匡纠是正之。
‛‚鄙人‛常用作自称，‚鄙‛本义指都邑四周的土地，后引申指郊野、边远的地方。
边远地区远离文化中心，往往消息闭塞。
自称‚鄙人‛是谦称自己的识见、修养均不如人。
书画家将自己的作品赠送给他人时，常会谦虚地说一句‚聊供补壁‛。
‚补壁‛的字面意义就是修补墙壁，书画家说的那句话，潜台词就是自己的作品价值不高，至多用作修补墙壁的材料。
需要提请注意的是，‚补壁‛只能用于赠送方，不能用于受赠方。
汉语中的谦词与敬词
汉语中的谦词与敬词谦敬词语可归纳为"家大舍小令外人"一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以"家"，如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以"舍"，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以"令"表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除"家""舍""令"外，谦词还有"小"(小女，称自己的女儿)、"拙"(如拙见，称自己的见解)、"鄙"(鄙见，称自己的意见)、"寒(寒舍，称自己的家)等等。
常见的敬词还有"贵"(贵庚，称别人年龄)、"大"(大作，称对方的作品)、"高"(高见，称对方的见解)、"拜"(拜托，托人办事)等等。
另外还有一些：初次见面说"久仰"，好久不见说"久违"请人批评说"指教"，求人原谅说"包涵"求人帮忙说"劳驾"，麻烦别人说"打扰"求给方便说"借光"，托人办事说"拜托"看望别人说"拜访"，请人勿送说"留步"未及远迎说"失迎"，等候客人说"恭候"无暇陪客说"失陪"，陪伴朋友说"奉陪"问人干吗说"贵干"，问人姓氏说"贵姓"欢迎购买说"惠顾"，贵宾来到说"莅临"请人告诉说"见告"，欢迎询问说"垂询"谢人爱护说"错爱"，称人爱护说"垂爱"称人赠予说"惠赠"，请人保存题"惠存"请人收礼说"笑纳"，归还原物说"璧还"称人之家说"贵府"，称己之家说"寒舍"赞人见解说"高见"，称已见解说"拙见"称人父亲说"令尊"，称己父亲说"家父"称人母亲说"令堂"，称己母亲说"家母"称人儿子说"令郎"，称己儿子说"犬子"称人女儿说"令爱"，称己女儿说"小女"向人祝贺说"恭喜"，求人看稿说"斧正"求人解答用"请问"，请人指点用"赐教"看望别人用"拜访"，宾客来到用"光临"请人勿送用"留步"，归还原物叫"奉还"对方来信叫"惠书"，老人年龄叫"高寿"汉语中不少词是有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对他人表示敬意，称为敬词，这一类词语要正确使用，否则会闹出笑话。
高中语文常用语言得体用语汇总(共60个
高中语文常用语言得体用语1.敬辞/祝贺用语（1）海涵：敬辞，大度包容(用于请人原谅时)。
（2）钧裁：对上级裁决的敬称。
钧，敬辞，用于称有关对方的事物或行为（对尊长或上级用）。
（3）入室弟子：指得到师傅真传的徒弟。
常用作对别人的赞誉之词。
（4）拜读：敬辞，阅读。
（5）垂爱：敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。
（6）鼎力：敬辞，大力（用于请托或表示感谢时）。
不能用于自己。
（7）高足：敬辞，称呼别人的学生。
不能用于称自己的学生。
（8）惠存：敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。
（9）莅临：来到，来临（多用于贵宾）。
（10）令尊：敬辞，称对方的父亲。
（11）贵庚：敬辞，问人年龄。
（12）奉还：敬辞，归还，用于自己归还别人东西时。
（13）斧正：敬辞，用于请人改自己的文章。
（14）赐教：敬辞，给予指教。
（15）拜访：敬辞，访问。
（16）玉成：敬辞，成全。
不能用于自己。
（17）敬贺：敬辞，祝贺。
（18）屈驾：敬辞，委屈大驾（多用于邀请人）。
（19）垂问：敬辞，称别人（多指长辈或上级）对自己询问。
（20）乔迁：借指人搬到好的地方去住或官职高升（多用于祝贺）。
2.客套话（21）借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问。
（22）笑纳：客套话，用于请人收下礼物。
（23）拨冗：客套话，推开繁忙的事务，抽出时间。
不能用于自己。
（24）久违：客套话，好久没见。
不能用于初次见面。
（25）见谅：客套话，表示请人谅解（多用于书信）。
（26）叨扰：客套话，打扰（多用于受到款待，表示感谢）。
（27）赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品。
（28）高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
（29）不吝珠玉：求人拿出作品或提出意见时的客套话。
（30）失迎：客套话，因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意。
（31）不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
(32)三生有幸：客套话，表示难得的好运气。
(教师版)语言得体谦敬词
语言得体——谦敬词刘老师一、 15 类常用敬辞( 依据后边的解说在横线上填对应的敬辞)1.“拜”字一族。
用于自己的行为动作波及对方时。
(1) : 阅读对方的作品。
(2) : 和对方会面。
(3): 接见对方。
(4): 探望或探望对方。
(5): 请对方帮忙做事。
(6): 向对方庆祝。
(7): 向对方辞别。
(8): 对对方表示钦佩。
(9): 行礼辞别。
1.(1) 拜读 (2) 拜见 (3) 拜见 (4) 拜见 (5) 委托 (6) 拜贺 (7) 拜辞 (8) 拜服 (9) 辞别2.“奉”字一族。
用于自己的动作波及对方时。
(1) : 告诉对方。
(2): 送还给对方。
(3): 赠予。
(4): 告诉 , 表达( 多用于书信 ) 。
(5): 答复(多用于书信 )。
(6): 劝说。
(7): 陪伴、陪伴对方做某事。
2.(1) 劝说 (2) 归还 (3) 赠予、奉赠 (4) 奉达 (5) 奉复 (6) 劝说 (7) 奉陪3.“高”字一族。
用于尊称与对方相关的事物。
(1) : 咨询对方在哪里工作。
(2) : 问老人的年龄。
(3) : 对对方街坊的敬称。
(4) : 高妙的看法 ( 尊称对方的看法 ) 。
(5) : 和对方交朋友或结结婚戚。
(6) : 尊称他人的父亲母亲。
(7) : 称对方的学生或徒弟。
3.(1) 高就 (2) 高龄、高寿 (3) 高邻 (4) 卓识 (5) 攀附 (6) 高堂 (7) 高足4.“贵”字一族。
用于尊称与对方相关的事物。
(1): 称他人的居住地。
(2): 对来宾的敬称。
(3): 咨询对方的姓。
(4): 咨询对方 ( 多指长辈 ) 的年龄。
(5): 称对方的疾病。
(6): 称对方的身体。
(7): 咨询他人要做什么。
(8): 称对方的儿子 ( 含祝愿之意 ) 。
(9): 称对方的国家。
(10): 称对方的学校。
4.(1) 贵地 (2) 嘉宾 (3) 尊姓 (4) 贵庚 (5) 贵恙 (6) 贵体 (7) 贵干 (8) 贵子 (9) 贵国(10)贵校5.“雅”字一族。
古人的敬称和谦称、敬辞和谦辞、讳称
古人的敬称和谦称、敬辞和谦辞、讳称古人的敬称和谦称、敬辞和谦辞、讳称中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞谦辞。
简言之，敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。
千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦辞，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点。
准确使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。
敬称又叫尊称，是尊敬对方的称谓。
比如对君主称“王”、“大王”、“君”、“上”、“陛下”，对一般人称“公”、“卿”、“子”、“君”、“先生”、“足下”、“夫子”、“丈人”等，这些都是敬称，与现代汉语的“您”相仿。
比如“孔子、朱子”就是尊称；君王称臣下，则用“卿、爱卿”；对有知识有名望的人称“君、先生”；对老人称“老丈、”，与现代汉语的“老人家、阿公”相仿；与关系密切的人交往，尊称更多，按对方年龄、辈分、性别不同，分别用“尊兄、仁兄、贤弟、贤妹、贤侄、世叔”等称谓，或尊称“阁下、足下”；称呼对方的亲属，也要加尊称，如称对方父母为“令尊、令堂”，称对方妻子为“尊夫人”，有时候称“嫂夫人”，则又有了些亲切感；再进一步，连与对方相关的事物也要用尊称，如问对方姓名、家住何处，要说“请问尊姓大名”、“仙乡何处”；问年龄，要问“贵庚几何”；对方的住宅称“贵府、府上”；对方的作品称“大作”；对方的观点称“高见”。
此外，称人之字，也是一种敬称。
如王安石《答司马谏议书》：“故今具道所以，冀君实或见恕也。
”（译：因而现在详细地说明原由，希望或许能得到您的谅解。
）句中的“君实”是司马光的字，这是王安石对司马光的一种敬称。
谦称是对自己以及与自己这方面有关的人与事的称呼习惯，主要是表示谦逊的自称。
比如君主自称“寡人”、“不榖（gǔ）”、“孤”、“朕”；一般人自称“愚”、“臣”、“小人”、“仆”、“鄙人”、“小可”、“不才”等；女子自称“妾”、“奴”；朋辈间，则称“愚兄、劣弟、小弟”等；老人自称“老朽”；对别人说自己的儿子，称“愚儿、犬子”；说比自己小的亲属，称“舍弟、舍侄”等；说自己的妻子，称“寒荆、拙荆、荆妻、贱内”等；对别人说自己的长辈和兄长，称“家父、家母、家兄”等，这些都是谦称。
古代谦辞敬语大全
古代谦辞、敬语大全中国自古就有重礼节的优良传统，在日常交往中,人们经常要借助谦词敬语来表示尊敬、礼貌、问候、祝颂等。
准确得体地使用谦词敬语可以体现出一个人修养与品位，所以谦词敬语在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的。
谦词所谓谦词，就是表示谦虚的言辞。
所谓敬词，是指敬称他人或与他人有关的人和事时所用的词.以下是一些典型的谦词敬语。
一、“拙”字一族：称自己的（文章、见解等）.拙笔:称自己的文章和书画。
如：拙笔一幅，敬请惠存。
拙见：称自己的见解。
拙著（拙作）：称自己的作品.拙荆：古人对人称自己的妻子。
二、“小”字一族：称自己或与自己有关的人或事物。
小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己。
如:小弟有一不情之请。
小儿:谦称自己的儿子。
小女:谦称自己的女儿。
小可：谦称自己(多用于早期白话)。
如：小可不才。
小人：古人指地位低的人,后来地位低的人也用于自称。
如:小人不敢。
小生：青年读书人自称（多见于早期白话).小店：称自己的店.小照：指自己的尺寸较小的照片.如：附小照一张。
三、“薄"字一族：称自己的事物。
薄技：微小的技能，谦称自己的技艺。
如：薄技在身。
愿献薄技。
薄酒：味淡的酒,常用作待客时的谦词。
如：薄酒一杯，不成敬意。
薄礼:不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。
如:些许薄礼，敬请笑纳。
薄面：为人求情时谦称自己的情面。
如：看在我的薄面上，原谅他一次。
四、“贱”字一族:称与自己有关的人或事物。
贱姓:与“贵姓”相对，谦称自己的姓。
如:（您）贵姓?贱姓王。
贱内：对别人称自己的妻子（多见于早期白话）。
贱事：古人称自己的私事。
五、“敝”字一族：称自己或自己的事物。
敝姓：称自己的姓。
如：(您）贵姓？敝姓王。
敝人：对人称自己.敝处:谦称自己的家或停住的地方。
敝校：谦称自己的学校。
六、“鄙”字一族：称自己或自己的事物。
鄙人：谦称自己。
鄙意:称自己的意见。
鄙见：称自己的见解。
七：“愚”字一族：用于自己的谦称。
愚兄：对比自己年龄小的人谦称自己。
用词得体,谦辞敬称
用词得体，谦辞敬称
用词得体，谦辞敬称
很多汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。
尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。
.敬词
谦词
3.雅语
请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“劳驾”，向人提问说
生活雅语
向人询问说
需要考虑说
未及迎接说
“借光”，无暇陪同说
“斟酌”，请人勿送说
“失迎”，请人接受说
“失陪”，归还物品说
“留步”，对方到场说“光临”。
“笑纳”，祝人健康说“保重”，
接受好意说“领情”。
“别”之雅语分手辞别曰
挥手告辞曰
设宴送行曰
离别留言曰
“告别”，握手告辞曰
“挥别”，亲吻离去曰
“饯别”，致谢告辞曰
“留别”，前往送行曰
“握别”，拱手辞别曰
“吻别”，叩拜辞行曰
“谢别”，临别赠礼曰
“送别”，丢开离去曰
“揖别”。
“拜别”。
“赠别”。
“抛别”。
(5)不愿分别曰“惜别”“恋别”，长久分别曰“阔别”“长别”，永久
分别曰“永别”“诀别”。
留步：用于主人送客时，客人请主人不要送出去。
托福：依赖别人的福气使自己幸运。
其他雅语割爱：放弃心爱的东西(婉辞)。
更衣：婉辞，上厕所。
进言：向人提意见。
语文敬辞和谦词知识点
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说话得体之谦辞、敬辞讲解及习题
常见谦辞与敬辞谦称是表示谦逊的自称，敬称是尊敬对方的称谓。
谦称的词语只能用于称呼自己，尊称的词语只能用于称呼对方。
1．谦辞“家”字一族。
用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲戚。
如家父、家尊、家严、家君——称父亲；家母、家慈——称母亲；家兄——称兄长；家姐——称姐姐；家叔——称叔叔。
“舍”字一族。
用于对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲戚。
如舍弟——称弟弟；舍妹——称妹妹；舍侄——称侄子；舍亲——称亲戚。
“敢”字一族。
表示冒昧地请求别人。
如敢问——用于问对方问题；敢请——用于请求对方做某事；敢烦——用于麻烦对方做某事。
“愚”字一族。
用于自称的谦称。
如愚兄——向比自己年轻的人称自己；愚见——称自己的见解。
也可单独用“愚”谦称自己。
“拙”字一族。
用于对别人称自己的东西。
如拙笔——谦称自己的文字或书画；拙著、拙作——谦称自己的文章；拙见——谦称自己的见解。
“敝”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如敝人——谦称自己；敝姓——谦称自己的姓；敝处——谦称自己的房屋、处所；敝校——谦称自己所在的学校。
“鄙”字一族。
用于谦称自己或跟自己有关的事物。
如鄙人——谦称自己；鄙意——谦称自己的意见；鄙见——谦称自己的见解。
2．敬辞“令”字一族。
用于对方的亲属或有关系的人。
如令尊——尊称对方的父亲；令堂——尊称对方的母亲；令郎——尊称对方的儿子；令爱、令嫒——尊称对方的女儿；令兄——尊称对方的兄长；令弟——尊称对方的弟弟；令侄——尊称对方的侄子；令阃——尊称别人的妻子；令亲——尊称对方的亲戚。
“拜”字一族。
用于自己的行为动作涉及对方时。
如拜读——指阅读对方的文章；拜辞——指向对方告辞；拜访——指访问对方；拜服——指佩服对方；拜贺——指祝贺对方；拜识——指结识对方；拜托——指托对方办事情；拜望——指探望对方。
“奉”字一族。
用于自己的动作涉及对方时。
如奉达(多用于书信)——告诉，表达；奉复(多用于书信)——回复；奉告——告诉；奉还——归还；奉陪——陪伴；奉劝——劝告；奉送、奉赠——赠送；奉迎——迎接；奉托——拜托。
古代谦词与敬称
“尊”和“贤”在用于称呼对方亲属时，则有严格的 辈分和年龄区分。“凡与人言，称彼祖父母，世父母、 父母及长姑，皆加尊字。自叔父母已下，则加贤 字。”(《颜氏家训·风操》)。即“尊”用于称呼对 方叔父以上的亲属。如称呼对方的祖父为尊祖，父亲 为尊父、尊翁、尊公、尊大人，母亲为尊堂、尊上、 尊夫人。“贤”则用于称呼对方叔父及以下的亲属。 如称对方的叔父为贤叔，兄弟姐妹为贤兄、贤弟、贤 姊(姐)、贤妹，还有贤侄、贤婿、贤友等；称对方的 妻子为贤阁、贤内助。
3) 不同的朋友关系之间的称谓。贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之 交”；情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”；同生死、共患难的朋友 叫“刎颈之交”；在遇到磨难时结成的朋友叫“患难之交”；情投意合、友 谊深厚的朋友叫“莫逆之交”；从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之 交”；以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”；辈份不同、年龄相差较大 的朋友叫“忘年交”；不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”；不因贵贱的 变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”；在道义上彼此支持的朋友叫“君 子交”；心意相投、相知很深的朋友叫“神交” ( “神交”也指彼此慕名而 未见过面的朋友)。
敬称
在谦称自己的同时，古人又以敬称 来称呼对方。敬称词多带有敬重、 敬仰、颂扬的感情色彩。古人常把 品德高尚、智慧超群的人才，称为 “圣”。如孔子就被尊称为“孔圣 人”，孟子则被尊称为“亚圣”， 意为仅次于圣人者。后来又专门用 于对帝王的敬称，如称皇帝为圣上、 圣驾。甚至与他相关的事物，均被 冠以“圣”字。如称皇帝的身体为 “圣体”、“圣驾”，皇帝的谕旨 为“圣旨”、“圣谕”。
在中国古代社会的诸多敬称词中，陛下、阁下、 殿下、麾下、足下等词，是使用最为普遍的。 “秦汉以来，于天子言陛下，皇太子言殿下，将 军言麾下，使者言节下，二千石长史言阁下，同 类相与言足下。”(段成式《酉阳杂俎》) 与这些敬称词意思相同的，还有“在下”、“门下” 等，这些称谓都借用了中国传统的假借、转注等语 法关系，以自己之卑微，转指对方的尊贵，以此表 现自己对对方的敬重、尊敬、仰慕之情，故而成为 一种特定的教称词。
七上部编版语文《古代常见的敬辞与谦辞》
专题四 语言表达得体
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2．(2018北部湾经济区5题2分)下列句子语言表达得体的一项是( ) A．“真是献丑了。”小云拿自己的书法作品向长辈请教，“初学不久，技艺不精， 敬请雅正。” B．送考仪式上校长热情致辞：“一将功成万骨枯！衷心祝愿同学们得偿所愿，中 考大捷！” C．“广播已说要放包安检，你没带耳朵啊？”车站工作人员批评直接背包过安检 的小林。 D．同学提醒我：“记得坚持锻炼哦！”我回应她：“放心吧，我没忘，你不必多 此一举。”
专题四 语言表达得体
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【解析】A项表达得体。B项中“你走路不长眼呀”一句不文明，有骂人之意，不 得体。C项中“光临”是敬称他人来访，不能是做客的人说，“寒舍”是谦称自 己的家，不能指称别人家，不得体。D项中“有什么话赶紧说”带有命令语气， 不尊重师长，不得体。 【答案】A
专题四 语言表达得体
②不能含有讽刺，如2018北部湾经济区5题C项中的“没带耳朵”。 3．注意有些话语在生活中使用时，因说话人之间的亲疏关系看似没有问题，
但实际上存在不得体之处。
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二、注意语境，明确目的 劝阻、安慰、赠言、祝福、感谢、夸奖、道歉、鼓励等都要注意采用不同的
方式，不能用命令、责备、强硬的语气。如2017北部湾经济区5题C项，本意是写 西瓜的促销广告，但是“多食无益须谨慎”，明显不符合促销的目的。 三、分清褒贬
奉陪：陪伴、陪同对方做某事。
奉还：归还对方。
奉送、奉赠：赠送。
奉托：拜托对方。
专题四 语言表达得体
劳驾：用于请别人做事或让路。 久仰：仰慕已久，初次见面时说。 赏光：请对方接受自己的邀请，接受自己的意见。 赏脸：指给面子，用于请对方接受请求或馈赠。 贵姓：询问对方的姓氏。 贵庚：询问对方的年龄。 大作：称对方的著作。 大驾：对对方的尊称。
语言表达得体词语
“令郎”用来表示对对方的尊称，不能用于第三方。
“垂询”敬辞，表示别人询问自己（别人一般指的是长辈或上级）不能用于自身。
“笑纳”用于请人收下自己的礼物。
“鼎力”，敬辞，多在表示请托或感谢时用。
“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”，敬称对方的东西。
“惠存”，敬辞。
意思是请保存。
多用于赠人照片，书籍等时所题的上款。
（不用于自身）“斧正”，是请别人修改文章的敬辞。
（随便怎么改都可以！）“雅正”，敬辞，把自己的诗文书画送人时，表示请对方指教。
（象征性地修改一下就行！）1“垂念”，指上对下的挂念，也用做敬辞，指别人对自己的挂念。
“家严”，又称“家君”，“家尊”。
是在别人面前对自己父亲的尊称。
（要是别人对你自己的父亲称为“家严”就错了！）“府上”，对别人的家或老家的尊称。
（对自己的家一般称为“寒舍”。
）“省油的灯”含贬义。
“拜托”，指托付对方办事。
“惠顾”，多用于商店对顾客。
（不能顾客说“我惠顾商店。
”！）“舍弟”，谦辞，对人称自己的弟弟。
2“献丑”，谦辞，用于表演技能或写作的时候，表示自己的能力很差，是谦虚的说法。
（如果已经出了错就不能用了！因为不是谦虚，是真的很辣鸡！）“内人”，对人称自己的妻子。
“忝列其中”，意思是有愧于排列在其中。
（夸别人肯定不能用这个词！有点像是第17个献丑那种意味！）“鼎力相助”，尽全力帮助，是用于感谢别人。
（不能用在自己身上！）“拜访”，只能用于自己，不能用于别人。
“拙作”，一般用于形容自己的作品。
“赏光”，用于请对方光临。
“贵校”，指的是别人的学校。
（不能用来指自己的母校！）3“聆听”，一般表示下级对上级听取意见、报告。
（下对上！）“拜读”，用于读别人的文章。
“相濡以沫”，比喻同处困境，互相救助。
（所以一定不能用于祝福别人！）“荣幸”，不能用于对方。
“过奖之词”，过分的表扬或夸奖。
“音容犹在”，“手泽犹存”，应用于悼念某人。
（形容活的人肯定不妥当！）“杏林”，是医学界或医家的代称。
结合语境,学习敬辞谦辞的得体运用
课堂训练 2. 下面语境中，用语不得体的一项是（ ） 玄德下拜曰：“汉室末胄、涿郡愚夫,久闻先生大名,如 雷贯耳。昨两次晋谒,不得一见,已书大名于文几,未审得入览 否?”孔明曰：“南阳野人,疏懒性成,屡蒙将军枉临,不胜愧 赧。”二人叙礼毕,分宾主而坐,童子献茶。茶罢,孔明曰： “昨观书意,足见将军忧民忧国之心；但恨亮年幼才疏,有误 下问。”玄德曰：“司马德操之言,徐元直之语,岂虚谈哉? 望先生不弃鄙贱,曲赐教诲。”孔明曰：“德操、元直,世之 高士。亮乃一耕夫耳,安敢谈天下事?二公谬举矣。将军奈何 舍美玉而求顽石乎?”玄德曰：“大丈夫抱经世奇才,岂可空 老于林泉之下?愿先生以天下苍生为念,开备愚鲁而赐教。” （选自《三顾茅庐》） A. 愚夫 B. 大名 C. 鄙贱 D. 赐教 答案：B（“大名”改为“贱名”） 解析：“大名”指对方的名字。是敬辞。“贱名”指自己 的名字。是谦辞。
试题分析
本题主要考查学生敬辞谦辞的使用是否 得体。 “献丑”：谦辞，在展示自己的作品或表 现自己技能时，表示自己谦虚，称自己水平 不高。注意没有说别人献丑的用法，做自谦 用。 “见笑”：谦辞，指嘲笑；取笑。 “笑纳”：谦辞，请人接受馈赠时的说的 客套话。意思是：自己送给对方的东西不好， 不成敬意，让对方笑话了。 “光临”：敬辞，称宾客的到来。
课堂训练
3. 下面语境中，用语不得体的一项是（ ） A. 秦老道：“这也说得有理。况你埋没在这乡村镇上，虽有才学，谁人是识 得你的；此番到大邦去处，或者走出些遇合来也不可知。你尊堂家下大小事 故，一切都在我老汉身上，替你扶持便了。”（选自《儒林外史》第一回） B. 王冕道：“乡民肉眼不识，原来就是王爷。但乡民一介愚人，怎敢劳王爷 贵步？”吴王道：“孤是一个粗卤汉子，今得见先生儒者气像，不觉功利之 见顿消。孤在江南，即慕大名，今来垂询，要先生指示：浙人久反之后，何 以能服其心？”（选自《儒林外史》第一回）
高考敬辞和谦辞知识点
高考敬辞和谦辞知识点作为中国学生的通行证，高考是每个学生都必须经历的一道关卡。
在这个重要的考试中，除了能够展现自己的知识水平和学习成果外，文明礼貌的语言表达也是非常重要的。
在高考作文中，运用敬辞和谦辞的知识点，能够给阅卷老师留下良好的印象，从而提高作文的评分。
下面就让我们来探讨一下高考作文中的敬辞和谦辞的一些重要知识点。
一、敬辞的运用敬辞是一种以礼貌方式表达自己对对方的尊敬和敬意的语言形式。
在高考作文中，适当运用敬辞会增加文章的庄重性和正式感，显示出作者的敬业精神和素养。
1. 敬称的使用在给人以尊敬的称呼方面，我们应尽量使用比自己地位高、年纪大或职位高的人士地位更高的敬称。
例如，对于老师，我们可以使用“教授”、“先生”、“女士”等敬称，而自己同龄或年纪较小的朋友，则可以使用“同学”、“朋友”等亲近的称呼。
2. 敬辞的添加在高考作文中，适当的使用敬辞可以加强语气的正式感和表达的礼貌。
例如，可以在提到对方的姓名或称谓时，使用尊敬的代词“您”、“尊敬的”等，3. 文明用语的选择高考作文中要避免使用粗俗和侮辱性的词汇，而是要通过文明客气的表达方式传递信息。
对于一些职业和团体，应使用恰当的专业术语和礼貌用语。
例如，提到医生时可以使用“医生”、“大夫”等词汇，而对于军人则可以使用“将军”、“战士”等合适的称谓。
二、谦辞的应用谦辞是一种以委婉的方式表达自己对他人的尊重和谦逊的语言形式。
在高考作文中，运用适当的谦辞可以展示作者的谦虚和礼貌，进一步凸显自己的修养和素养。
1. 谦辞的使用在表示自己的能力、成就、观点等方面，要适度使用谦辞。
可以使用谦虚的副词和形容词，例如“可能”、“或许”等来表达自己的不确定或不自信。
同时，也可以使用谦辞的动词形式，例如“认为”、“觉得”等来表达自己的观点。
2. 谢辞的表达在适当的场合，通过谢辞来表示自己的感激之情也是很重要的。
不仅能够显示出自己的素养和谦逊，还能够增加文章的情感色彩。
中国古代礼貌谦辞敬语大全
中国古代礼貌谦辞敬语大全中国自古就有重礼节的优良传统，在日常交往中，人们经常要借助谦词敬语来表示尊敬、礼貌、问候、祝颂等。
准确得体地使用谦词敬语可以体现出一个人修养与品位，所以谦词敬语在人们日常交际和书信往来中是不可或缺的。
谦词所谓谦词，就是表示谦虚的言辞。
所谓敬词，是指敬称他人或与他人有关的人和事时所用的词。
以下是一些典型的谦词敬语。
一、“拙”字一族：称自己的(文章、见解等)。
拙笔：称自己的文章和书画。
如：拙笔一幅，敬请惠存。
拙见：称自己的见解。
拙著(拙作)：称自己的作品。
拙荆：古人对人称自己的妻子。
二、“小” 字一族：称自己或与自己有关的人或事物。
小弟：男性在朋友或熟人之间谦称自己。
如：小弟有一不情之请。
小儿：谦称自己的儿子。
小女：谦称自己的女儿。
小可：谦称自己(多用于早期白话)。
如：小可不才。
小人：古人指地位低的人，后来地位低的人也用于自称。
如：小人不敢。
小生：青年读书人自称(多见于早期白话)。
小店：称自己的店。
小照：指自己的尺寸较小的照片。
如：附小照一张。
三、“薄” 字一族：称自己的事物。
薄技：微小的技能，谦称自己的技艺。
如：薄技在身。
愿献薄技。
薄酒：味淡的酒，常用作待客时的谦词。
如：薄酒一杯，不成敬意。
薄礼：不丰厚的礼物，多用来谦称自己送的礼物。
如：些许薄礼，敬请笑纳。
薄面：为人求情时谦称自己的情面。
如：看在我的薄面上，原谅他一次。
四、“贱” 字一族：称与自己有关的人或事物。
贱姓：与“贵姓”相对，谦称自己的姓。
如：(您)贵姓? 贱姓王。
贱内：对别人称自己的妻子(多见于早期白话)。
贱事：古人称自己的私事。
五、“敝” 字一族：称自己或自己的事物。
敝姓：称自己的姓。
如：(您)贵姓? 敝姓王。
敝人：对人称自己。
敝处：谦称自己的家或停住的地方。
敝校：谦称自己的学校。
六、“鄙” 字一族：称自己或自己的事物。
鄙人：谦称自己。
鄙意：称自己的意见。
鄙见：称自己的见解。
七、“愚” 字一族：用于自己的谦称。
汉语中的谦词与敬词
汉语中的谦词与敬词谦敬词语可归纳为"家大舍小令外人"一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以"家"，如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以"舍"，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以"令"表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
除"家""舍""令"外，谦词还有"小"(小女，称自己的女儿)、"拙"(如拙见，称自己的见解)、"鄙"(鄙见，称自己的意见)、"寒(寒舍，称自己的家)等等。
常见的敬词还有"贵"(贵庚，称别人年龄)、"大"(大作，称对方的作品)、"高"(高见，称对方的见解)、"拜"(拜托，托人办事)等等。
另外还有一些：初次见面说"久仰"，好久不见说"久违"请人批评说"指教"，求人原谅说"包涵"求人帮忙说"劳驾"，麻烦别人说"打扰"求给方便说"借光"，托人办事说"拜托"看望别人说"拜访"，请人勿送说"留步"未及远迎说"失迎"，等候客人说"恭候"无暇陪客说"失陪"，陪伴朋友说"奉陪"问人干吗说"贵干"，问人姓氏说"贵姓"欢迎购买说"惠顾"，贵宾来到说"莅临"请人告诉说"见告"，欢迎询问说"垂询"谢人爱护说"错爱"，称人爱护说"垂爱"称人赠予说"惠赠"，请人保存题"惠存"请人收礼说"笑纳"，归还原物说"璧还"称人之家说"贵府"，称己之家说"寒舍"赞人见解说"高见"，称已见解说"拙见"称人父亲说"令尊"，称己父亲说"家父"称人母亲说"令堂"，称己母亲说"家母"称人儿子说"令郎"，称己儿子说"犬子"称人女儿说"令爱"，称己女儿说"小女"向人祝贺说"恭喜"，求人看稿说"斧正"求人解答用"请问"，请人指点用"赐教"看望别人用"拜访"，宾客来到用"光临"请人勿送用"留步"，归还原物叫"奉还"对方来信叫"惠书"，老人年龄叫"高寿"汉语中不少词是有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对他人表示敬意，称为敬词，这一类词语要正确使用，否则会闹出笑话。
语言表达得体——谦词敬词(全网最全)
思考：你认为这些励志标语怎么 样？
考点解读
什么是语言得体？
“语言得体, 就是语言材料适应语 言环境，该俗就俗,该文就文,该土就土, 该野就野。”
——老舍
语言表达得体
从2018年全国三套试题来看，本专题考查重点是谦敬词语的运 用和文体风格的协调。从命题的切入点上看，此专题的命题范围将 会扩大，从更广阔的层面上考查日常用语的交际和特定场合下的书 面表达得体，弘扬传统文化。
拜访：指访问对方； 拜贺：指祝贺对方； 拜托：指托对方办事情；拜望：探望对方。
屈驾：委屈大驾，多用于邀
屈 请人。明日请屈驾来寒舍一 叙。
屈就：用于请人担任职务。 要是您肯屈就，那就太好了。
屈尊：降低身份俯就。这个 问题太难，烦您屈尊赐教。
屈居：委屈地处于（较低的 地位）
斧 斧正：用于请人修改自己的 文章。也作“斧政”。初步 探索，难免会有纰漏，敬请 各位同仁斧正。
尊称对方或称与对方有关的事物。
大 大驾：称对方。这件事只好有劳 大驾了。
大人：尊称长辈。多用于书信。 父亲大人。
大哥：尊称年纪和自己相仿的男 子。 大作：称对方的著作。大师傅： 尊称和尚； 大名：称对方的名字； 大庆：称老年人的寿辰； 大札：称对方的书信。
用于对方的亲属或有关系的人。
令 令爱：称对方的女儿。也作“令 媛”。
垂问：表示别人（长辈或上级） 对自己的询问。
垂念：表示别人（长辈或上级） 对自己的挂念。
雅 用于趁对方的情意或举动。
雅教：称对方的指教。文稿 奉上，烦请雅教。
雅意：称对方的情意或意见。 您的雅意我心领了。
雅正：把自己的诗文书画等 送给人时，表示请对方指教。
称别人的事物。
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用词得体，谦辞敬称
用词得体，谦辞敬称
很多汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。
尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。
1. 敬词
(1) 拜读：读对方作品。
(2) 拜会：和对方见面。
“ 拜”字族
(3) 拜望：看望或探望对方。
(4) 拜托：请对方帮忙。
(1) 奉告：告诉对方。
“ 奉”字族(2) 奉还：归还对方的物品。
(3) 奉送：赠送对方礼物。
(1) 高就：询问对方在哪里工作。
(2) 高龄、高寿：指老人家年龄。
(3) 高见：指对方的见解。
“ 高”字族
(4) 高攀：和他人交朋友或结成亲戚。
(5) 高堂：称对方父母。
(6) 高足：称对方的学生或徒弟。
(1) 贵姓；询问对方的姓。
“ 贵”字族(2) 贵庚：询问对方的年龄。
(3) 贵恙：称对方的病。
(1) 惠赠：指对方赠予( 财物)。
“ 惠”字族(2) 惠存：多用于送对方相片、书籍等纪念品。
(3) 惠顾：商家称顾客到来。
(4) 惠临：指对方到自己这里来。
(5) 惠允：指对方允许自己做某事。
(1) 令堂：尊称对方的母亲。
(2) 令尊：尊称对方的父亲。
“ 令”字族(3) 令嫒：尊称对方的女儿。
(4) 令爱：尊称对方的女儿。
(5) 令郎：尊称对方的儿子。
(1) 宝号：称对方的店铺。
“ 宝”字族
(2) 宝眷：称对方的家眷。
(1) 呈正：指把自己的作品送交别人批评指正。
“ 呈”字族(2) 呈报：指用公文向上级报告。
(3) 呈请：指用公文向上级请示。
(1) 垂问：表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。
“ 垂”字族(2) 垂爱：称对方(多指长辈或上级) 对自己的爱护(多用于书信)。
(3) 垂询：称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。
(1) 光临：称对方到来。
“ 光”字族
(2) 光顾：商家多用以欢迎顾客。
(1) 璧还：用于归还对方物品。
(2) 俯就：请对方同意担任某一职务。
(3) 斧正：请对方修改文章。
其他敬词(4) 恭候：用于等待对方。
(5) 借问：用于向别人打听事情。
(6) 千金：称别人的女儿。
(7) 雅正：把自己的书画等送人时表示请对方指教。
(8) 鼎力：用于向对方表示感谢。
(9) 华诞：称对方的生日。
(10) 海涵：请人原谅。
2. 谦词
用于对别人称比自己辈分高或年纪大的亲属。
(1) 家父、家严：称自己的父亲。
“ 家” 字族
(2) 家慈：称自己的母亲。
(3) 家兄：称自己的兄长。
用于对别人称比自己辈分低或年龄小的亲属。
(1) 舍侄：称自己的侄子。
“ 舍” 字族(2) 舍弟：称自己的弟弟。
(3) 舍亲：称自己的亲人。
(4) 舍间：谦称自己的家，也称“舍下”。
(1) 鄙人：谦称自己。
“ 鄙” 字族(2) 鄙意：自己的意见。
(3) 鄙见：自己的见解。
(1) 愚兄：向比自己年轻的人称自己。
“ 愚” 字族
(2) 愚见：自己的见解。
(1) 敝人：谦称自己。
“ 敝” 字族(2) 敝姓：谦称自己的姓。
(3) 敝校：谦称自己的学校。
(1) 拙笔：谦称自己的文字或书画。
“ 拙” 字族(2) 拙著、拙作：谦称自己的文章。
(3) 拙见：谦称自己的见解。
“ 小” 字族
(1) 小人：地位低的人自称。
(2) 小店：谦称自己的商店。
(1) 敢问：用于向对方询问问题。
“ 敢” 字族(2) 敢请：用于请求对方做某事。
(3) 敢烦：用于麻烦对方做某事。
“ 见” 字族
(1) 见教：客套话，指教(我)。
(2) 见谅：客套话，表示请人谅解。
(1) 久违：好久没见。
(2) 久仰：仰慕已久(初次见面时说)。
(3) 错爱：表示感谢对方的关心、爱护。
(4) 刍荛之见：称自己浅陋的看法。
其他谦词(5) 过奖、过誉：用于自己受到表扬或夸奖。
(6) 寒门：称自己贫寒的家庭。
(7) 寒舍：谦辞，称自己的家。
(8) 马齿徒增：称自己白白增长年岁。
(9) 涂鸦：称自己字写得不好或画画得不好。
3. 雅语
生活雅语(1) 请人原谅说
(2) 向人询问说
(3) 需要考虑说
(4) 未及迎接说
“ 包涵”，求人帮忙说
“ 借光”，无暇陪同说
“ 斟酌”，请人勿送说
“ 失迎”，请人接受说
“ 劳驾” ，向人提问说
“ 失陪” ，归还物品说
“ 留步” ，对方到场说
“ 笑纳” ，祝人健康说
“请教” 。
“奉还” 。
“光临” 。
“保重” ，接受好意说“ 领情” 。
“ 别”之
雅语(1) 分手辞别曰“告别”，握手告辞曰“握别”，拱手辞别曰“揖别”。
(2) 挥手告辞曰“挥别”，亲吻离去曰“吻别”，叩拜辞行曰“拜别”。
(3) 设宴送行曰“饯别”，致谢告辞曰“谢别”，临别赠礼曰“赠别”。
(4) 离别留言曰“留别”，前往送行曰“送别”，丢开离去曰“抛别”。
(5) 不愿分别曰“惜别”“恋别”，长久分别曰“阔别”“长别”，永久
分别曰“永别”“ 诀别” 。
(1) 留步：用于主人送客时，客人请主人不要送出去。
(2) 托福：依赖别人的福气使自己幸运。
其他雅语(3) 割爱：放弃心爱的东西(婉辞)。
(4) 更衣：婉辞，上厕所。
(5) 进言：向人提意见。
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